【人教版】小学语文毕业复习成语专题专练

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2020小升初六年级语文专项训练《成语》(人教部编版,含详细答案)

小升初六年级语文专项训练《成语》一、单选题（共10题；共20分）1.选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。

“，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。

（）A. 鞠躬尽瘁B. 春蚕吐丝C. 废寝忘食 D. 英勇牺牲2.选出没有错别字的一项（）A. 脑浆迸裂猝然长逝问心无愧花支招展B. 夜不能寐严阵以待见贤思齐获益匪浅C. 盛气凌人日理万机温故知新心旷神疑D. 泱泱大国伸张正义繁花嫩叶一国他乡3.选词填空。

（）挡车A. 蜻蜓B. 螳臂C. 金蝉 D. 飞蛾4.下列成语中，没有错别字的一项是（）A. 精神焕散B. 心灰意冷C. 民生凋敞 D. 工程峻工5.下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（）A. 最宝贵的话——金玉良言B. 最远的地方——天涯海角C. 最大的被子——幕天席地D. 最大的手术——脱胎换骨6.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（）A. 望梅止渴——刘邦B. 乐不思蜀——刘禅C. 指鹿为马——赵构 D. 韦编三绝——老子7.用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）A. 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难 B. 不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益C. 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。

——见异思迁 D. 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀8.下列词语有共同特点的一组是( )。

A. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼B. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵9.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )。

A. 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。

B. 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C. 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。

D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——成语专项训练

的老师，留念校园里的花园，的树木……
6、“这些作品，表明你有了进步，但青年人贵在坚持，才气就是坚持写
作的结果。”从这句话中你想到的成语有
。
7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。由此你想到的成语有：
。
8、《墨梅》和《石灰吟》的作者借梅花和石灰表明了自己做人的原
则，这种、的写作方法，让我们更深切了解了诗人、
30、写几个与孙悟空有关的成语
、
、
、
。
32、写出出自《水浒传》的成语：、、、。
33写出出自《三国演义》的成语：、、、。
34、写出出自《西游记》的成语：、、、。
35、写出有关合作的成语：、、、。
36、写出有关神态的成语：、、、。
37、写出表示动作的成语：、、、。
、
的精神，做事一定会成功；许多蚂蚁抬走一根骨头，启示我们做事
要、；蔺相如的行为告诉我们做人要、，廉颇的
行为告诉我们做人要。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”告诉我们做事要
、。
11、
，小学六年的生活快要结束了。回首往事，我真是。
在我四年级的时候，爸爸外出打工，妈妈在家照顾我，而我却不
知不觉地迷上了电子游戏。每天
）
22、程门立雪（） 23、司空见惯（） 23、梦笔生花（
）
24、力透纸背（） 25、成竹在胸（） 26、洛阳纸贵（
）
27、背水一战（） 28、闻鸡起舞（） 29、初出茅庐（
）
30、完璧归赵（） 31、退避三舍（） 32、乐不思蜀（
）
33、指鹿为马（） 34、画龙点睛（） 35、入木三分（
小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料

【人教版】小学六年级语文成语复习练习题

人教版小学六年级语文成语复习练习题小学生成语积累形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人27形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、 65形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌。

人教版六年级语文下册成语专项专题训练

人教版六年级语文下册成语专项专题训练1. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①______群力②重于______ ____________2. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______3. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。

舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。

②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。

4. 将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。

______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通5. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。

终有一天，这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。

6. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

雅俗共______ 养______处忧______无虚席舍本逐______ 风华正______ 天______海角①走遍______，最难忘家乡的山山水水。

②文艺作品要______，才能有更多的读者。

7. 在下面横线上填上带有“风”字的词语，不要重复。

______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨8. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（）A .小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。

部编人教版六年级语文下册成语专项专题训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项专题训练（含答案）1. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

2. 把下列词语补充完整。

前______后继一如______往鞠躬尽______ 放______无礼______声屏气应接不______ ______尔一笑花团锦______赴汤______火完______归赵 ______紫嫣红百折不______3. 把词语补充完整，再按要求分类。

①千______一发②精兵______政③千山一______ ④自______自受⑤应接不______ ⑥罪______祸首⑦盛气______人⑧______辕北辙含赞美意思的词语：______含批评意思的词语：______我还能写出形容很专心的四字词语:______ ______。

4. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______5. 把词语补充完整。

如雷______ ______学步心潮______ ______吞枣故弄______ ______手______脚威风______ 对牛______6. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（）A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。

B .新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。

C .把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D .这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。

人教版六年级语文下册成语专项水平练习

人教版六年级语文下册成语专项水平练习1. 补充词语。

碧______ ______洗______ ______无云筋疲______ ______ ____________补牢一望______ ______ ____________莺飞____________拂面绚丽____________2. 成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。

请你将下列成语用直线连成对联。

愚公移山______ 精卫填海狗仗人势______ 画饼充饥望梅止渴______ 忠言逆耳良药苦口______ 狐假虎威3. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A .校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。

B .刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭，解决了我们断炊的问题。

C .小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。

4. 按要求写出成语。

（1）描写人物神态的成语：______、______、______（2）含一对反义词的成语：______、______、______（3）含有寓言故事的成语：______、______、______5. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳6. 照样子，连一连。

兵来将挡（水来土掩）耳听为虚不入虎穴______ 近墨者黑眼见为实______ 水来土掩近朱者赤______ 焉得虎子7. 按要求做题。

（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。

__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。

（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。

8. 补充词语。

心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______9. 照样子，写词语。

人教版六年级语文下册成语专项考点练习

人教版六年级语文下册成语专项考点练习1. 把下列词语补充完整。

玉______冰______ ______不______待数世______ ______不息含______待放 ______年不败2. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲（1）依次写出第一行词语的近义词：______（2）依次写出第二行词语的反义词：______3. 把下列成语补充完整并填空。

司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙（1）把上述成语补充完整。

（2）从上面的词语中找出两组近义词。

______一一____________一一______（3）选择合适的词语填空。

在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于______、______的人，才有可能到达胜利的顶峰。

4. 做操时，有些同学不会做就在那儿（）A .邯郸学步B .滥竽充数C .掩耳盗铃5. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。

“六一”那天，公园里人很多______，花坛里的花颜色很多______，游乐园里的游乐项目很多______，周边商店里的商品很多______。

6. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______花草______ 五颜______ 视而______7. 下列句子中划线的成语使用不当的一项是（）A .年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。

B .商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入，疯狂抢购着。

C .春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。

D .解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。

8. 连一连。

宵九______云外陪______ 伴霄______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土9. 把下列词语补充完整，再选词填空。

人教版语文成语专项训练

人教版语文成语专项训练【同步教育信息】一. 本周教学内容:成语专项训练【模拟试题】1. 下列句子中,成语使用最恰当的一句是A. 令人称赞的不只是漂亮的布景,演出的气氛也是出类拔萃的。

B. 他的文章语句不通,条理不清,观点不明,实属不刊之论。

C. 老教师们在教学上经常互相切磋、彼此不耻下问,为青年教师作出了榜样。

D. 在沉寂已久的中国文坛,一批青年作家异军突起,写出了大量鲜活的作品。

2. 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A. 如今,她的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下透着成功者的自信。

B. 第一次见到王老师便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。

C. 新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。

D. 他的动机是好的,作法虽有欠妥之处,但也无可厚非;希望今后能有所改进。

3. 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A. 神话是世代相承的口头文学,其中不少创作于史前时代。

B. 儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。

C. 读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

D. 这类文章涉及的知识面广、知识领域多,往往令读者俯拾即是。

4. 下列句子中,划线的成语使用正确的一句是A. 洛阳一场大火,309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。

B. 你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

C. 他在外地工作二十年,直到今年才回到家乡,享受到天伦之乐。

D. 蚯蚓断成两截,就成了两个生命,从此南辕北辙,各奔东西。

5. 下列句子中划线的成语,使用不恰当的一句是A. 香港顺利回归、平稳过渡,为完成祖国和平统一大业提供了成功的典范。

这样的日子,我们又怎能不引吭高歌、举国欢庆!B. 他终于实现了梦寐以求的夙愿,领取到篆刻艺术名章的营业执照,公开挂牌营业。

C. 当我们听到这个杀人不眨眼刽子手被政府镇压时,无不拍手称快。

小学语文毕业复习(成语)

小学语文毕业复习（成语）1、填上反义词，组成成语，试着再写几个弄（）成（）出（）入（）同（）共（）（）惊（）险化（）为（）（）入（）出承（）启（）（）忙（）乱瞻（）顾（）虎（）蛇（）由（）及（）（）口（）心头（）脚（）欢（）喜（）顾（）失（）（）尽（）来2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。

豪（）壮（）深（）熟（）（）身（）骨阴（）诡（）千（）百（）（）兵（）将狼（）虎（）家（）户（）（）盔（）甲和（）悦（）手（）眼（）（）花（）草3、填充成语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语七（）八（）七（）八（）七（）八（）（）山（）水（）山（）水（）山（）水自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）之（）不（）之（）不（）之（）不（）之（）如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）有（）无（）有（）无（）有（）无（）有（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）不（）无（）不（）无（）不（）无（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）半（）半（）半（）半（）半（）半（）半（）半（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）天（）地（）天（）地（）（）天（）地（）天（）地（）风（）雨（）风（）雨东（）西（）南（）北（）4、按要求写成语（1）描写四季：春：夏：秋：冬：（2）描写山水风光（自然景观）（3）描写气候风：雷电：晴：云：雨：雪：（4）描写景物花：树木：草：鸟兽鱼虫：（5）描写人物外貌：举止：语言：品格：神态：性情：内心：正气：（6）描写做事、爱国、学习（7）出自成语故事（8）出自寓言故事（9）数字成语（10）动物成语（11）有关人的身体部位（12）说明道理赞美女子：描写男子：描写老人小孩：描写色彩：表示团结：美好祝愿：表示友情：赞美老师:5、成语小游戏（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）（）天揽月＋（）鼓作气=（）拿九稳（）亲不认－（）无所知=（）花八门乱（）（）糟－（）嘴（）舌=（）敲碎打（）干（）净×（）海为家=（）通（）达你还会这样写成语（算式）等式吗？试试。

(完整word版)小学六年级毕业考试成语练习

小升初毕业考试成语专项练习典型考题例 1：成语累积1.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）2.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思邻近。

（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）练习1.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反。

推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）欢（）喜（）（）逸（）劳争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（（））途（）归2.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思邻近。

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）身（）骨天（）地（）（）（）无路自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）不堪（）花（）草（）风（）雨（）远（）无（）无（）（）山（）岭（）高（）远例2：成语归类先把以下成语增补完好，再按要求分类。

①烟波浩（）②（）而不舍③舍（）忘死④心急如（）⑤惊（）不决⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧（）然自如表现祖国大好河山的：____________________________________________________表现人物思想质量的：____________________________________________________表现人物心理或神情的：__________________________________________________练习1. 以下成语用了同一种修辞手法的是（）A. 山穷水尽炮火连天能言善辩言不由衷B. 一日三秋怒气冲天一发千钧哀肠百转C. 风声鹤唳何乐不为恍然大悟外强中干D. 如虎生翼侃侃而谈目中无人目瞪口呆2. 以下成语不属于一类的一组是（）A. 春风化雨不厌其烦谆谆教导有教无类B. 草长莺飞花团锦簇春色明朗粉妆玉砌C. 著名中外名扬四海名满天下举世有名D. 担惊受怕惊慌万状惊恐不安局促不安例 3：成语理解请在有关描绘中写出成语。

部编人教版六年级语文下册成语专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项练习题（含答案）1. 按意思写词语。

①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。

______②形容声音响亮或事业伟大。

______③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。

______④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。

______2. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______花草______ 五颜______ 视而______3. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

4. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A .更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B .台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C .那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

D .我们为人民而死，就是死得其所。

5. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。

小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。

D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。

6. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______7. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是8. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（）A .望梅止渴——刘邦B .乐不思蜀——刘禅C .指鹿为马——赵构D .韦编三绝——老子9. 把词语补充完整。

小学六年级语文毕业考试成语知识训练题

小学六年级语文毕业考试成语知识训练题导读：本文小学六年级语文毕业考试成语知识训练题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

