小学2011年秋季少先队工作计划

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2011年秋大队工作计划

罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划少先队大队部2011年9月20日罗阳中心小学校本部2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以争做“四好少年”为活动宗旨，以全面培养和造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，认真贯彻实践科学发展观，全面推进养成体验教育活动，努力提高少先队员的综合素质，努力拓宽校外教育领域，推进少先队工作的系统化、科学化、规范化和社会化，全面促进我校少先队事业的发展。

二、工作目标学会生存、学会服务、学会创造、学会做人。

提高少年儿童整体素质，培养他们自理、自律、自学和自强、自立的“五自”能力。

促进少先队事业的改革和发展，适应社会主义市场经济体制和教育改革的进程。

培养创新精神和主人翁精神并存的社会主义建设者和接班人。

三、工作重点1、继续加强对全校少年儿童的爱国主义思想政治教育，加强精神文明建设。

广泛开展爱国主义、集体主义教育，提高少先队员的思想素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化并落实到位，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的思想和正确的世界观、人生观和价值观。

同时抓好每周一升旗仪式，培养队员的爱国主义情感。

2、结合学校工作实际，组织丰富多彩、引人入胜的班队活动。

根据各中队学生的年龄阶段与实际情况，开展多种形式，富有特色的队活动，活跃少先队文化，组织好国庆及元旦庆祝活动。

同时，注重引导队员深入开展学雷锋等活动，促使队员在雷锋精神鼓舞下自我锻炼、自我成长。

3、广泛开展中国少年雏鹰行动的“五自”活动。

认真贯彻落实《广东省少先队系统活动纲要》，继续开展以深层教育为主要内容的“五自”学习实践活动，通过各种生存技能和劳动技能的训练，帮助少年增强自理意识和能力。

开展以文化意识为主要内容的艺术活动，丰富和活跃少年儿童的课余文化生活，陶冶情操，增长知识。

2010-2011年度秋学期少先队工作计划

年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩地教育活动，把我校地少先队工作推上一个新地台阶二、工作重点：、加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍地建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛地队伍.提高中队辅导员地整体素质，进一步完善“红旗中队”地评选机制，提高班队集体建设地水平、提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义地思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育.学校地德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与地主动性，变教师地单方灌输为师地双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践.具体抓好：（）环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天地清洁卫生工作.要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理地做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天地干净、整洁（）文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养.要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况地检查力度（）课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动地各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生地自觉行动（）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯地形成.要继续指导好每天地评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正地把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好地行为习惯（）深化“养成教育系列训练”活动.形式多样地开展“良好地学习习惯、良好地劳动习惯、良好地生活习惯、良好地卫生习惯、自我保护地良好习惯、诚信守法良好地习惯、”养成教育系列训练活动、切实加强学校少先队组织建设.期初，进行大队委员改选.进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中地重要作用.积极倡导建设快乐地少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.充分发挥板报地宣传教育作用，不断提高阵地建设地品位、进一步强化星苑卡评比活动.引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己地努力争得星苑卡、班队工作.各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实地开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中地作用.、心理健康教育.我校认真上好健康教育课，教师负责学生地心理咨询工作.及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力、关注弱势群体.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子地教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生地转化工作、加强安全教育工作，确保师生生命安全.主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育.道路安全教育，以确保学生安全、充分利用各大节日，开展形式多样地少先队主题教育活动.各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“•”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样地系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师地尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义地理想和正确地世界观、人生观、价值观.在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章地理解，明确自己地权利和义务，了解少先队组织地基本性质和使命，明确少先队员在组织中地地位和作用，熟悉少先队地组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩具体工作安排：九月份：传统美德教育月本月重要纪念日：日，中国抗日战争胜利纪念日；日，毛泽东逝世纪念日；日，教师节教师节地来历；日，世界清洁地球日；日，全民国防教育日；日，国际保护臭氧层日；日，“九.一八”事变纪念日；日，全国爱牙日、公民道德宣传日；日，中秋节中秋节地传说及其节日故事中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动；日，孔子诞辰第一周．举行新学期升旗仪式和开学典礼.．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划.．红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作.．各类暑期征文评选、上送.、成立学校国旗队.第二周．“庆祝教师节”尊师系列活动.（教师节地来历，尊师活动）．中队辅导员例会.. 法制教育活动.. 中队辅导员例会.. 星愿卡发放活动开始.第四周. 传统节日—中秋节.（中秋节地传说及其节日故事，中秋节地由来与来历中秋节地习俗、民俗活动）．中队辅导员例会.第五周. 安全教育.．中队辅导员例会..准备少代会有关事宜..国庆节手抄报评选活动.十月份：爱国教育月本月重要纪念日：日，国庆节；日，世界动物日；日，世界邮政日；日，世界精神卫生日；日，中国少年先锋队建队日；日，世界粮食日；日，重阳节重阳节地来历、故事；重阳节习俗重阳节地民俗活动；日，世界勤俭日第六周．欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动.．中队辅导员例会.．中队辅导员例会.．建队日活动.举行文苑小学少代会，发展新队员.进行大队干部改选.．重阳节敬老活动.第八周. 中队辅导员例会..小学生心理健康辅导.第九周. 中队辅导员例会.. 法制教育.十一月份：本月重要纪念日：日，中国记者节；日，全国消防安全宣传教育日；日，国际大学生节；日，世界问候日；日，感恩节.感恩节地由来与习俗第十周．中队辅导员例会.．安全教育活动.第十一周.中队辅导员例会.. 全国消防安全宣传教育活动..筹备大学生节庆祝活动.第十二周. 中队辅导员例会.. 与山大学生共庆国际大学生节.第十三周. 中队辅导员例会.. 感恩节.（感恩节地由来与习俗.）十二月份：文明礼仪行动月本月重要纪念日：日，中国法制宣传日；日，西安事变纪念日；日，中国“一二.九”运动纪念日；日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；日，澳门回归纪念日；日，毛泽东同志诞辰周年纪念日第十四周．中队辅导员例会.、法制宣传活动.第十五周. 中队辅导员例会.第十六周.中队辅导员例会..安全教育.第十七周. 中队辅导员例会..圣诞节活动.第十八周. 中队辅导员例会..期末复习..筹备迎元旦活动.一月份：安全环保教育月本月重要纪念日：日，元旦.中国传统节日介绍腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事第十九周．中队辅导员例会.．庆祝元旦活动.倡导每一位队员向所碰到地每一个人送上新年祝福.第二十周. 中队辅导员例会.. 中国传统节日——腊八节.腊八节地来历及其由来腊八节地来历及其节日故事.．部署寒假少先队活动.．完善各项总结.. 评选和表彰“红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”.备注：各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰；队会结束后填写活动记录表上交.班会可根据本班情况自行安排主题更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。

