雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解

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《雅思阅读配对题》课件

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本课程将教你如何完成雅思阅读配对题的答题方法,帮助你提高你的阅读能 力。

了解题型
1 题型描述
根据阅读材料与相关陈述之间的关系进行配对的题目。
2 目的
展示考生掌握阅读材料的能力。

答题技巧

1 标记关键词
在阅读材料和问题中标 记相关的关键词。

2 理解问题
确保完全理解问题的意 思和要求。

3 掌握主题
理解阅读材料的主题和 核心内容。

4 找出联系

5 确定答案

确定阅读材料和问题之间的联系和关联。

根据理解的信息确定最佳答案。
Baidu Nhomakorabea
材料解析

1 了解主题
分析阅读材料的主题和 中心思想。

2 结构和信息
注意阅读材料中段落的 结构和重要信息。

3 数字和细节
将注意力集中在阅读材 料中的数字和细节上。

练习

1 寻找最佳答案
对比选项并选择最适合的答案。

2 理解选择的理由
理解为什么选择该答案,并找出解析中的 关键理由。

3 关键词和主题

雅思阅读段落信息匹配题解题步骤实操讲解

雅思阅读段落信息匹配题解题步骤实操讲解

雅思阅读段落信息匹配题解题步骤

实操讲解

在雅思阅读的考试中,在时间和压力的双重考验下,很多考生会主动或被动放弃雅思阅读段落信息匹配题,很可惜也很无奈。给大家带来了雅思阅读段落信息匹配题解题步骤实操讲解,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读段落信息匹配题解题步骤实操讲解

把提高解题速度的重点放在避免重复阅读*上固然有科学的一面,但其过高的能力要求却是令众多的考生望尘莫及。其实只要时间安排合理,解答该题型时完全是有可能争取重复寻读原文,不仅可以大大提高答题的正确率,也可进一步熟悉*,为其它题型的解答奠定基础。

雅思阅读段落信息匹配题步骤:

1.仔细阅读题目要求

2.题干定位关键词的确定+ 所在段落的预测(限时30秒);

3.阅读每段首末句,找出2-3个题干定位关键词的对应信息,确定正确答案;

4.完成其他细节题,找出2-3个题干定位关键词的对应信息,确定正确答案;

5.重点关注未出题段落

了解了以上方法之后,为了在实际考试中提高答题的正确率,除了阅读速度方面,我们还需要进行以下一些有针对性的能力训练。

1. 雅思阅读段落信息匹配题定位关键词的快速确定,搜索及转述识别,从而确定其所在段落的能力。特别要指出的是,对于第二种类型,应当遵循“捡芝麻丢西瓜”的原则,即舍弃题干所表达的概括性主体信息,和第一种类型一样利用特殊细节进行定位。

例如:剑5 / P73

Q27/ how AI might have a military impact

Q29/ the reason why AI has become a common topic of conversation again

解析雅思阅读信息配对题

解析雅思阅读信息配对题

解析雅思阅读信息配对题

关于雅思阅读当中的配对题,很多学生和老师都已经习惯了称它为matching题。但matching的范畴太过于宽泛,如果刻意细分的话,我们还可以把它分为单词配描述,句子完成题和段落信息配对题三个大类。针对句子完成题(题干往往为complete each sentence with the correct ending)和段落信息配对题(题干往往为which paragraph contains the following information),我将以后另开专题来讲解,本次将重点讲解最传统的配对题型(单词配描述),并根据雅思阅读题干部分将其继续细分为match题(match each XX with the correct statement)和classify题(classify the following features)。

首先强调一下配对题的基本功:定位能力+词汇量积累

我们分别来解释一下。定位,就是拿着给定的主语去文章当中去找到位置。这些主语往往是专有名词,首字母都会大写。这一个步骤看起来很容易,也不需要任何语言能力和技巧,我们经常开玩笑说就算这是一篇法语的文章,这一步也能很快搞掂。但在大班课堂的练习中,我们会发现,有很多同学定位单词耗费时间太多,往往三四个单词就要找两三分钟,无形中给自己增添了很多时间紧迫的压力。而这种办法的唯一破解,就是拿着一些练习题做专项训练,而唯一的技巧在于,match 类(非classify类)的定位词出题顺序与文章中原词的出现顺序是一致的,一项找不到,我们就用夹击法,把前后项都找到,当中的就好找了。

