碘缺乏病防治知识

合集下载

最全碘缺乏病防治知识问答及答案

最全碘缺乏病防治知识问答及答案★什么是碘和碘缺乏?碘(化学符号为I)是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。

在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。

自然界含量稀少，在地壳中的含有量位居第47位。

除在海水中含量较高(每升海水含50～60微克)以外，在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。

我们把自然环境碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。

同样，把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。

科学家们一致公认环境碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。

★碘的吸收和排泄途径有哪些？人体内的碘92%来自食物，4%来自饮水，4%来自空气。

食物中的无机碘化物在消化道内经过1-3小时几乎全部吸收，与氨基酸结合的有机碘可直接吸收。

其它的有机碘吸收不完全。

胃肠道内存在过多钙、镁以及蛋白质的热量不足时，可妨碍碘的吸收。

吸收的碘经血液循环，一部分到甲状腺合成甲状腺激素，一部分由肾脏排出。

在稳定条件下，从人体排出的碘等于摄入的碘。

肾脏是碘的主要排泄器官，每天摄入的碘，有85%从尿中排出，有10%从粪便中排出（主要是有机碘），其余的从汗、毛孔排泄。

★什么是碘缺乏病?碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。

它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。

碘缺乏病的英文全称是：Iodine Deficiency Disorders(简称IDD)，它实质上属于微量营养素营养不良，与维生素A缺乏、缺铁性贫血并列为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的三大微营养素营养不良疾病。

碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病。

由于分布广泛，受害人群众多和危害严重，已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。

★缺碘对成年人健康会产生哪些损害？碘缺乏对成人最明显的影响是甲状腺肿。

防治碘缺乏病日宣传内容

防治碘缺乏病日宣传内容以下是 6 条防治碘缺乏病日宣传内容：1. 嘿，你知道吗？碘对我们的身体可太重要啦！就像汽车没油跑不起来一样，我们要是缺碘，身体也会出问题哟！比如说甲状腺肿大啦啥的。

你想想看，要是脖子变得粗粗的，多难看呀！所以呀，咱们可得重视碘的补充哟！平时多吃点含碘的食物，像海带呀、紫菜呀！你还不赶紧行动起来？2. 哎呀呀，碘缺乏病可不是小事儿哟！这就好比盖房子少了关键的一块砖，那房子能牢固吗？身体要是缺碘，那健康可就有隐患啦！你难道不想精力充沛、开开心心地生活嘛？那就要注意啦，别挑食，含碘食物多来点，身体才能棒棒哒！别不当回事儿呀！3. 朋友，你有没有听说过碘缺乏病呀？这就如同一个隐藏的小怪兽，会悄悄危害我们的健康哟！咋办呢？很简单呀，关注我们每天吃的东西嘛！多吃些海鱼、虾之类的富含碘的食物，就能把这个小怪兽赶跑啦！你还在等什么呢？难道要让它偷偷来捣乱吗？4. 哇塞，碘缺乏病真的要重视起来呀！想想看，如果我们的身体是一座城堡，碘就是那坚固城墙的一部分呀！没有碘，城堡就不牢固啦！那咱就得主动出击呀，从日常饮食入手，让碘丰富起来。

吃点加碘盐，来点海鲜，为身体打造坚实的防线哟！你还愣着干嘛呀？5. 嘿呀，你可别小瞧了碘缺乏病呀！这就跟你走路没有好鞋子一样，会跌跌撞撞的呀！咱们的身体要是缺碘了，各种问题就来啦！那我们可得机灵点，多从食物里获取碘呀，像那美味的贝类呀！难道你不想健健康康的吗？赶紧行动吧！6. 同学们呀，防治碘缺乏病太重要咯！这就好像是一场和疾病的战斗呀，我们不能输！我们要多吃含碘食物，为自己的身体注入能量呀！不要偷懒，不要不在乎呀！难道你们想看着自己被碘缺乏病打倒吗？肯定不想呀，那就赶快行动起来，一起战胜它！我的观点结论：防治碘缺乏病非常重要，大家要从自身做起，通过合理饮食等方式积极预防，让身体保持健康状态。

碘缺乏病防治知识

碘缺乏病防治知识.1、碘——人体必需的微量元素虽然人体所需的碘极少，但其作用却十分重要。

碘是合成甲状腺素的原料，而甲状腺素对于促进机体新陈代谢、发育与成长特别重要，尤其是对神经系统和智力的正常发育。

缺乏碘会导致一系列病态，即所谓的“碘缺乏病”，其中包括不同程度的智力损害、弱智或智力残疾。

2、碘缺乏的原因大部分人体所需的碘来自于日常饮食，但许多地区的土壤、江河、湖泊和空气中的碘含量都很低，导致出产的粮食、蔬菜、水果等植物的碘含量也很少，而家畜、家禽和野生动物的体内碘含量也不高。

如果人们长期生活在这样的缺碘环境中，只吃当地产的食物，就会出现碘缺乏的症状，进而导致碘缺乏病。

3、碘缺乏病（IDD）的定义碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。

全球至少有10亿人生活在碘缺乏的环境中，严重危害人类身心健康，包括地方性甲状腺肿和体格发育障碍等。

4、碘缺乏病的主要症状和危害碘缺乏病是人体缺乏碘后产生一系列生理改变，发生一系列病态的总称。

其主要表现和危害包括：智力低下、呆傻、白痴等智力残疾；地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病；地方性克汀病，主要由于胎儿期及婴儿期严重缺碘导致，病人呈现特殊丑陋面容，且矮小、聋哑、瘫痪；孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。

即使缺碘程度不很严重，仍可能出现智力低下或发育滞后，即所谓的亚克汀病。

碘缺乏病对人体健康的危害极其严重且多方面，对社会和人口素质及经济发展的影响也是深远的。

5、严重缺碘会导致智力缺陷无法恢复。

和传播途径人患布病的传染源主要是患有布病的动物，如牛、羊、猪等。

人类感染布鲁氏菌主要通过直接或间接接触感染源，如饮用未经消毒的生牛奶、食用未煮熟的牛肉、羊肉等，或者接触患有布病的动物、处理患有布病动物的产品等。

此外，职业暴露也是一种常见的感染途径，如兽医、畜牧工人等。

7.碘缺乏病预防知识问答

碘缺乏病预防知识问答目录1 .碘是什么物质？2 .碘对机体的作用是什么？3 .人体碘的需要量是多少？4 .什么是碘缺乏？5 .什么是碘缺乏病？6 .碘缺乏的危害是什么？7 .碘是如何影响脑发育的？8 .儿童青少年碘缺乏的危害有哪些？9 .婴幼儿碘缺乏的危害有哪些？10 .为什么说妇女和儿童最易遭受碘缺乏危害？11 .为什么说胎儿期是补碘的最有效时期？12 .为什么说母乳喂养是婴幼儿最佳补碘方法？13 .碘缺乏所致智力伤害有什么特点？14 .如何预防碘缺乏病？15 .什么是碘盐？16 .居民购买碘盐应注意什么？17 .使用碘盐应注意什么？18 .天然含碘较高的食品有哪些？19 .哪些人不宜吃碘盐？20 .碘过量对健康有危害吗？21 . “防治碘缺乏病日”是哪一天？1 .碘是什么物质？碘是人体生命必需的微量元素。

碘是以化合物(碘化钾和碘酸钾) 形式广泛分布于自然界中，不同地区的空气、水、土壤碘的含量是不同的。

2 .碘对机体的作用是什么？人体利用碘在甲状腺内合成甲状腺激素。

甲状腺激素是人体正常生长发育、脑发育和神经系统发育所必需的重要激素。

它还具有调节机体代谢的作用。

3 .人体碘的需要量是多少？不同的人群对碘的需要量是不一样的，正常成人对碘的生理需要量是每人每天75 微克。

这75 微克的碘所合成的甲状腺激素才干满足人体基本代谢的需要。

事实是，碘的供给量应该是生理需要量的2 倍，即150 微克。

我国推荐18 岁以上正常成人每日碘供给量150 微克；孕妇和哺乳期妇女每日碘供给量200 微克。

4 .什么是碘缺乏？当自然环境碘含量低到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。

人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。

人体需要的碘绝大部份来自日常生活的饮水和食物之中。

如果人们长期生活在缺碘地区，又只吃当地产的粮食，就不能得到足够碘供应。

当碘摄入量低于40 微克/ 天或者水中含碘量低于10 微克/ 升时，可能发生地方性甲状腺肿的流行。

2020年碘缺乏病防治日宣传主题及碘缺乏病防治知识

2020年碘缺乏病防治日宣传主题及碘缺乏病防治知识5月15日是全国第22个防治碘缺乏病日,宣传主题:科学补碘重在生命最初1000天2015年5月15日是第22个“全国防治碘缺乏病日”,宣传主题为“科学补碘,重在生命最初1000天”.怀化市疾病预防控制中心提醒公众,碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足,造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合征.碘缺乏病最大的健康危害是造成处于生长发育期的胎儿、婴幼儿、儿童及青少年的智力发育损作,而这种损伤一旦发生就不可逆转,无法治愈,直接影响社会人口素质的构成.碘缺乏病防治知识一、什么是碘缺乏病及碘缺乏病危害?答:碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组疾病的总称.其危害除地方性甲状腺肿和地方性克汀病两种典型表现外,最主要的危害是缺碘影响胎儿的脑发育,导致儿童的智力和体格发育迟滞或永久性障碍,造成病区人群的智能损害.缺碘也可导致流产、死产、先天畸形和新生儿死亡率增高等,妇女和儿童是碘缺乏最主要的受害者.二、人群补碘的措施有哪些?答:补碘的措施主要有碘盐、碘制剂和富碘食品等.我国预防控制碘缺乏病的主要措施是普及加碘食盐.此外,也可以通过服用含碘保健品和食用海带、紫菜、贝类等富碘食物补碘.三、缺碘与智力、智商的关系人们通常用智商来表示人的智力,正常人的智商为100左右.缺碘将会损伤儿童智力.通常我们将缺碘分为重度和轻度.重度缺碘的儿童,智力损伤严重,智商低于50,呈白痴状态,生活不能自理;轻度缺碘的儿童,智力损伤略轻,智商在50~69之间,呈弱智状态,生活基本能自理.四、怎样判断体内是否缺碘?判断体内是否缺碘,可以通过检查尿液中的碘或者观察有无甲状腺肿大来确定.1、检查尿碘:人每天从尿中排出的碘能够反映体内碘的水平.吃的碘多,尿中的碘就多;吃的碘少,尿中的碘就少.所以尿碘是判断是否缺碘的一个敏感指标,如果多次检查发现尿碘不足,就应该及时就医.2、观察甲状腺:儿童体内碘缺乏持续3~4个月之后,甲状腺就会出现明显的肿大,表现为“大脖子”.儿童生长发育迅速,需碘量大,因此儿童是碘缺乏最敏感的人群.我国将8~10岁的学龄儿童作为碘缺乏病监测的主要目标人群,通过定期检查他们的尿碘指标和甲状腺肿大情况,就可以判断该地区人群的碘营养水平.五、为什么说食盐加碘是防治碘缺乏病的最好方法?答:预防、控制碘缺乏病的根本措施就是补碘.正常成人每日需要的供碘量约为150微克,人体对碘的储存能力有限.由于自然环境缺碘是长期存在的,因此补碘应遵循长期、微量、日常和生活化原则.食盐是人体的每日所需,符合长期、微量、日常和方便的原则.人类经过近一百年的探索和实践证明,食盐加碘具有安全、有效、简单、易行、价廉、能够长期坚持食用的优势,成为补碘的最佳途径.六、哪些人不宜吃碘盐?答:甲状腺功能亢进、甲状腺炎、自身免疫性甲状腺疾病等甲状腺疾病患者中的少数人,因治疗需要遵医嘱可不食用或少食用碘盐.生活在高碘地区的居民,他们每天从食物和饮用水中已经得到了较高剂量的碘,这部分人群也不宜食用碘盐.各地盐务应当按照国家规定,合理增设不加碘食盐专柜,方便甲状腺疾病患者购买不加碘食盐.。

碘缺乏病防治的知识

碘缺乏病防治知识一、IDD概念碘缺乏病这一术语为人们所熟知是近20年的事，过去一直被称为地方性甲状腺肿（地甲病）、地方性克汀病（地克病）。

这种疾病严重地影响着人们机体的正常发育，侵害着人们的聪明才智，阻碍着社会经济的正常发展。

时至今日，在许多国家仍然是一个严重的公共卫生问题。

那么，什么是碘缺乏病呢？IDD定义：由于自然环境缺碘引起机体摄碘不足，从而导致机体不能合成足够的甲状腺激素时所产生的一系列损害，也叫做“碘缺乏紊乱”。

它不仅可以发生地甲病（俗称大粗脖）、地克病（以呆、小、聋、哑、瘫、傻为特征），还可造成胎儿死亡、流产、先天性畸形等。

最为危险的是造成人类智力、听力和体格发育的不同程度的损害，临床上专业术语称之为亚临床克汀病（亚克汀）。

二、碘的生理意义及需要量碘是人类健康必不可少的微量元素，人体利用碘在甲状腺内合成甲状腺激素。

甲状腺激素是人体正常生长发育、脑发育和神经系统发育所必需的重要激素。

它还具有维持机体热和能代谢的作用，调节肌肉、心脏、肝脏、肾脏等器官和组织的生理生化过程。

人体碘80％--90％来自食物，10％--20％来自饮水，极少量来自空气。

所以说食物是碘的主要来源。

人体碘的需要量因不同生理阶段而不同，正常成人每日100-150ug即能满足生理需要，而妊娠期和哺乳期妇女每日大约需要160-200ug，儿童需要量略高或持平于孕妇。

人的一生仅需要40-60g 碘，真可谓是极微量元素，然而世界上没有任何一种微量元素缺乏会象碘缺乏这样产生如此严重而广泛的后果。

三、碘缺乏的危害1.甲状腺肿：是指甲状腺体积超过了正常范围。

由于机体缺碘不能合成足够的甲状腺激素，血液中甲状腺激素水平下降，反馈性地刺激垂体分泌更多的促甲状腺激素，后者促使甲状腺努力合成甲状腺激素。

这本是一个正常的代偿过程，但长期持续性碘缺乏就使此作用变成了一种慢性刺激，最终导致甲状腺肿大。

严重肿大的甲状腺会压迫气管、食管引起窒息和吞咽困难，而且可能伴随机体其他组织器官的更为严重的损害。

防治碘缺乏病日宣传知识

防治碘缺乏病日宣传知识一、碘是人体新陈代谢和生长发育必不可少的微量营养素1.碘是新陈代谢和生长发育必需的微量营养素，是人体合成甲状腺激素的主要原料。

2.甲状腺激素参与身体新陈代谢，维持所有器官的正常功能，促进人体，尤其是大脑的生长发育。

3.孩子大脑发育从母亲怀孕就开始了。

胎儿期和婴幼儿期（1-3岁）是孩子大脑发育的关键时期。

如果孩子在胎儿期和婴幼儿期缺碘，会影响大脑正常发育，严重的造成克汀病、聋哑、智力损伤等。

4.胎儿所需要的碘全部来自母亲，因此，孕妇碘营养不足会造成胎儿缺碘。

如果孕期严重缺碘会出现流产、早产、死产和先天畸形。

5.妊娠期和哺乳期妇女对碘的需要量明显多于普通人群，需要及时补充适量的碘。

6.成年人缺碘可能会导致甲状腺功能低下，容易疲劳、精神不集中、工作效率下降。

二、食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式7.碘缺乏病是由于外环境缺碘，造成人体碘摄入不足而发生的一系列疾病的总称。

我国2000年消除碘缺乏病以前，碘缺乏病区的儿童中5-15％有轻度智力障碍（智商50-69个点），6.6‰的人患地方性克汀病（呆傻症），严重影响当地人口素质。

8.碘缺乏病是可以预防的，最简便、安全、有效的预防方式是食用碘盐。

9.我国大部分地区外环境（水、土壤等）几乎都缺碘，尤其山区、丘陵、河谷地带、荒漠化地区和河流冲刷地区缺碘较为严重。

外环境缺碘的现状很难改变，如果停止补碘，人体内储存的碘最多能维持3个月，因此要长期坚持食用碘盐。

10.自2000年以来，我国完成的各类监测或调查（碘缺乏病监测、碘盐监测、高水碘地区调查和高危地区调查）结果显示，人群碘营养总体处于适宜范围。

三、目前没有直接证据表明食用碘盐或碘摄入量增加与甲状腺癌的发生相关11.近年来，全球主要国家无论是否采取补碘措施，无论碘摄入量是增加、稳定或下降，甲状腺癌的发生率都增加，并且主要以直径小于1.0厘米的微小癌增加为主。

12.相当一部分甲状腺微小癌具有惰性进展特点，恶性度低，预后良好。

碘缺乏病防治知识

精品课件
七、如何预防碘缺乏病
1、只要正确的使用碘盐，就可以预防碘缺乏病，碘盐是最重要的补碘方法，也是最安全、有效、方便的补碘方法。
精品课件
碘盐使用中注意的问题
◆ 务必购买小塑料袋包装的、贴有碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私盐或无（低）碘盐。
◆ 碘盐应存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方，因为高温、潮湿的环境，碘容易挥发。
◆ 炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果最好。
精品课件
碘盐使用中注意的问题
◆盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐。
◆不要把碘盐放在锅里炒，更不能放在锅里煎炸。
◆碘盐存放的时间不宜过长。
精品课件
2、其他预防方法
多吃含碘丰富的食物，如海带、海鱼、干贝、龙虾等海产品，其中以海带含碘量最高。
精品课件
精品课件
5、碘缺乏病是由于自然环境缺 C 造成的。
A、锌
B、铁
C、碘
D、镁
精品课件
课后作业
本周以碘缺乏病为内容写一篇周记。
精品课件
精品课件
碘广泛分布于自然界，岩石、土壤、水、动植物、空气中都含碘，海水是最大的 “碘库”，拥有丰富的碘，因此，海洋中的海带、海鱼和贝类等动植物含碘量较高。
精品课件
三、人体内的碘
身体碘主要来源于食物、小部分来源于水。正常人体需要的碘量很少，每个普通人每天吃相当于一只图钉大小的碘就可以了，我们一辈子需要的碘约5—6克，不超过一汤勺。
精品课件
六、碘缺乏的危害
◆ 地方性甲状腺肿（俗称“粗脖根”、“大脖子病”）
精品课件
聋称
、哑
傻子
◆
、或地
呆呆方

碘缺乏病防治知识

碘缺乏病防治知识一、什么是碘缺乏病？碘缺乏病（简称IDD)是指由于自然环境碘缺乏而造成胚胎发育到成人期由于摄入碘不足所引起的一组有关联疾病的总称。

它包括地方性甲状腺肿、克汀病、地方性亚临床克汀病、单纯性聋哑、流产、早产、死胎、先天性畸形等。

最主要的危害是缺碘影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育障碍。

每年的5月15日为全国碘缺乏病防治日。

二、碘缺乏病主要在哪些国家和地区流行？本病分布广，全世界约有110个国家都有此病的流行。

据估计全球受碘缺乏威胁的人群约为16亿。

我国除上海外全国各省市、自治区都有不同程度的流行区，估计约有7亿多人群居住在缺碘地区。

三、碘缺乏病的主要表现和危害有哪些？1、缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾；2、缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称粗脖子或大脖子病；3、严重碘缺乏会引发地方性克汀病。

表现为聋、哑、呆、傻；4、严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪、呈现特殊丑陋面容；5、孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等；6、缺碘不很严重时，虽未出现典型的克汀病的症状，但仍有智力低下或发育滞后，即所谓的亚克汀病；7、此外，碘缺乏病还明显影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力，降低肉、蛋、乳等的产量和质量。

四、为什么将碘称为智力元素？碘是人体合成甲状腺激素所必不可缺的重要原料，是人体生长发育所必须的微量元素。

如果人体缺乏碘就会引起一系列病变，阻滞胚胎生长发育，影响神经系统及智力的正常发育，导致弱智或智力残疾。

胚胎期严重缺碘，可导致神经系统、听器官、甲状腺等发育缺陷或畸形，产生呆傻、聋哑等残疾；碘是合成甲状腺激素的原料，如果缺乏，则人体合成甲状腺激素的量就减少或不足，导致甲状腺功能低下或不足，进而影响机体的生长发育。

首当其冲的遇又是对神经系统与智力发育的影响，从而导致不同程度的智力损害，甚至智力残疾。

五、一般人每日需要多少碘？人体摄入的碘，一般都是从粮食、蔬菜、饮水、动物性食品中获得，碘的地区性差异明显，从而影响人的摄入水平。

碘缺乏病防治知识

缺碘为什么会引起智力障碍-成年人的新陈代谢都需要碘的参与，缺碘会使人的新陈代-谢发生异常，基军获碘蝨三病斯扰：碘还对人体的生殖-奏套直影响-获硬会起月经异常、不孕症、流产、死产-后果。-轻度缺碘造成的智力损害的表 -如区轻-你的孩子虽说学习努力却连连留级-的您盟除妻男芨个孩子有-生活在碘缺乏地-能-缺硬護成智万下的人，是-因儿-时期上学呤书就特别费劲-学习再努方也得不到好成绩-葚至-反复留级。经度续碘的人二般都能独立生-能 -一-插活垫蜜-不同的体格发育▣缓，轻度骨发管障碍，-身材较正常矮小-等表现
碘缺乏病的主要表现-1地方性甲状腺肿：是指甲状腺不同程度增大-出现颈部变粗，重者可出现呼吸及吞咽困难：-2 方性克汀病：智力低下、聋哑、生长落后-运动神经功能障碍，出现下肢痉挛瘫痪以及甲状-腺功能低下症状粘液水肿，应迟纯、嗜睡、无-精神、怕冷、食欲低等。-3亚临床型克汀病：轻度智力落后，轻度听力及-语言障碍，轻度神经运障碍，轻度体格发育落-后，激素性甲低。
缺碘为什么会引起智力障碍-碘缺乏危害之所以大，是因为它首先侵犯人的大脑，属先-天不可逆性疾病，一经发现就失治疗意义。人类大脑有-两个发育、分化的关键期，即从妊娠第三个月开始到出生-前（称宫内期）和从分娩到2岁（称后期），这两个关键期-最容易遭受各种因素侵害，又称为易伤害期。在这些时期-缺碘就会造成智力损害。而这样的智损害是不可能被恢-复的。-如果在此期间发生缺碘，造成大脑发育落后，到关键期结-束后再进行补碘，为时已晚，己发育落后的脑组织再不-会发育了。换句话说，关键期内所形成的脑发育迟滞是不-可逆的，一旦形成，抱憾终生。-碘够帮助儿童和青少年健康成长，缺碘会对生长发育特-别是智力发育造成损害；轻者会出现10一20的智商损失，-这我们很难发现的，只是学习成绩差一点；重者会出现-孩子矮小和痴呆

碘缺乏病防治知识教案(13篇)

碘缺乏病防治知识教案（13篇）碘缺乏病防治知识教案 1教学目标1、让学生了解碘是人体必需的微量元素，以及碘在人体中的作用。

2、让学生了解碘缺乏病的危害及预防措施。

3、培养学生养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。

教学方法1、讲解法：通过讲解碘与人体健康的关系、碘缺乏病的危害及预防措施等内容，让学生了解碘缺乏病防治知识。

2、互动讨论法：引导学生讨论如何养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。

3、案例分析法：通过分析碘缺乏病的案例，让学生更深刻地认识到碘缺乏病的'危害及预防的重要性。

教学内容一、碘与人体健康1、碘是人体必需的微量元素之一，它在人体内的作用至关重要。

2、碘是合成甲状腺素的原料，而甲状腺素对人体新陈代谢、生长发育以及智力发育都有着重要的影响。

二、碘缺乏病的危害1、碘缺乏会导致甲状腺素合成不足，进而引起新陈代谢减慢、生长发育迟缓等问题。

2、碘缺乏还会影响神经系统及智力发育，严重时可能导致智力损害、弱智或智力残疾。

3、孕妇缺碘可能影响胎儿的发育，导致流产、死胎、先天畸形等问题。

三、碘缺乏病的预防1、食用碘盐是预防碘缺乏病最安全、有效、方便和价格便宜的方法。

通过食盐加碘，可以保证人们每日摄入足够的碘。

2、除了碘盐，还可以从海带、海鱼、海虾等海产品中获取碘。

经常食用这些富含碘的食物，也有助于预防碘缺乏病。

四、如何正确食用碘盐1、购买碘盐时，应选择有效期内和密封的小包装产品，避免购买非碘盐。

2、碘盐应随吃随买，避免存放时间过长导致碘挥发。

3、使用碘盐时，应避免高温烹饪，以减少碘的挥发损失。

教学总结通过本节课的学习，学生们应该能够了解碘在人体中的作用、碘缺乏病的危害及预防措施，并养成良好的饮食习惯，预防碘缺乏病。

同时，教师也应该鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，关注自己和家人的健康。

作业布置1、让学生回家后观察家中的食盐是否为加碘盐，如果不是，提醒家长及时更换。

2、鼓励学生与家长一起制定一个健康的饮食计划，确保每日摄入足够的碘。

碘缺乏病防治知识

碘缺乏病防治知识1、碘——人体的微量元素碘虽然在人体的含量极低，但作用却很重要，绝对不能少了它，一旦人体缺少了碘，就会发生一系列的病态，也就是所谓的“碘缺乏病〞。

碘—合成甲状腺素的原料，甲状腺素的主要生理功能是促进机体的新陈代谢、促进胎儿和青少年的发育与成长，尤其是它对神经系统及智力正常发育的影响更为重要。

作为合成甲状腺激素重要原料的碘，如果缺乏，那么人体合成甲状腺激素的量就减少或缺乏，进而影响新陈代谢、阻滞机体发育生长、使整个机体的生理功能异常。

首当其冲的那么是对神经系统与智力发育的影响，导致不同程度的智力损害、弱智或智力残疾。

2、人为什么会缺碘人体需要的碘绝大局部来自日常生活的饮食之中。

然而，世界上很多地区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊及空气中的碘含量都很低。

这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少；饲养出来的的家畜、家禽乃至野生动物，体内的碘含量也不多。

如果人们长期生活在这样的缺碘环境，又只吃当地产的饮食，当然就不能得到足够碘供给。

如果3——6个月内又得不到足够量碘的补充，就会出现碘缺乏的病症，继而导致碘缺乏病。

3、什么是碘缺乏病〔IDD〕？碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入缺乏而导至的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。

在五大洲的154个国家中,至少有130个国家的10亿人生活在碘缺乏的环境中。

严重危害人类身心安康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、体格发育障碍等。

4、碘缺乏病的主要表现与危害碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变，发生一系列病态的总称。

它的主要表现和危害如下：缺碘导致智力低下、呆傻、白痴、等智力残疾。

缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病。

严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。

孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。

碘缺乏防治知识

碘缺乏病防治知识5月15日是“全国碘缺乏病防治日”。

是为了提高国民对“碘缺乏病”危害的认识，促进国民身体健康而设立的。

碘是影响智力发育的重要微量元素，人体缺碘会造成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃至残疾。

我国是碘缺乏危害十分严重的国家，涉及地域广，威胁人口多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。

但现实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识，提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。

为此，我国提出：5月5日为全国碘缺乏防治日，以此加大宣传，提高人们对碘缺乏病的认识。

全国碘缺乏病日的由来碘缺乏病是世界性疾病，全球有110个国家共16亿人生活在缺碘地区，每年因缺碘造成胎儿死亡3万多，新生儿智力和身体发育障碍12万，地方性甲状腺肿5.66亿，克汀病人600万以上，脑功能受损病人高达3亿人。

我国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一，目前，我国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人，14岁以下的智力残疾儿童有539万人。

我国现有智力残疾人1017万，其中80%以上是因缺碘造成，如不采取防治措施，每年还将有数量相当可观的智残儿出生。

1993年9月国务院召开“中国2000年消除碘缺乏病动员会”，会议并提出：5月5日为全国碘缺乏病防治日，借以加大力宣传，提高人们对防治碘缺乏病的认识。

1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。

由于2000年之前的五一是七天假休，碘缺乏病防治日（5月5日）包含在了五一长假里，不便于开展宣传、教育工作。

经协商后防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。

于是每年的5月15日就是全国碘缺乏病防治日。

碘是人体不可缺少的一种营养素，当摄入不足时，机体会出现一系列的障碍。

碘缺乏病是由于自然环境缺碘而对人体所造成的损害，可表现出各种疾病形成。

地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚临床型克汀病及影响生育而出现的不育症、早产儿、死产、先畸形儿等这些病统称为“碘缺乏病”。

碘缺乏病防治介绍PPT课件

八、单选题
1、人体缺碘的主要危害有哪些？ (A) A、影响智力和生长发育 B、腹泻（拉肚子） C、头痛 D、不知道
2、预防缺碘最好的方法是什么？ (B) A、吃肉 B、吃药 C、吃蔬菜、水果 D、吃碘盐
3、炒菜时，碘盐应该 A 时候放最好。 A、菜快熟了再放。 B、放油后把盐炸一下。 C、什么时候放都行。
4、你知道市场上袋装盐上的【碘盐】标志是什么含义吗？ (B知道
5、碘缺乏病是由于自然环境缺 C 造成的。
A、锌
B、铁
C、碘
D、镁
碘缺乏病的防治知识
一、什么是碘？
在甲状腺合成甲状腺激素，是促进人体发育，维持正常的新陈代谢，保证人体健康必须的微量元素。
二、碘在自然界的分布
碘广泛分布于自然界，海洋中的海带、海鱼和贝类等动植物含碘量较高。
三、人体内的碘
身体碘主要来源于食物、小部分来源于水。我们一辈子需要的碘约5—6克，不超过一汤勺。
碘盐使用中注意的问题
◆ 务必购买小塑料袋包装的、贴有碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私盐或无（低）碘盐。
◆ 碘盐应存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方，因为高温、潮湿的环境，碘容易挥发。
◆ 炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果最好。
碘盐使用中注意的问题
◆盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐。
六、碘缺乏的危害
◆ 地方性甲状腺肿（俗称 “粗脖根”、“大脖子病”）
哑、
傻子
◆
呆或地
、呆方
傻小性
。病克
）汀
，病
表现为聋
（俗称
、
◆ 影响幼儿和青春期少年儿童生长发育，导致儿童智力和体格发育的迟滞或永久障碍，造成人的智能损害。

碘缺乏病健康教育

碘缺乏病健康教育
碘缺乏病健康教育
简介
碘的功效
碘在人体中主要用于合成甲状腺激素，甲状腺激素是人体内代谢的重要调节物质。

合成的甲状腺激素对人体生长发育、智力发育、心脏功能以及体温调节等方面起着重要作用。

碘缺乏病的症状
当人体摄入的碘量不足时，会引起碘缺乏病。

常见的症状包括：体重增加或减轻
慢性疲劳
月经不调
皮肤干燥
免疫力下降
甲状腺肿大（即甲状腺肿）
预防碘缺乏病的方法
为了预防碘缺乏病，我们可以从以下几个方面进行：
1. 饮食调整：选择富含碘的食物，如海鱼、海带、紫菜等。

2. 使用碘盐：碘盐是一种富含碘的食盐，使用碘盐可以有效预防碘缺乏病。

3. 补充碘剂：在碘缺乏地区或特殊情况下，可以适量补充碘剂。

碘缺乏病的危害
如果长期缺乏碘，会导致以下危害：
1. 甲状腺功能减退：碘缺乏会影响甲状腺激素的合成，导致甲状腺功能减退，进而影响身体的生长发育和新陈代谢。

2. 智力发育受损：碘缺乏对智力发育影响较大，儿童和孕妇特别容易受到影响，可能导致智力低下。

3. 甲状腺肿瘤：碘缺乏是造成甲状腺肿瘤的重要原因之一。

碘缺乏病健康教育

碘缺乏病健康教育什么是碘缺乏病？碘缺乏病是由于摄入的碘不足而引起的一种疾病。

碘是人体合成甲状腺激素的重要元素，甲状腺激素对人体的生长和发育、能量代谢以及脑神经系统的正常功能起到关键作用。

碘缺乏病主要表现为甲状腺肿大（即俗称的“大脖子”）、甲状腺功能减退等症状。

碘缺乏病的危害碘缺乏病对人体健康造成严重威胁。

首先，碘缺乏会导致甲状腺肿大，引起颈部肿块，影响外貌美观。

其次，碘缺乏病会导致甲状腺功能减退，引起体力下降、智力低下、免疫力下降等问题。

对孕妇而言，碘缺乏病还会影响胎儿的智力发育，导致儿童智力低下。

此外，碘缺乏病还与心血管疾病、乳腺癌以及免疫系统病变等疾病的发生有关。

碘缺乏病的防治摄入足够的碘预防碘缺乏病的关键是摄入足够的碘。

碘主要来自食物，特别是海产品和海带等海藻类食物富含碘。

此外，一些地区为了防治碘缺乏病，在食盐中添加碘化钾，所以食用有碘盐也能有效预防碘缺乏病。

为了确保足够的碘摄入，人们还可以通过食用含碘食物、食用有碘盐和补充碘化物等方式来增加碘的摄入量。

加强健康教育健康教育在防治碘缺乏病中起着重要的作用。

通过健康教育，人们可以了解碘缺乏病的危害和防治方法，掌握补充碘的正确方式。

同时，健康教育还可以提高人们对碘摄入的认识，引导他们形成良好的饮食习惯，选择富含碘的食物，避免碘摄入不足的情况发生。

进行定期体检定期体检是预防和控制碘缺乏病的重要手段。

通过定期体检，可以及时发现甲状腺肿大等病变，及早诊断治疗，避免疾病的进一步发展。

此外，对于特定人群，如孕妇和儿童，应该定期进行甲状腺功能检查，及时发现和治疗碘缺乏病。

碘缺乏病是一种常见的营养缺乏疾病，给健康带来严重威胁。

为了预防和控制碘缺乏病，我们应该加强健康教育，提高人们对碘摄入的认识，形成良好的饮食习惯，并进行定期体检，及早发现和治疗碘缺乏病。

只有这样，我们才能有效预防碘缺乏病，保障人们的健康。