人教版七年级生物下册最新题型卷：第四章第三节和第四节测试题 (重点解析)

合集下载

人教版七年级生物下册第四单元第四章第四节输血与血型同步练习题(含答案)

第四单元第四章人体内物质的运输第四节输血与血型课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是（）A．甲B．乙C．甲、乙都可以 D．甲、乙都不可以2、在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升．对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是（）A．股骨复位固定 B．注射抗菌素，防止伤口感染C．皮肤伤口做止血处理D．输血200毫升，及时补充血量3、美国医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊的“内切酶”，切割了红细胞表面的凝集原，从而实现了血型的转化．根据这种方法，你认为以下血型转化可以实现的是（）A．AB型血转化为A型血B．O型血转化为B型血C．A型血转化为B型血D．A型血转化为O型血4、奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的叙述，错误的是（）A. 一个健康的成年人，一次献血200～300mL不会影响身体健康B. 输血时应以输同型血为原则C. 输血时血型不符会造成血液凝固D. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能5、一个AB血型的人因大量出血，需要输血，他可以缓慢而少量地输入何种血型的血()A．A型B．B型C．O型D．前三者都行6、医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血，对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分（）A．血浆蛋白 B．红细胞C．白细胞D．血小板7、下列有关献血与输血的叙述，错误的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．人类ABO血型系统有4种血型C．无偿献血是每个公民的义务，我们初二学生应积极参与D．符合献血条件的人每次献血200﹣300毫升是不会影响健康的8、对某人进行血型鉴定，这个人的血液和A型标准血清发生凝集反应，和B型标准血清不发生凝集反应，说明这个人的血型应该是（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血9、在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）A. O型血输给A型血B. O型血输给AB型血C. O型血输给B型血D. AB型血输给AB型血10、如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是()A．①能吞噬入侵的病菌B．②能运输养料和废物C．缺铁或蛋白质会影响③的功能D．输血时血型不合，④会凝集成团11、血浓于水，情深于海．在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血．下面最适合输给林晓的血型是（）A．A型B．B型C．A型或O型D．AB型12、下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是（）A．任何血型的人都可以输入大量的O型血B．人患扁桃体炎时血液中的白细胞会增多C．动脉血管中的动脉瓣能防止血液倒流D．肾脏的入球小动脉中流的是静脉血13、给ABO血型各不相同的甲、乙、丙三人验血型，先用A型标准血清检验，结果甲、丙两人血液发生凝集反应；再用B型标准血清检验，结果乙、丙两人血液发生凝集反应．那么，三人的血型依次是（）A．B型，A型，AB型B．A型，B型，AB型C．B型，A型，O型D．A型，B型，O型14、献血能挽救更多的生命，涪陵区参评“最美老师”的王某坚持参加义务献血．下列有关献血的说法中，错误的是（）A. 我国实行无偿献血制度B. 一次献血300毫升不会影响健康C. 提倡公民自愿献血D. 任何人都可以参加献血15、小明同学说：“我是万能输血者”，小华同学说：“我是万能受血者”，小明、小华的血型分别是（）A．A型血、B型血B．A型血、O型血C．O型血、AB型血D．O型血、B型血二、非选择题（共55分）16、据全国血液管理大会公布，2014年中国大陆人口献血率仅为9.5‰．（1）健康成年人每次献血200～400ml是（选填“会”或“不会”）影响健康的，作为一个健康公民应积极参加无偿献血．（2）为了应对供血不足问题，科学家一直在着手研究血液的替代品﹣﹣人造血．输血时，原则上应输同型血，若在紧急情况下进行异型输血时，主要考虑供血者的红细胞上的是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应，因此科学家首选的人造血血型为ABO血型系统中的型血．17、用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来18、医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”，分别与未知血型的血液进行配型实验，通过观察有无红细胞的凝集现象来确定血型．下表是医院对4位患者进行血型鉴定的结果．请根据血型鉴定结果判断着四位患者的血型．甲乙丙丁A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象（1）甲为型；（2）乙为型；（3）丙为型；（4）丁为型．19、每年的6月14日是世界献血者日，2015年主题为“感谢您挽救我的生命”．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血．医学研究证明，对于健康成年人来说，一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200﹣300ml不会影响身体健康的．在献血过程中，医生需要测定献血者的血型，然后贴上血型标签备用，安全输血非常重要．（1）请问你符合献血的条件吗？为什么？（2）一次献血多少不会影响身体健康？为什么？．（3）安全输血，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的________ 型血，AB型的人的血可以给________ 血型的人输血．20、人类的血型系统有许多种，其中ABO血型系统在临床医学上具有重要意义．现只考虑ABO血型系统，请分析并回答下列问题：（1）ABO血型是由血液中的决定的．（2）输血时以输同型血为原则；异型血间输血时，主要考虑．因此输血速度必须缓慢量少．（3）若要对某一个人的血型进行鉴定，请完成实验步骤．第一步：在一块载玻片的左边的a处滴一滴A型标准血清（相当于A型血人的血清），在载玻片的右边b处滴一滴B型标准血清（相当于B型血人的血清）；第二步：第三步：将载玻片放在显微镜下观察；（4）若用A型和B型标准血清对26人进行血型测定，得出与A型标准血清发生凝集反应的有14人，与B型标准血清发生凝集反应的有9人，与两种血清都发生凝集的有6人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型、O型的人为．A．8、3、9、6 B．8、3、6、9 C．3、8、6、9 D．3、8、9、6．参考答案：一、选择题1、B2、D3、D4、C5、D6、B7、C8、B9、D 10、D 11、A 12、B 13、A 14、D 15、C二、非选择题16、不会；凝集原；O17、连线略18、A；B；O；AB19、（1）答：不符合；没到献血年龄；（2）答：200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB【解析】（1）无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血，中学生不符合献血的条件，因为没到献血年龄．（2）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在三个月左右通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，有助于健康．（3）输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．在紧急情况下任何血型的人都可以输入少量的O型血．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．故答案为：（1）不符合；没到献血年龄；（2）200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB．【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．20、红细胞上凝集原；供血者的红细胞上的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应；用消毒牙签将两种血清连接在一起，；C。