剑桥雅思13test1阅读解析

剑桥雅思13test1阅读解析

剑桥雅思13test1阅读解析

摘要:

I.引言

- 介绍剑桥雅思13test1 阅读解析

II.阅读解析

- 文章概述

- 题目类型及答案解析

1.段落信息匹配

2.人名观点匹配

3.总结性填空

III.阅读技巧

- skimming

- true/false/not given 判断

- 笔记填空

IV.备考建议

- 熟悉题型

- 提高阅读速度

- 掌握重点词汇

V.结论

- 总结剑桥雅思13test1 阅读解析的重要性

正文:

I.引言

剑桥雅思13test1 阅读解析是备考雅思阅读的重要参考资料。本文将详细解析这套阅读材料的结构、题目类型及答案,并提供一些实用的阅读技巧和备考建议。

II.阅读解析

A.文章概述

剑桥雅思13test1 阅读材料共分为三个部分,分别涵盖了不同的主题。这套阅读材料旨在测试考生在阅读过程中获取、理解和推理信息的能力。

B.题目类型及答案解析

1.段落信息匹配

这部分题目要求考生根据文章内容,将段落与问题进行匹配。考生需要仔细阅读每个段落,理解其主旨,然后根据问题选择正确的段落。

2.人名观点匹配

这部分题目要求考生根据文章中提到的人名,判断其观点或主张。考生需要对文章中的人物及其观点有一定了解,才能正确回答此类问题。

3.总结性填空

这部分题目要求考生根据文章内容,填写文章中缺失的信息。考生需要对文章的主旨和细节有清晰的理解,才能正确回答此类问题。

III.阅读技巧

A.skimming

skimming 是阅读过程中快速浏览全文,了解文章主旨和大意的技巧。考生在备考过程中,应多加练习这一技巧,以提高阅读速度。

B.true/false/not given 判断

雅思匹配题做题技巧

雅思匹配题做题技巧

雅思匹配题做题技巧

雅思匹配题做题技巧

什么是匹配题?

匹配题是雅思阅读部分常见的题型之一,它要求考生将一组事实或观点与一系列选项进行匹配。考生需要根据所给材料,通过判断信息的相似性或相关性,将相匹配的选项和事实或观点进行连接。

做匹配题的技巧

1.阅读题干和选项:在阅读文章之前,先快速浏览题干和选项,以

熟悉问题的要求,这有助于你在阅读文章时,更加有针对性地寻找答案。

–记住关键词和关键短语:将题目中的关键词和选项中的关键短语记下来,有助于你在阅读时快速找到相关信息。

–注意限定词:关注题目中的限定词,如”All”, “None”

等,它们可能会改变答案的性质。

2.留意关键词:在阅读文章时,注意寻找与题目中的关键词相匹配

的单词或短语。这些关键词在文章中可能会以同义词或近义词的形式出现,所以要保持敏感,不断留意并标记可能的匹配部分。

3.使用排除法:当遇到与题目无关的选项或明显错误的选项时,要

果断排除它们。这样可以缩小范围,提高猜对的可能性。

4.强调词语的重要性:在文章中出现的一些词语可能会被强调,如

加粗、斜体、引号等,这些词语往往与答案相关。因此,要特别

留意这些强调词语,并将其与选项进行匹配。

5.注意选项的顺序:有时候,选项的顺序会与文章中的资料顺序一

致,这可以帮助你更快地找到匹配的答案。因此,在做题时,要

对排列顺序进行观察。

6.整体把握文章结构:在解答匹配题时,要学会整体把握文章的结

构和主要内容,这有助于你在寻找答案时,快速找到相关的信息。注意事项

1.注意选项的词数限制:有些匹配题的选项可能是词汇、短语或句

雅思信息匹配题

雅思信息匹配题

雅思信息匹配题

雅思考试中的信息匹配题是阅读部分常见的题型之一。这种题型要求考生根据给定的文章或文本,从选项中选择正确的信息进行匹配。在这个任务中,我们将探讨雅思信息匹配题的特点、解题技巧以及如何提高解题能力。

什么是雅思信息匹配题?

