我心中的榜样演讲稿与我心目中理想的幼儿教师(演讲稿)汇编
《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)
《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)《我心中的好老师》演讲稿1
尊敬的各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。
古人云:师者“传道、授业、解惑也”。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师,对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢?我想说说我心目中好老师的形象。
第一、要有良好的师德。
能教会我们如何做人。正所谓:为人师表。一名好老师,会严于律己,能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时,一名好老师,会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生;会时刻以“大方得体”的举动感染学生;会时刻以“言传身教”的理念折服学生。
第二、关爱、尊重学生
关爱、尊重学生是教师职业道德之本,在课堂教学中,关心爱护学生,尊重学生人格,教师就必须做到面向全体学生,关注每一片绿叶,把阳光洒向每一扇心扉。只有这样,课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。学生们的性格差异很大,学习上自然也是如此。一位好老师,可以让我们每位学
生端正学习态度,找到适合自己的学习方法,并能在快乐中获得真知,实习自己的目标。
第三、结合自己的教学实践,提高教育教学能力
在教育教育方面,能认真钻研教材、教学方法。立足实际,善于学习和研究,自觉提升自己的专业素养。不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,不断提高教育教学质量。所以,好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历,能各方面融会贯通,足以教书传知,育人感人。以学定教,因材施教。全面掌握学生的学习需求,用心体会学生的个体特点,是尊重学生的主要内容之一。
幼儿园最美教师主题演讲稿5篇
幼儿园最美教师主题演讲稿5篇
幼儿园最美教师主题演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
你们好!
在这新学期开始之际,我给老师和同学们带了一篇关于“我是一名幼儿教师”的演讲。希望同学,和老师们能给我一点鼓励。
首先,作为一名幼儿园老师的新手,我有很多想说的。虽然我没有什么工作经验,来到我们幼儿园的时间也才只过了一学期。但,我想大声告诉学生和老师们:我对我以后的幼儿教师工作,充满了信心和热情。而且,我作为一名幼儿教师,我感到十分的骄傲和自豪!
其实在我小时候的梦想就是成为一名幼儿教师,为了这个梦想,我一步一步坚持走到了今天,也终于有机会向你们说出了我这句一直引以为自豪的话。
再过去的一学期里,我作为一名实习幼儿教师,度过了我一段十分幸福和满足的日子。在那一段日子,虽然我体会到了当一名幼儿教师的辛苦,但我感受到更多的是当一名幼儿教师的快乐。每天一早醒来,我就可以看到一群可爱活泼的孩子朝我奔来,我就觉得一整天都是幸福而美满的。看到孩子们一张张淳朴无害的笑脸,看到他们一个个好奇向我天真的问题,我就忍不住想要捏捏他们的脸蛋,告诉他们知识,陪伴他们长大。
当然,作为一名幼儿教师,我们的肩上也肩负着十分重大的责任。这些责任包含孩子们的安全问题,包含孩子们的教育和成长问题。我们都需要去用心的对待。我们不但要担当起作为一名幼儿教师的责任,我们还要给孩子们做一个好榜样。我们要在生活和学习中,以身作则的去引导他们。告诉他们在餐桌上的礼仪是怎样的,告诉他们懂礼貌是怎样的,告诉他们一些正确的生活习惯是怎样的。因此作为一名幼儿教师,我们不但是要关照他们的安全健康,不但要教会他们读书和认字,还要告诉他们生活中的很多道理。让他们从小就在学习和生活中养成不错的习惯。
做一个爱岗敬业的幼师演讲稿(幼儿园老师爱岗敬业演讲稿11篇)
做一个爱岗敬业的幼师演讲稿(幼儿园老师爱岗敬业演讲稿11篇)
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿1
