中考议论文复习要点归纳

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2024年中考语文议论文考点总结

2024年中考语文议论文考点总结
2024年中考语文议论文可能考察的主要考点如下：
1. 文章结构：考生需要掌握议论文的结构，包括引出议题、提出观点、列举论据、对立观点驳斥、总结观点等。

要能够合理地组织材料，使文章层次清晰、条理分明。

2. 议论文的写作特点：考生需了解议论文的写作特点，如言之有理、引用典型事例、抒发作者的情感态度等。

要懂得运用修辞手法来增强文章的说服力、感染力，使文章更具有说服力。

3. 观点立意：考生需要具备自己独立的观点，并能通过论证来使观点更加合理、有说服力。

要能够运用逻辑思维，通过事实、数据等来支持自己的观点。

4. 论证方法：考生需要了解常见的论证方法，如比较法、因果法、类比法等。

要根据不同的议题灵活运用这些方法，使文章的论证更有力度。

5. 材料运用：考生有时会给予一定的材料来辅助写作，要能够巧妙地运用这些材料，使文章更具说服力。

同时要注意材料的准确性和相关性，不要随意引用无关的材料。

6. 人文关怀：在写作中要注意表达对他人的关怀和尊重，要注意语言的文明、得体，避免恶意揣测、攻击等不妥的言辞。

7. 文章结尾：写作中要合理地安排结尾，可以总结自己的观点，对观点进行进一步的思考，或者提出可行性的建议。

总而言之，2024年中考语文议论文的考点主要是文章结构、写作特点、观点立意、论证方法、材料运用以及人文关怀等方面。

考生要做到思维清晰、语言得体，并具备独立的观点和较强的论证能力。

中考语文一轮专题复习：第一讲议论文知识点

第一讲议论文知识讲解与解题思路归纳议论文知识讲解1.议论文的分类：立论文：以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章。

驳论文：通过反驳对立的论点来阐明自己的主张,称之为驳论文。

2.议论文的三要素：论点、论据、论证3.论点：（1）中心论点与分论点,文章有且只有一个中心论点,但可以有多个分论点.（2）论点与论题论点：作者对问题的态度、看法、观点。

论题：文章所论述的问题（3）注意论点在文章中的位置文章标题点明中心论点；文章开头提出中心论点；文章结尾归纳出中心论点；文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

(4)注意一些表明论点的标志性词语：所以、因此、总之、总而言之、归根结底、其实、我认为……(5)注意论点的表现形式：往往是一个肯定或否定的判断句，必须是明确的表态的句子。

(关于找论点的详细说明:1、寻找文章论点解题思路：很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。

观点一般出现在：A、标题在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点。

把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。

题目本身是中心论点。

B、开头部分第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。

第二种情况：引出论点。

一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。

（事例引出；诗歌引出；现象引出）C、结尾有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。

因此，我们找论点的顺序是标题——开头部分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。

找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分论点了。

2023年语文中考议论文考点及答题技巧

2023年语文中考议论文考点及答题技巧议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它的特点是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

中考议论文常见考点如下：考点1.寻找或提炼论点。

（1）论点特征：论点是作者关于某一问题的观点和态度。

它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

（2）找论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

（3）区分中心论点与分论点中心论点即为全文的论点，是文章论述的中心。

分论点是由中心论点引发出来的。

一篇文章中心论点只有一个，而分论点可以有多个。

考点2.分析论据的类型及作用。

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

例如：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等。

事实论据又包括事例和数据。

（2）道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

（3）使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。

（4）如何概括事实论据。

说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述,应简明扼要。

（5）如何补写论据。

一、要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。

二、事实论据的叙述要简明扼要,要交代清楚何人、何事、结果。

道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。

中考重点议论文写作要点

中考重点议论文写作要点议论文是中考英语写作中的重点考察内容之一，旨在考察学生对特定话题的观点、论据和论证能力。

学生在写作议论文时，需要遵循一定的写作要点，以确保论点清晰、逻辑严谨、语言得体。

下面是中考重点议论文写作要点。

1. 明确立场在写议论文时，首先需要明确自己的立场。

无论是支持还是反对某个问题，都要明确表达出来，并在全文中贯穿、坚持该立场。

同时，还需注意表达立场的方式要客观、中立，不过分偏激。

2. 利用论据支撑立场在陈述自己的立场时，要通过合理的论据来支撑，使得意见更有说服力。

论据可以包括事实、数据、统计结果和例子等，以加强对立场的论证。

同时，还可以引用专家观点或权威机构的研究来支持自己的观点，增加论证力度。

3. 确立结构框架论文的整体结构要清晰明确。

可以采用三段式结构，即引入段、主体段和结尾段。

引入段用于引入话题，并明确自己的立场；主体段展开阐述自己的论据和论证，可以分成两到三个段落，每个段落都针对一个论据进行展开；结尾段则是总结全文观点，并给出对读者的呼吁或者建议。

4. 使用恰当的连词和过渡词为了使论文的内容紧密有序，需要使用恰当的连词和过渡词来表达思路之间的衔接关系。

比如，可以使用“首先、其次、最后”来列举论据；使用“而且、同时、然而、另外”等过渡词来连接不同的观点和段落，使文章层次清晰、过渡自然。

5. 注意语言得体在写作过程中，要注意语言的得体性。

尽量使用准确、简明的表达方式，避免使用粗俗、夸张的言辞。

另外，也要注意语法和拼写的准确性，避免影响文章整体的质量。

总之，中考重点议论文的写作要点包括明确立场、利用论据支撑立场、确立结构框架、使用恰当的连词和过渡词，以及注意语言的得体性。

通过遵循这些要点，学生可以更好地写作出清晰、有逻辑的议论文，展示自己的观点和论证能力。

中考议论文阅读答题技巧

•如词语顺序是否能够颠倒？
答题思绪：（1）回答“是”或者“否”，然后解释词语旳含义；（2）阐明词语之间旳时间或事理程序旳先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实旳世界之外，还拥有另一种更为浩瀚也更为丰富旳世界。现实旳世界是人人都有旳，而后一种世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读旳人是多么旳不幸，他们旳丧失是不可补偿旳。世间有诸多旳不平等，如财富旳不平等，权力旳不平等，而阅读能力旳拥有或丧失却体现为精神旳不平等。
勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼旳演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，经常被雄辩旳对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩旳对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气旳演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈正之旳人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才干熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表白，虽然天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧旳。
１、本文旳论点是：勤出智慧
２、用简要语言写出文段中旳两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差旳缺陷，苦练50年底成演说家
论据②：陈正之克服反应迟顿旳缺陷，勤学苦练，终成博学之士
要素三：论证
论证措施
(1)举例论证：经过举详细旳事例加以论证，从而使论证更详细、更有说服力。
(2)道理论证：经过讲道理旳方式证明论点，使论证更概括更进一步。 (3)比喻论证：经过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 (4)对比论证：对比论证旳作用就是突出强调。

初三语文上册【议论文阅读】要点总结

初三语文上册【议论文阅读】要点总结复习要点1.能分析、概括文章的中心论点。

2.能区分论据的种类，概括、补充事实论据，明确其作用。

3.掌握基本的论证方法及其作用。

4.分析文章论证思路。

5.文章信息的筛选提取。

6.把握材料链接类题型。

7.理解文中关键性词语或句子的含义作用。

8.分析议论文的语言特点。

9.能够读懂文章，并按要求表达出自己的感受和启示或见解主张。

要点攻略01、分析概括论点（1）分析文章论点论题和论点的关系：论题：所议论的问题、话题；论点：对所论述问题的见解和主张。

寻找论点的技巧：四看一析：看句式（判断句）、看标题、看首尾、看层次、析论据。

（2）概括文章论点：表述方式有摘录式和概括式。

02、概括分析论据（1）寻找论据（2）概括事实论据：读语段；找事例；善表达：谁+怎么样+结果。

（3）分析论据的作用：明确论据的类型；分析论据的作用：用XX论据，证明XX观点，增强说服力。

（4）补写论据：明确所要证明的论点；挑论据：有代表性的、真实的、典型的事实或道理论据。

补写事实论据：人物+事例+简要评价。

补写道理论据：名言、格言、警句，务必准确，最好标明出处。

03、辨析论证方法（1）举例论证：列举XX事例，证明了XX论点（或分论点），增强文章的说服力。

（2）道理论证：引用XX的言论，证明了XX论点，具有权威性，使论证有力。

（3）比喻论证：将XX比作XX，生动形象地证明了XX论点。

（4）对比论证：用XX和XX作对比，突出证明了XX论点，增强文章的说服力，给人以鲜明深刻的印象，或从正反两方面论述，突出了XX观点。

04、论证思路、角度（1）分析议论文的论证思路：选文的中心论点是什么？（是怎么提出的）怎么论证论点的？（用了哪些事例、道理，是否进行了正反面说理，或从哪几方面论证）得出什么结论？答题表述时用“首先”“然后”“接着”“最后”串起来回答。

（2）论证角度：如果是几段文字，要分别概括出每段的中心；如果是一段文字，则要看这段文字可以分几层，每层的中心是什么；每段或每层的中心，就是作者论证的方面或角度。

中考作文议论文写作要点

中考作文议论文写作要点议论文是中考作文的一种常见类型，要求考生对某一问题或观点进行分析论述，并表达自己的观点和态度。

下面是写作议论文时需要注意的几个要点：1.明确立场：在写议论文时，首先需要明确自己的立场。

选择一个自己较为支持或反对的观点，并围绕这一观点展开论述。

可以从不同角度、不同方面进行分析，最终得出结论。

2.提供论据：在论述过程中，需要提供充分的论据来支持自己的观点。

可以引用统计数据、事实例子、专家观点等来证明自己的观点的可行性和合理性。

要确保所提供的论据准确、可靠。

3.逻辑严谨：写议论文需要注意思路的清晰和逻辑的严谨。

要遵循“问题-论点-论据-论证”的逻辑结构，确保文章层次清晰，逻辑流畅。

每个段落之间要有适当的过渡词语，使文章整体更具可读性。

4.合理安排篇幅：中考作文要求字数在限制范围内，因此需要合理安排篇幅。

可以通过提纲列出自己要论述的几个要点，确保每个要点都能得到充分的论述，并控制篇幅，避免过度冗长或过于简略。

5.运用修辞手法：写议论文时，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、对比、排比等，来增强文章的表现力和说服力，使观点更加生动鲜明。

但是要注意适度，不要过度夸张或使用不当。

6.注意语言表达：写议论文需要使用准确、得体的语言表达。

语句要通顺、准确，语法要正确，避免出现拼写错误和语病。

同时，要注意使用恰当的词汇和句式，使文章更加地道、流畅。

7.抓住重点：在写议论文时，应该抓住重点，着重论述关键信息和核心观点。

对于一些次要的或与观点不直接相关的内容，可以适当简略处理，以确保文章紧凑、内容丰富。

总结起来，中考作文议论文写作要点包括明确立场、提供论据、逻辑严谨、合理安排篇幅、运用修辞手法、注意语言表达以及抓住重点。

只有在这些要点的基础上，才能写出一篇准确、有说服力的议论文。

中考议论文阅读知识点和答题技巧

中考议论文阅读知识点和答题技巧一、常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是文章的核心，也是答题的重点。

通过细读全文，观察文章的标题、首段、尾段等部分可以帮助确定文章的主旨观点。

4.逻辑关系：议论文中的论证过程往往有着一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。

理解逻辑关系可以帮助把握文章的整体结构和思路。

5.文章结构：通过观察文章的段落设置、标题设置等，可以理解文章的结构安排，从而更好地把握文章的意图和论证过程。

二、答题技巧1.整体把握：阅读议论文时，首先要整体把握全文，了解文章的主旨观点，把握文章的论述思路和结构。

可以通过细读标题、首段和尾段来帮助理解文章的主旨观点。

2.标记重点：在阅读过程中，可以用笔或者记号来标记出重要的细节和关键信息，帮助理解文章的论证过程和思路。

4.理解逻辑关系：议论文中的逻辑关系对于理解文章的论证过程非常重要。

在阅读时要注意识别出文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，帮助理解和把握文章的论证思路。

6.注意排除干扰：在选项中可能会出现一些与文章观点相似但不完全正确的选项，要注意排除这些干扰项，选择最符合文章意图的答案。

7.根据上下文判断词义：在阅读过程中，可能会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，可以根据上下文的语境来判断词义，帮助理解文章。

练习题：阅读下面短文,回答后面的问题。

假如你是李华，根据提示写一篇短文，简述两者的不同，然后谈谈你喜欢的理由。

提示：1.充实的夏令营：学习和体验集于一身，既有集中课程又有丰富的活动安排2.完美的暑假：可以做自己喜欢做的事情，自由安排时间，放松心情不同之处：一个是为了学习而设的夏令营，一个是为了度过完美的暑假而设的。

夏令营的特点是可以学到很多的东西，在集中学习的同时还可以结识伙伴。

暑假的特点是可以使人们放松身心，学生们都很期望这个暑假，因为现在是他们自己的时间。

暑假是自由的，那么夏令营就有规定，需要遵循一些规定和规则，参加夏令营需要完成一些任务。

初三议论文知识点梳理

1. 议论文三要素2.3.【重点知识总结】1、怎样抓住中心论点？①从标题找（作为论点的标题，一般是一个表判断、表肯（论点在文中的位置）定的句子或短语。

）②从开头找（开宗明义。

开门见山，亮出观点，表明立场。

）③从篇末找（层层议论，最后亮出观点，篇末点题。

）④从中间找（有时论点在文章中间提出）⑤自己概括（少数议论文没有直接摆出观点，需要经过认真的阅读分析，用自己的话归纳出中心论点）2、怎样提出中心论点？①开门见山式（提出论点的方式）②用故事、生动的事例提出③用反问或设问句提出④引用别人的话提出⑤通过对比提出（在文章中讲明对立的几个方面，肯定一面否定另一面，赞成一方贬斥另一方，以此摆明观点，摆明个人鲜明的立场）⑥用生动形象的比喻提出3、论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定）。

形式上：是一个完整的陈述句，不用选择句和疑问句。

内容上：具有判断性和正确性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度：肯定什么，否定什么；提倡什么，反对什么……（一般多为肯定的）★中心论点不可以运用修辞手法，尤其是比喻。

如果中心论点与比喻句有关，那么就把喻体变成本体，写成一个明确的表判断的完整的陈述句。

4、开头的内容有：（1）提出中心论点或引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

（2）作为论据论证观点；（3）引起阅读兴趣。

5、结尾的内容：（1）深化中心论点，提出……的结论；（2）重复或强化……的中心论点；（3）发出……的号召或劝勉人们……；（4）补充论证了……。

（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。

）做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

6、语言特点分析：（1）“**”字词的作用／“**”字词能否删去（替换成…）：思路：确定、回答词语在语境中的（表层）含义；词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用，（如果删去\替换……，论证不严密，不全面，观点不明确，不突出）。

初中语文议论文重点知识汇总

初中语文议论文重点知识汇总1、论点：【概括】本文的中心论点/给文章加题目/概括第..段的论点（分论点）肯定或者否定的判断句（不可是疑问句，比喻句，并列词组）位置：题目、开头、中间（过渡语）、结尾、概括（分论点总结或者根据论据）注意：“总之，终上所述、由此观之、因此”等总结性词语2、论题：本文关于什么在论述/本文论述的话题（大的范围比如：骨气）3、论据（1）本文运用哪些事实论据在证明论点/概括事实论据/概括..段的事人+事+结果（事件中有指向论点的词语）例如：文天祥宁死不降元（2）本文选用的道理论据：道理、名言、警句、格言、谚语、原理、定律、公式等（描述性语言对事实论据的评价除外）（3）补充事实论据或者道理论据（名人事例，名言）（4）选择事实论据思路：选择A因为本文在论证..观点，A列举..事例（引用..名言）论证本文...观点；而B在论证...不可以作为本文论点，所以选A4.论证方法（1）划线句子的论证方法及作用（2）指出文章所用的论证方法（不答作用）①举例论证：使用了举例论证，列举…（概括事例），证明了…（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②道理论证：使用了道理论证，论证了……了观点，从而使论证更有权威性，更有说服力。

③比喻论证：使用了比喻论证，将……比作……，证明了……的观点，使论证浅显易懂，易于读者接受。

④对比论证：使用了对比论证，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，使论证更全面、更严密，是非曲直更加分明。

5.论证思路（1）首先通过…引出观点：...（或论题）/亮明..观点，再用..的例子进行举例论证或引用..名言进行道理论证，最后得出..的结论/强调../发出..号召/补充论证了..。

（2）先通过…引出观点（或论题）/亮明..观点；再从①②③方面进行论证；再然后..；最后得出..的结论/强调../发出..号召/补充论证了..。

（3）先通过…引出论点（分论点或论题）/亮明..观点；再从A/B（过渡句）两方面论述；再然后..；最后得出..的结论/强调../发出..号召/补充论证了..。

中考议论文常见考点

中考议论文常见考点姓名中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法（如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理），能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。

* 中考热点1、把握议论文的中心论点2、分析论据及其作用3、把握论证方法及其作用4、理解议论文的结构与层次5、理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点6、依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

二、三要素论点、论据和论证。

1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。

*常见题目是：A、本文的论点是什么？B、文章是怎样提出论点的？C、本文分论点之间的关系怎样？D、分论点和中心论点的关系怎样？E、对论点的评述。

(这是开放性试题)1）、一篇文章的论点有几个？议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

他们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

（1）2）、论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

（包括肯定和否定）3）、在什么地方寻找文章的论点？文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。

有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。

即论点可以安排在文章的任何位置。

中考语文复习之议论文阅读技巧

中考语文复习之议论文阅读技巧
议论文是中考语文中常见的题型，掌握好议论文的阅读技巧对于提高阅读理解能力和解答题目非常重要。

下面是一些关于议论文阅读技巧的总结。

1.理清文章结构
2.注意关键词
3.学会辨别论证方法
议论文中的论证方法多种多样，有时会利用因果关系、对比、举例子等方法来支持观点。

在阅读时，要学会辨别不同的论证方法，根据这些方法判断论证的合理性和说服力。

4.小心主题陷阱
5.多读多练
提高阅读理解能力需要长时间的积累和实践。

多读一些议论类文章，多做一些相关题目，可以提高对于议论文的理解和分析能力。

总之，掌握好议论文的阅读技巧对于中考语文复习非常重要。

要理清文章结构，注意关键词，辨别论证方法，小心主题陷阱，多读多练，相信通过努力，我们一定能够在中考中取得好成绩。

初三议论文知识点归纳总结

初三议论文知识点归纳总结初中三年的学习生涯中，我们学习了许多知识，其中包括了写作技巧。

而在写作技巧中，议论文是一种重要的文体。

在本文中，我将对初三议论文的知识点进行归纳总结，希望能够帮助到大家。

一、议论文的定义和特点议论文是对某个观点或问题提出自己的见解，并通过充分论证来支持自己的观点。

它具有以下几个特点：客观性、说理性、论证性、条理性和严密性。

二、议论文的基本结构1. 引言部分：引出讨论的问题或观点，并提出自己的立场。

2. 论证部分：列举论证理由和依据，进行充分的论证。

3. 反驳部分：针对可能存在的反对意见进行反驳。

4. 结论部分：总结全文观点，简明扼要地阐述自己的结论。

三、议论文的常见写作方法1. 举例法：通过具体的例子，让论点更加具体、生动。

2. 对比法：将不同的事物或观点进行对比，突出自己的观点的优势。

3. 比较分析法：对两个或多个对象进行比较，找出优劣之处。

4. 综合利用法：通过综合利用各种论证手法，使文章更具说服力。

5. 推理论证法：通过演绎推理或归纳推理，得出结论。

6. 事实论证法：引用科学事实或具体数据，增强文章的权威性。

四、议论文的注意事项1. 观点明确：文章开头就要明确表达自己的观点，避免模棱两可。

2. 论证有力：论证时要提供充足的论据和依据，让读者信服。

3. 切题要宜：写议论文时要紧扣题目要求，不要偏离主题。

4. 语言得体：写作时要注意用语准确、得体，避免口语化和随意性。

5. 条理清晰：文章结构要清晰，逻辑严密，段落之间要有过渡。

五、示例分析以题目“是否应该开展义务环保活动”为例，我们可以按照以下结构来写一篇议论文：引言部分：说明环保问题的重要性，提出自己的观点（是否应该开展义务环保活动）。

论证部分：列举环保的重要性、影响、义务等方面的理由，说明为什么应该开展义务环保活动。

反驳部分：针对可能存在的反对意见，比如“义务环保活动会增加学生的负担”，进行反驳，提出自己的反驳观点。

中考议论文考点归纳及答题技巧

中考议论文考点归纳及答题技巧中考议论文考点归纳及答题技巧一、文体知识议论文的三要素是论点、论据和论证。

论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂和统帅。

论据用来证明论点的事实和道理，有两种形式：事实论据和道理论据。

论证是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。

⑴议论文中常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证和引用论证。

论证的方式包括立论和驳论。

⑵议论文最基本的结构形式是提出问题-分析问题-解决问题。

议论文的论证结构有总分关系、并列式、层进式和对照式等。

三）议论文的语言特点议论文通过摆事实、讲道理的方法来表达作者的见解和主张。

议论文的语言要求严密、准确、鲜明、概括。

二、常见论证方法及答题技巧1.论证方法的识别论证方法是指作者在文章中使用的一种证明观点的方式。

常见的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。

①举例论证：通过列举具体的事例来证明观点，使论证更具体、更有说服力。

②道理论证：通过讲道理的方式证明观点，使论证更概括、更深入。

③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证：通过对比来突出强调观点。

2.分析论证方法的作用使用不同的论证方法可以达到不同的效果，具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。

③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证：通过对比来突出强调观点。

⑤引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，可以增强论证的说服力、趣味性和权威性。

3.分析论据的类型和作用论据是指用来证明观点的事实、数据、案例等。

在分析论据时，要明确其类型和作用，并围绕中心论点补充论据。

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下两个方面：①看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例。

初中语文中考议论文阅读核心考点汇总(共9个)

中考议论文阅读核心考点一、概括中心论点（一）论点特征形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度，包括肯定和否定。

（二）概括论点的方法【方法指导】中心论点“四看一析”法：①看标题。

有些议论文的标题就是中心论点。

②看开头。

开篇点题，开门见山，这是常见的议论文写法，因此，许多文段的中心论点都放在开头部分。

③看结尾。

在前面摆事实、讲道理的基础上最后收篇时得出结论，这个结论就是文章中心论点。

④分析论据。

有时论点不在开头，也不在结尾，那就要分析论据，看这些论据用来证明什么观点，从而寻找观点。

⑤归纳综合。

有时中心论点分解成几个分论点，那就要逐个分析，再综合归纳。

【答题模板】题型1：本文的中心论点是什么？模板1：用一个陈述句(肯定句)概括回答论点(观点)是什么。

题型2：第×段通过(事实论据或道理论据)，论证了什么观点？模板2：总结事实论据或分析道理论据，从中提炼出论点。

二、分析、概括和补写论据（一）分析论据还是给文章选择合适的论据，都需紧紧围绕文章的论点。

答题时要特别注意区分论据证明的是中心论点还是分论点。

（二）概括事实论据议论文的事实论据大都具备时间、地点、人物和事件等要素，只要抓住这些要素，再加以组合和完善，用简洁的语句概括即可。

（三）补写论据首先，要看清楚要求补充的论据类型；其次，要紧扣中心论点，注意文章现有论据的语言格式；最后，要注意论据的真实性、典型性和不重复性。

（1）补写事实论据：人物（谁）+故事梗概（怎么做+结果怎么样）。

（2）补写道理论据：一般直接引用即可，最好选择众所周知的名人名言、格言、俗语等。

【答题模板】题型1：第×段运用了什么论据？作用是什么？模板1：运用了事实（道理）论据。

用……事例（名言、格言、原理）充分/有力地论证了……观点，增强了文章的说服力。

题型2：简要概括文中（第×段）的事实论据。

模板2：人+事+结果。

中考议论文阅读专题复习

举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点的方法。道理论证：是引用权威性的言论来证明论点的方法。比喻论证：是通过形象化的比喻来证明论点的方法。对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论题模式：

①举例论证：举了什么例子具体证明了什么观点，增强了文章的说服力。（注意：举例的作用，是为了证明小论点，即与材料最近的观点。 ②道理论证：证明了什么观点，具有权威性，论证有力。 ③比喻论证：通过把什么比作什么，生动形象地证明了什么观点，或深入浅出地证明了什么观点。 ④对比论证：通过什么和什么两个方面的对比，鲜明地突出证明了什么观点。
2、论点提出的方式（分析论点是怎样提出的） ① 在题目中直接点出中心论点。 ②在文章开头提出中心论点： a、从某一材料入手间接提出中心论点（形式多样）：有的从一则故事中引出论点；有的从名人名言或格言警句中引出论点；有的叙述作者的一段经历后，归结出中心论点。b、开门见山，提出中心论点。 ③在文章中间提出中心论点。如，有的从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。有的从生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，提出中心论点。 ④摆事实讲道理后在结尾总结出中心论点。
3.论证思路的考查
考点的基本形式：
分析某一（几）段的论证思路。
答题模式：一般为：①论点怎样提出，提出什么观点+②
接着，举了什么事实，讲了什么道理+③得出什么结论。
四、议论文的论证结构的考点

理清和划分论证结构知识储备：议论文的一般结构是提出问题----分析问题----解决问题（即引论---本论---结论）议论文常见的结构形式有：并列式（段落层次间是平行并列的关系）；总分式（论证的层次间是总论和分论的关系）和层进式（各部分之间是层层深入，步步推进的关系）。技法解说： 1.概括层意，搞清各段层次间的内在联系确定结构； 2.抓住文中重点词句确定文章结构。如《谈骨气》和《怀疑与学问》

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议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

第一、议论文基本知识和框架介绍（一）、议论文三要素：1、论点（是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂）（需要证（议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的）2、论据（是证明观点的材料，事实和道理是论据的两种基本形式）（用什么来证明）3、论证（是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑（怎样证明）（二）、论点：1、怎样抓住中心论点？①从标题找（作为论点的标题，一般是一个表判断、表肯（论点在文中的位置）定的句子或短语。

）②从开头找（开宗明义。

开门见山，亮出观点，表明立场。

）③从篇末找（层层议论，最后亮出观点，篇末点题。

）④从中间找（有时论点在文章中间提出）⑤自己概括（少数议论文没有直接摆出观点，需要经过认真的阅读分析，用自己的话归纳出中心论点）2、怎样提出中心论点？①开门见山式（提出论点的方式）②用故事、生动的事例提出③用反问或设问句提出④引用别人的话提出⑤通过对比提出（在文章中讲明对立的几个方面，肯定一面否定另一面，赞成一方贬斥另一方，以此摆明观点，摆明个人鲜明的立场）⑥用生动形象的比喻提出（三）、论据：1、包括：事实论据（事例、史实、数据、图表等。

事实论据必须确凿、充分、有代表性。

）道理论据（经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句，公认的定理公式等。

）2、概括事实论据：（同记叙文中“概括故事／语段中的事例”的方法一样，即：人物+事件。

）（概括时要倾向于论点）3、增补论据：①论据要与观点保持一致，要能支撑观点。

②论据要真实可靠，有代表性和典型性。

③事实论据要简明扼要。

④“增补”有时与“仿写”联系在一起，增补的论据要与原有的材料在形式上保持一致。

要能证明论点的。

（四）、议论文的结构：1、最基本的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题2、分类：总分式：总——分总——分——总分——总逐层深入式（层进式）（五）、议论文的语言特点：准确性、严密性、概括性第二、论证方法及作用（常考点）：1、举例论证：文章列举…的事例作为事实论据，具体而有力地论证了（……，进而论证）…中心论点，更具代表性、典型性，更有说服力。

2、道理论证：文章用了…作为道理论据，确凿而有力地论证了（…，进而论证）…中心论点，更有权威性，更有说服力。

3、对比论证：把…和…作对比，突出强调而有力地论证了（…，进而论证）…中心论点，更全面、深刻、充分、鲜明，更有说服力。

4、比喻论证：将…比作…，生动形象而有力地论证了（…，进而论证）…中使抽象的道理形象化、浅显化，通俗易懂，更有说服力。

5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。

（或更有趣味性，吸引读者下读）第三、常考题型分析（一）语言特点分析：（1）“**”字词的作用／“**”字词能否删去（替换成…）：思路：确定、回答词语在语境中的（表层）含义；词语对表达中心或阐明观点引申）作用，（如果删去\替换……，论证不严密，不全面，观点不明确，不突出）。

（2）“…”（句段）能否删掉？——如果不能，就答：不能。

这段论述了…，使论证更严密，更全面，使观点更明确，更突出。

如果删去，…，论证不严密，不全面，观点不明确，不突出。

（3）又如词语顺序是否可以颠倒？（从生活逻辑和上下文的照应上判断）（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

解释词语的含义；阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

（二）、议论文中标题、句段的作用内容： 1、表面上指……实质上指……2.（基本含义），（．．．地）提出／引出下文要论证的中心论点／论题：……3.、作为…论据，…地论证了中心论点／论题结构： 1.题目①写作对象；②文章体裁；阐明观点2.开头⑴开篇点题；⑵总领全文；⑶引出下文；3.主体部分⑴过渡段：承上启下（过渡）作用；⑵段落总括句：总结上文；引出下文；表明观点态度4.结尾⑴卒章显志（点明……的中心），画龙点睛；⑵总结全文，深化（强调、升华）中心；⑶首尾呼应（照应开头，呼应题目）阅读兴趣：吸引读者，激发读者的阅读兴趣【包括：语言生动形象或设置悬念，引起读者的注意和思考（问句….）或增强文章文学色彩（引用诗词／歌曲／名言警句）或增添文章趣味性／神秘色彩（引用神话故事／传说．．．）】（三）“…”是如何论证观点的？——先考虑是否有从正反两方面论证的内容，如果是，就答：从正反两方面论证的…观点，先从…面论证…，再从…面论证…。

如果不是从正反两方面论证的，再考虑其他（逐层分析）。

勤劳是一种恶习①世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功，就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。

很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99％的汗水加上1％的灵感，并且被这句话误导了一生，勤勤恳恳地奋斗，最终却碌碌无为。

②很多人可能认为我是在胡说八道，好，让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。

③世界上最富有的人，比尔·盖茨，他是个程序员，懒得读书，就退学了。

他又懒得记那些复杂的命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着?我忘了，懒得记这些东西。

于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。

④世界上最值钱的品牌可口可乐。

它的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡味浓郁，但他实在太懒了，弄点儿糖精加上凉水，装瓶就卖。

于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。

⑤世界上最厉害的餐饮企业麦当劳。

它的老板也是懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧，弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。

必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫，比10张馅饼还贵。

⑥还有更聪明的懒人：懒得爬楼，于是他们发明了电梯；懒得走路，是他们制造出了汽车、火车和飞机；懒得一个一个地杀人，于是他们发明了原子弹；懒得每次去计算，于是他们发明了数学公式；懒得出去听音乐会，于是他们发明了唱片、磁带和；……这样的例子太多了，我都懒得再说了。

如果没有这些懒人，我们现在生活在什么环境里，我都懒得想!⑦我以上所举的例子，只是想说明一个问题，这个世界实际上是靠懒人来支撑的。

世界如此得精彩都是拜懒人所赐。

现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!⑧懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界。

1．本文论述的主要观点是什么? 答：2．你是怎样得出上述观点的?请简述之。

答：3．本文第⑥自然段中说“这样的例子太多了，我都懒得再说了”，请你结合生活实际和见闻，也举一个这样的例子。

答：4．你认为“勤劳是一种恶习”这个标题好不好?为什么?答：5．我们常说“勤劳是中华民族的传统美德”，而本文作者却说“勤劳是一种恶习”。

阅读本文后，你同意作者的看法吗?谈谈你的理由。

答：容忍别人等于善待自己“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。

周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。

缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。

这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。

蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。

可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。

历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。

容忍他人，等于善待自己。

朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。

1．本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?其妙处何在?答：2，本文主要运用了哪两种论证方法?作用是什么？答：3．本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据，各是为了证明什么观点?构成了怎样的论证关系?答：4．在可能的情况下，议论文也讲究语言的活泼流畅，本文就是如此。

请你从文中选出一句你认为活泼流畅的语言，并把它抄写在下面的横线上。

答：5．你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗?为什么?答：善于舍弃①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。

②“鱼,我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。

一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼。

也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。

最后什么都没有得到，那才是悲剧。

③合弃需要勇气，也需要智慧。

④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。

有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。

金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。

东北狼被猎人的铁央央住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后退生。

东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。

⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。

在研究和教学中。

他发现自己有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。

阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。