雅思信息匹配题是一种阅读理解题型,要求考生根据给定的文章或文本,从选项中选择正确的信息进行匹配。这些选项可能是人名、地点、日期、事件等具体细节。通常情况下,文章或文本会提供一些背景知识,并给出一些关键词或提示,帮助考生找到正确答案。

雅思信息匹配题的特点

1.答案在原文中:与其他阅读理解题型不同,雅思信息匹配题的答案通常可以

在原文中找到。因此,考生需要仔细阅读原文,并将关键词与选项进行对比。

2.时间限制:雅思考试对每个部分都有时间限制,包括阅读部分。因此,在做

雅思信息匹配题时需要快速而准确地找到答案。

3.多项选择:信息匹配题通常有多个选项,考生需要根据文章或文本的细节进

行判断和筛选。

解题技巧

下面是一些解答雅思信息匹配题的常用技巧:

1.首先阅读问题:在阅读文章或文本之前,先阅读问题并理解其含义。这样可

以在阅读过程中更有针对性地寻找答案。

2.找出关键词:仔细阅读文章或文本,找出与选项相关的关键词。这些关键词

可能是人名、地点、日期、事件等。

3.对比选项:将关键词与选项进行对比,排除与原文不符合的选项。根据原文

的具体细节,选择正确的答案。

4.注意同义替换:有时候原文中的表达方式与选项不完全一致,可能存在同义

替换。考生需要注意这些同义替换,并将其与选项进行对比。

5.细致入微:在寻找答案时要注意细节。有时候正确答案可能隐藏在文章或文

剑桥雅思13test1阅读解析

剑桥雅思13test1阅读解析

剑桥雅思13test1阅读解析

(实用版)

目录

1.剑桥雅思 13test1 阅读解析概述

2.文章结构和主题内容

3.段落信息匹配题解答

4.人名观点匹配题解答

5.总结性填空题解答

6.对考生的备考建议

正文

【剑桥雅思 13test1 阅读解析概述】

剑桥雅思 13test1 阅读解析是对剑桥雅思考试中的一篇阅读理解题目的详细解答。这篇文章主要探讨了电脑艺术是否是真正的创作及人们对它的偏见。文章结构体裁为说明文,内容较为深入,需要考生具备一定的阅读理解能力。

【文章结构和主题内容】

文章主要分为三个部分,分别是引言、正文和结论。在引言部分,作者简要介绍了电脑艺术的定义和发展。正文部分主要探讨了电脑艺术是否具有创作性,以及人们对电脑艺术的偏见。在结论部分,作者总结了电脑艺术与传统艺术的共性和差异,并强调了电脑艺术在现代艺术领域的重要地位。

【段落信息匹配题解答】

段落信息匹配题要求考生根据文章的内容,将每个段落的主题与相应的编号匹配。解答这类题目需要考生具备快速浏览和理解的能力,能够准

确把握文章的结构和每个段落的主题。

【人名观点匹配题解答】

人名观点匹配题要求考生根据文章中出现的人名,将与其观点相匹配的选项选出。解答这类题目需要考生对人名和其观点有一定的印象,能够准确识别出每个观点的来源。

【总结性填空题解答】

总结性填空题要求考生根据文章的内容,将空缺处的关键词或短语填入。解答这类题目需要考生对文章的内容有深入的理解,能够准确把握文章的主题和细节。

【对考生的备考建议】

对于备考剑桥雅思的考生,建议加强阅读理解能力的训练,提高快速浏览和理解的能力。同时,要多做真题练习,熟悉考试题型和解题技巧。

雅思阅读中的段落匹配题解题技巧

雅思阅读中的段落匹配题解题技巧

雅思阅读中的段落匹配题解题技巧雅思阅读考试中的段落匹配题是比较常见的题型之一,考察考生对文章内容的理解和段落之间的逻辑关系。解题时需要考生在文章中找到与给定段落相关的信息,然后通过判断选项与段落的语义关系,进行匹配。

