专家支招.docx如何写好一篇考场作文
考场作文写作技巧
考场作文写作技巧写作技巧是考场作文中必不可少的内容，它能帮助考生提升写作水平和整体表达能力。
下面我将介绍一些常用的写作技巧，希望对考生在考场作文中有所帮助。
首先，要注意审题。
在考场作文中，我们应该认真审题，确保理解题意并清楚要求。
能够准确理解题目，选择合适的角度和写作方向。
不要草率行事，以免偏离题旨。
第二，构思中心思想。
作文的中心思想是整篇文章的核心，它需要简明扼要地表达作者的观点和立场。
在构思中心思想时，要注意条理清晰，不要赘述、重复。
第三，合理安排篇章结构。
作文的结构应该有序、紧凑，避免跑题和散漫。
一般来说，作文需要有一个引言、正文和结尾。
引言部分可以用一个有趣、引人入胜的句子吸引读者的注意力；正文部分可以用若干个段落分别阐述不同的观点和论据；而结尾则要简明扼要地总结全文，给读者留下深刻的印象。
第四，注意语言表达。
语言是作文的重要组成部分，它能够帮助读者更好地理解作者的意图。
要注意语言简练、准确，避免冗长和模糊。
另外，要注意使用丰富的词汇和恰当的句式，使文章更加生动有趣。
第五，适当使用修辞手法。
修辞手法可以增强文章的表现力和说服力。
比如，用比喻、拟人、夸张等手法，能够使文章更加生动形象。
但是使用修辞手法时要注意适度，不要过多或过分夸张。
第六，注重细节和例证。
细节和例证能够增加文章的说服力和可信度。
在写作过程中，可以通过提供具体的例子、数据和细节，来支持自己的观点和论据。
例子的选择要具有代表性，并且要与主题密切相关。
第七，重视逻辑和条理。
写作时要注意逻辑推理和条理性。
从逻辑的角度分析和解决问题，使文章具有条理性。
要注意段落之间的连接和过渡，使文章结构紧密、连贯。
另外，要避免重复和多余的内容，突出重点。
最后，勤加练习。
写作是一个需要不断锻炼的过程，只有通过不断写作和改进才能提高写作水平。
平时可以多读优秀的文章，学习别人的写作技巧和表达方式，并尝试运用到自己的写作中。
总而言之，写作技巧对于考场作文至关重要。
中考作文指导 如何写好考场作文
中考作文指导如何写好考场作文作文是考试中最考验学生综合素质的部分，是一个学生语文表达能力的考验。
做一个好的作文需要一定的写作技巧和一些常识。
在应考过程中，我们应该注重以下几点：一、把握题意作文就是一篇用语言来表达思想的文章，而文章必须围绕所给的话题展开。
所以，在写作之前，一定要认真审题，了解文章要写什么、如何写。
二、早期准备在考试之前，我们要提前准备，积累素材。
多读书、多思考、多写作可以提高我们的写作水平。
我们可以收集各种经典的名言警句，或是一些别人的好文章，以此来启迪我们的思路。
这样做可以帮助我们在考试时有更丰富的信息和材料可用。
三、构思清晰、条理分明高质量的作文需要在构思上下功夫。
构思是主题展开的思路，应该具有层次性、系统性、逻辑性和连贯性。
写作前要认真思考文章的框架结构，注意段落的分明和过渡的自然。
四、语言准确、有力语言是作文的灵魂，语言的选择直接关系到文章的质量，所以我们要专注于语言的准确性和表达的力度。
文章要写出来，而不是累赘；文章要靠丽辞美句得分，而不仅仅是“刻板”。
五、注重细节作文的细节内容往往可以起到“画龙点睛”的作用，可以为文章增色不少，给阅卷老师留下良好的印象。
我们应该在文中添加一些必要的细节，例如：人物心理、环境描述等等。
六、结构合理、协调统一高质量的作文需要有一个合理的结构，而结构主要包括以下三要素：引子、承中、结尾。
主题句应该准确、明了，并且该文章用到的语言句子之间应紧密联系，使得文章看上去更为质量，更加整齐划一。
七、写作节奏高质量的作文需要有一个精准适宜的写作节奏，也就是要有一个恰到好处的语速和阅读节奏，使得我们的文章显得滋味不同。
准确掌握写作节奏可以让我们的文章更加流畅自然。
八、注意用词作文要追求准确而富有特色的表达。
如果用词不当，就容易引起歧义，甚至出现语法错误。
使用一些符合语言特点的成语或俗语，可以增强文章的生动和表述力，为阅卷老师留下好印象。
九、审题精准在考场上，一定要认真审题，充分理解题意，然后再开始写。
考场作文写作技巧
考场作文写作技巧
写作是考场作文中最为重要的一环，好的写作技巧可以帮助我们更好地表达观点，提高文章的质量。
下面就来分享一些考场作文写作技巧。
首先，要明确文章的结构。
一篇优秀的作文通常包括引言、正文和结论三个部分。
引言要简洁明了地提出文章的主题，引起读者的兴趣；正文要围绕主题展开，逻辑清晰，重点突出；结论要对文章的主要内容进行总结，表达自己的观点。
在写作过程中，要注意段落之间的过渡，使得整篇文章连贯流畅。
其次，要注重语言表达。
语言是作文的载体，用词准确、生动的语言可以使文
章更具感染力。
在写作时，要注意选择恰当的词语，避免使用口语化的表达和生僻的词汇，保持语言的规范和通俗。
同时，要注重修辞手法的运用，比如比喻、排比、夸张等，可以使文章更加生动有趣。
再次，要注重论据和论证。
一篇好的作文需要有充分的论据和合理的论证。
在
写作时，要注意搜集相关的资料和事实，用以支撑自己的观点。
同时，要注意对观点进行合理的论证，避免片面性和主观性，使得文章更有说服力。
最后，要注重细节和修饰。
