河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试理综生物试题 Word版含答案
【2014商丘三模】河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试理综化学试题 Word版含答案
河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试化学能力试题注意事项：1．本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号、座号填写在答题卡指定的位置上。
3．选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。
超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效：在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5．可能用到的相对原子质量：H=1 0=16 Na=23 S=32第I卷（选择题，共126分）一、选择题：（本大题共13小题，每小题6分，共78分，每题只有一个选项符合题意）7．分子式为C5H12O的醇与和它相对分子质量相同的一元羧酸进行酯化反应，生成的酯共有（不考虑立体异构）A．15种B．16种C．17种D．18种8．下列说法不正确的是A．除去乙酸乙酯中残留的乙酸，可加过量饱和Na2CO3溶液振荡后，静置分液B．某烷烃主链4个碳原子数的同分异构体有2种，则与其碳原子个数相同的且主链4个碳原子的单烯烃有4种C．Imol有机物与NaOH溶液反应，最多消耗5mol NaOHD．有机物分子中所有原子在同一平面内9．食品包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等，其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同。
下列分析正确的是A．脱氧过程是吸热反应，可降低温度，延长食品保质期B．脱氧过程中铁作原电池正极，电极反应为：Fe－3e－=Fe3+C．脱氧过程中碳做原电池负极，电极反应为：2H2O+O2+4e－=4O H－D．含有1．12g铁粉的脱氧剂，理论上最多能吸收氧气336mL（标准状况）10．下列关于甲、乙、丙、丁四个图像的说法中，正确的是A．甲是亚硫酸氢钠粉末投入稀硝酸溶液中有关图像B．乙是等pH的HA和HB两种弱酸溶液稀释时pH变化图，由此可知HA的酸性弱于HB C．由丙可知，双氧水在有催化剂存在时的热化学方程式为2H2O2（1）=2H 2O（l）+O2（g）△H=-2（Ea2’－Ea2）kJ·mol-l D．丁是向硝酸银溶液中滴加氨水时，沉淀质量与氨的物质的量的关系图11．下列说法正确的是①NaHCO3溶液加水稀释，c（Na+）/ c（HCO3－）的比值保持增大②浓度均为0．1 mol·L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液：2c（Na+）=3[c（CO23-）+c（HCO3-）]③在0．1 mol·L-1氨水中滴加0．lmol·L-1盐酸，恰好完全中和时pH=a，则由水电离产生的c（OH）=l0－a mol·L-1④已知：K sp（AgCl）=1．8xl0-10，K sp（A92Cr2O4）=2．0×l0-12，则Ag2CrO4的溶解度小于AgClA．①④B．②③C．①③D．②④12．香花石被誉为“矿石熊猫”，由我国地质学家首次发现，它由前20号元素中的6种组成，其化学式为X3Y2（ZWR4）3T2，其中X、Y、Z为金属元素，Z的最外层电子数与次外层相等，X、Z位于同族，Y、Z、R、T位于同周期，R最外层电了数是次外层的3倍，T无正价，X与R原了序数之和是W的2倍。
河南省郑州市2014届高三第三次质量预测理综化学试题 Word版含答案
7．化学与生活密切棚关。
下列选项中原因与结论均正确的是8．以莽草酸为原料，经多步反应可制取对羟基苯甲酸。
莽草酸、对羟基苯甲酸的结构筒式如下：下列说法正确的是A．莽草酸、对羟基苯甲酸都属于芳香族化合物B．1 mol莽草酸与NaOH溶液反应，最多消耗4 mol NaOHC．对羟基苯甲酸较稳定，在空气中不易被氧化D．利用FeCI3溶液可鉴别莽草酸和对羟基苯甲酸9．组成和结构可用表示的有机物共有（不考虑立体异构）A．9种B．12种C．24种D．36种10．海洋动物海鞘中含有种类丰富、结构新颖的次生代谢产物，是海洋抗肿瘤活性物质的重要来源之一。
一种从海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物的流程如下：下列关于该流程中各步骤的说法中，错误的是11．25℃时，某溶液中含有中的几种离子，已知由水电离出的。
向该溶液中缓慢通人一定量的Cl2后，溶液由无色变为黄色。
下列关于该溶液的分析，错误的是A．pH=l或pH=13B．阴离子肯定有I—，不能确定有无HCO3C．阴离子肯定没有Fe3+，不能确定有无Na+D．溶质有3种可能：①HI②HI和Nal③Nal和NaOH12．下列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现图示变化的的是A．①②③B．②③④C．②④D．③④13．常温时向溶液中不断滴入溶液，pH变化如右图所示。
下列叙述正确的是A．HA的电离方程式：B．水的电离程度：a点>b点C．c点溶液：D．d点溶液：26．（14分）普通钢中加入少量的钒（化学式V），就熊极大改善钢的弹性和强度，使钢的抗磨损和抗爆裂性大增，且既耐高温又抗奇寒，因此含有“合金维生素”之称。
工业上回牧废钒催化剂（含有）中钒的主要流程如下：回答下列问题：（1）中钒的化合价分别为____。
（2）滤渣l中的主要成分是____。
（填写化学式）（3）步骤②中发生反应的离子方程式为____。
（4）步骤③的变化过程可简化为（HA表示有机萃取剂）：，则步骤④中可选择硫酸作反萃取剂的原因是。
2024年高考真题——理综生物(全国甲卷) Word版含解析
2024年高考全国甲卷生物学试题一、单选题（每小题6分，共36分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列叙述正确的是（）A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D. 小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生【答案】C【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。
原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。
【详解】A、病毒没有细胞结构，A错误；B、原核生物也可以进行有氧呼吸，原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，B错误；C、哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同，如生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，C正确；D、小麦根细胞不含叶绿体，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生，D错误。
故选C。
2. ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A. ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B. 用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC. β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D. 光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键【答案】C【解析】【分析】细胞生命活动的直接能源物质是ATP，ATP的结构简式是A-P～P～P，其中“A”是腺苷，“P”是磷酸；“A”代表腺苷，“T”代表3个。
【详解】A、ATP为直接能源物质，γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量，可为离子主动运输提供能量，A正确；B、ATP分子水解两个高能磷酸键后，得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸，故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA，B正确；C、ATP可在细胞核中发挥作用，如为rRNA合成提供能量，故β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键能在细胞核中断裂，C错误；D、光合作用光反应，可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中，故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键，D正确。
河南省实验中学2014届高三第四次模拟考试+理综生物Word版含答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（四）理科综合（生物）全卷共300分，考试时间为150分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题（本大题共13小题；每小题6分，共78分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。
）1．美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图，唾液有望成为“改进版”的抽血化验，勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。
唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是()A．核糖体→内质网→细胞膜、3层B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、4层C．内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、4层D．内质网→高尔基体→细胞膜、0层2．下列各项实验或探究中，与其所用的技术或方法不相符的是() A．作物上蚜虫的密度调查——样方法B．探究酵母菌细胞呼吸的方式——对比实验的方法C．无子番茄的培育——生长素处理D．叶绿体中色素的分离——无水乙醇提取法3．科学家对染色体做成分分析，发现用DNA酶才能破坏染色体的长度，即破坏染色体的完整性，使它断成碎片。
若改用蛋白酶，则不能破坏染色体的长度。
以上事实可以说明()A．染色体的基本结构由蛋白质组成B．染色体的基本结构由DNA组成C．染色体由DNA和蛋白质组成D．染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列4．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。
下列表述中，正确的是()A．能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化，期间易发生基因突变B．在Ⅱ阶段的细胞内，有2对同源染色体C．在Ⅳ阶段的细胞内，可能发生基因重组D．在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体5．某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4－D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。
河南省豫南五市2014届高三第二次模拟考试 理综生物 Word版含答案
2014年豫南五市高三第二次模拟考试高三理科综合能力测试本试题卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至6页，第Ⅱ卷7至16页，共300分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂）在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第1卷每小题选出答案后．用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第1卷（选择题，共126分）可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 N- 14 0- 16 Fe -56 S-32 CI - 35.5 Cu -64 Mn -55 Zn -65 Br - 80一、选择题：本题共13，J、题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
的和产生1．当呼吸底物不是糖或氧气不充足时，呼吸作用消耗O的CO2的体积并不相等。
设置两套如右图所示实验装置（甲、乙），测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是A．甲装置烧杯中盛清水，在光照下测定O2释放量；乙装置烧杯中盛清水，在黑暗下测定CO2释放量B．甲装置烧杯中盛清水，测定CO2释放量；乙装置烧杯中换成CO2吸收剂测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛清水，测定气体体积变化量；乙装置烧杯中换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量；乙装置中放人死亡种子作对照2．德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如下图)，从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。
下列说法正确的是A．坐骨神经——腓肠肌的连接相当于一种突触，则突触前膜是轴突膜，突触后膜为树突膜B．甲图刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10 3-s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×103-s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm，则坐骨神经冲动的传导速度是30 cm/s。
河南省许昌平顶山新乡2024届高三10月第一次调研理综试题WORD版
河南省许昌平顶山新乡2024届高三10月第一次调研理综试题（WORD版）本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共16页，满分300分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共126分）留意事项：1．答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂出其他答案标号。
不能答在试题卷上。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H．1 C．12 O．16 F．19 Mg．24 Al．27 Si．28 S．32 K．39 Fe．56 Ni．59 Cu．64 Ag．108 Pb．207一、选择题：本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．对下列生命现象及生物学意义表述不正确的是A．细胞分化使细胞趋向特地化，提高了机体生理功能效率B．细胞凋亡使细胞自主死亡，有利于生物体内部环境稳定C．生物都有独立合成和利用ATP的实力D．光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流淌2．下列有关试验试剂或试验方法的叙述，正确的是A．植物的生长素和人的胰岛素均能及双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应B．在绿叶中色素的提取和分别试验中，若只画一次滤液细线，结果滤纸条上色素带重叠C．运用相宜浓度的硝酸钾溶液视察到洋葱表皮细胞的质壁分别现象后，不滴加清水也能视察到质壁分别复原现象D．探讨土壤中小动物类群的丰富度时，宜采纳标记重捕法3．关于生物遗传方面的叙述，正确的是A．原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律B．基因都是通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生物的性状 C．若某生物精原细胞含有n对等位基因，则其产生的配子的基因型种类为2nD．某双链DNA分子含n个碱基对，T为m个，其复制3次共需G为7(n-m)个4．下列关于代谢及调整叙述中，正确的是A．糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分B．水平放置的幼苗，其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性C．在200m短跑竞赛中，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸及无氧呼吸的产物D．甲状腺激素须要通过血浆和组织液的运输才能作用于下丘脑细胞5．下列有关人体免疫的叙述正确的是①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参及特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦6．一块退耕的农田因未刚好补种树木，若干年后渐渐演化成了一片杂草丛生的灌木林，成为了一个相对稳定的生态系统。
2014届高三上学期第五次调研考试 生物试题 Word版含答案
2013～2014学年度第一学期高三年级五调考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1-16页，第Ⅱ卷17-22页。
总分90分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、单项选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．下列与核酸相关的叙述正确的是A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变2．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出3. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是A. ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DN AC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂4．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础5．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜6．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h 后测量每条的长度，结果如图所示。
2014届高三12月月考试题_生物_Word版含答案
2013—2014学年高三年级12月份调研考试生物试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页。
其中第Ⅰ卷共40分，第Ⅱ卷共50分，满分共90分，考试时间90分钟。
2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3．将第II卷的答案写在答题卡上，考试结束只交答题卡。
第I卷选择题（共40分）一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共40分）1.下列物质，在血浆中都能找到的有( )A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是( )A．-个环式结构的十二肽水解时，需要的水分子数是11个B．胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分C．淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质，因为它们的基本组成单位都是葡萄糖D．DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值3．黄曲霉毒素主要危害的部位是肝脏，除致癌性和致突变性外，还会降低免疫能力，具有极强的毒性。
下列与其相关的叙述错误的是( )A．黄曲霉毒素属于化学致癌因子B．癌变的细胞可被免疫系统识别并清除C．黄曲霉毒素进入人体后，机体免疫力降低，患恶性肿瘤的概率增加D．黄曲霉毒素会损伤DNA分子，诱发人体细胞内产生原癌基因和抑癌基因4.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象B．溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的C. RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成D.细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离和复原5．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是( )A ．蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2hB ．15N 会出现在细胞中的DNA 和某些蛋白质中C ．蚕豆根尖细胞的中出现赤道板的时期有0～2h 、19.3～21.3h 、38.6～40.6hD ．核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛6. 下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是( )A.细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高B.过程①②发生了等位基因的分离和自由组合C ．浆细胞与神经细胞内所含的核基因不同D ．细胞衰老和凋亡属于正常的生理过程7．如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，下列说法不正确的是( )A ．植物乙比植物甲对C02浓度更敏感B ．当C02吸收量为c 时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等C ．d 点甲植物细胞内的C 3含量比b 点高D ．适当降低光照强度b 点将向右移动8．下图为渗透作用实验，开始时如图甲所示，A 代表清水，B 、C 代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再变化，h 1、h 2表示漏斗内液面与清水的液面差。