一、了解段落匹配题的考点

在解答段落匹配题之前,先了解一下这类题目的考点是非常重要的。段落匹配题主要考查考生对文章结构的理解和分析能力,要求考生能够判断各个段落之间的逻辑关系,抓住文章的主要观点和重点信息。

二、攻克段落匹配题的技巧

1. 预览段落和选项

在正式阅读文章前,先快速预览一下段落和选项,了解文章结构和题目要求。在预览时可以标注关键词和提取每个段落的主题句,这样在细读时能更快地找到相关信息。

2. 理解段落的主题

每个段落都有一个主题,通过抓住主题句和关键词,可以帮助我们更好地理解段落的内容。主题句通常出现在段落的开头或结尾,包含了段落的中心思想。在与选项进行匹配时,找到与主题句相关的选项是一个重要的线索。

3. 辨别段落的逻辑关系

段落之间的逻辑关系可以是因果关系、对比关系、转折关系等。通过分析段落的语言特点和上下文的逻辑关系,可以帮助我们判断选项与段落之间的关系。注意排除选项中与文章无关的词语和无关的逻辑关系。

4. 使用排除法

当选项较多时,可以通过排除法来找到正确答案。根据已经阅读的段落和选项之间的逻辑关系,将明显与文章不相关的选项排除掉,缩小答案的范围。同时,也要注意排除与文中描述相反的选项。

5. 注意修饰词和同义词替换

在段落匹配题中,修饰词和同义词替换是非常常见的。修饰词可以帮助我们找到段落中的具体信息,因此在解题时要注意这些词汇的作用。同义词替换则可能在文章和选项之间进行,通过寻找选项中与文章中同义词的对应关系,可以找到正确答案。

雅思matching题型示例

雅思matching题型示例

雅思matching题型示例

Matching题型是雅思考试中常见的题型之一,主要测试考生的阅读理解和信息匹配能力。该题型要求考生在一系列题目中找到与之相对应的选项或信息,从中选择正确答案。本文将为大家给出一些雅思Matching题型的实例,帮助考生熟悉该题型,并提供一些解题技巧。

Example 1:

Match the job titles with their corresponding job descriptions.

将职位名称与相应的职位描述进行匹配。

Job Titles:

A. Accountant

B. Sales Representative

C. Engineer

D. Nurse

Job Descriptions:

1. Responsible for managing financial records, preparing tax returns, and analyzing financial trends.

2. In charge of promoting and selling products or services to customers.

3. Designing, developing, and maintaining various structures or systems.

4. Providing medical care and treatment to patients in a healthcare setting.

Answers:

A - 1

B - 2

雅思句首句尾匹配题

雅思句首句尾匹配题

雅思句首句尾匹配题

在雅思考试中,句首句尾匹配题是一种常见的阅读题型。考生需要在给定的备选句首或句尾中选择最佳匹配选项,填入相应的空格中,完成句子的完整。这种题型要求考生对文章的整体内容和各句子之间的逻辑关系有较好的理解和把握。下面将介绍句首句尾匹配题的基本规律及解题技巧。

一、基本规律:

1. 句首句尾匹配题是通过对文意的理解以及对句子结构和逻辑关系的分析,将句首句尾与文段中的信息进行匹配。

2. 句首句尾常与作者提供的信息、态度、结论等相关。句首往往承上启下,引出下文的要点;句尾常概括段落的主旨、总结全文或表达观点。

3. 句首句尾之间的逻辑连接词、上下文的暗示和逻辑关系等是解题的关键依据。

二、解题技巧:

