中考物理专题复习浮力阿基米德原理
中考物理总复习——13 浮力 阿基米德原理
V
物＝V
排＝ρ水F浮
g＝1.0× 103
4N kg/m3× 10
N/kg＝4× 10－4
m3，
所以，ρ 物＝mV物物＝
G物 ＝ gV物 10
8N N/kg× 4× 10－4
m3＝2× 103
kg/m3。
重点2 利用阿基米德原理计算浮力
【典例 4】如图 4 所示，已调好的弹簧测力计下用细线挂着一重
为 4.5
的体积越大，物体所受的浮力就___越__大___。 (3)由步骤a、e、f可得，当物体浸在液体中的体积相同时，
液体密度越大，物体所受的浮力就___越__大___。
6．实验误差分析：实验时若先测量物体在水中受到的拉力， 再测量物体的重力，会导致浮力的测量结果___偏__大___。
7．实验结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体密 度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与物体浸没 在液体中的深度无关。
当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为
F。则铝块所受的浮力大小为( D )
A．G
B．F
C．G＋F D．G－F
【典例2】如2图所示，用一细绳拴住重为4 N的木块使其浸没 在水中，绳子拉力为2 N，则木块受到的浮力为___6___N。
【典例3】用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面 刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没 于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下放 过程中，弹簧测力计示数F与 物块下表面浸入水中的深度h的 关系如图所示。(g取10 N/kg)
中考物理总复习
13 浮力 阿基米德原理
01 知识梳理
·1 浮力 ·2 阿基米德原理
知识点1 浮力 竖直向上 液体或气体 竖直向上
浮力阿基米德原理中考复习
浮力阿基米德原理中考复习浮力是物体在液体中所受到的向上的力，是由于液体对物体的压力不均匀而产生的。
浮力的大小等于物体排开的液体的重量。
阿基米德原理是描述浮力的物理原理，它由古希腊科学家阿基米德提出。
该原理的表述是：“浸入在液体或气体中的物体所受到的浮力，等于物体排开的液体或气体的重量。
”这个原理说明了物体在液体中浸没时所受到的向上推的力与物体排开液体所产生的重力之间的关系。
根据阿基米德原理，当物体完全或部分浸入液体中时，液体会对物体的上表面产生一个向下的压力，对物体的下表面产生一个向上的压力。
这个向上的压力就是浮力，其大小等于液体排开的重量。
浮力的方向总是垂直于物体浸入液体的表面。
下面我们来考察几个与浮力和阿基米德原理有关的问题。
首先，我们来考虑一个物体完全浸入液体中的情况。
根据阿基米德原理，当物体完全浸入液体中时，浮力等于物体的重量。
也就是说，物体所受到的浮力等于物体的重量，物体处于平衡状态。
如果物体的密度大于液体的密度，物体会下沉；如果物体的密度小于液体的密度，物体会浮起来。
接下来，我们来考虑一个物体部分浸入液体中的情况。
根据阿基米德原理，当物体部分浸入液体中时，浮力等于物体排开的液体的重量。
也就是说，浮力与物体的重量之间的关系是不同的。
具体的计算方法是，浮力等于液体密度乘以物体排开液体的体积。
最后，我们来考虑一个浮力对物体的影响的问题。
根据阿基米德原理，浮力的大小与物体排开液体的体积成正比。
也就是说，如果物体浸入液体的深度增加了，物体排开液体的体积也会增加，因此浮力也会增加。
相反，如果物体浸入液体的深度减小了，物体排开液体的体积也会减小，因此浮力也会减小。
总结起来，浮力是物体在液体中所受到的向上的力，大小等于物体排开的液体的重量。
阿基米德原理描述了浮力的产生原理，即浮力等于物体排开液体的重量。
浮力的大小与物体的浸入深度和液体的密度有关。
如果物体的密度大于液体的密度，物体会下沉；如果物体的密度小于液体的密度，物体会浮起来。
2025年中考物理总复习一轮考点梳理第19课时浮力、阿基米德原理
第1题
2. (2023·苏州模拟)某同学将一质量为600g的金属块轻轻放入盛满盐水的
容器中,溢出了100mL的盐水,则金属块受到的盐水的浮力可能是(ρ 盐水 =
1.1×103kg/m3,g取10N/kg)
A. 0.8N
B. 0.9N
( D )
C. 1.0N
D. 1.1N
3. (2022·邵阳)小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时,他用弹簧
竖直向上 方向运动,这说明浮力的方向是 竖直向上 的.
