《表内乘法》PPT课件-冀教版二年级数学上册
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冀教版二年级上册数学《5的乘法口诀》表内乘法教学说课研讨复习课件
5×1＝5
1×5＝5 一五得五
5×2＝10 2×5＝10 二五一十
5×3＝15 3×5＝15 三五十五
5×4＝20 4×5＝20 四五二十
5×5＝25 五五二十五
试一试 把口诀填完整。 一五（ ） 三五（ ）
二五（ ） 四五（ ） 五五（ ）
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八
三三得九 三四十二
四四十六
数一数，算一算。
__5_×__1_=_5__ __1_×__5_=_5__ 一五得五
_5_×__2_=_1_0__ _2_×__5_=_1_0__ 二五一十
_5_×__3_=_1_5__ _3_×__5_=_1_5__ 三五十五
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
5 × 3 = 15 或3×5=15 口诀：______三__五__十__五_________
3.青蛙过河
三五十五 一四得四
二三得六 二五一十 三三得九
一三得三 四五二十
一一得一 二五一十
四四十六 三四十二
一四得四
二四得八 一二得二
五五二十五 三四十二 二三得六
4.一共有( 20 )个萝卜。
4 × 5 = 20 （个） 或5×4=20
冀教版二年级数学上册 (认识除法竖式)表内乘法和除法课件
81
0
9 7 63
63
0
8 6 48
48
0
56÷8＝7
7 8 56
56 0
1
9 8 72
72 0
7 7 49
49
0
9 6 54
54
0
8 5 40
40
0
2 小鸟回家。 算式得数是几就回几号的家。
3 乘坐小火车。
45÷9＝5(节) 答：需要5节车厢。
3 乘坐小火车。
6×9＝54(人) 54人＜65人 答：这列小火车的座位不够。
40÷8＝5(双)
答：40元钱可以买5双手套。
4
8元
5元
6元
(3) 自己提出数学问题并解答。 27元可以买几顶帽子? 27÷9＝3(顶) 答：27元可以买3顶帽子。
9元 问题不唯一
冀教版小学数学二年级上册第三单元
认识角
用4根小棒拼成一个四边形 用3根小棒拼成一个三角形 用2根小棒拼成一个图形
用4根小棒拼成的四边形 用3根小棒拼成的三角形 用2根小棒拼成的图形
学习任务一： 用2条硬纸板和1个图钉做成一个活动角。
学习任务二： 拿一张纸，用它折出大小不同的角。
学习任务二： 拿一张纸，用它折出大小不同的角。
1、折角。 2、折完之后和同桌互相指一指角的顶点和边。
学习任务三：画角
0
9 7 63
63
0
8 6 48
48
0
56÷8＝7
7 8 56
56 0
1
9 8 72
72 0
7 7 49
49
0
9 6 54
54
0
8 5 40
40
0
2 小鸟回家。 算式得数是几就回几号的家。
3 乘坐小火车。
45÷9＝5(节) 答：需要5节车厢。
3 乘坐小火车。
6×9＝54(人) 54人＜65人 答：这列小火车的座位不够。
40÷8＝5(双)
答：40元钱可以买5双手套。
4
8元
5元
6元
(3) 自己提出数学问题并解答。 27元可以买几顶帽子? 27÷9＝3(顶) 答：27元可以买3顶帽子。
9元 问题不唯一
冀教版小学数学二年级上册第三单元
认识角
用4根小棒拼成一个四边形 用3根小棒拼成一个三角形 用2根小棒拼成一个图形
用4根小棒拼成的四边形 用3根小棒拼成的三角形 用2根小棒拼成的图形
学习任务一： 用2条硬纸板和1个图钉做成一个活动角。
学习任务二： 拿一张纸，用它折出大小不同的角。
学习任务二： 拿一张纸，用它折出大小不同的角。
1、折角。 2、折完之后和同桌互相指一指角的顶点和边。
学习任务三：画角
冀教版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法和除法教学说课复习课件
小组合作,总结7的乘法口诀。 7 × 4 = 28 四七二十八
7 × 1＝7 7 × 2 = 14
一七得七 二七十四
7 × 5 = 35 五七三十五 7 × 6 = 42 六七四十二
7 × 3 = 21 三七二十一
7 × 7 = 49 七七四十九
哪些乘法口诀可以写出两个算式?
