实验报告单：制作并观察人的口腔上皮细胞
参考答案 实验报告单：制作并观察人的口腔上皮细胞
莒县桑园镇中心初级中学生物学科学生分组实验报告单20____级____年级____班____组 实验组长：_____ 实验合作者：___实验名称：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验目的：1、学习制作临时装片的基本方法。
2、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
3、学会并练习画动物细胞的结构简图。
材料用具：消毒牙签、生理盐水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、擦镜纸。
实验步骤：1、检查材料用具是否完好、齐全。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片：（1）擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
（3）刮：用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。
（4）涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。
（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的口腔上皮细胞上，避免盖玻片下面出现气泡。
（6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
（7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
3、观察临时装片：在低倍显微镜下仔细观察制成的人的口腔上皮细胞临时装片，辨认细胞的各种结构。
人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
4、画图：依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并注出各结构的名称。
5、整理还原：实验完毕，清洁桌面，清点实验材料并摆放整齐；将显微镜外表擦拭干净放进镜箱，送回原处。
讨论：列表比较动物细胞和植物细胞的相同点和不同点：。
观察人体口腔上皮细胞实验报告单.doc
七年级生物实验报告实验名称观察人体口腔上皮细胞实验日期班级第组姓名实验目的1、制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片2、认识人体口腔上皮细胞的结构3、熟练画细胞结构图实验器材显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签步骤与方法一、制作人口腔上皮细胞的临时装片1、用纱布擦净载玻片、盖玻片（很薄，应轻擦）2、在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%），3、漱净口。
4、用牙签在口腔内壁轻划几下，将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。
5、盖盖玻片。
用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴，然后慢慢放平6、染色。
①在盖玻片一侧滴加稀碘液，②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
二、用显微镜观察。
使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本，调节焦距，用眼观察，在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞.三、绘图：四、整理：清洁玻片，废物放在指定位置。
我的发现人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核；实验结论人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞与动物细胞相比，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。
备注赠送资料青花鱼（北京）健康产业科技有限公司2018年财务分析报告1 .主要会计数据摘要2 . 基本财务情况分析2-1 资产状况截至2011年3月31日，公司总资产20.82亿元。
2-1-1 资产构成公司总资产的构成为：流动资产10.63亿元，长期投资3.57亿元，固定资产净值5.16亿元，无形资产及其他资产1.46亿元。
主要构成内容如下：(1)流动资产：货币资金7.01亿元，其他货币资金6140万元，短期投资净值1.64亿元，应收票据2220万元，应收账款3425万元，工程施工6617万元，其他应收款1135万元。
(2)长期投资：XXXXX2亿元，XXXXX1.08亿元，XXXX3496万元。
(3)固定资产净值：XXXX净值4.8亿元，XXXXX等房屋净值2932万元。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
观察人的口腔上皮细胞实验报告观察人的口腔上皮细胞实验报告人类的身体是一个复杂而神奇的机器，由无数个微小的细胞组成。