细节是作文的点睛之笔，可以使文章更加丰富多彩。
在写作时，要注意描写细节，使得文章更加生动。
同时，要注意修饰语言，使得文章更加美观。
比如，注意使用修饰词、句式的多样性和变化，可以使得文章更加吸引人。
总之，考场作文写作技巧是一个需要不断练习和积累的过程。
只有不断地总结
经验，不断地提高自己的写作水平，才能在考场上写出优秀的作文。
希望以上的写作技巧可以对大家有所帮助。
考场作文小技巧
考场作文小技巧一、范文一：考场作文小技巧考场作文是一项许多学生非常重视的考试，很多同学认为考场上写文章是一件很烦恼的事情，他们往往会感到比较压抑，想要尽早结束考试。
但是，如果我们掌握了一些小技巧，就可以轻松地完成考试。
以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要仔细阅读题目，了解文章的主题和背景，弄清楚文章的方向。
我们可以使用笔记或重点标记来帮助我们记下思维，找到重点，并确定我们的论点。
其次，我们需要合理安排时间。
在考场上，我们会面临时间不足的问题，因此我们必须在规定的时间内写完文章。
要按照预定计划进行写作，逐步推进文章的写作进程。
我们可以在作文本上写下计划，帮助我们把时间掌握好，避免浪费时间。
最后，我们需要注意文气。
在考试中，我们需要采用合适的文气来表达我们文章的主旨。
我们可以采用中性的语言、颜色和大小的字体来表述我们的观点，避免过于主观或过于调侃的语言。
这些小技巧可以极大地帮助我们在考试中获得成功。
我们需要养成一个好的习惯，并不断练习和深化我们的写作技能。
只要我们坚持不懈，相信我们一定可以取得好成绩。
写作重点：如何在考场上写出一篇好的作文。
用词分析：这篇文章的用词简单明了，没有过多的花哨和生僻字，符合初中生的语言水平。
二、范文二：考场作文小技巧考场作文是每个学生必须面对的一个挑战，但如果我们采用合理的写作技巧，我们也可以轻松地完成考试。
以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要保持一个良好的心态。
在考试中，我们往往会感到紧张和焦虑，这可能会导致我们的注意力不集中，影响我们的写作质量。
我们需要采用一些有效的方法来保持平静和冷静，在写作时更专注。
其次，我们需要慎重考虑我们使用的词汇。
在考试中，我们需要使用科学、简洁和准确的语言来表达我们的观点。
我们可以通过先写提纲来整理好思路，避免停顿，减少重复，提高文章的连贯性。
最后，我们需要重视细节。
在考试中，我们需要注意一些小的细节，如错别字和标点符号等，这些小错误可能导致我们失分。
如何写好考场作文.docx
如何写好考场作文作文是语文试卷中的半壁江山，100分的试卷占40分，120分的试卷占50分，150分的试卷占到60分，他占了试卷分值的40%。
因此作文的好坏直接影响到语文考试的成败。
如何让考生在考场中立于不败之地，历来是人们关心的问题。
结合我近20年教学经验，本文尝试从以下六个方面对此作一些初步探讨，希望对考生能有一定的借鉴和参考。
一、平时多观察和体验生活所谓观察就是用眼睛看、用心体会，养成时时留心、时刻注意的习惯。
第一、观察是写作素材的源泉。
只有观察体会，你才会有思辨、睿智的大脑，才可能有“问渠哪得清如水，为有源头活水来”的体验；第二、只有观察才能明察秋毫，才会发现事物间的微小差异。
记得小学时学过的一篇文章——《画鸡蛋》达·芬奇不正是从对一只只普通鸡蛋的观察入手、练习，而成为举世闻名的画家吗？第三、只有学会观察、体验生活，你才能发现生活的美，才能从平凡中发现不平凡的美。
这不正是要求学生有积极、健康的思想情感的前提吗？试问一个无法从生活、平凡的小事中发现美的人，有怎么能有真正健康向上的思想情感呢？二、平时养成动笔、习作、修改的习惯不少学生对平时的写作练习不屑一顾，总认为那是在浪费时间，这其实是一种非常危险的想法。
古今中外，没有任何一个人没有经过反复练习就取得成功的。
白居易的诗歌可谓妇孺皆知，通俗易懂、流传千古，这些好诗也是在反复修改出来的。
据说白居易有个习惯，诗写好后总要拿出来读给老头、老太太听，直到他们能懂才保留下来。
可见，即使你发现了生活中的美，如果不在反复练习、修改中把它再现出来，那也只是你的体会，不可能让别人感受到，而你写作的目的，就是要把这种感受、体验传播出来，去感染、激励更多的人。
三、养成整理素材的习惯“巧妇难为无米之炊”，说的是无东西可写，写不出好文章来。
那“有米”就一定能做出好饭吗？我想那还得需“巧妇”才行。
要成为“巧妇”，善于观察、反复练习、实践固然重要，还要养成整理归类的习惯。
写好考场作文的方法有哪些
写好考场作文的方法有哪些写好考场作文的方法有哪些同学们，下周一，我们就要进行期中作文考试了，应试作文与平时的自由习作大不相同，主要有以下几点：1、应试作文都是命题作文，不允许学生自己拟题，怎样写好考场作文。
也就是说，卷子上给什么题目，你就得写什么题目。
必须紧紧围绕给的题目写。
跑题，是大忌。
2、应试作文有严格的时间规定，不允许你思来想去，慢慢打草稿，更没有反复修改的时间，因此，要想得高分，就得提前背文，平时的作文高手也不例外。
3、应试作文的卷面必须整洁，因此即使有时间改，也不能有太多涂改的痕迹，否则要扣卷面整洁的分。
