Gloria圣三一总结
GESE3英国圣三一口语考试3级准备资料
G E S E3英国圣三一口语考试3级准备资料(总17页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除三级复习大全目录三级复习大全 (2)三一口语三级考试复习题大全 (3)三一口语三级考试话题汇总 (6)三一口语三级真题 Grade (6)三一口语考试三级考官问题 (7)三一口语三级备考必备：谈论天气用语小结 (12)喜欢与厌恶表达用语小结 (13)口语考试中，说英语卡壳了怎么办？ (14)三一口语：挑战你的舌头英文绕口令 (15)三一口语三级考试复习题大全1. What does your father do 你爸爸是做什么的My father is a worker.2. What does your mother do 你妈妈是做什么的My mother is a nurse.3. What do your parents do 你的父母是做什么的They’re workers.4. Is your mother a teacher 你的妈妈是老师吗No, she isn’t.Is your father a teacher 你的爸爸是老师吗Yes he is.No, he isn’t.5. Where do you live 你住在哪I live in…6. Is your home far from here 你家离这远吗Yes, it is.No, it isn’t.7. Where do you study 你在哪上学I study at…school.8. Tell me about your school. 给我说说你的学校。
My school is very big and beautiful. There’re three classroom buildings in my school. There’re many trees and flowers in my school. We usually do sports in the playground. I love my school.9. How many buildings are there in your school 你的学校就几栋楼There are five buildings in my school.10. Is your school big 你的学校大吗11. Are there many trees and flowers in your school 你的学校有许多树和花吗Yes, there’re many trees and flowers in my school.No, ther e aren’t many trees and flowers in my school.12. When is your birthday 你什么时候过生日My birthday is January the first.13. What’s the date today 今天是几月几号Today is November the twenty-fifth.14. What was the date yesterday 昨天是几月几号Yesterday was November the twenty-fourth.15. Is it March 现在是三月吗Yes, it is.No, it isn’t.16. Which month is it now 现在是几月Now it is November.17. Was it Friday yesterday 昨天是星期五吗No, it wasn’t. Yesterday was Saturday.18. What’s the weather like today 今天天气怎么样It’s sunny and warm.It’s windy and cold.19. What was the weather like yesterday 昨天天气怎么样It was windy yesterday.20. Is it a nice day today 今天是一个好天气吗Yes, it is.No, it isn’t.21. Was it cloudy yesterday 昨天刮风吗22. Wh at’s the weather like in Beijing in spring 北京春天的天气怎么样It’s windy and cold in Beijing in spring.23. What’s the weather like in Beijing in autumn 北京秋天的天气怎么样It’s windy and cold in Beijing in spring.What’s the weather like in Beijing in summer 北京夏天的天气怎么样It’s hot in Beijing in summer.What’s the weather like in Beijing in winter 北京冬天的天气怎么样It’s windy and cold in Beijing in winter.24. What are your classmates doing now 你的同学现在正在做什么They’re studying.25. What are you doing now 你现在正在做什么I’m talking with you.26. What is your teacher doing now 你的老师现在正在做什么He is teaching students.27. What are your parents doing now 你的父母现在正在做什么They are working.28. What time do you get up in the morning 早上你几天起床I get up at six o’clock in the morning.29. Where do you have breakfast, at school or at home 你在哪吃早饭，在学校还是在家I have breakfast at home.30. What subjects do you study at school 你在学校学什么科目I study math, Chinese and English at school.31. Do you have classes on Saturday and Sunday 你周六和周日上课吗Yes, I do.No, I don’t.32. What time do you finish school 你几点放学I finish school at five o’clock.33. What do you usually do in the evening 你晚上经常做什么I usually do my homework in the evening.34. What time is it now 现在几点了It’s 10 o’clock.