一七得七 7×1＝7 或1×7＝7 二七十四 7×2＝14 或2×7＝14 三七二十一 7×3＝21 或3×7＝21 四七二十八 7×4＝28 或4×7＝28 五七三十五 7×5＝35 或5×7＝35 六七四十二 7×6＝42 或6×7＝42
口诀：三七二十一 口诀：三七二十一
答：一共有21个果子。
七巧板
介绍：这是我们祖先很早就发明的
“七巧板”，它是有七个小图形组成的。 只要你开动脑筋，这七个神奇的图形就 会变出许多美丽的图案。
你们能根据这七个图案编 出7的乘法口诀吗？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
7×4＝28
4×7＝28 7×5＝35
5×7＝35 7×6＝42
6×7＝42
我能行！
比一比谁先背住7的乘法口诀。
4×7＝ 28
5×7＝ 35
6×7＝ 42
7×4＝ 28
7×5＝ 35
7×6＝ 42
冀教版二年级上 三、22、3、4的乘法口诀1 课件
二三得六 二二得四
三三得九 三五十五
巩固练习
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
探索新知
摆一摆，算一算。
2 2×1＝2 1×2＝2
一二得二
2＋2＝4 2×2＝4
二二得四
探索新知
用小棒摆三角形。
3 3×1＝3 1×3＝3
一三得三
3＋3＝6 3×2＝6
二三得六
探索新知
3＋3＋3＝9 3×3＝9
三三得九
课堂小结
1×2＝2 2×2＝4
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
第三单元 表内乘法（一）
2、3、4的乘法口诀
探索新知
读乘法算式，再说出算式中各数的名称。
3 × 4 ＝ 12 5 × 6 ＝ 30 2 × 5 ＝ 10
读作：3乘 4等于12， 3和4是乘 数，12是 积。
读作：5乘 6等于30， 5和6是乘 数，30是 积。
读作：2乘 5等于10， 2和5是乘 数，10是 积。
1×3＝3 2×3Байду номын сангаас6 3×3＝9
巩固练习
1.看图写出乘法算式和口诀。
巩固练习
2.计算并写出口诀。
3×2＝（ 6 ） 2×2＝（ 4 ） 口诀：二三得六 口诀：二二得四
4×5＝（ 20 ） 3×3＝（ 9 ） 口诀：四五二十 口诀：三三得九
二年级上册数学课件-7.4 乘法口诀表_冀教版(2014秋) (共24张PPT)
冀教版（2014秋）
二年级 数学 上册
第7单元
表内乘法和除法（二）
4
乘法口诀表
学习目标
1.会编制九九乘法口诀表。
2.掌握九九乘法口诀表的规律。
3. 培养学生的推理、概括和应用
知识解决实际问题的能力。
复习导入
口算下面各题，并说出
用哪一句口诀。
4×8=32
8×5=40
6×7= 42
四八三十二
五八四十
六七四十二
2×7=14
7×8=56
3×6=18
二七十四
七八五十六
三六十八
情景导入1
小组同学合作,把学过的乘法口
诀整理在下表中。
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四
二四得八 三四十二
四四十六
一五得五
二五一十 三五十五
四五二十
一六得六
二六十二 三六十八
四六二十四 五六三十 六六三十六
24＋10＝34（个）
方法2：竖着看
6×5＝30（个）
30＋4＝34（个）
学以致用
2. 一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，
10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子，
够吗？
7个＜10个
3×7＝21（条）
够
学以致用
3.把口诀补充完整。
二年级 数学 上册
第7单元
表内乘法和除法（二）
4
乘法口诀表
学习目标
1.会编制九九乘法口诀表。
2.掌握九九乘法口诀表的规律。
3. 培养学生的推理、概括和应用
知识解决实际问题的能力。
复习导入
口算下面各题，并说出
用哪一句口诀。
4×8=32
8×5=40
6×7= 42
四八三十二
五八四十
六七四十二
2×7=14
7×8=56
3×6=18
二七十四
七八五十六
三六十八
情景导入1
小组同学合作,把学过的乘法口
诀整理在下表中。
