化学S化学实验基本方法共60页

合集下载

(新)人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》优秀课件(共104张PPT)

本课小结本节课我们学习了：混合物分离的一些方法： 1.过滤和蒸发——粗盐的提纯进一步理解了粗盐提纯的方法和步骤: ⑴所需仪器 ⑵操作步骤 ⑶注意事项 ⑷使用玻璃棒的作用和目的 2．SO42-的检验方法
第一章从实验学化学
第一节化学实验基本方法
第三课时
蒸馏和离子的检验
〖课前预习〗
粗盐经过溶解、过滤和蒸发操作得到的氯化钠中仍含有可溶性杂质硫酸盐，可通过加（填试剂）来检验，简述检验SO42的操做步骤；实际上，得到的盐中除硫酸盐外，还含有、等可溶性杂质。
如何除去食盐中混有的泥沙？
过滤除去粗盐水中的不溶性杂质
蒸发从溶液中得水分蒸发，逐渐
到食盐晶体析出晶体
蒸发：把溶液加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法，可得到晶体，用于溶液的浓缩。 1 、玻璃棒的用途是什么 ? 蒸发的注意事项：蒸发的注意事项：防止液体暴沸而飞溅 2 、何时停止加热 ? 接近蒸干前（即蒸发皿中出现较多量的固体时）应停止加热，利用余热蒸干加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的 2/3
知识梳理·题型构建
1．可加热的仪器
(2)间接(垫石棉网)加热的仪器
①烧杯
溶解固体时需用玻璃棒搅拌，加热液体时，液体体积不超过容积的

化学实验基础知识和基本操作技能

• 容量瓶
• 主要用处:配制一定准确浓度的溶液
• 本卷须知:
• 1.选定与欲配体积一样的容量瓶;
• 2.检漏(方法略)
2 5 。C
• 3.当液面离刻度线1~2cm处时,改用胶 1 0 0 0 m L
头滴管滴加到凹液面与刻度线相平;
• 4.不能加热,不能直接溶解溶质;
• 5.不能长期保存试剂,应及时转移至试剂瓶中,并洗涤干净
A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B．用试管夹从试管底由下往上夹住间隔管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进展加热 C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次参加到浓硫酸中 D．把玻管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水潮湿的玻管插入端，缓慢旋进塞孔中
3.灼热的坩埚用坩埚钳夹取,防止骤冷;
4.定量实验时应在枯燥器中冷却,一般可在石棉网冷却
第五页，共81页。
蒸发皿
主要用处: 1.溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体
本卷须知:
1.所盛液体不超过容积的2/3;
2.加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳夹取,不能骤冷; 3.加热到有大量固体析出时停顿加热,用加余热过热程蒸中干用玻璃棒不断搅拌，以免溶液部分
平底烧瓶一般不适宜加热使用.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸

化学实习教案 (共60页)