人教版初中生物七下第四单元第三章综合测试卷及答案

第四单元第三章综合测试一、选择题。

（40分）1.人体呼吸系统的主要器官是（）A.肺B.支气管C.气管D.鼻2.空气和食物进入人体的共同通道是（）A.口腔B.食道C.喉D.咽3.下列关于呼吸系统的说法，错误的是（）A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅4.人在吞咽时，能够盖住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A.喉结B.会厌软骨C.甲状软骨D.环状软骨5.游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A.收缩阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B.舒张阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C.舒张阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D.收缩阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入6.小刚最近得了哮喘，这是由于哪种结构感染或者过敏而引起的疾病（）A.支气管B.器官C.肺D.咽7.通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃；②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润；③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气；④嗅细胞能接受气味的刺激。

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.运动的完成依赖于（）A.肺泡的弹性B.氧气和二氧化碳的交换C.呼吸肌的收缩和舒张D.气体分子的扩散9.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气C.cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气10.如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是（）A.①具有清洁气体的作用B.②是形成痰的场所C.③是气体交换的场所D.④是食物和气体的共同通道11.我们跑操时，呼吸加深加快。

(完整版)人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输单元测试题含解析

生物人教七下第四章1卷一．选择题（每小题3分，共45分）1．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷人体血液的组成是（）A．血清和血细胞B．红细胞和血小板C．红细胞和白细胞D．血浆和血细胞【专题】选择题【难度】易【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．因此人体血液的组成是血浆、血细胞．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成．2．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（）A．二氧化碳浓度B．氧的浓度C．血红蛋白含量D．血红蛋白与氧结合能力【专题】选择题【难度】易【分析】氧气之所以能够随血液循环在人体内运输，是因为红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白，血红蛋白既能与氧气结合，又能与氧气分离．【解答】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度．故选：B【点评】此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．3．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷动脉血管的特点是（）A．管壁厚、弹性大、血流速度慢B．管壁厚、弹性大、血流速度快C．管壁薄、弹性小、血流速度慢D．管壁极薄、血流速度极慢【专题】选择题【难度】易【分析】血管是血液流经的管道，包括动脉、静脉、毛细血管三种类型．【解答】解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．故选：B【点评】对于一些血管的判断，可根据血管的特点进行掌握．4．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管只能让红细胞单行通过，这种血管是（）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．毛细淋巴管【专题】选择题【难度】易【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．【解答】解：由分析知道：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成．故选：C【点评】注意：毛细血管与物质交换相适应的特点．5．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷下列能组成血液循环系统的是（）A．心脏、血管和血液B．心脏、血液和血型C．动脉、静脉和血液D．血管、血浆和血细胞【专题】选择题【难度】易【分析】血循环系统由心脏、血管和血液组成．【解答】解：血循环系统由心脏、血管和血液组成，血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体．故选：A【点评】解题的而关键是掌握人体血液循环系统的组成．6．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放，保证血液流向为（）A．静脉﹣心室﹣心房﹣动脉B．心房﹣心室﹣静脉﹣动脉C．静脉﹣心房﹣心室﹣动脉D．静脉﹣动脉﹣心房﹣心室【专题】选择题【难度】易【分析】心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动．【解答】解：心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流，这样就保证了血液只能从静脉﹣心房﹣心室﹣动脉．故选：C【点评】理解心脏内瓣膜的作用：保证血液按一定方向流动是解答此类题目的关键．7．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷与心脏四个腔直接连接的血管中，流动脉血的是（）A．肺静脉B．肺动脉C．上腔静脉D．下腔静脉【专题】选择题【难度】易【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解答】解：血液循环路线如图所示：．从血液循环图中看出：在体循环过程中动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血；而在肺循环过程中肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血．所以主动脉和肺静脉里流动脉血，肺动脉和上、下腔静脉里流静脉血．故选：A【点评】解题的关键是对血液循环的途径及特点的理解．8．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷动脉血指的是（）A．含养料丰富的血液B．含氧较少的血液C．含氧丰富，颜色鲜红的血液D．含氧丰富，颜色暗红的血液【专题】选择题【难度】易【分析】动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血液；含氧较少，含二氧化碳丰富，颜色暗红的血液是静脉血．【解答】解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动，如肺静脉中流的就是动脉血．故选：C．【点评】本题考查动脉血的概念，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷一个人的血量占体重的7%﹣8%，一个体重为50千克的健康成年人，若一次失血1400毫升，其结果是（）A．对身体毫无影响B．对健康有影响，但可很快恢复C．