【解析版】河南省开封市2014届高三接轨考试理综生物试题 Word版含解析
一、选择题：1. 下列有关生物体内物质的叙述正确的是A.糖类不参与细胞识别和免疫调节B.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐C.核酸是生物体内主要储存遗传信息的物质D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合2. 下列细胞结构和功能的叙述错误的是A.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构B.细胞核成为mRNA合成和加工的场所，与细胞生物膜系统有关C.神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率D.蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象，不能体现生物膜信息传递功能3. 下列有关酶的叙述正确的是A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存B.随着温度降低，酶促反应的活化能下降C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率5. 下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传6. 下列与实验相关的叙述，错误的是A.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统D.检测酵母菌培养过程中CO2是否产生的方法，不能判断其呼吸方式二、非选择题7. （10分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：（1）上述各图结构中共有的物质是。
（2）A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞，这因细胞壁与（填标号）发生分离所致。
(3) 若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞外层发生明显变化的是。
(4) A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有（写结构名称）。
(5) D图所示生物（能/不能）进行独立代谢。
【答案】（10分，每空2分）（1）蛋白质和核酸（2）⑦（3）A （4）核膜、核仁（5）否【解析】试题分析：核酸是所有生物的遗传物质，蛋白质是生命活动的体现者，生物性状的体现者；质壁分离是指细胞壁与原生质层的分离；酶具有专一性，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；有丝分裂中核膜与核仁周期性的出现与消失。
河南省开封市2014届高三下学期冲刺模拟试题 理综生物 Word版含答案
高三理科综合试题（生物）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O16 Fe 56第I卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个合理的选项）1．下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞分裂产生的子细胞基因型相同B．部分基因的差异表达是细胞分化的原因C．细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷D．细胞凋亡是某些基因编程性表达的结果2．右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量或无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量（底物为葡萄糖），据图判断下列说法错误的是A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B．氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸C．氧浓度为b时甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍D．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量3．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示。
现选择AABB和aabb两个品种进行杂交得到F1，F1自交得F2。
则下列说法正确的是A.F1的表现型是黄色B．F2中黄色：白色的比例是3：5C．黄色植株的基因型是AAbb或AabbD.F2中的白色个体的基因型种类有5种4．右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。
下列说法错误的是A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素B．据图可以推断出a浓度高于b浓度C．在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系D．幼苗正常生长是多种激素相互作用、共同调节结果5．达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大。
河南省长葛市第三实验高中2014届高三上学期第三次考试理综试题 Word版含答案
长葛市第三实验高中2013—2014学年上学期第三次考试试卷高三理科综合能力测试命题人：高三理科综合命题组考试必读：．．．．．1、本试卷分选择题和非选择题两部分。
做题时间：150分钟，满分：300分。
2、⑴若按学科顺序做题应参考以下做题时间：物理＜60．．分钟，化学＜50分钟，生物＜40分钟。
记住：评价你理综的是总分，你要学会严格控制每一学科的做题时间，这是理综成败的关键！不要造成一科独秀而整体失败。
⑵若按题型顺序做题应参考以下做题时间：I卷选择题＜55分钟，II卷必考题＜55分钟，II卷选考题＜40分钟。
3、发下试卷后，至少要用5分钟的时间通览全卷，大致区分试卷题目的难易，为你确定做题的顺序提供可靠的依据。
4、对于任何一个同学来说，选择题的正确率非常重要。
尤其对排名靠后些的同学尤为重要，对于这部分同学来说，哪怕多用点时间也要确保选择题的正确率。
5、遇到不会做的题或某道将要耗去大量时间的题目，请你学会放弃！要学会把宝贵的时间用在更容易得分的题目上。
6、当遇到慌乱的时候继续做有一定思维难度题往往会有很大损失！你先要停下，保持冷静！或者你也可以采取先跳过面临的难题去做思维难度小的题目的做法，待心情平静后再回头做思维难度大的题目。
相信自己有实力！7、审题要慢，做题要快。
．．．．．．．．．．不在审题上下功夫，永远不会获得好成绩。
8、祝大家在每次理综考试中都有有价值．．．的收获！9、考试结束后，只把答题卷交回（试题．．．）。
．．．．．．．．备评讲．．卷自己保留好，以10、以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1下列四项能正确表示基因分离定律实质的是()2．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
河南省六市2014届高三一模理综试题 Word版含答案
河南省六市2013—2014学年度高中毕业班第一次联考理科综合能力测试本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考生要认真校对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域书写作答，在试题上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题，共126分）可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 Si 28 P31 S 32 Ca 40 Ni 59一、选择题：本大题共13小题．每小题6分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关“一定”的说法正确的是①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中一定不含有还原糖A．全部不正确B．有一个正确C．有两个正确D．有三个正确2．下列实验所选用的材料、试剂和实验目的正确的一组是A．利用甘蔗组织样液进行还原性糖的鉴定，加入斐林试剂并加热会出现明显的砖红色沉淀B．用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0．5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液C．观察渗透现象时，在长颈漏斗口外封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中D．探究温度对酶活性的影响，向3％过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液3．下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激及淋巴因子的作用，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高4．某校学生开展研究性学习，在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A．能搭建出20个脱氧核苷酸B．能搭建出410种不同的DNA分子模型C．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段5．自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。
河南省名校联盟2024届高三下学期5月联考试题(三模)理综 Word版含解析
绝密★启用前2024年普通高等学校全国统一模拟招生考试5 月联考理科综合全卷满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H 1C 12 O 16 Ni 59 Sn 119一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.核糖体上合成的蛋白质部分转运至线粒体、叶绿体、细胞核等部位，部分转移至粗面内质网，后经高尔基体转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外。
下列叙述错误的是A.内质网是蛋白质等物质的合成、加工场所和运输通道B.部分转运至线粒体的蛋白质不需要粗面内质网的加工C.部分进入溶酶体的蛋白质可参与分解衰老、损伤的细胞器D.用³H标记氨基酸的羧基即可确定某种蛋白质的转运方向2.无氧阈是指在运动负荷递增过程中，人体由有氧代谢供能为主进入有氧和无氧代谢共同供能的转折点(即血液中乳酸量急剧上升)。
如图为无训练经验人士和耐力运动员在运动强度增加时血液中乳酸量的变化，下列叙述错误的是理综试题第1页(共 16页)A.骨骼肌无氧呼吸消耗的葡萄糖中大部分能量储存在乳酸中B.通过节奏跑训练，跑步者能够降低无氧阈所对应的运动强度C.LT2代表无氧阈，运动强度继续增大，无氧和有氧呼吸共同供能D.运动强度低于50%时，人体消耗的O₂量等于产生的CO₂量3.当细菌在慢生长(慢复制)时，其环形DNA 从起点开始进行正常的双向复制。
当进入快生长(快复制)时，细菌内 DNA 复制到一半以上时，在模板 DNA 和新合成的一半 DNA 这两段D NA的中间同时开始复制，与此同时，已经复制了一半以上的DNA 继续完成复制过程。
2024年高考真题——理综生物(新课标卷)Word版含解析
河南省2024年普通高等学校招生全国统考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Mn 55 Fe 56 Co 59 Ni 59 Zn 65一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 大豆是我国重要的粮食作物。
下列叙述错误的是（）A. 大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态B. 大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C. 大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D. 大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素【答案】D【解析】【分析】1、脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的。
2、磷脂：构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。
3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D等。
【详解】A、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态，动物脂肪大多含有饱和脂肪酸，在室温下呈固态，A正确；B、蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量，B正确；C、必需氨基酸是人体细胞不能合成必须从外界获取的氨基酸，因此大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸，C正确；D、脂肪的组成元素只有C、H、O，D错误。
故选D。
2. 干旱缺水条件下，植物可通过减小气孔开度减少水分散失。
下列叙述错误的是（）A. 叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B. 干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少C. 植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D. 干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输【答案】A【解析】【分析】干旱缺水条件下气孔开度减小，植物吸收的二氧化碳会减少，植物的光合速率会降低，同时植物体内水分含量减少，各种需要水分参与的生理反应都会减弱，植物根细胞的吸水能力增强，植物缺水主要是自由水大量失去。
河南省内黄一中2014届高三最后一卷理综生物试题 Word版含答案
第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（本小题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。
）1.细胞中不能合成ATP的部位是（）A. 线粒体的内膜B. 叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构2. 用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等3．某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程发生在真核细胞中4.下图所示实验能够说明（）A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T淋巴细胞的作用5. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。
然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B.a´组尖端能合成生长素，b´组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D.a´组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b´组尖端的生长素不能6.下列实验操作难呢过达到预期结果的是A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂快的速率。
2014年高考真题——理综(新课标Ⅰ卷)Word版含答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（新课标I卷）本试卷共18页，40题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。
5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108选择题共21小题，共126分一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2. 正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不．可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误．．的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
河南省焦作市2014届高三上学期期中学业水平测试生物试题 Word版含答案
焦作市2013—2014学年（上）期中高三年级学业水平测试生物试卷本试卷分试题卷及答题卡两部分，满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
并用2B铅笔把准考证号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
非选择题用0．5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。
在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷选择题一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞五色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜2．下列有关生物科学研究方法的表述中，不正确的是A．假说演绎法中，演绎推理的结论不一定正确B．类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述D．同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究化学反应的详细过程3．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是A．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小B．突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列序发生改变C．如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1∶3，1∶2∶1和1∶1D．某植物种群中，AA个体占16％，aa个体占36％，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变4．下列有关体温调节的说法正确的是A．恒温动物的体温是恒定不变的B．体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的C．皮肤里的冷觉感受器兴奋后，兴奋传入下丘脑就会产生冷觉D．下丘脑有体温调节中枢，同时还是内分泌活动的控制中枢5．下面关．于碳循环的说法中正确的是A．岩石圈中的碳以无机盐（碳酸盐）形式储存，故不直接参与碳循环B．碳循环伴随着能量流动，由于生物体不能在代谢中利用散失的热能，导致温室效应C．大气中的碳都是通过生产者的光合作用进入生物群落的D．植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施6．注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。
高考真题——理综生物(新课标Ⅰ卷)_Word版含解析
一、选择题1.以下表达错误的选项是．．．．．．A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上答案：D2.以下关于植物生长素的表达,错误的选项是．．．．．．A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素能够实行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感水准相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案：C解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案：A解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
4.以下关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的表达，准确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节水平强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案：D解析：草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节水平差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒)，就具有了致病性。
PrP Bc能够诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——能够引起疯牛病.据此判——以下表达准确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变能够使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程答案：C解析：PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc，产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变。
河南省内黄一中2014届高三高考仿真考试理综生物试题 Word版含答案
内黄一中2014届高三高考仿真考试理综试题考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试题满分：300分考试时间：150分钟2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。
3．可能用到的相对原子质量：C：12 N：14 O:16 Na:32 A1:27 S:32 Ba:137 Ti:48Cu:64 Br:80一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1．细胞中广阔的膜面积为许多酶提供了大量的附着位点，细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下列关于生物膜的叙述正确的是A．胰岛素的合成、修饰、加工、分泌都离不开生物膜B．蓝藻、绿藻、衣藻的细胞壁合成都离不开高尔基体C．光合作用的光反应阶段、有氧呼吸的第三阶段都在膜上形成[H]D．植物有丝分裂过程离不开生物膜的作用2.下面说法正确的有几项①．观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时，用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色②．制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗③采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度④．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同⑤显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开⑥探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用溴麝香草酚蓝检测酒精的产生⑦番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料A 、5项B 、3项C 、2项D、1项3．番茄是二倍体植物。
有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条，减数分裂联会情况如右图所示，能联会的同源染色体正常分离，不能联会的单条染色体随机移向细胞的任一极。
已知控制叶型的基因（D、d）在6号染色体上，马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄与正常叶型的三体番茄（DDD）进行杂交，选F1中的三体植株与马铃薯叶型的正常植株杂交，子代中正常叶型植株应占（）A．5/6 B．1/2 C．3/4 D．6/74. 下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的：①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节③胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素抑制胰岛素的分泌，因此两激素相互拮抗④垂体分泌的生长素可促进人体的生长⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜⑥激素、神经递质、酶在发挥作用后即被灭活⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫密切相关。
河南省实验中学2014届高三第三次模拟考试 理综化学 Word版含答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（三）理科综合（化学）全卷共300分，考试时间为150分钟。
可能用到的相对原子质量：O=16 Cl=35.5 K=39 I=127 Ba=137一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的。
7．用N A表示阿伏伽德罗常数。
下列说法正确的是（）A.标准状况下，11.2L乙烯含有的极性共价键数为N AB.常温下，5.6LNO和5.6LO2的混合气体中含有的分子数为0.5N AC.16.9gBaO2固体中阴、阳离子总数为0.2N AD.含有1molFe(OH)3的氢氧化铁胶体中含有胶粒数为N A8．中央电视台曾报道纪联华超市在售的某品牌鸡蛋为“橡皮弹”，煮熟后蛋黄韧性胜过乒乓球，但经检测为真鸡蛋。
专家介绍，这是由于鸡饲料里添加了棉籽饼，从而使鸡蛋里含有过多棉酚所致。
其结构简式如右图所示：下列说法不正确．．．的是A、该化合物的分子式为：C30H30O8B、1mol棉酚最多可与10mol H2加成，与6molNaOH反应C、在一定条件下，可与乙酸反应生成酯类物质D、该物质可以使酸性高锰酸钾溶液褪色9．某有机物A的分子式为C6H12O2，已知A～E有如图转化关系，且D不与Na2CO3溶液反应，C、E均能发生银镜反应，则A的结构可能有( )A．2种B．3种C．4种D．5种10．根据下列化学实验示意图及表中实验现象，从理论上分析得出的结论正确的是（）233222应或离子方程式的叙述中，正确的是 ( )A ．能使pH 试纸显深红色的溶液中，Fe 3+、Cl －、Ba 2+、Br －能大量共存B ．惰性电极电解氯化镁溶液：C ．NaClO 溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式：2ClO －+CO 2+ H 2O 2HClO+CO 32－D ．向FeI 2溶液中滴加少量氯水，反应的离子方程式为：2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl －12．短周期元素X 、Y 、Z 的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为14。
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河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试
生物能力试题
注意事项：
1．本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号、座号填写在答题卡指定的位置上。
3．选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。
超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效：在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5．可能用到的相对原子质量：H=1 0=16 Na=23 S=32
第I卷（选择题，共126分）
一、选择题：（本大题共13小题，每小题6分，共78分，每题只有一个选项符合题意）1．在细胞和生物体的生命活动中，不可能发生的是
A．DNA→RNA→氨基酸B．内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜C．性激素→下丘脑，性激素→垂体D．生长素→果实发育，生长素→发芽2．下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是
A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B．孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时，运用了假说一演绎法
C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型
D．生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型
3．下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会行为无直接关系的是A．白菜与甘蓝有性杂交后的杂种植株不可育
B．正常男性产牛了含有两条Y染色体的精子
C．三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子
D．基因型AaBb植株自交后代出现9：3：3：1性状分离比
4．生长素对植物生长的作用具有两重性。
右图中虚线表示对植物牛长既不促进也不抑制的浓度。
据此分析下列说法正确的是
A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
5．下图表示某生态系统中三种牛物CO2消耗量（相对值）的曲线图，请据图判断下列叙述不正确的是
A．a曲线代表的生物属于某种生产者，其同化作用n寸能量的来源
与绿色植物并不相同
B．若a生物能被人巨噬细胞吞噬，则其一定能引发人体的细胞免疫
C．若b曲线代表某种正常生存的植物，则18时植物内有机物积累
量最多
D．若c足某种哺乳动物，则其呼吸作用消耗的氧气量值是相对稳定的
6．高中生物学实验中，以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是A．估测细胞周期各期时长，可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例
B．估测狭长样地中蒲公英数量，可用等距取样法选取样方
C．估测培养液中酵母菌的种群数量，可用滴管从静置培养液的中层取样
D．估测某地域灰地鼠的数量，可采用标志重捕法
第II卷（非选择题，共174分）
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个小题考生都
必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题
29．（9分）人参是一种珍贵的药用植物，为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到如下图所示的曲线。
请据图回答：
（1）该实验的自变量是。
为保证采集的实验数据科学有效，应保持____ 、____ 等无关变量相同且适宜。
（2）据图一判断，第2天至第3天总光合速率的变化趋势是____ 。
若第5天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物____ （有、无）有机物积累。
（3）图二中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是。
（4）撇掉光源一段时问后，叶肉细胞中[H]的移动方向是。
30．（10分）下图表示机体内生命活动调节的途径。
请分析并回答下列问题：
（1）据图分析，构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能，又有____ 功能，其将____ 调节和调节联系起来。
（2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是____ 和。
由图可知，机体内甲状腺激素的分泌具有___ 调节机制，从而维持机体的稳态。
（3）当吃的食物过咸时：会使____ 感受器兴奋，通过下丘脑和垂体的相关活动，使____ 分泌增加，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
（4）人体细胞中热量的来源主要是，在炎热环境中散热的调节方式为
____ 。
31．（11分）下图表示某一观赏植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基冈，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。
若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色。
请回答：
（1）该植物花色的遗传遵循____ 定律。
（2）若同时考虑三对等位基因，则能产牛含红色色素的植株基因型有种。
（3）现有纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，所得F1的表现型为______ 。
F1自交，则F2中白花植株所占的比例是____ ，紫红花植株所占比例是____ 。
（4）已知该植物为二倍体，某红花植株一枝条上开出了蓝花，组培发现此为可遗传的变异，如果要鉴定这个新性状的出现是由于基因突变还是染色体变异所致？应选取该植物的（部位制成装片，用显微镜观察___ 。
（5）某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株，希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株，可采用的育种方法是，该育种方法依据的主要原理是。
32．（9分）圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（DMS）。
下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答
（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于。
圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成____ ，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的____ 价值。
（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过____调节机制维持自身的相对稳定。
（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的____ 。
（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向____ 。
中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是____ 。
（二）选考题（共45分。
请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按
所做的第一题计分）
参考答案
一、选择题
1．A 2．A 3．B 4．D 5．B 6．C 7．B 8．D 9．D 10．C 11．C 12．D 13．C 14．D 15．C 16．B 17．D 18．C 19．ABC 20．AD 21．AD
二、非选择题
29. （9分，除特别注明外每空1分）
（1）叶片展叶的天数（或叶龄）光照强度、温度、二氧化碳浓度、
空气相对湿度、光照时间等（任意写出两个即可，合理即给分）（2）降低有
（3）叶绿素含量增多，总光合速率增强，呼吸速率减弱，二者达到平
衡时所需的光照强度降低（2分）
（4）由细胞质基质、线粒体基质移向线粒体内膜（2分）
30．（10分，每空1分）
（1）内分泌神经体液（激素）
（2）增多减少反馈
（3）下丘脑渗透压抗利尿激素
（4）有机物的氧化分解（呼吸作用）神经-体液调节
31．（11分，除特别注明外每空1分）
（1）自由组合
（2）12 （2分）
（3）红花3/16 3/16
（4）该枝条的分生区有丝分裂中期细胞的染色体（2分）
（5）单倍体育种染色体（数目）变异
32. （9分，除特别注明外每空1分）
（1）生产者群落间接（2）反馈（负反馈）（3）物质循环
（4）下一营养级和分解者（2分）调节种间关系，维持生态系统稳定（2分）
39. （共15分，除特别注明外每空2分）
（1）葡萄皮上（1分）平板划线法稀释涂布平板法酸性重铬酸钾有氧（2）蒸馏玫瑰精油易随水挥发
（3）酚红指示剂（1分）刚果红（1分）
40.（共15分，除特别注明外每空2分）
（1）基因表达载体的构建DNA复制
（2）全能性无菌脱分化（1分）
（3）循环物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（必须答全任意两个才给分）
（4）B。