班级奖、扣分细则

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五年级班级规章制度奖惩扣分加分细则

五年级班级规章制度奖惩扣分加分细则
一、规章制度
1. 准时上课是每位同学的基本义务，迟到扣1分，累计3次将
召开家长会。

2. 按时完成作业是每位同学的责任，未完成作业将扣2分。

3. 在课堂上要遵守纪律，不得打扰他人，不得随意离座，违反
者将扣1分。

4. 保持教室整洁是每位同学的义务，若发现教室有垃圾未清理，将扣1分。

5. 尊重师长和同学是每位同学的基本要求，无礼行为将被扣2分。

二、奖励制度
1. 每周按照个人表现评选一名“优秀学生”，奖励加分2分。

2. 每月根据出勤率评选“出勤之星”，奖励加分3分。

3. 在课堂上回答问题积极参与的学生，将获得老师的表扬并加
分1分。

4. 任课老师将根据班级表现评选三名“模范学生”，奖励加分5分。

三、扣分细则
1. 旷课：扣5分。

2. 作业抄袭：扣3分。

3. 作业未签名或签名不规范：扣1分。

4. 无故缺席活动：扣3分。

5. 未经允许离校或擅自离开教室：扣2分。

以上规章制度、奖励制度和扣分细则适用于五年级全体学生，
并由班级管理老师严格执行。

望广大同学遵守规定，共同营造良好
的研究环境。

注：本文档内容可能根据实际情况进行调整和变更，敬请留意。

班级奖扣分细则

班级平时成绩百分制奖扣分细则每人每月100分，如果月得分低于60分，则取消当学期所有评优评先资格。

扣分项：
1、请假：病假一天扣1分，事假一天扣3分。

请病假一天以上需校医院证明。

2、旷课：旷课一节课扣5分。

3、迟到：迟到5分钟以内扣1分，5分钟以上扣3分。

4、打架斗殴，寻衅滋事扣20分，视情节轻重院校给予相关处分；无正当理由夜不归宿者扣10分；上课违反课堂纪律，被老师批评扣3分。

5.寝室管理：在校卫生评比中，如果成绩为全体评比单位后三名，寝室全体人员分别扣1、2、3分，寝室长双倍；寝室违反宿管规定被通报者扣5分。

6.考试作弊：考试作弊被通报，直接扣除当月全部分数。

取消所有评优评先资格。

有其他违规情况者另行扣分
加分项：
1、寝室管理：在校卫生评比中，如果成绩为全体评比单位前三名，寝室全体人员分别加1、
2、3分，寝室长双倍。

2、参加院校活动，参加同学加3分，入围加5分，得奖如按名次评奖，则按名次再分别加分；如果为奖项，则再一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分，优秀奖加3分。