1. 熟悉常见的句首句尾搭配模式,如:递进关系、转折关系、因果关系、对比关系等。

2. 注意句首的结构和语态,以及句子的主语和谓语动词,找出切入点。

3. 关注上下文的词义解释、举例说明、列举论据等,从中找出关键信息。

4. 分析句首和句尾之间的逻辑关系,注意逻辑转折词、因果关系词等的使用。

5. 通过排除法确定最佳选项,注意选项的意义和表达形式。

三、实例分析:

下面通过一个实例来解析句首句尾匹配题的解题技巧。

阅读下面一段话,并选择最佳的匹配选项:

(1) China has made remarkable progress in recent years.

(2) Firstly, the living standards of Chinese people have been greatly improved.

雅思考试中的配对题解析

雅思考试中的配对题解析

雅思考试中的配对题解析

雅思考试中的配对题是阅读测试部分中常见的题型之一。这类题目要求考生根据给出的选项,将多个不同文段或者信息与相应的话题或者主题进行匹配。在解答这类题目时,考生需要仔细阅读文段,理解其含义,并将其与选项进行比较、对应。

一、配对题的特点

1.选择题型:配对题是一种选择题型,考生需要在给定选项中作出正确选择。正确的选项应当与文段的内容主旨相符。

2.多样性:配对题的选项通常是一系列的单词、短语或者简短的描述,因此考生需要注意掌握选项之间的细微差异,确保正确地进行配对。

二、解题步骤

为了解答雅思考试中的配对题,考生应该遵循以下步骤:

1.仔细阅读问题:在读取文段之前,先读取问题,了解问题要求配对的是什么。这有助于考生快速理解文段的关键信息。

2.略读文段:对于每个文段,考生不需要过多地花时间阅读。可以通过快速浏览文段中的主题句、段落开头和结尾以及其他重要信息来获取整体印象。

3.理解选项:在阅读文段之前,先仔细阅读选项。确保理解每个选项的含义,特别是选项之间的细微差异。

4.逐个匹配:阅读文段时,将选项与文段进行对比,根据文段的意思和选项的描述,逐个判断匹配程度。

5.排除干扰项:如果某个选项明显与文段的内容不相关,考生应将其排除,缩小选择范围,提高准确性。

6.多次确认:在确定配对关系后,考生应再次确认答案。确保每个问题都得到了正确的解答,没有遗漏或者错误。

三、解题技巧

1.注意同义词和近义词:选项中的单词或短语可能与文段中的词语具有相同或者类似的意思,但使用了不同的表达方式。考生需要注意这些同义词或近义词,并准确地将其进行配对。

雅思阅读段落匹配解题思路及讲解

雅思阅读段落匹配解题思路及讲解

雅思阅读题型概述

段落标题匹配题,顾名思义就是考查原文中段落大意的题型。出题形式为先给出题目,再给出阅读文章:首先给出选项,即若干标题,标题序号为罗马数字(如i、ii、iii等),在选项下方是有待匹配段落标题的段落符号(如Paragraph A、Paragraph B等),接下来是考生需要阅读的文章。该题型要求考生根据给出的文章从标题列表中为指定的段落选出恰当的标题。这一题型主要具有以下特点:

①该题型主要考查考生对原文内容或宏观信息进行提炼、概括的能力。

②与雅思阅读其他题型的出题形式不同,该题型的问题出现在文章的前面,考生做题时是先见问题,再见文章。

③虽然该题型要求考生为相应的段落匹配段落大意,但这并不意味着原文每一个段落都缺少段意。也就是说,有的段落并不需要考生为其匹配段意,比如之前已经举例用过的段落。

④题目中给出的标题个数通常多于有待匹配的段落个数,也就是说,并不是所有的标题都一定能用到。

⑤一个标题最多只能对应一个有待匹配的段落。也就是说,标题不能重复使用。

雅思阅读解题思路

了解了段落标题匹配题的题型特点,下面我们来具体讲解这类题的解题步骤。

第一步:明确原文中哪些段落需要匹配标题,并划掉已经用过的标题。

考生需仔细查看给出的文章,确认哪些段落需要匹配段落大意,以原文中标有“A、B、C、D⋯⋯”的段落为准,不要想当然认为A就对应第一段,因为有时

原文中出现的A段并不一定就是原文中的第一段。同时,考生要仔细看题目,把标题栏中作为答题范例已经匹配的标题划掉,以减少干扰项,并在原文中去掉已经与该标题相对应的段落。

