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【初二作文】让生命充满爱观后感(5篇)
【初二作文】让生命充满爱观后感（5篇）《让生命充满爱》是一个非常感人和励志的故事。
通过寻找爱和帮助他人，人们可以让自己的生命变得更加有意义和充实。
故事中的主人公是一个叫杰克的男孩，他拥有特殊的能力——慢动作。
他利用这个特殊的能力，帮助他人，并且学会了如何爱和被爱。
他不仅帮助了一个叫米歇尔的女孩，还救了一个陷入危险中的男孩。
在故事中，我们看到了杰克是如何乐于助人的。
他利用自己的能力，帮助米歇尔在学校的校车上找到了她丢失的笔记本，并阻止了一起事故的发生。
而当他看到一个男孩差点被车撞倒时，他毫不犹豫地使用慢动作救了他。
故事中的这些行为让我深受触动。
我意识到，我们每个人都有能力和机会去帮助他人。
不管是大事小事，只要我们愿意伸出援助之手，就能为他人带来希望和温暖。
更重要的是，通过帮助他人，我们也能得到成长和满足。
杰克的慢动作能力并不是他的优势，而是他的善良和乐于助人的品质才使他成为一个真正的英雄。
故事还强调了爱的重要性。
当杰克和米歇尔成为朋友后，他们开始互相关心和倾听彼此。
这种友谊让他们的生活变得更加丰富和美好。
他们的朋友关系让我想起了我和我的朋友们之间的关系。
我也意识到，我们应该多关心和关爱身边的人，这样我们才能真正感受到友谊的力量。
故事《让生命充满爱》给了我很多启示。
它告诉我，帮助他人可以让我们的生活变得更加充实和有意义。
它也提醒我要珍惜身边的人并爱他们。
只有这样，我们的生命才能充满爱和幸福。
读完《让生命充满爱》这个故事，我的内心被深深地触动了。
这是一个充满悬念的故事，故事中的主人公杰克因为意外得到了一个强大的特殊能力——慢动作。
虽然这个能力给杰克带来了不少麻烦，但他始终把这个能力用于帮助别人。
“自己拥有强大的能力，而不去帮助他人，那就白白浪费了。
”这是杰克的信念。
在故事中，杰克利用慢动作能力帮助了很多人，比如救了一个陷入危险的男孩，帮助米歇尔找回了丢失的书包等等。
故事给了我很多思考：我们每个人都有自己的特长和能力，我们应该把这些能力用于帮助别人。
【初二作文】让生命充满爱观后感(5篇)
【初二作文】让生命充满爱观后感（5篇）【篇一】在读完《让生命充满爱》后，我深深的被感动。
这世界上有太多的人们被欺负，伤害，痛苦，但是这本书却给了他们希望，让他们相信爱的力量。
书里的主人公——穆瑞博士，是一个好心的人，他为别人服务，爱护动物，在医院担任志愿者，在公共汽车上帮助老人搬行李。
他的爱没有边界，无论是谁，他都会尽力帮助，甚至是那些一些人不屑于理的人。
他用行动告诉我们，无论我们身处何地，身份如何，我们都应该尽力去帮助别人，让这个世界充满爱。
爱并不是一份牺牲，但在这本书中，其实我们可以读到很多牺牲的故事。
有人因为需要帮助，奶奶主动跑哥哥家，结果身体不适；有人因为太饿了而偷东西，最后警察动手枪袭击了他；还有那位手臂残疾的老人等等，这些故事虽然令人难过，但也更让我们意识到爱的重要性和需要付出的代价。
爱和付出是息息相关的，唯有付出才能让爱得到延续和传播。
总之，我很感激这本书浓烈的爱欲，对于圆了一个完美的故事线索而言，但是，更管教我们是如何去爱，如何去付出，如何去关心我们的身边的人，一份爱，不仅仅是改变一个人，还能够改变这世界，从这个角度出发，爱的力量是无穷的。
《让生命充满爱》是一本讲述爱的故事书籍，书中的故事有杂而不乱，却相互关联。
这本书是通过一个积极果敢的药剂师老穆拉来编链接接的。
老穆拉自己的品德是值得我们学习的，他以行动诠释了爱的力量，用他人生的经历激励我们认真面对生活。
故事发生在底特律，主要讲述的是关于人与人之间的互敬、互爱。
其中最令人难忘的是故事中的艾琳。
艾琳拥有一颗纯真的心，她的一举一动，都感受得到她对生命的敬重与热爱，以及她对世界的顽强乐观。
在这本书中，爱在于寻求真相的生命之火，它是人性中伟大而光明的力量。
爱和生命的联系是深刻的。
它证明了我们与他人之间的协调、不懈付出和爱心是培养与滋养生命的基础。
最后，我认为这本书的意义，在于让我们明白了生命中最重要的是互相尊重和互相关心。
那些无法接受变化和对他人不关心的人只有走向灭亡，无论是生活还是工作，只有像老穆拉和艾琳一样充满爱和激情，才能让人生变得充满价值和意义。
《让生命充满爱》观后感（通用5篇）
《让生命充满爱》观后感《让生命充满爱》观后感（通用5篇）品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《让生命充满爱》观后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让生命充满爱》观后感1前几天，班主任吴老师让我们观看了《让生命充满爱》这个短片。
短片虽然只有十几分钟，但我心里却久久不能平静下来。
观看短片的这段时间，我是泪流满面的，通过观看了短片，我对“父爱如山，母爱似海”这句话，更有了深刻的体会。
短片中的主持人，用他那饱满深情的语言，铿锵有力地为我们讲述着母爱的伟大，这时我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。
眼泪差点都留了下来。
当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈……”这爱的旋律时，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子情不自禁地落了下来。
这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈，严厉的爸爸。
从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面：为小小事和父母吵架，吃饭没菜赌气不吃，衣服不合心意就嫌弃……现在回头想想当时是多么不应该，我们不但不会孝敬父母，还给他们带来烦恼，真得很不应该。
在我们人生的道路上，每一天是谁在为我们奉献着一切？是我们的爸爸妈妈呀！“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。
”每一天无论我们在哪里，父母无时无刻都在牵挂着我们。
但仔细想想，我们有没有牵挂父母呢？有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢？其实就连简单的端来茶也没做过。
我们应该懂得感恩，孝敬父母。
每一天，他们都起早摸黑的工作，无论是刮着狂风还是下着大雨，他们都在外面工作。
他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。
这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。
当短片里的高中生向着天空大喊：“妈妈你辛苦了，我爱你！爸爸你辛苦了，我爱你！”时，眼泪再次从眼眶里滚出来，心里无比的痛，像是有什么刺似的，喉咙里像是卡住了鱼骨，口水咽也咽不下，我感觉自己好像缺了什么……看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。
让生命充满爱的观后感5篇
让生命充满爱的观后感5篇“让生命充满爱”是著名演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历，结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲。
这里给大家整理了一些有关让生命充满爱的观后感,希望对大家有所帮助.让生命充满爱观后感1星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先讲的是爱祖国。
邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。
他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。
听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。
这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。
刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。
可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。
听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。
其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。
之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。
通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。
父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。
我们一定要养成良好的学习和生活习惯。
必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。
我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。
听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。
《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
《让生命充满爱》观后感(15篇)_3
《让生命充满爱》观后感(15篇)《让生命充满爱》观后感1生命需要关怀，生命应该有爱。
这天学校请来了张云栋老师为我们演讲，题目是《让生命充满爱》。
为了这次演讲活动学校费了不少心思。
提前几天学校就发了通知，同学们还提前带来椅子在若大的操场上排的得满满当当，从楼上往下看去密密麻麻，五花八门，吸引人的眼球。
我们都很激动。
可能是演讲的张老师很厉害吧！所以学校那么重视。
演讲在“势如潮水，声如雷鸣”的场景下拉开了序幕。
走上台的是一位叔叔，大概也就四十来岁。
可是想不到的是就是这样一位演讲家能让我们又哭又笑，我们的情绪只能跟他的语言一起走呢？呵呵，你要是不信那请你和我走进现场聆听这场演讲会吧。
首先，张老师用生动的语言讲了中国人的陋习，娓娓道来，使听众们都意识到自己的错误，而且这个错误太可怕了，曾经，外国是我国的学生。
如今，我国都快变成了他们的学生。
中国太多的独生子女，而家长会无节制地把“爱”投在他们身上；为什么溺爱的溺要用这个字？溺就是溺水，会害死人的！第二方面是爱对自己帮助过的人，首先肯定要感谢自己的父母，张老师以互动的形式，短短的几分钟，简单几个平凡的问题，使我们爱家人。
转身看看自己最亲最亲的妈妈，想到妈妈对我的付出，相比，我们付出似乎太不起眼了，张老师说用充满爱的双手紧紧地拥抱自己的爸爸妈妈。
我连忙转身面对妈妈，还没完全转过去的时候妈妈温暖的双手已紧紧把我搂住了。
妈妈爱我胜过我爱她！感谢妈妈。
给予我生命。
接下来是对老师的爱，虽然我们都很调皮，但我们却爱着老师，老师用生命谱写着我们的未来！老师用他的青春守护着我们成长。
张老师提议让我们上前去抱老师，我们班的同学如潮水般涌向老师。
老师流下了真挚和感动的泪珠。
等老师从前排走过来与每位同学一一击掌后，来到我的面前给了我一个充满爱与关怀的拥抱。
此时此刻，我感到老师就是我的第二个母亲，今后，我要倍加努力学习，以优异的成绩回报老师们！大家想想有哪些成功人士会忘记带着他们成长的圆丁？对！没有人！演讲结束后，张老师还组织了一些同学上台谈谈感想。
让生命充满爱观后感范文五篇
让生命充满爱观后感范文五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于让生命充满爱的观后感【优秀5篇】
关于让生命充满爱的观后感【优秀5篇】篇一：《让生命充满爱》观后感篇一星期四下午第三节课，老师安排我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我经历了一次爱的洗礼。
邹越老师激情澎湃的讲了一个个生动的故事，其中最让我感动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。
在那一刹那间，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最疼爱我的人，也是我的父母。
平常我总觉得父母说我这个不好，那个不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感觉这也是父母爱我的一种表现。
爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我自己呢？在学习上，差强人意的成绩来回报父母。
在生活上，常常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。
邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。
希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。
篇二：《让生命充满爱》观后感篇二爱，在今天的一瞬间中，我懂了……前几天，老师给我们观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我的心明白了，懂得了。
我的眼睛模糊了，我流泪了。
说到父母，我的眼眶不知不觉得红了。
从小到大，我和父母之间的交流，随着年龄的逐渐增长，也渐渐淡了。
我也不知道为什么，或许长大了，脑子想的东西也变多了，不想和别人说，只愿让它埋藏在内心里。
但在那刻，我好想好想对我的父母说，我爱你爸爸，我爱你妈妈。
我好想拥抱一下我的父母。
从前的我错了，为什么会以为父母给我的一切都是应该的。
邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。
《让生命充满爱》观后感(15篇)_5
《让生命充满爱》观后感(15篇)《让生命充满爱》观后感1今天下午第一节课和第二节课老师去开会，让我们看《让生命充满爱》视频片。
本片总共有4个主题：爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。
演讲的人是演讲团团长，他一共讲了约2个小时，一个高潮接着一个高潮，他出口成章，讲得非常生动形象，仿佛身临其境。
由于我写作业，所以前两个主题没有看成，但是第三个主题？爱老师，对我的感触很深。
爱老师这个环节中写了这样一个感人肺腑、催人泪下的故事：一个上海市的高级教师主动到贫困地区教学，她天天为学生们讲课，没有一天缺课，任劳任怨，为学生们服务。
半夜1、2点的时候，当同学们都睡着觉，做着美梦的时候，一个熟悉的身影？老师，正在专心致志、一丝不苟地批改着同学们的作业，并准备明天要讲的内容。
但是不幸的事发生了，老师由于多年讲课，积劳成疾，得了癌症。
当老师住院时，全校师生和校长、主任都来到病房探望着虚弱的老师。
教师的一句话使全场所有人都惊讶极了：“今天还要上课，我要把人生最后一节课上完。
”老师又回到了熟悉的教室。
老师用虚弱的语气说：“孩子，你们是未来的希望，你们一定要好好学习、天天向上，将来做一名对祖国有用的人！”说完，便停止了呼吸。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是所有老师共同的真实写照。
我现在已经五年级了，再过一年就要和教师告别了，或许一年不能见面、三年不能见面，甚至十年也见不到面，所以我们要珍惜和老师相处的每一分、每一秒。
当我和同学们打闹时，老师并不严厉的斥训我们，而是心平气和地跟我讲道理，使我懂得了许多人生的启示。
老师和我们相处的时间比父母陪我们的时间还长，如果爸爸妈妈是最爱我们的人，那么老师就是第二个最亲的人了。
啊！老师，您是多么的伟大，您是多么的无私啊！老师，您如同黑暗中的一盏明灯，照亮了我前进的步伐。
