必修1第一、二章 直线运动知识点总结
高一物理必修1第一章、第二章知识点复习与习题与答案[1]
第一章.运动的描述考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小..。
考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x-t图象和v—t图象。
1.理解图象的含义(1) x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2) v —t 图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度第二章.匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同, 解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义 2. x -t 图象和v —t 图象的比较如图所示是形状一样的图线在x -t 图象和v —t 图象中,1.“追及”、“相遇”的特征“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
高中物理必修一第二章知识点总结
高中物理必修一第二章知识点总结高中物理必修一第二章主要讲述了运动学中的运动图象和位移、速度、加速度的关系,以及匀变速直线运动的相关概念和公式。
以下是对该章知识点的详细总结:第一节运动图象1.运动图象是通过图表、曲线等方式来描述物体的运动情况。
2.平面直角坐标系是描述运动最常用的坐标系,其中x轴和y轴称为坐标轴。
3.位置矢量用r表示,通常由原点到物体所在点的有向线段表示。
4.位移是物体从一个位置到另一个位置的位移矢量,用Δr表示,是r2减去r1得到的。
5.速度是对位移的描述,是位移Δr随时间Δt变化的比率,用v 表示,v=Δr/Δt。
6.速度矢量的方向与位移矢量的方向相同或相反,速度大小等于位移大小与时间间隔大小的比值。
7.即使物体做的是非匀速运动,瞬时速度的性质也是匀速直线运动的。
8.在x-t图象中,若物体做匀速直线运动,则x-t图象为一条直线。
第二节匀变速直线运动1.加速度是位移变化率的变化率,用a表示,a=Δv/Δt。
加速度的方向可以与位移和速度的方向相同或相反。
2.当物体做匀变速直线运动时,速度的变化率恒定,加速度保持不变。
3.如果物体在t时刻的速度为v0,加速度为a,则在t+Δt时刻的速度为v=at+v0。
4.当物体做匀变速直线运动时,x-t图象为一个抛物线,t-v图象为一条直线,v-a图象为一条水平线。
5.匀变速直线运动中的位移与时间的关系可以通过位移公式x=x0+v0t+1/2at²来表示,其中x0是初始位置。
6.匀变速直线运动中的速度与时间的关系可以通过速度公式v=v0+at来表示。
7.匀变速直线运动中的速度与位移的关系可以通过速度公式v²=v0²+2a(x-x0)来表示。
8.匀变速直线运动中,当加速度是负值时,物体做减速运动。
总结:本章主要介绍了运动学中的运动图象和位移、速度、加速度的关系,以及匀变速直线运动的相关概念和公式。
通过学习本章内容,我们可以更好地理解物体在运动过程中的变化规律,以及如何利用运动图象和公式求解运动问题。
高一必修一二物理知识点归纳大全
高一必修一二物理知识点归纳大全在高一的学习中,必修一和必修二物理是学生们接触到的首批物理知识。
这些的物理知识点不仅为学生们打下了物理学习的基础,同时也为后续学习提供了重要的参考。
本文将对高一必修一二物理的知识点进行归纳,帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
一、运动的描述1. 位移、速度、加速度的概念与计算方法。
2. 直线运动和曲线运动的区别与联系。
3. 平均速度和瞬时速度的计算方法。
二、匀速直线运动1. 匀速直线运动的特点和图象。
2. 路程、时间、速度之间的关系。
3. 平均速度和瞬时速度的关系。
三、非匀速直线运动1. 非匀速直线运动的特点和图象。
2. 加速度、速度、位移之间的关系。
3. 瞬时速度和平均速度之间的关系。
四、力的概念1. 力的概念及其计量单位。
2. 力的三要素:作用点、方向、大小。
3. 力的合成和分解。
五、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律:惯性定律。
2. 牛顿第二定律:力与加速度的关系。
3. 牛顿第三定律:作用力和反作用力的相互作用。
六、动量与动量守恒定律1. 动量的概念及其计算方法。
2. 动量守恒定律和碰撞的规律。
3. 动量守恒定律在实际生活中的应用。
七、功、能量与机械能守恒定律1. 功的概念及其计算方法。
2. 功与能量的关系。
3. 机械能守恒定律及其应用。
八、机械波与声波1. 机械波的概念和分类。
2. 声波的特点和传播规律。
3. 声音的频率和声强对人体的影响。
九、光的直线传播1. 光的直线传播和反射规律。
2. 光的折射规律和全反射现象。
3. 光的色散和光的衍射。
十、光的成像1. 光的成像规律和焦距的计算方法。
2. 凸透镜和凹透镜的成像特点。
3. 快门和闪光灯的工作原理。
以上是高一必修一二物理的知识点归纳,希望能对同学们的学习有所帮助。
通过对这些知识点的深入了解和掌握,同学们将能够更好地解决物理问题,提高物理学习的效果。
在后续的学习中,同学们可以进一步应用这些知识点,探索更广阔的物理世界。
物理必修一·必修二知识点总结
物理必修1知识点第一章运动的描述一、基本概念1、质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
2、参考系:任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。