第3题
考点2 阿基米德原理
例1 (2023·烟台)某实验小组为了探究浮力大小与物体排开液体重力的关
系,进行了下面的实验,如图所示.
(1) 实验过程中,利用步骤 ②和③ 能够计算出物体所受的浮力大小.步骤
①和④ 能够计算出物体排开液体的重力大小.(用图中的序号表示)
A. 7N
B. 4N
C. 3N
D. 1N
( D )
3. (2023·宿迁宿城期末)利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的:
将一个气球用细线系在容器底部,然后向容器中倒入适量的水,容器起初放
在水平木板上,发现细线沿竖直方向,缓慢抬起木板一端,随着∠α的改变,细
线与水平面的夹角将
保持不变
(改变/保持不变),剪断细线,气球将沿
第19课时
浮力
阿基米德原理
1.知道浮力的概念.
2.会用弹簧测力计测量浮力的大小.
3.知道阿基米德原理.
1. 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体 向上的托力 ,这个力叫作浮
力.浮力的方向总是 竖直向上 的.
2. 浸在液体中的物体受到浮力的大小与其
排开液体的体积
2023年中考物理分类复习 浮力实验专题
2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一：探究影响浮力大小的因素1．如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同．（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系，得出的结论是__________．（2）分析________三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关．（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是________．（4）做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是________．2．复习“科学探究：浮力的大小”时，小文又一次进行了体验和思考．（1）如图所示，弹簧测力计下面挂一个铝块，静止后甲图中弹簧测力计示数为F1，乙图弹簧测力计示数为F2，F1F2（填“＜”、“＞”），这个变化说明．（2）小文接下来又做了丙实验，甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为：．（已知ρ盐水＞ρ水）（3）利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系．请你帮助小文完成接下来的探究步骤．3．为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。
（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。
猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的有关；猜想D：浮力可能与物体的有关。
（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。
小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与的关系；实验二是想验证浮力的大小与的关系；实验三是想验证浮力的大小与的关系；（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的无关。
4．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。
2022年中考物理微专题复习 专题12 中考浮力计算问题(学生版)
专题12 浮力计算问题知识点1：理解阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,这就是阿基米德原理,其数学表达式是：F浮=G排液=ρ液gV排。
(1)浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。
浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。
浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。
(2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
(3)当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部分浸在液体中时,V排<V物,(V物=V排+V露)。
液体密度ρ液一定时,V排越大,浮力也越大。
(4)阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是：F浮=ρ气gV排。
知识点2：理解物体漂浮条件漂浮问题是浮力问题的重要组成部分,解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。
(1)因为F浮=ρ液gV排,G物=ρ物gV物,又因为F浮=G物(漂浮条件)所以,ρ液gV排=ρ物gV物,由物体漂浮时V排<V物可得ρ液>ρ物,即物体的密度小于液体密度时,物体将浮在液面上。
此时,V物=V排+V露。