三一口语三级考试话题汇总Family and An Person话题1.What did you study in your school?2.What (kind of) subject do you like3.Is your home/house far from your school How far is it4.Which subject do you like best?5.What are xxx doing?6.What were they doing yesterday?7.Can you do xxx?weather话题1、What's the weather like today?2、What was the weather like yesterday?Spare Time话题Do you have classes at the weekends?What do you usually do after school or class?Time and Date话题What time/(when) do you usually get up?What's the date today What day is it today三一口语三级真题 Grad e1. 有关时间和日期的: What time(when) do you usually get up?What's the date today What day is it today2. 有关业余时间的: Do you have classes at the weekends?What do you usually do after school or class?3. 有关天气的: What's the weather like today?What was the weather like yesterday?4. 有关家庭生活和个人熟悉的场景a) What did you study in your school?b) What (kind of) subject do you likec) Is your home/house far from your school How far is itd) Which subject do you like best?5. What are xxx doing?6. What were they doing yesterday?7. Can you do xxx?合格要求：能用一到两句话进行完整的简单回答，反应比较迅速，没有极端的语法错误；过去时、进行时和方位的描述。
关于三的知识
关于三的知识Three is a number that holds special significance in many cultures around the world. In Western culture, it is often associated with the concept of a "trinity" in religious contexts. For example, in Christianity, the Holy Trinity represents the three persons of God: the Father, the Son, and the Holy Spirit. This idea of three being inherently linked to divine entities is a powerful and enduring symbol that has captured the imaginations of believers for centuries.在很多文化中，3这个数字都具有特殊的意义。
在西方文化中，它经常与宗教背景下的“三位一体”概念联系在一起。
比如，在基督教中，圣三一代表着上帝的三个位格：父、子、圣灵。
这种将三与神圣实体联系在一起的概念，是一个强有力且持久的象征，几个世纪来一直吸引着信徒的想象力。
The number three is also significant in other religious traditions and mythologies. In Hinduism, Brahma, Vishnu, and Shiva form the trimurti, representing the three major gods of the universe. In Norse mythology, the three Norns are the weavers of fate, shaping the destinies of gods and mortals alike. These examples demonstrate theuniversal appeal of the number three as a symbol of balance, completeness, and harmony.数字三在其他宗教传统和神话中也具有重要意义。
上海圣三一教堂参观感想
参观上海圣三一教堂的感想可以围绕以下几个方面展开：建筑风格、历史背景、宗教文化、个人感受等。
首先，从建筑风格的角度来看，上海圣三一教堂是一座具有浓厚欧洲风格的建筑，其独特的哥特式建筑结构、精致的雕刻和彩绘玻璃窗都给人留下了深刻的印象。
教堂的外观高耸入云，给人一种庄重而神圣的感觉。
走进教堂内部，可以看到精美的木制天花板、古老的管风琴和彩绘玻璃窗，营造出一种神秘而庄重的氛围。
其次，上海圣三一教堂有着深厚的历史背景。
这座教堂建于19世纪末期，曾是外国传教士的聚集地，见证了上海近代历史的发展。
在这里，可以感受到中西文化交融的历史氛围，了解上海作为一个国际大都市的多元文化背景。
此外，宗教文化也是上海圣三一教堂的重要组成部分。
作为一座基督教堂，这里不仅有着浓厚的宗教氛围，也有着许多关于宗教的故事和传说。
在这里，可以感受到宗教的神秘和博大精深，也可以了解基督教的基本教义和信仰方式。
