骨连结总论肌学总论

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系统解剖学-骨学总论1

全身206块骨：颅骨、躯干骨和四肢骨。
颅骨（29）躯干骨（51）
上肢骨（64）
下肢骨（62）
一、骨的形态分类
长骨、短骨、扁骨、不规则骨
骨干 (髓腔)
扁立成骺骺薄软方群呈（骨体出关板位于中形现节骺状的形态与骨的功能以及邻近器官的影响有关，为了便于描述常按不同的形态予以命名。 1、骨的突起：棘、粗隆、嵴 2、骨的凹陷：窝、小凹、沟 3、骨的空腔：腔、窦、房、管或道 4、骨的膨大：头、髁
三、骨的构造
（一）（二）（三）（四）
骨质骨膜骨髓骨的血管、淋巴管和神经
骨质
概念由骨组织构成，是构成骨的基本物质。分类骨密质和骨松质特点骨密质——配布在骨的表面，呈板状，致密坚韧，承受压力的能力强。
骨松质——配布在骨的内部，呈海绵状，由纵横交错的骨小梁构成。临床意义扁骨骨折
骨骨连结骨骼肌
运动系统
1. 运动系统占人体体重的 60%.
2. 基本功能是运动。骨是运动的杠杆，骨连结是运动的枢纽，骨骼肌是运动的动力器官。
3. 运动系统形成人体支架，组成许多腔孔，起支持保护的作用。
肘关节的运动：屈-伸
第一章骨学第一节骨学总论
概述骨是一个活的器官，由骨组
织和结缔组织构成，它具备一定的形态结构。含有丰富的血管神经和淋巴管，能不断的进行新陈代谢，有修复、再生和改建的功能。
成人：有：无=3：7；合理老年人：有：无=1：4，脆性大，易骨折
五、骨的发生和生长
骨膜
概念指覆盖在除关节面以外的骨表面纤维结缔组织膜。
分层内、外层 1、骨膜外层上有丰富的血管
神经，具有感觉和营养的作用。 2、骨膜内层上有大量的成骨

系统解剖学教案

系统解剖学教案（第五版）兰州大学基础医学院解剖教研室日期：第一周第一次课时：4学时授课计划：绪论、运动系总论、骨学总论、躯干骨方法：理论讲解、标本示教、学生实习绪论1、解剖学定义：研究正常人体的形态和结构及发生发展的科学。

2、解剖学姿势：身体直立，面向前，两眼向正前方平视，足尖向前，上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。

3、方位术语：4、轴和面：运动系统组成：骨、骨连结、骨骼肌一、骨学（206块）（一）、总论l、骨的形态：长骨、短骨、扁骨、不规则骨2、骨的构造：骨质、骨膜、骨髓3、骨的理化特性：无机质、有机质4、骨的发生和发育：（二）、中轴骨1、躯干骨的名称、数目24块椎骨、1块骶骨、1块尾骨、1块胸骨、12对肋2、主要形态结构：①、椎体、椎弓、椎孔、椎管、椎间孔、棘突、横突、横突孔、关节突②、骶管、骶管裂孔、骶角、骶前孔、骶后孔、骶骨岬③、胸骨角、颈静脉切迹、剑突④、肋凹、肋沟、肋骨小头日期：第一周第二次课时：4学时授课计划：颅骨方法：理论讲解、标本示教、学生实习（三）、颅骨1、颅骨的名称、数目8块脑颅骨：成对骨4块、不成对骨4块15块面颅骨成对骨12块、不成对骨3块2、脑颅骨主要的结构：眶上孔（或切迹）、眶下孔、眉弓、枕骨髁、乳突、、下颌窝、3、面颅骨主要的结构：下颌头、下颌角、鼻中隔、下鼻甲、鼻旁窦的名称、位置及开口部位、4、整颅观冠状缝、矢状缝、人字缝翼点、颧弓颅前窝、颅中窝、颅后窝、垂体窝。