(2)根据漂浮条件F浮=G物,得：ρ液gV排=ρ物gV物,V排=ρ物V物/ρ液同一物体在不同液体中漂浮时,ρ物、V物不变。
物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反比。
ρ液越大,V排反而越小。
知识点3：判断物体的浮沉的方法(1)受力比较法：浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。
F浮>G物,物体上浮。
F浮<G物,物体下浮。
F浮=G物,物体悬浮。
(2)密度比较法：浸没在液体中的物体,只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小,就可以判断物体的浮沉。
ρ液>ρ物,物体上浮。
ρ液<ρ物,物体下浮。
ρ液=ρ物,物体悬浮。
质量分布不均匀的物体,如空心球,求出物体的平均密度,也可以用比较密度的方法来判断物体的浮沉。
知识点4：计算浮力的一般方法(1)压力差法：根据浮力产生的原因F浮=F向上－F向下,一般用于已知物体在液体中的深度,且形状规则的物体。
专题八浮力一(浮力概念、浮力产生的原因、阿基米德原理)
第1题图 专题八 浮力一（浮力概念、浮力产生的原因、阿基米德原理）基础知识：1．浮力：浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。
浮力的方向是竖直向上的，施力物体是液体。
浸在指漂浮或全部浸没。
2．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。
两个压力的合力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的。
3．浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
4．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
这个规律叫做阿基米德原理，即 F 浮= G 排 =ρ液gv 排典型练习：1． 如图所示，物体漂浮在液面上，是由于（ ）A ．物体受到的重力小于浮力B ．物体的密度可能等于液体的密度C ．浮力和重力的合力为零D ．物体排开液体的体积大于木块的一半2．关于浮力的几种说法中正确是（ ）A ．密度大的液体对物体的浮力一定大B ．潜水艇在水下50m 深处比在水下20m 深处受到的浮力大C ．浸没在水中的木块体积大于铁块的体积，木块受到的浮力一定大于铁块受到的浮力D ．体积相同的铁球和木球都浸没在水中，受到的浮力相等3．一只塑料球沉没在一杯清水里，选择下列何种添加物加入杯内的水中，经搅拌后，最终可能使塑料球浮起来 （ ）A ．水B ．食盐C ．酒精D ．煤油4．甲、乙、丙、丁四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。
它们中所受浮力最小的是 （ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁5．已知铁的密度小于铜的密度，把质量相同的铜块和铁块没入水中，它们所受浮力大小为（ ）A ．铜块的大B ．铁块的大C ．一样大D ．条件不足，无法判断6．如图所示，浸没在烧杯底部的鸡蛋对容器底的压力为F 1；现将适量的浓盐水倒入烧杯中，鸡蛋对容器底的压力为F 2，则F 1与F 2的大小关系为（ ）A ．F 1<F 2B ．F 1=F 2C ． F 1>F 2D ．无法确定第4题图第6题图7．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数为6N ，若使塑料袋体积的32浸在水中称，弹簧测力计的读数接近于 （ ） A ．0N B ．6N C ．4N D ．2N8．一只塑料球沉没在一杯清水里，选择下列何种添加物加入杯内的水中，经搅拌后，最终可能使塑料球浮起来（ ）A ．水B ．食盐C ．酒精D ．煤油9．一人两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ）A ．小木块B ．大石块C ．一样大D ．不能确定10．甲、乙、丙、丁四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。
中考物理力学专题复习(二十一)探究浮力的大小与哪些因素有关(阿基米德原理)
中考物理力学专题复习（二十一）探究浮力的大小与哪些因素有关（阿基米德原理）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．用图示装置研究“物体所受浮力和重力的关系”，请根据操作过程完成以下问题：（1）A、B、C、D中存在操作错误的步骤是______；该错误是______；（2）在改正错误步骤后，步骤C中当物体从液面以上逐渐浸入水中的过程中，弹簧测力计示数将______（变大/不变/变小），这说明浮力和______有关，此过程中水对杯底的压强______（变大/不变/变小）；（3）物体浸没在水中时测力计读数如图C，分析A、B、C、D中测力计的读数发现物体浸在水中所受的浮力______物体排开水的重力；根据实验数据可求出实验所用的物体的密度为______。
2．小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。