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四
二四得八 三四十二
四四十六
一五得五
二五一十 三五十五
四五二十
一六得六
二六十二 三六十八
四六二十四 五六三十 六六三十六
24＋10＝34（个）
方法2：竖着看
6×5＝30（个）
30＋4＝34（个）
学以致用
2. 一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，
10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子，
够吗？
7个＜10个
3×7＝21（条）
够
学以致用
3.把口诀补充完整。
冀教版二年级上册数学3.2 乘法算式各部分名称课件
加法算式： 4+4+4=12 乘法算式： 3×4=12
4×3=12
乘法算式各部分名称
4.看图填一填。
（1）竖着数，每列（ 4 ）个辣椒。 加法算式： 4+4+4+4+4=20 乘法算式： 4×5=20 5×4=20
乘法算式各部分名称
（2）横着数，每行（ 5 ）个辣椒。 加法算式： 5+5+5+5=20 乘法算式： 5×4=20
乘法算式各部分名称
探究新知
4 × 3 = 12
乘数 乘数 积 在上面的乘法算式中，4和3都是乘数， 12是积。
乘法算式各部分名称
练一练 1.读乘法算式，说出算式中各数的名称。
（1）5×4=20
5乘4等于20， 其中4和5是乘 数，20是积。
（2）2×8=16 （3）7×2=14
2乘8等于16， 其中2和8是乘 数，16是积。
4×5=20
乘法算式各部分名称
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法算式个部分的名称：在惩罚算式 中，乘号前面的数和后面的数都叫乘 数，等号后面的数叫做积。
（2）4个6相加等于24，写成加法算式是
（ 6+6+6+6=24
）写成乘法算
式是（ 4×6=24 ）或（ 6×4=24
）。
乘法算式各部分名称
4×3=12
乘法算式各部分名称
4.看图填一填。
（1）竖着数，每列（ 4 ）个辣椒。 加法算式： 4+4+4+4+4=20 乘法算式： 4×5=20 5×4=20
乘法算式各部分名称
（2）横着数，每行（ 5 ）个辣椒。 加法算式： 5+5+5+5=20 乘法算式： 5×4=20
乘法算式各部分名称
探究新知
4 × 3 = 12
乘数 乘数 积 在上面的乘法算式中，4和3都是乘数， 12是积。
乘法算式各部分名称
练一练 1.读乘法算式，说出算式中各数的名称。
（1）5×4=20
5乘4等于20， 其中4和5是乘 数，20是积。
（2）2×8=16 （3）7×2=14
2乘8等于16， 其中2和8是乘 数，16是积。
4×5=20
乘法算式各部分名称
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法算式个部分的名称：在惩罚算式 中，乘号前面的数和后面的数都叫乘 数，等号后面的数叫做积。
（2）4个6相加等于24，写成加法算式是
（ 6+6+6+6=24
）写成乘法算
式是（ 4×6=24 ）或（ 6×4=24
）。
乘法算式各部分名称
冀教版二年级上册数学 3-4 4的乘法口诀 教学课件
3 表内乘法（一）
4的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
摆一个正方形用4根小棒，每次 摆出的正方形需要用多少小棒？
4
4
பைடு நூலகம்
4+4
8
4+4+4 12
4+4+4+4 16
探究新知
摆一个正方形用 4根小棒。
看我摆的！
我摆了四个。
4
4×1=4 1×4=4 一四得四
4+4=8
4×2=8 2×4=8 二四得八
4×4=16 四四十六
4×2= 8 3×2= 6 1×1= 1 4×1= 4
1×3= 3 2×3= 6 4×3= 12 3×4= 12
3×3= 9 2×2= 4 2×1= 2 4×4= 16
编儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。 两只青蛙（二）张嘴，（四 ）只眼睛（ 八 ）条腿。 三只青蛙（三 ）张嘴，（六 ）只眼睛（十二 ）条腿。 四只青蛙（四）张嘴，（八 ）只眼睛（十六）条腿。
根据摆正方 形用的小棒 根数，可以 总结出4的乘 法口诀。