枕外隆凸、枕骨大孔、茎乳孔、外耳门5、新生儿颅的特征日期：第二周第一次课时：4学时授课计划：附肢骨方法：理论讲解、标本示教、学生实习（四）、附肢骨1、上肢骨的名称、数目、主要形态结构①锁骨(1块)②肩胛骨(1块)的肩胛冈、肩峰、关节盂、下角和喙突③肱骨(1块)的肱骨头、肱骨大小结节、结节间沟、外科颈、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨滑车、肱骨小头、内上髁、外上髁、尺神经沟和鹰嘴窝；④桡骨(1块)的桡骨小头、桡骨粗隆、桡骨茎突⑤尺骨(1块)的鹰嘴、滑车切迹，尺骨小头和尺骨茎突。

解剖简答题

简答题第一章运动系统第一节骨学一、骨学总论、躯干骨1．简述骨的构造。

2．椎骨有哪些共同特征？3．颈椎在形态上有何特点？4．在活体上，能摸到躯干骨的哪些重要的骨性标志？5．胸骨角位于何处？有何临床意义？二、颅1．颅骨可分哪几个部分？分别包括哪些骨？2．从颅底内面观，颅中窝可见哪些孔裂？其中哪些孔裂与眶相通？3．简述翼腭窝的位置和交通。

4．哪些颅骨中有鼻旁窦？各开口于何处？5．在活体上，能摸到颅骨的哪些重要的骨性标志？6．鼻腔外侧壁上有哪些重要结构？三、附肢骨骼1．简述肩胛骨的形态。

2．试述肱骨分部及主要形态结构名称。

3．简述股骨的形态。

4．在活体上，能摸到上肢骨的哪些重要骨性标志？5．在活体上，能摸到下肢骨的哪些重要骨性标志？第二节关节学一、总论、中轴骨连结1．试述关节的基本构造和辅助结构。

2．椎体和椎弓各由哪些结构连结起来的？3．试述胸廓的构成。

4．试述颞下颌关节的组成及结构特点。

二、附肢骨连结1．为什么肩关节脱位比髋关节脱位常见？2．试述髋关节的组成、结构特点和运动方式。

3．试述膝关节的构成、结构特点与运动方式。

4．足弓是怎样形成的？有什么生理意义？第三节肌学一、肌学总论、头颈肌和躯干肌1．颞下颌关节上提、下降、前移、后退和左、右移动分别由哪些肌肉完成？2．试述胸锁乳突肌的位置、起止点及功能。

3．何谓斜角肌间隙？通过其中的解剖结构有哪些？有何临床意义？4．简述肌的形态分类及其辅助装置。

5．简述腹股沟管的位置、结构及其通过的解剖结构。

6．何谓腹直肌鞘？试述其结构特点。

7．腹股沟三角如何构成？简述其临床意义。

8．试述膈的起止、位置、重要结构和主要功能。

二、四肢肌1．简述上肢肌中的前臂有哪些肌？2．试述股四头肌的构成、起止和作用。

3．简述运动拇指的肌。

第二章内脏学第一节消化系统1.牙按形态和功能可分哪几类？举例说明如何用牙式来表示恒牙和乳牙？2.咽的位置和分部如何？3.试述食管的3处生理性狭窄及临床意义？4.试述胃的位置和分部？5.肛管内面有哪些结构？6.肝的位置和分叶如何？7.试述胆囊的位置、分部和功能？8.肝外胆道包括哪些部分？9.肝分泌的胆汁如何排入十二指肠？第二节呼吸系统1．简述鼻旁窦的位置和开口部位。

系统解剖学讲义

绪论，骨学总论，躯干骨，颅骨4学时绪论人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，其任务在于理解和掌握人体各器官的形态结构、位置和毗邻关系，为学习其他基础医学和临床医学奠定基础。