《让生命充满爱》观后感2一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。
她走在大街上，又冷又饿，浑身没有力气。
她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子，饿了吧！吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板，你是我的恩人哪，你比我妈妈强多了……”老师讲得很生动，故事很令人感动，许多同学都哭了，可我只是鼻子酸了几次，有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。
让生命充满爱观后感(优秀6篇)
让生命充满爱观后感(优秀6篇)让生命充满爱观后感篇一一位慈爱的母亲手中的线为她任性的儿子做衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
但有多少爱有一寸长的草，得到三个春晖。
”这首由唐代诗人孟郊创作的流浪歌曲流传了很久。
从一个初生的婴儿到一个不屈不挠的年轻人，一个人似乎应该顺其自然，这是每个人的先进道路。
但是我们的孩子有没有想过：在这一切的背后，有多少汗水浸透了他们父母的辛勤劳动？有多少父母的深情被浓缩？没有父母的默默奉献、无私奉献、努力工作和关心，孩子们就不可能健康快乐地成长。
一个人一生中可能会有很多次触动灵魂的时候。
当旅馆老板对离家出走的孩子说，“孩子，用你的话来说，我不应该给你这碗面条。
我们是陌生人。
你甚至不知道我的姓，所以我给了你一碗面条，你这样感谢我。
你妈妈养育了你这么多，吃了这么多。
你为什么不感谢你妈妈呢！”当我说这些话时，我的心比以往任何时候都更加震惊。
经过十多年父母无休止的抚养孩子的努力，这个离家出走的孩子知道如何感恩和回报吗？事实上，我们的孩子不是坏孩子。
他们只是不明白爱，不知道如何去爱，不知道爱如何传递爱，不知道爱如何感染爱，不知道如何去欣赏和回报。
当然，作为父母，我们不能责怪我们的孩子完美无缺，要求他们完美无缺。
我们还应该不断反思和发现自己的缺点和不足。
我们应该和我们的孩子更多地交流，真正成为他们生活中的向导和好朋友。
今天，在这样的爱教育中，我像孩子们一样，接受了爱的洗礼。
“生活不能光着身子来又光着身子去。
一个人须在一生中做点什么，才能在生活中实现更大的价值。
”我被演讲者朴实的语言打动了，我想听到或看到他演讲的孩子们也一定被感动了。
每天幸福快乐地生活的人才是真正“爱自己”的人。
确立了人生目标的人才是真正“爱自己”的人。
一个懂得“生命的价值不是由时间而是由深度来衡量”的人，才是真正“爱自己”的人。
作为父母，我们有责任也须帮助我们的孩子共同发展他们对自己无形的爱，让这种爱照亮田野。
《让生命充满爱》优秀观后感汇总5篇
《让生命充满爱》优秀观后感汇总5篇《让生命充满爱》优秀观后感 1东方的学者说，爱是付出；__的学者说，爱是需求；宗教界的师傅说，爱是慈悲；而__宗教师傅却说，能够为他人__就叫爱。
但是，我认为，爱是生活的一点一滴，爱是相互的关心，哪怕是为妈妈洗洗手，为爸爸捶捶背。
只是一句：“我爱你！”而不是过度的爱。
甚至还有打骂。
——题记爱是无形的；爱是令人感动的；爱也是平凡的'、朴实的。
看完《让生命充满爱》这部由邹越教授演讲的经典视频，我感觉自己突然成长了不少，更加懂得了父母的良苦用心。
当我从哈哈哈肚子里呱呱坠地的那一刻起，我就一直被爱包围着。
自己的衣服让妈妈洗，自己的碗筷让爸爸刷，爸爸妈妈就像是我的佣人，一个免费的佣人！这听起来有些可怕，但是，难道这不是真的吗？爸爸妈妈为了我们，付出了太多太多，他们无私的为我们劳作，即使再累也没有怨言！他们起早贪黑，不求回报，只求儿女们比他们过得好，这是多么值得我们敬佩的无私精神呀！每当我们责怪父母：这不懂，那也不懂，而我们却惊讶的发现，父母笑了，笑得那么甜。
是呀父母很高兴，因为孩子终于比他们强了！我们懂的东西比父母还要多了！这是多么伟大！这说明，父母对孩子胜过爱自己！父母用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱供我们上学读书，是他们，给予了我们生命；是他们培养了我们的意志；是他们，造就了我们的知识。
我们学到了知识怎么可以反过来，责怪养育了我们的父母呢？其中，邹教授讲述了他小时候的一件事令我记忆犹新，也令我想起了自己曾经历过的一件事：有一次，我和父亲顶嘴，父亲气得把手抬了起来，我哇的一声大哭起来，而父亲却装作不理不睬，但我发现他的目光不经意间瞥了我一眼。
这件事虽说已成过去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是爱，如果他不爱我，为什么还要来管我呢？爸爸，儿子错了！爱的意义是什么？爱包括关心、打骂、还有沉默，这就是爱的表达方式！父母的养育之恩，我们每个子女都当涌泉相报！爱！有时不只是一句：“我爱你！”《让生命充满爱》优秀观后感 2每当老师讲我们应当有正确的人生观，价值观的时候，我就开始思索所谓的这些“观”究竟是什么。
《让生命充满爱》观后感集锦15篇
《让生命(shēngmìng)充满爱》观后感集锦15篇《让生命充满(chōngmǎn)爱》观后感集锦15篇《让生命(shēngmìng)充满爱》观后感1《让生命(shēngmìng)充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。
只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
或许(huòxǔ)有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国有多少人能实实在在地做到爱老师某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾〞的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水〞甚至是“中国人禁止入内〞的中文牌子。
试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。
我们中国有十三亿人，难道每个都这样答案当然是否认的，这仅仅是一小局部的中国人，缺乏以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。
或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强大，而是她成为了低素质的代名词。
近年来，学生打老师的案例层出不穷。
难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起侮辱性外号。
毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。
爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。
而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
《让生命充满爱》观后感2今天，我们又看了《让生命充满爱》这部短片。
看的是前两局部：爱祖国和爱老师。
邹越老师在讲“爱祖国〞这一局部时，给我们讲了两个故事：一个黑人男孩在长跑时摔倒了。
《让生命充满爱》观后感(通用15篇)_1
《让生命充满爱》观后感(通用15篇)《让生命充满爱》观后感1俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。
”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。
儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。
儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。
妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。
长大后，我们要好好的回报他们。
学习，不仅仅只是为了自己将来找一个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还给你吃的、穿的、喝的……同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！"《让生命充满爱》观后感2《让生命充满爱》这篇演讲分四个部分：1、爱祖国；2、爱老师；3、爱父母；4、爱自己。
其中，爱老师和爱父母令我感触颇深。
爱老师，为什么？因为老师为我们付出了许多！他们为了我们，很少陪伴自己的孩子。
当我们进入梦乡的时候，他们还在联谊批改我的作业。
为了我们，他们可以付出一切！像谭千秋老师在大地震中为了保护自己的学生壮烈牺牲了！被他救下来的学生面向成为废墟的教室大声呼喊老师，可惜，令我们尊敬的谭老师永远不能听见学生的呼唤！不要说像谭老师这样的老师很少！其实他们一直都在我们身边，难道我们必须等到灾难来临之时才能醒悟吗？不，现在，不晚。
《让生命充满爱》观后感3篇
《让生命充满爱》观后感3篇《让生命充满爱》观后感一那天，老师带我们去看了《让生命充满爱》的视频，让我受益匪浅。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们忽略了对精神层面的追求。
许多人只认钱不认人。
现在的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却几乎没有。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
脸上嬉皮笑脸的.表情告诉别人好像说:才怪呢！老师为教育事业付出了毕生的精力我们能说不爱吗？“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”很多学生一定会说不知道，没有，父母为我们付出了如此的多，而我们却这样不关心他们！我们不能说不能和父母沟通，说他们什么都不懂，父母为了我们上学的开支，用血汗把钱挣来，给我们去上学，去消费，我们学了一点点知识就去不看不起他们，这多让父母寒心呀！老师，您辛苦了，我爱您。
爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！我一定要好好读书，为中华之崛起而奋斗！《让生命充满爱》观后感二俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。
”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。
儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。
儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。
妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
让生命充满爱观后感(15篇)
让生命充满爱观后感(15篇)让生命充满爱观后感1爱，是每个人都拥有的。
同学们，你们在接受爱的同时，也曾想过向别人自己在家的一份爱吗？当母亲送份爱给你时，你又是怎样做的？这几天，我读了篇__《让生命充满爱》。
这篇__各讲述了一个家庭的故事。
第一个故事是写有一个初中女生，为了想穿一件名牌的新衣服向自己的妈妈要钱，可是妈妈实在拿不出这么多的钱来，她生气地离家出走了三天，而在这三天中妈妈为了找她已病得奄奄一息了，这个女孩终于从这件事中警醒了过来。
第二个故事是有个初中女孩，妈妈下岗了，她却不知其苦，总是问妈妈要钱，她总是报恕自己的妈妈不如别人，当她知道了妈妈的苦衷之后，才从糊涂梦中醒来。
同学们我们一定要懂得感恩父母，因为父母为自己的成长做出了大量的牺牲，而你们又对父母做出了什么。
作为子女，我们应当搞好学习，用好成绩来报答母亲，还有当父母对你管得严时，我们不应该去憎恨她们，抱怨他们试想，你们这样对得起养育自己的父母吗？同时，应该对自己的父母要有礼貌，不能乱骂自己的父母，还有，不要乱花父母用汗水换的钱，我们应该节约它们，这也算得上是对父母的一种报答。
在周末时，可以挤用一些时间为父母亲做一做家务。
也许，有的同学从来没有正眼去看过自己的父母，理解过心疼过爸爸妈妈，有的还嫌弃他们年老体衰，嫌弃他们没有社会地位，或没有钱没有势等。
首先这种观点是不正确的。
因为父母是养育你的人，为了你，他们在严寒酷暑时都不停地工作，不怕苦不怕累，为的是什么，为的是我们呀；为了生活充满爱充满快乐，我们是否应该对父母们给予一份爱，让他们快乐的活着让我们的生活充满爱，让我们在感恩中成长吧。
让生命充满爱观后感2今天晚上我和妈妈一起看了一次感人肺腑的演讲,里面有一小段讲到一位女孩子、妈妈和酒店老板的故事。
故事发生在苏州,小女孩子跟妈妈吵架,妈妈说了几句,告诉孩子你已经读高中了，妈妈下岗了，每天给人家做清洁工。
小女孩子对妈妈说: “妈妈我不是过意的,是马虎了”.妈妈说: “孩子啊,妈妈要是工作马虎了,这钱谁给我呀,你连这次小小考试都马虎,你以后高考怎么办”.那恨心的孩子关上门,离家出走,多么少的事情,十几年的养育之恩,这一关门, 就可以放弃,晚上妈妈发动全家所有人都找不到。
《让生命充满爱》观后心得模板10篇
《让生命充满爱》观后心得模板10篇《让生命充满爱》观后心得模板1今天早上，老师给我们看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，又名：《让世界充满爱》，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。
关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问?“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。
我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 这是一次触动人心灵的演讲。
让我们为了父母、老师的希望，自立自强，我们要更加的努力加油的学习吧!《让生命充满爱》观后心得模板2老师给我们放了一段最感动，也是最难忘的一段视频“让世界充满爱”。
它让我们懂得了，在生活中我们要爱老师、爱父母、爱自己。
主持人首先讲的是一个非洲男孩爱祖国的事，在奥运会上，他为了为祖国争光，拖着受伤的腿一步步走到了终点。
《让生命充满爱》观后感(15篇)
《让生命充满爱》观后感(15篇)《让生命充满爱》观后感1今日，我看了《让生命充满爱》这个视频，想起了以前自我的所作所为，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交车的时候，看见了一位老爷爷，却没有给他让座，还害他差点在车上摔了一跤，幸亏有一好心人急忙用自我准备给自我爸爸的拐杖给了那位老爷爷，使那位老爷爷没摔跤，还把那拐杖送给了那位老爷爷，并且还把自我的位置让给老爷爷。
想起了这点，我就十分内疚......我还在看的过程中，看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二，要尊重老人;三，我们要珍惜跟父母在一齐的时候。
我和妈妈被教师那深情的演讲感动哭了，想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献，不仅仅我妈妈与我哭了，连客人也哭了。
那一个感动的场面，表示着儿女对父母多大的感激，多大的回报，那一句“妈妈您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然，我只是在看视频，但还感受到了，那场景的感动。
那位教师说:“一位学生，考试考差了，她妈妈在批评的时候，她说我这次只是马虎了，他妈妈听了说，要是我也像你这样，马虎一下，那我一月800元谁给我，那女儿听了把门用力一关，就离家出走了，她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿，结果找了一午时，都没找到。
”就这样一个故事，就说明了父母奉献了自我无私的爱，大家都以往享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴，可是你关心过他们，陪伴过他们吗他们也是有爱与痛苦，那时你给过他们爱吗分享一些爱给别人，你就能够得到无限的欢乐。
我还有一个最重要的感受，大家只要奉献一点爱，这样，我们的社会将会更完美、团结。
《让生命充满爱》观后感2《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。
只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
或许有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。
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看《让生命充满爱》观后感
《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。
我们班共同立志：团结努力、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌!下面是整理的关于看《让生命充满爱》观后感，欢迎阅读!
第一篇.
《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问?
“你爱你的老师吗?”“爱--”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊!
“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生1 / 5
大多以自我为中心，很少关心父母。
我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们------
今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。
带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。
原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。
马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。
擦干眼泪后的一点冷静思考:
1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。
我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。
这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔2 / 5
财富。
在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。
现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。
细想起来，他讲的故事，其中很多我都是给我的学生讲过的，但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例，我相信后者学生记的更为深刻。
当然，这其中的原因有很多，我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。
我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍，那就是感情，如果没有感情，我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博，在中小学基础教育中也是无法立足的.
第二篇.
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。
物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。
许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。
现在的3 / 5
家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。
并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。
让孩子用行动去感受--爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。
关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。
可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。
”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。
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内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!
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