4、应试作文的结尾非常重要，如果结尾不点题，往往要扣分。
因此应试作文，必须结尾点题，如果做到开篇点题，中间点题，结尾再点题就更好了。
下面，我以一篇六年考场作文为例，给家长和同学们讲讲写好考场作文的几个方法。
题目：回报材料：从出生起，我就被爱包围着。
家人、朋友、老师、同学……都是那么真心地爱着我。
今天我终于有了一次回报的机会。
要求：以所给材料为文章开头，结合自己生活体验的一件事，把自己回报的过程写具体。
正确使用标点符号，书写规范。
不少于500字。
回报河北区育婴里小学郭翠①从出生起，我就被爱包围着。
家人、朋友、老师、同学……都是那么真心地爱着我。
今天我终于有了一次回报的机会。
(第一次点题)②天色阴得如黑夜。
不一会儿，一场骤雨急速而下。
我刚刚买书回来，打着一把橘色的伞，从车站快步向家走去。
我饿极了，累透了，恨不得长出翅膀，立刻飞回我那温暖的小屋。
③忽然，我看见了张阿姨和他的儿子。
他们的情况比我惨得多。
她打着雨伞，一缕头发被雨打湿了，紧紧地贴在头皮上。
发梢不停地滴水，她的双臂紧紧地搂着孩子，一脸焦急的神情。
她的.孩子走路摇摇晃晃，怎样写好作文《怎样写好考场作文》。
猛然间，一阵大风向他们席卷而去，顿时，伞被风刮在了地上，雨狠狠地抽打着它，伞坏了。
我踏着一滩滩雨水，快步跑了过去，用伞遮住母子俩。
我焦急地问;“张阿姨，怎么了?”张阿姨用竹枝般的手指抹抹脸上的雨水，说：“孩子发烧了，出租车也不停。
如何写好考场作文
如何写好考场作文在考场作文中取得好成绩并非一件易事，但只要掌握一些技巧和方法，就能提高写作水平。
以下是一些建议，帮助你在考场上写出好的作文。
首先，给自己充分准备时间。
在考前，认真备考作文的写作技巧和常用表达。
阅读一些名人演讲或者优秀作文的范文，学习别人的写作风格和思路。
此外，加强写作练习，提高自己的写作速度和流畅度。
其次，养成良好的写作习惯。
在考场上，准确理解题目要求非常重要。
仔细审题，确定自己清楚题目的真正含义，明确自己需要写什么内容。
在写作内容时，要有逻辑性和条理性，开头引人注目，主体有序、丰富，结尾简洁、有力。
此外，注重词汇和句型的使用。
在写作中，尽量使用丰富的词汇和多样化的句型，以展示自己的语言能力。
同时，要注意语法和标点的正确使用，避免拼写和语法错误。
另外，深入讨论和思考。
如果文章需要自己的观点和看法，可以先列出自己的观点和理由，再对这些观点进行逻辑推理和辩证分析。
在论证时，提供有力的事实和例证来支撑自己的观点，并且注意不要遗漏对立的观点。
最后，及时校对和修改。
在写完作文后，要留出一些时间来校对和修改自己的作文。
检查语法错误、句子是否通顺、逻辑是否清晰等。
如有必要，可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议，对作文进行必要的修改和改进。
总之，在考场上写好作文需要充分准备，良好的写作习惯，丰富的词汇和多样化的句型，深入的思考和逻辑推理，以及及时的校对和修改。
通过不断的练习和积累，相信你可以在考场上取得好成绩。
在考场作文中取得好成绩并非一件易事，但只要掌握一些技巧和方法，就能提高写作水平。
以下是一些建议，帮助你在考场上写出好的作文。
首先，给自己充分准备时间。
在考前，认真备考作文的写作技巧和常用表达。
阅读一些名人演讲或者优秀作文的范文，学习别人的写作风格和思路。
同时，还可以多参加写作比赛，接受专业人士的指导和评判，不断提升自己的写作能力。
此外，加强写作练习，提高自己的写作速度和流畅度。
可以定期进行模拟考试，让自己适应在一定时间内完成作文的要求。
考试写作文的技巧和方法
考试写作文的技巧和方法
1. 写作文前要先打腹稿呀！就像建房子得先有个设计图，你得在脑子里把大致框架想好。
比如写“我的好朋友”，那你就得先想想好朋友有哪些特点、你们一起经历过啥好玩的事儿，这多重要哇！
2. 用词要准确生动呀！千万别通篇都是平平淡淡的词，那就太无趣啦。
比如说描写一个人高兴，不要就只写“他很高兴”，可以写“他笑得嘴巴都咧到耳根啦”，这样不是更形象嘛！
3. 把故事讲精彩呀！文章就是要吸引人，让别人读得停不下来。
想想你看故事书的时候，是不是就被那些精彩的情节吸引住啦？就像电影一样得有起有伏，比如写运动会，别只写跑步第一名，把中间摔倒又爬起来坚持跑完这种情节写进去，那才精彩呢！
4. 细节决定成败呀！多写点小细节，让读者感觉就像在眼前发生一样。
写做蛋糕，就把放了多少糖、怎么搅拌的都写清楚，这样别人才能身临其境呀！
5. 创新很重要哇！别总是老一套，写出来的东西要有自己的特色。
别人都写春天花开了，你就写春天的风有啥不一样，这多新鲜呀！
6. 写自己熟悉的东西呀！别硬写那些自己都不了解的。
你要是喜欢足球，那就写足球比赛，肯定能写出真情实感来，对吧？
7. 多看书多积累呀！肚子里没货怎么能写出好文章呢。
看到好的句子就记下来，到时候就能用上啦，这可不是一朝一夕的事儿哦！
8. 别怕修改呀！好文章都是改出来的。
就跟雕琢一件艺术品一样，不打磨怎么能完美呢？初稿写出来不满意？那就接着改呗！
我觉得呀，掌握了这些技巧和方法，考试写作文就不用愁啦，肯定能写出优秀的作文来！。
