【语文】部编版二年级语文上册字词基础专项汇总
统编(部编)版语文二年级上册 第七单元(课文6)单元复习-字词专项(有答案)
部编版二年级语文上册第七单元复习——字词专项（有答案）班级姓名成绩一、选出加点字的正确读音。
柴．火（cái chái）兴旺．（wáng wàng）逐渐．（jiàn zhàn）烫．人（tāng tàng）淋．湿（líng lín ）宿．舍（sù shù）寺．庙（sì shì）星辰．（chéng chén ）恐．怕（gǒng kǒng ）吃惊．（jīn jīng ）庐．山（lú nú）笼．罩（lǒng nǒng）苍．茫（chāng cāng）桥梁．（liáng niáng）甚．至（sèn shèn）二、给下面的多音字注音或组词。
呀（哎呀）（来呀）宿（住宿）（一宿）似sì（）shì（）散sǎn（）sàn（）切（切割）（亲切）累（劳累）（积累）三、照样子写词语。
例：一（片）雾一（）孩子一（）白云一（）小河例：（摇）尾巴（）雪人（）跳舞（）唱歌（）午觉（）火（）眼睛（）黑烟（）火星（）屋里（）太阳（）天空例：（淘气）的孩子（）的远方（）的烟（）的火（）的水汽（）的白云（）的花朵例：（悠闲）地散步（）地说（）地跑（）地听四、看拼音写字词。
下雪后, tián yě（）白máng máng （）的, àn biān （）的树上像盛开了梨花一样, fáng wūpáng（）边,麻雀正在雪地上sàn bù（）。
五、读句子,用“√”选出括号里正确的字。
1.（再在）次见到壮壮,他（已以）经有一米五那么高了。
2.天气（晴情）朗,战（士土）们准备去练习打靶。
3.下雨时,我不（敢赶）在树下避雨,只好（赶敢）紧往家跑。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级上册语文全册必背知识点
二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅，凌寒独自开。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
遥知不是雪，为有暗香来。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、◎十年树木，百年树人。
◎树高百尺，叶落归根。
◎树无根不长，人无志不立。
4、◎己所不欲，勿施于人。
——《论语》◎与朋友交，言而有信。
——《论语》◎不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》5、◎有山皆图画，无水不文章。
◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。
◎清风明月本无价，近水远山皆有情。
◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手，千山鸟飞绝，三九四九冰上走，万径人踪灭。
五九六九，沿河看柳，孤舟蓑笠翁，七九河开，八九雁来，独钓寒江雪。
九九加一九，耕牛遍地走。
8、◎有志者事竟成。
——《后汉书》◎志当存高远。
——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基二、字词搭配1、手套，帽子，登山鞋，运动裤，地图，水壶，帐篷，指南针。
2、迎上去，穿衣裳，甩甩头，追上去，披红袍，摇摇头。
3、弹钢琴，练舞蹈，唱京戏，画图画，捏泥人，下围棋，滚铁环，荡秋千，滑滑梯。
4、含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园5、山穷水尽，层林叠翠，烟消云散，名山大川。
风景如画，一枝独秀，名不虚传，百闻不如一见。
群山环绕，树木茂盛，名胜古迹，山清水秀，点点灯光，蒙蒙细雨，流连忘返。
6、和风细雨，风和日丽，风平浪静，风调雨顺。
7、狼吞虎咽，龙飞凤舞，鸡鸣狗吠，惊弓之鸟，漏网之鱼，害群之马，胆小如鼠，如虎添翼，如鱼得水。
8、云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加，云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣。
9、神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。
10、不言不语，只言片语，三言两语，千言万语，豪言壮语，少言寡语，自言自语，甜言蜜语。
11、冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖，热得像蒸笼。
部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)
部编版二年级语文上册第三单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。
1、弟弟买了一个xìn fēng（），在明亮的diàn dēng（）下，用yuán zhūbǐ（）给姐姐写了一封信，shūxiě（）非常工整。
2、曹冲用与bié rén（）不同的方法称出了dà xiànɡ （）的重量，曹操很ɡāo xìnɡ（）二、写近义词。
满意——（）收拾——（）高兴——（）仔细——（）开始——（）开心——（）以前——（）亲爱——（）美丽——（）明亮——（）好像——（）微微——（）三、给加点的字选择正确的读音，画“ ”。
（6分）端详．（yánɡ xiánɡ）削．皮（xuē xiāo）红润．（rùn yùn）捏．紧（liē niē）线团．（tán tuán）冰冷．（lěn lěnɡ）1.我发．（fā fà）现妈妈的头上有了几根白发．（fā fà）。
2.早上，我迎着朝．（zhāo cháo）阳朝．（zhāo cháo）学校走去。