人体解剖学的教学分系统解剖学和局部解剖学两部分进行。

系统解剖学是按照人体各器官、系统来研究人体的形态结构；局部解剖学则是按照身体局部来研究各器宫的形态结构和相互间的位置关系。

要运用进化发展的观点，形态与功能相结合的观点，局部与整体统一的观点和理论密切联系实际的观点来观察和研究人体的形态与构造。

学习时要重视标本、模型的观察和活体触摸要学会用工具书，如图谱。

掌握人体的轴、面和方位术语：解剖学姿势——身体直立，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。

对人体结构描述，均以此姿势为标准。

人体的轴——根据标准姿势，人体可有互相垂直的三种类型的轴。

即：(1)矢状轴：由前→后，与身体长轴和冠状轴相垂直的轴。

(2)冠状轴：由左→右，与身体长轴和矢状轴相垂直的轴，又称额状轴。

(3)垂直轴：由上→下，与身体长轴平行的轴。

人体的切面——亦分三种：(1)矢状面：以前后方向将身体分成左右两部的纵切面。

若将身体分成相等的左右两半，称为正中矢状面。

(2)冠状面：以左右方向将身体分成前后两部的纵切面。

(3)水平面：与垂直轴相垂直，将身体分为上、下两部的断面。

常用方位术语：腹侧——近腹面背侧——近背面上(颅侧)——近头下(尾侧)——近足内侧——近正中面外侧——距正中面较远内——近内腔外——距内腔较远浅——近体表深——距体表较远近侧——近肢根远侧——距肢根较远第一篇运动系统掌握运动系统的组成及功能：运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。