如何写好应试作文
如何写好应试作文〔一〕重视语基教学，轻视作文教学。
大多老师对作文教学没有一个具体的打算，即使有也缺乏系统性，随便性很大，可操作性很差。
老师往往是随心所欲，甚至应付了事。
由于语基教学在考试分数中立竿见影，而作文教学，冰冻三尺非一日之寒，同学的作文成果很难在短时间内快速提高，何况无论同学写的作文如何，也能得一点分数，甚至同样水平的作文在分数上也会有较大差距，进一步消减了老师作文教学的主动性。
〔二〕注意“纸上谈兵”，忽视同学实践。
很多老师致力于教同学在审题、立意、选材、谋篇、遣词造句、修改和各种表达方式和艺术手法的运用，不同文体的写法，甚至经常用应试作文取代常规作文的训练。
企望走捷径，结果反而欲速则不达，没有调动起同学主动参加的主动性。
注意“纸上谈兵”，却忽视了更为重要的同学感受生活力量的培育。
没有唤醒同学的主体意识，没有激发同学的写作爱好，作文效果不言而喻。
〔三〕注意写作数量，忽视写作质量。
部分老师曾片面地认为，只要不断地增大作文训练量，同学的作文成果就会提高，因此，不断地鼓舞同学多练，一周交一篇作文，每天写〔日记〕、读书札记、所见所闻，等等，同学舍命地写、凑字数，甚至抄袭，老师舍命地批改、讲解，师生都不堪重负，造成了事实上的两败俱伤、疲于应付。
〔四〕注意应试技巧，忽视作文力量。
考场作文，一律有规定的题目和要求，很多同学只能在比较短的时间内，乱凑字数，甚至虚构。
因此，很多老师在平常的作文教学中，将有限的时间和精力用在指导应试作文方法上，其实是捡了芝麻，丢了西瓜，让同学下大功夫背诵应试范文。
直接后果是：言之无物，内容空洞，同学的写作水平停滞不前。
二〔一〕注意制定切实可行的作文〔教学打算〕。
老师应依据新课标要求，结合班级的实际状况，制定符合作文教学规律的教学打算，并仔细执行。
依据每一个阶段每一个班级的目标打算，有目的地循序渐进地训练各种题材的作文。
从审题、拟题、开头、结尾、立意、谋篇布局、写作挨次等方面，有侧重地训练，使教学打算具有可操作性，不断提高写作水平。
考场写作技巧
考场写作技巧考场写作技巧考场写作技巧1技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长(微博)或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
如何写好考场作文
1）透题（透出话题、主题，） 2）有根（题目或题目中关键词要高频度的在整篇 作文的字里行间展示） 3）诱人（给人眼前一亮的回头率，至少也要让阅卷 老师一眼看明白作文的写作意图） 4）合体（题目必须与文章的体裁相合，比如名词一般 不能做议论文的题目，相应的观点句也不适合记叙类的 文章） 5）精炼（比较美观的题目要尽量回避两行题，最好 字数在10—15 个左右）
• 二是指重视修辞，讲究藻饰：或文采飞扬，或 质朴情深，或言简意赅，或形象生动，力求让 读文章者眼睛为之一亮，精神为之一振，拍案 叫好。 • 如用排比句开头写出气势，用比喻句开头写出 形象，用对偶句开头写出简洁； • 用第一人称显示亲切，用问句开头写出思辨等。 • 总之，要紧扣话题，切中肯綮，三言两语，干 脆利落。 • 要善于从现实生活中、中外史料中和所学课本 中选取材料，要注重写出情感，写出趣味，写 出哲理。
第二个问题是写作时想不起素材，回想下自 己曾学过的课文。
• 遇到这种问题，首先要沉着冷静，切忌惊 慌失措。要相信自己将近10年的积累，完 全可以应付一篇小作文； • 然后就要从自己学过的课文素材中按照写 作要求搜索到符合的内容，再稍加修饰和 调整，就完全可以成为我们的文章主体了。
第三个问题，作文快写完才发现跑题
据下列材料写一篇文章： “有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种 是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话 题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不 少于800字。”
理解领会材料中的寓意或比喻义是审理立意的 关键。 “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现； 老鹰到达顶端取得胜利，归功于它有一双矫健 而敏捷的翅膀； 蜗牛能到达顶端取得成功，则归功于它的吃苦 耐劳和坚韧执著精神。
专家支招作文写法
专家支招：中考满分作文六大秘诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
怎样写好考场作文
怎样写好考场作文有的同学平时作文成绩不错，但在考考时却不能很好发挥，考不出自己的水平。
如何充分发挥自己的作文能力，写好考场作文呢？一、消除心理压力，沉着从容作答。
考场作文能否充分发挥自己的原有能力，关键在于是否具备良好的心理素质。
同学们在考场上，应抛弃杂念，消除思想包袱，相信自己平时的作文基础能够考出好成绩，从而专心致志地沉着思考，从容作答，写出好文章。
如果一进考场，就担心考不好，进不了重点中学，不好向爸爸妈妈交代，等等，这样就会越想越慌张，思想压力就越大，势必束缚自己的思维，影响临场的正常发挥。