3.活动结．（jiē jié）束了，爸爸重．（zhònɡ chónɡ）新给我买了一个背包。
四、给句子中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。
(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做，果然称．(chèn chēnɡ)出了大象的重．(chónɡzhònɡ)量．(liánɡliànɡ)。
(2)在弄脏的地方画上小花狗后，整张画看起来更好．(hǎo hào)了，玲玲高兴．(xīnɡxìnɡ)地笑了。
(3)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干．(ɡànɡān)净，就拿起扫帚扫了起来。
五、照样子，写句子。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总
部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
（2）多音字：为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（d ěi不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
部编版二年级语文上册各单元知识点汇总
部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
新部编版二年级语文上册字词专项专题训练
新部编版二年级语文上册字词专项专题训练1. 音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shì______ ______ ______ ______dài lái bàn gwǎn jíxiǎo sòng gěi______ ______ ______ ______2. 看拼音写词语。
fǔmōxìng fújiàn kāng yǎng yùfēn lí______ ______ ______ ______ ______shèjīzhǎyǎn huǎn màn jí xiáng shùn biàn______ ______ ______ ______ ______3. 跟我一起填。
数量少数量多一______筷子一______筷子一______花一______花一______人一______人4. 读拼音，写字词。
wǒwèn ______叔叔：“叔叔，xiàyǔ______了，能bǎnǐ______的伞借给wǒ______用用吗?”5. 仿写词语例：笑眯眯 ______ ______ ______ ______雪白雪白 ______ ______ ______ ______6. 看图选量词填空。
块条孔丛群面一______队旗一______小河一______飞鸟一______翠竹一______稻田一______石桥7. 比一比，组词。
春______ 情______香______ 请______8. 认真拼读下面的音节，端正写出对应的词语。
yǐ hòu xué xiào xī yáng dòu jiǎo ______ ______ ______ ______ zhāo hu yīn wēi mǎ yǐshēn tǐ______ ______ ______ ______fēi cháng shēng bìng pá xíng huǒ bàn ______ ______ ______ ______ 9. 我会组词。
部编人教版小学二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总
部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版二年级语文上册《生字专项》复习题(附答案)
部编版小学二年级语文上册《生字专项》复习题一、字音乐园。
1.给加点的字选择正确的读音，打√。
捕食（bǔ pǔ）宽嘴巴（kuānɡ kuān）晒太阳（shài sài）淹没（mò méi）毁灭（hiǔ huǐ）奔跑（bēn bèn）猜一猜（chāi cāi ）旅行（lǚ lǔ ）沙滩（tuān tān）帆船（fān fānɡ）翠绿（chuì cuì）铜号（hào hāo ）边疆（jiānɡ jānɡ ）银杏（yínɡ yín）丛林（chónɡ cónɡ）麻雀（què q üè）雄鹰（xiónɡ xónɡ）锦鸡（jǐnɡ jǐn）农活（nónɡ nénɡ）辛苦（xīnɡ xīn）抓住（zhuā zhǎo）幸福（xìnɡ xìn）任命（rèn rén）宣布（xuān xān）2.把下面加点字的音节补充完整。
葡萄（p____）酸甜（s____）称象（ch____）重量（zh____）割下（ɡ_____）船员（y____）纷纷（f____）兴奋（f ____）标记（b____）盛开（sh____）美术（sh ____）挥笔（h_____）朝向（____1o）刮胡子（ɡ____）信封（____ēnɡ）鲜花（xi______）粘上（zh_____）红润（r_____）尤其（y _____）形状（zh_____）3.按拼音写带有生字的词语。