3、上课发言，主动发言加3分。

日常考勤，满勤同学加10分
4、鼓励同学们积极投稿，凡被院校发表加10分，区市级单位发表加20分，省级单位发表加30分。

5、班级被评为文明班级，同学均加10分。

6、在校期间个人事迹较为突出，被院系公开表彰者加30分。

有其他突出事迹着另行加分。

四年级(5)班级规范奖惩扣分加分细则

四年级(5)班级规范奖惩扣分加分细则
基本原则
1. 学生在校应遵守校规、班规，有违纪行为将被扣分或惩罚。

2. 学生在班内积极表现，可以获得加分奖励。

扣分标准
1. 迟到或早退5分钟以下，扣1分；5分钟以上，扣2分。

2. 没有按时完成作业，扣1分；连续三次没交作业，扣5分。

3. 上课未提交作业或者课前未完成作业，扣1分；连续三次以上，扣3分。

4. 缺席一天，扣5分；因事请假，需请假条，否则扣5分。

5. 上课迟到或早退、逃课、在课堂上不听讲，扣2分。

6. 对老师和同学不礼貌，语言不文明，扣2分。

7. 制造噪音干扰上课，扣2分。

8. 在食堂、教室乱扔垃圾，扣1分；5分以上，扣4分。

9. 损坏学校或他人财物，不承担赔偿责任，扣5分并视情节情况加重处罚。

10. 非正常上课必须请假，违反者扣2分。

加分标准
1. 班内积极发言，获得3分；多次被老师表扬，获得5分。

2. 乐于助人，帮助同学解决问题，获得2分。

3. 在班级或校内比赛中获得第一名，获得10分；获得奖项，获得5分。

4. 节约用水、用电、用纸，获得2分。

5. 课前主动向老师请教问题，获得2分。

6. 服从值日生的管理，获得1分。

奖励
每学期结束前，对于无扣分记录的学生，给予表扬和奖励。

惩罚
对于扣分次数较多的学生，学校将视情节严重程度进行调整。

严重者，学校将通知家长并给予相应的治疗措施。

班级量化加、扣分细则范文（4篇）

班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。

该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。

一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。

班级各项扣分规章制度

班级各项扣分规章制度
《班级各项扣分规章制度》
适用范围：本规章制度适用于全体学生，各班级老师及班干部。

一、扣分项目及标准：
1. 迟到早退：每次迟到或早退扣1分，三次累计扣5分。

2. 缺勤：每次缺勤扣3分，三次累计扣10分。

3. 缺席班会/活动：每次缺席班会或班级活动扣3分。

4. 上课中使用手机或其他电子设备：每次扣2分。

5. 不遵守纪律：如上课吵闹、未遵守老师的要求等，每次扣2分。

6. 行为不端：如互相打闹、随地乱扔垃圾等，每次扣2分。

7. 不完成作业：每次扣1分。

二、奖励扣分：
1. 班级表彰及优秀奖励：每次获得班级表彰或优秀奖励可减少2分。

2. 班级活动积极参与：每次积极参与班级活动可减少1分。

三、扣分记录：
1. 学生需在学校规定的时间内补缴扣分项所对应的扣分，逾期未补缴则加倍扣分。

2. 老师需及时记录学生的扣分情况，并在班级内公示并通知家长。

3. 班干部负责监督同学的学习和行为，对违反规定的同学进行扣分处理。

四、合理申诉：
1. 学生有权对自己被扣分的行为提出合理申诉，由班主任、班委或家长代表进行调查并给予处理。

2. 学生不得滥用申诉权，对明显违规的行为不得提出无理要求。

以上就是《班级各项扣分规章制度》的相关内容，希望每位同学都能遵守规章制度，共同维护好班级的秩序和风气。

六年级班规奖惩扣分加分细则

一、班规概述班规是为了维护课堂秩序，培养良好的学习氛围而制定的规则和准则。

它的目的是让每位同学都能够安心学习，并使班级成为一个和谐而有秩序的团体。

二、班规奖励1.主动参与：在课堂上积极回答问题，主动发言，并能够给予其他同学鼓励和帮助的，将获得“优秀参与”奖励，积分+52.课堂表现：上课期间专注听讲，学习认真，表现出色的同学，将获得“课堂之星”奖励，积分+10。

3.作业完成：按时、按量完成作业的同学，将获得“作业之星”奖励，积分+54.文明礼貌：遵守课堂纪律，尊重老师和同学，积极向上、乐于助人的同学将获得“文明之星”奖励，积分+10。

5.优秀表演：在班级活动中，有出色的表演才能，将获得“优秀表演”奖励，积分+10。

6.课外活动：积极参加班级组织的课外活动，完成任务，将获得“活动积极分子”奖励，积分+5三、班规扣分1.迟到：上课时间内迟到的同学将被扣除积分-52.上课不认真听讲：在上课过程中不专心听讲的同学将被扣除积分-53.缺席：没有请假的情况下缺席将被扣除积分-10。

4.未完成作业：没有完成作业或完成不合格的同学将被扣除积分-55.不服从纪律：在课堂上不遵守秩序，不服从纪律的同学将被扣除积分-10。

6.无故旷课：没有请假的情况下旷课将被扣除积分-50。

四、班规加分1.考试进步：在每次考试中成绩有明显进步的同学，将获得“进步之星”奖励，积分+10。

2.课堂互动：与同学互动交流，积极合作，共同学习进步的同学，将获得“互动之星”奖励，积分+53.整理课堂：在课堂结束后主动整理教室，将获得“整理之星”奖励，积分+54.主动提问：在课堂上能够积极思考，并主动提问问题的同学，将获得“好学问”奖励，积分+55.辅导同学：主动帮助其他同学解决问题，给予指导和帮助的同学，将获得“帮助之星”奖励，积分+10。