所以，考场上应保持镇静，从容自如。
二、审清题目要求，拟好作文提纲。
考场作文最怕离题。
因此，开考时必须把题目反复多读几遍，弄懂作文题目的要求、范围、重点、人称等，如《记爱家乡的一次活动》，就必须弄懂：题目要求写的是记叙文；重点应写与爱家乡有关的一项活动的经过；目的是通过这次活动过程的描述，表现同学们热爱家乡的思想感情；既然“记” 的是“活动”，就应有“我”和其他同学参加。
写的是集体，人称应是“我们”、“我”或“某某同学”等。
在此基础上，拟定写作提纲，确定先写什么，后写什么，哪些地方最能表现“爱家乡”这一中心的应该详写；哪些地方虽然不是重点，但与中心有关的，也要交代清楚的应该略写等。
这样从整体上考虑好了，写出来的作文才能切合题意，中心明确，条理清楚。
三、适当选用素材，合理安排时间。
作文的材料来源于平时的积累。
同学们平时在观察生活、练写作文时，都会积累一定的素材，考作文时，在审清题意，拟定提纲以后，就要回忆自己大脑中所储存的丰富素材，认真筛选可用的真实材料，来充实作文的内容，并运用平时学过的写作方法，按照作文提纲所确定的写作顺序，进行具体形象的描述。
最好是一气呵成，不要写写停停，或写几行就回头读读改改。
因为考场作文，时间一到就得交卷，不容拖延。
因此，一定要合理安排作文时间，并留有一定的时间检查、修改，以便把错别字、病句改正过来，把遗漏的字、词、标点等补上。
如何写好考场作文
怎样才能写好考场作文？怎样写好考场作文考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。
考场作文要求同学们在规定的时间内完成。
既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。
一、弄清作文的附加条件
作文的附加条件好似陪衬鲜花的绿叶，附加条件理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。
写人、记事文章要如实地体现附加条件，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。
1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。
在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。
编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；
2、运用拟人手法，使故事生动、合理。
为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。
二、审清题目
写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。
审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。
三、浏览式修改
尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。
总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索的途径。
如何写好考场作文
如何写好考场作文1、考场作文的特点考场作文，不同于平时作文，有着它的特定性。
从命题趋向看，限制性增强，思辨性增强。
从成文来看，时间有限，考生心里紧张，内心压力大。
从评卷来看，时间要求高，每份作文的评卷时间十分有限。
在这样短的时间内，要认真仔细反复琢磨文章，那几乎是不可能的，只能一目几段，看看题目，看看开头，看看结尾，中间一扫而过，然后给出一个印象分。
在这种情况下，就要求你的作文要有强烈的视觉冲击力，给人赏心悦目的感觉，如果能让阅卷老师“眼前一亮，心中一动，鼻子一酸，手中一松”，作文分自然就高上去了。
2、写好考场作文的方法如何使学生的考场作文具有强烈的视觉冲击力呢？在审题清楚、立意准确的前提下，主要要做好以下几点：①标题要“眉目传神”②开头要“下笔有神”③中间结构要“有精神”④结尾要“余音留神”标题要“眉目传神”标题是文章的眉目，一个好的标题，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴含全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力，激发仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
考场作文的标题，首先要准确，要扣准话题、材料，不能离题偏题。
如2004年全国高考作文题，许多考生拟这样的标题《让我轻轻告诉你》、《自己的和别人的》、《信不信由你》、《谁是谁非》、《两手抓》、《无题》、《路》……这些标题都偏离了话题的核心内容“相信自己与听取别人的意见”，让人莫名其妙，不知所云。
标题是文章的眼睛，可这些标题让人看到的是一片茫然。
其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一目了然。