雅思培训丨雅思阅读匹配题全解析

雅思培训丨雅思阅读匹配题全解析

雅思培训丨雅思阅读匹配题全解析

朗阁雅思培训中心宋媛婧

纵观近几年的雅思阅读考试,我们会发现考官的出题已经发生了某些变化。从题型角度来看,现在雅思考试中匹配题在整张阅读试卷中所占的比重已经越来越高了。匹配题主要考察细节信息的寻找和理解能力,以及同义替换的辨别能力,因此这类题型是比较难也是比较费时间的,考生们对此头痛不已。而如何才能减少匹配题的做题时间,提高解题正确率成为雅思考生们最为关心的内容。

其实,“匹配题”只是一个总称,它具体包含了以下五种题型,分别是Heading, Matching, Complete the sentence with the correct ending, Classify和Which paragraph contains the following information。下面我们依次来解析这些题型的解题方法和解题技巧。

一、Heading题

Heading题即段落大意归纳概括题,要求考生为文章指定的段落选出一个能够概括该段落中心意思的小标题。此种题型正常情况下每次雅思阅读考试的三篇文章中会考到一篇,偶尔会出现不考和考两篇的现象。

1. Heading题的典型特征:

首先,与雅思阅读其余题型不同,只有Heading题会出现在正文的前面,所以考生一定要注意这点。考生一般习惯了拿到题目后,往前去找文章的情况,但Heading题是例外,其文章在它后面。

其次,Heading题有时会出现example的现象。考生需要注意example已经选出的选项在做题前赶紧先从众多选项中划去,因为它不可能再成为答案了。另外,example已用段落也可以做个标记,以免做题时重复看,浪费时间。

雅思段落匹配题的做题方法(一)

雅思段落匹配题的做题方法(一)

雅思段落匹配题的做题方法(一)

雅思段落匹配题的做题技巧

介绍

雅思填空题中的段落匹配题是学生们普遍感到困惑的题型之一。本文将介绍一些针对雅思段落匹配题的做题方法,帮助考生们更好地应对这一题型。

方法一:整体把握法

1.首先,快速阅读段落匹配题的相关段落。理解每一段的主题和内

容;

2.其次,通读所有的选项,了解它们涉及的主题范围;

3.接着,将选项与段落进行逐一对比,找到与选项相关的关键词或

信息;

4.最后,根据选项中的关键词或信息,在段落中找到对应的具体内

容。

方法二:寻找线索法

1.首先,快速阅读段落匹配题的相关段落,注意其中的线索词或短

语;

2.接着,将选项与段落逐一对比,寻找与段落中线索词或短语相关

的选项;

3.然后,进一步检查选项与段落的其他关键词或信息是否匹配;

4.最后,确定与段落内容高度吻合的选项。

方法三:排除法

1.首先,通读所有选项,找到其中内容明显与段落无关的选项;

2.然后,将剩余的选项与段落进行逐一对比,排除与段落明显不相

符的选项;

3.接着,根据剩余选项与段落的关键词或信息进行进一步比对;

4.最后,选取与段落内容最吻合的选项。

方法四:用关键词标注法

1.首先,将段落中的关键词用符号或颜色标注出来;

2.接着,将选项与段落的关键词进行逐一对比,寻找匹配;

3.然后,根据标注的关键词进行比对,选择最匹配的选项;