如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了__幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界,我见证了__幼教发展的_年。还记得_年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入_幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于_幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于_幼人兢兢业业的一种创业感动。_年前,__的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的_年我见证__幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的_年,也是我成长的_年。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到
做新时代的幼儿教师演讲稿10篇
做新时代的幼儿教师演讲稿10篇
做新时代的幼儿教师演讲稿1
时光飞逝,时光飞逝。不经意间,我在幼儿教育的舞台上度过了13个花里胡哨的月。
13年来,我逐渐意识到,要成为一个如花的人,不一定是艳丽迷人,但一定是芬芳的。回顾13年的学前教育生涯,既没有惊天动地的成就,也没有巨大的成就,只有平凡和琐碎;给孩子梳头,给孩子讲故事,和孩子玩游戏,教孩子数画、鼓励孩子带着如花般的笑容去体验,去努力,去探索;用花一样的感情去感染,培养孩子的情操,用春天一样温暖的爱填满孩子幼小的心灵。
过去的13年让我深深的明白,做山人不一定高大清高,但一定要挺立肃穆。老师的一本正经是山的人格魅力。从踏上学前教育征途的那一天起,我就学会了做孩子的朋友,时刻提醒自己要关心、尊重、理解、信任、支持孩子,让爱填满教育的每一个细节,带着一个眼神、一句祝福、一句问候,一直荡漾到滚滚红山。
13年来,我深刻体会到,像水一样不一定壮丽,但一定要清澈明朗。我在担心一首《毕业歌》的歌,思绪万千。毕业前,我忍不住看到一张张互道再见的小脸,耳朵里塞满了感动的话语:老师,我们舍不得离开你!老师,我们想你了怎么办!直到今天,我还没有完全讲完这一课,但是师生恋的离别场景在我心里就像水一样。
我在美好的时光里选择了幼儿教育:在幼儿教育的世界里,我把爱播撒到孩子们的心里,铸造了自己无悔的人。
做新时代的幼儿教师演讲稿2
尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们:
大家好!
今天我们欢聚一堂举行大班毕业典礼,我们的心情十分激动。今天是大班小朋友在幼儿园的最后一天,也是你们最高兴、最难忘的一天,因为今天你们就要从这里毕业,就要成为一名光荣的小学生了,我们为你们即将拥有更加美好的明天而感到无比喜悦。
有关幼儿教师的演讲稿(精选7篇)
有关幼儿教师的演讲稿(精选7篇)
幼儿教师的演讲稿1
幼儿教师的演讲稿1
尊敬的各位
领导、各位老师:
大家好!
我是来自xxx幼儿园里的吉祥使者,我叫xxx。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。
幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。
当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,
聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。
行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。
做新时代的幼儿教师演讲稿范文(通用20篇)
做新时代的幼儿教师演讲稿范文(通用20篇)
做新时代的幼儿老师演讲稿范文篇1
各位:
假如你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依旧在平地上;而假如您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着制造一个生活的幻想,带着对教育事业的无限喜爱之情,带着想成为一名抱负幼儿老师的豪情,我踏入了xx幼儿园,从今与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界,我见证了幼教进展的五年。还记得5年前,当我以一个员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时,曾一度令伴侣、亲人替我感到惋惜,而我始终坚决自己的信念,成为了一名一般的民办幼教工,这一切缘于我对幼教事业的喜爱,缘于老师对幼教事业同样布满盼望的进展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种感动,5年前,民办幼儿教育已经进展的红红火火,幼儿园也犹如雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的5年我见证幼教从多、杂低层次到高规格,高水平进展的5年,也是我成长的5年。