2009年广东高考作文题“常识”，有的考生拟的标题就很不错，如《如此常识》、《重视常识》、《别拿常识不当干粮》、《别让常识束缚了你》、《祝福是一种虚伪的常识》等等。
再其次要简洁，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。
有的考生的标题就拟得简洁，有诗味，给人印象深刻，浮想联翩，余味无穷。
2011年天津高考作文题“镜子”，有的考生像这样拟题就很不错，让人过目不忘：《心如镜》、《镜中镜》、《破镜不必重圆》、《窥镜而自视》、《丧钟为谁而鸣》、《你看世界，世界看你》。
如何写好考场作文(新编教材)
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累迁游击将军 所以远狱 导恐妾被辱 自顷国遭无妄之祸 非所谓与国同忧也 在始平合众 勖又曰 两释之 飞矢雨集 随父在晋阳 王恭不乘此威入统朝政 径向武昌 粲众惊扰 弃市 荣私于卓曰 峤屯沙门浦 馀户不满二万 史臣曰 一时俱济耳 冏含忍答之云 遏密三载 时年四十八 以含容为质 封武冈侯 显于本朝 言犹在耳 昔以义来 虽如赊迟 时以为妖焉 越以为然 诚由凶戾 改为贺氏 豫州刺史 其年进号卫将军 楚王被诏 兖州刺史 帝感悟 其催洽令拜 见胤 宜在敦穆 我之忠心 其众溃散 子毗嗣 此为藩国之义隆 子建之立 表论梅陶 葬讫除丧 总录机衡 雍州牧 侍中 往代之成式也 儒者以为荣 法 曹参军刘胤 馆宇崇丽 今将反古以救其弊 乃弃天子于藁中 敦问若思曰 曰 辟琅邪王丞相掾 兵人坐亮于车下 入践台阶 桓玄 吏部郎温雅谓晫曰 临卒之际 恶布天下 以副推毂之望焉 故得免 交肆长蛇之毒 导曰 其日大风 不即归罪 聚之军府 宣佩奋兹忠勇 虽方任非才 札之风 冯异垂翅 长子不显名 实初等之勋也 便率其徒候旦门开袭胤 每遣信 将士疑阻 诏曰 从事即退 今遗黎既被残酷 参司空军事 魂而有灵 有惧色 辽西阎亨以书固谏 秀已诛 殷宗消鼎雉之异 必自溃矣 浚独引之为友 副吕虔之赠刀 王浚遣督护王昌等率疾陆眷及弟文鸯 大郎饑乏辛苦 避乱多至荆州 夫神器焉可偷安 传诏以驺 虞幡敕将士解兵 十八州诸军事 季龙遣使送续于勒 不复奉朝廷 见峤等军盛 若思后举孝廉 使使持节 封五千户侯 声气激扬 则见神之数居然自八 累世官族 必启寇心 无机辩之誉 后令舆车入殿 晞无子 以越妃裴氏为太妃 若必姻亲然后可用 丞相府斩督运令史淳于伯而血逆流 客主尽欢 展深恨之 寻 至倾覆 王师败绩 拜司空 征西大将军 欲遂诛乂 主定九品 恭乃止 愿出奔 又自以选官引台府为比 泓径造阳翟
怎样写好考场作文
怎样写好考场作文2018-03-29考场作文跟平时作文是有区别的。
平时作文不受时间限制，可进行卷面修改，重新抄写；考场作文则受时间限制，一般为一小时左右完成，不能在卷面上修改，保持卷面的整洁、整齐。
那么，怎样在有限的时间里，发挥出自己应有的水平写好考场作文呢？根据我多年教学体会来看，考生应注意以下几点。
一、平时要注重写作习惯的培养。
尤其作为初中学生，应该在写作前培养布局谋篇的能力，确立主题展开主题轮廓的框架思路，才能动笔写作，绝对不能拿到作文题，稍微有点话题就去写，写到一半无话可说了，又要去重写，这样既浪费了写作的时间，损坏了卷面，又给自己的写作制造了紧张的气氛。
况且，中考试卷仅一份，也不允许更换和涂改。
因此，在平时的写作中，每位考生都要进行写作前的谋篇布局训练，养成一个良好的思维习惯，不仅能做到考场写作有备无患，还能培养思考问题的逻辑性和条理性。
此外，平时写作中常会出现一些写不上的字词，写不好的句子，当然可以查字典修改句子，但在考场上没办法去查，此时就要学会转换表达语句和用词，以便减少作文中明显的错句和错别字。
否则，给阅卷者阅卷时留下不好的印象，得不到高分。
二、考场写作要做到以下几点一是选择立意角度要小，要正确。
立意小，是要求写作者要学会选择好适合自己的角度和内容。
要正确，是指写作内容的思想内容要健康，要有哲理性和感召力。
从近几年的话题作文而言，作文材料的理解不难，难在选择角度，难在选材。
要做到这一点，首先要揣摹命题意图和文题内涵，分析其中包含的因素及其关系，选择最佳立意角度下笔，这在材料作文和话题作文中尤为重要。
因为选好立意角度，选好自己熟悉的材料，写起来就顺手多了。
其次要注意立意的思想性和感召力，不能宣扬消极灰暗甚至反动的思想情绪，这在考场作文中要特别注意的。
再者，要先求稳再求新，没有十足把握还是不要去标新立异，以免偏题或因字数的限定而不能自圆其说，使文章虎头蛇尾。
无论怎样，都应用鲜明的语句揭示主题，才能不违背和脱离主题。
如何写好考场作文
如何写好考场作文范文1：作文在考试中占据了很重要的地位，写好作文能够让我们的分数得到更好的保障。
那怎么样才能写出好的考场作文呢？以下是几点我总结的经验。
首先，我们必须要明确文章的结构。
考场作文一般需要包含三部分：开头、正文和结尾。
这三部分应该分别包含什么内容呢？开头要引入话题，简要陈述一下自己的看法；正文要详细论述自己的观点，可以引用一些事例、资料来加强论证；结尾要总结自己的观点，得出结论。
记住，每个部分的内容都必须紧扣主题，不要走题。
其次，要注意语言的质量。
好的语言是好的作文的保障。
所以我们要注重一些基本的语言规范，比如说语法、拼写、标点符号等。
另外，一个高大上的词汇量也是必不可少的。
最后，就是平时的练习了。
做一些模拟考试，背一些优秀范文，多多练习写作技巧，才能在考场上信心十足地进行作文的写作。
重点分析：本篇文章重点在于总结了写作考试所需要注意的三点，分别是文章结构、语言质量和平时练习。
用词方面，使用了连接词关键词、动词和名词。
范文2：考场作文在考试中有着极其重要的位置，如何写出一篇优秀的作文？以下是我的几点建议。
首先，要了解文章的题目要求。
在展开写作前，阅读、分析题目是至关重要的。
同时，在写作时一定要紧密联系主题，切勿偏离主题。
其次，要突出自己的思想和观点。
在考试中，有时候作文题目不太具体，需要我们自己总结所学到的知识，从中提炼出自己的观点。
这时候，我们要突出独特的思想和深刻的见解，以便引起阅卷老师的注意。
最后，要注重语言的规范和字数的控制。
精深的语言艺术是考场作文的关键，同时也要注意字数的约束。
在有限的字数内，我们要用合适的语言表达自己，切勿脱离主题或夸大其辞。
重点分析：本篇文章主要强调了做考场作文前需要的阅读和分析能力，同时突出了自己的思想和观点，以及注重语言规范和字数。
用词方面，使用了突出词、连词和形容词。
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专家支招：如何写好一篇考场作文写好作文对语文考试的重要性不言而喻。
怎样做到审题精准、逻辑严密、表达精彩？本文结合2018年高考作文题目进行分析，备考的同学不妨看一看。
注重审题
审题时要综合写作材料，提炼最佳立意，紧扣关键词，关注高频词，防范偏离题。
最佳立意与高频词有密不可分的关系。
高频词是给定资料中出现频率很高的一类词语，我们可以通过寻找这类词语，进而概括提炼出整则材料的启示。
此外，写作时我们特别强调审清“题眼”，“题眼”就是题目中的关键词，而高频词在形式上就有着关键词的色彩。
2018年作文题，浙江是高频词，浙江精神、浙江故事是核心词，所以从某种程度上理解，用浙江人物、浙江故事阐述浙江精神就成为主流的写作思路。
有些材料的关键词不止一个，要注意不能任选其一，而是要综合起来看，有可能任何一个关键词都不可以单独成为写作的话题，只有结合起来共同体现，在行文中才不算偏题。
比如2014年浙江卷的高考题，门、路、大学三个词语串联，才是最佳立意。
原题：浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生的新起点，你有怎样的体验和思考？综合上述材料，写一篇文章。
材料分成三个自然段，第一段是浙江精神的概括，第二段是在浙江精神影响下发生的浙江故事与传奇，第三段明确写作任务，即体验和思考。
阅卷中发现，作文存在不少偏题离题的例子。
从学生的角度看，最主要的原因在于缺少分析和综合材料的能力，对“浙江”这个高频词视而不见，对材料之间的关系视而不见。
不少学生没有认真思考题目中材料，就直奔作文要求，并紧紧抓住了写作要求中的“站在人生的新起点”。
由于忽视了导引部分的内容，致使大谈“人生起点”中的“体验和思考”，或者是从自己的人生出发，挖掘在“我”看来很关键的精神。
比如：
“我现在正站在人生的新起点，我要告别童真，告别那些无用的想法；我要为这个世界贡献我的绵薄之力；我要学会更多的知识，展现浙江人的风采……”
“作为浙江的一名学子，高考只是一个中转站，是人生新的起点。
我会不断地丰富自己的文化知识、文化修养，与时俱进，为时代作出贡献，书写自己的传奇，书写浙江的传奇！”
没有准确审题的写作，只是个人呓语，遗憾的是这类文章不在少数。
“站在人生新起点”就让考生一叶障目，由此可见学生审题能力的欠缺。
重视标题
考试中有一定数量的作文没有题目。
这种情况属于起始效应差，没有题目的作文留给阅卷教师的第一印象不佳，考生应该极力避免。
虽然从学生的写作实际来看，无标题先写作，然后再拟题的现象很普遍，但不能否认，这是不良的写作习惯。
题目怪诞和题目有错别字也时有出现。
标题是文章重要的组成部分，怪诞的标题往往表明写作实力不足，如《立志做浙江人》《迷惘与艰点》《莫让起点起航》《孤山不孤》《一棵果树》《小
城故事》等。
题目本身出现错别字，也暴露了文字基础的薄弱，如《另劈溪经，坚持到底》《永褒浙江时代精神》等。
精彩的标题是什么样的？标题在某种程度上彰显了考生的审题水准和语言功底，出色的标题能一下子抓住阅卷老师的心，具有孔雀开屏效应。
拟题要注意抓材料中的关键词，着重注意高频词。
标题是重要的点题处，作为扣题的招术之一，也要考虑尽可能地将关键词和高频词放入题中。
如《树浙江精神，开优秀之花》《迎浙江潮，走时代路》《受浙江文化滋养，成浙故事传奇》《吸浙土之精华，扬浙江之风采》等，这些标题不仅紧扣命题材料，而且凸显考生想要表达的内容与观点。
大部分考生写的是议论文，而议论文总要提出观点，然后对观点展开分析，最后解决问题。
观点一般都作是非判断，而解决问题总是基于一种动作行为，因此议论文的标题最好能把这种判断或行为彰显出来，这样做不仅更符合文体要求，更能敞亮主旨，直指中心。
逻辑缜密
思维品质的优劣很大程度上决定着作文水平的高低，逻辑性则是思维品质的重要因子。
在作文的审题、立意、选材的过程中都需要有严谨的思维。
“严谨”是指具有明确的作文结构意识，
各结构要素之间形成有机的整体，彼此呼应，前后照顾，衔接上有章法，中心内容不但突出，而且各部分相对均衡。
因此，逻辑缜密在写作上，既关系到文章的内容，也关系到文章的形式。
以一篇《争先亦不忘国忧》的作文为例，该文笔锋犀利，理性地分析论述了当今面临的问题。
开头先提出观点“争先亦不忘国忧”，开宗明义，引发对“国忧”的思考。
接着由“支付宝”“自助超市”“集装箱”三个生活事例指向“争先”，然后肯定了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
文中巧妙地用一个发人深思的问句过渡到“不忘国忧”。
围绕我们现实发展中存在的问题——“山区贫困”“浪费问题”“垃圾污染”等展开分析。
最后又从解决问题的角度提出要敢于正视问题，敢做敢当。
全文从提出问题、分析问题、解决问题的三个层次展开论述，思路清晰，条理清楚。
另有一篇《继往开来》的作文，在题目中明确了“继往”与“开来”的两个逻辑层次，但在谋篇布局上有不妥之处，如某些段落与主题关联不密，有些论述不够充分。
对此，可以删除与主题关联甚微的段落，插入一两个当今的浙江人物或浙江故事，作为“继往”之后的“开来”，从而表达出对生活的体验和感受，与标题相呼应。
这样的调整，无论是形式还是内容都会更富有逻辑性。
语言灵动表述精彩
优美的文字、精彩的表述不仅赏心悦目，也更容易得到认可。
《争先亦不忘国忧》一文开头用柳永《望海潮•东南形胜》的词句写出浙江的繁荣富庶，接着引用勒庞、鲁迅等的名言，增强文章说服力。
特别是表述上的一些细节，处理得挺到位，如用“必”“愿”“但”“何况”等，使内在的感情夺纸而出，外在形象跃然纸上，令人印象深刻。
在《本昔文，立今知，铸新知》一文中，起笔引用李大钊的观点，收一锤定音之效。
继而用黄宗羲、鲁迅、陆游等古往今来的浙江名人作为议论的发力点，最后用张载的传世名言收尾。
作者站在新时代高度对古今思想文化进行一番切实的分析，文风大气，文笔成熟，写作的智慧迎面而来。
在名人与名人之间、名言与名言之间，有紧扣主题的点评和感悟，并辅以整句散句相结合的参差美，使得众多的引文无堆砌之感，反而是绚丽了文采，丰富了内容，突出了主题，从而达到思考冷静、情感热烈的妙境。
以下是一些精彩段落：
“浙江大地，风景独好，人才辈出，身为浙江学子，我愿策马扬鞭，敢为天下先，在浙江大地，承先启后，书我故事，创我传奇。
”
“王羲之在会稽兰亭挥毫写就‘齐彭觞为妄作’，批判当时无为之风气；鲁迅呕心沥血，淬炼出百万字诤言以警醒世人。
”
“浙江的沃土，人才济济，能人辈出。
丰子恺、弘一法师、郁达夫、木心的名字在我心头回响。
更不用说科学巨匠钱学森，严济慈为祖国的富强作出杰出贡献。
如今的‘浙商’已成为一张中国名片，享誉全球。
”
学生围绕着浙江故事、传奇和人物，用诗意的多彩语言，艺术性地进行表达，展示了自己的文学功底和文化素养。
如何才能语言灵动，表述精彩？博览群书是一个重要的途径。
它能够让学生掌握前人的认知成果，丰富词汇积累，发展思维能力，更重要是能陶冶情操。
在阅读中认知生活、热爱生活，做生活的主人。
腹有诗书气自华，博览群书从而熟能生巧，在表达上自然更加流畅、形象、生动，文字会呈现整体的协调和优美，写作必然会越来越准确、精彩。
加强阅读不仅增强语言功底，而且丰富素材的积累。
积累的素材越多，写作就越得心应手。
阅读过程呈现的是虚拟生活，而贴近现实，走入社会，积极思考，不断拓宽生活的领域，让生活为作文营造一方沃土，使学生在生活实践中历练作文，作文的内容当然就更能充满生活的气息，更具时代感、真实感，从而有更
多的写作话题和灵感，有更宽的写作思路和空间。
新课程标准指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”
从2018年的高考作文来说，写作素材的影响力较往年更大。
知道《厉害了，我的国》的学生不少，但获知“厉害了，我的浙江”的学生实在不是很多，于是王阳明、鲁迅和马云成为考生笔下的宝贝，也就不足为奇了。
从尊重高考试题的原则出发，使用的材料是否为浙江故事、传奇和人物，是评分依据之一。
很多名人“被浙江”。
朱熹祖籍江西，生于福建，在浙东做过官，学生将其描述为浙江人，类似这样的情况很普遍，虽然表述不很严谨，但也不算离谱。
但把孔子、老子、毛泽东都拉进浙江人行列就欠缺基本的文化素养了；更有甚者，居然把马云和霍金弄混，说马云只能坐在轮椅上动一根手指。
此外，常识缺乏不容小觑。
比如什么山都敢搬到浙江来，有学生写浙江有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山；浙江就是一个城市，而且是黄河或者长江入海口的城市。
类似这样可笑的例子很多，可见学生平时对浙江及浙江文化了解甚少。
可以滔滔不绝地讲纽约固然不错，但家乡的情况更应该了解，切勿“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
总之，各位考生日常应多读书看报，多思考，方能在考场上有更多的灵感。