井底之蛙
成语故事井底之蛙
成语故事井底之蛙在古代,有一只蛙住在一个深井里。
这只蛙一直以为井口就是整个世界,因为它从来没有离开过井口,也没有见过外面的世界。
每当有其他动物探头探脑地看看井口时,这只蛙总是洋洋自得地告诉它们,井口的大小、水的深浅,还有井壁上的青苔。
其他动物都被它的话语逗乐了,觉得这只蛙真是可笑之极。
有一天,一只老牛来到井口旁,听到了这只蛙的话。
老牛问这只蛙,“你为什么不出去看看外面的世界呢?”这只蛙不屑地回答,“你这是在说笑吗?我住在这么美丽的井里,外面的世界有什么好看的呢?”老牛笑了笑,告诉这只蛙,“井口虽小,但外面的世界却是无边无际的,有大山、大河、大海,还有美丽的花草树木。
你怎么能因为自己所处的地方美丽就否定外面的世界呢?”。
这只蛙听了老牛的话后,开始思考起来。
它觉得自己的确是有点狭隘了,于是决定爬出井口,看看外面的世界。
当它爬出井口,看到了外面的大山、大河、大海,还有美丽的花草树木时,才恍然大悟,原来外面的世界如此之大,如此之美。
它感叹自己以前的狭隘和愚昧,也明白了老牛的意思。
成语“井底之蛙”就是源自这个故事。
它形容一个人见识狭窄,眼界狭隘,不知道外面的世界有多么广阔美丽。
这个成语告诉我们,要不断地开拓自己的眼界,增长见识,才能更好地适应社会,更好地实现自己的价值。
在现实生活中,我们也经常会遇到“井底之蛙”。
他们可能只局限在自己的小圈子里,不愿意接触新的事物,不愿意尝试新的方法,不愿意去了解外面的世界。
这样的人往往会因为眼界狭窄而错失很多机会,也会因为固步自封而无法提升自己。
所以,我们要时刻提醒自己,不要成为“井底之蛙”。
要多读书、多看报、多接触不同领域的人,开阔自己的眼界,不断提高自己的见识。
只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我,活出精彩的人生。
成语故事告诉我们,要有一颗开放的心,要有勇气去探索未知的世界,不要固步自封,不要因为自己所处的环境而否定外面的世界。
只有这样,我们才能真正地活出自己的精彩人生,实现自己的人生价值。
井底之蛙的意思是什么
井底之蛙的意思是什么井底之蛙的意思:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
英文解释be like a frog at the bottom of a well -- able only to see the little patch of sky above;a frog living at the bottom of a well -- a person with a limited outlook;be but a frog in a well -- a person of narrow view ;【解释】:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
【出自】:《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。
”【示例】:~,所见不大;萤火之光,其亮不远。
◎明·许仲琳《封神演义》第二十五回【语法】:偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义【出处】:《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。
”清·章炳麟《驳康有为论革命书》:“所谓井底之蛙不知东海者,而长素以印度成事戒之。
”井底之蛙,所见不大;萤火之光,其亮不远。
明·许仲琳《封神演义》第二十五回成语出处《庄子·秋水》“子独不闻夫埳井之鼃乎?谓东海之鳖曰:‘吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺甃之崖;赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗;还虷、蟹与蝌蚪,莫吾能若也!且夫擅一壑之水,而跨跱埳井之乐,此亦至矣。
...”【拼音代码】: jdzw【近义词】:一孔之见、坐井观天【反义词】:见多识广、东海之鳖(比喻见多识广,知识渊博的人。
)【歇后语】:井底的癞蛤蟆【灯谜】:最没见识的人【用法】:作主语、宾语、定语;指见识少【英文】: a frog in a well故事一口废井里住着一只青蛙。
有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一会。
井底之蛙的意思
井底之蛙的意思
【拼音】:jǐng dǐ zhī wā