五、奖惩制度1.积分兑换：当同学们达到一定积分时，可以用积分兑换小礼品或参加班级组织的活动。

2.班级积分排名：每周根据同学们的积分排名，前三名将获得奖品和荣誉。

六年级班规奖惩扣分加分细则

六年级班规奖惩扣分加分细则
1. 奖励规定：
- 优秀表现奖励：针对在研究、行为或团队合作中表现出色的
学生，将获得一定奖励。

- 先进个人奖励：对于在学术、品德或其他方面表现出色的个人，将给予特殊奖励和荣誉称号。

- 学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中取得好成绩的学生，将给
予相应奖励与鼓励。

2. 扣分规定：
- 违反课堂纪律：在课堂上违反纪律的，将会受到相应扣分。

- 未按时完成作业：未按时完成作业的学生将被扣除一定分数。

- 缺席或迟到：未经请假缺席或迟到的学生将会被扣除一定分数。

- 不听从老师安排：不听从老师的安排或指导的学生将会受到
相应扣分。

- 不尊重他人：不尊重他人的学生将会受到相应扣分。

3. 加分规定：
- 参与班级活动：积极参与班级组织的活动，将会获得加分。

- 优秀表现：在研究、行为或团队合作中表现出色的学生将会获得额外加分。

- 公益活动参与：积极参与学校组织的公益活动，将会获得奖励加分。

4. 奖惩执行：
- 奖励执行：奖励将在学校公告栏上公布，并由班级老师进行相关记录与认可。

- 扣分执行：扣分将在学校公告栏上公布，并由班级老师进行相关记录与监督。

- 加分执行：加分将在学校公告栏上公布，并由班级老师进行相关记录与鼓励。

根据以上规定，所有学生在班级内都应该遵守班级规则，并尽量以积极的态度参与到学校和班级的各项活动中。

最终的评定结果将会作为学生的综合素质评价参考。

班级扣分加分细则

扣分加分细则:一、早自习(早读员负责)(沈蒙迪和沈晨阳负责)1、未佩带领巾标志1人次扣1分;2、早读时,随意离开座位,1人次扣3分;3、干扰他人早读1人次扣3分;4、早读情况特别好可酌情加2—3分。

二、眼保健操(值日班长负责)1、未做扣2分;2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次)3、做操情况特别好可酌情加1——2分。

三、早操(体育管理员高逸铠负责)1、未参加早操1人次2分;2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。

四、上课(金科杰和沈蒙迪负责)1、课堂上随意说悄悄话,玩玩具一次扣2分。

2、课堂上发言积极,思维活跃,一次加1——3分(参考老师上课评价)五、课间活动(值日班长负责)1、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分;2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1——2分;3、乱扔垃圾,不爱护公物1人次扣1——3分;4、出现打架等不安全现象1人次扣2分,造成严重后果扣3-8分;5、课间活动安全、文明、有意义可酌情加1——3分。

六、就餐(就餐组长负责)1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分;2、就餐时教室里未保持安静扣1——3分;3、未排队打饭菜,秩序差扣1分;4、就餐情况特别好可酌情加1——3分。

七、值日(章伊灵和周亿琳负责)1、讲桌上凌乱无序扣1——2分;2、周边地面不干净,乱扔垃圾扣1——2分;3、垃圾未倒扣0.5分;4、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;5、忘记值日和不值日1人次扣2——5分6、打扫并保持良好可酌情加3---5分。