2010-2011年度秋学期少先队工作计划

2010-2011年度秋学期少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2011年秋季小学少先队工作计划

2011年秋季小学少先队工作计划本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以中小学生良好行为习惯养成工程为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

一、以民族精神代代传活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

将好习惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；迎国庆绘画作品征集等活动。

3、继续开展中华经典美文诵读活动。

为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以三字经和弟子规为内容。

二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。

阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。

××小学2011年秋季学期少先队工作计划

××小学2011年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，结合校本德育课题，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。

确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校师生欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，养成良好言行习惯。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

四、工作安排：九月份：1、开学典礼，制定少先队工作计划。

2、庆祝第27个教师节系列活动。

3、抓好新学期校园环境布置。

4、各中队辅导员制定中队活动计划5、加强学生的文明礼仪教育，继续深入开展城乡环境综合治理活动。

十月份：1、庆国庆系列活动。

2、弟子规系列活动。

湖口县第三小学2011年秋季少先队工作计划.doc22

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

湖口县第三小学2011年秋季少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，全面落实共青团工作精神及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，进一步贯彻落实《国家语言文字法》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

通过共青团建设提高青年教师素质，通过少先队工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸收力，凝聚力和影响力，把我校的团队工作推上一个新台阶。

二、本期主要工作：（一）抓好学校的管理1、进一步做好少先队宣传阵地建设。

（1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期（月底检查）。

（2）搞好红领巾广播站，在培养小播音员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

（3）加大宣传优秀学生的力度，采用每周一小评，以班级为单位，评出班级之星；每月一大评，评出校园之星；并向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。

（4）形成健全的少先队员巡查制，每天两名少先队员巡岗员（即少先队的值日生），他们的职责是发现并制止一些文明的现象。

小学2011年秋季少先队工作计划

XX小学2011年秋季少先队工作计划本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。

一、加强对队员的爱国主义思想教育加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义和“两史一情”教育，提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。

引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。

二、配合学校组织丰富多彩的班队活动深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。

鼓舞少先队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少年文艺》等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。

三、继续办好红领巾广播站红领巾广播站坚持每天播音40分种，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。

逐步调整播音人员，使播音效果不断提高。

同时，作好好人好事的宣传工作。

本学期，要求各班人平做好事3件，3—6年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记载学习生活的体验和认识，也可为优秀作文。

四、狠抓大队部干部值周值日工作大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩带情况；管理和记载卫生纪律行为：督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。

