新PEP人教版英语小学三年级上册Unit 6 第一课时优质课公开课课件
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人教PEP版英语三年级上册 Unit 6 Part A 第一课时 【教学课件ppt】
-How many cards do you see？ -Three.
-How many monkeys do you see？ -Three.
-How many … do you see？ -…
I want to know
对于很多美国人而言，年龄是 一个十分敏感的话题，尤其是已经 过了30岁的女士，她们会更加忌讳 这个问题。包括我们现在问中国女 性年龄她们也很忌讳。 We should respect the age privacy in people， especially women.
OK. Here you are.
Language points
1. — How many plates？ — Five.
【详解】该句用于对可数名词的数量进行提问。How many 意思是“多 少”。后面接可数名词的复数形式。
句型结构：How many + 可数名词复数形式 + 其他？ 回答：One/Two… eg. — How many monkeys can you see ？ — Five
Let’s talk
Sam and his mother are at the baker’s. Guess： What do Sam and his mother buy？
A cake.
What else？
Plates.
How many plates do they want？
Five.
Listen and read after it.
B. Two.
Summary
1. 学习了下列单词：one， two， three， four， five， plate
2.学习了询问数字的句型及回答： —How many …？ —...（数字）
人教PEP版三年级上册英语Unit6PartA第1课时课件
twins, twenty
二
two pens
Hello. I am ____.
三
tree see green three school bags
Hello. I am ____.
四
for your four oranges
Hello. I am ____.
give, live
five birds
Group PK
Summary
Numbers : one, two, three, four, five When do we use numbers?
①Ask and answer about age. —How old are you? —I’m + 数字+ year(s) old. ②Play games.
Listen and chant
Jump! Jump! Jump! One, two, three! Jump! Jump! Jump! Three, two, one! Four and five! Four and five! Jump up high! Jump up high! 跳得很高！ Five! Four! Three, two, one! Jump! Jump! It’s such fun! 太好玩了！
Age 询问他人年龄的句型及其答语：
—How old are you? —I’m…year(s) old.
(多少)岁；年纪；旧的
年纪；年
Choose and role-play 选一选并角色扮演
Hello, Xiaoli! How old are you?
I’ve five years old.
When we talk about age, we use numbers.
人教版PEP三年级英语上册《Unit6 Lesson1》优质课课件
Bus No. 345
Room No. 1612
Postcode 100031
Telephone No. …
2
3
8
4
7
5
1
6
Let’s learn one two three four five six seven eight nine ten
Let’s do
Unit Six 6
Lesson 1
唱一唱
小游戏
在农场
学一学 听听做做
说一说
想Байду номын сангаас想
听力练习
小结
唱数字歌
Simon says， “Show me your red crayon.”
Show me your red crayon.
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 2:40:21 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
2021年人教版PEP三年级英语上册《Unit6 Lesson1》优质课课件
Bus No. 345
Room No. 1612
Postcode 100031
Telephone No. …
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3
8
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7
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1
6
Let’s learn one two three four five six seven eight nine ten
Let’s do
Unit Six 6
Lesson 1
唱一唱
小游戏
在农场
学一学 听听做做
说一说
想一想
听力练习
小结
唱数字歌
Hale Waihona Puke Simon says， “Show me your red crayon.”
Show me your red crayon.
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7:07:20 AM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
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