（1）图中的四个实验步骤（甲乙丙丁）的最佳顺序是______；（2）小明按照最佳的步骤顺序进行操作，并记录弹簧测力计的示数如图所示，由______两实验步骤可以测出物块所受浮力为______N；由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为______N；（3）分析数据，得出结论：物体所受浮力______排开的液体所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作不变，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；（5）若甲图中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力______排开的液体所受的重力的结论。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
3．下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。
（1）实验中所用圆柱体的重力为________ N；（2）在情景图B中存在的错误是_________；（3）纠正错误后，继续实验，在情景C时圆柱体受到浮力F浮为( )N；（4）圆柱体排开的水所受的重力G排为( )N；（5）实验结果表明浸在水中的物体受到的浮力________物体排开水所受到的重力。
中考物理单元复习：浮力
德阿 原基 理米
知识结构 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，
浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
数学表达式： F浮=G排=ρ液gV排
适用范围： 适用于液体和气体。
条物 件体 及的 应浮 用沉
知识结构
物体的 浮沉条件
比较浮力和 重力的大小
比较物体密度 和液体密度
若F浮＞G，则上浮（漂浮时F浮=G ） 若F浮=G， 则悬浮 若F浮<G， 则下沉
若ρ物＜ρ液，则上浮 若ρ物=ρ液， 则悬浮 若ρ物＞ρ液， 则下沉
浮力的 应用
轮船
①轮船靠挖“空心”的方法增大浮力。 ②排水量：轮船满载时，排开水的质量。
【例题2】在探究“浮力大 小与哪些因素有关”的实验 中，弹簧测力计挂着同一金 属块的示数如图所示。
①金属块浸没在水中时，受到的浮力是____N。 ②分析图丙、丁可得出结论：_______________________。 ③分析丁、戊两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与_____有关。
解析见下页
潜水艇：是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的。
气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，使受到空气的浮 力大于自身的重力。
1. 物体的浮沉条件
判断物体浮沉 的两种方法
比较浮力和 重力的大小
比较物体密度 和液体密度
若F浮＞G，则上浮 若F浮=G， 则悬浮 若F浮<G， 则下沉
若ρ液＞ρ物，则上浮 若ρ液=ρ物， 则悬浮 若ρ液<ρ物， 则下沉
轮船的排水量：轮船装满货物时排开水的质量，等于轮船和货物
中考物理一轮复习课件浮力阿基米德原理(精)4
(6)若实验中发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是 B 。
A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部
(7)若小华利用上述实验器材和木块探究“漂浮在液面上的物体
所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验步骤 C (选
，则它们的大小关系是ΔFA___ΔFB(选填“＞”“＝”或“＜
B
10. 如图所示，在一个装水的容器中，轻质弹簧的一端连着小 球，另一端固定在容器底部。已知小球的体积为5×10－4 m3， 小球静止时受到弹簧对它向下的拉力，拉力大小为2 N。求： (g取10 N/kg)
(1)此时小球所受的浮力是多少N； (2)该小球的密度是多少kg/m3；
(7)铜块浸没水中后，所受的浮力大小为 1 N。 (8)由图中提供的数据，可求出铜块的体积大小为 102 cm3。 (9)由图中提供的数据，可求出铜块的密度为 9×103 kg/m3。 (10)由图中提供的数据，可求出盐水的密度为 1.2×103kg/m3
。
实验 20 卢奇小组探究：“浮力与物体排开液体所受重力的关系”的实 验装置及过程如图所示：
，下列判断正确的是(A )
A．剪断细线后，容器对水平桌面的压强不变 B．该物体的密度为0.80×103 kg/m3 C．剪断细线后，物体静止时所受浮力大小为3 N D．物体的质量为1 kg
9. (2022·枣庄)小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所 受重力的关系”。
(1)实验步骤如图1所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示
(3)若地球上所有物体重力均减半，即g变为5 N/kg，水的密度
不变化，则弹簧的长度会如何变化？请说明理由。