【解释】:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
【近义词】:坐井观天、一孔之见、
【反义词】:见多识广、东海之鳖、
【用法】:作主语、宾语、定语;指见识少。
【成语接龙】:井底之蛙——蛙鸣鸱叫——叫苦不迭——迭矩重规——规言矩步——步步为营——营私作弊——弊衣疏食——食古不化——化腐成奇——奇花异草——草莽英雄——雄文大手
【出处】:《庄子·秋水》:“井蛙不可语于海者;拘(局限)于虚(所居住的地方)也。
”
【成语典故】:一口废井里住着一只青蛙。
有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。
或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。
看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。
而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。
但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经。
绘本故事《井底之蛙》
孩子创作完成后,家长可以给予积极的 反馈和鼓励,让孩子感受到创作的乐趣 和成就感。同时,家长还可以与孩子一 起分享他们的作品,让更多的人欣赏到
孩子的创意和才华。
06
拓展延伸活动设计
组织孩子们进行绘画创作
创作主题
01
《井底之蛙》故事场景再现
绘画材料
02
水彩、彩铅、油画棒等
创作引导
03
让孩子们回忆故事中的情节,发挥自己的想象力,创作出独特
键的角色和情节。
特写镜头
运用特写镜头来展示角色的表情 和动作细节,增强故事的感染力
和表现力。
05
亲子共读方法与建议
家长引导孩子理解寓言内涵
阅读前,家长可以简要介绍寓言的概 念和特点,帮助孩子理解寓言是一种 通过故事来传达道理或教训的文学形 式。
阅读后,家长可以与孩子一起讨论故 事所传达的道理,如“人外有人,天 外有天”,鼓励孩子分享自己的看法 和感受。
在现代社会中,信息爆炸使得人们难以分辨真假、优劣。井底之蛙的寓 言提醒人们要有比较和鉴别的能力,才能更好地应对复杂的社会环境。
培养孩子开放心态和批判性思维
鼓励孩子多尝试、多体验
家长可以鼓励孩子多尝试不同的活动和体验,让孩子接触 到更多的文化和思想,培养孩子的开放心态。
引导孩子学会比较和鉴别
家长可以引导孩子学会比较和鉴别不同的事物和观点,让 孩子具备批判性思维的能力。
在现代社会中,人们的思想观念越来越多元化,开放思想成为了一种趋
势。井底之蛙的寓言鼓励人们打破思维定势,接受不同的文化和思想。
02 03
提醒人们不要盲目自信
在现代社会中,有些人因为某些方面的优势而盲目自信,忽视了自己的 不足。井底之蛙的寓言提醒人们不要自以为是,要看到自己的局限和不 足。
井底之蛙的意思简单
井底之蛙的意思简单
井底之蛙是一个成语,意思是指一个人只看到了自己身边的小事物,没有看到更大更广阔的世界。
这个成语的来源是一个寓言故事,说的是一个蛤蟆住在一个井里,它以为井就是整个世界,因此它的视野非常狭窄。
一天,一只青蛙跳进了井里,告诉蛤蟆外面有一个更大更美的世界,但是蛤蟆根本不相信,还觉得青蛙在胡说八道。
这个寓言告诉我们,有些人只看到了自己身边的小事物,没有意识到更大更广阔的世界存在。
这样的人容易陷入自以为是的迷思中,无法接受新的观念和知识,也无法适应变化和创新。
因此,井底之蛙的意思简单来说,就是指那些只看到自己身边小事物的人。
我们要避免成为井底之蛙,要拓展自己的视野,学会接受新事物和新观念,以适应这个多变的世界。
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古代寓言《井底之蛙》
古代寓言《井底之蛙》庄子《庄子·秋水》住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说:"我生活在这里真快乐呀!高兴时,就跳到井外面,攀援到栏干上,尽情地蹦跳玩耍。
玩累了,就回到井中,躲在井壁的窟窿里,舒舒服服地休息休息。
跳进水里时,井水仅仅浸没我的两腋,轻轻地托住下巴;稀泥刚刚没过双脚,软软的很舒适。
看看周围的那些小虾呀、蟹呀、蝌蚪呀,谁也没有我快乐。
而且我独占一井水,尽情地享受其中的乐趣,这样的`生活真是美极了。
您为什么不进来看一看吧!"巨鳖接受了井蛙的邀请,准备到井里去看看,但它的左脚还没有跨进去,右腿已被井的栏干绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海的奇观:"海有多大呢?即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔,用千丈之高的大山来比喻,也比不上它的深度。