dù pí nǎ lǐ hǎi yánɡ jí xiǎo bŕnɡ wǎn pí máo （）（）（）（）（）（）wá wɑ bàn fǎ zhī shí shí qiáo tónɡ hŕo duě qí（）（）（）（）（）（）hónɡlǐnɡjīn yįnɡshłfēnɡ shł sōnɡ bǎi mł miįn shuǐ shān （）（）（）（）（）（）huóhuàshí shēn chů pénɡ you xiónɡ māo cónɡ lķn pāi shǒu ɡē（）（）（）（）（）（）sì jì xīn kǔ yě nián ɡuī lįi zhł zi dąo dǐ（）（）（）（）（）（）yìɡǎn chčnɡ qí suě zhŕn chū lįi dą chuįn ɡuǒ rįn shķhou （）（）（）（）（）（）lǎo shī zě yóu qí miŕo bǎi hé kč zhuō jīn tiān（）（）（）（）（）（）xiě xěn yuán zhū bǐ tįi dēnɡ diąn yǐnɡ bģ yǎn liǎnshąnɡ（）（）（）（）（）（）chuānɡ wŕi ɡů shi nán bů nŕ xiē jł shķ měi yí wči （）（）（）（）（）（）shēnɡ qǐ shǎn ɡuānɡ mķnɡ shčnɡ ɡǔ jģ zhōnɡ yānɡ huį lģ zhǎn xiąn （）（）（）（）（）（）shān pō tī tián hŕo kč shōu xią chénɡ shģ lģ yņnɡ（）（）（）（）（）（）zuò jǐnɡ ɡuān tiān jǐnɡ yįn huķ dį hē shuǐ kǒu kě shuō dŕ huŕ（）（）（）（）（）（）wú biān wú jě qián miɑn jīnɡ lǎnɡ jǐ zhčn kū cǎo jiānɡ lįi （）（）（）（）（）（）yè wǎn fēn fēn dīnɡ zhe xič xič hónɡ shuǐ zāi nąn（）（）（）（）（）（）zhī dŕo rčn shí shēnɡ chǎn biǎn dɑn duģ wu tónɡ zhģ（）（）（）（）（）（）jūn duě zhŕn shě zěn yŕnɡ pō shuǐ jié yģ niįn yķ dł lónɡ chuįn （）（）（）（）（）（）huā pŕo shēn chuān lģnɡ rén nįn wąnɡ wēi lóu jīnɡ dņnɡ yīn shān （）（）（）（）（）（）sì yě cānɡ mánɡ yú shě wú lůn ŕn biān fįnɡ wū（）（）（）（）（）（）jiǔ jiǔ sŕn bů xiāo shī dģ di hł xiānɡ hǎo huąi（）（）（）（）（）（）shǒu pŕ hŕn shuǐ mči mei rēnɡ dąo chąnɡ ɡē ɡǎn kuąi （）（）（）（）（）（）pánɡ biān hún shēn shuǐ qě shí wů yé ye měnɡ lěnɡ（）（）（）（）（）（）zhuǎ zi shén qě bié jí lún liú dě yíɡč（）（）（）（）（）zhǐ zhāng dŕn shě kū qģ dąo lł zhčng zhņng（）（）（）（）（）二、字形乐园1.比一比，组词语。
二年级上册部编版语文单元词语汇总
二年级上册部编版语文单元词语汇总一、语文教材的选择和编写1.1 教材的意义语文教材是学生学习语文的工具，它承载着教育部对学生语文学习的要求，是教师教学的基础，也是学生学习的依据。
1.2 教材的编写原则语文教材的编写应遵循科学性、系统性、规范性、启发性、趣味性等原则，旨在引导学生积极参与学习，培养他们的语文能力和审美情趣。
1.3 《语文》教材的特点《语文》教材以情境教学为特点，通过生动的情境和形象的语言引导学生学习，使他们在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。
二、二年级上册部编版语文单元词语汇总2.1 《认字》单元笔、纸、书、刀、尺、苹果、老师、板书、字、书包2.2 《拼音》单元z、c、s、zh、ch、sh、y、w、j、q、x、r2.3 《诗歌鉴赏》单元雨、花、风、叶、秋、夜、月、星、雪、树、草、光2.4 《生字组词》单元狗、猫、鸟、鱼、鸡、猪、羊、虎、马、兔、鸭、乌龟2.5 《词语运用》单元小、大、老、小花、大树、老虎、小狗、大鸟2.6 《阅读理解》单元天气、东西、花园、妈妈、牙齿、额头、手指、头发、刚才2.7 《写话》单元笔、纸、书、字、教室、小鸟、大树、小狗三、教学方法和策略3.1 情境教学在教学中，要充分运用情境教学法，通过创设具体的情境，让学生在实际生活中感受到语文的魅力，激发他们学习的兴趣。
3.2 启发式教学启发式教学是指在教学中通过问题解答、角色扮演、小组讨论等方式启发学生的思维，引导他们主动探索，培养他们的创造性思维和分析解决问题的能力。
3.3 多元化评价在教学过程中，要注重多元化评价，不只局限于课堂测试，还要通过观察、访谈、作品展示等方式了解学生的学习情况，全面准确地评价他们的语文能力。
四、语文教学的特点和难点分析4.1 特点二年级上册的语文教学以启蒙为主，教材内容简单易懂，突出启发性和趣味性，符合幼儿的认知特点和学习需求。
4.2 难点二年级学生在认字和词语运用方面存在较大的困难，需要教师在教学中注重启发和引导，帮助他们克服难点，提高语文能力。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空：1.穿着，2.戴着，3.捂着，4.摇着，5.落着，6.落着，7.落着，8.元朝。
2.菜（篮、袋）、迎（春、客、新）、鱼（塘、缸、池）、荷（叶、花、茎）。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去，2.追上去，3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空：一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画，诗不文章、一畦春韭绿，十畦秋菊黄、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