6、不是四个字的成语六、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。

（）2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。

（）3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。

（）4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。

（）5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

（）6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。

（）7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。

（）8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。

（）9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。

（）10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。

（）11、他的球发得这样急，让我来不及防备。

（）12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。

（）13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。

（）14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。

（）15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。

（）16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。

（）17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。

（）（）18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。

（）19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。

（）（）20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。

（）21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

（）22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。

（）（）23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。

（）24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。

这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。

（）（）（）25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。

人教版五年级语文下册成语专项练习

人教版五年级语文下册成语专项练习1. 将成语补充完整，并按要求填空。

______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。

②含有一组近义词的成语有：______、______。

2. 补充四字词，并选择正确的词填空。

______不自______ 默______声 ______尽脑______一本______ ______色______流始料______①这是一道难题，我______想呀想，终于有了眉目。

②在老师面前，他总是______，可在同学面前调皮得很呢！3. 补充词语，并按要求写词语。

焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：______，______4. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。

______精______采双______戏______ ______提______论______粼粼翩翩______ ______忧______虑①形容不高兴，不振作。

______②把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

______③没有任何忧虑。

形容心情舒畅自然。

______④形容波光明净。

______5. 把成语补充完整。

______扬______挫 ______思______想高______远______不动______ ______忘食如坐______6. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了______的画卷。

部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练（含答案）

部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练（含答案）部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练（含答案）1. 照样子，找出课文中四个字的词写一写。

例：熟视无睹、______、______、______、______、______、______2. 根据意思写含有“手”字的成语。

①形容极为兴奋：______②形容情谊深如兄弟：______③形容医术高明：______④形容十分喜爱：______3. 词语填空，在横线上填上适合的词。

体______轻______ 神______兼______ 自______自______ ______风______动______先______后______触______发前______后______ 淋______尽______4. 把下列词语补充完整。

______经风霜 ______首以待废______忘食______世无双悲______交加日夜______程5. 我会补充词语。

______不解面______色骨______柴梦______以求将______比______ 红叶______色彩______ 连______不断6. 按要求做题。

（1）请写出带“山”字的成语两个：______、______（2）写出描写人物品质的成语两个：______、______（3）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：______。

（4）昨天的雷打得可真响。

（把句子写具体）（5）缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

7. 填空题（1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：______，______；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：______，______。

（2）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是______，______。

（3）照样子，写句子。

①例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。

______。

②例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

人教版六年级语文下册成语专项水平练习

人教版六年级语文下册成语专项水平练习1. 补充词语，再任选一个词写句子。

茫然无______ ______流不息各具风____________叹不已问心无______ ______思熟虑______盐酱醋闻______起舞______——______。

2. 下列划线词语使用错误的一项是（）A .这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。

B .这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。

C .《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。

3. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳4. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。

除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______5. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①______群力②重于______ ____________6. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）。

A .呆若木鸡口若悬河旁若无人B .一日三秋一目十行胆大包天C .闭月羞花何乐不为春风得意D .胆小如鼠斤斤计较气壮山河7. 趣味语文。

（1）四字词语接龙。

莞尔一笑→______→______→______→______（2）下列两个字是由象形字（3）对联讲究字数相等，平仄相谐，词性相对。

请根据对联特点把对联补充完整。

上联：发奋识遍天下字下联：______读尽人间______上联：墙头雨细垂纤草下联：水面______回聚落______8. 把下列词语补充完整。

孤苦伶______ 一______不染引人注______ 盛气______人捧______大笑若无其______ 目不______接四平______稳9. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

小学六年级语文成语总复习练习及答案

小学语文总复习——成语篇（含答案）班级：姓名：一、把下列词语补充完好，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完好，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、依据要求写成语1、依据平常的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传闻的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容学问丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比方手法：夸大手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。

八面受敌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 破釜沉舟( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、依据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情意深如兄弟：______________形容医术高超：______________ 形容做事机敏、灵敏：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精致：___________形容非常宠爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、依据意思写含有“言”和“语”的成语。

小学语文【四字成语】专项练习题

小学语文【四字成语】专项练习题1.写几个含有叠词的成语AABB式：ABAC式：AABC式：ABCC式：2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）8.含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：9.不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）二字：杞忧三字：东道主五字：八九不离十六字：百闻不如一见七字：不管三七二十一八字：八仙过海，各显神通小学语文【四字成语】专项练习题1.写几个含有叠词的成语AABB式：开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安ABAC式：无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨AABC式：蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目ABCC式：千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）天经地义左思右想东张西望东倒西歪6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急8.含有修辞的成语比喻手法：视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土夸张手法：逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨拟人手法：呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花9.不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）二字：杞忧三字：东道主。

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