并不影响健康，可以很快恢复D．危及生命【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的是人体内的血量以及失血知识，据此解答．【解答】解：成年人血量约为体重的7～8%，正常的血量，是人体正常代谢活动的基础，失血超过30%，即超过1200～1500毫升，由于血量不足于维持正常的血容量和血压，会危及生命；失血不超过血量的10%，即400毫升，人体将储备血液动员出来参加循环，其丧失的成分，也会短时间内得到补充恢复正常．水分和无机盐在2个小时内一般能恢复正常，血浆蛋白的浓度一般在一天左右可以恢复正常，红细胞则在一个月内（大约二周）恢复正常．可见D符合题意．故选：D【点评】本题是一道基础考查题，对于人体的血量以及失血等基础知识应当牢记．10．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷小李同志在一次见义勇为行动中不幸受伤，失血过多，急需输血，他的血型是O型，给他输血的血型只能是（）A．B型B．A型C．AB型D．O型【专题】选择题【难度】易【分析】人类血型有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型、B型、AB型、O型四种血型；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．小李是O 型血，则只能接受O型血．故选：D．【点评】关键点：在输血时，应以输同型血为原则．11．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷如图所示，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中．其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂．静置24小时后，其中正确的图示是（）A．①B．②C．③D．④【专题】选择题【难度】中【分析】新鲜血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，常用这种方法来研究血液的组成，血液包括血浆和血细胞．【解答】解：当向血液中加入抗凝剂，血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞．当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块，故只有选项A正确．故选：A．【点评】关于血液的成分，可通过总结规律：血液只能分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块．12．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【专题】选择题【难度】中【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血管的结构和功能，及心脏壁的厚薄是与其功能相适应的．13．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列叙述错误的是（）A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积【专题】选择题【难度】中【分析】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．（2）肺由大量的肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．（3）小肠长约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用．【解答】解：A、左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处，正确；B、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换，正确；C、心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢的大静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流，但是只有四肢的大静脉内有静脉瓣而不是各静脉内都有瓣膜，错误；D、小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏、肺泡、小肠的结构特点和功能．14．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷如图可用于描述生物体内的物质变化，a、b 表示物质，M表示相应的结构．则下列说法正确的是（）A．若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃B．若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管C．若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球D．若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔【专题】选择题【难度】中【分析】淀粉开始消化的部位是口腔，蛋白质开始消化的部位是胃，脂肪开始消化的部位是小肠，且淀粉、蛋白质、脂肪这三种物质都能在小肠内被彻底消化．【解答】解：A、若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为小肠，因为脂肪在小肠内分解为脂肪酸和甘油，A错误．B、若a为动脉血，b为静脉血，则M为组织细胞处的毛细血管，B错误．C、若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球，也可能是左心房、左心室，C正确．D、若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是为小肠，因为蛋白质在小肠内分解为氨基酸，D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道营养物质消化的场所以及血液循环等．15．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷如表所列出的输血关系中，正确的是（）某人的血型可接受的血型可输给的血型①A A、O A、AB②B B、AB B、O③AB AB A、B、AB、O④O A、B、AB、O OA．①B．②C．③D．④【专题】选择题【难度】中【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，A血型的人可以接受A、O型血，可以输给A、AB型；B血型的人可以接受B、O型血，可以输给B、AB型；AB血型的人可以接受任何血型，可以输给AB；O血型的人可以接受O型血，可以输给O、A、B、AB型．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．可见A正确．故选：A【点评】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．二．解答题（共55分）16．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷某生物小组收集和整理了如下资料和数据，请你和他们一起分析并回答：1）观察人血涂片实验时，在显微镜下看到的血细胞数量最多的是．2）高原地区空气稀薄，含氧量低，生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高，以便从空气中获得更多的氧．如表显示了A、B、C三个人的部分血常规检验数据（正常参考值RBC：3.5×1012﹣5.5×1012个/L；WBC：5.0×109﹣10.0×109个/L；PLT：1.5×1011﹣3.5×1011个/L）A B C红细胞（RBC）7.5×1012个/L 5.0×1012个/L 2.0×1012个/L白细胞（WBC） 5.0×109个/L 6.0×109个/L 5.0×109个/L 血小板（PLT） 2.5×1011个/L 2.55×1011个/L0.005×1011个/L如表所列三人中，可能生活在高原地区的是；止血和凝血功能异常的是，理由是．3）中央电视台大型公益栏目《等着我》，通过DNA亲子鉴定，使不少失散多年的家人得以团聚．若某次鉴定，仅以如表的三种血细胞为材料，最好选用细胞，原因是．