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿老师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清晰,您喜爱跳出艳春的小园,欣赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,注视那钻土的小草……幼儿老师在人们的心目中是漂亮、温顺、和善、幽雅、和气的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做者,由于我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所喜爱的事业为了幼儿园的进展,为了实现自己成为一名抱负幼儿老师的幻想,多少次拖着嘶哑的声音进行电话家访,多少次教育阅历预备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着寒冷做招生宣扬……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的
我心目中的幼儿教师演讲稿
我心目中的幼儿教师演讲稿亲爱的家长们、各位教师和小朋友们:
大家好!很高兴能够站在这里,与大家分享我心目中的幼儿教师形象。作为一名幼儿教师,我深深地感受到了这个职业的意义和责任。我相信,幼儿教师不仅在孩子们的成长道路上担当着引路人的角色,更是一位温暖的陪伴者。今天,我想谈谈我眼中的幼儿教师是如何塑造一个充满爱与关怀的教育环境,以及如何引导孩子们积极健康地成长。
首先,我认为幼儿教师应具备一颗充满爱的心。爱是教育事业的灵魂,是幼儿教育的最强动力。在我们的工作中,每一个小朋友都是独一无二、珍贵无比的。他们需要我们用全部的心去理解和关怀,我们要倾听他们的内心世界,去发现他们身上的闪光点,并给予他们鼓励和赞美。幼儿教师要像阳光一样,温暖而持久地照耀孩子们的成长。
其次,幼儿教师应有一种积极向上的精神面貌。我们应当不断学习进取,时刻更新自己的知识和技能,以更好地满足孩子们的需求。在面对困难和挫折时,我们不能放弃,更不能失去希望。只有保持一颗积极向上的心态,我们才能更好地激发孩子们的学习热情和兴趣。在我们的引领下,孩子们将获得正能量的引导,帮助他们更好地面对未来的挑战。
再次,幼儿教师应注重培养孩子们的创造力和想象力。幼儿是天性活泼好动、充满好奇心的。我们需要给予他们足够的自由和空间,鼓励他们自主探索和表现自己。在我们的引导下,他们将激发出无穷的
创造力和想象力。我们应该让孩子们相信,他们有能力改变世界,他
们的梦想是值得追求和实现的。通过培养孩子们的创造力和想象力,
我们为他们的未来打下了坚实的基础。
最后,幼儿教师应具备耐心和倾听的能力。孩子们是需要倾诉和倾
心目中理想的幼儿教师演讲稿
千里之行,始于足下。
心目中理想的幼儿教师演讲稿
尊敬的评委、亲爱的各位家长和同行们:
大家好!今天我很荣幸站在这里,与各位分享我心目中理想的幼儿教师的
形象和使命。首先,我想先与大家共勉:幼教事业光荣,幼教人工作使命,幼
教是一种责任,也是一种快乐!
作为幼儿教师,我们肩负着培养孩子们全面发展的重要任务,我们的工作
不仅仅是教给孩子们知识和技能,更是要引导他们形成良好的行为习惯和适应
社会的能力。那么,我理想中的幼儿教师应该具备怎样的特质和能力呢?
首先,我认为幼儿教师应该具备爱心和耐心。幼儿正处于成长发展的关键
时期,他们需要得到爱和关心。作为幼儿教师,我们应该像一位母亲般,用爱
心滋养孩子们的成长;用耐心引导孩子们的学习。只有真正关心孩子们,了解
他们的需求和特点,才能更好地帮助他们发展潜能,健康成长。
其次,幼儿教师应该具备专业知识和教育技能。作为幼儿教师,我们要不
断学习,提升自己的专业能力。我们要了解幼儿的心理发展规律和教育原理,
掌握一定的教育方法和技巧,才能更好地引导孩子们学习和成长。只有不断学
习和提升自己,才能更好地适应幼教事业的发展变化,给予孩子们最好的教育。
此外,幼儿教师还应该具备创新精神和团队合作能力。创新是幼教工作中
的重要要素,它能够带给孩子们更丰富的学习体验和更激发他们的创造力。而
团队合作则是幼教工作的保障和支持。幼教事业需要团队的力量来共同完成,
在团队合作中互相学习、互相进步。与同行们共同探讨和分享教育经验,相互
鼓励和支持,才能更好地完成幼教事业的使命。
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锲而不舍,金石可镂。
我心目中理想的幼儿教师
我心目中理想的幼儿教师
在我心中,理想的幼儿教师是一个充满爱心、耐心和智慧的人。他
们不仅能够提供优质的教育,还能够与幼儿建立起真诚而平等的关系。他们的职责不仅仅是传授知识,更是引导幼儿成长,并为他们创造良
好的学习环境。在我的理想中,幼儿教师应该具备以下几个重要的品质。
首先,理想的幼儿教师应该充满爱心。他们对每一个幼儿都应该充
满关爱和关心,不分人,不偏心。无论是身体上的照顾还是情感上的
关怀,他们都能给予幼儿足够的关注和爱护。他们应该了解每个幼儿
的特点和需求,尽可能地满足他们的需求,并给予他们适当的帮助和
支持。同时,他们还应该尊重幼儿的个性,帮助他们发展兴趣和潜能,引导他们成为独立自信的人。