运动系统构成了人体的支架和基本形态，起保护、支持和运动的作用。

第一章骨学第一节总论正常成人共有206块骨，可分为颅骨、躯干骨和附肢骨三部分。

由骨组织等构成的骨，坚硬而有弹性，并有丰富的血管、淋巴管及神经。

活体骨是一种有生命的活的器官，具有新陈代谢和生长发育的特点，并有修复和改建的能力。

【医学生期末复习资料】系统解剖学名词解释

【医学生期末复习资料】系统解剖学名词解释第一节骨学一、骨学总论、躯干骨1．骨髓：为充填于骨髓腔和骨松质间隙内的软组织，分红骨髓和黄骨髓两种。

2．骨质：骨的主要成分，由骨组织构成，分骨密质和骨松质两种。

3．胸骨角：胸骨柄与体连接处微向前突称胸骨角，其两侧平对第2肋，向后平对第4胸椎体下缘，是计数肋的重要标志。

4．肋沟：为肋骨内面近下缘处的浅沟，有肋间神经、血管经过。

5．椎间孔：由相邻椎骨的椎上、下切迹围成，有脊神经和血管通过。

6．肋弓：第8~10对肋前端借肋软骨与上位肋软骨连接形成肋弓。

二、颅1．Pterion：在颅的侧面，额、顶、颞、蝶四骨会合处，最为薄弱，常形成“H”形的缝，称翼点。

其内面常有血管沟，有脑膜中动脉前支通过。

此处骨板薄弱，骨折时易伤及该动脉。

2．鼻旁窦：是上颌骨、额骨、蝶骨及筛骨内的骨腔，位于鼻腔周围并开口于鼻腔。

鼻旁窦包括上颌窦、额窦、筛窦和蝶窦。

3．翼腭窝：翼腭窝为上颌骨体、蝶骨翼突和腭骨之间的窄间隙，深藏于颞下窝内侧，有神经血管由此经过。

4．蝶筛隐窝：蝶筛隐窝为上鼻甲后上方与蝶骨之间的间隙，是蝶窦开口的部位。

5．颅囟：新生儿由于颅顶各骨尚未发育完全，骨缝间充满纤维组织膜，在多骨交接处，间隙的膜较大，称颅囟。

6．蝶鞍：为蝶骨体上面呈马鞍状的结构，垂体窝和鞍背统称蝶鞍。

三、附肢骨骼1．桡神经沟：为肱骨体后面中部的一条自内上斜向外下的浅沟，桡神经和肱深动脉由此经过。

2．肋骨外科颈：为肱骨上端与体交界处稍细，称肱骨外科颈，较易发生骨折。

3．髂结节：髂前上棘后方5~7cm处，髂嵴外唇向外的突起，称髂结节。

是重要的体表标志和骨髓穿刺的常用部位。

4．喙突：为肩胛骨上缘最外侧向前伸出的指状突起。

有肌肉在此附着。

5．髋臼：位于髋骨的外侧面，是一朝向外下的深窝，由髂、坐、耻三骨的体合成，有月状面、髂臼窝和髂臼切迹。

6．肩胛骨下角：为肩胛骨脊柱缘与腋缘会合处，平对第7肋或第7肋间隙，为计数肋的标志。

2.关节学总论和肌学总论

1.肌的起、止点躯干肌四肢肌
起点（定点）
止点（动点）
近正中矢状面
远正中矢状面
近侧端
远侧端
起点止点
止点
ห้องสมุดไป่ตู้肱肌
肌在骨上的起点（定点）、止点（动点）是相对的，在一定的条件下二者可以互换，如胸大肌。
按肌在某种运动中作用地位不同，可分为：
协同肌：启动、维持和终止某种运动的一群肌。拮抗肌：与协同肌作用相反的肌。
滑膜（层）
关节腔：密闭、潜在性、负压
关节头关节窝
（二）关节的辅助结构
1、韧带：囊内韧带
韧带关节盘关节唇滑膜襞滑膜囊
囊外韧带
膝关节
髋关节
2、关节盘：
两骨关节面之间的纤维软骨板。作用：增加关节稳固性；减少外力对关节的冲击和震荡；增加关节运动的形式和范围。
下颌关节盘
胸锁关节盘
膝关节半月板
locomotor system
运动系统
关节学（骨连结）总论
概念：骨与骨之间借助结缔组织、软骨或骨连接起来
分类
直接连结：
间接连结(关节)：
一、直接连结
纤维连结软骨连结骨性结合
韧带连结缝
二、间接连结（关节）
关节是骨连接的最高分化形式，借结缔组织囊相连，内有腔隙，在肌的牵动下能产生运动。（一）关节的基本结构关节面：关节软骨关节囊纤维膜（层）
The end
可减少肌腱与骨面的摩擦、改变骨骼肌牵引方向、加大肌力。
目的和要求
（一）关节学总论 1.掌握关节的基本结构（关节面、关节囊和关节腔）和关节的主要辅助结构（韧带、关节盘、关节唇）。 2.掌握关节的运动形式。

解剖学各系统的学习思路及学习方法

运动系统的学习思路及学习方法运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。

骨有杠杆作用，关节是运动的枢纽，骨骼肌则是运动的动力；骨和关节是运动系统的被动部分，骨骼肌是运动系统的主动部分。

骨学总论、关节学总论和肌学总论分别对骨学、关节学和肌学各论有指导意义，掌握其规律性的东西，如骨表面形态是受肌牵位、血管神经的经过和贯通及邻接器官压迫所致，解剖学上给予不同特定名词。

如骨面突起（突、棘、隆起、粗隆、结节、嵴），骨面凹陷（窝、凹、小凹、压迹）、骨的空腔（腔、窦、房、小房、管、道）和骨端膨大（头、小头、髁、上髁）等。

骨与骨连接构成人体支架，起支持、保护和运动的作用。

支持保护要求稳固，运动要求灵活。

骨的结构体现了这对矛盾的统一。

例如在上、下肢，上肢功能的主要方面是灵活，下肢则为稳固，这就决定了上、下肢骨骼结构的特征。

同学们应沿着此思路，通过分析对比，去理解记忆各部位骨骼的结构特点，进而理解对不同部位骨骼病损的整复应有所侧重的理由。

并结合病人的年龄、性别、职业来考虑，侧重于达到灵活运动还是稳固支持。

骨骼标志名称繁多，教材中有不少是为便于说明肌肉附着点或神经、血管的行程、位置，标志本身并无临床意义，无需记忆。

学习中并非教材中所列每一块骨、每个连结、每一块肌都要求去摸认记忆，学习重点在于：①全身骨的名称；②用来确定诊疗部位的体表可摸到的标志；③某些常造成皮肤或神经血管压迫等病变的标志或局部；④脊柱、胸廓、骨盆的结构和功能。

六大关节（肩、肘、腕、髋、膝和踝关节）的名称、基本构造及稳定性和灵活性,与关节构造之间的必然关系以及其运动名称必须搞清楚。

骨骼肌知识的主体是各肌的名称、位置、起止和功能。

全身骨骼肌约600多块，每块肌都有一定的形态、结构、位置和辅助装置，执行一定的功能，有丰富的血管和淋巴管分布，并接受神经支配，所以每块肌均可视为一个器官。

肌按位置、形状、大小、作用和起止等命名，有时是综合命名，如冈上肌（位置）、三角肌（形状）、大收肌（作用）、胸锁乳头肌（起止）、肱二头肌（形态加位置），了解肌命名规律有助于学习和记忆。