化学实习教案 (共60页)化学实教案

教学目标

- 熟悉实验室安全操作规程

- 掌握化学实验基本技能

- 培养科学实验精神

教学内容

实验一：物质的性质

- 实验目的：通过实验研究物质的物理和化学性质

- 实验步骤：准备试管、移液管、酒精灯、硫酸、氢氧化钠、碳酸氢钠、氯化铁等试剂，按照教师指导的方法进行操作。

- 实验时间：2小时

实验二：化学方程式

- 实验目的：掌握化学方程式的基本概念和规律

- 实验步骤：准备试管、移液管、酒精灯、硫酸、氢氧化钠、碳酸氢钠、氯化铁等试剂，按照教师指导的方法进行操作。

- 实验时间：2小时

实验三：分析化学

- 实验目的：熟悉分析化学的基本理论和技术方法

- 实验步骤：准备试剂和仪器设备，按照教师指导的方法进行操作。

- 实验时间：4小时

教学方法

- 理论授课

- 实验操作讲解

- 实验操作演示

- 小组合作实验

- 实验报告撰写

实验要求

- 遵守实验室安全操作规程

- 认真听取教师的讲解和操作指导，按照要求进行实验操作

- 保持实验场地和实验设备的清洁和整洁

- 积极参与小组合作实验和实验报告撰写

实验评分标准

- 实验操作规范得分占40%

- 实验数据准确得分占30%

- 实验报告规范得分占30%

实验前准备

- 确认实验时间和地点

- 熟悉操作规程和实验内容

- 准备必要的笔记本和笔

实验后总结

- 撰写实验报告，内容要求包括实验目的、实验步骤、实验结果和结论、实验感想等

- 对实验过程中存在的问题和不足进行反思和总结

- 将实验报告提交给教师进行评分

以上是本次化学实习教案的详细内容和要求，希望同学们认真学习和实践，顺利完成实验任务。

化学试验的基本方法

第一节化学实验的基本方法

一、三维目标

知识与能力

1、了解实验安全的重要性

2、了解一些常见安全事故的处理方法

过程与方法

学会正确的操作方法

情感、态度与价值观

认识实验安全的重要性，树立严谨的科学实验态度，掌握正确的科学实验方法。二、教学重点

实验安全常识

三、教学难点

常见安全事故的处理方法

四、教学过程

（第1课时）

[引入]化学是一门以实验为基础的自然科学，学习化学离不开化学实验，掌握好化学实验的基本方法是学好化学的关键。今天我们就来学习化学实验的基本方法。

[板书]第一节化学实验的基本方法

[过渡]学习和研究化学，经常要进行化学实验，而在进行化学实验时，安全是顺利进行化学实验的保障，是避免伤害和事故的保障。在学习化学实验基本方法之前，先来了解一下化学实验安全。

[板书]一、化学实验安全

[设问]我们在进行化学实验时，要注意哪些安全问题呢？请同学们阅读教材第4页回答这一问题。

[学生]第一遵守实验室规则，第二了解安全措施，第三掌握正确的操作方法，第四重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法。

[老师]对！主要是这四个方面。

[过渡]接下来请同学们讨论一下，我们平时在做化学实验时要注意哪些具体的问题呢？[讲述]首先我们讨论一下，我们在取用药品时要注意的安全问题。

[板书]1、取用药品的安全问题

①不接触、不凑闻、不品尝。

②注意药品用量。液体1~2mL，固体盖底。

③剩余药品要放入指定容器。

2、药品的存放安全问题

①固体——广口瓶。

②液体——细口瓶。

③酸性试剂——玻璃塞。

④碱性试剂——橡皮塞或软木塞。

⑤见光易分解的试剂——棕色瓶。

高中化学人教必修一之化学实验基本方法PPT课件

第36页/共79页
本节主要内容
一.化学实验安全知识二.常用仪器的使用方法
第37页/共79页
一、化学实验安全知识
*实验安全常识：
1.遵守实验室规则是实验安全的前提;
2.了解安全措施是实验安全的保证;
3.掌握正确的操作方法是实验安全的根本。
例．对危险化学品要在包装标签上印上警示
性标志，下列的化学药品名称与警示标志名称
3、常见事故的处理方法：
(1)酸液流到桌面上：立即加适量NaHCO3，再用水冲洗后，用抹布擦干。若酸少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。 (2)酸液沾到皮肤上：立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液。
第42页/共79页
(3)碱液流到桌面上：立即加适量的稀醋酸中和，再用水冲洗，最后用抹布擦干。若碱少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。
（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量
（2）利用化学合成药物以抑制细菌和病毒，保障人体健康（3）利用化学开发新能源和新材料以改善人类生存条件（4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好
第19页/共Biblioteka Baidu9页
化学与材料：石器时代
原始人打制的石器用于碾磨谷物的石盘
第20页/共79页
• 陶瓷
中国青瓷
第5页/共79页
古代化学成就