【专题】填空题【难度】难【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：（1）血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板．在显微镜下，我们看见最多的红细胞，红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．（2）红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；生活在高原地区的人血液中红细胞数目比平原地区的人多；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用，此表所列三人中A的红细胞高于正常值，C的血小板数量低于正常参考值，可能生活在高原地区的是A；止血和凝血功能异常的是C．（3）生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，白细胞有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中．故答案为：（1）红细胞；（2）A；C；血小板起止血和加速凝血的作用，C的血小板数量低于正常参考值；（3）白；白细胞有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中【点评】知道血细胞的组成及各部分的功能是解题的关键．17．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷近日，四川大学教授康裕建将“3D 生物打印血管”植入恒河猴体内，3D 打印技术再一次引起轰动．科学家们先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞．打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉．1）选择干细胞为打印材料的理由是．2）从结构层次上看，3D 打印机打印的血管属于器官，原因是．3）这种方法制作出的血管，所有材料都来自患者自身．其优点是．4）用3D 打印大静脉时，还需在这个血管内壁上打印，以防止血液倒流．【专题】材料分析题【难度】难【分析】（1）干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞．（2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构．（3）静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；四肢静脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣．（4）移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活．【解答】解：（1）干细胞具有较高的全能性，人类能引导干细胞分化出人类需要的细胞，因此选择干细胞为打印材料的理由是干细胞具有较高的全能性．（2）从结构层次上看，3D 打印机打印的血管属于器官，原因是血管是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成的．（3）这种方法制作出的血管，所有材料都来自患者自身．其优点是不会引起患者的免疫排斥反应．（4）用3D 打印大静脉时，还需在这个血管内壁上打印静脉瓣，以防止血液倒流．故答案为：（1）干细胞具有较高的全能性（2）血管是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成的（3）不会引起患者的免疫排斥反应（4）静脉瓣【点评】解答此类题目的关键是理解掌握干细胞的特点、静脉血管的结构和特点、器官的概念以及人体的免疫功能．18．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷如图是人的几大系统示意图，请据图回答下列问题：1）a代表的物质是，当它出肺时，膈肌处于状态．（填“收缩”或“舒张”）2）某人因炎症在上肢静脉注射消炎药，则该药物在心脏四腔中出现的先后顺序是．（用箭头和图中的数字表示）3）在某人M处的液体中，检测出了葡萄糖，如果不是激素异常，而是肾脏出现了病变引起的，则出现病变的具体部位应该是．4）血液从E处流至F处的结果是，血液由．【专题】识图作答题【难度】难【分析】如图所示是心脏的结构示意图，图中结构名称为：A肺动脉、B肺静脉、C主动脉、D上、下腔静脉、1右心房、2左心房、3右心室、4左心室．【解答】解：（1）参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌；吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；图中a 表示气体从肺泡进入体外，代表的物质是二氧化碳，在此过程中，膈肌所处的状态是舒张．（2）静脉注射药物，药物沿血液循环流经心脏各腔的顺序如图所示：因此该药物在心脏四腔中出现的先后顺序是1→3→2→4．（3）若尿液中检测出葡萄糖，就形成了糖尿．糠尿是糖尿病的症状之一，可能是肾小管的重吸收作用有限，也可能是体内胰岛分泌的胰岛素不足导致的．如果不是激素异常，而是肾脏出现了病变引起的，则出现病变的具体部位应该是肾小管．（4）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，血液从E处流至F处的结果是由动脉血变成了静脉血．故答案为：（1）二氧化碳；舒张（2）1→3→2→4（3）肾小管（4）动脉血变成了静脉血【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环．19．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷如图为人体心脏的结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等，心脏内部有四个腔，其中（请填写图中的数字序号和结构名称）的心肌壁最厚，其收缩和舒张为血液循环提供动力2）心房和心室之间有（请填写图中的数字序号和结构名称），其作用是控制血流方向，防止血液倒流．3）与左心室、右心室相连接的血管有（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从心室送到身体各部分，与左心房、右心房相连的血管有（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从身体各部分送回心房4）在血液循环的路径中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做血压，由冠状动脉病变所导致的心绞痛，心肌梗死和猝死等心脏病，一般称为，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性病状．【专题】识图作答题【难度】难【分析】心脏的结构如图：观图可知：①是上腔静脉、②是右心房、③是右心室、④是下腔静脉、⑤是主动脉、⑥是肺动脉、⑦是肺静脉、⑧是左心房、⑨房室瓣、⑩是左心室，据此解答．【解答】解：（1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成．心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，⑩左心室的壁比右心室的壁厚．（2）心房和心室之间有⑨房室瓣，其作用是控制血流方向，防止血液倒流．（3）与③右心室相连的血管是⑥肺动脉，其内流动的是静脉血；与⑩左心室相连的血管是⑤主动脉，其内流的是动脉血．与右心房相连的是①上、④下腔静脉，其内流的是静脉血；与左心房相连的血管是⑦肺静脉，其内流的是动脉血．（4）体循环动脉血压简称血压，血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁的压力，它是推动血液在血管内流动的动力．由冠状动脉病变所导致的心绞痛，心肌梗死和猝死等心脏病，一般称为冠心病，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性病状．故答案为：（1）⑩左心室（2）⑨房室瓣（3）⑤主动脉；⑥肺动脉；⑦肺静脉；①上、④下腔静脉（4）体循环；冠心病【点评】掌握心脏的结构特点和血液循环途径是解题的关键．20．初中生物七年级下人教版4.4章末1卷某人查验血型，医生分别用A型和B型标准。