五、活动安排九月份安全知识讲座十月份“爱我中华”主题班会十一月份好人好事活动月十二月份庆“十一”主题活动暨主题德育活动XX小学少先队大部。

小学2011年秋季少先队工作计划

小学2011年秋季少先队工作计划一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青青年思想道德教育，开展生动爽朗的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人一辈子观、价值观。

把我校的少先队工作推上一具新的台阶。

二、工作要点1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。

大队部将组织同学经过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，经过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青青年思想道德教育密切结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主治理，当家作主的机会。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，同意爱国主义和革命传统教育。

3、丰富活动形式，提高学生素养。

(1) 重视学生行为适应的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发觉和进展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地进展。

(2)针对农村小学经费紧张的咨询题，特推广“一人一毽一绳” 的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一具毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼躯体的良好适应。

(3)为解决学校体育场地和器材短缺的咨询题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳屋子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。

韦集学校2011秋期少先队工作计划

韦集学校2011秋期少先队工作计划一、指导思想：进一步贯彻落实《公民素质实施纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育。

二、主题口号：文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践。

三、工作目标与要求：（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。

坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进行体验，培养主人翁思想和集体观念。

各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。

2、切实抓好中队阵地建设，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建设好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。

3、拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾广播宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资源开展少先队教育活动。

4、抓好鼓号队的培训工作。

（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，分层次地进行行为规范的教育和训练，低年级进行“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德实施纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、进行集体主义教育，竖立“今天我以韦小为荣，明天韦小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。

3、开展网络文明和网络安全教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规则，积极维护网络安全，学会通过网络开展学习，增长知识，培养能力。

2011年秋学期少先队工作计划

2011年秋学期少先队工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！第一学年度少先队工作计划第一学期少先队工作计划2011年少先队工作计划2011年秋学期少先队工作计划2011－－2012学年六年级上学期班主任工作计划小学三年级2011年度综合实践活动计划幼儿园班级工作总结幼儿园2011班级工作总结三年级小学生创建书香班级读书计划八年级2011年班级工作计划详见范文2011年秋学期少先队工作计划一、指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以三个代表重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养做一个有道德的人及礼仪特色学校为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。

2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、坚持做到严、细、实。

所谓严，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓实，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。

2011年少先队工作计划【精品范文】

2011年少先队工作计划2011年少先队工作计划一、指导思想2011年少先队工作按照市、县教育局的要求，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建小学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，坚持德育为先，以人为本，努力打造文明和谐的书香校园，在全镇小学各校继续深入开展“主题教育月”活动；积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、整体思路建立以学校为主阵地，课堂德育为主渠道，日常德育活动为途径，以青少年爱国主义教育基地和科普教育基地为载体，创新开展团队活动，使我镇未成年人思想道德建设工作形成制度化、规范化和系统化，从而不断加强和改进全镇小学生的思想道德水平。

（一）继续组织开展好“主题教育月”活动，活动内容如下：三月份为文明礼貌教育月，四月份分为环境保护教育月，五月份为诚信教育月，六月份为心理健康教育月，九月份为弘扬和培育民族精神教育月，十月份为行为规范教育月，十一月份为科技教育月，十二月份为法制教育月，各学校要根据本校实际，充分利用校内宣传资源，结合节日、纪念日，创新活动形式，组织开展主题教育月活动；加强课堂德育和日常德育的衔接，努力提高学校德育工作的实效性。

（二）开展“讲文明树新风”志愿服务活动。

根据3月7日中央和省、市“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神。

全镇各校要加强领导，制定活动方案，开展启动仪式，广泛组织开展“讲文明树新风”志愿服务活动，深入推动创建文明城市的各项工作。

各学校要以“主题教育月”为抓手，以志愿服务活动为载体，大力组织志愿者小分队开展多种形式的志愿服务活动，积极投入到文明城市创建中去，要着眼于“讲文明树新风”开展志愿服务活动，不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵。

要着眼于扶危济困开展志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。

2010—2011学年度第二学期少先队工作计划.doc

2010—2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。

（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。

（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。

2、加强少先队阵地建设。

（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。

（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。

（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。

3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。

4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。

5、做好社区共建工作。

与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。

6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。

小学少先队秋季工作计划(五篇)

小学少先队秋季工作计划一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

二、工作目标重学习强队伍促规范-加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。

用阵地重宣传成氛围-充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。

重落实求创新活品牌-围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。

三、主要工作(一)重学习强队伍促规范1、加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

2、加强队干部的培养从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。

融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。

大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听-听常规的任务布置、活动实效反馈。

有话题可讨论-对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。

有任务可挑战-组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

有东西可学习-在例会中进行“课堂化”尝试，固定“____分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。