4+4+4=12 3×4=12或4×3=12 三四十二
4+4+4+4=16 4×4=16 四四十六
课堂练习
4的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
摆一个正方形用4根小棒，每次 摆出的正方形需要用多少小棒？
4
4
பைடு நூலகம்
4+4
8
4+4+4 12
4+4+4+4 16
探究新知
摆一个正方形用 4根小棒。
看我摆的！
我摆了四个。
4
4×1=4 1×4=4 一四得四
4+4=8
4×2=8 2×4=8 二四得八
4×4=16 四四十六
4×2= 8 3×2= 6 1×1= 1 4×1= 4
1×3= 3 2×3= 6 4×3= 12 3×4= 12
3×3= 9 2×2= 4 2×1= 2 4×4= 16
编儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。 两只青蛙（二）张嘴，（四 ）只眼睛（ 八 ）条腿。 三只青蛙（三 ）张嘴，（六 ）只眼睛（十二 ）条腿。 四只青蛙（四）张嘴，（八 ）只眼睛（十六）条腿。
根据摆正方 形用的小棒 根数，可以 总结出4的乘 法口诀。
4+4+4=12 3×4=12或4×3=12 三四十二
4+4+4+4=16 4×4=16 四四十六
课堂练习
冀教版二年级数学上册《认识乘法》表内乘法PPT教学课件
认识乘法和乘法算式
1.求几个相同加数的和，可以用加法计算、也可以用乘法计算， 用乘法计算比较简便。
2.读乘法算式时，要从左向右依次读。
3.乘法算式中一个表示相同加数，另一个表示相同加数的个数。 如：3×2可以说3个2相加，也可以说2个3相加。
第二关
6 × 2 = 12 （或2×6=12） 读作：__6_乘__2_等__于__1_2_（__或__2_乘__6_等__于__1_2_）__
第三关
辨一辩，正确的画“√”，错误的画“×”
1、2+2+2+2+2=2×5
（ √）
2、3+3+3+4=3×4
（ ×）
ห้องสมุดไป่ตู้
3、5+5=5×5
（ ×）
今天你学会了哪些知识？
提问题。
3 一共有2个3，列式：
3+3=6
3
2 提问题。
2
2
2
一共有4个2，列式： 2+2+2+2=8（人）
提问题。
44 4 4 4
一共有5个4，列式： 4+4+4+4+4=20（人）
3+3=6
2+2+2+2=8 4+4+4+4+4=20
1.求几个相同加数的和，可以用加法计算、也可以用乘法计算， 用乘法计算比较简便。
2.读乘法算式时，要从左向右依次读。
3.乘法算式中一个表示相同加数，另一个表示相同加数的个数。 如：3×2可以说3个2相加，也可以说2个3相加。
第二关
6 × 2 = 12 （或2×6=12） 读作：__6_乘__2_等__于__1_2_（__或__2_乘__6_等__于__1_2_）__
第三关
辨一辩，正确的画“√”，错误的画“×”
1、2+2+2+2+2=2×5
（ √）
2、3+3+3+4=3×4
（ ×）
ห้องสมุดไป่ตู้
3、5+5=5×5
（ ×）
今天你学会了哪些知识？
提问题。
3 一共有2个3，列式：
3+3=6
3
2 提问题。
2
2
2
一共有4个2，列式： 2+2+2+2=8（人）
提问题。
44 4 4 4
一共有5个4，列式： 4+4+4+4+4=20（人）
3+3=6
2+2+2+2=8 4+4+4+4+4=20
冀教版二年级上册数学《4的乘法口诀》表内乘法说课教学课件
4的乘法口诀
1. 口算。
3 ×7= 21 9 ×2= 18 2 ×6= 12 5 ×3= 15 8 ×3= 24
3 ×6= 18 3 ×2= 6 2 ×8= 16 3 ×3= 9 3 ×4= 12
1 每辆车4个车轮
4个4 4×4=16 口诀：四四十六
1 每辆车4个车轮
5个4 4×5=20 口诀：四五二十
4 × 3 12 口诀：三四十二
1. 填空。
16 20 24
36 32 28
2. 把口诀写完整。
四（ 五 ）二十 三（ 四 ）十二 （ 四 ）八三十二 四（ 七 ）二十八 （ 四 ）四十六
（ 三 ）六十八 三（ 八 ）二十四 三（ 九 ）二十七 （ 四 ）九三十六
请你计算下面各题，我们来比一比， 看谁算得又快又对。
1 每辆车4个车轮
6个4 4×6=24 口诀：四六二十四
1 每辆车4个车轮