3、坐标系:定量的描述运动,采用坐标系。
4、时刻和时间间隔:1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。
2.时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h5、路程:物体运动轨迹的长度6、位移:表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7、速度:物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度:物体通过的位移与所用的时间之比。
瞬时速度:某一时刻〔或某一位置的速度。
与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义:表示物体速度变化的快慢程度定义:物体的加速度等于物体速度变化〔vt—v0与完成这一变化所用时间的比值a=〔vt—v0/t 〔即等于速度的变化率a不由△v、t决定,而是由F、m决定。
方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定。
〔或与合力的方向相同二、运动图象〔只研究直线运动1、x—t图象〔即位移图象〔1、纵截距表示物体的初始位置。
〔2、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。
〔3、斜率表示速度。
斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。
2、v—t图象〔速度图象〔1、纵截距表示物体的初速度。
〔2、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动〔加速度大小发生变化。
〔3、纵坐标表示速度。
纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。
高中物理必修一、二知识点总结
高中物理必修一、二知识点总结第一章运动的描述1.机械运动1.1一个物体相对于另一个物体位置的改变。
2.1 运动形式:平动(物体上各点运动形式相同)、转动、振动(围绕某点往复运动)。
2.参考系与坐标系2.1参考系:为了描述物体的运动而假定不动的物体叫做参考系。
2.2注意点:运动的描述是相对的,因参考系的选取的不同而不同。
参考系的选择具有任意性,参考系的选择以研究问题的方便为原则为了叙述,做题简便,一般选择地面为参考系。
2.3坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化需要在参考系上建立适当的坐标系。
常见坐标系:直线坐标系和平面直角坐标系及三维坐标系等。
3.质点3.1 定义:用来代替物体的有质量的点,是一个理想化的模型(高中第一个)。
3.2原则:物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。
3.3物体可视为质点的三种主要情形:(1)物体只做平动时(2)物体运动的距离远远大于物体本身的尺度时(3)只研究物体的平动,而不考虑转动效果时。
4.时间与时刻4.1时刻指某一瞬时,体现在时间轴上为某一点。
对应的是位置、速度、动量、动能等状态量,无长短意义。
4.2时间指两时刻间隔,体现在时间轴上为两点间线段对应值。
对应的是位移、路程、冲量、功等过程量。
4.3 注意几种时间和时刻的说法:4.3.1第1s内,第2s内,第3s内,……。
第n秒内指的是时间,在数值上都等于1s。
新教材上将这一说法也称为第几秒钟。
4.3.2最初2s内,最后2s内,……,最初ns内都是指时间,在数值上对应所述值。
4.3.3第1s末(或第2s初),第2s末(或第3s初),……,都是指时刻。
如图所示。
5. 位置、轨迹、位移、路程5.1质点的位置可用规定的坐标系中的点表示,在一维、二维、三维坐标系中可分别表示为S(x)、S(x、y)、S(x、y、z)5.2轨迹:物体的实际运动路径,我们可由轨迹来判断物体做直线运动还是做曲线运动。
应该注意在位移——时间(v-t)图象上,图象表示的不是物体的运动轨迹。
高中物理必修一二知识点总结
高中物理必修一二知识点总结高中物理是一门重要的科学课程,它涵盖了许多基础知识和核心概念。
在高中物理必修一和必修二中,学生将学习到许多重要的知识点,这些知识点对于理解物理学的基础原理和应用至关重要。
本文将对高中物理必修一和必修二的知识点进行总结。
一、运动学1. 运动的基本概念:位移、速度、加速度;2. 直线运动的物理量和运动规律:平均速度、平均加速度、匀速直线运动和变速直线运动;3. 平抛运动:水平抛射和斜抛运动。
二、力学1. 牛顿第一定律:惯性和参考系;2. 牛顿第二定律:质量和力的关系;3. 牛顿第三定律:作用力和反作用力;4. 动量和冲量:动量守恒定律和冲量-反冲量定律;5. 匀速圆周运动:离心力、向心加速度和圆周运动的物理量。
三、能量与功1. 功的计算:力的功、弹性势能和重力势能;2. 机械能守恒:动能和势能的转化;3. 摩擦力和重力:斜面运动、滑动摩擦和静摩擦。
四、静电学1. 带电粒子:电荷和电量的性质;2. 静电力:电场的概念和性质;3. 静电场:均匀电场和非均匀电场;4. 带点物体在电场中的受力情况;5. 静电感应和电荷分布。
五、电学1. 电流和电阻:电流的强度和电阻的特性;2. 欧姆定律:电阻、电流和电压之间的关系;3. 串联和并联电路的特点和计算;4. 电功和电功率的计算;5. 电流的磁场效应:电流感生磁场、洛仑兹力和电磁感应。
六、热学1. 温度和热量:温度的测量、热平衡和热量的传递;2. 理想气体状态方程:气体的压强、体积和温度的关系;3. 热力学第一定律:内能和热量的转化;4. 理想气体的温度变化、热量变化和功的计算。
以上知识点只是高中物理学习中的一部分,但它们是常见和重要的。
学生在学习过程中应掌握这些知识点,理解其背后的物理原理,并能运用于实际问题的解决。
通过实验、练习和思考,学生可以进一步加深对这些知识点的理解,从而掌握高中物理学的基本概念和方法。
高中物理学是一门理论与实践相结合的学科,通过掌握这些知识点,学生将能够更好地理解和解释我们周围发生的物理现象。
物理必修1第一、第二章知识点总结
单位:米每秒(m/s)
速度是矢量,既有大小,又有方向。
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。
平均速度和瞬时速度
平均速度
物体在时间间隔内的平均快慢程度。
瞬时速度
时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。
速率
瞬时速度的大小。
第四节实验:用打点计时器测速度
实验验证
伽利略的科学方法
王老师135********
匀变速直线运动
沿着一条直线,且加速度不变的运动。
速度与时间的关系式
速度公式:v=v0+at
第六节匀变速直线运动的位移与时间的关系
匀速直线运动的位移
匀变速直线运动的位移
位移公式:x=v0t+at2/2
第八节匀变速直线运动的位移与速度的关系
公式:v2-v02=2ax
第九节自由落体运动
自由落体运动
定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。
自由落体加速度(重力加速度)
定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度。用g表示。
一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2
公式:
v=gt
h=gt2/2
v2=2gh
Δh=gT2
第一十四节伽利略对自由落体运动的研究
绵延两千年的错误
逻辑的力量
猜想与假说
在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方向与速度的方向相反。
从v-t图象看加速度
从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。
第二章匀变速直线运动的研究
物理必修1知识点总结
物理必修1知识点总结一、力和运动的基本概念1. 力的定义:力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。
2. 力的分类:重力、弹力、摩擦力、支持力、张力、浮力等。
3. 力的图示:用带箭头的线段表示力的大小和方向。
4. 力的合成与分解:多个力可以合成一个等效力,一个力也可以分解为多个分力。
5. 牛顿第一定律:物体若未受外力,将保持静止或匀速直线运动。
6. 牛顿第二定律:F=ma,力等于质量乘以加速度。
7. 牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等、方向相反。
二、直线运动1. 位移:物体在空间中的位置变化。
2. 速度:物体单位时间内的位移变化量。
3. 匀速直线运动:物体以恒定速度沿直线路径运动。
4. 加速度:物体速度的变化率。
5. 匀加速直线运动:物体以恒定加速度沿直线路径运动。
6. 运动学公式:用于描述速度、位移与时间之间的关系。
三、曲线运动1. 平行四边形定则:力的合成遵循平行四边形法则。
2. 圆周运动:物体沿圆周路径的运动。
3. 向心力:使物体沿圆周路径运动的力。
4. 向心加速度:物体在圆周运动中,指向圆心的加速度。
四、功、能和功率1. 功:力与物体沿力的方向位移的乘积。
2. 功率:单位时间内完成的功。
3. 动能:物体由于运动而具有的能量。
4. 势能:物体由于位置或状态而具有的能量。
5. 机械能守恒定律:在没有非保守力作用的情况下,系统的总机械能保持不变。
五、简单机械1. 杠杆原理:通过杠杆平衡条件分析力的传递和放大。
2. 滑轮系统:通过滑轮改变力的大小和方向。
3. 斜面原理:通过斜面改变力的方向和大小。
4. 浮力原理:物体在流体中受到的向上的力。
六、压强和流体静力学1. 压强:单位面积上受到的压力。
2. 流体静力学:研究静止流体的性质和行为。
3. 帕斯卡定律:流体中的压力在任何方向上都相等。
4. 阿基米德原理:物体在流体中受到的浮力等于它排开的流体重量。
七、功和能的综合应用1. 功的计算:通过力和位移的关系计算功的大小。
高一物理必修一第一二章知识点总结
高一物理必修一第一二章知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动:物体在空间中所处为边线发生变化,这样的运动叫作机械运动。
运动的特性:普遍性,永恒性,多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。
2.参考系的挑选出就是民主自由的。
1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2)参照物不一定恒定,但被指出就是恒定的。
质点1.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略就是,把物体精简为一个点,指出物体的质量都分散在这个点上,这个点称作质点。
2.质点条件:1)物体中各点的运动情况完全相同(物体搞对应状态)2)物体的大小(线度)<<它通过的距离3.质点具备相对性,而不具备绝对性。
4.理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化。
(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)第二节时间加速度时间与时刻1.钟表命令的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称作时间,时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都就是秒,符号为s,常用单位除了min,h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和加速度1.路程表示物体运动轨迹的长度,但不能完全确定物体位置的变化,是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的存有向线段称作加速度,就是矢量。
3.物理学中,只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点搞单向直线运动就是,加速度的大小等同于路程。
两者运算法则相同。
第三节记录物体的运动信息阻攻记时器:通过在纸带上拿下一系列的城才记录物体运动信息的仪器。
(电火花阻攻记时器——火花阻攻,电磁阻攻记时器——电磁阻攻);通常拿下两个相连的点的时间间隔就是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫作速度。
人教版高一物理必修一-第一-二章高考常考知识点总结
必修1一、教材考点知识梳理考点1 运动学的基本概念1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另一个物体。
运动是绝对的,静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的。
参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要以使运动的描述尽可能简单为原则。
通常以地面为参考系。
2、质点:用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型。
物体可看作质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
物体可被看作质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点;(2)有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点;(3)同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看作质点,反之,则可以。
[注意](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看作质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点;(2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”。
3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。
4、矢量和标量既有大小,又有方向的物理量。
矢量相加遵从平行四边形定则。
标量只有大小,没有方向,标量相加遵从算数加法法则。
常见的矢量有:位移,速度,速度变化量,加速度,平均速度,瞬时速度,力。
常见的标量有:路程,时间,平均速率,瞬时速率,质量,密度。
5、位移和路程:位移用来描述质点位置的变化,是质点由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是质点实际运动轨迹的长度,是标量。
6、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为xvt∆=∆,方向与位移的方向相同。
高一物理必修1第一章、第二章知识点总结及各知识点分析与答案
第一章知识点总结基本概念:质点、参考系、坐标系、时间与时间间隔、路程、位移、速度、平均速度、瞬时速度、加速度、考点一:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。
..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小考点二:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义(1) x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2) v —t 图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度第二章.匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同, 解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义 2. x -t 图象和v —t 图象的比较如图所示是形状一样的图线在x -t 图象和v —t 图象中,1.“追及”、“相遇”的特征“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
必修1、2高中物理知识点总结
第一、二章运动得描述与匀变速直线运动一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量得点。
2.实际物体瞧作质点得条件:当物体得大小与形状相对于所要研究得问题可以忽略不计时,物体可瞧作质点。
二、描述质点运动得物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应得物理量为过程量,与时刻对应得物理量为状态量。
2.位移:用来描述物体位置变化得物理量,就是矢量,用由初位置指向末位置得有向线段表示。
路程就是标量,它就是物体实际运动轨迹得长度。
只有当物体作单方向直线运动时,物体位移得大小才与路程相等。
3.速度:用来描述物体位置变化快慢得物理量,就是矢量。
(1)平均速度:运动物体得位移与时间得比值,方向与位移得方向相同。
(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置得速度。
瞬时速度得大小叫做速率。
(3)速度得测量(实验)①原理:。
当所取得时间间隔越短,物体得平均速度越接近某点得瞬时速度v。
然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电,纸带受到得阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电,纸带受到得阻力较小)。
若使用50Hz得交流电,打点得时间间隔为0、02s。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢得物理量,就是矢量。
(2)定义:,其方向与Δv得方向相同或与物体受到得合力方向相同。
(3)当a与v0同向时,物体做加速直线运动;当a与v0反向时,物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然得联系。
三、匀变速直线运动得规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等得时间内速度得变化量相等得直线运动。
(2)特点:轨迹就是直线,加速度a恒定。
当a与v0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。
2.匀变速直线运动得规律(1)基本规律①速度时间关系: ②位移时间关系:(2)重要推论①速度位移关系: ②平均速度:③做匀变速直线运动得物体在连续相等得时间间隔得位移之差:Δx=x n+1-x n=aT2。
人教版高一物理必修一知识点总结
人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力:G=mg2.摩擦力:(1)滑动摩擦力:f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2)静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律,切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f=μFN(注意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解:(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
(2)具体计算就是解三角形,并以直角三角形为主。
第二章直线运动1.速度公式:vt=v0+at①2.位移公式:s=v0t+at2②3.速度位移关系式:-=2as③4.平均速度公式:=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式:△s=aT2⑦公式说明:(1)以上公式除④式之外,其它公式只适用于匀变速直线运动。
(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中,某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度,这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。
6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立:(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述:①.线速度的定义式:v=(s指弧长或路程,不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系:v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式:F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力,在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。
高一物理必修1一二章知识点归纳
高一物理必修1一二章知识点归纳高一物理必修1一二章主要讲述了运动的描述和质点、质点做直线运动的知识点。
以下是对这两章知识点的归纳总结。
第一章:运动的描述1.1 运动的概念与分类运动是物体在空间位置和时间上的变化。
根据物体在空间位置上的变化,可以将运动分为直线运动和曲线运动。
根据物体在时间上的变化,可以将运动分为匀速运动和变速运动。
1.2 物体位置的表示方法物体的位置可以用参照物和运动方向来表示。
常用的位置表示方法有坐标法和图像法。
1.3 运动的描述运动的描述主要包括位移、速度和加速度三个方面。
- 位移是表示物体位置变化的差矢,与路径无关,只与初末位置有关。
- 平均速度是物体在某一时间内位移的比值,即位移与时间的比值。
- 瞬时速度是物体在某一瞬间的速度,可以通过求导数得到。
- 平均加速度是物体在某一时间段内速度变化的比值,即速度与时间的比值。
- 瞬时加速度是物体在某一瞬间的加速度,可以通过求导数得到。
第二章:质点2.1 质点的概念物体可看作质点的近似,质点可以用质点的质量来代表。
2.2 质点做直线运动对于质点做直线运动,可以使用长度、速度和加速度来描述。
2.3 平均速度和瞬时速度平均速度是质点在某个时间段内质点位移与时间的比值;瞬时速度是质点在某一瞬间的速度,可以通过求导数得到。
2.4 平均加速度和瞬时加速度平均加速度是质点在某个时间段内速度变化与时间的比值;瞬时加速度是质点在某一瞬间的加速度,可以通过求导数得到。
2.5 直线运动的规律对于匀速直线运动,位移与时间成正比,速度保持不变;对于变速直线运动,速度和加速度不断变化。
2.6 速度和位移之间的关系对于匀速直线运动,速度和位移成正比;对于变速直线运动,速度和位移之间的关系复杂,一般需要通过微积分来求解。
以上是关于高一物理必修1一二章知识点的归纳总结,通过学习这些知识点,我们可以更好地理解和描述物体的运动,为后续的学习打下基础。
物理必修一二章总结知识点
物理必修一二章总结知识点第一章:运动的描述1. 位移、速度、加速度概念的介绍:⑴位移是指物体由于运动而发生的位置变化,它是一个矢量量。
位移的大小等于起点与终点之间的距离,并且有特定的方向。
⑵速度是指物体在单位时间内所运动的距离,是一个矢量量。
速度的大小即为物体在单位时间内所运动的距离,速度的方向则指向物体的运动方向。
⑶加速度是指物体在单位时间内速度的变化率,同样是一个矢量量。
加速度的大小为速度的增量,方向则指向速度的变化方向。
2. 匀速直线运动的描述:⑴在匀速直线运动中,物体在单位时间内所经过的位移相等,而速度保持不变。
⑵匀速直线运动中,位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为相应的线性关系。
3. 变速直线运动的描述:⑴在变速直线运动中,物体在单位时间内的位移和速度均不相等,且其变化不是匀速的。
⑵变速直线运动中,位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为非线性关系。
4. 运动的规律:⑴牛顿第一定律(惯性定律):物体若无受到外力的作用,将保持匀速运动或静止状态。
⑵牛顿第二定律(运动定律):物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比。
⑶牛顿第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
第二章:牛顿运动定律1. 牛顿运动定律的描述:⑴牛顿第一定律:物体若无受到外力的作用,将保持匀速运动或静止状态。
⑵牛顿第二定律:物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比。
⑶牛顿第三定律:任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
2. 动量的概念与定律:⑴动量是指物体运动时所具有的动能,它是一个矢量量,动量的大小等于物体速度与质量的乘积。
⑵动量守恒定律:在一个封闭系统内,物体之间的相互作用不会改变系统的总动量。
3. 质点系的运动:⑴质点系是由多个质点组成的一个集合,质点系的运动状态由各个质点的运动状态共同决定。
⑵质点系的运动可以通过牛顿运动定律来描述,即每一个质点受到的合外力等于其质量和加速度的乘积,根据牛顿第三定律,每个质点也受到其他质点的相互作用力。
高中物理必修一第一二章知识点总结
运动的描述&匀变速直线运动的规律一、基本概念1、位移:位移是物体位置的变动,其大小表示两位置之间的距离,与路径无关,其方向由________指向________,位移是矢量。
2、路程:物体运动轨迹的长度。
3、速度:描述物体位置改变的_________和方向的物理量,是位移对时间的变化率。
4、平均速度:物体在某段时间内通过的________与所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,平均速度是________(矢\标)量。
5、瞬时速度:tXv ∆∆=,当t ∆____________时,v 可表示物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。
瞬时速度是________(矢\标)量。
6、速率:瞬时速度的___________。
7、平均速率:物体在某段时间内通过的__________与所用时间的比值叫这段时间内的平均速率,平均速率________(矢\标)量。
它_________(是\不是)平均速度的大小。
8、加速度:加速度是反映_________变化快慢和方向的物理量,是________(矢\标)量。
练习1、下面关于质点的说法中正确的是( ) A 、研究和观察日食时,可以把太阳看做质点 B 、研究地球公转时,可以把地球看做质点 C 、研究地球自转时,可把地球看做质点 D 、原子核很小,可把它看做质点2、关于位移和路程的说法正确的是( ) A 、位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 B 、位移的大小不会比路程大 C 、路程是标量,即位移的大小D 、当质点做直线运动时,路程等于位移的大小3、下列关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( )A 、若物体在某时段内每时刻的瞬时速度都等于0,则它在这段时间内的平均速度一定为0B 、若物体在某时段内每时刻的平均速度等于0,它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定为0.C 、匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D 、变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 4、下列说法正确的是( ) A 、速率是瞬时速度的大小 B 、平均速率是平均速度的大小C 、速度是矢量,平均速度是标量D 、平均速度的方向就是物体运动的方向5、物体在第1s 内,第2s 内,第3s 内,第4s 内通过的位移分别为1m ,2m ,3m ,4m ,则( )A 、物体4s 末的瞬时速度为4m/sB 、物体第2s 内的平均速度为1.5m/sC 、物体4s 内的平均速度是2.5m/sD 、物体1s 末的速度为1m/s6、关于瞬时速度v ,速度的变化量v ∆,加速度tva ∆∆=,下列说法错误的是( ) A 、v 为0时,v ∆可能不为0,a 也可能不为0 B 、当v 的大小不变时,v ∆必为0,a 也比为0 C 、V 在不断增大时,a 可能不变D 、v ∆为0时,v 不一定为0,但a 却一定为07、物体正在沿x 轴做直线运动,可能出现的情况是( ) A .加速度沿+x 方向逐渐增大,速度沿+x 方向逐渐减小 B .加速度沿+x 方向逐渐减小,速度沿+x 方向逐渐减小 C .加速度沿-x 方向逐渐增大,速度沿-x 方向逐渐减小 D .加速度沿-x 方向逐渐减小,速度沿-x 方向逐渐增大8、运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是( ) A .从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3 B .加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C .若加速度与速度同方向,如图所示的a-t 图象,表示的是物体的速度在减小D .若加速度与速度同方向,如图所示的a-t 图象,已知物体在t=0时速度为5m/s ,则2s 末的速度大小为8m/s9、质点做直线运动的v-t 图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为( ) A .0.25m/s 向右 B .0.25m/s 向左 C .1m/s 向右 D .1m/s 向左10、物体A 、B 两地往返运动.设A 到B 的平均速率为v1,由B到A 的平均速率为v2,物体往返一次,平均速度的大小与平均速率分别是( ) A 、0,21212v v v v + B 、0,221v v + C 、均为21212v v v v + D 、均为0二、打点计时器&研究匀变速直线运动 1、两种打点计时器的比较电磁打点计时器电火花打点计时器 所用电源(交/直流,电压) 振动频率 时间间隔 实验误差2、注意事项:使用打点计时器时应先________________,然后等打点计时器稳定了再__________________;打点计时器只能连续工作很短时间,所以用完之后要立即关上电源。
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第一章运动的描述知识要点:机械运动(一)质点(二)位移和路程:主要讲述质点和位移等, 它是描述物体运动和预备知识。
(三)匀速直线运动、速度(四)匀速直线运动的图象:主要讲述速度的概念和匀速直线运动的规律。
(五)变速直线运动、平均速度、瞬时速度:主要讲述变速直线运动的平均速度和瞬时速度的概念。
(七)匀变速直线运动加速度。
(八)匀变速直线运动的速度(九)匀变直线运动的位移:主要讲述匀变直线运动的加速度概念, 以及匀变速直线运动的速度公式和位移公式。
(十)匀变速运动规律的应用。
(十一)自由落体运动。
(十二)竖直上抛运动主要讲述匀变速直线运动的特例。
(十三)系统、综合全章知识结构培养分析综合解决问题的能力。
为了掌握一个较完整的关于物体运动的知识, 重点概念是: 位移、速度、加速度。
重要规律则是: 匀速直线运动和匀变速直线运动。
重点、难点:(一)、机械运动知道机械运动是最普遍的自然现象。
是指一个物体相对于别的物体的位置改变。
为了说明物体的运动情况, 必须选择参照物——是在研究物体运动时, 假定不动的物体, 参照它来确定其他物体的运动。
我们说汽车是运动的, 楼房是静止的是以地面为参照物, 我们说, 卫星在运动, 是以地球为参照物。
“闪闪红星”歌曲中唱的“小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走”说明坐在竹排上的人选择不同的参照物观察的结果常常是不同的, 选河岸为参照物, 竹排是运动的, 选竹排为参照物, 竹排是静止的, 河岸上的青山是后退的。
这既说明选参照物的重要性, 又说明运动的相对性。
如果选太阳为参照物地球及地球上的一切物体都在绕太阳运动, 若以天上的银河为参照物, 太阳是运动……, 进而得出没有不运动的物体, 从而说明运动是绝对的, 静止是相对的。
还应指出的是: 在研究地面上物体运动时, 为了研究问题方便, 常取地球为参照物。
(二)、质点质点是一种抽象化的研究物体运动的理想模型。
理想模型是为了便于着手研究物理学采用的一种方法, 今后还会常用: 如高中物理将要学到的匀速直线运动、理想气体、点电荷, 理想变压器……。
物理必修一二知识点总结
物理必修一二知识点总结一、物理必修一知识点总结。
1. 运动的基本概念。
运动是物体位置随时间的变化。
包括匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
匀速直线运动的速度恒定,位移随时间成等差数列;变速直线运动的速度随时间变化,位移随时间成二次函数。
2. 牛顿运动定律。
牛顿第一定律,物体静止或匀速直线运动,若受力为零,则速度恒定。
牛顿第二定律,物体受力时,加速度与受力成正比,与物体质量成反比,方向与力的方向一致。
牛顿第三定律,相互作用的两个物体,彼此之间的作用力大小相等,方向相反。
3. 力的合成与分解。
力的合成,若有多个力共同作用于一个物体,则可以用合力代替这些力的作用。
合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。
力的分解,一个力可以分解成两个垂直方向的力,分解后的力合成原力。
4. 动能和动能定理。
动能,物体由于运动而具有的能量。
动能定理,物体的动能变化等于物体所受合外力做功的大小。
5. 动量和动量定理。
动量,物体运动时具有的动力。
动量定理,物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化。
6. 功和功率。
功,力对物体做功的大小。
功率,单位时间内做功的大小。
二、物理必修二知识点总结。
1. 电荷和库仑定律。
电荷,物体所带的电荷可以是正电荷或负电荷。
库仑定律,两个点电荷之间的电力大小与它们之间的距离的平方成反比,与它们之间的电量的乘积成正比。
2. 电场和电势。
电场,周围空间中存在着电荷时,其周围就会形成电场。
电势,单位正电荷在电场中所具有的电势能。
3. 电流和电阻。
电流,单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电阻,导体阻碍电流通过的程度。
4. 欧姆定律和焦耳定律。
欧姆定律,在一定温度下,导体两端的电压与通过导体的电流成正比。
焦耳定律,电流通过导体时,导体产生的热量与电流强度、电阻和时间成正比。
5. 电功和电功率。
电功,电流通过电阻产生的功率。
电功率,单位时间内电流通过电阻产生的功率。
6. 磁场和安培定律。
磁场,磁铁周围存在的磁力场。
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☞必修1 第一、二章 直线运动
单元知识点归纳
第一、二章 直线运动单元知识点归纳
1.关于机械运动、质点、参考系和坐标系的概念
概念 定义
说明
机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变(一个物体的空间位置随时间的变化)叫做机械运动
自然界中最简单、最基本的运动形态
质点
用来代替物体的有质量的点(理想化模型)
①将物体看成质点的条件:物体的大小、形状对所研
究问题的影响可以忽略不计时。
②平动的物体通常可以视为质点 ③研究物体的转动问题时不能视为质点 参考系
在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫做参考系
①可以任意选取
②参考系选取不同,观察到的运动结果不同 ③运动是绝对的,静止是相对的 ④选参考系时应尽量使运动的描述简单 ⑤比较两物体的运动时应选同一参考系
坐标系
一维坐标系(直线坐标系)
二位坐标系(平面坐标系) 三维坐标系(空间坐标系)
为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系
2.时刻与时间间隔的对比
概念 物理意义
对应的物理量 时刻 一瞬间 (时间轴上的一点) 位置、瞬时速度 时间间隔
一段时间(时间轴上的一段)
位移、路程、平均速度
3.位移和路程的对比
物理量 物理意义
矢量性 说明
关系
位移 描述物体位置的变化,由处位置指向末位置的有向线段 矢量 与运动路径无关,只与初、末位置有关 路程≥位移
路程
运动轨迹的长度
标量
与运动路径有关
4.平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的对比
物理量 物理意义
矢量性 说明
关系
平均速度
描述物体在一段时间(或一段位移)内位置变化的平均快慢及方向
矢量
①平均速度=位移/时间 ②方向与位移方向相同 平均速率大于等于平均速度
瞬时速率 描述物体在某一刻(某一位置)运动的快慢及方向
矢量 方向为轨迹上该点的切线方向②
平均速率 描述物体沿运动轨迹运动的平均快慢 标量 平均速率=路程/时间 瞬时速率 描述物体在某一刻的运动快慢 标量
指瞬时速度的大小
★注:速率是指速度的大小
5.速度的变化量(v ∆)与加速度的对比
物理量
物理意义
矢量性 说明 单位
v ∆
描述速度改变的大小和方向
矢量 0v v v t -=∆(矢量运算)
s m
加速度a 描述速度变化快慢及方向
矢量
①t
v
a
∆=
,方向与v ∆方向相同 ②物体的加速度大,速度、v ∆不一定大 2s m
6.匀变速直线运动的规律
分类 匀加速直线运动(加速度与速度方向相同) 匀减速直线运动(加速度与速度方向相反)
特征
加速度恒定
公式
速度公式
at v v t +=0 自由落体运动:gt v t =
位移公式
2021at t v x +
= 自由落体运动:22
1
gt h = 速度位移关系
20
22v v ax t -= 自由落体运动:2
2t v gh = 平均速度 中间时刻瞬时速度
2
02
t
t v v v v +=
=
中间位置的瞬时速度
22
202
t x v v v +=
推论
2aT x =∆(x ∆为连续相等时间间隔T
内的位移差)
7.初速度为零的匀加速直线运动的比例式 设0=t 时刻开始计时,T 为相等的时间间隔,则
⑴1T 末、2T 末、3T 末…nT 末,瞬时速度之比为n v v v v n : … :3:2:1: … :::321= ⑵1T 末、2T 末、3T 末…nT 末,位移之比为2222321: … :3:2:1: … :::n s s s s n = ⑶第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内…第n 个T 内,位移之比为
)12(: … :5:3:1: … :::321-=n x x x x n
⑷通过连续相等的位移所用时间之比为
)1(: … :)23(:)12(:1: … :::321----=n n t t t t n
8.两种运动图像的比较。