×××校升旗仪式实施方案
升旗仪式实施方案(2篇)
升旗仪式实施方案活动实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式,是对学生进行爱国主义教育的主要形式。
为进一步强化学生的___主义观念,培养与弘扬师生的爱国主义精神,经学校团委负责___升旗仪式,特拟以下实施方案:具体方案如下:一、地点:学院篮球运动场二、时间每周一上午7:10-7:40三、参加人员:全体学生和全体教师四、着装:学生着运动服五、程序:1、全体人员入场。
2、主持人宣布升旗仪式开始。
3、升旗手升旗、奏国歌。
4、校长国旗下的讲话,学生代表发言。
5、升旗仪式结束,全体人员退场。
六、工作分配:1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。
2、学生会负责参加升旗仪式队伍___及纪律。
3、团委办公室负责材料(摄影、报道等工作)。
七、工作要求:1、各年级同学必须按照学校规定,在指定位置列队。
2、学生会负责各大队的会场___纪律,做到静、肃、立。
3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作,保证升旗仪式圆满完成。
4、仪式结束后,由团委指挥安全有序退场。
王家坝中心学校团委升旗仪式实施方案(2)____年升旗仪式实施方案摘要:本文提供了一份关于____年升旗仪式实施方案的详细规划。
方案包括仪式的时间、地点、参与人员、流程和具体内容等方面的安排,旨在确保升旗仪式的庄重、隆重和有序进行。
一、引言升旗仪式是一个具有重要象征意义的仪式活动,是展示国家形象、培养爱国精神的重要方式之一。
为了庆祝____年的重要节日,提高国民的爱国意识,营造浓厚的节日氛围,特制定本升旗仪式方案。
二、时间和地点1. 时间:____年X月X日(星期X)早上8:00-8:302. 地点:XXXX广场(地点可根据实际情况确定)三、参与人员1. 主持人:由具有丰富主持经验的人员担任,主持仪式流程。
2. 升旗队:由特定人员组成,负责升起国旗。
3. 受阅部队:选择本地某一军事单位,负责仪式阅兵。
四、仪式流程1. 布置会场:a) 平整广场,清扫场地,确保整洁干净。
升旗仪式实施方案范例(2篇)
升旗仪式实施方案范例升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式,是对学生进行“主流价值观传播”行动的主要形式。
为进一步强化学生的___主义观念,培养与弘扬师生的爱国主义精神,经学校大队委负责___升旗仪式,特拟以下实施方案:具体方案如下:一、地点:学校操场二、时间:每周一上午9:40-10:05三、参加人员:全体学生和全体教职工四、着装:学生着校服五、程序:1、全体人员入场,主持人宣布升旗仪式开始,学生介绍升、护旗手。
2、护旗手护旗、升旗手升旗、奏国歌,全体行注目礼,少先队员行队礼。
3、学生代表国旗下的讲话。
5、升旗仪式结束,全体人员退场。
六、工作要求:1、护旗手、升旗手负责升、护国旗、校园广播站负责播放国歌。
2、班主任负责参加升旗仪式队伍___及纪律,政教处负责材料。
3、各年级同学必须按照学校规定,在指定位置列队,班主任负责各班级的会场___纪律,做到静、肃、立。
4、各责任人必须团结协作、落实所承担工作,保证升旗仪式圆满完成。
5、仪式结束后,学生安全有序退场。
升旗仪式实施方案范例(2)1. 介绍升旗仪式是每个国家的传统仪式之一,它象征着国家的统一和团结。
____年升旗仪式是一项重要的国家活动,为了确保仪式的顺利进行,特制定以下实施方案。
2. 组织机构2.1 主办单位:XXXX政府2.2 协办单位: XXXX军区、XXXX警察局、XXXX学校、XXXX社区、XXXX媒体等2.3 负责人:主要由主办单位的政府官员担任3. 活动日期时间与地点3.1 日期: ____年X月X日(星期X)3.2 时间:上午X时X分3.3 地点: XXXX广场4. 活动流程4.1 活动准备4.1.1 升旗仪式相关器材准备:(1)国旗杆、国旗;(2)礼炮、鞭炮;(3)音响设备;(4)场地布置、环境清扫;(5)旗手、礼兵、警察人员、学生代表等的服装准备;(6)卫生防护用品。
4.2 活动安排4.2.1 喇叭声(或音乐声)响起,全体参加升旗仪式人员有序列队进入广场;4.2.2 队列整齐,主持人宣布升旗仪式开始;4.2.3 清音乐曲开始,国旗护卫队正步入台;4.2.4 清军乐队奏国歌;4.2.5 国旗护卫队正步进入升旗台,执行升旗任务;4.2.6 主持人宣布升旗开始,礼炮齐鸣;4.2.7 国旗缓缓上升,全体人员敬礼,奏国歌;4.2.8 升旗完毕后,礼炮齐鸣,全体人员致敬;4.2.9 特邀嘉宾讲话;4.2.10 学生代表表演朗诵、合唱等活动;4.2.11 表彰先进个人、组织;4.2.12 结束语;4.2.13 散会。
升国旗仪式实施方案(三篇)
升国旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(____名)肩扛国旗,护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手学生会干部担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾,2、升国旗,奏国歌;在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。
3、齐唱国歌;要求全体师生齐唱国歌,同时将手放在胸前,以示对祖国的热爱。
4、国旗下演讲;根据学校教育重点安排国旗下讲话内容,讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。
国旗下讲话要认真准备,保证质量。
主持人宣布升旗仪式结束二、降旗仪式:1、降旗时,看到降旗时师生都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
2、降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
4、旗手、护旗要由学生会推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