人教版生物七年级下册第4章人体内物质的运输同步测试题(解析版)

第4章人体内物质的运输同步测试题一．单项选择题（共28小题）1．下列关于人体血液循环的叙述，不正确的是（）A．肺循环起始于心脏的右心室，终止于左心房B．心脏将体循环和肺循环连成一个完整的血液循环途径C．在血液循环中，先进行体循环再进行肺循环D．血液循环系统由血液、血管和心脏组成2．血液中各类细胞能够完成各种生理功能，以下叙述中不正确的是（）A．红细胞内的血红蛋白负责运输氧气B．红细胞和组织细胞直接进行物质交换C．血小板具有促进血液凝固的作用D．白细胞能够吞噬外来入侵的细菌3．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。

其中能表示静脉的是（）A．B．C．D．4．我们的心脏昼夜不停地搏动着，以下对心脏的说法中不正确的是（）A．心脏是由不同组织细胞共同构成B．心脏为血液循环供应各种血细胞C．心脏是我们循环系统的重要器官D．心脏结构功能的基本单位是细胞5．1998年10月1日起，我国开始实施无偿献血制度。

以下对献血的说法中不正确的是（）A．健康成年人一次献血200～300毫升B．一般献血量大约占体内血量的5%C．健康成年人献血不会影响身体健康D．献血后应在饮食中补充大量的淀粉6．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中，图甲表示实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图象。

对于该实验，下列有关叙述错误的是（）A．用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要目的是保证小鱼的正常呼吸B．通常情况下应使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况C．实验中观察到红细胞成单行通过的是毛细血管，即图乙中的2D．图乙三种血管中的血流速度最快的是37．如图为心脏结构示意图。

下列相关说法正确的是（）A．⑤是肺静脉，④内流静脉血B．③是右心室，③内流动脉血C．②是右心房，②内流动脉血D．⑥是主动脉，①内流静脉血8．心脏的结构如图所示，结构名称对应不正确的是（）A．③是左心房B．⑥是右心房C．④是左心室D．④是右心室9．如图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。

人教版七年级生物下册第四章测试题及答案

人教版七年级生物下册第四章测试题及答案第一节流动的组织——血液一、选择题1．在血液的成分中含量最多的成分是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆2．血浆相当于结缔组织的细胞间质，是血液的重要组成成分，下列有关血浆的功能不正确的是（）A．运载血细胞B．运输体内产生的废物C．运输氧D．运输维持人体生命活动所需要的物质3．在多细胞生物体内，由一群形态和机能相同的细胞，加上细胞间质组成的基本结构称为组织。

下列结构中属于组织的是（）A．红细胞 B．心脏 C．循环系统 D．血液4．皮肤擦伤、血液凝固，加入柠檬酸钠的血液静置后，都出现淡黄色的液体，它们依次是（）A．血清、血浆、组织液 B．组织液、血清、血浆C．组织液、血浆、血清 D．血浆、血清、组织液5．小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。

在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。

静置较长一段时间后，下列图示中正确的是（）6．血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质。

血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（）A．二氧化碳浓度 B．氧的浓度C．血红蛋白含量 D．血红蛋白与氧结合的能力7．白细胞为无色有核的球形细胞，体积比红细胞大，能作变形运动，它的主要功能是（）A．运输二氧化碳和氧 B．止血和加速凝血C．产生淋巴细胞D．吞噬病菌，对人体有防御保护作用8．医生建议贫血患者多吃含铁和蛋白质丰富的食物，则该患者贫血的可能原因是（）A．体内储备血量和循环血量比例失调 B．红细胞中血红蛋白的含量过少C．血液中红细胞数量过少 D．由于长期慢性失调，使患者的血量减少9．用显微镜观察人血的涂片，不容易看清楚白细胞的原因是（）A．白细胞的颜色浅、数量少 B．白细胞的体积比较大、颜色浅C ．白细胞的体积比较小，数量少D ．白细胞的颜色浅，体积比较大10．王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC ：3.0（正常值3.5～5.0）×1012个/升，Hb ：100（正常值110～150）克/升。

精选人教版七年级生物下册第四章检测卷及答案

第四章检测卷时间：45分钟.满分：100分一、选择题(2分，共50分)1．如图所示是血液分层实验，下列说法错误的是(..)A．①是抗凝剂..B．②是血浆..C．③是白细胞..D．④是红细胞2．血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是(..)A．血浆..B．白细胞..C．红细胞..D．血小板3．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是(..)A．①个体最小，能穿透血管壁..B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能..D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核4．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。