运动系统——骨学概述

骨的构造歌诀
骨的构造分三部，骨质骨膜和骨髓，
骨质分为密松质，关节面上无骨膜，骨髓又分红黄髓，红髓造血伴终生，
黄髓出现约六岁，骨髓腔内红变黄。
五、骨的理化性质
骨中含有有机质和无机质，有机质主要为骨
胶原在成人约占1/3，使骨具有弹性；无机质为无机盐类主要为磷酸钙、碳酸钙和氯化钙等，在成人骨约2/3使骨质坚硬。小儿的骨无机质含量较少，有机质相对较多，因此弹性较大而硬度小，不易发生骨折而易发生变形；老年人的骨则相反，有机质较少而无机
骨连结的类型
不活动的连结
（2）间接连接
1、概念：骨与骨之间借结缔组织囊相连，囊内有腔隙，含有滑液，活动度大，也称关节。（1）关节的基本结构：包括关节面、关节囊和关节腔。关节面上覆有关节软骨，能承受压力、吸收震荡、减少摩擦、利于关节活动；关节囊由致密结缔组织构成，其厚薄和紧张度决定关节的稳固性、灵活性；关节腔内呈负压、有少量滑液，对维持关节的稳定性有一定作用。
（2）关节的辅助结构：关节除基本结构外，还有一些特殊结构以增加关节的灵活性、增强关节的稳固性。如韧带、关节盘等 3、关节的运动关节可围绕一定的轴而运动，不同关节的运动形式和范围不同。关节的运动形式有屈和伸、内收和外展、旋内和旋外、环转。
小结：
1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 2、体表标志：在体表能看到或者能摸到的骨骼和骨骼肌的突起或凹陷。 3、骨连接：骨与骨之间借致密结缔组织、软骨相连接 4、间接连接：骨与骨之间借结缔组织囊相连，囊内有腔隙，含有滑液，活动度大，也称关节。 5、关节的基本结构：包括关节面、关节囊和关节腔。
5、骨的构造歌诀: 骨的构造分三部，骨质骨膜和骨髓，骨质分为密松质，关节面上无骨膜，骨髓又分红黄髓，红髓造血伴终生，黄髓出现约六岁，骨髓腔内红变黄。 6、骨的理化特性歌诀：有一无二巧结合，成人柔刚显特色，幼儿各半骨柔连接概念：骨与骨之间借致密结缔组织、软骨相连接。 2、骨连接的分类：（1）直接连接：分类：纤维连接、软骨连接和骨性结合。如：前臂骨和小腿骨间的骨间膜；髋骨的髂骨、耻骨和坐骨的连接；骶椎之间的愈合和颅骨缝的结缔组织骨化形成的骨性连接。特点：较牢固，活动范围极小或完全不能活动。

赣南医学院专升本《人体解剖学》考试复习大纲

Hale Waihona Puke 系统 1．掌握女性生殖系统的组成。
2．掌握卵巢形态，位置和固定装置，输卵管的形态、位置、分部，子宫的形态、分部、毗邻和固定装置，阴道的毗邻，阴道穹的位置和分部。
3．掌握乳房的形态和结构特点。
第二节脑神经
1．掌握脑神经的名称、序号，连结的脑部、进出颅部位、纤维成分及分布概况。
2．掌握脑神经机能性质，纤维成分和分布概况，脑神经感觉神经节和副交感神经节的名称和位置。
3．掌握三叉神经、面神经、舌咽神经、迷走神经的纤维成分，主要分支的分布概况。
第三节内脏神经
1．掌握内脏神经的概念，内脏运动神经的结构特点及其与躯体运动神经的主要区别。
3．掌握鼓室的位置、六个壁的毗邻，听小骨的名称和排列。
4．掌握咽鼓管的分部和开口，乳突小房和乳突窦的位置。
5．掌握内耳的位置、分部以及骨迷路和膜迷路的分部和形态，听觉和位觉感受器部位和功能。熟悉声波的传导途径。
神经系统
第十六章神经系统总论
1．掌握神经系统的区分，神经元结构分类。
5．掌握头颈部静脉的汇合情况，熟悉颅内、外静脉之间的交通。
第十二章淋巴系统
1．掌握淋巴系的组成。
2．掌握淋巴管的组成及连属关系，胸导管的起始，行程及其收受范围，右淋巴导管的组成和收受范围。
3．掌握下颌下淋巴结，颈外淋巴结，腋淋巴结和腹股沟淋巴结的位置和收受。
4．掌握胃、直肠、子宫和乳腺的淋巴回流，
3．掌握脑的动脉来源及动脉的主要分支分布，大脑动脉环的位置和组成。
4．掌握侧脑室的位置和分部，第三脑室和第四脑室的位置以及脑脊髓液循环途径。
第十九章内分泌腺
掌握甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体腺和垂体的形态和位置。