3.春季：播种、插秧、耕田、采桑；夏季：除草、割麦、打谷、积肥；秋季：收割、晒谷、晒稻、晾衣；冬季：休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX：pú，桃：XXX，狐：hú，XXX。
XXX，笨：XXX。
一、赶象上船，2.把大象赶上岸，再往船里装石头，3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点：识字：研究新字词，认读生字词，理解词义。
课文朗读：正确朗读课文，感受语言的韵律和节奏。
课文理解：理解课文的内容，抓住主题，概括大意。
课文背诵：背诵课文，提高语感和记忆力。
作文练：练写作，提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理：一、古诗填空：1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、组词：尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子：1.好像：这个苹果好像有点烂了。
2.真像：这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人。
4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花等等，五颜六色，非常美丽。
改写后的文章：一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX，才七岁。
二年级部编语文上册形近字词专项易考题
二年级部编语文上册形近字词专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
堤（______）油（______）诗（______）坏（______）甲（______）提（______）邮（______）寺（______）怀（______）由（______）2. 比一比，再组词。
原（___________）峰（___________）休（___________）弯（__________）圆（___________）锋（___________）体（___________）湾（__________）3. 形近字组词。
波（_________）堆（_________）主（__________）披（_________）推（_________）注（__________）被（_________）难（_________）往（__________）4. 形近字组词。
名（_______）坡（_______）纷（_______）朗（_______）棵（_______）各（_______）坡（_______）粉（_______）郎（_______）颗（_______）5. 比一比，再组词。
穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）6. 比一比，再组词。
已住休息己注体思7. 比一比，再组词。
抽纺织编油仿识篇8. 比一比，再组词。
浇（______）候（______）腊（______）渴（______）诚（______）绕（______）猴（______）错（______）喝（______）城（______）9. 形近字组词。
植（______）商（______）图（______）湾（______）容（______）值（______）摘（______）围（______）弯（______）浴（______）10. 比一比，再组词。
最新部编版二年级语文上册 【词语】专项训练(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册人教版小学语文二年级上册【词语专项】一、按要求填词。
(12分)1.表示颜色：()的小草()的天空2．表示动作：雨点()下来冰雹()下来3．表示声音：北风()地刮溪水()地流二、找出错字并改正。
(14分)违抗命今() 谣头摆尾() 东张西忘( ) 含包欲放( ) 春色满圆( ) 秀利神奇( ) 奇形怪壮( ) 座井观天( ) 鲁班造据( ) 个种个样( ) 风和日历( ) 云淡风经( ) 昌出黑烟( ) 住人为乐( )三、选字填空。
(8分)旗棋其奇象()()盘红()()帜()实神() ()他惊()晴睛情清请()谊()天眼() ()教()楚感() 邀() ()泉四、近义词。
(8分)培育()也许()等待()愿意()责怪()宽阔()赞许()秀丽() 五、反义词。
(8分)特殊()消失()快活()激动()温和()成功()紧张()仔细()六、词语接龙。
(16分)1.幸福→________→________→________→________→________→________→_______→________2.唱歌→________→________→________→________→________→________→________→________七、词语练习。
(10分)1.含有反义词的四字词语，如：黑白相间________________________________________________ 2．ABAC式词语________________________________________________ 3．描写秋天的四字词语________________________________________________ 4．含有数字的四字词语________________________________________________ 5．来自寓言故事的四字词语____________ ____________________________________八、排序。
统编二年级语文上册复习知识点精华总结