解：(1)小球排开水的体积为：V 排＝V＝5×10－4 m3， 小球浸没时受到的浮力为：F 浮＝ρ液 gV 排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10－4 m3＝5 N； (2)小球在水中静止时，受到竖直向下的重力、拉力和竖直向上的浮力作用，由力的平衡条 件可得， 小球的重力为：G＝F 浮－F 拉＝5 N－2 N＝3 N， 由 G＝mg＝ρVg 可得，小球的质量为：
初中物理浮力阿基米德原理专题
初中物理浮力、阿基米德原理专题一切浸入（部分浸入或完全浸没）液体或气体中的物体，受到液体(或气体)向上托的力叫浮力。
浮力的方向是竖直向上的。
阿基米德研究得出了：浸在液体里的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是阿基米德原理的内容。
表达式：F浮=G排进一步推导可以得到：ρ液---表示液体的密度V排---是被物体排开的液体的体积g=9.8N/kg可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。
而“浸在”指的是物体浸没在液体里或物体的一部分浸入液体里。
当物体全部浸没在液体里时，V排=V物，当物体只有一部分浸入液体里时，则V排< V物。
无论物体如何“浸在”液体内，物体受到浮力的大小始终都等于被物体排开的液体所受的重力。
另外，阿基米德原理也适用于气体，即：★求浮力大小的四种方法：①弹簧秤法：先用弹簧测力计测出在空气中物体重力G，再用弹簧测力计测出在液体中物体受到的拉力T，则弹簧测力计两次示数的差就是浸没在液体中的物体受到的浮力大小。
即：F浮=G-T②产生原因法：液体对浸在其中的物体上下表面的压力差=浮力，即：F浮=F向上- F向下③阿基米德原理：F浮=G排④力的平衡法：当物体在液体内处于平衡状态时（静止或匀速直线运动），可以根据力的平衡条件来求浮力，例如下图中物体的浮力大小分别为：【例题解析】例1：下列关于浮力说法正确的是（）A．木块浮在水上，铁块沉在水底，木块受到的浮力一定大B．物体下沉到水底后，浮力就消失C．气球悬浮在空中，所受空气浮力刚好等于气球总重力D．木块浮到水面上，所受重力将减小分析：根据阿基米德原理，物体在液体中浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，铁块虽然沉在水底，但其体积可能比木块排开液体的体积大，当然也可能相等或小于，所以A错；物体沉到水中，依然受到浮力，B错；物体的重力只与物体的质量及其位置有关，木块的重力是不变的，D错；根据二力平衡，可知C对。
中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理复习（通用版） 【浮力专题】（知识梳理+经典例题）知识梳理：要点一、浮力1.定义：浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力就叫浮力。
2.施力物体: 液体或气体。
3.方向:竖直向上。
4.产生原因：液体对物体上下表面的压力差。
要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释：1.从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
3.当物体浸没在液体中时，V V =排物，当物体部分浸在液体中时，V V <排物，（V V V =-露排物）。
4.阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件：浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。
（1）物体浸没在液体中时：F gV ρ=浮液排，G V g ρ=物物； ①如果F G <浮物，物体下沉，ρρ>物液； ②如果F G >浮物，物体上浮，ρρ<物液； ③如果F G =浮物，物体悬浮，ρρ=物液。
（2）漂浮在液面上的物体：F G =浮物 ，展开为：gV V g ρρ=液排物物， 因为：V V <排物， 所以：ρρ<物液。
（3）沉底的物体：F G F =-浮物支，所以：F G <浮物，ρρ>物液。
2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系：①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面，用钢铁做成轮船，就是根据这一道理。
②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。
当F 浮＞G 时，潜水艇上浮；当水箱中充水时，自身重力增大，增大到F 浮=G 时，可悬浮于某一位置航行；水箱中再充水，至F 浮＜G 时，则潜水艇下沉。
(中考物理)考点16 浮力、阿基米德原理
一、浮力（1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。
（2）浮力的施力物体是液体（或气体），方向是竖直向上。
（3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力F浮=F上–F下。
解读：若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。
例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。
浸在气体中的物体也受到气体对它竖直向上的浮力，但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。