5、每日傍晚静校前,由旗手和护旗降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
6、国旗应定期清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
升国旗仪式实施方案(二)升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(____名)肩扛国旗,护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手由五、六年级各班中队担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。
学校升旗仪式策划书3篇
学校升旗仪式策划书3篇篇一《学校升旗仪式策划书》一、活动背景为了加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感,提高学生的综合素质,我校决定举行升旗仪式。
二、活动主题“我爱我的祖国”三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动流程1. 主持人宣布升旗仪式开始:主持人宣布升旗仪式开始,介绍升旗手和护旗手。
2. 出旗:出旗手护送国旗至升旗台,全体师生行注目礼。
3. 升国旗、奏国歌:升旗手升国旗,全体师生奏唱国歌。
4. 国旗下讲话:学校领导或教师代表发表国旗下讲话,主题为“我爱我的祖国”。
5. 学生代表发言:学生代表发表演讲,主题为“如何为祖国做贡献”。
6. 集体宣誓:全体师生在国旗下宣誓,内容为“我是中国人,我爱我的祖国。
我要为祖国的繁荣富强而努力学习,为祖国的伟大复兴而奋斗终身”。
7. 主持人宣布升旗仪式结束:主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序退场。
七、活动准备1. 提前确定好活动时间、地点、参与人员和活动流程。
2. 准备好国旗、国歌、演讲稿等相关物品。
3. 安排好出旗手、升旗手和护旗手,并进行相关培训。
4. 做好活动现场的布置和安全保障工作。
八、活动要求1. 全体师生要穿着整齐,佩戴好红领巾。
2. 活动过程中要保持肃静,不得随意走动或说话。
3. 要严格遵守活动纪律,听从指挥,确保活动安全、有序进行。
4. 要认真聆听国旗下讲话和学生代表发言,积极参与集体宣誓。
九、活动评估2. 对参与活动的师生进行问卷调查,了解他们对活动的满意度和建议。
3. 将活动照片和视频发布到学校网站和公众号上,扩大活动的影响力。
十、活动本次升旗仪式是我校爱国主义教育的重要组成部分,希望全体师生能够通过此次活动,增强爱国情感,提高综合素质,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
篇二《学校升旗仪式策划书》一、活动背景为了加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感,提高学生的综合素质,我校决定举行升旗仪式。
学校升旗仪式方案(3篇)
学校升旗仪式方案一、指导思想升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。
为进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育,开展系列思想教育,加强班___的凝聚力,加强学生品德养成,提高学生的荣誉感,塑造师生良好形象。
特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生___名,初中从初一至初三中选出,要求责任感强,思想端正,学习认真,身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。
是一位品学兼优的学生。
4、服装。
升旗时统一穿(整套)校服。
三、学生进场路线全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到操场集合。
集队的过程中做到快、静、齐。
下楼梯时靠右行走,出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点:操场小学:从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。
三二与三三之间留出___米远的宽度,升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队,各班主任在本班后边站立,排成一排,维持学生秩序,体育教师在本级部前面站立。
初中:从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一,初三与初二之间留出___米远的宽度,护旗队程t字型排列,升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序(1)宣布升旗仪式开始。
(护旗队入场)(2)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)(放出旗音乐)。
(3)升国旗,唱国歌。
(奏《国歌》,全体师生行注目礼,少先队员行队礼)。
(4)国旗下讲话。
由各班选派一名同学讲话。
(详见升旗安排表)(5)国旗下宣誓。
(6)学校领导讲话。
(7)宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后,各班按安排依次退场,各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
六、服装要求全体师生着校服(着夏装或秋装,视季节而定)七、升旗仪式要求1、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗,脱帽肃立,行注目礼或队礼。
升国旗仪式实施方案模版(二篇)
升国旗仪式实施方案模版升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(___名)肩扛国旗,护旗(___名)在旗手两侧(旗手、护旗手学生会干部担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾,2、升国旗,奏国歌;在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。
3、齐唱国歌;要求全体师生齐唱国歌,同时将手放在胸前,以示对祖国的热爱。
4、国旗下演讲;根据学校教育重点安排国旗下讲话内容,讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。
国旗下讲话要认真准备,保证质量。
主持人宣布升旗仪式结束二、降旗仪式:1、降旗时,看到降旗时师生都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
2、降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
4、旗手、护旗要由学生会推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
5、每日傍晚静校前,由旗手和护旗降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
6、国旗应定期清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
第二篇:升国旗仪式实施方案黄前镇中心小学升国旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(___名)肩扛国旗,护旗(___名)在旗手两侧(旗手、护旗手由五、六年级各班中队担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。
2024年升旗仪式实施方案和总结(2篇)
2024年升旗仪式实施方案和总结____年升旗仪式实施方案和总结一、实施方案:1. 仪式筹备工作:(1)确定升旗仪式的时间和地点。
(2)搭建升旗仪式的舞台和设备。
(3)组织升旗仪式的参与者,包括学生、教师、家长、社区居民等。
(4)制定升旗仪式的流程和活动安排。
2. 升旗仪式流程:(1)前期准备:在升旗仪式前,学校将会进行一系列的宣传活动,增加学生的参与度和热情。
(2)集结仪式:在升旗仪式开始前,学生们将会按照班级和年级集结在指定的地点,安排有关负责人做好秩序维护工作。
(3)升旗仪式:仪式开始时,全体参与者将会面向国旗,学校的旗手将会抬起国旗,并奏国歌,全体人员一同行注目礼。
3. 活动安排:(1)演讲:学校将选拔一名学生代表发表升旗仪式致辞,表达爱国情怀和对祖国的祝福。
(2)文艺表演:学生们将进行合唱、舞蹈等文艺表演,展示自己的才艺,以此加强学生的身心健康和团队合作意识。
(3)仪式结束:升旗仪式结束后,学生们将有机会参观国旗,了解国旗的历史意义,增加学生的爱国知识。
4. 安全保障:(1)升旗仪式期间,学校将提前制定安全预案,确保参与人员的人身安全。
(2)学校将组织教师和家长参与仪式,保障学生的安全和秩序。
(3)学校将定期维护升旗仪式场地和设备,确保仪式的正常进行。
二、升旗仪式总结:升旗仪式是学校培养学生爱国情怀和国家意识的重要活动之一。
通过实施升旗仪式,学生们不仅能感受到国旗的庄严和威严,还能增加对祖国的热爱和尊重。
在升旗仪式的实施过程中,我们坚持了“庄严、规范、有序”的原则,使升旗仪式更加庄重和隆重。
同时,通过演讲和文艺表演等环节,增加了仪式的丰富性和互动性。
升旗仪式的实施过程中,学生们充分发挥自己的优势和特长,表达对祖国的热爱和祝福。
通过走上舞台,他们不仅展示了自己的才艺,还培养了团队合作意识和自信心。
在升旗仪式的实施中,我们注重了安全保障工作。
提前制定了安全预案,并组织教师和家长参与仪式,确保了学生的人身安全和仪式的顺利进行。
升旗仪式实施方案模版(三篇)
升旗仪式实施方案模版一、背景介绍升旗仪式是一项具有重要意义和纪念价值的国家仪式,是表达对祖国的热爱和忠诚的象征。
升旗仪式不仅是一种身体力行的表达,也是一种精神激励和凝聚力的象征。
随着____年的到来,为了更好地组织和实施升旗仪式,传达爱国主义和民族精神,制定了本方案。
二、目标和宗旨1. 提高升旗仪式的隆重性和庄重性,彰显祖国的威严和强大。
2. 弘扬爱国主义和民族精神,激励全体人民为建设美好祖国做出贡献。
3. 加强对升旗仪式的宣传和教育,提高全社会对国旗和祖国的尊重和热爱。
三、具体内容1. 仪式时间和地点仪式时间:每周一早晨7:00至7:30。
仪式地点:各学校、机关单位和社区广场等适宜的场所。
2. 仪式人员(1)升旗手:选派学生和工作人员作为升旗手,体现年轻一代的责任和担当。
(2)升旗手辅助人员:学校和单位的师生或员工,负责协助升旗手完成升旗仪式的其他事项,保障仪式的顺利进行。
(3)观礼人员:全体学生、工作人员和社会群众等。
3. 仪式流程(1)升旗手整理队列:升旗手和升旗手辅助人员整理队列,保持整齐有序。
(2)升旗手检查国旗:升旗手检查国旗的状态,确保国旗完好无损。
(3)国歌奏唱:全场起立,奏中华人民共和国国歌。
(4)国旗升起:在国歌奏毕的瞬间,升旗手升起国旗。
(5)全体鞠躬默哀:国旗升起后,全体师生或员工鞠躬默哀,表达对烈士的敬意。
(6)国旗降下:全体观礼人员致敬,国旗降下。
(7)讲话环节:学校或单位相关负责人发表讲话,鼓舞士气,强调爱国主义和民族精神的重要性。
(8)散场和日常工作:仪式结束后,观礼人员正常散场并展开日常工作。
四、宣传和教育1. 宣传活动(1)在学校、单位和社区进行宣传栏的设置,发布相关资料和图片,介绍升旗仪式的意义和流程。
(2)在周边的公共场所,如广场、公园等,利用电子屏幕、标语横幅等形式展示升旗仪式的重要性。
(3)通过电视、广播、网络等媒体渠道,定期播放升旗仪式的录像和介绍。
学校升旗仪式策划书3篇
学校升旗仪式策划书3篇篇一《学校升旗仪式策划书》一、活动主题弘扬爱国主义精神,展现学校风采二、活动目的1. 通过升旗仪式,培养学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任感,营造积极向上的校园氛围。
3. 规范升旗仪式流程,提高学校的仪式感和庄重性。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定升旗仪式主持人,进行培训,使其熟悉仪式流程和主持技巧。
2. 安排升旗手、护旗手,进行严格的训练,确保升旗仪式的顺利进行。
3. 准备国旗、国歌等相关设备和器材,确保其正常使用。
4. 通知全体师生参加升旗仪式,要求着装整齐、遵守纪律。
5. 提前布置升旗仪式场地,营造庄重的氛围。
七、活动流程1. 升旗仪式前主持人宣布升旗仪式即将开始,全体师生面向国旗整齐列队。
国旗护卫队队员迈着整齐有力的步伐,护送国旗走向升旗台。
2. 升旗仪式奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
国旗升至旗杆顶端,迎风飘扬。
3. 国旗下讲话邀请学校领导或优秀学生代表进行国旗下讲话,内容可以围绕爱国主义、校园文化、文明礼仪等方面。
讲话要富有感染力和教育意义,激发学生的学习热情和进取精神。
5. 升旗仪式结束主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序退场。
八、活动要求2. 升旗仪式过程中要庄严肃穆,不得嬉笑打闹、随意走动。
3. 主持人和升旗手、护旗手要提前做好准备,确保仪式的顺利进行。
4. 学校相关部门要做好活动的组织、协调和保障工作,确保活动的安全和有序。
九、活动预算1. 国旗制作费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 如遇恶劣天气等不可抗力因素,活动将延期举行,并及时通知全体师生。
2. 在活动过程中,要注意师生的安全,特别是在升旗仪式和退场时,要防止拥挤和踩踏事故的发生。
3. 活动结束后,要及时清理场地,保持校园环境整洁。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二《学校升旗仪式策划书》一、活动主题弘扬爱国主义精神,展现学校风采二、活动目的1. 通过升旗仪式,培养学生的爱国情感和民族自豪感。
升国旗仪式实施方案(二篇)
升国旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(___名)肩扛国旗,护旗(___名)在旗手两侧(旗手、护旗手由五、六年级各班中队担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。
2、升国旗,奏国歌;在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。
3、齐唱国歌:要求全体师生齐唱国歌,同时将手放在胸前,以示对祖国的热爱。
4、师生齐诵。
校训:千教万教教人求真千学万学学做真人校风:厚德尚贤求真创新学风:健体明礼审美合作5、国旗下演讲;根据学校教育重点安排国旗下讲话内容,讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。
国旗下讲话要认真准备,保证质量。
主持人宣布升旗仪式结束二、降旗仪式:1、降旗时,看到降旗时师生都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
2、降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
4、旗手、护旗要由五、六年级各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
5、每日傍晚静校前,由旗手和护旗降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
6、国旗应定期清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
升国旗仪式实施方案(二)升国旗仪式是一种庄重而必要的活动,它代表着对国家的敬意和爱国情感的表达。
以下是一个关于升国旗仪式的实施方案,旨在引导参与者正确地进行升国旗活动,并体现国家的尊严和荣誉。
一、仪式前的准备工作1.场地选择:选择一个地势开阔、无障碍物遮挡的场地作为升国旗的点。
2023年学校升旗仪式实施方案
2023年学校升旗仪式实施方案____年学校升旗仪式实施方案一、项目背景与目标随着时代的发展和社会的变迁,升旗仪式作为一种传统的校园仪式,拥有着重要的教育意义。
作为学校教育的一环,升旗仪式既是国家意识的培养,更是学生爱国精神的体现。
为了进一步加强学校的升旗仪式,增强师生的爱国情感和家国意识,特制定本项目方案。
本项目的目标是:1. 深入贯彻党的教育方针,培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 培养学生的爱国情感,树立正确的国家观念和家国情怀。
3. 加强学校文化建设,提高学校的凝聚力和向心力。
二、项目内容与方法1. 升旗仪式筹备(1)成立升旗仪式筹备工作小组,由校领导担任指导组长,相关教职员工担任成员。
(2)制定升旗仪式的具体安排与时间表,明确每个环节的责任人和具体内容。
(3)教职员工参加培训,提高执仪技能及仪式筹备方面的知识。
(4)升旗仪式筹备工作小组进行现场考察,制定升旗仪式的场地布置和人员编排方案。
2. 升旗仪式实施(1)升旗时间升旗仪式定于每周一的早晨进行,确保每个学生都有机会参与到升旗仪式中。
(2)升旗地点升旗地点位于学校的主校门前的广场,以确保仪式的庄重和正式。
(3)升旗队伍编制根据学生人数的多少,确定合适的升旗队伍编制,以保证队伍整齐划一。
(4)升旗队仪容仪表及训练为升旗队进行仪容仪表的训练,确保队员们的造型整齐、动作标准。
(5)升旗队队列升旗队应按照规定的队列进行编组,形成整齐划一的队伍。
(6)升旗仪式流程升旗仪式按照国家和学校的规定流程进行,包括升国旗、奏国歌、开展升旗仪式。
(7)升国旗礼仪升国旗时进行手持的方式进行,队伍整齐迅速升旗,并高唱国歌。
(8)升旗仪式的解散升旗仪式结束后,升旗队及时解散,保持队伍的整齐与庄重。
三、项目实施计划1. 第一阶段:筹备阶段(2023年10月-____年1月)确定升旗仪式筹备工作小组成员,并制定工作的具体安排。
组织教职员工进行培训,提高仪式筹备与实施的技能。
升旗仪式实施方案范文(二篇)
升旗仪式实施方案范文升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行中队___升旗仪式制度,具体方案如下:一、实施办法1.升旗中队。
升旗仪式由少先队大队部总负责,3—___年级各班级负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各班级轮流主持。
升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。
2.旗手。
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在班级负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名,护旗手两名组成国旗班,每学期组建一次,定时___训练。
),旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由升旗手负责保管。
星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持。
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准,主持没有差错。
安排一人指挥唱国歌。
4.国旗下讲话。
由升旗班级承担。
负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间,可采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。
内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。
风采展示准备工作在一周前完成,由大队部___。
如遇临时情况可更改升旗主题。
5.考核奖励。
每学期末,由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选“最佳升旗中队”,发奖状或证书,对旗手、主持给予奖励,并纳入中队考核分。
二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗),副升旗手甩旗动作标准规范,护旗手动作简洁迅速;3.升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,班级口号和班级目标要整齐,声音洪亮;4.唱国歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位;5.各班在班级风采展示这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、___朗诵等表演形式,尽量扩大学生的参与面),结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。
紫石中学每周升国旗仪式实施方案
紫石中学每周升国旗仪式实施方案紫石中学每周升国旗仪式实施方案为了培养学生爱国主义情感,增强民族自豪感和集体荣誉感,展现紫石中学学生一直追求的优良品质,学校决定每周举行升国旗仪式。
下面是紫石中学每周升国旗仪式实施方案。
一、时间安排1.每周一早晨7:40左右开始。
2.主持人在7:30左右到达现场,逐渐带领班级前来。
3.围观的出勤学生应在7:40之前到达礼堂,辅导员将要与缺席学生和未出现的迟到者联系和交流。
二、升旗地点1.礼堂北面广场。
2.同时根据天气情况,能也可以选择更适合的地方举行。
三、参与单位1.全校教职员工2.在校学生3.学生家长和社会群体,受邀请的嘉宾。
4.遵照现场要求的应参与人员。
四、主持人1.主持人是必须有的,能够通过迎宾致词和结束致辞,传递指定的内涵。
2.应提前安排师生演员为主持人。
3.主持人要求谈吐清晰,言词文雅,口才流利,富有感染力。
4.主持人与通金策划、CCAVs学报记者、班长和团委扮演者进行联络。
五、活动内容1.精心安排的每周有领旗队,保障升旗仪式的实施。
2.应派遣一名同学来进行敬祖先仪式,学生通过高亢的歌声恭敬地为祖先祈福。
3.举行演讲环节;做出的演讲内容必须围绕爱国主题,展示班级精神风貌和优良品质,营造一种爱国精神和文化氛围。
4.唱国歌;顺次唱起国家的歌。
唱过之后,唱简单的哆唱教唱,包括:向上爬爬爬,春天在哪里等,进一步增强学生的爱国主义情感。
5.根据学校规定进行展示,颁发奖项,以奖励表现优异的学生,促进学生之间的相互拼搏和竞争。
六、证明文件为了证实升旗仪式的举办,按照现场规定要求,应制作或颁发证明文件。
证明文件应包括:举办单位、日期、活动地点、证明机关加盖公章,并注明证明文件的用途。
证明文件可以印发,并进行归档。
七、后期总结1.升旗仪式结束应进行后期总结,以便进行整体评估。
2.应将表现好的教师或学生明确记下来,并给与评出的讲演者和颁发奖项的学生公布奖励。
以上就是紫石中学每周升国旗仪式实施方案。
设建小学升降旗形式实施细则范本(2篇)
设建小学升降旗形式实施细则范本小学升降旗仪式是学校教育体系中的重要环节,旨在培养学生的爱国热情、集体荣誉感和纪律观念。
为了确保仪式的规范和庄重,特制定以下实施细则:一、升旗仪式1. 时间和地点升旗仪式在每周一的早晨举行,地点为学校操场旗杆区域。
2. 准备工作早晨7点半前,升旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。
主持人核实人员到齐情况后,带领大家一同前往升旗仪式地点。
3. 副校长致辞到达升旗仪式地点后,副校长上台向全校师生致辞,强调升旗仪式的意义和重要性,并嘱咐师生保持肃静和庄重的态度。
4. 唱国歌副校长致辞后,主持人引导全体师生和唱国歌。
师生们肃立,手按心口,一同高声唱响国歌。
5. 升旗国歌唱完后,主持人宣布升旗。
旗手迈出稳定的步伐,举着旗杆的红旗缓慢升起。
整个过程中,旗手保持端正、庄重的姿势,保证旗帜升起平稳、整齐。
6. 唱校歌升旗完毕后,主持人引领全校师生奏响校歌。
整齐划一的歌声在操场上回荡,彰显学校的团结和凝聚力。
7. 致敬鞠躬升旗环节结束后,主持人宣布全体师生向国旗致以最高的敬意。
全校师生肃立,面向国旗行鞠躬仪式。
每位师生依次鞠躬,并表达自己对祖国的祝福和爱意。
8. 宣布升旗仪式结束升旗仪式的最后,主持人宣布仪式结束,并宣布全校师生返回教室,开始正式上课。
二、降旗仪式1. 时间和地点降旗仪式于每周五下午的最后一节课准时举行,地点为学校操场旗杆区域。
2. 准备工作最后一节课结束后,降旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。
主持人核实人员到齐情况后,带领大家一同前往降旗仪式地点。
3. 副校长致辞到达降旗仪式地点后,副校长上台向全校师生致辞,回顾当周的学习和活动情况,并激励师生们在新的一周继续努力。
4. 唱国歌副校长致辞后,主持人引导全体师生和唱国歌。
师生们肃立,手按心口,一同高声唱响国歌。
5. 降旗国歌唱完后,主持人宣布降旗。
旗手迈出稳定的步伐,缓慢降下旗杆上的红旗。
整个过程中,旗手保持端正、庄重的姿势,保证旗帜降落平稳、整齐。
升旗仪式活动方案(精选5篇)
升旗仪式活动方案(精选5篇)升旗仪式活动方案篇1一、活动目的升旗仪式是学校德育的重要组成部分,是新学年学习生活的开始。
举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。
同时,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20xx年xx月xx日三、活动地点:聚贤广场四、参加人员:全校师生五、活动主题:新的学期、开启新的希望、承载新的梦想六、活动形式及程序:1、学生入场(团队部、体育组负责),场地安排如图示:2、升旗仪式3、屈校长致新学期寄语4、邓德州老师代表教师队伍发言5、703班陈贵玉同学代表学生发言七、部门分工:1、团队部:负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。
2、德育处、体育组:学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。
八、活动要求:1、学生教育工作:安全教育:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,一切行动听指挥。
纪律教育:统一着装,遵守公共集会的各项规定,有事向班主任请假。
卫生教育:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
2、老师动员工作:教师以身示范,做好表率,展现出新学期教师队伍的高尚素质。
听从安排,严格时间观念、按学校要求做好自己工作,班主任要具有高度的责任心,管理好班级。
升旗仪式活动方案篇2一、活动目的国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。
希望通过这次主题教育活动,让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。
要求学生在每一次集会时,都能严肃而认真地对待。
我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面,来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。
二、活动内容1999年6月28日,七届全国人大常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。
《国旗法》作了明确的规定:全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
这里有一个真实的故事,一位美国的孩子,随父母来到中国,在我国一所小学读书。
升旗仪式实施方案(3篇)
升旗仪式实施方案一,活动意义:升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队___实施德育的“大课堂”,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,热爱国旗,热爱国歌,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本期开始实行班级___升旗仪式制度,具体如下:二,升旗仪式程序正对,消息,立正,向前看齐。
1,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
我宣布。
升旗仪式现在开始2,升旗请全体肃立,向国旗行对立,升国旗,泰国歌。
礼毕3,同学们,我们作为新世纪的___接班人,在幸福中快乐地成长,有这样的好老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也绝不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血,下面有请值周教师,老师为我们国旗下讲话。
谢谢。
4,升旗仪式到此结束三,活动要求:1,升旗仪式开始前,全体师生面向国旗整齐列队,列队时学生应以班级为按身高由低向高排列,教师一般在学生列队后面2,要求全体学生着校服参加3,举行升旗仪式时,所有的人都应站立肃立,目光注视国旗表情崇敬,严肃,任何人不得随便走动,更不能交头接耳,追逐嬉笑。
升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队对立,敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感,自豪感。
唱国歌时,表情要庄重,声音要洪亮,感情要真挚。
4,升旗时,旗手在前,护旗手在后,国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了。
国旗升至旗杆顶端,最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间5,升挂棋后,由值周老师进行简短而有教育意义的“国旗下讲话”国旗下讲话应提前准备,结合实际切入主题,主题要鲜明,向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观,帮助同学们提高思想认识,园艺场小学___.8.28升旗仪式实施方案(2)活动实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式,是对学生进行爱国主义教育的主要形式。
为进一步强化学生的___主义观念,培养与弘扬师生的爱国主义精神,经学校团委负责___升旗仪式,特拟以下实施方案:具体方案如下:一、地点:学院篮球运动场二、时间每周一上午7:10-7:40三、参加人员:全体学生和全体教师四、着装:学生着运动服五、程序:1、全体人员入场。
2023年学校升旗仪式实施方案
2023年学校升旗仪式实施方案____年学校升旗仪式的实施方案一、背景介绍学校升旗仪式是每天的重要活动之一,旨在培养学生良好的爱国主义情感和爱校精神,加强学生的纪律观念和集体荣誉感。
随着时代的发展和学校教育改革的不断深入,我们需要结合具体的情况和年代特征,制定出适合____年的学校升旗仪式实施方案。
二、目标1. 培养学生爱国主义情感。
通过升旗仪式,让学生体验国旗升起的庄严和骄傲,增强对祖国的热爱。
2. 培养学生的爱校精神。
通过升旗仪式,让学生感受到学校的荣誉和集体的力量,增强对学校的归属感。
3. 培养学生的纪律观念和团队合作精神。
通过升旗仪式,让学生感受到守纪律的重要性,培养团队合作的能力。
三、实施方案1. 时间安排升旗仪式安排在每天早晨上课前15分钟进行,确保所有学生和教职员工都能够参与到仪式中来。
2. 地点布置升旗仪式地点应选择学校广场或者操场,确保仪式的庄严和广场的开阔。
在升旗台周围设置简洁而美观的花坛,并悬挂醒目的国旗和学校旗帜。
周围的环境要保持整洁和庄严。
3. 仪式程序(1)升旗队列集结升旗队在仪式开始前需要提前集结,队列整齐、衣着整洁、神态端庄。
(2)升旗仪式指南主持人和领队通过麦克风向全校师生介绍升旗的意义和重要性,以及仪式的基本流程。
(3)奏唱国歌升旗过程中,由校乐队奏唱国歌,全校师生肃立,举起右手,集中注意力,齐声高唱。
(4)升起国旗和校旗升旗队员按既定程序,将国旗和校旗缓缓升起,全校师生齐向国旗和校旗行注目礼。
(5)背诵誓言升旗仪式结束后,全校师生一起背诵学校誓言,表达对学校的忠诚和对学习的承诺。
(6)教育活动升旗仪式结束后,可以进行一些与升旗仪式相关的教育活动,例如演讲比赛、主题班会等,深化学生对升旗仪式的理解和对爱国主义的认识。
4. 仪式改进与创新为了保持学生对升旗仪式的兴趣和参与度,可以在仪式中进行一些创新和改进,例如:(1)学生升旗体验每周安排一次学生升旗体验,由学生自己组织升旗仪式,增强学生的主人翁意识和责任心。
小学升旗仪式实施方案模版(二篇)
小学升旗仪式实施方案模版升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校实行中队___升旗仪式制度,具体方案如下:一、实施办法1.升旗中队。
升旗仪式由少先队大队部总负责4—___年级各班级负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各班级轮流主持。
升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。
2.旗手。
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在班级负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名,护旗手两名组成国旗班,每学期组建一次,定时___训练。
),旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由升旗手负责保管。
星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持。
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准,主持没有差错。
安排一人指挥唱国歌。
4.国旗下讲话。
由升旗班级承担。
负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间,可采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。
内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。
风采展示准备工作在一周前完成,由大队部___。
如遇临时情况可更改升旗主题。
二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗),副升旗手甩旗动作标准规范,护旗手动作简洁迅速;3.升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,班级口号和班级目标要整齐,声音洪亮;4.唱国歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位;5.各班在班级风采展示这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、___朗诵等表演形式,尽量扩大学生的参与面),结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。
2023年学校升旗仪式方案
2023年学校升旗仪式方案____年学校升旗仪式方案一、背景介绍升旗仪式作为学校的重要组成部分,是培养学生爱国主义情感、增强集体荣誉感的重要方式之一。
为了更好地组织____年学校升旗仪式,充分展示我校学生的爱国主义情感和良好的精神风貌,特制定以下方案。
二、仪式准备1. 时间和地点升旗仪式定于每周一早上7:30在学校操场举行。
2. 参与人员(1)主持人:由学校中文老师或学生会干事担任,负责主持升旗仪式的进行。
(2)升旗手:由学生会干事担任,负责升旗的具体操作。
(3)合唱团:由学校音乐老师带领,负责演唱国歌。
(4)全体师生:全体师生参与升旗仪式,共同见证和参与其中。
3. 仪式用品(1)国旗:使用规格为2米×1.2米的国旗。
(2)升旗台:使用高度为2.5米、带有阶梯的升旗台。
(3)扬声器:使用高音质扬声器,确保仪式进行时的声音清晰。
4. 仪式流程(1)在升旗仪式前,学校应提前安排和练习好合唱团演唱国歌的内容。
(2)升旗手应接受专业的训练,确保升旗动作标准准确。
三、仪式具体流程1. 主持人宣布仪式开始,并请全体师生起立。
2. 合唱团演唱《义勇军进行曲》。
3. 音乐结束,合唱团退场。
4. 主持人请全体师生面向国旗,奏国歌礼。
5. 升旗手抓住国旗杆,迅速把国旗慢慢升起。
全场师生注视国旗飘扬。
6. 国旗升起后,主持人喊出“全体敬礼,敬唱国歌!”的口令。
7. 全体师生跟着主持人一起向国旗敬礼,并高声唱国歌。
8. 国歌演唱结束后,全体师生还原。
9. 主持人宣布升旗仪式结束。
四、仪式注意事项1. 升旗仪式应确保庄重肃穆,氛围肃静。
2. 主持人应具有较强的组织能力和应变能力,能够熟练掌握仪式的整体流程。
3. 升旗手要经过严格的训练,掌握正确的升旗动作。
4. 音响设备应进行检测,确保国歌听得清晰、动听。
5. 整个仪式尽量控制在10分钟以内,确保学生不耽误正常上课时间。
五、仪式效果评估1. 定期组织学生和家长的座谈会,了解学生对升旗仪式的感受和意见,及时改进和完善。
升旗仪式策划书格式3篇
升旗仪式策划书格式3篇篇一《升旗仪式策划书》一、活动背景为了加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感,提高学生的综合素质,学校决定举行升旗仪式。
二、活动主题"弘扬爱国主义精神,共筑中国梦"三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动流程1. 升旗仪式主持人宣布升旗仪式开始国旗护卫队护送国旗入场升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼国旗下讲话2. 演讲环节学生代表发表以“爱国主义”为主题的演讲教师代表发表讲话,对学生进行爱国主义教育3. 领导讲话宣布升旗仪式结束七、前期准备1. 确定升旗仪式的时间、地点和参与人员,并提前通知全体师生。
2. 准备好国旗、国歌等相关设备和材料。
3. 安排国旗护卫队进行训练,确保升旗仪式的规范性和庄重性。
4. 确定演讲人员和演讲稿,并进行审核和修改。
5. 安排工作人员负责现场秩序维护和安全保障。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 国旗制作费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 演讲人员报酬:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参与人员要按时到达活动现场,按照指定位置就坐。
2. 活动过程中要保持肃静,不得随意走动或喧哗。
3. 注意安全,不要在旗杆周围玩耍或攀爬。
4. 活动结束后,各班按照顺序退场,不得拥挤。
[策划部门/人][具体日期]篇二《升旗仪式策划书》一、活动主题“红心向党,礼赞祖国”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感,增强民族自豪感和责任感。
2. 提高学生的组织纪律性,培养学生的合作精神和集体荣誉感。
3. 展示学校的精神风貌,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定主持人和升旗手,进行相关培训。
2. 准备国旗、国歌等相关音乐。
3. 安排学生代表进行国旗下讲话。
4. 安排工作人员负责现场秩序维护和安全保障。
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×××校升旗仪式实施方案
一、升旗仪式主题:学习雷锋精神做幸福沈阳小主人
二、相关要求:
1、选出8名学生为校门口礼仪示范生。
(准备好白手套,早7:10-7:40,晚4:10-4:40上岗。
天气较冷,注意保暖。
)
2、国旗下演讲配好音乐,提前送到广播室。
3、升旗手、擎旗手和护旗手准备好白手套。
4、升旗中队事迹、升旗手事迹结合自己班级实际情况来介绍。
5、国旗下讲话时长在2-3分钟以内。
6、将升旗仪式主持人稿(电子版)和国旗下演讲稿(电子版)和5张照片(一张全班同学的、一张出旗行进中的、一张升旗台上的5名学生的、一张升国旗的、一张呼号的)回传到教导处。
三、升旗仪式程序
1、人员:台上主持人2名,升旗手2名,擎旗手1名,台下护旗手6名,国旗下讲话1名,班级特色展示1名。
2、程序:(护旗手站在升旗台的正前方,擎旗手站在护旗手前方)(升旗手和主持人站在升旗台上)(国旗下讲话的同学在升
旗台东侧准备)
主持人主持稿:
A:尊敬的老师
B:亲爱的同学们
A+B:大家早上好
A:我是(6年6)中队的(×××)
B:我是(6年6)中队的(×××)
A:新的学期新的一周开始了
B:这是一个崭新的开始
A:这又是一次快乐的启程
B:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
A:随着时间的推移,六年六班的全体同学携手共进已经走过了五载春秋。
我们只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。
B:我宣布,×××校2018-2019学年度下学期第2周“学习雷锋精神做幸福沈阳小主人”主题升旗仪式现在开始。
A:进行升旗仪式第一项:出旗
B:进行升旗仪式第二项:介绍升旗手事迹
A:今天的升旗手是(×××)和(×××)两名同学,擎旗手是(×××)
B: ×××同学,自强自立、勤奋刻苦,各科成绩都名列前茅;她友爱同学、乐于助人,只要有同学请教,总是耐心细致的讲解,不厌其烦。
深受老师和同学的喜欢,是同学们心中的好榜样!
A:×××是六年六班一名品学兼优的学生,他不仅学习成绩名利前茅,在体育方面也表现突出,是学校篮球队的主力队员。
平时他热心帮助学习有困难的同学,还是老师的得力助手,同学的好榜样。
B:由于以上两名同学的事迹突出,因此被评为本周光荣的升旗手。
A:进行升旗仪式第三项:升国旗,奏唱国歌,全体少先队员敬礼,非少先队员行注目礼。
(播放《义勇军进行曲》,当国歌响起后,当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时,右护旗手甩旗并自行立正站好。
视线一直随国旗上升)
B:礼毕!
(升旗手将绳子系好)
A:今天在国旗下演讲的是6年6中队的×××同学,请大家掌声欢迎。
(国旗下讲话)
B:让我们再一次用热烈的掌声感谢×××的讲话。
A:进行升旗仪式第四项:班级特色展示。
请欣赏6年6班×××同学为大家演奏单簧管乐曲《苏北调变奏曲》。
A:进行升旗仪式第五项,诵校训——立志勤学,求知创新B:呼号:爱国守法,明理诚信。
A:我宣布×××校2018-2019学年度下学期第2周“学习雷锋精神做幸福沈阳小主人”主题升旗仪式到此结束。