部编版小学二年级语文上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi不得不）（3）反义词：仔细——粗心【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
【小学语文】部编版二年级上册生字组词、语文园地、背诵课文汇总
1.【小学语文】部编版二年级上册生字组词、语文园地、背诵课文汇总两个两人就是就好哪儿哪里宽广宽大头顶顶上眼睛画龙点睛肚子肚皮小孩孩子跳高跳远2.我是什么：变化变大北极极光一片片刻傍晚依傍大海海水洋气洋人作业作为坏人好坏还给不给皮带带头3.植物妈妈有办法：方法办法如果比如手脚大脚它们娃娃女娃她们皮毛毛发更加更好知道知识认识知识1.场景歌：园林花园孔子小孔桥洞石桥一群群众队长队员旗手红旗铜铃铜矿口号号子领头领队毛巾头巾2.树之歌：白杨杨树壮大壮士梧桐桐花枫叶枫树松柏松子柏油翠柏棉花木棉杉树云杉化学化石桂花桂皮3.拍手歌：歌曲歌手丛林花丛深处深山四处处理六个六月熊猫狗熊猫眼山猫九个九月朋友亲朋友好友人4.田家四季歌：四季季节吹牛吹风肥胖肥肉农田农业连忙农忙回归归来爱戴姓戴辛苦辛勤苦瓜苦头过年中年4曹冲称象：称号称呼柱子水柱底下海底电杆标杆秤杆过秤做工做人岁月太岁车站站队小船船只然后自然5.玲玲的画：书画字画一幅幅度好评评比奖品中奖日报报告另外另类拿走拿下并且吞并6.一封信：一封开封相信信心今天今日写字书写支付一支团圆半圆水珠珠宝笔记笔友电灯台灯电力电子7.妈妈睡了：哄人哄抢先天先后关闭闭口脸上脸红大事事业沉思沉没发生发电窗户门窗8.古诗两首：门楼楼上依法依傍尽力无尽黄金黄色层次楼层光照照相火炉炉子烟花烟云挂心挂号山川四川9.黄山奇石：南方南边部分部门一些有些巨大巨石位子地位每天每人升起上升闪开闪光小狗狗熊10.日月潭：名字名气胜利名胜足迹笔迹中央央求美丽华丽中华华人发展展示发现出现披上披风11.葡萄沟：一份月份山坡下坡枝叶树枝起来起飞客气做客老人老实丰收收回城市长城市长上市胜利利用12.坐井观天：水井古井观点观看沿用沿江回答问答口渴干渴喝水喝药说话电话实际边际13.寒号鸟：对面面包一阵阵雨朗读开朗干枯枯木忘却退却将来将近纷纷纷飞夜色夜晚14.我要的是葫芦：一棵感谢谢恩想法思想盯住盯防发言言行邻居相邻治安法治奇怪古怪15.大禹治水：洪水洪大火灾天灾大道道理认识认为被子被动作业工业生产产品16.朱德的扁担：扁担扁豆担子担心志向志气队伍入伍老师师长军人军团战斗战士士气学士17.难忘的泼水节：忘记忘怀泼水泼洒年度度过龙船恐龙炮火大炮穿过穿上方向志向指令时令18.古诗两首：安危危机敢于果敢惊吓惊奇阴天阴雨似乎相似田野野火苍白苍天茫然苍茫19.雾在哪里：于是大于论文议论河岸岸边里屋屋子一切切开不久长久散开散步步子地步20.雪孩子：合唱唱歌赶快赶上兴旺旺季浑水浑身谁知谁人轻松轻伤汽水汽车21.狐假虎威：食品食用动物物品眼睛针眼爷爷爷孙爪子猫爪出神眼神生活活力猪肉小猪22.狐狸分奶酪：奶奶奶油开始原始吵闹吵架公仔仔细着急急切咬牙咬字第一及第公共公车23.纸船和风筝：曲折折纸白纸报纸张口张开祝贺庆祝包扎扎实抓住抓人但是不但哭声大24.风娃娃：风车电车得力心得秧苗下秧禾苗树苗汗水汗珠市场广场伤心伤口马路路上语文园地一：梅花;宋;王安石墙角数枝梅;凌寒独自开;遥知不是雪;唯有暗香来。
部编版二年级语文上册生字表
部编版二年级语文上册生字表为了帮助学生更好地掌握语文知识，二年级上册语文教材不仅安排了丰富的课文，还特别设置了一系列生字表。
通过学习生字表中的生字，学生能够提升词汇量，培养语感，加深对汉字的理解。
下面将为大家详细介绍部编版二年级语文上册生字表内容。
1. 生字表一字词：一、二、三、上、下、个、天、月、日、木读音：yī, èr, sān, shàng, xià, gè, tiān, yuè, rì, mù这些字词是二年级学生最基础的生字，也是学习其他生字的基础。
学生需要通过阅读课文和课外阅读来熟悉这些字词，掌握正确的发音和书写。
2. 生字表二字词：口、耳、手、眼、脚、头、鼻、嘴、舌读音：kǒu, ěr, shǒu, yǎn, jiǎo, tóu, bí, zuǐ, shé这些字词是身体部位的名称，学生能通过学习这些字词来认识自己的身体，了解身体各部分的功能和作用。
3. 生字表三字词：书、包、笔、字、纸、刀、水、筷、饭、椅读音：shū, bāo, bǐ, zì, zhǐ, dāo, shuǐ, kuài, fàn, yǐ这些字词是学生生活中常见的用具名称，学生可以通过实际操作认识这些用具，并掌握正确的书写方法。
4. 生字表四字词：田、地、山、火、人、心、石、白、日、看读音：tián, dì, shān, huǒ, rén, xīn, shí, bái, rì, kàn这些字词是自然界的一些元素和人物的名称，学生可以通过观察周围环境来了解这些词汇的含义。
5. 生字表五字词：叶、花、草、树、风、云、雨、雪、太、阳读音：yè, huā, cǎo, shù, fēng, yún, yǔ, xuě, tài, yáng这些字词是描述自然景物的常见词汇，学生可以通过观察自然界的变化，了解这些词汇的意义和用法。
部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总
部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编人教版二年级语文上册词语听写、认读、背诵默写汇总整理
部编人教版二年级语文上册词语听写、认读、背诵默写汇总整理第一单元一、我会读。