医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的(..)A．血浆..B．白细胞C．血小板..D．红细胞和血红蛋白5．下列对血小板功能的叙述中，正确的是(..)A．具有运输氧气的作用..B．具有防御和保护的作用C．具有运输二氧化碳的作用..D．具有止血和凝血的作用6．以下有关血液的说法正确的是(..)A．B型血的病人可以接受AB型的血B．人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些C．正常人的血液中血浆约占25%，是一种淡黄色液体D．紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL 7．血液在哪种血管中流动速度最慢(..)A．动脉..B．静脉..C．毛细血管..D．淋巴管8．下列哪一项不属于动脉血管的特征(..)A．管壁厚..B．血流速度快C．把血液从心脏送到身体各部分..D．是血液与组织细胞进行物质交换的场所9．输液时针刺入的是静脉，分析原因，错误的是(..)A．静脉多数分布较浅..B．静脉内红细胞单行通过C．静脉内血流速度较慢..D．静脉管壁较薄10．甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是(..)A．甲..B．乙..C．甲、乙都可以..D．甲、乙都不可以11．足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是(..)A．下肢静脉较细..B．下肢静脉中血液流速慢C．下肢静脉里有静脉瓣..D．心脏的动力作用12．当护士给病人进行静脉注射时，常用橡皮管扎紧前臂，在被扎的远心端静脉积血膨大突起，这说明(..)A．静脉内的血液是从远心端流向近心端..B．静脉的分布位置都很浅C．静脉的管腔很大，管壁弹性大..D．静脉血管内无瓣膜13．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(..)A．右心房→右心室→肺动脉..B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室..D．主动脉→左心房→左心室14．下列血管中，流动着动脉血的是(..)A．肺动脉..B．肺静脉..C．上腔静脉..D．下腔静脉15．如图是人体血液循环的一部分，箭头为血流方向，请据图判断，血管P 和Q分别是(..)A．动脉、静脉B．静脉、动脉C．静脉、静脉D．动脉、毛细血管16．下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是(..)A．甲流出的血液为动脉血..B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙..D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血17．如图为人体肺内的血管结构和血流方向示意图。

人教版初中生物七年级下册第四单元第三章综合测试试题试卷含答案答案在前

第四单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】鼻腔的作用是清洁、温暖、湿润空气。

2.【答案】B3.【答案】C【解析】北欧人生活在环境较寒冷的地区，鼻子较大，使鼻腔变长，起到温暖空气的作用。

4.【答案】B【解析】口罩在此主要起到清洁作用。

5.【答案】D【解析】体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换称为肺泡内的气体交换，因此发生交换的部位是肺泡。

6.【答案】B【解析】肺泡壁与毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。

7.【答案】B【解析】空气中氮气所占比例最大，占78%。

8.【答案】B【解析】氧气被人体利用主要是进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。

9.【答案】D【解析】气体扩散是气体由高浓度到低浓度运动，最终达到平衡状态。

10.【答案】C11.【答案】C【解析】门窗关闭较久后，由于呼吸作用消耗大量氧气，产生大量二氧化碳，从而引起打“呵欠”的现象。

12.【答案】C【解析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，使气管湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。

当黏膜上的纤毛向咽喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。

13.【答案】D【解析】吸气时，肋间外肌和膈肌都处于收缩状态，导致胸廓的容积变大，肺随着扩张，肺泡内的气压下降，气体入肺。

14.【答案】A【解析】肺内的气体交换与组织内的气体交换称为人体内的气体交换，主要通过气体的扩散作用来实现。

15.【答案】D【解析】本题主要考查肺与气体交换相适应的特点。

肺是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成，这些特点有利于进行气体交换。

16.【答案】D【解析】呼吸时，氧气由肺泡进入血液是因为在吸入肺内的气体中，氧的含量比（静脉）血液中的多，根据气体扩散原理，氧就由肺泡扩散到血液中。

17.【答案】D【解析】通过呼吸作用消耗大量氧气，产生二氧化碳，但是产生的二氧化碳的量也没有超过氧气的量。

人教版-生物-七年级下册第四单元第三章测试题(解析版)

第四单元第三章测试题一、选择题1. 外界气体进入肺的途径依次是A. 鼻→咽→喉→气管→支气管B. 口→鼻→喉→气管→支气管C. 咽→口→鼻→喉→支气管D. 支气管→口→喉→鼻→气管【答案】A【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。

故选A。

【学科网考点定位】呼吸道的组成和功能。

【名师点睛】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅。

2. 下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是A. 鼻B. 咽C. 肺D. 喉【答案】D【解析】试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。

肺是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换的通道。

其中，喉是发声的器官。

考点：呼吸系统的组成3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛【答案】C【解析】试题分析：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。

而呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，与吸入的空气清洁无直接关系。

故C符合题意。

【学科网考点定位】呼吸道的组成和功能【名师点睛】本题主要考查了呼吸道的组成和功能，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能，注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点。