夏的时候,十年有九年下大雨,大水泛滥成灾,海面不见丝毫增高;商汤的时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海岸也丝毫不见降低。
不因时间的长短而改变,也不因雨量的多少而增减,生活在东海,那才真正是快乐呢!"井蛙听了,吃惊得好半天也没有说出话来。
它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意:人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里,就会变得目光短浅,自满自足。
原文:()井之蛙……谓东海之鳖曰:"吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺()之崖;赴水则接腋持颐,泥则没足灭;还虾、蟹与科斗,莫吾能若也。
且夫擅一壑之水,而跨()()井之乐,此亦至矣。
夫子奚不时来入观乎!"东海之鳖左脚未入,而右膝已矣。
于是逡巡而却,告之海曰:"夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。
之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。
夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。
"于是()井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。
作者简介:庄子(约前369—前286)名周,字子休(一说子沐),战国时代宋国蒙(今安省蒙城县人)。
井底之蛙的近义词
井底之蛙的近义词井底之蛙的近义词有:一孔之见,井底蛤蟆,井底鸣蛙,井蛙之见,坎井之蛙,坐井观天,尺泽之鲵,池中之物,瓮里醯鸡,辽东豕,井底之蛙[jǐng dǐ zhī wā]的解释:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识短浅的人。
出自:先秦庄周《庄子秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。
”井底之蛙的近义词详解一孔之见拼音: yī kǒng zhī jiàn 解释:孔:小窟窿。
从一个小窟窿里面所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
出处:汉桓宽《盐铁论相刺》:“持规而非矩,执准而非绳,通一孔,晓一理,而不知权衡。
” 2井底蛤蟆拼音: jǐng dǐ há má 解释:指井底的癞蛤蟆,比喻没有见识的人出处:明陈汝元《金莲记弹丝》:“妾阅人多矣,皆是井底蛤蟆,未有中原麟凤。
” 3井底鸣蛙拼音: jǐng dǐ míng wā 解释:犹井蛙。
出处:元·无名氏《看钱奴》第一折:“则你那自尊自贵无高下,真乃是井底鸣蛙。
” 4井蛙之见拼音: jǐng wā zhī jiàn 解释:像井底青蛙的见解。
比喻偏狭的见识。
出处:《弘明集明佛论》:“夫一局之奕,形算之浅,而奕秋之心,何尝有得,而乃欲率井蛙之见,妾抑大猷。
” 5坎井之蛙拼音: kǎn jǐng zhī wā 解释:废井里的青蛙。
比喻见识不多的人。
出处:庄周《庄子秋水》:“子独不闻夫坎井之蛙乎?谓东海之鳖曰:‘吾乐与!’” 6坐井观天拼音: zuò jǐng guān tiān 解释:坐在井底看天。
比喻眼界狭小;见识有限。
出处:唐韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。
” 7尺泽之鲵拼音: chǐ zé zhī ní 解释:比喻见识短浅的人。
出处:战国楚·宋玉《对楚王问》:“夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉。
” 8池中之物拼音: chí zhōng zhī wù 解释:池:池塘。
井底之蛙成语故事
井底之蛙的故事讲述了一只生活在井底的青蛙以为自己看到的天就是整个世界,直到路过的动物告诉他世界之大,还有很多美丽奇妙的地方,他这才发现言来是自己的目光太过短浅了呀!下面小编为大家分享了关于井底之蛙成语故事,欢迎大家欣赏。
井底之蛙成语故事1从前。
有一口很深的井。
里面住着两只青蛙。
一只叫小绿一只叫小黄。
他们从来没有出过这口井。
天天看着和井口一样大的天。
常常幻想着外面的世界是什么样子。
终于有一天。