池塘脑袋灰色游哇游捕食欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披着鼓着晒太阳极小傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋坏事冲毁房屋猜猜植物如果旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心手套帽子登山鞋裤子地图水壶帐篷指南针评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。
1、课本第3页、第7页、第10页补充的词语。
（要求：读两遍）2、课本第119页“课文第1、2、3课词语”。
（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。
评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。
1、《3 植物妈妈有办法》（）2、第13页《梅花》（）四、多音字。
1、教：jiāo（教书） jiào（教师）2、没：mò（淹没） méi（没有）3、为：wéi（四海为家） wèi（因为）4、得：dé（得到）de（走得快） děi（得亏）第二单元一、我会读。
沙滩一艘军舰帆船稻田花园桥孔翠竹队旗铜号梧桐手掌枫树松柏服装桦树耐寒守北疆银杏水杉化石金桂世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵休息四季蝴蝶麦苗桑叶肥胖农事归来爱戴谷粒虽然辛苦葡萄紫色狐狸笨重酸的评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。
1、课本第17页、第19页、第22页、第24页补充的词语。
（要求：读两遍）2、课本第119页“识字第1、2、3、4课词语”。
（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。
评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。
1、《1 场景歌》（）2、《2 树之歌》（）3、《3 拍手歌》（）4、《4 田家四季歌》（）5、第26页“日积月累”（）四、多音字。
1、场：cháng（场院） chǎng（广场）2、了：liǎo（明了） le（走了）第三单元一、我会读。
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字词基础知识汇总一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个)
类型1：
又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天)
大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地
笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵
叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴
丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫
气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃
翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息
类型3：
四面八方：七上八下十全十美三心二意
头重脚轻：天南地北取长补短无中生有
狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙
类型4(四字词语积累)：
带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月
描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨
描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红
描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿
描写心情的：（高兴）兴高采烈喜气洋洋喜出望外
表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名
描写笑的词语：微笑大笑欢笑
二、近义词和反义词：
近义词：
商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移)
究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美)
反义词：
骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容)
三、根据意思填写四字词语：
１、突然响起巨大的雷声.（雷声大作）
２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗.（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚.（隐隐约约）
４、华美的灯高高地照映着.（华灯高照）
四、请写出四个描写团结合作的词语：
万众一心齐心协力众志成城同心合力
五、根据例子填空：
（本）（末）倒置舍（本）逐（末）
贪（小）失（大）出（生）入（死）
（天）昏（地）暗争（先）恐（后）
深（入）浅（出）顶（天）立（地）
（异）口（同）声（前）因（后）果
（左）顾（右）盼眼（疾）手（快）
六、请写出四个勤奋好学的成语：
勤学好问好学不倦博采众长多多益善
七、请写出四个AABB重叠词：
明明白白上上下下长长短短多多少少
四个ABB重叠词：
亮晶晶兴冲冲白茫茫红彤彤
八、填空：
1、杨柳（绿千里），春风（暖万家）.