4. 关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是A. 鼻毛可以减慢吸入空气的速度B. 鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C. 鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D. 鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘【答案】A【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。

经典试卷】人教版七年级下册生物第四单元第三章测试题(含答案)

经典试卷】人教版七年级下册生物第四单元第三章测试题(含答案)一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.气管不变形保证气流顺畅通过的原因是什么？A。

有“C”型的软骨支架B。

肌肉较松弛C。

气管壁较硬D。

周围有肌肉牵拉2.鼻黏膜的功能是什么？A。

粘住灰尘B。

湿润空气C。

杀死病毒D。

阻挡病菌E。

温暖空气F。

气体交换答案：B、D、E3.北欧人的鼻子较大，其作用是什么？A。

使人漂亮B。

使鼻孔较大C。

使鼻腔较长，温暖空气D。

使鼻毛较长4.人患重感冒时用嘴进行呼吸会觉得嗓子非常干，这反映了呼吸道的哪种功能？A。

过滤空气B。

温暖空气C。

湿润空气D。

净化空气5.气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是什么？A。

使黏液均匀分布在黏膜表面B。

过滤空气C。

将细菌和灰尘推向咽部D。

保证气体顺畅通过6.我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体的共有通道是什么？A。

口腔B。

咽C。

喉D。

食道7.边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管，其原因是什么？A。

气流冲击声门裂开大B。

食物太小，随空气进入气管C。

会厌软骨没能盖住喉的入口D。

环状软骨扩大8.空气进入肺的正确顺序是什么？A。

鼻腔、支气管、喉、肺泡、气管、咽B。

鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺泡C。

鼻腔、喉、气管、支气管、肺泡、咽D。

鼻腔、喉、咽、气管、支气管、肺泡9.平常所说的痰是在下列哪些部位产生的？A。

鼻B。

咽C。

喉D。

气管、支气管10.下列说法中，你认为不正确的是什么？A。

气管和支气管以“C”形软骨环为支架B。

鼻腔中的鼻毛可以过滤空气有利于身体健康C。

吸气和吞咽动作可以同时完成D。

人感冒时，不停咳嗽且有大量痰液分泌，这对呼吸道有保护作用11.上呼吸道发生感染时，通常导致鼻塞，从而引起呼吸不畅的原因是什么？A。

鼻黏膜充血肿胀B。

气管、支气管分泌的痰液增多C。

大口呼吸造成的D。

鼻黏膜分泌的黏液过多12.XXX测试三次胸围差，结果分别为：11cm、9cm、10cm。

请问：XXX的胸围差应为多少？A。

七年级生物下册第四单元第四章《人体内物质的运输》测试题-人教版(含答案)

七年级生物下册第四单元第四章《人体内物质的运输》测试题-人教版（含答案）一、选择题1．在人体内物质的运输主要依靠血液循环系统．血液循环的动力来自（）A．肝脏B．心脏C．血管D．肾脏2、血液的成分中，能完成运输功能的是（）①血浆②红细胞③白细胞④血小板A.①②B.③④C.①③D.②④3.小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。

小亮可能得的病症是（）A.贫血B.遗传病C.扁桃体发炎D.缺钙4．在心脏的灌水实验中，若将水从主动脉灌入，水出来的血管一定是（）A．主动脉B．肺动脉C．肺静脉D．上下腔静脉5.贫血是指（）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。

6．人体内物质的运输依赖于循环系统，在下列血管中流动的血液含氧气最多的是（）A．上腔静脉B．肺动脉C．肺静脉D．下腔静脉7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）8．下列有关血液循环系统的说法中错误的是（）A．左心房和右心房流动的都是动脉血B．心脏是促进血液循环的动力C．血液是人体内物质运输的载体D．血管是运输血液的通道9、如图是显微镜下观察到的人血涂片的视野，下列相关叙述正确的是（）A．欲将②移至视野中央，可向右上方移动玻片B．若此人有炎症，则图中②的数量会增多C．①②④中数量最多的是④，过少会引起贫血D．人体受伤流血时，①能促进止血并加速凝血10.心脏瓣膜保证血液流动的方向是（）A.心房→心室→静脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心室→心房→动脉11.在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列哪一种血型的血液可以用于给这四名伤员少量输血（）A.A型B.B型C.AB型D.O型12．左心室的心壁比右心室的心壁厚时原因是（）A 左心室比右心室输出的血量多B 主动脉口比肺动脉口小C 左心室输送血液的距离比右心室的长D 右心室比左心室大13.下列是血浆的功能的是（）A.提供人体所需的能量B.提供氧气C.运载血细胞D.散热14．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给（）A 鲜血和红细胞B 血浆和白细胞C 血浆和红细胞D 鲜血和白细胞15．从人体手臂的两根不同血管中抽得血液，测定其中的氧气(02)、二氧化碳(C02)的相对含量如下图所示，以下叙述正确的是（）A甲是动脉血 B 乙呈鲜红色C 甲是从静脉中抽取的D乙是从动脉中抽取的16、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管17、一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是（）A.对身体毫无影响B.对健康有影响,但可很快恢复C.并不影响健康,可以很快恢复D.危及生命18．如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化C．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化二、综合题19、如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题(1)心脏壁主要是由_______组织构成，心脏能够推动_______在血管里循环流动。