(二)用阵地重宣传成氛围1、橱窗栏-更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。

2、水娃电视台-本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。

3、校园游学活动-组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。

2011年秋学期少先队工作计划1

小甸中心学校2011秋学期少先队工作计划一、指导思想本学期，小甸中心校少先队工作将继续以教育局团工委工作要点为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；学校要以各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，不断创新和发展少先队工作的方式和内容，努力服务于少年儿童的健康成长，引导学生做有道德的人。

二、工作目标1、认真学习落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。

一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日、元旦），开展歌咏、朗诵、校园集体舞、书法、美术展、写作、演讲、讲故事、技艺表演比赛等各种活动，丰富校园文化生活，通过有针对性的活动内容把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

5、提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

6、继续抓好鼓号队的训练，做好新旧鼓号队员的交替工作。

三、领导组：校长：曹玉华；（中心校校长）分管领导：吴文革（中心校副校长）、薛云星（中心校副校长）领导组：赵磊、顾宁、曹阳、中队辅导员：二（1）曹艳梅、二（2）李伟秀、三（1）赵萍、三（2）谭红霞、四（1）方何何、四（2）赵子云、五（1）韩文、五（2）焦晓梅、六（1）杨俊朴、六（2）李蓉校外辅导员：赵家余（退休教师，原小甸小学副校长）四、具体工作思路和要求（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．抓好中队辅导员的队伍建设。

2011年小学少先队工作计划

2011年小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想xxxx年春季，我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努以“行为养成教育”、“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”、“校园文化建设”、“班队工作”为重心，积极构建学校德育工作新格局。

二、工作目标1.制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

2.结合学生自身行为，把《守则》、《规范》教育贯穿到整个学期，让学生做到言行—9—一致，把养成教育落到实处。

3.通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。

三、工作措施（一）加强安全教育根据《义务教育法》的规定，要继续完善学校安全各项管理制度，完善突发事故处置工作预案，要进一步落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。

要把安全教育作为教育的重要内容，落实好每周的安全日讲话制度。

1.成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，分工合作，层层落实，层层追究。

组长：蔡恩平副组长：徐君法王爱柳组员：每周带班领导值日教师所有教师2.充分利用广播、宣传板、标语晨会等多种形式向学生宣传安全知识，并召开班会、校会，安全演练等。

把安全教育做实，让安全深入人心，从而提高学生的安全意识。

（二）加强队伍建设1.加强班主任工作一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，二是要密切家校联系，要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现，了解学生校外情况。

三是要做好优秀学生干部、校园之星的评选工作，以使评选的结果公正。

2.充分发挥少先队的作用少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军。

学校大队部要健全组织机构，通过日检查、周公布、学期总评的制度.大力宣传榜样学生的先进事迹，以榜样的力量激发学生，提高学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生的文明素养。

（三）加强养成教育1.养成教育要贯穿到平时学生的一言一行中来，要加强巡视，加大值日力度，逐步规范学生的行为。

2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排

2010-2011学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导，贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务青年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以养成教育和创新实践能力培养为工作重点，切实加强青年儿童思想道德教育，增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。

坚持体验教育思想，坚持素养教育向导，坚持科研工作力度，坚持爱岗敬业精神，别断探究和把握学校德育和少先队教育现代理念，别断创新和进展德育、少先队教育方式和内容。

别断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥少先队组织优势和活动优势，切实服务素养教育，服务青年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，别断提高少先队工作实效，努力开创学校德育、少先队工作新局面。

二、工作思路及目标要求（一）提高少先队员思想素养。

仔细贯彻执行《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，经过降实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质。

（二）深化素养教育、基础文明教育。

1 2 3 4 51、加强日常行为适应的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行红旗班级、文明班级比赛评比，促进我校精神文明建设。

我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无脏话。

开展储蓄文明，从小做起主题活动，各中队特意设立文明行为储蓄簿，制定实施方案，定期颁发最高储蓄奖，鼓舞进步快、说文明的好学生。

2011学年度小学少先队工作计划.doc

2011学年度小学少先队工作计划一、指导思想：2011年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标及措施：（一）加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。

要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

（二）加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。

引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

2、建立健全少先队辅导员队伍。

要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。

以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。

努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。

要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

2011年秋季少先队工作计划.

2011年秋季少先队工作计划
一、指导思想:
以胡总书记的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门
的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建
设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作:
(一抓好学生的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规检查工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。

(二深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:
1、组织各班辅导员(班主任学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行》并能够在班会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民
族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

2011学年度第二学期少先队工作计划,

2011学年度第二学期少先队工作计划,各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范不断提，向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。

各中队要制定公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除校园内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

3、以“励志进取”为目标培养学生特长。

根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

4、继续实行纪律、卫生监督制度，由少对部组织成立纪律、卫生监督小组，加大监督力度，让我校的纪律卫生在上一个新台阶。