4.最后,检查选项与段落的其他关键词或信息是否吻合。

方法五:扩大视野法

1.首先,快速阅读段落匹配题的相关段落,抓住其主题和要点;

2.接着,将选项与段落进行全面比较,扩大对比的范围,寻找相似

雅思阅读考试模拟题附详解

雅思阅读考试模拟题附详解

雅思阅读考试模拟题附详解

概述

本模拟题旨在帮助考生熟悉雅思阅读考试的题型和难度,提高

阅读理解能力。本题包含三个部分,分别为:

1. 选择题

2. 填空题

3. 匹配题

每部分题目后均附有详细解析,帮助考生理解答案选项的依据。

模拟题

第一部分:选择题(每题2分,共10分)

阅读以下段落,然后回答问题。

段落:

1. According to the author, what is the major problem of the Internet?

A. It's too difficult to find useful information.

B. There is too much information to process.

C. The Internet causes social isolation.

D. It's impossible to maintain privacy online.

第二部分:填空题(每题2分,共10分)

阅读以下段落,然后回答问题。

段落:

Sustainable development is a key concept in modern society. It emphasizes the balance between economic growth and environmental protection. To achieve sustainable development, we need to adopt environmentally friendly practices such as reducing energy consumption and promoting renewable energy sources.

雅思阅读匹配题技巧(一)

雅思阅读匹配题技巧(一)

雅思阅读匹配题技巧(一)

雅思阅读匹配题技巧

什么是雅思阅读匹配题?

•雅思阅读匹配题是任务型阅读的一种形式。

•阅读材料通常为一篇文章,加上多个与之相关的选项。

•阅读材料中会给出一些信息,需要与选项进行匹配。

技巧一:理解问题要求

•阅读问题前,先阅读题目,了解问题要求。

•注意问题中的关键词,例如“主题是什么?”、“文章提到了谁?”等。

技巧二:扫读文章

•先快速扫读一遍整篇文章,了解文章的大致内容和结构。•注意段落标题和首尾段的信息,它们通常包含关键内容。

技巧三:寻找关键词

•阅读选项时,寻找与文章中的关键词和短语相匹配的内容。•关键词可以是专有名词、动词、形容词等。

技巧四:排除干扰选项

•通过排除不能与文章中关键词匹配的选项,缩小答案范围。•注意选项中的否定词或修饰词,它们可能是干扰选项。

技巧五:对比选项与文章

•逐个对比选项与文章中的相关内容。

•注意选项中的细节与文章中的具体信息是否匹配。

技巧六:使用上下文线索

•注意选项与文章中的上下文关系。

•上下文线索可以是相同的观点、转折词、连接词等。

技巧七:注意词义变化

•文章中的关键词可能会有词义变化。

•注意选项中的同义词、近义词或反义词,它们可能与文章中的词意相对应。

技巧八:注意选项之间的逻辑关系

•有时,选项之间存在逻辑关系,可以帮助确定正确答案。

•逻辑关系可以是因果关系、对比关系、并列关系等。

技巧九:避免主观臆断

•阅读匹配题要依据文章内容给出客观答案,避免主观臆断。

•尽量选择与文章内容直接相关且有明确依据的选项。

技巧十:切勿浪费时间

•注意控制答题时间,不要在一道题上花费过多时间。

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雅思阅读段落信息匹配题超细致实

例讲解

欲攻克雅思阅读段落信息匹配题是一直困扰着广大Ieltser 的难题,它信息量大,干扰项多,给大家带来了雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解没学会算我输

一、雅思阅读段落信息匹配题型特点

首先我们来一睹“段落信息匹配”的“芳容”,拿C5p22举例:Questions 14-19

Reading Passage 2 has nine paragraphs,A-I.

Which paragraph contains the following information?【标志性问法】

Write the correct letter A-I in boxes 14-19 on your answer sheet.