第一章运动系统1_5节

第一节骨学总论
关节的基本结构
关节面：表面覆盖关节软骨。关节囊:外层为纤维膜，内层为
滑膜。关节腔：内有滑液，呈负压。
第一节骨学总论
关节的分类
按关节运动轴的数目分
单轴关节：滑车关节、车轴关节双轴关节：椭圆关节、鞍状关节多轴关节：球窝关节、平面关节
按构成关节的骨数分
单关节复合关节
第一节骨学总论
骨髓 bone marrow
位于骨髓腔和松质间隙内人体最大造血器官分红骨髓和黄骨髓。胎儿和幼年期全
为红骨髓，五、六岁以后髓腔内为黄骨髓。骨髓穿刺常用部位为髂骨和胸骨。骨髓移植
红骨髓
黄骨髓
第一节骨学总论
3. 骨的功能（1）支持和保护功能（2）运动功能（3）造血功能（4）矿物质和脂肪的储备功能（5）感觉功能
第四节上肢骨及其连结
手关节
桡腕关节腕骨间关节腕掌关节掌指关节指间关节
第四节上肢骨及其连结
桡腕关节 ➢ 组成：关节窝由桡骨的腕关节面和尺骨下端的三角纤维软骨盘组成，关节
头由近侧列腕骨的舟骨、月骨和三角骨组成 ➢ 运动：屈、伸、内收、外展、环转 ➢ ROM 腕骨间关节
第四节上肢骨及其连结
第四节上肢骨及其连结
二、上肢骨连结
1. 上肢带骨的连结 2. 自由上肢骨的连结
第四节上肢骨及其连结
上肢带骨的连结
胸锁关节肩锁关节上肢带骨的运动
上提与下降前伸与后缩上回旋与下回旋
第四节上肢骨及其连结
自由上肢骨的连结
肩关节肘关节前臂骨间的连结手关节
第四节上肢骨及其连结
第二节颅骨及其连结
面颅骨（共15块）
成对的上颌骨（maxilla）鼻骨（nasal bone）泪骨（lacrimal bone）颧骨（zygomatic bone）下鼻甲（inferior nasal concha）颚骨（palatine bone）