在个人感受方面，参观上海圣三一教堂给我留下了深刻的印象和思考。
首先，我被教堂的建筑风格所吸引，感受到了欧洲文化的魅力和历史沉淀。
其次，通过了解教堂的历史背景和文化内涵，我更加深入地了解了上海这座城市的发展历程和多元文化特点。
最后，在教堂内感受宗教氛围时，我感受到了心灵的宁静和安慰，也更加尊重和认同宗教信仰的存在和价值。
总之，上海圣三一教堂是一座具有历史和文化价值的建筑，也是一座充满宗教氛围的场所。
通过参观这座教堂，我不仅领略了欧洲建筑的魅力，也深入了解了上海的历史和文化背景。
同时，我也感受到了宗教信仰的神秘和博大精深，更加尊重和认同宗教信仰的存在和价值。
我相信，这座教堂将会成为许多人心中难忘的回忆和珍贵的文化遗产。
在参观过程中，我也注意到了一些细节和特点。
首先，教堂内的环境非常整洁舒适，给人一种庄重而神圣的感觉。
其次，教堂内有许多关于宗教的装饰和艺术品，如壁画、雕塑等，这些艺术品不仅展示了宗教文化的魅力，也增加了教堂的文化内涵和艺术价值。
都柏林圣三一大学
都柏林圣三一大学都柏林圣三一大学（Trinity College Dublin）是爱尔兰最古老的大学之一，建于1592年，坐落在都柏林市中心。
作为爱尔兰最负盛名的大学之一，圣三一大学以其卓越的教育和研究成果而享誉世界。
学校重视国际交流与合作，因此吸引了来自全球各地的学生和教师，成为了国际化程度较高的大学之一。
圣三一大学以其悠久的历史和丰富的学术传统而闻名，学校始终致力于培养学生的学术能力和创新精神。
学校设有7个学院，包括艺术、人文学科、工程、医学、自然科学、商科和法律等领域，提供了广泛的学科选择和学术资源。
学校拥有众多的研究中心和实验室，为学生和教师提供了良好的研究条件和支持。
圣三一大学的校园环境优美，古老的建筑和现代化的设施相得益彰。
学校还拥有丰富的图书馆和博物馆资源，为师生的学习和研究提供了重要的支持。
学校还设有多个学生服务中心和社团组织，丰富多彩的校园生活为学生的成长和发展提供了良好的平台。
圣三一大学注重国际交流与合作，学校与全球各地的大学和科研机构建立了广泛的合作关系，为师生提供了丰富的国际化平台。
学校还设有多个国际交流项目和交换计划，鼓励学生参与国际学术交流和合作，拓宽眼界，提升综合素质。
圣三一大学不仅仅注重学术研究，还非常重视学生的综合素质和发展。
学校为学生提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，拓展学生的视野和能力，培养他们的领导力和团队合作精神。
学校还为学生提供了实习和就业指导服务，帮助他们顺利就业或深造。
都柏林圣三一大学以其悠久的历史和卓越的学术实力而闻名于世，学校不仅注重学术研究，还非常重视学生的综合素质和发展，为世界各地的学生和教师提供了良好的学习和研究环境，是一所备受推崇的国际一流大学。
各家钢琴考级总结汇报
各家钢琴考级总结汇报钢琴考级是许多学习钢琴的学生都要经历的重要阶段。
各家钢琴考级制度各有特点，今天我将对几个常见的钢琴考级系统进行总结和汇报。
首先，我们来谈谈ABRSM（英国皇家音乐学院）考级系统。
ABRSM考级系统是最为常见和广泛接受的考级体系之一。
它分为八个级别，从初级一直到专业级别。
每个级别有包括弹奏曲目、乐理和音乐表演技巧在内的各项要求。
ABRSM注重培养学生的整体音乐素养，不仅注重技巧的掌握，还注重音乐理解和表达能力的培养。
考试内容包括弹奏一段或多段乐曲、视唱和听觉测试、乐理和音乐技巧等方面。
ABRSM考级系统被广泛应用于全球范围，其考级证书被许多音乐学院和学校所认可。
接下来讲述的是Trinity College London（伦敦三一学院）的考级系统。
伦敦三一学院的考级系统与ABRSM有些类似，也分为八个级别。
与ABRSM不同之处在于，它强调学生的实际表演能力。
考试内容包括弹奏曲目、乐理和技术测试等。
伦敦三一学院强调学生的音乐表演和创造力，鼓励学生自由发挥，将音乐作为一种表达情感的艺术形式。
伦敦三一学院的考级系统在很多非英语国家也比较受欢迎，其考评标准较为灵活，注重考查学生的个人特点和创意。
此外，还有中国音乐学院的考级系统。
中国音乐学院的考级系统是国内较为广泛使用的一个体系。
它从初级到高级共分为十个级别，内容包括音乐知识、乐理、音乐欣赏、钢琴演奏等。
与国外考级系统相比，中国音乐学院的考级内容相对较为丰富，包括了一些中国传统音乐和民族音乐等。
中国音乐学院的考级系统注重培养学生的综合能力，重视对于中国传统音乐文化的传承和发展。
最后，我们来看一下美国皇家音乐学院（Royal Conservatoryof Music）的考级系统。
美国皇家音乐学院的考级系统也是一个较为受欢迎的考级体系。
它分为十个级别，难度逐渐递增。
其考试内容包括弹奏曲目、乐理、节奏、视唱练耳和音乐知识等。
美国皇家音乐学院注重学生的音乐理解和表达能力，鼓励学生积极参与音乐活动。
爱尔兰都柏林的圣三一学院哥特式建筑与爱尔兰文化的交汇点
爱尔兰都柏林的圣三一学院哥特式建筑与爱尔兰文化的交汇点爱尔兰位于欧洲西部，素以其悠久的历史、独特的文化和壮丽的风景而闻名于世。
作为爱尔兰首都的都柏林，不仅是政治经济中心，还是这个国家的文化瑰宝。
而圣三一学院，作为都柏林的一颗明珠，将哥特式建筑与爱尔兰文化完美交融在一起。
圣三一学院位于都柏林市中心，是爱尔兰最古老的大学之一。
学院建于16世纪，百年来一直保持着哥特式建筑的风格，其建筑风格鲜明、优雅典雅，体现着中世纪哥特式建筑的独特魅力。
无论是外立面的尖顶、尖拱门，还是内部的精细雕刻和拱形天花板，都展现着哥特式建筑的独特韵味。
圣三一学院作为爱尔兰的学术中心，不仅拥有优秀的教育资源，还成为了爱尔兰文化的重要代表之一。
学院内的图书馆是爱尔兰最重要的图书馆之一，馆内收藏了丰富的图书、手稿和珍贵的历史文献，对于研究爱尔兰文化和历史起到了重要作用。
在学院的校园中，漫步于石板小路，感受着古老与现代的交织。
圣三一学院也是国际学生的聚集地，学生们来自世界各地，他们的文化和历史在这里融汇交流。
这种跨文化的碰撞与交流使得圣三一学院成为了一个独特的地方，融合了爱尔兰文化与世界其他文化的精髓。
学院内还有一座古老的教堂，名为圣三一教堂。
这座哥特式建筑的教堂建于19世纪，不仅在建筑艺术上令人叹为观止，更因其举办的音乐会、艺术展和庆典而享誉世界。
每年，这里都会举办音乐节和文化活动，吸引了来自世界各地的参观者和爱尔兰本地居民。
在这里，你可以欣赏到来自世界各地的艺术家的演出，感受到跨文化交流的魅力。
除了古老的哥特式建筑，圣三一学院也致力于推动创新和现代艺术。
学院内的科学博物馆和艺术馆展示了现代科技与艺术的结合，为学生和访客提供了一个富有启发性和创新性的环境。