(每周)八、午休、自修课(作业)(班长,组长负责)1、作业少完成一次扣5分,不认真或拖拖拉拉者扣2——5分;2、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分3、班干部工作不认真或出现失误者扣5分(班主任负责)4、做作业认真,做好后安静看书酌情加2——3分(值日班长负责)九、其他奖励政策1、每周内全班表现最好的组员5分(组长评)2、每周内工作最出色的组长5分(班干部及)3、每月内,工作效果使班内三分之二同学满意的班干部奖5分4、单元测评成绩居本班内前10名的,分别奖5——8分,比上次考试进步者奖3——6分5、优秀作品(作文)在班级发表者,奖3分6、大型比赛中获奖者奖5——10分7、为班级提出好的建议者奖3——5分注:每星期评一次,底分为100分,总分班级前10位可得一个大徽章。

一年级六班班级奖惩扣分减分细则

一年级六班班级奖惩扣分减分细则一纪律：（由张力升负责执行）1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

二、学习：（由潘馨怡负责执行）1、作业不按时完成扣10分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生：（由潘宇航负责执行）1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。

乱扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。

佩戴首饰每次扣10分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操（由张家豪负责执行）1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：（由蒋灏哲负责执行）1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

3、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

4、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。

5、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

7、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

六、加分（由樊涵月负责执行）1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。

班级量化加、扣分细则（三篇）

班级量化加、扣分细则可以根据具体的班级情况和目标来制定。

下面是一个可能的班级量化加、扣分细则的示例：加分规则：1. 出勤良好：按时到校并参加全勤 +5分2. 积极参与课堂讨论：积极回答问题、提出建议 +3分3. 主动完成课后作业：按时完成并提交作业 +2分4. 成绩稳步提高：考试成绩每提高一个档次（如从C提高到B）+5分5. 课堂表现优秀：老师表扬 +3分6. 社会实践活动：积极参与班级组织的社会实践活动 +5分扣分规则：1. 迟到早退：每次 -2分2. 缺勤：每次 -5分3. 懒散态度：上课看手机、不专心听讲 -3分4. 违反纪律：打闹、吵架等不良行为 -5分5. 无故缺交作业：每篇作业 -3分6. 不文明用语：言语不当、不尊重他人 -2分班级量化加、扣分细则（二）是一项管理班级纪律和学习积极性的措施，旨在鼓励学生遵守规则、积极参与课堂和校园活动。