系统解剖学每章知识重点

人体解剖学的教学分系统解剖学和局部解剖学两部分进行。

系统解剖学是按照人体各器官、系统来研究人体的形态结构；局部解剖学则是按照身体局部来研究各器宫的形态结构和相互间的位置关系。

要运用进化发展的观点，形态与功能相结合的观点，局部与整体统一的观点和理论密切联系实际的观点来观察和研究人体的形态与构造。

学习时要重视标本、模型的观察和活体触摸要学会用工具书，如图谱。

掌握人体的轴、面和方位术语：解剖学姿势——身体直立，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。

对人体结构描述，均以此姿势为标准。

人体的轴——根据标准姿势，人体可有互相垂直的三种类型的轴。

即：(1)矢状轴：由前→后，与身体长轴和冠状轴相垂直的轴。

(2)冠状轴：由左→右，与身体长轴和矢状轴相垂直的轴，又称额状轴。

(3)垂直轴：由上→下，与身体长轴平行的轴。

人体的切面——亦分三种：(1)矢状面：以前后方向将身体分成左右两部的纵切面。

若将身体分成相等的左右两半，称为正中矢状面。

(2)冠状面：以左右方向将身体分成前后两部的纵切面。

(3)水平面：与垂直轴相垂直，将身体分为上、下两部的断面。

运动系统构成了人体的支架和基本形态，起保护、支持和运动的作用。

第一章骨学第一节总论正常成人共有206块骨，可分为颅骨、躯干骨和附肢骨三部分。

由骨组织等构成的骨，坚硬而有弹性，并有丰富的血管、淋巴管及神经。

活体骨是一种有生命的活的器官，具有新陈代谢和生长发育的特点，并有修复和改建的能力。

《运动解剖学》第5次课：骨连结

1.韧带 2.缝
前臂骨间膜
冠状缝矢状缝
3
精品课件
人字缝
(二) 软骨连结两骨之间籍软骨相连结，软骨连结可分为两种。
1.透明软骨结合骺软骨
2.纤维软骨联合椎间盘耻骨联合
4
精品课件
(三)骨性结合常由纤维连结或透明软骨骨化而成。
骶椎椎骨之间髂、耻、坐骨之间
5
精品的最高分化形式。
(4)掌骨间关节 (5)掌指关节
腕骨间关节
(6)指骨间关节
36
精品课件
桡骨桡腕关节
钩骨
三角骨月骨关节盘尺骨
桡腕关节
– 关节面形状
• 属椭圆关节
– 关节运动
• 额状轴：屈、伸 • 矢状轴：内收、外
展 • 环转运动
精品课件
2. 腕骨间关节 – 主要结构 • 关节面：由近侧列腕骨三块腕骨(舟骨、月骨和三角骨)和远侧列四个腕骨(大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨)组成。 – 远侧列四个腕骨之间被三条坚韧的骨间韧带连接在一起，几乎没有活动，可将它们看作一块骨。从结构上看腕骨间关节是一个简单关节。 • 关节囊：前后松弛，前后左右均有韧带加固。 • 关节腔：
精品课件
掌指关节
• 数量： 5个 • 组成：
–掌骨头 –近节指骨底
• 特点
–关节面近似球窝形。 –在机能上由于没有回旋
肌肉和受到两侧韧带的
限制，不能做回旋运动。只能做屈伸运动、和
内收外展运动。
精品课件
指间关节
• 数量： 9个 • 组成：
–指骨头 –远侧指骨底
• 特点
–均为滑车关节。 –只能做屈伸运动。 –关节囊背侧松弛，其余
骶髂后韧带

系统解剖学教案(张树斌)-【目的与要求】

【目的与要求】绪论：1.了解人体解剖学的定义和分科。

2.掌握解剖学姿势和方位术语。

骨学总论：1.掌握运动系统的组成。

2.掌握成人骨的数目和分类。

3.掌握长骨的形态特点。

4.掌握骨的基本构造和功能。

5.了解骨的理化特性。

中轴骨：躯干骨： 1.掌握椎骨的基本形态及各部椎骨的特点。

2.掌握胸骨的形态及分部。

3.了解肋骨的基本形态。

颅骨： 1.掌握脑颅、面颅各骨的名称及位置。

2.掌握颞骨、筛骨、蝶骨、上颌骨和下颌骨的分部及形态结构特点。

3.掌握颅底内面的重要孔道。

4.了解眶的构成、形态及其孔裂。

5.了掌握躯干骨重要骨性标志。

【手段与方法】1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。

2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。

【教学时间分配】2学时。

学时分配：人体解剖学定义和分类10分钟，解剖学姿势和方位术语10分钟，骨学总论10分钟，躯干骨30分钟，颅骨（一）20分钟，小结10分钟【本课内容的难点、重点与进展】难点：内侧与外侧，内与外的区别；骨的构造；各部椎骨的特征；颅骨的名称、位置。