【优课】人教版高一化学必修1第一章第一节-化学实验基本方法(共55张PPT) - 最新

温度低的地方。（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。（Ｈ）氢氟酸保存在塑料瓶中。
巩固练习
1.下列可用无色带胶塞的玻璃瓶保存的是 C
A、液溴
B、氢氟酸
C、碳酸钠溶液
D、硝酸银溶液
2.实验室里，应贮存在棕色试剂瓶中的是 B、C
遇湿易燃物品： Na、K等腐蚀品：浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等有毒品：氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、
汞（Hg）、铅（Pb）等氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等
3、意外事故的处理
创伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。
者立即就医。
其他化学灼伤处理：汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇
火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
二、认识常用的化学仪器及其用途 (一) 可加热仪器
风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。
*防倒吸：加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。

(新)人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》课件(共33张PPT)

混合物
分离、提纯
纯净物
分离和提纯有什么不同？
分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。
思考与交流：
水洗：用水冲洗利用物质的密度不同碎石、沙子：密度=2.5~3.5g/cm3 金：密度=19.3g/cm3 （铁的密度：7.7g/cm3） 1、用手拣 2、用水淘 3、用磁铁 4、用盐酸
④金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。
试剂瓶对所存放药品的要求：广口瓶——一般存放固体试剂；细口瓶——一般存放液态试剂；
棕色试剂瓶——一般存放一些见光易分解的物质；
AgNO3 HNO3 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物质。
二、混合物的分离和提纯
自然界中的物质的存在形式纯净物（很少数）混合物（绝大多数）化学研究的物质的性质是研究纯净物的性质．
对离子进行检验是利用离子间的特征反应，如利用生成气体，沉淀，溶液的颜色变化等明显的实验实验现象进行离子的确定．
2SO4 离子的检验
SO42-离子的检验原理： P7实验１－２
▲SO42-的检验方法
先加入稀盐酸酸化，再加入可溶性钡盐溶液，如果出现不溶于稀酸的白色沉淀，则存在硫酸根离子。
注意排除CO32-等离子的干扰，酸和钡盐的选择应该视具体情况而定，不能一成不变表述时应说明：选用什么试剂+出现什么现象+得出什么结论