2、黄莺（鸣翠柳），紫燕剪（春风）.
3、（春风）放胆来梳柳，（夜雨）瞒人去润花.
4、春风一拂（千山绿），南燕双归（万户春）.
5、花要叶扶，（人要人帮）.
6、赠人玫瑰，（手有余香）.
7、帮助别人的人，能（得到别人的帮助）.
8、诚心能叫石头落泪，（实意能让枯木发芽）.
9、（知识）是我们飞向天空的翅膀.
10、（思考可以构成一座桥），让我们通向新知识.
11、天才是（百分之一）的灵感加上（百分之九十九的汗水）.
12、（科学的未来），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.
九、多音字组词：
1、都：①dōu（都是）②dū (首都)
2、为：①wéi (为人) ②wèi (因为)
3、降：①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
4、背：①bēi(背包) ②bèi(背景)
5、兴：①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
6、长：①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
7、乐：①lè(快乐) ②yuè(音乐)
8、曲：①qū( 弯曲) ②qǔ(曲子)
9、相：①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
10、难：①nán(困难) ②nàn(难民)
11、还：①hái (还有) ②huán(还书)
12、种：①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
13、发：①fā(发现) ②fà(头发)
14、转：①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
15、干：①ɡān (干净) ②ɡàn（干活）
16、教：①jiāo(教书) ②jiào(教学)
17、漂：①piào(漂亮) ②piāo（漂流）
18、扎：①zā（一扎）②zhā（扎花）
19、当：①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
20、传：①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
21、角：①jiǎo(角落) ②jué(主角)
22、假：①jiǎ(假如) ②jià(放假)
23、好：①hǎo (好人) ②hào (好学)
24、少：①shǎo(多少) ②shào(少年)
25、行：①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
26、处：①chù（到处）②chǔ(处方)
27、朝：①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
28、中：①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
29、重：①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
30、奔：①bēn (奔跑) ②bèn (投奔)
31、空：①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
32、觉：①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
33、倒：①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
34、喷：①pèn (香喷喷) ②pēn (喷火)
35、分：①fēn (分开) ②fèn (水分)
36、没：①méi(没有) ②mò(埋没)
37、卷：①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
38、禁：①jìn (禁止) ②jīn (不禁)
39、弹：①tán (弹琴) ②dàn (子弹)
40、模：①mó(模型) ②mú(模样)
41、了：①le (走了) ②liǎo (了解)
42、着：①zhe (看着) ②zháo(着火)
43、只：①zhǐ（只要）②zhī(一只小鸟)
44、结：①jiē（结巴）②jié(结束)
45、曾：①céng（曾经）②zēng(姓曾)
46、应：①yīng（应该）②yìng(报应)
47、间：①jiān（中间）②jiàn(黑白相间)
48、撒：①sā（撒娇）②sǎ(撒下)
49、藏：①zàng（宝藏）②cáng(捉迷藏)
50、称：①chēng（称呼）②chèng(称心)
十、量词填空：
一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气
一（颗）心一（条）山沟一（根）绳
一（棵）梨树一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田
一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个）血泡一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛。