百强重点名校高考备考_2014年浙江省普通高考考试说明及样卷(语文)(完美整理版)

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百强重点名校高考备考_2014年各省高考真题及答案汇总(完美整理版)

2014年全国各省高考真题及答案汇总

高考试题及解析

0608 1532

大纲全国卷 I （为河北、河南、山西、广西、西藏试题）

大纲全国卷 II（为云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古）新课标全国卷（为宁夏、吉林、黑龙江）

2014年全国各省高考真题及答案汇总

全国卷一 (答

案

答案

全国卷二汉语文

新课标藏语文北京卷

浙江卷自选模块湖北卷

四川卷

天津卷

陕西卷

湖南卷

福建卷

重庆卷

俄语

日语

安徽卷

辽宁卷

江西卷

宁夏卷

（新课标）

上海卷

基本能山东卷

力测试

生物海南卷

历史化学地理

/ 地理江苏卷

历史政治英语物理化学生物广东（A)卷

广东（B）

卷

编辑推荐

百强重点名校高考备考_2014年高考(__8544_卷)语文试题及答案详解(完美整理版)

2014年高考（全国__8544_卷）语文试题及答案详解高考试题及解析

0620 1248

：

2014年高校招生全国统一考试（全国1卷）

语文试题答案详解

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、（12分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.行伍（háng）名宿（sù）恶贯满盈（yíng）厉兵秣马（mù）

B倾轧（zhá）不啻（chì）补苴罅漏（xià）荆钗布裙（chāi）

C.巨擘（bî）河蚌（bàng）得不偿失（cháng）莘莘学子（shēn）

D.解剖（pāo）羁绊（jī）火中取栗（lì）感慨系之（xì）

【答案】C

【解析】A秣（mî）、B倾轧(yà)、D解剖（pōu）

【考点】语音

2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”

【答案】B

【解析】A、始作俑者：贬义词。俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象错误。D、附庸风雅：贬义词。附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

百强重点名校高考备考_2014年高考卷__8544_语文逐题解析1(完美整理版)

2014年高考全国卷__8544_语文逐题解析1

高考试题及解析

0614 0818

2014年高考全国卷Ⅰ语文逐题解析1

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

3．第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

A．菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望

（qiáo）

B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地

（gū）

C．请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hâng）按捺不住（nà）

D．链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草

（niān）

【答案】D

【考点】考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。

【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。

【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读

gū）、区别口语和书面语或区别词性、词义（如“冠心病”，“冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一）。

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。

B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

百强重点名校高考备考_2014年高考语文作文预测题目及范文欣赏(完美整理版)

2014年高考语文作文预测题目及范文欣赏

作文素材及指导

0507 1111

[报刊时文阅读]

小乔：该如何回答“钱学森之问”

一个接一个的大师，都到了蓝天白云，斯人已去，绝响谁继?

在近代欧洲，规模并不大的社会经济转型产生了包括马克思在内的一代又一代的大家。当代中国的转型无论是规模还是速度都在世界历史上罕见，却尚未能看到大师产生的踪影。迄今已有八位华人获诺贝尔奖，但在13亿人口的大陆，人才济济却无一人获奖。中国怎样才能出学术大师?“钱学森之问”令我们苦苦求解。‘

中国数干年的文化底蕴到哪里去了?这样的质疑与担忧，本身就说明这个时代复兴传统文化的努力并没有成功。有学者认为，在原创匮乏的今天，我们能做的只是文化的阐释，通过再度阐释来达到文化的复兴。但同是阐释，也有高明和平庸之分。明代王阳明以其“心学”对传统儒学作出了全新的阐释，而今天的阐释典型如易中天、于丹，只是以说书人的表演在赢得普遍的掌声。尤其是，知识分子在如今公共事件的关注讨论中集体缺席，自我弱化，更成为这个时代最严重的病痛之一。没有内部的文化崛起，又谈十可弘扬中国文化?又谈十可继续产生影响时代影响世界的学术大师?

回答“钱学森之问”，除了关注时代之痛外，自然绕不过备受诟病的现行教育体制。不仅有高校科研机构的假论文假大师盛行、一心评职称捞钱的浮躁，而且关涉到我们中小学应试教育的功利。教育很大程度上被自己的客户牵着鼻子走，目光为金钱的光芒所迷。他们失去了自己最宝贵的思考力、判断力、想象力和创造力，忘记了自己肩负的神圣使命，欠缺了高瞻远瞩的目光，欠缺了超越时代的超前意识，欠缺了独特的办学思想。

百强重点名校高考备考_2014年高考卷__8544_语文逐题解析3(完美整理版)

2014年高考全国卷__8544_语文逐题解析3

高考试题及解析

0614 0827

2014年高考全国卷Ⅰ语文逐题解析3

六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

18．下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。（4分）

三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹长大后，跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。①②

她知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人

③④

就商量对付她的方法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。

⑤⑥⑦

答：

【答案】③处的“她”改为“小芹”，⑤处的“她”改为“三仙姑”，⑥处的“她”改为“小芹”，⑦处的“小芹”改为“她”。

【考点】考查正确运用词语（人称代词）及语言的连贯，能力层级为D 级。

【解析】要使语言简明，就要注意人称代词在文中所指代的对象，做到既不重复罗嗦，又不能因为图简而产生歧义。

19．下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分）

【答案示例】①展开的书点明读书月活动，②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书，③两本展开的书正好组成S代表“沈”，④中间的圆点也可象征“阳”字。

【答案示例】该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。

【考点】考查语言表达简明、连贯、得体和扩展语句。

【解析】可视图文转换的关键是认真读图，展开丰富的想象，尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来，要扣住主题“沈阳全民读书月”（特别注意“沈阳”和“读书”）和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。

百强重点名校高考备考_2014年普通高等学校招生统一考试语文课标2(完美整理版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文课标全国2

未

0607 1702

绝密★启用前2014年6月7日900

2014年普通高等学校招生全国统一考试

语文

注意事项：

1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.

2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

第 I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1?3题.

周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.

汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒

百强重点名校高考备考_2014年高考名校语文模拟卷诗歌鉴赏题精汇(2)(完美整理版)

2014年高考名校语文模拟卷诗歌鉴赏题精汇(2)

诗歌鉴赏指导

0109 1630

：

2014年高考名校语文模拟卷诗歌鉴赏题精汇

【14】阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）

马诗二十三首（其五）李贺南园十三首（其五）李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。男儿何不带吴钩，收取关山五十州？何当金络脑，快走踏清秋。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

[注]钩：一种弯刀，属于武器。何当：何日。金络脑：饰金的马笼头，借器具的贵重象征马受重用。踏清秋：在秋高气爽的疆场上驰骋。

[注]吴钩：吴地所产宝刀。关山五十州：指当时唐朝廷不能控制的黄河南北一带。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。

(1)这两首诗所表达的思想感情有什么相同之处？抒情的方式有什么不同？（4分）

（2）“马诗”是怎么样运用“比兴”手法的？“南园”诗由两个问句组成，收到了怎样的表达效果？（两问任选一问作答）（4分）

【参考答案】

.(1)两首诗都表达了制敌平叛、建功报国的雄心热望。但《南园》是直抒胸臆，较为痛快淋漓，《马诗》则用比兴间接抒情，显得婉曲而耐人寻味。（4分，答对思想感情的相同和抒情方式的不同各给2分。）

（2）《马诗》开篇以雪喻沙、以钩喻月，是比；全诗借马喻人，借咏马及其命运，来抒写志士的远大抱负和怀才不遇的感慨、愤懑，通篇是比。开篇两句从富有沙场特征的景色写起以引发驰聘疆场的豪情，这是起兴。（开头两句将背景推向遥远的边地，那平静的画面后闪动着刀光剑影。由月牙联想到武器的形状，含有思想战斗之意。“燕山”一说即当年窦宪追击匈奴、刻石纪功的燕然山；一说处贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈之时，“燕山”一带又是藩镇肆虐最久、最烈的地带。摄此物象是为套上金络脑的骏马驰骋疆场张目。所写战场景色虽悲凉萧杀，但对志在报国者却有异乎寻常的吸引力。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地）全诗抒发了热望建功立业而又不被赏识的郁闷。比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。

百强重点名校高考备考_2014年高考语文试题分类汇编：文学常识、名言名句(完美整理版)

2014年高考语文试题汇编：文学常识、名言名句

高考阅读练习与指导

0620 1324

（10年全国卷Ⅰ）

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题中任选一题作答，如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）

（1）路漫温其修远兮，____________________(屈原《离骚》)

亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，______________（诸葛亮《出师表》）

但见悲鸟号古木，__________________。________________，愁空山，（李白《蜀道难》）

（2）自我徂尔，三岁食贫，淇水汤汤，_____________，女也不爽，

_______________，士也赠罔极，_____________。(《诗经。氓》)

子曰：“温故而知新，_________________。”(《论语。为政》)

__________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（1）吾将上下而求索

此先汉所以兴隆也；

此后汉所以倾颓也

雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，

（2）士贰其行二三其德。可以为师矣。

（10年上海秋季卷）

【任选6空，超过6空，按前6空评分】

13．(1)青海长云暗雪山，__________________ 。(王昌龄《从军行》)

(2) __________________ ，晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)

(3) __________________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(4)师道之不传也久矣! __________________! (韩愈《师说》)

百强重点名校高考备考_(新课标卷__8544_)2014年高考试语文试卷(完美整理版)

（新课标卷__8544_）2014年高考试语文试卷

高考试题及解析

0611 1454

第Ⅰ卷阅读题

甲必做题

一、现代文阅读I 9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成l～3题。

悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。

然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。

悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。

百强重点名校高考备考_2014年高考语文真题分类汇编_论述类文本阅读(完美整理版)

2014年高考语文真题汇编_论述类文本阅读

高考试题汇编

0725 1615

：

2014年高考语文真题汇编论述类文本阅读

新课标卷1

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题

老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索．

过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以纸上材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《韩非子》、《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书成书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大量出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，如《皇帝书•经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未见解释。查《老子》五十一章：“生而不有，为而不恃，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄

百强重点名校高考备考_2014年10月14日(完美整理版)

2014年10月14日

未

1014 1933

故宫道歉信错漏百出凸显语文教学有很多无用功

故宫接二连三出丑：失守暴露管理疏忽，捍“撼”拙现死护面子，道歉信语病百出再引围观潮。

面对网上责问不断，《道歉信》应该是慎之又慎，经院内大笔手审稿，领导批示才发出的。可是，网友很快就挑出了十二处语病：

道歉信是故宫“文化人”的文稿，起码有大众水平吧。不知当今有多少老师的写作水平超过原文，又有几位老师会象网友挑错那样认真地批改作文？

可以肯定的是故宫的“文化人”是有较高学历文凭的，也可以肯定优秀的小学生能写出更好的“道歉信”。无法肯定的是“大”学生的写作能力都比小学生好，也无法肯定咱们的语文教学都是有用功。

疯狂英语李阳呼吁取消英语高考时，说“中国人学英语几乎是无用功！凡是英语好的，几乎都不是学校教的！”中国人学语文又有多少有用功呢？从国民(包括本人)的语言表达能力及普通话水平可知，语文教学有很多无用功。

据说魏书生用二十节课教完二百节课，学生成绩好得出奇。我认为，魏书生的学生成绩好得出奇，不仅与他精练的讲授有关，还与他要求学生每天写15分钟日记以及他民主科学的班主任工作有很大关系。

不管老师讲得多透彻，学生不练习就几乎等于没有学，讲的时间越多牺牲学生的时间就越多。可以说，老师过多的讲解都是无用功。

《学记》早就提出“善教者，其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。”意思是“善长教学的人，他的讲解，简单而透彻，精练而又妥帖，举例虽不多，却能说明问题，这就能使学生自觉自愿地跟着他学了。”

也许现在的“义务教育”与市场脱节，教师资格门槛及教师职业终身制与时代不太适应了。

百强重点名校高考备考_2014年浙江高考语文样卷(浙江省考试院)(完美整理版)

2014年浙江高考语文样卷（浙江省考试院）

未

0423 1303

2014年语文测试卷

2014年浙江高考语文样卷（浙江省考试院）

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是

A．撒气（sā）姊妹（zǐ）怒发冲冠（guān）请君入瓮

（wēng）

B．甲胄（zhòu）谶语（chèn）开门揖盗（yī）用舍行藏

（cáng）

C．曲笔（qū）襁褓（qiǎng）铄石流金（shuò）居室逼仄（zhè）

D．韬略（tāo）泥泞（nìng）厚此薄彼（báo）朔风砭骨

（biān）

2．下列各句中，有错别字的一项是

A．穿过时空隧道，我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景，仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声，仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。

B．启明星点缀在天边，月亮的清辉倾泻而下，在水中放射出神秘的光芒，河水仿佛化作降自天界的甘露，可净化人间的一切污秽和不祥。

C．如果没有人去惊动一座山，不在山中开凿路径架设缆车，而是任由它生长，它必定会往野性、蓬勃的方向去，成为大地上突兀而起的一块坚硬骨节。

D．夜阑人静，萤火虫在月色下闪烁着幽幽的微光，在儿子轻微的酣声中，这个纯朴的农家女人一针一线地编织着这件承载着母爱的毛衣。

3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A．纵观当下国内众多谍战题材作品，信仰被抽象成一个特征，信仰什么、为什么信仰都不再重要，浓墨重彩渲染的是由执著信仰而产生的力量。

B．形形色色的“赠品经济”让商家绞尽了脑汁：虽说同是变相让利，可戏法人人会变，

各有巧妙不同，只有棋高一着，才能在竞争中占得先机。

百强重点名校高考备考_2014年高三语文作文备考报告(草稿)(完美整理版)

2014年高三语文作文备考报告（草稿）

基础知识

0418 1454

2014年高三语文作文备考报告（草稿）

一、审题立意

引导关注社会，密切联系实际，展开类似联想，深入进行思考，辨证分析。

1、新材料作文

（1）寓言性材料（2）评述性材料（3）事件性材料（4）文学性材料

2、审题立意应对策略

（1）寓言性材料，抓揭示寓意的语句，例如：

乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇叫着从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打也飞不起来，结果被软羊人抓住了。当收羊人的孩子问这是什么鸟时，枚羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”

在这则寓言材料中，隐藏寓意的句子是牧羊人的话：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”抓住了这一句，就抓住了寓意。它旨在告诉我们：做任何事情都不可盲目模仿别人，邯郸学步、东施效肇，难免会遭到失败。

（2）评述性材料，抓议论抒情的语句，例如：

法国化学博士别涅迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶并没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫稍酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会破碎。由此，他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛，如汽车档风玻璃等。可见，创新不是很神秘的东西，它不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远，关键是你要用心发现。

评述性材料中，议论抒情性的语句常常在叙述性文字之前，构成总分式；或在叙述性文字之后，构成分总式，抓住了它就抓住了这类材料的审题关键。

百强重点名校高考备考_学科网2014年高考原创预测卷(完美整理版)

学科网2014年高考原创预测卷

高中语文模拟试题

0513 1116

2014/4/30 142700 编辑： []

专题简介时值四月，高考临近，烽烟再起，谁与争锋？2014年高考已进入最后的冲刺阶段，如何短时高效，快速提分？走出题海，金榜题名？学科网特约名师团队精华再现，隆重推出独家巨作《学科网2014年高考原创预测卷》系列，资料依据最新高考大纲要求，直击历年高考命题精髓，由一线名师依托多年高考备考经验，亲自操刀，可谓题题精彩，道道点睛。是高三考生最后阶段迅速提升自我，超越极限的绝对利器，好资料不容错过，欢迎下载使用！

语文2014年高考语文原创预测卷

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数学

2014年高考数学原创预测卷

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英语2014年高考英语原创预测卷

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物理

2014年高考物理原创预测卷

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化学2014年高考化学原创预测卷

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生物

2014年高考生物原创预测卷

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历史2014年高考历史原创预测卷

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政治

2014年高考政治原创预测卷

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地理2014年高考地理原创预测卷学科网地理解析团队

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2014年高考语文浙江卷(含详细答案)

语文试卷第1页（共10页）

语文试卷第2页（共10页）

绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

语

文

本试卷共10页，满分150分，考试时间150分钟。

考生注意：

1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2. 作答时，将答案写在答题卡上。在试题卷上作答，答案无效。

3. 考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

（）

A. 摭．（zh í）拾哄．

（h ōn g ）笑擎．（q ín ）天柱钻．

（zu ān ）木取火 B. 屏．（b ǐn g ）息包扎．

（zh ā）夹．（ji ā）克衫言之凿．凿（z áo ） C. 孱．（c àn ）弱牌坊．

（f ān g ）干．（g àn ）细胞铩．（sh ā）羽而归 D. 吟哦．

（é）皲．

（j ūn ）裂胳．（g ā）肢窝蜚．（f ēi ）声中外 2. 下列各句中，没有错别字的一项是

（）

A. 这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧

化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B. 城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生

树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C. 在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，

在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

百强重点名校高考备考_2014高考新课标语文试卷及答案(完美整理版)

2014高考新课标语文试卷及答案

高考试题汇编

0609 1156

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“黑箱”是控制论中的概念。意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。首先，它使得每一个使用者不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。