来了场暴风雨。
雨水把井填满了。
他们趁着这个机会跳岀了井去。
映入眼帘的就是一副美丽的画面。
在这里有花,有树,有河,有草。
他们觉得非常惊奇,于是他们决定到其他地方去看看,闯一闯。
小绿去了一片森林。
这里有小鸟,小虫,小鹿还有许许多多它的同类,让小绿交了许多朋友,非常开心。
于是小绿在这里住下了。
而小黄去的地方。
却是另外一个世界。
他来到一个有高楼,有大厦,有房子,有飞机的地方。
他来到这城市。
这里有很多的人。
非常喜欢吃野味儿。
比如说"青蛙"。
它害怕自己有一天也变成餐桌上的一道美食。
还不如井里安全。
于是。
她就想回到井里。
从此井里只有一只青蛙了。
井底之蛙成语故事2我知道井底之蛙这个成语的来历和意思。
来历是,在一个井里面住着一只顽皮可爱的小青蛙,它每天都会说:“天空只有井口那么大,住在井里面才是最快乐的,脏了在水里洗澡,累了在石头上躺着。
”一天,小贝瓦看见了井里的小青蛙,它好奇的问:“小青蛙你怎么生活在这里?”小青蛙说:“天只有井口那么大,外面的世界一定不好玩,我想还没有井里好玩。
”小贝瓦没有生气,耐心的对小青蛙说:“小青蛙其实外面的世界很大,你在井里面只能看见井口一样大的天空,所以,你以为天空只有那么大,外面除了好玩还有河狸村,村子里有高高的大树,美丽的房子,还有我们河狸种的农田,最快乐的是每天多可以浮在水面上看天空中的小鸟,满天飞舞的蝴蝶。
”小青蛙合不拢嘴的说:“你可以带我去河狸村玩吗?”小贝瓦说:“当然可以。
井底之蛙原文及翻译
井底之蛙原文及翻译井底之蛙,这是一个流传颇广的寓言故事。
它描绘了一只身处井底的青蛙,因为视野有限,得出了一系列错误的想法。
这个故事可以给我们带来深刻的启示,教育我们不要局限于狭窄的视野和认识,要开阔眼界,看到更广阔的世界。
原文如下:《庄子·外篇》:“南海之帝,为雷同。
帝之臣曰螭,井蛙相告曰:‘吾闻汝帝,是真乎?’螭曰:‘是也。
’明日遇蟹於道,螭曰:‘帝之臣也,可以从矣。
’蟹曰:‘噫!汝何适也?’螭曰:‘吾从南海之帝,欲游乎。
’蟹曰:‘乡,汝所谓南海者,天池也。
汝游将出乎天池,入於北极,极有玄关,入玄关而不反,将焉用之?汝止已!汝所谓南海者,池塘也,吾能游之,汝必死。
’螭曰:‘汝非所闻矣!汝所从来者,必有疾病者也,故尔见之而欣然以为能游之耳。
夫帝乃矣哉!鱼鲂蜉蝣之游可得而闻;龙蛇之化可得而极。
龙蛇化而为神,鱼鲂蜉蝣之真者死矣,而况其假者乎!如此者数百年,井蛙相与言曰:‘汝所谓大,吾所谓小;汝所谓患,吾所谓乐。
’这则寓言来自《庄子》外篇,讲述了一只井底之蛙的故事。
井蛙听说南海有一位雷神,然而,它从未离开过自己身处的这个小井。
螭是南海帝的臣子,一天在路上遇见螃蟹,便邀请螃蟹前往南海游玩。
螃蟹询问螭要去哪里,螭回答是南海,螃蟹告知他南海虽然广阔,但实在就是一个池塘而已。
螭驳斥了螃蟹的话,认为南海广阔无比,什么鱼、虾、蜉蝣、龙蛇都有。
然而,螃蟹告诉螭,这些东西都不值一提,只有真正变成神的龙蛇才值得一提,而井蛙所见到的,只是这些东西的假象,这些东西的真正价值,以及南海的真像,井蛙是不可能看到的。
数百年过去了,井蛙仍固守在自己的小井里,看到蚂蚁来来往往以为这就是天下,其他动物的王国井蛙是无法了解的。
最终,井蛙意识到了自己一直以来的局限,虽然自己坐拥小井,但实际上没有任何真正的自由,生活在现实和幻想之间的折磨更让它感到了生命的无奈。
井蛙想要改变这种局面,但它根本没办法离开这个井。
这时,井蛙和它的同伴相互交流,发现它们所认知的东西,与人间的大学问相比,实在有限得可怜,它们渐渐明白了一个道理:知识的广博和富有是多么重要。
儿童绘本故事《井底之蛙》
一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了 一只从海里来的大龟
青蛙就对海龟夸口说: “你看,我住在这里多快乐!
有时高兴了,就在井栏 边跳跃一阵。疲倦了, 就回到井里,睡在砖洞 边一回
看看那些虾 和鱼也 比不上偶.而且,我 是这个井里的主人, 在这井里极自由自在, 你为什么不常到井里 来游赏呢 !
Hale Waihona Puke 感谢观看那海龟听了青蛙的话,真想进去 看看。但它的左脚还没有整个伸 进去,右脚就已经绊住了。它连 忙后退了两步。
把大海的情形告诉青蛙说: “你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只 千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七 年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的 大海里,才是真的快乐呢!”
井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了
小朋友们,青蛙没见过大海,当然不知道大海可比井 底大多了。就像井底观天一样,青蛙坐在井底,只能 看见井口上面的一片天空,就以为天就那么点大。人 们就把这个故事概括为井底之蛙,用来比喻见识短浅, 又盲目自大的人。也指那些看问题很片面,知识粗浅, 眼界狭小的人。
井底之蛙童话故事(14篇)
就在井蛙奋力往前跳着的时侯,一条小溪拦住了它的去路。雨后的溪水浑浊而湍急,蛙在井底从来没有见过这么多、流得这么急的水,它怔怔地停在溪边想:“这该不是大海鳖说的海吧?不对,大海鳖说‘大海水天茫茫,无边无际。用千里不能形容它的宽阔,用万丈不能说明它的深度。传奇大禹做国君的时候,十年九涝,海水没有加深;商汤统治的年月,八年七旱,海水也不见削减。’这水没有那么多,也没有那么广,水那边我能看得清清晰楚。那这肯定不是海。假如不是海那又是什么呢?”
好几年过去了,小井蛙们都变得瘦瘦的。它们都想通了,还是回到自己的小井里去吧,适合自己的才是最好的!
井底之蛙童话故事篇2
我是一只青蛙,住在一眼很浅的井里。可能这时,你的脑海就会蹦出'井底之蛙'四个大字来。是的,我就是那只井底之蛙,还记得有一只海鳖说过,千里之远,不能形容海的宽阔,千丈之高,不能描绘海的深度。大禹时候,十年倒有九年涝,海水也没有增加一寸,商汤时候,八年中七年大旱,海岸处没有降一尺。无论时间长短,大旱大涝,都不能使海水转变,这是东海最大的欢乐啊!
当时听到这句话,吃了一惊,没有想过外面还有那么大的世界,我再也说不出话来了。从今,'井底之蛙'就用来比方孤陋寡闻,见识浅薄了。
如今我认真想了想,其实孤陋寡闻也不全怪我,如今的人们,有的教育我们要有远大的志向,而有的又教育我们不要太贪欲,虚荣心不要太强,要珍惜如今的美妙生活啊,不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久,最终还是选择了后者,究竟这样我还是多一份平安。迫于这种缘由,我才没有观察过外面的世界。
“我要增长见识,转变人们对我的卑视,做一个有见识,有本事,身强体壮的蛙。我还要去看看大海究竟有多大!”井蛙一口气说完了自己的准备,低着头等待着大家对它的嘲讽。然而大家谁也没有吭声,只有溪水仍旧在哗哗地流淌。
井底之蛙的意思_井底之蛙的成语解释
井底之蛙成语解释井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识短浅的人。
成语出处先秦庄周《庄子秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。
”成语简拼JDZW成语注音ㄐ一ㄥˇㄉ一ˇㄓㄨㄚ常用程度常用成语成语字数四字成语感情色彩中性成语成语用法井底之蛙偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义。
成语结构偏正式成语成语年代古代成语成语正音蛙,不能读作“wá”。
成语辨形蛙;右边是“圭”;不是“籣”。
成语辨析井底之蛙和“坐井观天”;都含有“眼界狭隘;见识短浅”的意思。
但井底之蛙比喻眼界狭小的人;“坐井观天”比喻眼界狭小;所见的不多。
近义词一孔之见、坐井观天反义词见多识广成语例子井底之蛙,所见不大;萤火之光,其亮不远。
(明许仲琳《封神演义》第二十五回)英语翻译a person of narrow view日语翻译井戸の中の蛙(かわず)俄语翻译близорукийчеловек其他翻译<法>esprit borné <ignorant <une grenouille au fond d'un puits>成语谜语最没见识的人成语故事一口废井里住着一只青蛙。
有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。
或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。
看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。
而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。
但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。
它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。
古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。
最新井底之蛙的寓言故事16篇
井底之蛙的寓言故事16篇井底之蛙的寓言故事16篇井底之蛙的寓言故事(1)井底之蛙有一只长期生活在井底的青蛙,有一天,它抬头看天的时候恰巧碰见一个路过井边的海鳖朋友。
于是,这只青蛙便得意的夸耀说:“朋友,你好,我生活在这里快乐极了,出去时我可以任意跳到井的栏杆上去,进来时就在洞里休息。
我到水里时,水就挨着我的腋下,托着我的下巴,踩进泥泞里泥就淹没了双脚。
环视一下我周围的蝌蚪和螃蟹都比不上我呀。
况且,我独占一个坑的水这简直好极了,你为什么不进来看看呢”。
海鳖想进去看看,可是井太小,它左脚还没进去右脚就被卡住了,于是只好慢慢地退回来。
他对井蛙说:“我住的那个海啊千里都不能形容他的大,下雨的时候,十年有九年都发生水灾,但是海水却没有因此而增加。
商汤的时候八年有七年都发生旱灾,而海水也没有因此而减少。
我们的那个海啊不会因时间的长短而有所变化,也不会因为雨量的多少有所增减,这就是我们住在大海最大的快乐啦。
”这只青蛙听了海鳖的一番话后十分惊讶,才知道自己住的地方有多么狭小,非常惭愧。
这本是一个寓言故事,后来人们把这个故事概况为井底之蛙,用来比喻见识短浅又盲目自大的人,也指那些看问题很片面知识粗浅眼界狭小的人井底之蛙的寓言故事(2)一只青蛙生活在一口废弃的浅井里,它对东海来的一只鳖夸耀说:“我真的很快乐!想外出的时候,一下子就能跳到井栏上;累了就回到井里,在残破的井壁边休息。
我跳进井水中,水刚刚没过我的胳肢窝,托着我的下巴,我蹦啊跳啊,烂泥也只没过我的脚丫。
看看周围那些虾蟹啊蝌蚪啊什么的,没有谁能比我快乐。
而且这是我的地盘,我跳跳停停,逍遥自在。