七年级下册生物第四单元第四章试卷及答案

七年级下册生物第四单元第四章试卷及答案一、选择题（共15题，每题2分）1、中医说的“望、闻、问、切"中的“切”，指的是号脉，这里是（）A．经络 B．静脉 C．动脉 D．毛细血管答案： C解析：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等，脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动，号脉的位置是手腕外侧的挠动脉。

2、病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”，这里所说的“青筋”是指（）A．神经动脉静脉 D．毛细血管答案： C解析：静脉分布的浅，“青筋”是指静脉。

3、下列哪项不是毛细血管适于血液与组织细胞进行物质交换的特点（）A．管内径非常小，只允许细胞呈单行通过B．管壁极薄，由一层扁平的上皮细胞构成C．管内血流速度快D．数量多，分布广，总面积大答案： C解析：毛细血管内的血流速度是最慢的，所以有利于进行物质交换。

4、假如你和你的同学在见义勇为行动中，你的同学被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时该同学破裂的血管及应急措施应该是（）A．大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口下方进行止血，或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血B．大动脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院C．大静脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院D．大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口上方进行止血，或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血答案： D解析：因为动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以止血应该在伤口上方进行止血，即近心端止血。

5、只允许红细胞单行通过的血管是（）。

A．动脉B．小静脉 C．大静脉D．毛细血管答案： D解析：因为毛细血管的管径小，只允许红细胞单行通过。

6、将血液从心脏输送到身体各部分的血管是（）。

A．动脉B．毛细血管 C．大静脉 D．小静脉答案： A动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管，是血液和细胞间物质交换的场所。

人教版七年级生物下册第四单元第三、四章达标测试卷含答案

人教版七年级生物下册第四单元第三、四章达标测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1. 常言道“食不言、寝不语”。

有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽()A. 声带B. 胃C. 气管D. 咽2. 教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。

锻炼时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸的原因不合理的是()A. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气B. 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C. 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D. 鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味3. 人体呼吸时，呼出气体与吸入气体相比，含量减少的是()A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气4. 呼吸是细胞生物的基本特征。

人体通过呼吸系统完成呼吸。

如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是()(第4题)A. ⑥是气体交换的主要场所B. 外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤C. ③是食物和空气的共同通道D. 尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的5. 在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是()(第5题)A. 该同学的肺容量最大为4升B. AB段表示吸气过程C. BC段膈肌处于收缩状态D. D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压6. 下表是人体呼吸的气体成分数据。

据表分析，下列说法错误的是()气体成分甲(%) 乙(%) 氧气16 21氮气78 78 二氧化碳 4 0. 03水 1. 1 0. 07 其他气体0. 9 0. 9A. 乙是吸入的气体，甲是呼出的气体B. 甲与乙相比，部分气体的含量相同C. 甲的氧气含量比乙少，原因是组织细胞消耗了氧气D. 从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等7. 下列有关人体的呼吸系统的叙述中错误的是()A. 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的B. 人体呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升C. 肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用D. 呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理8. 下列关于人体肺泡的叙述错误的是()A. 肺泡数目多B. 肺泡是支气管最细的分支末端膨大形成的C. 肺泡壁很薄D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少9. 下列关于人体呼吸系统及其生理活动的叙述错误的是()(第9题)A. 空气经呼吸道处理后变得温暖、湿润、清洁B. 膈肌收缩时肺内气压变化如CE段所示C. 气管和支气管中有软骨作支架有利于气流顺畅通过D. 溺水造成呼吸暂停是因为肺与外界的气体交换受阻10. 如图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

人教版-生物-七年级下册-单元测试题第四单元第三章人体的呼吸(解析版)

第3章人体的呼吸一、选择题1. 今年冬天，我市多次出现雾霾天气，PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一)。

PM2.5对人体健康的直接影响是A. 诱发消化系统疾病B. 损害呼吸系统C. 破坏人体的免疫功能D. 损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质，随着呼吸系统进入人体，首先会损坏呼吸系统。

故选B。

【考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。

2. 如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是A. 图甲中的表示呼吸道，是气体交换的场所B. 图乙中的表示肺泡，肺由大量的肺泡组成C. 图丙中的B表示氧气，A表示二氧化碳D. 图丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血【答案】C【解析】试题分析：呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成，肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所，A正确；乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成，有利于进行气体交换，B正确；丙图中的A表示氧气，B表示二氧化碳，C错误；血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样有静脉血变成了动脉血．通过肺循环由静脉血变成了动脉血，D正确。

考点：呼吸系统的组成3. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三个部位压力由小到大的顺序是A. b<c<aB. a<b<cC. a<c<bD. c<a<b【答案】A【解析】试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。

当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。

人教版七年级生物下册最新题型卷：第四章 第三节和第四节测试题 (重点解析)

人教版七年级生物 下册 第四单元 第四章 第四节 输血与血型 同步练习题(含答案)