化学实验的基本方法

第一章、从实验学化学

第一节化学实验基本方法

一、化学实验安全

1、气体收集方法：

①排水集气法

适用范围：凡不溶于水或微溶于水，且不与水发生反应的气体。如：O2、H2、CO等。排水取气法的优点是收集的气体纯度高、易判断是否集满。

②向上排空气法

适用范围：凡不与空气反应且密度比空气大的气体。如：O2、CO2、HCl、Cl2、SO2等。

③向下排空气法

适用范围：凡不与空气反应且密度比空气小的气体。如：H2、NH3等。

装置类型排水（液）集气法向上排空气集气法向下排空气集气法

装置

示意图

2、尾气处理方法

（1）试剂吸收

（2）可燃性气体可在导管末端处放一燃着的酒精灯烧掉，但在点燃前一定要检验气体纯度。也可用气球收集。

3、实验事故处理

⑴火灾：试剂小面积燃烧一般可用盖灭，大面积燃烧可使用或

灭火。油类、酒精着火不能用水灭火，活泼金属钠等着火不能用水或泡沫灭火剂灭火，应用砂土盖灭。

⑵重金属盐中毒：服用大量牛奶或豆浆。

⑶强腐蚀性试剂沾在皮肤上

①浓硫酸：应先用干布擦净，再用水洗，最后涂3%～5%的碳酸氢钠溶液

②强碱：应先用水洗，再涂1%～2%硼酸溶液

③苯酚、液溴：应用酒精洗涤

4、常用危险化学品的分类（阅读教材第4页）

5、一些化学试剂的存放方法

⑴能自燃的试剂：白磷

──应保存在水中，切割时也应在水下进行（着火点低，易被氧气氧化而自燃）。

⑵遇水易燃烧的试剂：金属钠等

──保存在煤油中，隔绝空气（易被空气氧化，与水反应剧烈放出易燃易爆的氢气。

⑶易燃液体和固体试剂：乙醇、乙醚等

──不能与氧化剂一起存放，要远离火源，单独在阴凉处密封保存（易燃，遇火或氧化剂易爆炸燃烧）。

高中化学必修一第一章第一节化学实验基本方法

第一章从实验学化学

第一节化学实验基本方法

一．化学实验安全

1．遵守实验室规则

进入实验室前一定要仔细阅读实验室的实验规则。

2．了解安全措施

化学实验事故处理方法：

（1）酒精及其他易燃物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖;纳、磷失火用细沙扑盖。

（2）浓硫酸粘在皮肤上，应先用布擦去，在用谁冲洗。

（3）浓碱粘在皮肤上，用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液。

（4）误事重金属盐，应立即服蛋清，豆浆，牛奶。

（5）汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开排气扇。

Hg + S = HgS

3．掌握正确的操作方法

4．一些常用危险化学品的标志和分类

（1）爆炸品：硝化甘油、三硝基甲苯（TNT）、氯化钾（KClO3）

（2）易燃气体：H2、CH4、CO、C2H2（乙炔）

（3）易燃液体：酒精（C2H5OH）、汽油、柴油、苯（C6H6、）

（4）易燃固体：红磷、硫磺、木炭、镁。

自燃物品：白磷、磷化氢（PH3）

遇湿易燃物品：钠、钾、CaC2

CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2 (实验室制乙炔方法)

（5）氧化剂：高锰酸钾、K2Cr2O7(重铬酸钾)、浓硝酸、氯气（Cl2）、H2O2、O3(臭氧)。

（6）剧毒品：氰化物如：KCN、三氧化二砷（Al2O3）俗称：砒霜

（7）三级放射性物品：60Co、210Po

（8）腐蚀品：强酸、强碱

混合物的分离和提纯

1、过滤和蒸发

（1）过滤用于不溶性固体与液体的分离

（2）蒸发用于可溶性固体与液体的分离

（3）如何检验氯化钠中的SO42-

方法：先滴入稀盐酸后，无新现象发生，在滴入BaCL2 溶液，产生白色沉淀

高中化学必修1化学实验的基本方法(66张)

H.静置，分层
就此实验完成下列填空
（1）正确操作步骤的顺序是：
AG
EF
（2）上述E步骤的操作中应注意：
。
上述G步骤操作的目的是
。
（3）能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
。
阅读下列材料，按要求回答问题：
酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）较难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液
（5）用自来水制取医用蒸馏水（ F ）
（6）除去氧化钙中的碳酸钙（ D ）（7）分离柴油和水的混合物（ B ）
练习
4、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液（2）酒精和水的混合溶液（3）氯化钠和单质溴的溶液
以上混合溶液分离的正确方法依次是（ C ）
A、分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液 C、分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液
先溶解，然后过滤，最后蒸发
3．用于分离或提纯物质的已学方法有：
A．萃取
B．分液
C．过滤
D．加热分解 E．蒸发
F．蒸馏
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合
适?（把选用方法的标号填入括号内）
（1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（C ）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ E ）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（ F ）（4）把溴水中的溴提取出来（ A ）

高一必修一化学化学实验基本方法PPT教案

*防失火：实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全 *防中毒：制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通
风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。 *防倒吸：加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸
收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。
CaCl2 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
NaOH + HCl = NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ BaCl2过量的处理： 1、加入Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 2、加入盐酸 Na2CO3+第22H5页C/共l=412页NaCl+H2O+CO2↑
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2
引入了新的离子: CO3 2-
OH
-
Ba 2+
HCl
BaCO3↓
第24页/共41页
杂质硫酸盐
加入的试剂
BaCl2
化学方程式 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
MgCl2 NaOH MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl