2019年高中教师年度考核表个人总结
2019年度考核表个人总结4篇
2019年度考核表个人总结4篇
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2019年即将过去,在年度考核结束时,有必要去总结一下,下面是小编搜集整理的2019年度考核表个人总结,欢迎阅读。
2019年度考核表个人总结一一年来,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了
教师事业单位年度考核表个人总结5篇
教师事业单位年度考核表个人总结5篇
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2019学年的工作总结。下面就是小编给大家带来的教师事业单位年度考核表个人总结,希望能帮助到大家!
教师事业单位年度考核表个人总结1
一转眼,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:
一、在政治思想方面:
作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面:
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。2019年的中考成绩也在同层次中排列最前。
高中教师年度考核个人总结【5篇】
2019高中教师年度考核个人总结【5篇】高中教师年度考核个人总结(一)
一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会
认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高,平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
高中班主任年度考核个人总结4篇
高中班主任年度考核个人总结按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
高中班主任年度考核个人总结4
篇
高中班主任年度考核个人总结第1篇
梦想总是美好的,现实总是残酷的,再聪明的人,准备再充分的人,也无法完全预知工作和生活的未来,更不可能全面掌控可能出现的困难。怀着美好教书育人梦想,憧憬着我尽心教、你努力学的师生和谐桃李满天下的未来,我走上了教师兼班主任的平台。环境塑造人,更成就人。在这个平台上,见识了学生的千奇百怪、家长的变化多端,明白了人性的复杂、工作和生活的无情,懂得了教育人帮助人那是需要智慧的、分辨是非打击“坏人”那是需要能力的。永远忘不了学生梗脖子、瞪眼睛的样子,永远忘不了家长无理取闹、倒打一耙的咄咄逼人态势。当然,师生和谐的时候也有,只是大多是在不逼学习、不谈纪律的情况下。我曾经做过一个比喻,说自己就是一个“辛勤维修的司机”,而不是园丁。园丁管的是美丽灿烂,维修司机管的是奉献_。带这样的普通班,是保证教育不出问题的情况下,驾驭学生追求成绩。魔高一尺不
足惧,道高一丈胜一筹。相信办法总比困难多!下面,简单谈谈我的一些做法。
首先,抓大放小,得寸再进尺。有一次学生作业怎么也收不上来,我就要求班干部和课代表先做到,结果他们也没做到,我就惩罚他们到操场补,补不齐就别上来,结果一直到晚自习都没上来。他们竟然联合对抗!生气归生气,但还得理智,我把他们叫回来,一句话都没说就放回教室,只留下班长。班长异常后悔得道歉,其他逐渐道歉。
年度考核表个人总结高中教师
年度考核表个人总结高中教师
尊敬的领导、评价人员:
又一年的考核工作即将结束,我非常感谢领导和评价人员对我的关心和指导。在过去
的一年里,我在教学工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,希望能得到领导和
评价人员的指导和建议,以便今后能更好地提高自己的教学水平。
在教学方面,我一直以来都非常重视学生的学习效果和教学质量,积极探索教学方法,努力提高教学效果。通过对学生的不同程度、不同兴趣爱好的充分了解,我尝试采用多元
化的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。我注重培养学生的
综合素质,不仅关注他们的知识水平,还注重培养他们的创新能力和实践能力。我在课堂
上经常组织学生进行小组讨论、案例分析、项目研究等活动,激发学生的思维能力和创新
意识。通过这些教学方法的应用,我发现学生的学习效果有了较大的提高,他们的综合能力、创新能力和实践能力也得到了一定的锻炼和提升。
我还努力向学生传授一些实用的知识和技能,帮助他们更好地适应社会需求。我在课
堂上注重将课本知识与实际应用相结合,通过实际案例分析和模拟操作等方式,培养学生
的操作能力和问题解决能力。我也鼓励学生参加各类学科竞赛和科研活动,给予他们更多
实践锻炼的机会。通过这些方式,我相信学生不仅能够掌握理论知识,还能够培养实际操
作能力,更好地为将来的工作和学习做好准备。
在教学过程中,我也存在一些不足之处。我在课堂管理方面还需加强,有时候对学生
的纪律要求不够严格,导致课堂秩序较差,影响了教学效果。在教学内容的设计方面,我
需要更加认真地分析学生的学习特点和需要,有针对性地设计更加优质的教学内容。
高中数学老师年度考核表个人工作总结
高中数学老师年度考核表个人工作总结尊敬的校领导、评委老师们:
您好!我是XX中学数学教师XXX,非常荣幸能有机会向您展示我在过去年度的工作总结。在过去的一年里,我积极努力地工作,不断学习和提升自己,为学生的发展和学校的发展作出了一定的贡献。
一、教学工作
教学是教师工作的核心,我始终把教学工作放在首位,努力给学生提供优质的教育教学服务。在过去一年里,我主要完成了以下工作:
1. 精心备课,制定教学计划:针对高中数学课程的特点和学生的学习需求,我认真研究教材,精心设计教学内容和教学方案,确保教学内容符合课程标准和学生的认知水平。
2. 创设良好的学习氛围:通过激发学生的学习兴趣,注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,建立积极向上、合作共赢的学习氛围。
3. 灵活运用教学方法:根据学生的不同特点和学习情况,我采取多种教学方法和手段,注重启发式教学、探究式学习等,提高学生的综合素养和学习能力。
4. 积极开展课堂常规管理:严格要求学生的纪律要求,认真组织课堂秩序,让每个学生都能有机会参与到课堂教学中来。
二、学生成绩
学生成绩是我工作的重要标志之一,为了提高学生的学习成绩,我做了以下工作:
1. 个别辅导:根据学生需要,我积极与他们进行个别辅导,针对不同学生的学习难点,采取相应的教学方法,帮助他们攻克难关,提高学习成绩。
2. 群体辅导:我也注重给全体学生营造一个良好的学习环境,每周组织课外辅导班,为学生提供更多的学习机会和学习资源,提高整体学生的学习成绩。
3. 请家长支持:在学生成绩方面,我也积极与家长进行沟通,向家长介绍学生的学情,并征求家长的支持和合作,共同关心、培养孩子的学习成绩。
教师事业单位年度考核表个人总结6篇
教师事业单位年度考核表个人总结6篇
教师事业单位年度考核表个人总结 (1) 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身
教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及
时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学
习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明
礼仪习惯。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制
度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习
目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,
并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积
极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,
培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正
确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较
大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
教师事业单位年度考核表个人总结 (2) 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好
教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的
学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识
2019年度考核表个人总结4篇.doc
2019年度考核表个人总结4篇
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2019年即将过去,在年度考核结束时,有必要去总结一下,下面是小编搜集整理的2019年度考核表个人总结,欢迎阅读。
2019年度考核表个人总结一一年来,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了
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2019年高中教师年度考核个人总结
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1、迎接“创卫生城”复检工作。增补体卫工作档案内容、布置学生进一步学习“应知应会”知识问答。
2、强化大课间训练,组织校园“太极操”比赛。其中邵佳怡、李想获最佳表演奖,汤祎琳等16名同学获优胜表演奖。四年级获最佳组织奖。
3、常规管理,狠抓课间纪律,打造“无声走廓”。
4、检查学生个人卫生。
5、布置“心理健康”咨询室。
6、接受区“安全办”工作指导,并及时整改。
7、学生日记、小楷、筛选资料展评。每班推荐3名优秀作品进行参展。组织全体师生进行观看。
8、学生演讲比赛。其中张美晨、侯雨默、初名扬、裴美玉、孙然获得了本次比赛的优胜奖。
9、在第62个建队日,少先大队组织新生举行入队仪式,有19位小朋友光荣加入了中国少年先锋队组织。
11、TOP100范文排行检查教师各种工作记录。各位教师记录内容祥细、字迹工整。
12、组织学生体质健康测试工作。
以上就是《2019年高中教师年度考核个人总结》的范文全部内容,涉及到个人、组织、学生、工作总结、工作、总结、比赛、范文等方面,希望对大家有用。
2019年教师年度考核个人总结范本五篇
2019年教师年度考核个人总结范本五篇
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2019年教师年度考核个人总结篇一
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的
编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
高中数学年度考核表个人总结教师
高中数学年度考核表个人总结
考核简述
在本学年的数学学习中,我努力地完成了老师布置的各种作业和考试,并在不
断的思考和实践中提高了自己的数学能力。在这次年度考核中,我也尽力地展现自己在数学领域的所学所得。
学习成果
在本学年,我积极参与数学课堂的讨论和互动,认真完成老师布置的各类作业。在每次考试中,我都力求用最好的状态去迎接挑战,尽最大努力发挥自己在数学方面的能力。通过一学年的努力学习,我逐渐掌握了数学中的各种方法和技巧,提高了自己的数学解题能力。
不足之处
虽然我在本学年的数学学习中取得了一些成绩,但也存在着一些不足之处。例如,在某些题型中,我对解题方法的理解还不够深刻,容易出现一些错误;有时在解题过程中,我缺乏一些灵活性,导致时间的浪费。在未来的学习中,我会更加努力地去克服这些不足,不断提升自己在数学学习中的能力和水平。
学习感悟
数学是一门高度抽象的学科,需要我们不断地思考和实践,在探索中不断进步。通过本学年的数学学习,我深刻体会到了这一点。数学教师在教学中起着重要的作用,他们不仅传授知识,更重要的是引导我们学会思考、学会独立解决问题。我希望在以后的学习中,能够继续保持学习的热情,不断提高自己的数学能力,更好地应对未来的挑战。
对教师的感谢
最后,我要感谢数学老师在本学年的教导和引导。老师们用心地教学,耐心地
解答我们的问题,让我们感受到了数学的魅力,开阔了我们的视野。在未来的学习中,我会倍加珍惜老师们的教诲,继续努力学习,希望能取得更好的成绩。
以上是我在本学年高中数学年度考核中的个人总结,感谢老师们的指导和帮助,让我在数学学习的道路上不断前行。愿我们在数学的海洋里探索出更多的智慧,收获更大的快乐。
教师年度总结个人实绩简短
教师年度总结个人实绩简短
2019年是我作为一名教师的第五个年头,这一年我在工作中又取得了一些成绩和进步。通过对过去一年的工作进行回顾和总结,我认为我在以下几个方面有所突破和发展。
一、教学成果
在教学方面,我主要负责高二年级的语文教学工作。本年度,我的教学成果主要表现在以下几个方面:
1.提高了教学质量
通过不断深化教学改革,我逐渐掌握了以学生为中心的教学理念。我注重培养学生的创新能力和问题解决能力,积极引导学生主动参与课堂讨论和小组合作活动。同时,我还不断完善教学方法和手段,采用多媒体教学和互动教学等方式,激发学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果。
2.优化了教学资源
我积极利用多种教育资源,比如教材、参考书、网络资源等,为学生提供了丰富的学习材料。我还主动与其他老师合作,共同设计了一些课件和教学活动,使学生能够得到全方位的学习支持。
3.充实了教学内容
在教学内容的选择上,我注重将知识与社会实践相结合,引导学生关注时事热点和各类社会问题。我还注重提升学生的文学素养,通过阅读诗歌、散文和小说等文学作品,激发学生的审美情趣和创造力。
二、教师管理
1.优化教师团队
作为教师团队的一员,我积极参与教研活动,与同事们分享教育心得和教学经验。我还邀请优秀的教育专家来学校进行讲座和培训,提升了教师的职业素质和教学水平。
2.加强学生管理
我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和成长。我经常与学生交流,了解他们的困惑和问题,并积极给予帮助和指导。我还积极参与学校的心理辅导工作,帮助学生解决心理问题,促进他们的健康成长。
高中物理教师年度考核表个人总结
高中物理教师年度考核表个人总结
一、职责与使命
作为一名高中物理教师,我深刻意识到自己的职责与使命是培养学生对物理学科的兴趣,
并帮助他们掌握物理的基本概念和方法。高中物理教学是一项充满挑战的工作,在过去的
一年里,我努力追求卓越,全力以赴履行这一职责和使命。
二、课堂教学
1.教学目标:面对不同层次的学生,我根据各班级的实际情况制定了不同的教学目标,并
根据需求进行调整和优化。通过讲解和实验演示,我帮助学生了解物理学科的基本原理和
应用,培养了学生的科学思维和实践能力。
2.教学方法:为提高学生学习物理的兴趣和主动性,我注重灵活多样的教学方法和手段。
除了传统的讲授和实验外,我还引入了课堂互动,小组讨论,案例分析等教学方式,激发
了学生的思维和创新能力。
3.教学效果:通过教学评估和学生的反馈,我知道自己在教学过程中有所成绩。学生的物
理知识掌握程度有了明显的提高,尤其是在应用和解决问题的能力方面取得了较大的进步。然而,仍有部分学生在理解上存在困难,我需要找到针对性的方法进行辅导。
三、教育工作
1.班主任工作:作为班主任,我积极参与学生的班级管理和教育工作。我与学生保持高度
的互动,帮助他们解决学习、生活和人际关系等方面的问题。我组织了一些班级活动,并
建立了良好的师生关系。
2.素质教育:为培养学生的全面发展,我注重培养学生的思维能力和创新精神。我鼓励学
生参加各类科技竞赛和物理实践活动,并给予他们指导和支持。一些学生获得了优异成绩,这极大地激励了我继续改进自己的教学方法。
四、个人发展与提升
1.学科研究:为不断提高自己的学科水平,我积极参与学科研究活动,关注最新的物理教
高中教师年度考核登记表个人总结
高中教师年度考核登记表个人总结
高中教师年度考核个人总结
在过去的一年中,我作为一名高中教师,在教学工作中取得了一定的成果和进步。以
下是我对自己在教学、科研和教学管理等方面的主要总结和反思。
在教学方面,我注重教学内容的深化和拓展,努力让学生理解和掌握更多的知识。我
结合学生实际,使用多种教学方法,培养他们的思维能力和实际动手能力。在上课中,我注重与学生的互动,积极引导学生提问和思考,激发他们的学习兴趣。尤其在课堂
管理方面,我严格要求学生守纪律,注重学生的自主学习能力培养,取得了良好的效果。
在科研方面,我积极参与学科教研活动,不断更新自己的教学理念和教育方法。我关
注教育的前沿信息,积极参加各类培训和学术交流活动,提高自己的专业素养。我与
同行教师积极分享经验和资源,共同提高。
在教学管理方面,我努力配合学校的各项规定和义务,认真备课,做好每一次的课堂
教学工作。我注重与学生的家长进行有效的沟通,及时反馈学生的学习状况和问题,
让家长参与到学生的教育中来。我积极参与学校的各类活动和社团建设,为学生提供
更多的培养机会。
总的来说,过去一年是我个人教学工作的收获年。通过自己的努力,我取得了一些积
极的成果。但与此同时,我也认识到自己在教学上还有不足之处,需要不断提升自己
的能力和水平。未来,我将进一步加强自身的学习和发展,争取在教学工作中取得更
好的成绩。
感谢学校对我的指导和支持,也感谢领导和同事们的帮助与鼓励。我将继续努力,为
高中教育事业做出更大的贡献。
高中语文教师年度考核表个人总结
高中语文教师年度考核表个人总结尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是XX中学的高中语文教师XXX,首先感谢各位领导和评委的考核和指导,这让我对自己的教学工作有了更加全面和深入的认识。
过去的一年里,我在教学工作中付出了辛勤的努力,尽力将教育的责任和使命融入到语文教学之中。但是,回顾整个年度,我深感自己仍然存在一些不足之处,需要不断学习和提高。
首先,在教学设计和备课方面,我尽量根据学生的实际情况和需要,制定了详细的教学计划,并注重教学内容的科学性和合理性。但是,在教学设计的创新和多样化方面,还有待加强。虽然我尝试过引入多媒体资源和教育技术手段,但还没有充分发挥其优势,希望在今后的工作中能更加善于运用现代教育技术,提高教学效果。
其次,我在课堂教学中注重了学生的参与和互动,采取了灵活多样的教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性。但是,有时候我在课堂管理方面还存在一些困难,没有完全做到准备充分、上课有序、引导有效等方面的要求。因此,我要进一步加强自己在课堂管理方面的能力,使课堂教学更有条理和有效。
另外,我也重视了学生的作业批改和反馈,尽力确保每个学生都能得到个性化的指导和关怀。但是,由于工作量较大,有时
候难以及时反馈和批改作业。未来,我将进一步提高作业批改和评价的效率,确保学生能够及时获得反馈和指导。
此外,在学科素养和教育教学能力方面,我也在不断积累和提高。持续参与各类教育培训和学科研究的机会,让我不断熟悉并掌握最新的教育理念和教学方法。同时,我也经常与同事分享教学心得和经验,在互相学习和切磋中不断进步。
2019年教师年度考核个人总结精选5篇
教师年度考核个人总结
精选5篇
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教师年度考核个人总结(一)
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教
学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务
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2019年高中教师年度考核表个人总结
作为一名高中教师,如何写好个人总结呢?下面是为大家整理的高中教师年度考核表个人总结,欢迎大家阅读与借鉴!
本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:
一、日常教学方面
本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目
标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达300多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的情况来看效果不错。
二、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。
2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,而且参加县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚晓。
3、本年度,我担任20XX级高三第一轮复习资料的编写,现在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去,展望20XX年我将继续努力,一方面要使自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步,为石泉中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
时间飞逝,XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中
探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想
品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被
选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大
型教育科研活动征文评选中获三等奖;XX年X月X日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20XX——20XX 年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多
宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。