其次,理想的幼儿教师应该具备较高的教育专业素养。他们应该对
幼儿心理学、教育学以及幼儿教育的各个领域有着深入的了解和研究。他们应该能够根据不同的发育阶段和个体特点,制定合适的教育计划
和教学方法。他们应该善于观察和分析,及时调整教学策略,以提升
幼儿的学习效果。此外,他们还需要与家长和其他教育专家保持紧密
的沟通和合作,共同关注孩子的健康成长。
另外,理想的幼儿教师应该具备良好的沟通能力和团队合作精神。
他们应该善于倾听和表达,能够与幼儿有效地沟通,理解他们的需求
和感受。在团队中,他们应该能够与其他教师和工作人员紧密合作,
共同制定教育目标和计划,并相互支持,取长补短。在家长和其他教
育专家面前,他们应该能够清晰地表达自己的教育理念和实践经验,
与他们建立和谐的关系,共同关注幼儿的成长。
最后,理想的幼儿教师应该具备终身学习的习惯和积极的职业发展
我心目中理想幼儿教师三篇
我心目中理想幼儿教师三篇
我的心目中理想幼儿教师
在我眼中,理想的幼儿教师不仅仅是一个教书育人的教育者,更应
该是孩子的引路人和榜样。他们需要了解幼儿的成长特点和需要,在
教育过程中注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。在我看来,一个理想的幼儿教师应该具备以下三个特质:关心学生、耐心细致、
积极开放。
首先,理想的幼儿教师应该关心学生。关心是教育的起点,当幼儿
教师真心关注每个孩子时,才能与他们建立真诚的情感联系。每一个
孩子都有自己的特点和需求,在关爱中他们才能感受到被尊重和被接
纳的温暖。通过倾听和观察,理想的幼儿教师能够更好地了解每个孩
子的个性和家庭背景,从而更加有针对性地进行教育和引导。
其次,理想的幼儿教师需要具备耐心细致的品质。幼儿的注意力、
专注力和自控力都还不够发达,探索和学习的过程是一个需要反复尝
试和练习的过程。在这个过程中,理想的幼儿教师应该耐心引导和指
导孩子,给予他们足够的时间和空间去尝试和实践。他们可以耐心细
致地解答孩子的问题,鼓励他们勇敢地追求知识和探索世界。
最后,理想的幼儿教师应该是积极开放的。教育是一个不断更新的
领域,每个时代都有自己的挑战和机遇。理想的幼儿教师应该保持积
极的学习态度,不断学习和更新自己的知识和技能。同时,他们也应
该保持开放的心态,乐于接受新观念和新理念。只有不断学习和进步,才能更好地应对挑战并促进幼儿的全面发展。
总之,在我心目中,理想的幼儿教师是一个关心学生、耐心细致、积极开放的教育者。他们通过关爱和引导,帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为习惯,同时也培养他们积极探索、独立思考和自主学习的能力。幼儿教育是一个需要耐心和智慧的过程,只有具备这些特质的教师,才能真正成为孩子们成长道路上的引路人和榜样。
我心目中的幼儿教师的教师演讲稿
千里之行,始于足下。
我心目中的幼儿教师的教师演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿教师,我很荣幸能够站在这里向大家分享我心目中的幼儿教师形象。
幼儿教师是美丽的天使,她们用无私的爱和耐心,培育孩子们的成长。我曾经有幸与这些可爱的孩子们一同学习、一同成长,看到了幼儿教师的伟大和辛勤。今天,我想向大家介绍我心目中的幼儿教师。
首先,幼儿教师应当是具有高尚师德的人。她们要以身作则,为孩子们树立正确的价值观和道德观念。她们要关爱每一个孩子,用心倾听他们的诉说,给予他们温暖和鼓励。幼儿教师应当严于律己,严谨敬业,时刻保持教师职业的尊严和荣誉。
其次,幼儿教师应当具备丰富的知识和教育技能。她们要不断学习,不断提高自己的综合能力。她们要了解幼儿的发展规律,掌握幼儿教育的最新理论和方法。她们要有丰富的专业知识,能够应对各种复杂的教育问题,为孩子们提供全面的成长环境。
再次,幼儿教师应当有责任心和耐心。她们要对每一个孩子负责,关心他们的成长和发展。她们要耐心地解答孩子们的问题,引导他们探索和发现。她们要给予孩子们充分的关注和关爱,让每个孩子都能感受到自己的独特价值。
最后,幼儿教师应当具备良好的沟通和团队合作能力。她们要和家长建立良好的沟通渠道,积极参与家长教育,共同为孩子们的成长而努力。她们要与同事们互相支持、互相帮助,在团队中形成良好的学习氛围和合作精神。
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锲而不舍,金石可镂。
作为一名幼儿教师,我深深感受到了这份职业的伟大和责任。我希望每一个孩子都能在我这里收获快乐和成长,我希望我能成为他们的引路人和朋友。我会努力学习,提升自己的专业素养,不断完善教育方法,用心呵护每一个孩子的梦想。
优秀教师榜样演讲稿(精选5篇)
优秀教师榜样演讲稿(精选5篇)
优秀教师榜样篇1
人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你应对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度应对呢?