在人体中，口腔上皮细胞是一种重要的细胞类型，它们覆盖在口腔黏膜的表面，起到保护和感知的作用。
本实验旨在观察人的口腔上皮细胞的形态特征和功能。
实验前，我们从一位健康志愿者的口腔黏膜中采集到了口腔上皮细胞样本。
通过简单的刮取，我们得到了一小片黏膜组织。
接下来，我们将样本转移到显微镜载玻片上，并使用特殊染色剂对细胞进行染色，以便更好地观察细胞的结构。
在显微镜下观察口腔上皮细胞，我们可以清晰地看到细胞的形态特征。
口腔上皮细胞通常呈扁平的形状，呈现出多边形的外观。
细胞质内充满了细小的颗粒，这是细胞器的存在证明。
细胞核位于细胞的中央，呈现出圆形或椭圆形的形状。
通过细胞核的形态和染色情况，我们可以进一步了解细胞的健康状态和功能。
口腔上皮细胞的主要功能之一是保护口腔黏膜免受外界损伤。
通过观察细胞表面的微细结构，我们可以发现细胞表面覆盖着许多细小的突起，称为微绒毛。
这些微绒毛可以增加细胞表面积，提供更多的吸收和分泌功能。
此外，口腔上皮细胞还通过分泌黏液来保护黏膜表面，防止细菌和其他有害物质的侵入。
除了保护功能，口腔上皮细胞还承担着感知的任务。
在口腔黏膜中，有许多感受器敏感地分布在口腔上皮细胞上。
这些感受器可以感知温度、压力和化学物质的变化，从而使我们能够感受到食物的味道和口感。
这些感受器的存在使得我们能够更好地享受食物，同时也是我们保护口腔健康的重要依据。
通过这次实验，我们对人的口腔上皮细胞有了更深入的了解。
口腔上皮细胞的形态特征和功能使其成为维持口腔健康的重要组成部分。
进一步的研究可以帮助我们更好地了解口腔疾病的发生机制，并开发出更有效的治疗方法。
总结起来，口腔上皮细胞在口腔健康中起着重要的作用。
它们通过保护口腔黏膜和感知外界刺激来维持口腔的正常功能。
通过观察口腔上皮细胞的形态特征和功能，我们可以更好地了解其在人体中的作用。
人的口腔上皮细胞实验报告
人的口腔上皮细胞实验报告一、实验目的本实验旨在通过观察人的口腔上皮细胞的形态特征和染色效果，了解细胞结构和功能，并通过实验结果分析其在口腔健康和疾病诊断上的应用价值。
二、实验材料和仪器1.实验材料：人的口腔上皮细胞样本、生理盐水、酒精、蒸馏水、甲苯、卡尔梅尔染色液、甲醛、噻唑蓝、显微镜载玻片、显微镜封片。
2.实验仪器：显微镜、显微镜刻度尺、吸管、离心机、染色盒。
三、实验步骤1.取得口腔上皮细胞样本：用吸管轻轻刷取口腔黏膜，并将样本置于含有生理盐水的离心管中。
2.离心分离：将含有上皮细胞样本的离心管在离心机中离心10分钟，使细胞沉积在离心管底部。
3.细胞固定：将离心管中的上皮细胞样本液倒入试管中，加入1%甲醛进行细胞固定，静置15分钟。
4.上皮细胞染色：取一滴卡尔梅尔染色液滴在载玻片上，将固定的细胞在染色液中悬浮3-5秒，然后用蒸馏水洗净。
5.显微镜观察：将载玻片放置在显微镜上，通过调节镜头焦距和倍率，观察和记录细胞形态特征。
四、实验结果通过显微镜观察口腔上皮细胞样本后，我们发现口腔上皮细胞具有如下特征：1.形态特征：口腔上皮细胞呈多边形、扁平状，其中大多数细胞呈珠状或梭形，细胞边缘呈波浪状或锯齿状，并且与相邻细胞紧密相连，形成较为紧密的组织结构。
2.细胞核特征：口腔上皮细胞的细胞核大多位于细胞的中央或稍偏一侧，呈圆形或卵圆形，细胞核内含有染色质颗粒丰富，核仁明显可见。
3.染色效果：通过卡尔梅尔染色，口腔上皮细胞呈现粉红色或橙红色，染色效果良好。
五、结果分析口腔上皮细胞是口腔黏膜的重要成分，其形态特征和染色效果可以提供有关口腔健康和疾病的相关信息。
通过观察上皮细胞的形态特征，可以判断细胞的生长状态和功能状态；同时，细胞核的形态特征和染色情况可以提供关于细胞的增殖活性和变异程度的信息，对口腔组织的正常与异常进行鉴定和诊断具有重要意义。
口腔上皮细胞的形态特征可以反映出口腔黏膜的健康状况。
如细胞边缘的波浪状或锯齿状的变化可能提示有炎症反应或恶性病变的存在；细胞核的形态变异或聚集性改变可能提示细胞异常增殖或癌变的可能性。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
观察人的口腔上皮细胞实验报告
班级:806姓名:郭雨欣实验时间：
实验目的：1．?制作和观察人的口腔上皮细胞。
2．认识口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、纱布、滴管消毒牙签、稀碘液、生理盐水方法与步骤：
一．?制作人的口腔上皮细胞临时装片
1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．?在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3．?用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4．?把牙签上附有碎屑的一端，放在载破片的生理盐水滴中涂抹几下。
5．?用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下面出现气泡。
膇6．在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
螅二．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
蒄将临时装片放在显微镜下观察。
重点观察一个口腔上皮细胞。
三．绘图。
依据你所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞，并且注出各部分的名称。
观察人体口腔上皮细胞临时装片 文档
三、绘图
1擦干净载玻片和盖玻片。
②在载玻片中央滴一滴。
③用消毒牙签在漱净的口腔上轻刮几下把牙签附有碎屑的一端在载玻片上的生理盐水中涂几下。
④用镊子夹起盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，再缓慢盖下避免气泡产生。
⑤在盖玻片一侧加，在另一侧用吸水纸吸引。
⑥观察、将临时装片放在显微镜下观察，重点观察一个口腔上皮细胞。
梅溪中学生物学生实验报告单实验时间来自年月日班级学生姓名
实验内容
观察人体口腔上皮细胞
实验目的
1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
实验器材
生理盐水、稀碘液、显微镜、载玻片，盖玻片、消毒牙签、
滴管、镊子、纱布、吸水纸。
实
验
步
骤
实验步骤
实验过程
讨论分析
一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
⑦依照所观察到的细胞，画一个细胞结构图，标注出各部分的名称。
生理盐水要适量，
使用显微镜观察时应选用较小的光圈，使视野变一些，这样便于找到口腔上皮细胞
观察时先用低倍镜找到细胞，再换高倍镜观察
结
论
绘图。注明主要结构名称
指导教师：____________
实验观察人的口腔上皮细胞
玻片中央滴加的液体分别是
（ B）
A ．口腔内侧壁、清水
B ．口腔内侧壁、 0.9% 生理盐水
C ．舌头表面、清水
D ．舌头表面、 0.9% 生理盐水
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为 0.9% 的生
理盐水中，这主要是为了
（ D）
A ．防止标本干燥
B ．增加标本透明度
C．维持细胞活性
植物细胞的结构
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核
液泡
细胞质
实验
观察人的口腔上皮细胞
学习目标
1、学会制作人的口腔上皮细胞的临时装片 2、学会用显微镜观察人的口腔上皮细胞
3、认识人的口腔上皮细胞的基本结构 4、尝试比较动植物细胞的异同点
制作人的口腔上皮细胞临时装片
实验步骤
1、擦：用洁净的 __纱__布___ 将载玻片和盖玻片擦拭干净。 2、滴：在载玻片的中央滴一滴 __生_理__盐__水___。 3、刮：先用清水 __漱__口___ ，然后用消毒牙签在口腔_内__侧_壁___
轻轻地刮几下。
4、涂：把牙签上附有 _碎__屑__的一端，放在载玻片的生理盐水 滴中 _涂__抹__几下。
5、盖：用 __镊__子___夹起盖玻片，将盖玻片的_一__侧__ 先接触水滴， 然后 _缓__缓___ 放下，避免盖玻片下出现__气__泡__ 影响观察。
6 、染：在盖玻片的 _一__侧边缘滴一滴 _稀__碘_液___ 。 7、吸：用吸水纸从盖玻片的__另__一___ 侧吸引，使碘液浸润标本
D．保持细胞原有形态
4、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本
结构却是一样的，都有 _细__胞__膜____ 、__细__胞_质___ 和 _细__胞__核___ 。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
一、实验目的1. 制作和观察人的口腔上皮细胞。
2. 认识口腔上皮细胞的基本结构。
二、实验材料1. 显微镜2. 载玻片3. 盖玻片4. 吸水纸5. 镊子6. 纱布7. 消毒牙签8. 稀碘液9. 生理盐水三、实验方法与步骤1. 制作口腔上皮细胞临时装片（1）用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。
（2）在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（3）用消毒牙签轻轻刮取漱净口腔内侧壁的细胞。
（4）将牙签上的细胞碎屑涂抹在载玻片的生理盐水滴中。
（5）用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓盖在水滴上，避免产生气泡。
（6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
2. 显微镜观察（1）将临时装片放在显微镜载物台上。
（2）调整显微镜的物镜和目镜，找到合适的倍数。
（3）调试对焦，观察口腔上皮细胞。
四、实验结果与分析1. 细胞膜：细胞膜清晰可见，呈透明状，具有一定的弹性。
2. 细胞质：细胞质内含有许多细小的细胞器，如线粒体、内质网等，细胞质呈淡绿色。
3. 细胞核：细胞核呈圆形或椭圆形，染色较深，位于细胞中央。
4. 细胞突起：细胞表面有许多细小的突起，呈放射状排列。
5. 细胞连接：细胞间通过连接蛋白进行联通，使得细胞群体保持一定的结构。
五、实验结论通过本次实验，我们成功制作和观察了人的口腔上皮细胞。
从实验结果可以看出，口腔上皮细胞具有典型的动物细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞突起等。
此外，细胞间通过连接蛋白进行联通，维持细胞群体的稳定。
六、实验心得本次实验让我对口腔上皮细胞的基本结构有了更深入的了解，同时也提高了我的实验操作技能。
在实验过程中，我学会了如何制作临时装片、使用显微镜观察细胞，以及如何调整显微镜的倍数和对焦。
此外，我还认识到实验过程中注意事项的重要性，如避免产生气泡、保持载玻片和盖玻片的清洁等。
总之，本次实验使我受益匪浅，不仅丰富了我的生物知识，还提高了我的实践能力。
人教版 七年级 生物观察人的口腔上皮细胞 实验报告单
3、：用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁上轻刮几下。（为什么漱口）
4、：把牙签附有的碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻涂几下。
5、：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓地放平盖在生理盐水上，避免出现。
染色
6、：盖玻片的一侧滴加几滴。
7、：用吸水纸从盖玻片Leabharlann 另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
实验结论
1、人的口腔上皮细胞的基本结构是：、、。
2、动物细胞和植物细胞的共同结构是：、、
。
3、植物细胞特有的结构是：、、。
小组成员
组长：组员：
成绩等次
七年级生物学生实验报告单
年级班年月日
实验名称
观察人的口腔上皮细胞
目的要求
1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具
光学显微镜、擦镜纸、纱布、消毒牙签，生理盐水，碘液、镊子、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片
方法步骤
准备
1、：用的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、：在载玻片的中央滴一滴。（原因是：）
验证性实验报告观察人的口腔上皮细胞
验证性实验报告：观察人的口腔上皮细胞实验过程实验要点班级：七年级（3）班小组:A组姓名:雷飞时间：2011年11月13日星期日自我评价小组评价教师评价⑴检查器材检查材料用具是否齐全、完好。
所需材料：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
准备就绪。
再检查所有材料的可用性。
开始实验。
⑵制作人口腔上皮细胞临时装片1把载玻片和盖玻片擦拭干净；应用洁净的纱布擦拭擦拭干净对后面的显微镜的观察有直接的决定作用2在载玻片上滴一滴生理盐水；应该滴在载玻片的中央一滴就可以注意手持滴管不可用力3用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻的刮几下；口腔要干净注意安全多刮几下，注意安全4将牙签在载玻片上的生理盐水滴中涂抹；为了保持细胞的活性要将碎屑涂抹到盐水中操作粗心有可能导致材料丢失5用镊子夹起盖玻片，缓缓地盖在水滴上；这一步应很好的预习。
注意避免玻片下面出现气泡让小组选名细心负责的组员操作6在盖玻片的一侧滴加稀碘液对标本进行染色。
注意不要让稀碘液将标本染脏吸水纸可以使染液浸润标本的全部，要小心操作让小组选名细心负责的组员操作⑶用显微镜观察人的口腔上皮细胞将临时装片放在显微镜下观察。
要严格按照显微镜的操作步骤，找到自己的口腔上皮细胞。
之前的操作是否规范将在这一步得到验证。
本实验最关键的操作过程将在这一步看到结果，同时同学们将对显微镜的操作方法进行了复习实践。
（4）绘图根据所观察到的细胞，画一个口腔上皮图，并且注。
明各部分名称。
用高倍镜观察一个形态完整的细胞。
用铅笔绘图。
绘图一定要保持画面的清洁美观。
（5）整理器材取下玻片标本，放回原处，将各实验材料与显微镜恢复到实验前状态。
回忆刚才的实验过程，反思本小组需要在那些操作步骤上改进。
实验刚刚做完，拿笔及时记录实验后反思。
实验完成后，同学们的情绪激动，稍有疲惫。
整理器材的操作不能很好的完成，教师需强调。
实验后反思是否用洁净的纱布擦拭载玻片？你有哪些没有做到？是否将生理盐水滴在载玻片的中央？是否用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻的刮了几下？是否注意避免玻片下面出现气泡？是否制作的玻片标本干净清洁？本实验的评价策略是由主体性策略、形成性策略、全面性策略、评价方式多元化等策略形成一定的结构，在“观察人的口腔上皮细胞”该实验中发挥作用。
观察人口腔上皮细胞实验报告.doc
观察人的口腔上皮细胞实验报告班级:806 姓名: 郭雨欣实验时间：实验目的：1．制作和观察人的口腔上皮细胞。
2．认识口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、纱布、滴管消毒牙签、稀碘液、生理盐水方法与步骤：一．制作人的口腔上皮细胞临时装片1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3．用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4．把牙签上附有碎屑的一端，放在载破片的生理盐水滴中涂抹几下。
5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下面出现气泡。
6．在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
二．用显微镜观察人的口腔上皮细胞将临时装片放在显微镜下观察。
重点观察一个口腔上皮细胞。
三．绘图。
依据你所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞，并且注出各部分的名称。
赠送资料青花鱼（北京）健康产业科技有限公司2018年财务分析报告1 .主要会计数据摘要2 . 基本财务情况分析2-1 资产状况截至2011年3月31日，公司总资产20.82亿元。
2-1-1 资产构成公司总资产的构成为：流动资产10.63亿元，长期投资3.57亿元，固定资产净值5.16亿元，无形资产及其他资产1.46亿元。
主要构成内容如下：(1)流动资产：货币资金7.01亿元，其他货币资金6140万元，短期投资净值1.64亿元，应收票据2220万元，应收账款3425万元，工程施工6617万元，其他应收款1135万元。
(2)长期投资：XXXXX2亿元，XXXXX1.08亿元，XXXX3496万元。
(3)固定资产净值：XXXX净值4.8亿元，XXXXX等房屋净值2932万元。
(4)无形资产：XXXXXX摊余净值8134万元，XXXXX摊余净值5062万元。
(5)长期待摊费用：XXXXX摊余净值635万元，XXXXX摊余净值837万元。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
观察人的口腔上皮细胞实验报告班级:806 姓名: 郭雨欣实验时间：
实验目的：1．制作和观察人的口腔上皮细胞。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、纱布、滴管消毒牙签、稀碘液、生理盐水
方法与步骤：
一．制作人的口腔上皮细胞临时装片
1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3．用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4．把牙签上附有碎屑的一端，放在载破片的生理盐水滴中涂抹几下。
5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下面出现气泡。
6．在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
二．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
将临时装片放在显微镜下观察。
重点观察一个口腔上皮细胞。
三．绘图。
依据你所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞，并且注出各部分的名称。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
观察人的口腔上皮细胞实验报告实验室报告格式观察人的口腔上皮细胞实验报告1. 实验目的本实验的目的是观察人的口腔上皮细胞，并对细胞结构进行详细的描述和分析。
2. 实验材料与方法(1) 实验材料：人的口腔上皮细胞样本。
(2) 实验方法：①取一个装有 0.9% 生理盐水的试管，在一个安全实验室环境下，用无菌钳子夹住样本，放入试管中。
②将试管放入离心机中离心 5min。
③倒掉上清液，加入适量的 0.9% 生理盐水，用吸管吹散样本细胞。
④转移到载玻片上，用甲醛固定后进行苏木精与伊红染色。
⑤镜下观察，拍摄照片并进行分析。
3. 实验结果(1) 在苏木精与伊红染色后，观察口腔上皮细胞，发现细胞形态大致呈长条形，大小约为 25-30 μm，细胞核呈椭圆形，大小约为5 μm，核内可见核仁。
(2) 在细胞质内，可以见到大量的有色颗粒分布，这些有色颗粒可能是高密度蛋白质或者其他有机物质。
(3) 细胞膜清晰可见，并有许多细小细胞突起在其表面。
(4) 可以看到许多细小的细胞排列成排列，通过细胞间连接蛋白进行联通。
4. 实验结论通过本次实验，我们可以观察到人的口腔上皮细胞的形态以及结构。
细胞呈现出长条状的形态，大小约为 25-30 μm，细胞核呈椭圆形，大小约为5 μm，核内有核仁。
细胞质内含有大量高密度蛋白质或者其他有机物质，且细胞表面有细小细胞突起。
此外，我们还观察到许多细小的细胞排列成一排，通过细胞间连接蛋白进行联通。
这些观察结果有助于我们更深入地了解口腔上皮细胞的结构与功能。
5. 实验的不足与改进(1) 样本数量不足，如果能够获得更多的样本，可能会有更多有价值的观察结果。
(2) 活细胞样本的观察也有一定的重要性，我会尝试采用不同的方法来处理样本和准备载物玻片。
6. 参考文献无。
七年级生物学生实验报告(观察人的口腔上皮细胞)
学校：滁州市黄泥初级中学 实验 名称 班级 认识显微镜 组次 一、制作人的口腔上皮细胞临时装片 1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2.在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。 4.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中，轻轻抹几下 实验 步骤 5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖 在水滴上，注意避免盖玻片下产生气泡。 6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液 浸润标本的全部。 二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞 将临时装片放在显微镜下仔细观察，重点观察一个口腔上皮细胞。 科目 时间 月 2016-2017学年度第一学期 生物 日星期 第 节课
根据实验中观察到的口腔上皮细胞的物象，将其细胞结构简图画在下面。 实验 现象 结论 结果讨论与分析 1.在使用消毒牙签取口腔上皮细胞前，为什么要净口腔？ 2.人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？它与植物细胞相比有什么相同点和 不同点？
实验 学生
实验___观察人的口腔上皮细胞
擦
生理盐水
保持细胞正常形态
刮 涂 盖 染
均匀 缓缓
防止细胞重叠 避免产生气泡 便于观察
吸
动 物 细 胞 的 结 构
细胞膜
细胞质
细胞核
动 植 物 细 胞 的 异 同 点
相同点
都有细胞膜、细胞质、 细胞核
不同点
动物细胞没有细胞壁、 液泡、叶绿体
你学会了吗？赶快检验一下吧！
1、如图所示，可以表示人体口腔上皮细胞的是 （ B ）
用显微镜观察人的口腔上皮细胞
细胞膜 细胞核 细胞质
人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？
各种各样的动物细胞
肌肉细胞
神经细胞
动物细胞的基本结构
动植物细胞的结构比较
细胞壁
叶绿体 液泡 细胞质 细胞膜 细胞核
动物细胞与植物细胞的结构相比有哪些 相同点和不同点？
小结
制 作 人 的 口 腔 上 皮 细 胞 临 时 装 片
A
B
C
D
2、制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载 玻片中央滴加的液体分别是 （ B ） A．口腔内侧壁、清水 B．口腔内侧壁、0.9%生理盐水 C．舌头表面、清水 D．舌头表面、0.9%生理盐水 3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为0.9%的生 理盐水中，这主要是为了 （ D ） A．防止标本干燥 B．增加标本透明度 C．维持细胞活性 D．保持细胞原有形态
4、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本 细胞膜 结构却是一样的，都有_________ 、________ 细胞质 和 ________ 细胞核 。
5、动物细胞与植物细胞相比较，相同点是：二者都
细胞膜 、__________ 细胞质 和__________ 细胞核 ；不同 有_________ 细胞壁 、_________ 液泡 和 点是：动物细胞没有_________ 叶绿体 。 ________
实验报告单 口腔上皮细胞
日期：______年______月_______日
年级___________ 班级_____________ 组号______________
实验名称
制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片
实验目的
学会制作临时装片的基本方法
材料器材
生理盐水、消毒牙签、显微镜、载片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、纱布、培养皿、稀碘液、纱布。
实验过程
一、制作人体口腔上皮细胞临时装片
1、擦：用洁净的_________将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、滴：用滴管在载玻片的_______滴一滴_________。
3、刮：用消毒牙签在漱净的口腔____壁上轻刮几下。
4、涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻___一下。
5、盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的_______，
然后____________放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现__________。
6、染：把一滴________滴在盖玻片的一侧。
吸:用__________从盖玻片的_________吸引，使碘液浸润标本
全部。
二、观察临时装片（请用指针指出一个清晰、完整的细胞）
实验现象
染色后观察到的细胞颜色______________
染色较深的细胞结构是______________
器材整理
器材归位，桌面干净。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
瞅察人的心腔上皮细胞真验报告之阳早格格创做
班级:806姓名: 郭雨欣真验时间：
真验手段：1．创造战瞅察人的心腔上皮细胞.
2．认识心腔上皮细胞的基原结构.
资料东西：隐微镜、载玻片、盖玻片、吸火纸、镊子、纱布、滴管消毒牙签、密碘液、死理盐火
要领取步调：
一．创造人的心腔上皮细胞临时拆片
1．用净净的纱布把载玻片战盖玻片揩拭搞净.2．正在载玻片的中央滴一滴死理盐火.
3．用消毒牙签正在自己漱净的心腔内侧壁上沉沉天刮几下.
4．把牙签上附有碎屑的一端，搁正在载破片的死理盐火滴中涂抹几下.
5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先交触载玻片的火滴，而后慢慢天盖正在火滴上，注意预防盖玻片底下出现气泡.
6．正在盖玻片的翼侧滴加密碘液，用吸火纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标原的局部.
两．用隐微镜瞅察人的心腔上皮细胞
将临时拆片搁正在隐微镜下瞅察.沉面瞅察一个心腔上皮细胞.三．画图.依据您所瞅察到的细胞，画一个心腔上皮细胞，而且注出
各部分的称呼.。
观察人的口腔上皮细胞实验报告
观察人的口腔上皮细胞实验报告观察人的口腔上皮细胞实验报告近年来，随着科技的不断进步，人们对于人体细胞的研究也越来越深入。
其中，口腔上皮细胞作为人体表面上的一种细胞类型，引起了科学家们的广泛关注。
本实验旨在观察人的口腔上皮细胞的特征和特性，为进一步了解人体细胞提供参考。
实验开始时，我们从志愿者中收集了一定数量的口腔上皮细胞样本。
这些样本经过专业处理后，我们将其放置在显微镜下进行观察。
首先，我们注意到口腔上皮细胞的形状多样，有扁平形、立方形和柱状形等不同形态。
这种多样性可能与细胞所在的位置和功能有关。
进一步观察中，我们发现口腔上皮细胞具有较大的细胞核和丰富的细胞质。
细胞核通常位于细胞的中央位置，呈圆形或椭圆形，核内含有染色质和核仁。
细胞质则包含了多种细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体等。
这些细胞器的存在为细胞的正常运作提供了基础。
与此同时，我们还观察到口腔上皮细胞具有较为特殊的特征，例如细胞表面上的纤毛和微绒毛。
纤毛是细胞表面的一种突起结构，它们能够帮助细胞进行运动和物质交换。
而微绒毛则是一种较短的细胞突起，它们能够增加细胞的表面积，提高吸收和分泌的效率。
在实验的后续观察中，我们还发现口腔上皮细胞具有一定的更新能力。
这意味着这些细胞可以不断分裂和更新，以维持口腔组织的正常功能。
这一特性使得口腔上皮细胞在修复口腔伤口和抵御外部微生物入侵方面起到了重要作用。
此外，我们还对口腔上皮细胞的染色体进行了观察。
结果显示，人的口腔上皮细胞通常具有46条染色体，其中包括22对常染色体和一对性染色体。
这些染色体携带了人类遗传信息的重要组成部分，对于人体的生长、发育和功能起到了至关重要的作用。
综上所述，通过对人的口腔上皮细胞的观察，我们了解到这些细胞具有多样的形态、较大的细胞核和丰富的细胞质。
它们还具有纤毛和微绒毛等特殊结构，以及更新能力和染色体的特征。
这些发现为我们进一步了解人体细胞的结构和功能提供了重要的线索，对于口腔健康和疾病的研究也具有一定的意义。
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姓名：_________
实验名称：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
实验目的：
1、学习制作临时装片的基本方法。
2、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
3、学会并练习画动物细胞的结构简图。
材料用具：
消毒牙签、生理盐水、稀碘液、漱口杯、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 铅笔
实验步骤：
1、检查材料用具是否完好、齐全。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片：
（1）擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_____________。
（3）刮：用____________在自己已漱净的口腔______侧壁上轻刮几下。
（4）涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上________中，轻涂几下。
（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴上，然后缓缓的放下，避免盖玻片下面出现_______。
（6）染：用滴管吸取一滴_______滴在盖玻片的一侧。
（7）吸：用_______从盖玻片的另一侧吸引，使_______浸润标本的全部。
3、观察临时装片：
在低倍显微镜下仔细观察制成的人的口腔上皮细胞临时装片，辨认细胞的各种结构。
人的口腔上皮细胞的基本结构包括___________、___________、___________等。
4、画图：
依照所观察到的细胞，在右侧方框中画一个动物
细胞 结构简图，并注出各结构的名称。
5、整理还原：
实验完毕，清洁桌面，清点实验材料并摆放整齐；
将显微镜外表擦拭干净放进镜箱，送回原处。
清理制作的装片，并擦拭干净，送回原处。
讨论：列表比较动物细胞和植物细胞的相同点和不同
点：
实验日期：2017年月2日。