你到了这里,怎么不进来看看呢?”The Frog in the wellOnce there was a frog living in a shallow well, it said proudly to a turtle from the east sea that it was so happy, because I can easily jump up to the land when I want to go out; I can have a rest on the broken wall; when I jump into the water, the water cann’t cover my head. Looking atthe shrimp and the crab around, no one was happier than me. Since you have came here, why not come to have a look at my place?The turtle’s right leg was stuck in the mud when the left foot didn’t get into the well. The turtle told the frog something about the sea. You can’t measure the width and the depth of the sea. The sea didn’t increase much when it rained more and didn’t decrease much when it was drought for several years.so I am the happiest living in the east sea.The frog was astonished when it heard what the turtle said.鳖的左脚还没有踏进浅井,右膝已经被卡住了。
成语 井底之蛙
成语井底之蛙成语出处战国时期·庄子《庄子·秋水》公子牟隐机大息,仰天而笑曰:“子独不闻夫埳井之蛙乎?谓东海之鳖曰:‘吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺甃之崖。
赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗。
还虷蟹与科斗,莫吾能若也。
且夫擅一壑之水,而跨跱埳井之乐,此亦至矣。
夫子奚不时来入观乎?’东海之鳖左足未入,而右膝已絷矣。
于是逡巡而却,告之海曰:‘夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。
禹之时,十年九潦,而水弗为加益;汤之时,八年七旱,而崖不为加损。
夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。
’于是埳井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。
”后世根据以上典故提炼出“井底之蛙”这一成语。
成语典故有一只青蛙长年住在一口枯井里。
它对自己生活的小天地满意极了,一有机会就要当众吹嘘一番。
有一天,它吃饱了饭,蹲在井栏上正闲得无聊,忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。
青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来:“喂,海鳖兄,请过来,快请过来。
”海鳖爬到枯井旁边。
青蛙立刻打开了话匣子:“今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧。
”海鳖探头往井里瞅瞅,只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水,还闻到一股扑鼻的臭味。
海鳖皱了皱眉头,赶紧缩回了脑袋。
青蛙根本没有注意海鳖的表情,挺着大肚子继续吹嘘:“住在这儿,我舒服极了。
傍晚可以跳到井栏上乘凉;深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉;泡在水里,让水浸着两腋,托住面颊,可以游泳;跳到泥里,让泥盖没脚背,埋住四足,可以打滚。
那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的,哪一个能比得上我呢。
”青蛙唾沫星儿四溅,越说越得意:“瞧,这一坑水,这一口井,都属我一个人所有,我爱怎么样就怎么样。
这样的乐趣可以算到顶了吧。
海鳖兄,你不想进去观光观光吗。
”海鳖感到盛情难却,便爬向井口,可是左腿还没能全部伸进去,右腿的就被井栏卡住了。
海鳖只能退了回来,青蛙摇摆头。
井底之蛙成语的意思
井底之蛙成语的意思1. 哎呀,说到"井底之蛙"这个成语,我就忍不住想笑。
你们能想象一只小青蛙蹲在井底,一脸得意洋洋地说"我可是见多识广"的样子吗?简直太好笑了!2. 这个成语其实是在说那些眼界狭窄、见识有限,却自以为是的人。
就像一只井底的青蛙,它看到的天空只有井口那么大,却以为整个世界就只有那么一点点。
哈哈,这不是自己骗自己嘛!3. 我给你们讲个有趣的故事吧。
有一天,井底的青蛙正在自娱自乐,突然听到井上有人说话。
"喂,井底的兄弟,出来透透气呗!"一只路过的鸟儿说道。
"透什么气?我这儿可好着呢!凉快、潮湿、还有虫子吃,简直是蛙生赢家!"青蛙得意地回答。
"哎呀,你不知道外面的世界有多大啊!有高山、大海、森林。
""停停停!"青蛙打断道,"你别骗我了,世界就是这口井那么大,我可清楚得很!"4. 看到没?这就是典型的"井底之蛙"啊!它把自己局限的小天地当成了整个世界,还沾沾自喜。
这不是自己给自己戴了个"井盖"吗?5. 其实在现实生活中,"井底之蛙"的例子可多了去了。
比如说,有些人从来没出过国,就觉得自己国家的一切都是最好的。
或者有些人只会用一种方式解决问题,就认为那是唯一正确的方法。
这些人啊,就像是给自己的脑袋套了个塑料袋,既看不清也透不过气。
6. 我有个朋友就是个典型的"井底之蛙"。
他从小到大都生活在一个小镇上,觉得自己的家乡就是世界的中心。
有一次,我邀请他去大城市玩,你猜他怎么说?"去什么大城市啊,咱们这小镇多好啊!空气好,节奏慢,还有咱们独特的美食。
那些大城市有什么好的?"我听了直接笑喷了:"兄弟,你都没去过,怎么知道不好啊?"7. 这不就是"井底之蛙"的翻版吗?他把自己熟悉的环境当成了全世界,对未知的事物充满了偏见和恐惧。
井底之蛙的歇后语
井底之蛙的歇后语歇后语的定义歇后语,是汉语民间文化中的一种特殊表达方式,它由两个句子组成,前一句是问题,后一句是答案,通过巧妙的排比和对比,表达出一种幽默、警示或者哲理。
就像“井底之蛙”的歇后语一样,它通过形象生动的语言描述,揭示出人们视野狭窄、见识浅薄的特点,也常常用于警示人们不要自我设限,要拓宽自己的眼界。
井底之蛙的歇后语例子1.井底之蛙,以为天下只有井。
–含义:形容人见识狭窄,对外界缺乏了解,自以为是。
2.井底之蛙,怕阳光。
–含义:比喻那些习惯于封闭环境、缺乏勇气和冒险精神的人。
3.井底之蛙,自娱自乐。
–含义:形容那些没有追求进步的人,甘于现状,自我满足。
4.井底之蛙,摸象脚。
–含义:比喻从局部现象无法得出全局规律,以偏概全。
5.井底之蛙,见不得远。
–含义:形容那些只关注眼前利益,缺乏远见和决策能力的人。
6.井底之蛙,引玉尺。
–含义:比喻处境被限制的人却妄想改变自己的命运,是一种自不量力的行为。
7.井底之蛙,眼高手低。
–含义:形容不求上进,只会贪图外在的虚荣,却不愿意真正努力提升自己的能力。
8.井底之蛙,沉迷幻境。
–含义:比喻沉迷于自我设限和思维定势,无法察觉外界的变化。
歇后语的特点和作用歇后语作为一种民间文化表达形式,它富有创造力、幽默感和哲理思考。
它的特点主要有以下几点:1.简练扼要:歇后语的句子通常简练扼要,用简单的语言表达出深刻的含义。
2.排比对仗:歇后语通常使用排比的方式表达,通过对比和反差,增加了幽默感。
3.含蓄隐喻:歇后语通过隐喻和象征手法,将某种特点或情况用简洁的语句形容出来,具有一定的警示作用。
歇后语作为民间文化的一部分,它能够用简洁的语言点明一个道理,传达一个哲理,给人以启示。
它深受人们喜爱,常常用于日常生活中的交流、娱乐和教育。
总结通过以上几个例子,我们可以看到井底之蛙的歇后语很好地揭示了人们眼界狭窄、见识浅薄的特点。
它以简练的句子和幽默的对比,引发人们对自身局限性的思考和反省。
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井底之蛙】一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿飞来呀?”小鸟回答说:“我从远处飞来。
我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。
不相信,你跳出井口来看一看吧。
”这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓,通常用来比喻某人的见识有限,眼光短浅。
【守株待兔】相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。
深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。
吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。
突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。
当天,他美美地饱餐了一顿。
从此,他便不再种地。
一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。
可是却没有兔子再撞到树上。
成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
【狐假虎威】有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。
”老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。
转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?”老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。
狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩。
【画蛇添足】有个楚国贵族,在祭祀过祖宗后,把一壶祭酒赏给门客们喝。
门客们拿着这壶酒,不知如何处理。
他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。
可是到底给谁好呢?于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝。
大家都同意这个办法。
门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇。
有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来。
正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说:“看我再来给蛇添上几只脚,他们也未必画完。
”边说边给画好的蛇画脚。
不料,这个人给蛇画脚还没完,手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去,原来,那个人的蛇画完了。
这个给蛇画脚的人不依,说:“我最先画完蛇,酒应归我喝!”那个人笑着说:“你到现在还在画,而我已完工,酒当然是我的!”画蛇脚的人争辩说:“我早就画完了,现在是趁时间还早,不过是给蛇添几只脚而已。
”那人说:“蛇本来就没有脚,你要给它添几只脚那你就添吧,酒反正你是喝不成了!”那人毫不客气地喝起酒来,那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒,后悔不已。
有些人自以为是,喜欢节外生枝,卖弄自己,结果往往弄巧成拙,不正像这个画蛇添足的人吗?【掩耳盗铃】春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。
有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。
钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。
小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。
可是钟又大又重,怎么也挪不动。
他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。
小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。
“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。
于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。
人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
【滥竽充数】古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。
”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。
南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐闵(min)王继承了王位。
齐闵王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。
于是齐闵王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备,他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。
乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。
他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。
假的就是假的,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。
【亡羊补牢】从前有一个牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。
邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。
”他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。
于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。
从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
牧民的故事告诉我们:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。
只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。
【自相矛盾】楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!” 他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。
那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。
【南辕北辙】从前有一个人,从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。
楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:“去楚国!”路人告诉他说:“到楚国去应往南方走,你这是在往北走,方向不对。
”那人满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”路人替他着急,拉住他的马,阻止他说:“方向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不打紧,我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,可是你走的不是那个方向,你路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松开了拉住车把子的手,眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人,不听别人的指点劝告,仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件,朝着相反方向一意孤行。
那么,他条件越好,他就只会离要去的地方越远,因为他的大方向错了。
寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
【拔苗助长】古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢。
他等得不耐烦,心想:"怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个"最佳方法",就是将稻苗拨高几分。
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。
然后回去对家里的人表白:"今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截!他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。
【黔驴技穷】过去贵州(黔)这个地方没有驴。
有个多事的人用船运来了一头驴,运来后却没有什么用处,就把驴放到山脚下。
一只老虎看见了驴,以为这个躯体高大的家伙一定很神奇,就躲在树林里偷偷观察着,后来又悄悄走出来,小心翼翼地接近驴,不知道驴子的底细。
有一天,驴叫了一声,大虎大吃一惊,远远躲开,以为驴要咬自己了,非常恐惧。
然而,老虎反复观察以后,觉得驴并没有什么特殊本领,而且越来越熟悉驴的叫声了。
老虎开始走到驴的前后,转来转去,还不敢上去攻击驴。
以后,老虎慢慢逼近驴,越来越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不断冒犯它。
驴非常恼怒,就用蹄子去踢老虎。
老虎心里盘算着:“你的本事也不过如此罢了!”非常高兴。
于是老虎腾空扑去,大吼一声,咬断了驴的喉管,啃完了驴的肉,才离去了。