14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour

15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment

16. the identity of the pupils

17. the expected statistical outcome

18. the general aim of sociobiological study

19. the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue

两大特点:

1. 考察全篇,绝对乱序(同段落小标题,都是“全篇乱序题”)

2. 题干为细节信息,本质是结合主旨考察细节(需要跳读主旨+扫读细节)

由此可见,题干中并未出现明显定位词,且人名Milgram是实验执行者,遍布全篇,并非定位词,所以传统的关键词定位法在此无法奏效,相当于“大海捞针”。因此,我们需要采取一种“俯瞰群山”的方法,由总到分,先定段落主旨,再搜题干细节。在此提出“结构预测法”,即首先了解*整体发展顺序,预测题干关键词可能出现的位置,然后跳读主旨,扫读细节,化被动为主动。

二、雅思阅读段落信息匹配题*发展顺序

我们可知阅读*可以大体分为“介绍类”和“问题类”两大类。而雅思段落信息匹配常考察“问题类”中重视结果的“实验类”*,故在此先具体呈现实验类*的发展顺序:

实验前(what why):引出话题/理论背景,解释目的,准备工作(实验对象,工具)

实验中(how):研究方法,步骤过程,突发状况。

实验后(implication):对比结果,解释结果(重点论述),应用展望

三、雅思阅读落信息匹配题解题步骤

Step 1. 审题(标题,题型,题目)

标题:Nature of Nurture,从先天、后天两个角度探讨某问题,可初步判定属于“问题类”,大体上是

“what-why-how-implication”的四个发展顺序。

题型:段落信息匹配,标志性问法“Which paragraph contains the following information?”,特点全篇乱序,建议放最后做。

题目:没有NB复选提示,注意每段编号仅能被选择一次。

Step 2. 分析(划出题干关键词,预测位置)

关键词:具体名词(决定核心,少被替换),限定词(并列、否定、比较、范围)

14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour 【后】

(划决定核心的名词短语,注意teacher-subjects在其他题干也常出现,可不划)

(生物角度解释实验对象行为,属于“解释结果”,预测位置为“后”)

15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 【前】

(划决定核心的名词,其中Milgram和teacher-subjects出现多次,可不划)

(为实验对象解释实验本身,相当于“解释目的”,预测位置为“前”)

16. the identity of the pupils【前】

(划决定核心的名词)

(学生的身份,属于实验前的准备工作,预测位置“前”)

17. the expected statistical outcome【中】

(划决定核心的名词,以及限定词expected,和真实结果形成对比)

(预测的结果,会在实验准备工作之后,真实结果出现之前,所以预测位置“中”)

18. the general aim of sociobiological study【后】

(划决定核心的名词,以及表范围的限定词general和sociobiological)

(整体的目标,往往在末尾总结时出现,可预测在“后”出现)

19. the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue【中】

(此处名词都是原文高频词,无法定位,而决定核心的是动词,故划动词)

(说服实验对象继续下去,表示正在实验过程中,预测位置为“中”)

此时,我们可以“合并同类项”,位置在【前】的有Q15,Q16; 位置在【中】的有Q17,Q19;位置在【后】的有Q14,Q18。接下来就是先从位置在【前】的题目入手,回文定位。

Step 3. 定位(跳读主旨,扫读细节)

a. 跳读主旨:段落首二末

首先,从位置在【前】的Q15开始,记住关键词explanation,experiment. 带着此目标先阅读原文第一段首句话,标粗的表示重点阅读之处,可知该段主旨就是引出一个行为性理学的experiment,对应上关键词experiment,且出现实验者Milgram,说明主旨为实验前“引出话题”,和题干的位置【前】吻合,此时无须阅读第二句话,只需要运用扫读细节的方法来核对题目中其他细节关键词即可。

A A few years ago,in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology,Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a leader in a situation in which…

b. 扫读细节:题干关键词一一对应

从原文中扫读Q15其他关键词,如explanation,以及是Milgram给teacher-subject解释实验。因此继续搜寻这些细节,能发现加粗部分就刚好一一对应。

…the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform. Specifically,Milgram told each volunteer teacher-subject that the experiment was in the noble

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