7个4 4×7=28 口诀：四七二十八
1 每辆车4个车轮
8个4 4×8=32 口诀：四八三十二
1 每辆车4个车轮
9个4 4×9=36 口诀：四九三十六
2 算一算
4×8= 32 四八三十二 5×4= 20 四五二十
1. 摆小棒，填算式，说口诀。
5＋5＋5＋5＝ 20 6＋6＋6＋6＝ 24 3＋3＋3＋3＝12 2＋2＋2＋2＋2＝ 10 1＋1＋1＝ 3 5＋5＋5＝ 15 4＋4＋4＝ 12 6＋6＋6＝ 18
1. 口算。
3 ×7= 21 9 ×2= 18 2 ×6= 12 5 ×3= 15 8 ×3= 24
3 ×6= 18 3 ×2= 6 2 ×8= 16 3 ×3= 9 3 ×4= 12
1 每辆车4个车轮
4个4 4×4=16 口诀：四四十六
1 每辆车4个车轮
5个4 4×5=20 口诀：四五二十
4 × 3 12 口诀：三四十二
1. 填空。
16 20 24
36 32 28
2. 把口诀写完整。
四（ 五 ）二十 三（ 四 ）十二 （ 四 ）八三十二 四（ 七 ）二十八 （ 四 ）四十六
（ 三 ）六十八 三（ 八 ）二十四 三（ 九 ）二十七 （ 四 ）九三十六
请你计算下面各题，我们来比一比， 看谁算得又快又对。
1 每辆车4个车轮
6个4 4×6=24 口诀：四六二十四
1 每辆车4个车轮
7个4 4×7=28 口诀：四七二十八
1 每辆车4个车轮
8个4 4×8=32 口诀：四八三十二
1 每辆车4个车轮
9个4 4×9=36 口诀：四九三十六
2 算一算
4×8= 32 四八三十二 5×4= 20 四五二十
1. 摆小棒，填算式，说口诀。
5＋5＋5＋5＝ 20 6＋6＋6＋6＝ 24 3＋3＋3＋3＝12 2＋2＋2＋2＋2＝ 10 1＋1＋1＝ 3 5＋5＋5＝ 15 4＋4＋4＝ 12 6＋6＋6＝ 18
冀教版二年级上册数学《6的乘法口诀》表内乘法课件教学说课
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十
五五二十五
小组合作，总结6的乘法口诀。
__6_×__1_=_6__ __1_×__6_=_6__ 一六得六
_6_×__2_=_1_2__ _2_×__6_=_1_2__ 二六十二
_6_×__3_=_1_8__ _3_×__6_=_1_8__ 三六十八
__6_×__4_=_2_4_ __4_×__6_=_2_4_ 四六二十四
__6_×__5_=_3_0_ __5_×__6_=_3_0_ 五六三十
__6_×__6_=_3_6_ 六六三十六
6的乘法口诀
一六得六 二六十二 四六二十四 五六三十
三六十八 六六三十六
6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀的得数相差6。
1.
一个小朋友说6的乘法算式，另 一个小朋友说对应的乘法口诀。
2.
6 × 3 = 18 或3×6=18
3.
4×6= 24
1×6= 6
5×6= 30
5×5= 25
6×3= 18
6×2= 12
6×6= 36
4×4= 16
4.找朋友。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
表内乘法和除法(二)
3只七星瓢虫有多少个黑点?
瓢虫（只） 1
2
3
4
5
冀教版二年级上册数学《整理乘法口诀》表内乘法和除法说课教学课件
课堂小结：
（1）我们知道了班里的 同学最喜爱的电视节目。
（2）我们学习了“正” 字统计数据的方法。
我们用同样的方法来统计一下全 班同学看电视的时间吧！
你知道吗?
如果忘了某一句乘法口诀怎么办?
如果忘了三九二十七，可以想二九十八， 18＋9＝27，所以三九二十七。
如果忘了三九二十七，也可以想四九三十六， 36-9＝27，所以三九二十七。
在空格里填两个乘数的积。
234567 89
2
6 8 10 12 14 16 18
36
12 15 18 21 24 27
6×5 > 29 7×8 = 56 6×7 > 29
8×4 < 42 2×9 < 22 5×8 = 40
3×9 > 26 5×8 > 36 4×4 < 18
4 二(1)班一共有5排课桌，每排坐8人，二(1)班一共有多少人? 8×5＝40(人)
答：二(1)班一共有40人。
5 东东家的果园里种了9行苹果树，每行有6棵，果园里一共有多少 棵苹果树?
2 用硬纸做两个圆，照右图的样子做成转盘。 3 8 15
18
24
8
35
63 48
转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。
每转动一格，算出9个得数。
3 一共有( 33 )个气球。
（1）我们知道了班里的 同学最喜爱的电视节目。
（2）我们学习了“正” 字统计数据的方法。
我们用同样的方法来统计一下全 班同学看电视的时间吧！
你知道吗?
如果忘了某一句乘法口诀怎么办?
如果忘了三九二十七，可以想二九十八， 18＋9＝27，所以三九二十七。
如果忘了三九二十七，也可以想四九三十六， 36-9＝27，所以三九二十七。
在空格里填两个乘数的积。
234567 89
2
6 8 10 12 14 16 18
36
12 15 18 21 24 27
6×5 > 29 7×8 = 56 6×7 > 29
8×4 < 42 2×9 < 22 5×8 = 40
3×9 > 26 5×8 > 36 4×4 < 18
4 二(1)班一共有5排课桌，每排坐8人，二(1)班一共有多少人? 8×5＝40(人)
答：二(1)班一共有40人。
5 东东家的果园里种了9行苹果树，每行有6棵，果园里一共有多少 棵苹果树?
2 用硬纸做两个圆，照右图的样子做成转盘。 3 8 15
18
24
8
35
63 48
转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。
每转动一格，算出9个得数。
3 一共有( 33 )个气球。
冀教版二年级上册数学《9的乘法口诀》表内乘法和除法说课教学课件
9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的积相差9。
9的乘法口诀
除“九九八十一”外，利用每一句9的乘法口诀 都可以求出相应的两道乘法算式的积。
1
（ 7 ）个（ 9 ） 9 × 7 = 63
或 7×9＝63
2 算一算，连一连。
6×9
9×5
9×2
9×9
45
18
81
54
3 一位运动员每天喝6瓶矿泉水，他9天一共喝了多少瓶矿泉水? 6×9＝54(瓶) 或9×6＝54(瓶) 答：他9天一共喝了54瓶矿泉水。
9 × 8 = 72 (元) 或 8×9=72(元)
5 把下面的算式改写成乘法算式。
9×1＋9 ___9_×__2____
9×3＋9 ___9_×__4____
9×5＋9 ___9_×__6____
9×6＋9 ___9_×__7____
9×7＋9 ___9_×__8____
9×9－9 ___9_×__8____
9 × 4 = 36
四九三十六
9 × 5 = 45
五九四十五
9 × 6 = 54
六九五十四
吊灯（组） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 18 27 36 45 54 63 72 81 灯泡（个）
9 × 7 = 63
七九六十三
9 × 8 = 72
八九七十二
冀教版二年级数学上册《求一个数的几倍是多少》表内乘法和除法ppt课件
4× 5 2 0
第九页，共十三页。
巩固应用 2. 有9只企鹅，海鸥有（ ）4只。
5
9× 5 4 5
第十页，共十三页。
巩固应用
3. 一条毛巾的价钱是7元，一件半袖衫的价钱是一条 毛巾的6倍。
7× 6
42
4 2
第十一页，共十三页。
巩固应用 4. 客车可以乘坐的人数是小汽车的7倍，客车可乘 坐（ ）35人。
第二页，共十三页。
情境创设 观察下图，说一说你得到了哪些信息？
第三页，共十三页。
探究新知 车上有多少名学生？
8名
求8的4倍是多少，就是求4个8是多少，用乘
法计算。
第四页，共十三页。
探究新知
车上有多少名学生？
8 × 4 ＝ 32（名） 答：车上有32名学生。
第五页，共十三页。
探究新知
老山羊拔了多少棵白菜？
5× 7 3 5
第十二页，共十三页。
巩固应用 5. 小玲今年8岁，奶奶的年龄是小玲的9倍。奶奶今 年（ ）岁7。2
8 97 2
第十三页，共十三页。
冀教版二年级数学上册《求一个数的几倍是多少》表内乘法和除法ppt课 件
科wk.baidu.com目：数学
适用版本：冀教版
适用范围：【教师教学】
冀教版小学数学二年级
求一个数的几倍是多少
第一页，共十三页。
第九页，共十三页。
巩固应用 2. 有9只企鹅，海鸥有（ ）4只。
5
9× 5 4 5
第十页，共十三页。
巩固应用
3. 一条毛巾的价钱是7元，一件半袖衫的价钱是一条 毛巾的6倍。
7× 6
42
4 2
第十一页，共十三页。
巩固应用 4. 客车可以乘坐的人数是小汽车的7倍，客车可乘 坐（ ）35人。
第二页，共十三页。
情境创设 观察下图，说一说你得到了哪些信息？
第三页，共十三页。
探究新知 车上有多少名学生？
8名
求8的4倍是多少，就是求4个8是多少，用乘
法计算。
第四页，共十三页。
探究新知
车上有多少名学生？
8 × 4 ＝ 32（名） 答：车上有32名学生。
第五页，共十三页。
探究新知
老山羊拔了多少棵白菜？
5× 7 3 5
第十二页，共十三页。
巩固应用 5. 小玲今年8岁，奶奶的年龄是小玲的9倍。奶奶今 年（ ）岁7。2
8 97 2
第十三页，共十三页。
冀教版二年级数学上册《求一个数的几倍是多少》表内乘法和除法ppt课 件
科wk.baidu.com目：数学
适用版本：冀教版
适用范围：【教师教学】
冀教版小学数学二年级
求一个数的几倍是多少
第一页，共十三页。
冀教版二年级上册数学《5的乘法口诀》表内乘法说课教学课件说课
冀教版数学二年级上册第三单元
6的乘法口诀
教学目标
1、结合昆虫有6条腿的事例，经历小组合作总结 归纳6的乘法口诀的过程。 2、熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算。 3、积极参加小组合作学习，获得与他人合作学 习的成功体验。
生活中有哪些 “6”呢？
小组合作，总结6的乘法口诀。
0ห้องสมุดไป่ตู้
6
6×1=6 一六得六
12 6×2=12 二六十二
18
6×3=18 三六十八
24
6×4=24 四六二十四
30
6×5=30 五六三十
36
6×6=36 六六三十六
×1 11 22 3 4 5 6
填表说口诀
23456 2
练一练
1.算一算。
2.在 里填上“+”“－”或“×”
3. ×＝
4.找朋友。
5.买6个皮球一共需要（ ）元钱。 ＝ （元）
3.青蛙过河
三五十五 一四得四
二三得六 二五一十 三三得九
一三得三 四五二十
一一得一 二五一十
四四十六 三四十二
一四得四
二四得八 一二得二
五五二十五 三四十二 二三得六
4.一共有( 20 )个萝卜。
4 × 5 = 20 （个） 或5×4=20
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
冀教版二年级数学上册第七单元(教学课件)第7课时 乘法口诀表
（三）五十五
三六（十八） 九（九）八十一
六（八）四十八 （三）四十二
四四（十六）
六（七）四十二 四（九）三十六 （七）八五十六
三九（二十七） 四（八）三十二 （一）七得七
你知道吗?
小组同学合作，把学过的乘 法口诀整理在下表中。
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
探究新知
如果忘了某一句乘法口诀怎么办?
如果忘了四八三十二，可以想三八二 十四，24＋8＝32，所以四八三十二。
如果忘了三九二十七，也可以想四九三 十六，36-9＝27，所以三九二十七。
探究新知
在空 格里 填两 个乘 数的 积。
2 34 5678 9
2
6 8 10 12 14 16 18
36
12 15 18 21 24 27
4 8 12
20 24 28 32 36
Байду номын сангаас
冀教版二年级数学上册 (认识乘法)表内乘法课件
4+4+4+4+4=20
乘法算式： 5×4=20
乘号 4×5=20
有5个4相加。
4+4+4+4+4=20
乘法算式： 5×4=20
乘号 4×5=20
读作5乘4等于20 读作4乘5等于20
把其他两个算式写成乘法算式。
3+3=6换成乘法算式 2+2+2+2=8换成乘法算式 3×2=6或者2×3=6 4×2=8或者2×4=8
20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？ ÷ ＝ （只）
20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？
20÷5=4（只）
Fra Baidu bibliotek
需要1只筐 共 需要1只筐 需
需要1只筐
要4 只
需要1只筐 筐
课堂练习 1. 读出下面的算式，并说出各数的名称。
24 ÷ 4 ＝ 6
被除数 除数 商 6 × 4 ＝ 24
乘数 乘数 积
乘数乘数 积
读作：5乘4等于20。
...2 × ...8 ＝ 1...6
乘数乘数 积
读作：2乘8等于16。
探究新知
6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？ 说一说，你发现了什么？
6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？
6 ÷ 2 ＝ 3（盘） 答：可以放3盘。
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?个
6 3 18 3 6 18 乘法口诀： 三六十八
仔细观察, 在空格里填上相应的积。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1、任指一个积, 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 说出其对应的 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 乘法口诀。
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2、观察每行或 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 者每列数, 你 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 能发现什么规 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 律。 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
一共15间，解
答正确。
三、实际应用
读你解题是答你怎正知 样确道 解 了答吗什的?么? ?
（2）有2排房子, 一排5间, 另一排3间, 一共有 多少间房子?
我是这样想的： 我来画图验
要把3和5加起 证一下：
来。列式：
□□□□□
5＋3＝8（间） □□□
一共8间，解
答正确。
四、巩固练习
算一算。
7×3
9×2 3×2
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
三、实际应用
读你题是解你怎答知样正道解确 了答什的吗么? ?
（1）有3排房子, 每排5间, 一共有多少间房子?
我来画图验证
我是这样想的： 一下： 把3个5加起来 □□□□□ 是多少？列式： □□□□□ 5×3＝15（间） □□□□□
一、复习乘法含义
你能说出生活中用5×4 一 这共 种有 加多数少相块同糖的乘＝加,法2法0各你来可部能表以分列示用名出的乘称什事法是么例表什算吗示么式?。??
5＋5＋5＋5＝20 5×4＝20 4×5＝20
乘乘 积 数数
… … …
二、复习乘法口诀 看图列两个乘法算式，说一说 用的哪句乘法口诀求出积。
2＋2
4×3
6×6
5×4
9＋7
3×3
9＋9 4×4 20－4
来自百度文库
四、巩固练习
填一填。
3×2＋3＝ 3 × 3 2×4－2＝ 2 × 3 5×5－5＝ 5 × 4 4×3－4＝ 4 × 2
五、综合复习
你是读怎解题样答你解正知答确道的吗了?? 什么?
6×3＝18（枚） 口答:一共有18枚棋子。
6 3 18 3 6 18 乘法口诀： 三六十八
仔细观察, 在空格里填上相应的积。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1、任指一个积, 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 说出其对应的 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 乘法口诀。
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2、观察每行或 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 者每列数, 你 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 能发现什么规 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 律。 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
一共15间，解
答正确。
三、实际应用
读你解题是答你怎正知 样确道 解 了答吗什的?么? ?
（2）有2排房子, 一排5间, 另一排3间, 一共有 多少间房子?
我是这样想的： 我来画图验
要把3和5加起 证一下：
来。列式：
□□□□□
5＋3＝8（间） □□□
一共8间，解
答正确。
四、巩固练习
算一算。
7×3
9×2 3×2
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
三、实际应用
读你题是解你怎答知样正道解确 了答什的吗么? ?
（1）有3排房子, 每排5间, 一共有多少间房子?
我来画图验证
我是这样想的： 一下： 把3个5加起来 □□□□□ 是多少？列式： □□□□□ 5×3＝15（间） □□□□□
一、复习乘法含义
你能说出生活中用5×4 一 这共 种有 加多数少相块同糖的乘＝加,法2法0各你来可部能表以分列示用名出的乘称什事法是么例表什算吗示么式?。??
5＋5＋5＋5＝20 5×4＝20 4×5＝20
乘乘 积 数数
… … …
二、复习乘法口诀 看图列两个乘法算式，说一说 用的哪句乘法口诀求出积。
2＋2
4×3
6×6
5×4
9＋7
3×3
9＋9 4×4 20－4
来自百度文库
四、巩固练习
填一填。
3×2＋3＝ 3 × 3 2×4－2＝ 2 × 3 5×5－5＝ 5 × 4 4×3－4＝ 4 × 2
五、综合复习
你是读怎解题样答你解正知答确道的吗了?? 什么?
6×3＝18（枚） 口答:一共有18枚棋子。