具体细则可根据学校和班级的具体情况而有所不同，以下是一些常见的加、扣分细则示例：加分细则：1. 准时到校：按时到校的学生可获得相应加分。

2. 主动参与课堂活动：积极回答问题、提出建议、与老师互动等方式参与课堂活动的学生可获得加分。

3. 优秀的作业质量：完成作业认真、按时提交的学生可获得加分。

4. 成绩优秀：考试成绩优秀的学生可获得相应加分。

5. 社会实践活动：参与社会实践、志愿者活动等可获得加分。

扣分细则：1. 迟到早退：不按时到校或提前离开的学生将被扣分。

2. 缺勤：缺席课程、活动或考试的学生将被扣分。

3. 违反校规：如吸烟、打架、欺凌等违反校规的行为将被扣分。

4. 作业质量差：作业存在严重错误或不按时提交的学生将被扣分。

5. 考试成绩不合格：考试成绩不合格的学生将被扣分。

加、扣分细则应明确具体分值和操作流程，可以由班级管理委员会或任课教师负责执行，同时也要有合理的监督机制，保证公正公平。

班级量化加、扣分细则（三）为进一步规范、公平管理班级，现修订一些细则。

班规奖惩加扣分细则

班规奖惩加扣分细则班级是一个集体，为了保持良好的学习氛围，促进学生的学习和成长，制定班规是必不可少的。

班规旨在规范学生的行为，促进学习的积极性，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

为了确保班规的执行，奖惩加扣分细则也是不可缺少的。

下面是一份班规奖惩加扣分细则，供参考。

一、奖励准则1.成绩优异：期末考试成绩在全班前10名的学生将获得奖励。

2.课堂表现优秀：认真听讲、积极回答问题、参与课堂讨论、作业完成及时的学生将获得表扬。

3.集体活动积极参与：积极参加班级组织的各项活动，如班级游览、社会实践等，将获得表扬和奖励。

二、惩罚准则1.迟到：每迟到一次扣除2分，每月累计超过5次将面临惩罚。

2.旷课：每次旷课扣除5分，每月累计超过3次将面临严厉惩罚。

3.未按时完成作业：每次扣除2分，逾期未交作业的学生将面临指导教师的批评和惩罚。

4.缺席班会：每次缺席班会扣除3分，所有学生都要参加班会，除非有正当理由。

5.上课擅自使用手机或其他电子设备：每次扣除1分，屡教不改的将面临更严厉的惩罚。

6.打架或欺凌同学：根据情节轻重，扣除5～10分，并要进行严肃的检讨和谈话。

7.损坏或丢失校产：根据造成的损失程度，追究责任，并按照校规校纪处理。

8.抄袭作业或作弊：根据情节轻重，扣除10～20分，并要进行严肃的检讨和谈话。

1.课堂违纪行为：a.课堂上睡觉、打瞌睡或走神：扣除1～2分；b.进食零食或喝饮料：扣除1分；c.课堂上交头接耳、讲话或嘲笑同学：扣除1～3分；d.未经允许离开教室：扣除2～3分；e.其他违反纪律的行为：扣除1～5分，根据违纪行为的严重程度进行评定。

2.作业质量：a.作业认真度不够：扣除1～2分；b.作业完成不按时：扣除2～3分；c.书写潦草、涂改痕迹过多：扣除1～2分；d.阅读材料或参考书不规范使用：扣除1～2分；e.纸张浪费或不整洁的作业：扣除1～2分。

在执行班规的过程中，还应该注意以下几点：1.奖惩公平：奖惩应公正、公平，对每个学生都要一视同仁，避免任何歧视。

四年级(1)班级规奖惩扣分加分细则

四年级(1)班级规奖惩扣分加分细则
一、奖励制度
1. 完成作业认真、及时的同学，每周将获得5个加分点。

2. 上课期间积极发言，提问、回答问题的同学，每次将获得2个加分点。

3. 参加班级活动并表现出色的同学，将获得10个加分点。

4. 成绩优秀的同学，每次考试获得前三名的将获得10个加分点，前十名的将获得5个加分点。

5. 同学们可以互相帮助、关心，同学之间达到一定次数以上的帮助次数将获得奖励加分。

二、扣分事项
1. 上课迟到的同学，每次将扣除1个加分点。

2. 未完成作业的同学，每次将扣除2个加分点。

3. 不听从老师安排和指导的同学，每次将扣除2个加分点。

4. 未经许可离开教室的同学，每次将扣除5个加分点。

5. 缺席未请假的同学，每次将扣除10个加分点。

三、注意事项
1. 同学们每次获得的加分和扣分将及时通知全班。

2. 加分和扣分将在班级公示板上公布。

3. 加分和扣分将对同学们的个人期末总分产生影响。

4. 如果同学们对加分和扣分有异议，可以向班主任提出申诉并提供相应证据。

以上是四年级(1)班级规奖惩扣分加分细则，请同学们认真遵守并努力表现，共同争取班级的荣誉！。

班规班规奖惩扣分加分细则

班规班规奖惩扣分加分细则年级（）班奖惩的规定一、纪律分(由纪律委员执行，班长监督)1．影响班级课堂教学秩序每次扣2分。

2．早读、自课未经允许到处走动、随便说话者扣2分；大声喧哗、捣乱者扣5分。

3．带零食、玩具到教室每次扣3分，上课吃东西扣5分。

4．骂人、说脏话、粗话、起叫侮辱性绰号、打架扣5分。

造成严重后果的扣10分。

5．铃响后进教室，扣2分；上课后未能及时安静者，每次扣2分；6.课上交头接耳，小声说话，起哄，扣2分；课上被老师点名批评的，扣3分。

7．课间追逐打闹，扣2分。

8.无故或无正当理由早退、迟到，每次扣1分（含晨读、自、课间操、班会等）,旷课每节扣1分。

严格执行请假制度，做到公平、公正、公开。

请假必须要有请假条，都要有班主任批准方可，否则一律按旷课处理。

9.损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣5分，情况严重者，扣10分。

10.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的扣2分；无正当理由不参加升旗仪式的扣3分。

11.无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

12.对教师没有礼貌，顶撞任课教师的扣5分。

13．做风险动作，影响自身及同学安全的，扣10分。

14.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。

二、劳动卫生分（由劳动委员及组长履行）1．每天值日必须按时打扫，值日迟到，扣1分。

无故不参加者扣2分，且罚干值日一周。

2．劳动委员应及时督促，不听安排者，每次扣2分。

3．若该天学生会卫生检查扣分的，该区域值日生加倍扣分，并罚干对应区域值日一周。

4．随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶）扣5分；在班级外的其它场合乱扔垃圾，扣5分。

5.座位周围有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

6．卫生组组长、检查员与值日劳动卫生委员统一加减分。

7.要求佩戴红领巾、穿校服时未听从者扣2分。

三、研究分（科代表评定执行）1、不交作业每次扣3分。

迟交、忘带、漏写扣2分。

2、到校、班级补作业，扣3分。

班级积分制度细则

班级积分制度细则一、计分规则每周积分进行统计，进行奖励每月统计一次月总分，每人基础分60分，总分=基础分+加分-扣分，在班级家校群公布二、量化评比（班长负责）1.第一名小组每人获得一张奖励卡个人总分前6名也可获得奖励卡选取3名进步之星2.当月低于60分，写300字的反思。

3.当月低于50分，学习《德育手册》并写600字的检讨，家长签字。

4.当月低于40分，请家长到校协助教育，并写600字的检讨。

5.每月独立加减分，单独进行评价。

6.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。

三、加分项目职务加分（纪律委员负责）F1 班长每周加2分F2 课代表、班委、午休值日员、抬餐负责人每周加1分（累计最多2分）作业及日常G1 作业被老师表扬为优秀作业，加1分/次G2 课堂主动发言加1分（每节课最高3次/人）（课代表）G3 课上被老师表扬加1分（课代表）G4 作业被老师表扬加1分（课代表）G5 集会等主动举手发言或参与加2分（班长）G6凡参加学校志愿活动，积极主动者加2分G7为班级或同学做一件好人好事加1分G8为班级捐献书籍或物品，加1分G9为班级提出建设性意见被采纳，加1分G10 班级优秀作品加2分G11 早上7:15之前到加0.5分G12 拾金不昧1~2分G13 提前背完英语课文加2分考试H1 单元测及格，加2分H2 期中、期末考试进入年级前40名加10分H3 期中、期末考试进入年级前40名加5分H4 期中、期末考试进入年级前80名加4分H5 期中、期末考试进入年级前120名加3分H6期中、期末考试进入年级前160名加2分H7期中、期末考试进入年级前200名加1分H8 期中、期末考试年级名次上涨80名以上加3分H9 期中、期末考试年级名次上涨50名以上加2分H10期中、期末考试单科班级前3名加2分（与总分加分不累计）文娱活动校运会、队列广播操、精神文明奖、班级文化建设、黑板报等，项目负责人加2分，成员加1分，若有评奖，获一、二等奖分别再加2、1分。

班级量化奖惩管理制度（3篇）

班级量化奖惩管理制度是一种根据学生表现和成绩进行量化评定，并给予奖励或惩罚的管理制度。

下面是一个班级量化奖惩管理制度的示例：1. 积分制度：为每个学生设定一个初始积分，根据学生的表现和成绩进行增减。

例如，考试成绩优秀可以得到加分，违反纪律则扣分。

2. 奖励机制：设立积分阈值，当学生的积分达到一定数值时，可以获得相应的奖励，如奖状、奖品或特殊待遇。

3. 惩罚措施：当学生的积分低于一定数值时，会受到相应的惩罚，如罚款、降低评优机会或限制某些特殊活动的参与。

4. 记录和通知：将学生的积分记录在档案中，并及时通知学生和家长。

这样可以激励学生争取奖励，也提醒他们注意遵守规则和纪律。

5. 定期评估和调整：根据实际情况，定期评估和调整奖惩标准和机制，保证其公平性和有效性。

这种班级量化奖惩管理制度可以激励学生积极向上，提高学习成绩和纪律意识，同时也为学生提供了参与竞争和获得奖励的机会。

然而，需要注意的是，奖惩管理制度应该公正公平，并且要结合个别学生的具体情况进行评定，避免对学生的发展产生负面影响。

班级量化奖惩管理制度（2）为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一(1)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下:教室纪律:1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站的，扣____分;2、外出学校不请假的，当旷课对待，每次扣____分。

3、迟到早退同学，每次扣____分，并罚扫地一周。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣____分;5、自习课(早上早读前，下午上课前)纪律，负责人连续提醒两次不听者，扣____分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分并扫地一周。

6、每旷课一节扣____分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算;7、不按时完成作业的，作业不签字，抄袭作业的，每次扣____分;8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣____分;9.上课不带书本，参考资料，学习用品等，被老师批评的，扣____分。

小学三年级班级奖惩细则(三篇)

小学三年级班级奖惩细则作为小学三年级班级的教师，我们需要建立一套明确的班级奖惩细则，以促进学生的学习和行为表现，培养他们良好的品德和习惯。

下面是一份针对小学三年级班级的____字的奖惩细则：一、奖励部分：1. 学习奖励：(1) 完成作业及时并认真，成绩优秀，可以获得表扬和鼓励。

(2) 每周课堂表现优秀的同学，可以获得“课堂之星”奖励。

(3) 期末成绩优秀的同学，可以获得“学业之星”奖励。

(4) 积极参加学校和班级的各类竞赛和活动，获得优异成绩的同学，可以获得相应的奖励。

2. 行为奖励：(1) 积极参与班级活动和集体活动，可以获得“活动之星”奖励。

(2) 帮助他人，关心集体，团结同学，可以获得“友爱之星”奖励。

(3) 课间秩序良好，保持安静，可以获得“纪律之星”奖励。

(4) 表现出色的同学，可以获得“优秀班干部”奖励。

(5) 作为参赛选手，取得优异成绩的同学，可以获得相应的奖励。

3. 品德奖励：(1) 表现出良好的道德品质和行为习惯的同学，可以获得“道德之星”奖励。

(2) 遵守校规校纪，尊重师长，乐于助人的同学，可以获得“文明之星”奖励。

(3) 积极参与公益活动，关心社会，热心帮助他人的同学，可以获得“公益之星”奖励。

(4) 表现出较强的自我管理能力和团队意识的同学，可以获得“自律之星”奖励。

二、惩罚部分：1. 学习惩罚：(1) 没有按时完成作业或质量不合格的同学，需要及时批改并予以警告，并完成补交。

(2) 课堂上不认真听讲或测验成绩较差的同学，需要交代原因并制定相应的改进计划。

(3) 违反考试纪律的同学，将取消或扣除一定比例的分数。

(4) 没有参加学校和班级的各类竞赛和活动的同学，需要进行适当的批评教育。

2. 行为惩罚：(1) 因破坏课堂秩序或扰乱学校和班级正常秩序的同学，将根据情节轻重进行批评教育、罚站等处罚。

(2) 对于实施欺凌、打架、抄袭等严重违纪行为的同学，将进行严肃的纪律处分。

(3) 违反校规校纪、缺乏集体意识或习惯性迟到早退的同学，需要进行批评教育和规范纪律。

班级量化扣分细则-2022-2023学年高中班主任经验管理

班级量化考核细则一、奖扣分原则：l、按《学生操行考核细则》有关规定，被奖、扣分者每人次相应奖、扣班积分。

2、集会时秩序不好被提出批评的班级，扣班级积分1~3分，表扬班级加班级积分1~3分。

3、学生干部会议缺席者，每人次扣班级积分1分，迟到者每人次扣班级积分0.5分；各种报表迟交者扣班级积分1分，缺交者扣班级积分2分。

4、在学校组织的各种集体性活动中，任务完成不好或组织不好的班级，扣班级积分1—3分，好的班级加班积分1—3分。

5、年级大型活动按班级获奖情况及表现情况分别给予3，2，1分加分6、学生会干部表现优秀由德育处进行通报表扬，并给于一定奖励，班级根据通报对学生进行个人量化加分；在每学期推荐学生干部工作中未按年级要求进行的扣除班级量化5分。