工作的这几年里,我也一向在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自我的选择!既然选择,就要努力追求。
苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,仅有为人师者,才能亲身经历;也仅有细细品味,才能坚定你的选择。
我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我活力;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自我的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自我的选择!
朋友们,正确地应对自我的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自我的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!
优秀教师榜样演讲稿篇2
大家好:
做新时代最美幼儿教师演讲稿(优秀4篇)
做新时代最美幼儿教师演讲稿(优秀4篇)
做新时代最美幼儿教师演讲稿篇一
各位领导,各位老师:
15年栉风沐雨,15年励精图治。15年后的今天,我用数15年来回顾自己和幼儿园的共成长……
公元1997年,在福寿街与未开通的新华路的一角,一座三层的建筑拔地而起!一群刚刚从学校里毕业还没有一点社会和工作经验的学生来到了这里,开始了她们的幼教执教之路,如今,15年过去了,当初这批稚嫩的学生已经在幼儿教师这个岗位上完成了自己人生最重要的几次蜕变。我们的国家现在用数十年来进行发展的回顾,那么今天我就要用区直幼儿园数15年“三部曲”来和大家一起分享我们共同走过的这不平凡的15年。
第一部曲:
第一个五年,我迈入了社会,进入了区直这个大家庭,那个时候对工作是充满了期待、好奇和欣喜的,觉得自己长大了,能和大人们一样穿着高跟鞋上班了,而且由原来的学生角色转变成了老师的角色,心里的感觉别提多美啦,而后切实在工作岗位上执行自己的教师职责时才知道自己的能力和知识是多么的匮乏,离幼儿园的要求班主任的要求还差之甚远,于是就开始了边学习边工作的生活模式,那时候不会拖地班主任就示范教,不会备课他们就一条条的讲,不会和家长交流,班主任就让我们跟在身后看他们是如何侧重点的和家长谈话的,当时我们的专业技能水平不高,他们就利用晚上时间给我们补习声乐和其它专业课,在班主任和老教师们的悉悉帮助下使得我们的工作能力和专业技能得到了迅速的提高,慢慢的我们就有了一名合格幼儿教师的样子啦!同事们:
你们可曾记得我们加班装饰环境至凌晨吗?
你们可曾记得我们雪天去家访摔倒了还相视一笑吗?
我心中的幼儿教师演讲稿
我心中的幼儿教师演讲稿
教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。你知道多少我心中的幼儿教师演讲稿?下面店铺为你整理了几篇我心中的幼儿教师演讲稿,希望对你有帮助。
我心中的幼儿教师演讲稿一
尊敬的XX:
“师者,所以传到授业解惑者也”。转眼间,我走进幼儿园工作已经快两年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正虽令不从。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
我个人感觉,良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进龋
教师榜样力量的演讲稿5篇
教师榜样力量的演讲稿5篇
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我心目中理想的幼儿教师演讲稿
我心目中理想的幼儿教师演讲稿我心目中理想的幼儿教师演讲稿1
教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的——孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:"人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,灰教育得当也会成为不平凡人?然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?
幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。
(一)爱心
如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响。
(二)耐心
对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累赘。
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我心中的榜样演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六年五班的支圣泽,今天我演讲的题目是“我心中的榜样。”榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。
想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!
是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!
前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!
谢谢大家!
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我心目中理想的幼儿教师(演讲稿)在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。
(一)爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响。
(二)耐心对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累
赘。
(三)责任心如果一位教师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出好学生,如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。
(四)沟通和理解沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好,与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上,而不是不讲理的乱说一通。教师是太阳底下最光荣的职业,因此我们各位教师应取长补短,尽力让自己成为人们心目中的理想教师。
谢谢阅读!