二、决定浮力大小的因素物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关；还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
解读：弹簧测力计下挂着一个物体，当物体逐渐浸入水中时，弹簧测力计的示数逐渐减小，物体受到的浮力逐渐增大。
将一个空心的金属球浸没在水中并上浮，随着露出水面的体积逐渐增大时，球所受的浮力将逐渐变小，球所受的重力不变，当球浮在水面静止时，所受浮力和它的重力相等。
三、浮力的计算1．称重法：把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再把物体浸入液体中，记下弹簧测力计的示数F，则F浮=G–F。
2．原理法（根据阿基米德原理）：利用阿基米德原理，F浮=G排=m排g=ρ液gV排，普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。
3．漂浮或悬浮条件：物体漂浮或悬浮时，物体处于平衡状态：F浮=G。
解读：（1）计算浮力时，可以依据物体所处状态和题目已知条件选择适当的方法来计算；（2）将阿基米德原理与物体漂浮、悬浮条件结合在一起来计算浮力大小；（3）漂浮、悬浮的物体F浮=G排=G物，m排=m物。
四、阿基米德原理探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
（1）实验器材：溢水杯、弹簧测力计、金属块、水、小桶。
（2）实验步骤：①如图甲所示，用测力计测出金属块的重力；②如图乙所示，把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计的示数。
同时，用小桶收集物体排开的水；③如图丙所示，测出小桶和物体排开的水所受的总重力； ④如图丁所示，测量出小桶所受的重力。
2024年上海中考物理专题复习精练 专题06 压强计算(压强与浮力结合题)含详解
专题06压强计算—压强与浮力结合题一、常见题目类型1．把物体分别浸入两种液体中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（图1）。
图1乙甲图2甲乙2．把物体分别浸入两种液体中，静止时一个漂浮，另一个下沉到底部（图2）。
3．将物体浸入盛满不同液体的柱形容器中，（图3）。
甲乙水酒精A图3二、用到的浮力知识1.阿基米德原理：F 浮=ρ液gV 排。
2.物体漂浮或悬浮时：浮力的大小等于物体的重力大小，即F 浮=G 物。
3.物体的浮沉条件：①物体的密度ρ物＜ρ液，物体漂浮；②ρ物=ρ液，物体悬浮；③ρ物＞ρ液，物体下沉。
4.物体浸入柱形容器的液体中，液体对底部增大的压力就是物体受到的浮力（漂浮、悬浮或下沉均可）即△F =F浮。
5.物体漂浮（或悬浮）时，液体对柱形容器底部的压力等于液体的重力与物体的重力之和。
物体下沉到液体底部时，液体对柱形容器底部的压力等于液体的重力与物体受到的浮力之和。
6.二力、三力的平衡。
三、常用到的分析方法在薄壁柱形容器里加物体，容器对水平面的压强、液体对容器底部的压强都要变大。
1.根据物体受到的浮力与重力比较物体的浮沉若F 浮＝G 物，则物体漂浮或悬浮；若F 浮＜G 物，则物体下沉；2.物体的浮沉与压强的变化量的关系若容器对水平面增加的的压强∆p 容与液体对容器底部增加的压强∆p 液相等∆p 容=∆p 液，则物体一定漂浮或悬浮，与液体是否溢出无关。
若容器对水平面增加的的压强∆p 容与液体对容器底部增加的压强∆p 液不等，∆p 容＞∆p 液，则物体一定下沉到底部，与液体是否溢出无关。
推导过程：如图1所示，柱体甲的重力为G 甲、体积为V 、密度为 甲；现把物块甲竖直放入薄壁柱形容器乙内的水中，乙的底面积为S 乙。
图1（1）水无溢出时：水对容器底部压强的增加量为∆p 水＝ρ水g ∆h =ρ水g (V 排/S 乙)=F 浮/S 乙容器对水平面压强的增加量为∆p 容＝G 甲/S 乙①若∆p 水=∆p 容则F 浮＝G 甲结论：物体一定漂浮或悬浮；②若∆p 水＜∆p 容则F 浮＜G 甲结论：物体一定下沉。
中考物理浮力专题复习课件
(4)称重法测浮力 ①用弹簧测力计测物体所受的重力 G； ②将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测力计的示数 F；
③物体受到的浮力 F 浮＝ G－F 。
2．阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受
的重力 。
(2)公式：
F 浮＝ G 排
ρ液 ＝ ρ 液 gV 排 V排
A．三个小球的密度关系是 ρ A<ρB<ρC B．将 C 球截去部分后，剩余部分可能上浮 C．若 m A＝mB＝mC，则 F A＝FB＝FC D．三球放入液体后，液体对容器底部的压强没有发生变化
重难点 浮力的计算 【例 1】弹簧测力计下悬挂一个重物 A，在空气中称量时弹簧测力计的示数如图甲 所示，把重物 A 浸在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则重物 A 浸在水中时受到 的浮力为 1 N；若重物 A 上表面受到水的压力为 2 N，则它下表面受到水的压力为 3 N；物体 A 的密度为 4×103 kg/m3。
命题点：浮沉条件的应用 4．潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用。如图所示，潜水艇 浮出水面过程中，所受浮力 减小 ；潜水艇完全浸没后下潜的过程中，潜水艇 自身的重力增大，受到的浮力 不变 ，潜水艇底部受到的水的压强 增大 。(均 选填“增大”“减小”或“不变”)