7、年级对优秀学生及先进事迹负责通报表扬，班级根据通报表扬对学生进行个人量化加分。

二、卫生：1、教室：每天早饭后打扫卫生。

教室应做到：(1)地面干净，走廊干净；(2)墙壁整洁，布置得体；(3)黑板干净，黑板槽内无粉尘，讲台、讲桌干净，物品摆放整齐；(4)门窗、玻璃、电器干净；(5)教室公用物品摆放整齐，位置合理。

若有不合格者，每项扣班级积分0、5分，整体很脏乱扣1分，未打扫扣2分，乱扔乱弃扣1分并承担文明监督员职责。

每天早晨7:40（冬季改为中午打扫和检查）、中午12:50值周班对各班的教室、卫生区进行检查，扣分细则参照学生手册。

值周班检查到问题后，该班及时整改的，不再加扣分数，如未整改，双倍扣分。

凡发现值周班扣分不按规定或扣分不实的，一次扣除值周班1分。

2、卫生区、美化区：每天早饭后打扫卫生区，7：40进行检查（冬季改为中午打扫和检查），不打扫者扣班级积分2分。

卫生区打扫彻底，保持干净，花坛内无杂物，否则扣班级积分0.5—1分。

3、美化区定时清理，保持干净整洁，否则扣班级积分3—7分。

4、要求各班同学在自己卫生管辖范围内抓乱扔乱弃现象，凡抓到1次扣除相应班级量化1分，同时奖励抓到班级量化0.5分。

小学班规奖惩扣分加分细则

小学班规奖惩扣分加分细则一、奖励规定1. 成绩表现：- 每次月考前前十名将获得班级荣誉称号，并获得表扬信一封。

- 每次月考前十名之外的同学，只要有明显的进步或优秀表现，将获得表扬信一封。

2. 优秀行为：- 课堂上积极回答问题、助人为乐、团结友爱等优秀行为将获得老师的表扬和奖励。

- 班级活动中积极参与、组织纪律良好的学生将获得奖励。

3. 辅助奖励：- 参加学校组织的各类活动，例如集体舞蹈、朗诵比赛等，获得奖项的学生将获得班级额外加分。

二、惩罚规定1. 违反班级规定：- 违反班级规定，如打架、辱骂同学、擅离职守等行为将受到严肃处罚。

- 第一次违反规定，将扣除相应的行为信用，警告口头批评。

- 第二次违反规定，将扣除更多行为信用，书面警告，并通知家长。

- 第三次违反规定，将扣除更多行为信用，并进行集体讨论和家长会。

2. 未完成作业：- 未完成作业的学生将扣除相应的行为信用，并进行补交。

- 每未完成一项作业，将扣除相应分数。

3. 功课不及格：- 如期末考试成绩不及格，将扣除相应的行为信用，并进行补考。

- 未通过补考的，将继续扣除信用，并进行家长会。

三、扣分规定1. 迟到：- 迟到一次，扣除1分。

- 迟到两次，扣除2分。

- 迟到三次或以上，扣除3分，进行家长会。

2. 旷课：- 旷课一次，扣除2分。

- 旷课两次，扣除4分，并进行家长会。

- 旷课三次或以上，扣除6分，并进行集体讨论和家长会。

3. 未带操场器械：- 未带操场器械一次，扣除1分。

- 未带操场器械两次，扣除2分。

- 未带操场器械三次或以上，扣除3分，并进行家长会。

四、加分规定1. 课堂表现：- 积极回答问题、参与课堂讨论等积极表现将获得老师的表扬和加分奖励。

- 每次获得表扬，将加1分。

2. 社会实践：- 积极参加社会实践活动，如社区义工、环保活动等，获得证书或奖项的学生将获得班级额外加分。

- 获得奖项的，每次加2分。

3. 作业质量：- 每次作业完成得非常好，老师将给予表扬并加分。