这种融合了传统与现代、古老与创新的特点，使得圣三一学院成为了一个独特的学术中心和文化交流的重要场所。
在圣三一学院，我们可以感受到哥特式建筑与爱尔兰文化的完美结合。
这里传承着爱尔兰的历史与文化，又不忘创新与发展。
GESE（圣三一口语测试）
GESE（圣三⼀⼝语测试）什么是GESE？英国伦敦三⼀学院英语⼝语等级考试（即GESE，Graded Examination in Speakers of Other Languages）是经英国⽂化委员会提议，专门为⾮英语国家设计的英语⼝语等级考试体系。
他是⼀个教育慈善机构，是⼀个⾮盈利性组织。
每年圣三⼀提⾼500,000多个考试，⽬前已在世界上60多个国家和地区开展这项考试。
这项考试可以帮助学⽣需求更好的⼯作，海外留学通过国际标准评估个⼈学习发展进程。
伦敦三⼀学院（TCL-Trinity College London）是经英国政府批准，为英国⽂化委员会承认的考试机构。
伦敦三⼀学院在世界各地举办⾳乐，戏剧，英语⼝语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之⼀，也是英语考试服务系统的主要国际承办者之⼀。
1995年，伦敦三⼀学院因其英语教育⽅⾯的成就获得英国⼥王嘉奖。
因此，从中外合作的双⽅机构来看，GESE考试的权威性是⽐较⾼的。
GESE的权威性及认可·考试受到英国资历及课程发展局（QCA）认可，是英国国家资格框架（NQF）的组成部分；·我们的ESOL考试完全遵守欧洲语⾔共同参考架构（CEFR）⽽设；·圣三⼀是欧洲语⾔考试联盟（ALTE）的制度联合会员；·圣三⼀是欧洲语⾔教学质量服务机构（EAQUALS）的会员；·英国⾼等招⽣办公室（UCAS）列准圣三⼀ESOL证书为⼊读英国⾼等学府英语⽔平要求的证明；在⾹港，⾹港英⽂中学议会认可圣三⼀ESOL考试作为学⽣就读英⽂中学的英语⽔平⼊学测试；等级4-最低⼊学英语⽔平要求；等级5 -良好；等级6-优秀⽔平，⼊读精英中学。
·⾹港政府职业英语运动将圣三⼀ESOL考试作为衡量职场中不同英语能⼒等级的测试；·⾹港考试及评核局（HKEAA）负责⾹港地区ISE考试的管理；中国教育学会外语教学专业委员会；中国运动员教育基⾦；北京教育考试院；受到三星,DHL,雀巢,及多个银⾏认可；意⼤利⼩学教师须考取GESE证书任教；使⽤及认可圣三⼀ESOL考试的部分⾼等学府列表（不断更新中）GESE的作⽤1、作为检测英语教学成果和学⽣英语能⼒的⽅式之⼀；2、作为⽤⼈部门招聘和选⽤⼈才提供英语⼝语能⼒测评依据；3、为赴境外（特别是英国及欧共体国家）学习和⼯作者提供英语⼝语⽔平证明；4、到北京任职中、⼩学英语教学特别是英语⼝语达标提供测评标准；5、在各地英语教育培训机构任职的测评标准；6、是重庆、北京等地区全国英语等级考试（PETS）⼝语考官资格的必要条件之⼀；GESE的优势1、GESE⼝语等级考试是国内第⼀个不与笔试捆绑的专项、系统的英语⼝语考试。
都柏林圣三一大学
都柏林圣三一大学都柏林圣三一学院（Trinity College Dublin）是爱尔兰最古老、最负盛名的大学之一，也是爱尔兰最好的大学之一。
成立于1592年，是爱尔兰唯一的殖民时代大学，也是世界著名的著名的大学。
其位于都柏林市中心，毗邻爱尔兰国家图书馆和国家博物馆。
作为爱尔兰历史最为悠久的大学，圣三一大学以其卓越的学术声誉，卓越的教学品质和悠久的历史而享有盛名。
自成立以来，圣三一一直在为爱尔兰的教育事业做出杰出贡献，同时也为世界各国培养了众多杰出人才。
圣三一大学提供的学位包括艺术、人文、科学和工程学位。
学校的学习环境优美，氛围浓厚，学术气氛浓郁。
在这里，学生们可以接触到来自世界各地的优秀教授和学者，与他们共同探讨学术问题，获得深刻的学习体验。
学校注重学生的个性发展和创新能力的培养，为学生提供了广阔的发展平台。
圣三一学院的图书馆是爱尔兰最大的图书馆之一，拥有丰富的文献资源和资料，为教学和科研活动提供了良好的支持。
学校还拥有一系列实验室、研究中心和学术机构，为师生的学术研究提供了充分的支持和保障。
除了优秀的学习环境和学术氛围外，在校园里还有各类社团和学生组织，学生们可以参与到各种社会实践活动中，丰富自己的课余生活，拓宽自己的学业外的视野。
学校还鼓励学生积极参与到体育、艺术和文化活动中，培养学生的全面素质。
圣三一学院位于都柏林市中心，这里是爱尔兰最繁华的地区之一，拥有丰富的文化底蕴和多样性的生活方式。
学校的地理位置优越，不仅交通便利，而且周边的资源丰富，为师生提供了丰富的生活和学习机会。
都柏林是一个充满活力和魅力的城市，在这里，学生们可以品味到古老文化和现代文明的交融之美。
圣三一学院的师资力量雄厚，拥有一支优秀的教职员工队伍。
这些教授和学者具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，他们不仅在学术上为学生提供了专业的指导，而且在生活上为学生树立了优秀的榜样。
学校还有一些著名的校友，他们在各个领域取得了杰出的成就，为学生树立了激励的榜样。
圣三一总结
圣三一总结1.不同级别代表学生对于英语的掌握和运用能力差别。
例如：问题：1) What is this?Chair. （成绩是C）It’s a chair. （成绩是B）It’s a blue chair. （成绩是A）问题：2) What color are your teeth? white. （成绩是C）They are white. （成绩是B）My teeth are are white. （成绩是A）考官Ben 建议，我们培训学生时，让学生从一级起，就学习完整的句子。
2.美式英语、英式英语在词汇上有差别，如裤子，美式英语用pants、英式英语用trousers，不要混用。
3.各级别共性问题：一级：1）wall的发音。
2）touch和point，在做动作时，有区别。
二级：1）family在英国文化中，只指自己家里的家庭成员，不要把cousins计算到family中，学生回答I have eight brothers. 这种说法会引起英国本土人误解。
2）What does your mother （pet）like? She (It) has got ...She (It) has ...有的学生答错成了She (It) is two big eyes. 考官Ben 建议，我们培训学生时，要注意语言的准确性。
3）Can you tell me about your room?In my room, there’s a bed. The bed is next to the mirror. The mirror is on the wall...不要回答成In my room, there’s a bed.就停止，让考官催着学生问Where is the bed? 学生又回答，The bed is next to the mirror. 就停止，让考官催着学生问Where is the mirror?之后学生才回答The mirror is on the wall。
都柏林圣三一学院有哪些优势专业.doc
都柏林圣三一学院有哪些优势专业爱尔兰位于西欧，风景十分优美，旅游资源很丰富。
都柏林圣三一学院有哪些优势专业？我作了具体整理，希望能够对大家有所帮助。
圣三一学院优势专业——计算机专业都柏林圣三一学院的毕业证含金量非常高，圣三一学院计算机与统计学院在爱尔兰排名，欧洲前25，全球前100（202X年QS世界大学学科排名）。
本科在圣三一学院学习计算机，最开始是不选择细分专业的，前三年学生们学习计算机系统、设计等关键技能，以及编程，开发软件工程项目；同时也会设计到大量计算机跨学科知识，比如互联网、通信、信息管理等等，为大三下学期选择专业细分打下基础。
本科第四年，学生可以从最前沿的细分专业中选择自己感兴趣的：人工智能Artificial Intelligence、计算机图形和动画Computer Graphics and Animation、计算机视觉Computer Vision、网络应用Networked Applications、移动通信Mobile Telecommunications。
每一年细分专业都会根据当前的热点技术进行调整，开设的专业方向均为当下最热门的。
计算机科学系研究生课程主要包括全日制（一年）和业余制（两年）两种形式。
其中全日制主要开设课程：计算机应用科学、多媒体系统、计算机科学（包括网络和分布式系统）。
业余制开设健康信息专业、计算机信息教学、信息管理专业等。
圣三一学院优势专业——机械工程专业机械工程专业是一门综合性极强的专业，该专业以机械为基础知识和应用能力，学习领域跨越了机械工程，还可以有多种方向选择，比如制造工程，生物医学工程以及能源工程。
作为“LERU-欧洲研究型大学联盟”唯一的爱尔兰大学成员，圣三一学院一直致力于为同学们提供最优秀的教育和最卓越的科研环境。
机械工程专业在科研方面有着非常广泛的主题，学生们可以在多个领域选择做研究，而这些最前沿领域的相关研究的成果说不定就会为学生们带来攻读博士以及科研奖学金的机会。
圣三一河岭中学评估分析报告
圣三一河岭中学评估分析报告学校类型：私立走读高中，男女混校地理位置：美国明尼苏达州宗教背景：基督教师生比例：1:9SAT平均分：1875国际生比例：3%AP课程数：0在校人数：300费用（美元/年）：43500学校官网：教学理念：圣三一中学注重挖掘学生潜在能力。
学校开设有代表人类伟大思想的经典严谨的课程，包括希腊哲学，中世纪作品。
拉丁文化和欧洲政治理论等。
教师档案：教师平均拥有11年教学经验，其中10年在圣三一中学从事教学工作。
4名教师在各自专业领域拥有博士学位，这将给予学生强大的学术支持。
学校资格认证：圣三一河岭中学经中部独立学校联盟和北中部学院与学校联盟认证。
学校简介：圣三一学校由基督教社团People of Praise创建于1981年。
圣三一河岭中学是第三所圣三一学校，1987年在明尼阿波里斯市的Gethsemane圣公会教堂开始招生，由于学生数量日益庞大，2008年1月15日迁移至目前学校所在地伊岗。
地理位置：圣三一河岭中学坐落于伊岗，距明尼阿波利斯—圣保罗南部20分钟。
双子城拥有330万人口，交通便捷，学生可通过伊岗交通中心和处于中间位置的46街车站搭乘短途巴士到达双子城。
伊岗拥有50多个公园包括，包括著名的Caponi艺术公园和Lebanon Hills地方公园。
伊岗距离美国商城和明尼苏达动物园也只有10分钟路程。
现代化设施：2008年，圣三一河岭中学搬迁到伊岗，设施都是最先进的。
学校占地9105平方米，拥有34个班级，建筑面积17英亩（约合1700平方米）。
体育馆可容纳950人，礼堂可容纳650人。
数学与科学部应用矩阵实验室MATLAB（一种用于线性代数的计算程序）可用于教授学生学习最先进的程序设计方法。
学校亮点介绍：1、声乐与器乐学习2、全校平均分18753、靠近双子城4、2次被评为杰出蓝带学校5、数学联盟和机器人俱乐部6、优良的基督教教学传统7、为国际生提供语言辅导荣誉奖项：美国教育部在1994-1995学年和2008-2009学年两次授予圣三一河岭中学“蓝带学校”荣誉（被誉为美国中小学的最高荣誉）。
圣三一天主高中
圣三一天主高中建校时间：2000学校类型：男女混校住宿方式：住宿家庭年级设置：9年级 - 11年级在校学生：520中国学生数：4师生比例：1:12AP课程：18 荣誉课程：17蓝丝带学校：否春季名额：有(2013年度) 秋季名称：待定(2013年度) 是否面试：否SAT平均成绩：1541学费：41,000.00 美元SLEP成绩要求：9年级SLEP50,10-11年级52以上国内成绩平均分：80以上学校介绍圣三一天主高中是一所以基督教为基础的高中，我们的信条是“来知如何学习，走知如何奉献”。
我们为学生创造了一个关爱，多样化的环境。
我们在保证学生100%接受到高中教学的同时，也关注他们的全面发展。
坚持小班教学，保证学生参与到尽可能多的活动中去，如体育训练，艺术表演，组织领导管理等等。
我们和学生家长的联系也十分密切。
我们非常欢迎您来参观我们美丽的校园和学校建筑，来跟我们的学生，家长和员工畅谈，这样您便可以了解，是什么让圣三一如此独一无二。
成为这些优秀员工和学生中的一员是非常自豪的事情，相信您在圣三一天主高中能够获得最全面的学习和生活体验。
课程设置∙佛罗里达州教育部规定的基础课程∙多门特色课程：戏剧入门、公众演讲、新闻学I-IV、电视制作I，II、电影研究、艺术欣赏、艺术实践、制图、统计学、商务数学、网页设计、乐队组建、音乐欣赏、交响乐队、解剖学与生理学、美国内战与重建、民权运动、法律基础、心理学、社会学∙多门荣誉课程：荣誉英语I-IV、荣誉法语III-IV、荣誉西班牙语III-IV、荣誉世界史、荣誉美国史、荣誉经济学、荣誉美国政府论、荣誉微积分基础、荣誉微积分、荣誉代数I-II、荣誉几何、荣誉物理、荣誉生物、荣誉化学、荣誉解剖学与生理学、荣誉经济学∙多门AP课程：英语I-IV（文学入门、世界文学、美国文学、英国文学）、生物、微积分AB、统计学、英语文学与写作、英语与写作、音乐理论、摄影艺术：2D设计、艺术史、西班牙语、美国史、世界史、美国政府论、微观经济学、宏观经济学、计算机科学、环境科学、地理∙多门双录取课程：人体解剖学及生理学（8.0个大学学分）、社会学基础（3.0个大学学分）。
游英爱记（23）一一都柏林圣三一学院
游英爱记（23）一一都柏林圣三一学院转完梅林广场还有些时间，李导便同意带大家去附近的'圣三一学院'走走。
都柏林圣三一学院（Trinity College Dublin) 正式名称为：College of the Holy and Undivided Trinity of Queen Elizabeth near Dublin （伊丽莎白女王在都柏林附近神圣不可分割的三一学院）。
哈哈，这个名字是奇葩吧? 1592年英国女王伊丽莎白一世为了“教化”爱尔兰而参照牛津、剑桥大学模式兴建了这个学院，至今已有400多年历史; 是爱尔兰最古老的大学、亦是不列颠及爱尔兰七所古典大学之一。
也许国人会纳闷，这一串名字里'圣三一'是啥意思?其实，这是个宗教概念。
基督教中有'圣父、圣子、圣灵三位一体'之说，故许多有基督教内涵的机构或组织起名常会冠以'圣三一'，如教堂、医院、学校，甚至幼儿园等，以强化'三位一体'这一概念。
由于创建者，都柏林大主教Adam loftus毕业于剑桥大学三一学院，故将三一也放在了这个学院的名字里。
都柏林圣三一学院课程设置几乎涵盖了所有学科，包括：自然和保健科学、系统科学、MBA、工程、建筑、电子、计算机、文学、经济学和人文科学等。
其中人文学课程历史最为悠久，商业课的教学水平更居爱尔兰之首。
我和几个旅友其实是奔着都柏林圣三一学院的图书馆来的。
网上关于这个图书馆的图片特别多，单看那古里古气的腔调就够人着迷的了，何况又是电影《哈里波特与魔法石》的取景地，这就又增添了一层神秘色彩。
所以，我们一进校门先钻进图书馆大饱一下眼福再说!都柏林圣三一学院图书馆久负盛名，藏有大量的珍贵著作，其中由修道士于9世纪完成的“凯尔特经典”（The Book of Kells）极为珍贵。
这部书源于中世纪早期教会发展的黄金时期，以拉丁文写成，是爱尔兰古代历史上最完美的手写巨著，记述了当时的宗教、文化、艺术等发展情况，其中包括耶稣、圣母与圣子、圣约翰和圣马休的肖像插图。
爱尔兰都柏林圣三一学院学校概况介绍
爱尔兰都柏林圣三一学院学校概况介绍爱尔兰都柏林圣三一学院学校概况介绍（上）爱尔兰都柏林圣三一学院（Trinity College Dublin）是一所位于爱尔兰首都都柏林市中心的世界顶级大学。
学院创立于1592年，是爱尔兰最古老、最负盛名的高等教育机构之一。
它以其卓越的学术声誉和卓越的教育质量而闻名于世，并成为许多学生梦寐以求的留学目标。
学院的校园占据了都柏林市中心的卡尔曼区（College Green），面积约为47英亩。
校园内拥有富有历史意义的建筑和现代化的教学设施，融合了传统与现代的魅力。
学生们可以在这里感受到浓厚的历史氛围，同时又可以享受到现代化的学习环境。
爱尔兰都柏林圣三一学院共有三个大学学院，即人文学科学院（College of Arts, Humanities and Social Sciences）、工程、数学与自然科学学院（College of Engineering, Mathematics and Science）和医学与卫生学院（College of Health Sciences）。
学院提供的学科涵盖了艺术、文学、科学、工程、商业、医学等领域，为学生提供了广阔的选择空间。
学院有大约1.6万名学生，其中有近四分之一的学生来自100多个国家和地区。
这里的学生来自不同文化背景，形成了一个充满活力和多样性的国际化社区。
学院也积极鼓励学生参与各种学术和文化活动，为他们提供一个全面发展的平台。
爱尔兰都柏林圣三一学院以其卓越的研究和高质量的教学而闻名于世。
学院的教职员工包括了一些国际知名的学者和专家，他们在各自的领域具有丰富的经验和专业知识。
学院也与其他世界知名大学建立了广泛的合作关系，并积极促进国际间的学术交流与合作。
学院提供丰富多样的学术课程，包括本科、硕士和博士课程。
学生可以选择自己感兴趣的专业进行学习，并在优秀的师资指导下获得全面的知识和技能培养。
学院注重培养学生的创新能力和批判性思维，鼓励他们积极探索和研究。
Trinity圣三一英语口语考试
Trinity圣三一英语口语考试（GESE）--国际认可的测评标准Trinity圣三一英语口语考试的相关介绍：♦1、Trinity圣三一英语口语考试的由来：伦敦圣三一学院（Trinity），自1877年开始组织英文口语考试，并成为国际认可的考试项目之一，每年有来自60多个国家得500000位考生参加考试，包括奥运会金牌得主刘璇等。
圣三一英语口语等级考试，全名Graded Examinations in Spoken English，简称GESE，共有12个等级。
圣三一考试证书在世界各地均被认可为能够听明白英语，自信开口说英语的一项证明。
考生与来自英国本土，并具有高级认证资格的考官进行一对一谈话方式的考试，从而准备测试学生面对面交谈的英语运用能力。
♦2、考试涉及哪些内容？考官选用一个适合考生级别的话题作为引导，使考生得以充分展示语言运用能力。
在每一个不同考试级别中，考生通过一连串的情景会话和聆听测试，以展示他们英语口语的流畅程度及准确性。
考试大纲内清楚介绍对于每一级别考生的要求。
♦3、什么人适合参加考试？该考试适合不同年龄及水平程度的学生。
不论是学生、在职人士，或任何希望提升英语能力的人士。
圣三一口语考试（GESE）特别适合需要在工作，学习或履行方面运用或展示英语交谈能力人士。
圣三一口语考试（GESE）并没有对特定的年龄祖应参加的考试级别做硬性规定。
Trinity圣三一英语口语考试的权威性：圣三一考试证书在世界各地均被认可为能够听明白英语，自信开口说英语的一项证明，被数以千计的学校、高等学府、公司以及教育机构所认可和使用。
●英国以及其他国家的众多高等学府，均接受圣三一的测试等级作为入学就读的外语要求标准。
●在中国以下机构均使用并认可：北京教育考试学院（BEEA）、香港考试及评核局（HKEAA）、香港英文中学议会及香港职业英语运动、中国教育学会外语教学专业委员会（NFLTRA）、中国运动教育基金（CAEF）、英孚教育（EF）。
圣三一口语考试7-9级官方辅导材料GESE Grades 7-9 - Lesson Plan 4 - Preparing the Conversation (Final)
GESE Gra ades 7-9: preparing the Conversa ation Ph hase
Leve el:
GESE E Grades 7-9 (CEFR B2)
Time e:
1 x 60 0 minutes + optional 15 mi prepare vo ocabulary for the Subj jects for Co onversation To o practise asking and answering a q questions on the Subjects for Con nversation
Grades 7-9 (B2) - Lesson plan 4: preparing the Conversation Phase
Procedure:
1. Students remember questions/prompts (10 minutes) Put all of the students together according to their Grade 7, 8 or 9. Then put all of the students into small groups of 2 (or 3, if necessary), with students from the same Grade working together. Ask the students to try and remember as many questions as possible that they can ask for their Grade. (The students should try to remember questions from Lesson Plan 1 or 2 which they have already done.) Tell the students they have 6-7 minutes 2. Stimulate interest: show objects that represent the Subjects for Conversation (10 minutes) Show each Grade of students the objects that you brought for their Grade. Tell them they have 5 minutes to decide what the objects represent. After 5 minutes, give the H/O1 to the Grade 7 students, H/O2 to the Grade 8 students and H/O3 to the Grade 9 students. 3. Question preparation (20 minutes) Give the students the example prompt cards for their Grade (H/0s 4, 5 and 6). Tell the students they now have to use the prompt cards to create at least 2-3 questions for each Subject for Conversation. The students should write their questions on their handouts. The students can use the question cards to help them. They can use the question that they thought of at the beginning of the lesson. The students can also think of new questions if they want to. Tell the students they have 15 minutes to think of all of their questions. 4. Students interview each other (20 minutes) The students have now made their questions. Tell them to sit with a new person from the same Grade (e.g. Grade 7 students change partners with other Grade 7 students and Grade 8 students change partners with other Grade 8 students, etc.) There should be 2 students of the same Grade in each group. If the numbers of people are not perfect, then you can allow 3 students in one group. Tell the students that one of them is the ‘examiner’ and one of them is the ‘candidate’. (If necessary, you can have 2 examiners in one group of 3 people.) Give them 1 minute to decide who is who. They are now going to talk about themselves. Tell the students that the ‘examiner’ has 5 minutes to interview the ‘candidate’, using their own prompts. After 5 minutes, tell the ‘examiners’ and ‘candidates’ to change roles: the ‘examiner’ becomes the ‘candidate’ and the ‘candidate’ becomes the ‘examiner’. Stop the activity after another 5 minutes and ask the class for feedback/any questions. 5. Optional: reflection (15 minutes) In groups, students select and write down the 10 most useful questions/phrases of the lesson.
伦敦圣三一学院英语口语等级考试
伦敦圣三一学院英语口语等级考试（GESE）级别描述（1-3级）GESE口语考试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。
高一级别的考试内容均涵盖低于该级别的其它级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—及格，D—不及格。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※预备段（1-3级）考试时间：1级－5 分钟，2 级－6分钟，3级－7 分钟。
总体要求：● 考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
● 就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
● 使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
● 能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：● 预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
● 考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
● 考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
● 1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
● 2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
● 3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s talland he’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※1 级交际能力● 与考官相互问候● 听懂考官的简单指令，并完成相应动作● 用非常简单的语言来回答简单问题语言功能● 相互问候● 说出姓名和年龄● 辨认和说出所示物品的名称● 告别用语语法项目只需理解：● 祈使句用词：如go, come, show, point, give, touch, stand up● 疑问词：What? How many? How old?● 指示词：this, that, these, those要求理解并使用：● be 动词的一般现在时● 普通名词的单数和有规则的复数形式，如：ear/ears, shoe/shoes● 简单的形容词，如：small, big, green● 限定词：a, the, my, your, his, her● 代词：I, you, he, she, it, they词汇●用于介绍个人简单情况的词汇● 所在考场内的物品名称● 脸部和身体的基本部位● 普通动物（家养的、农场的、野生的）● 20 以内的数字● 颜色● 日常服装名称（如T恤衫、衬衣、裙子、外套等）语音对以上所列词汇范围内的相关常用词能够做到发音正确2 级交际能力● 听懂考官简短和简单的问题、要求和陈述，并以相应的动作做出反应，给予肯定或否定的简短回答● 用熟记的词组和短句交流● 使用基本词汇、词组描述个人的情况或场景● 就对话方最基本的个人情况提问语言功能● 表述人或物的位置● 简单描述人、动物、物品、地点、场景● 表述简单的事实● 描绘个人所拥有的物品● 简单提问有关个人情况的问题新增语法项目只需理解：● 一般现在时的问句● 疑问词：who, when● 一般现在进行时的问句● 限定词：some, any要求理解并使用：● 一般现在时● 句型：There is/are, has got/have got, Have you got? Do you have?● 疑问词：如where, how● 表示位置的介词：in, on, under, between, next to● 限定词：our, their, its● 所有格代词：mine, yours, his, hers● 用“Yes”和“No”回答一般现在进行时的问句词汇● 家中各个房间的名称● 家居物品● 家庭和朋友● 宠物● 本人拥有的物品● 一星期中每日的名称，一年中每月的名称● 50 以内的数字语音● 单词发音准确● 正确掌握简单问题的基本语音语调● 缩略形式，如I’ve, I’m, he’s特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前一级的所有要求 3 级交际能力● 理解简单的问题和要求并做出相应的反应和回答● 用简单和基本的句型就个人日常生活进行交流● 通过提问和回答简单问题，就个人日常生活和活动进行交谈● 使用简单的连词：and 和then语言功能● 描述日常活动以及不同的时间● 表达日期● 表达“能”与“不能”● 简单地指示方向和地点● 描述真实人物或图片中人物正在进行的活动● 表述过去的状态● 就日常生活简单地提问新增语法项目● 现在进行时● can 和can’t 的使用● 表示动态的介词：from, to, up, down, along, across● 表示时间的介词：on, in, at● 表示地点方位的介词：near, in front of, behind, opposite● be 动词的过去时● 使用简单的连词：and 和then词汇考生应能够理解并使用以下方面相关词汇：● 工作● 当地场所● 学习场所● 家庭生活● 天气● 业余活动● 有关时间和日期的● 31 以内的序数词（用于表达日期）语音● 使用上述相关词汇时发音正确● 正确使用缩略形式● 正确使用单词的基本重音以及短句和疑问句的基本语调特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求。
圣莉斯歌课程总结
圣莉斯歌课程总结
首先感谢公司领导,组织了这么好的培训课程,通过这为期X天的圣莉斯歌课程培训，我真的感觉受益匪浅。
并且对公司的企业文化，发展理念，各部门的职能有了一个系统地了解。
作为一名职业的销售人员，应具备自信、韧性、感恩、倾听等基本素质，还要学会举一反三、自我总结、自我反省。
并且在日常工作中注意提高业务水平，增强销售技能，培养敏锐的观察力，研究调查XX市场.
在以后我在工作中还要进一步的学习，不断的提高，同时了解学习是一件贯穿生命始终的事情。
只有不断地学习，才能进一步充实自我，完善自我，不会固步自封。
同时，可以从学习中发现自身的欠缺点，对今后工作的进一步开展打下良好基础。