命题点：浮沉条件的应用 5．如图所示是体育、娱乐用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热 空气，当继续对空气加热时，热气球 上升 (选填“上升”或“下降”)。热气 球停在空中静止不动时，球内空气的密度 小于 (选填“大于”“小于”或 “等于”)球外空气密度。
F浮
表示液体密度，单位是kg/m3 表示物体排开液体的体积，单位是m3 表示浮力，单位是N
(中考物理必刷题)专题19 阿基米德原理与浮力计算(解析版)
【必刷题型精练
②→③，③→④，运动员浸没在水中，其排开水的体积不变，所受浮力不变；
＝得＝，
后来缓慢提起物体，直到物体的体积露出水面，如图乙，发现容
知，当物体的体积露出水面时，减小的深度为：＝＝＝
＝＝＝
＝＝＝
）物体的体积露出水面时的浮力为：
﹣）××
＝＝＝
＝＝＝＝×
小球受到的总浮力为×＝
达州模拟）用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为
解：当铁球露出水面体积时，则＝V
×V+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣当铁球浸入水中体积时，则＝V
×V+1N
××
（用题中已知物理量表
＝。
答案：变小；。
＝＝＝＝＝＝
）
×V+1.2×V
则该物体在油中受到的浮力与物体的重力之比为：＝＝×＝×＝。
可知水对塑料袋的浮力
＝＝则合金块密度＝
＝
，鹅卵石的密度为 。
。
＝＝；
＝＝＝＝；
＝＝。
）；；）。
g
水
×
＝＝＝
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′＝＝
＝
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，则该
＝＝＝
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＝＝＝
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＝＝＝；＝；均匀。
中考物理力学方面考点阿基米德原理
中考物理力学方面考点阿基米德原理
2019中考物理力学方面考点阿基米德原理
浸没于水中的乒乓球露出水面之前，受到的浮力() A.不变B.变小
C.变大
D.先变小后变大
考点：阿基米德原理.
专题：推理法.
分析：乒乓球在露出水面之前，排开水的体积不变等于乒乓球的体积，根据阿基米德原理判断乒乓球受到的浮力大小变化.
解答：解：∵乒乓球浸没在水中，
v排=v物，
在乒乓球露出水面之前，乒乓球排开水的体积不变，
∵F浮=水v排g，
某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中.利用这个信息可得()
A.该材料的密度一定小于甲液体的密度
B.该材料的密度一定大于乙液体的密度
C.该材料的密度一定等于甲液体的密度
D.该材料的密度一定等于乙液体的密度
考点：物体的浮沉条件及其应用.
专题：压轴题;推理法.
分析：根据生活经验和物体的浮沉条件：木块(水)总会漂浮。
2020年中考物理人教版专题复习：浮力与阿基米德原理
2020年中考物理人教版专题复习：浮力与阿基米德原理一、学习目标：1. 通过实验探究，认识浮力，知道什么叫做浮力，知道浮力的方向。
2. 知道浮力产生的原因。
3. 知道浮力的大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理。
4. 会求出浮力的大小。
5. 会设计实验探究浮力的大小与什么因素有关。
二、重点、难点：重点：浮力产生的原因难点：阿基米德原理三、考点分析：常考题型：填空题、选择题、实验题、计算题，所占分值约为4~6分。
知识梳理一、浮力1. 定义：浸在液体（气体）中的物体受到液体（气体）对它向上托的力，叫做浮力。
2. 方向：竖直向上3. 测量：F浮= G物- F拉二、浮力产生的原因观察与思考：分析与结论：浮力产生的原因是浸在液体中的物体受到液体向上和向下的压力差。
表达式：F浮= F向上-F向下三、浮力的大小探究与思考：1. 阿基米德原理内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
2. 阿基米德原理表达式：F浮= G排3. 阿基米德原理拓展：F浮= G排= m排g= ρ液gV排4. 浮力的大小只跟液体的密度和物体的排液体积有关，与物体的密度、质量、重力均无关系。
典例精析知识点一：浮力例1：下列关于浮力的说法正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 在不同的液体中浮力的方向会不同C. 只有固体才能受到浮力的作用D. 浮力的方向与重力的方向相反题意分析：本题考查对浮力概念的理解。
解题思路：浸在液体或气体中的物体都可以受到浮力；浮力的方向是竖直向上的，即与重力的方向相反。
所以本题选D。
解题后的思考：要正确理解浮力的概念。
知识点二：浮力产生的原因例2：如图所示，一个圆柱形的容器，底部和侧壁分别有一个木塞A和B，A、B排开的水的体积相等，则以下说法正确的是（）。
A. A塞受到的浮力大于B塞受到的浮力B. A、B两塞所受到的浮力相等C. A、B两塞均不受浮力D. 只有A塞受到的浮力为零题意分析：本题考查浮力产生的原因。