重点：人体解剖学标准姿势、轴和面；骨的分类；椎骨的基本形态；翼点的位置、构成和意义。

进展：骨的可塑性与骨组织工程。

【自学内容与要点】1.人体解剖学发展概况，人体器官的变异与畸形。

2.骨的表面形态，骨的发生和发育。

3.分离颅骨的具体形态。

【课后小结】1.人体解剖学标准姿势，方位术语，轴和面。

2.骨的分类，骨的构造。

3.椎骨基本形态。

4.颅骨名称位置。

【课后思考题】1.试问人体解剖学的标准姿势。

2.比较常用方位术语中的内与内侧，外与外侧地不同。

3.运动系统由哪几个部分组成，有哪些主要功能。

4.试述骨的构造。

5.骨膜位于何处，它有何功能。

6.颈椎、胸椎、腰椎在形态上各有何特征。

7.脑颅面颅各有哪些骨构成。

【目的与要求】颅骨（二）： 1.掌握鼻腔外侧壁上的结构。

2.掌握各鼻旁窦的位置和开口。

3.掌握翼点的位置、构成和意义。

第一部分系统解剖学

第一篇运动系统第一章骨及骨连结第一节骨及骨连结总论（一）教学内容1.骨的分类、各类骨的分布及所起的作用。

2.骨的表面形态与功能的关系。

3.骨的构造与功能。

4.骨的化学成分和物理性质。

5.直接连结的三种类型。

6.滑膜关节的基本结构和辅助结构。

7.滑膜关节的分类及运动形式。

（二）基本要求1.了解骨的概念。

2.掌握骨的一般形态、构造和功能。

3.了解骨的化学成分和物理性质。

4.了解骨的生长和发育。

5.掌握骨的表面形态。

6.了解骨连结的形态分类及功能意义。

7.掌握纤维连结，软骨连结和骨性结合的基本结构和功能。

8.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构以及它们的功能。

9.掌握滑膜关节的分类及各类滑膜关节的运动形式。

（三）课外练习1.骨的分类和形态、骨的构造2.骨的化学成分变化时，骨的物理性能会发生什么变化，并可能导致什么后果？3.骨连结的类型、关节的结构、运动方式第二节躯干骨的连结（一）教学内容1.椎骨的连结：椎体间的连结和椎弓间的连结。

2.脊柱的组成、整体观及其运动。

3.胸廓的整体观及其运动。

（二）基本要求1.了解椎骨的连结概况，掌握椎体间、椎弓间及突起间连结的形态结构与功能意义。

2.掌握脊柱的正常生理弯曲及其运动。

3.掌握骨性胸廓的组成及其功能。

（三）课外练习1.什么是椎间盘突出？常发生于哪个部位？易向哪个方向突出？为什么？2. 腰穿时，如何判断穿刺针已进入椎管？3. 人体进行呼吸时，胸廓如何进行运动？4. 脊柱有哪几个生理弯曲？有何作用？第三节上肢骨的连结（一）教学内容1.介上肢带骨的连结特点及在运动中的作用。

2.重点讲解肩、肘、腕关节的组成、形态结构特点和运动。

3.介绍上肢骨连结的有关临床：肩关节的脱位及复位手法、桡骨小头半脱位及复位手法，肘后三角及临床意义。

（二）基本要求1.掌握胸锁关节、肩关节、肘关节、桡腕关节及拇指腕掌关节的形态、结构、特点和运动。

2.掌握上肢骨的重要的体表标志—肩胛岗、肩胛骨下角、肩峰、锁骨、肱骨内外上髁、尺骨鹰嘴等。

运动系统总论

Ball and Socket joints
二、骨连结学总论
（三）关节的运动
运动系统
3.回旋：
指运动环节绕其本身的垂直轴在水平面内所进行的运动。
由前向内的旋转为内旋；由前向外的旋转为外旋。
Rotation(回旋)
Around Vertical Axis
二、骨连结学总论
（三）关节的运动
运动系统
4.骨的血管、淋巴管和神经
骨学总论
骨学总论
骨学总论
骨学总论
一、骨学总论
（四）骨的功能 1. 支架，承受重力 2. 体腔，保护脏器 3. 供肌肉附着，运动杠杆 4. 造血，储存脂肪 5. 钙磷仓库
运动系统
一、骨学总论
（五）骨的发生及骨的生长
骨学总论
运动系统
一、骨学总论
（五）骨的发生及骨的生长
节盘和半月板。使关节面彼此适应，缓冲震荡。
骨连结总论
二、骨连结学总论
（三）关节的运动
运动系统
运动环节：
指能够围绕关节进行运动的人体的一部分（如上肢、躯干等）或肢体的一部分（如上臂、小腿等）。
运动系统
二、骨连结学总论
（三）关节的运动 1.屈、伸：
指运动环节绕额状轴在矢状面内所进行的运动。向前运动为屈；向后运动为伸（膝关节及其以下各关节相反）
3.功能：骨抗压、抗拉、抗扭转和抗弯曲能力提高
4.不同项目对骨的影响不同 5.合理的运动对儿童少年骨的生长发育有良好的促进作用，对骨质疏松症有预防作用。
第一节运动系统总论
运动系统
二、骨连结学总论
（一）骨连结分类
韧带连结 1.无腔隙骨连结软骨连结：暂时性和永久性软骨连结
骨性连结

人体结构与功能实验讲稿总结

（4）肘关节：①肱尺关节 ②肱桡关节 ③桡尺近侧关节、桡骨环状韧带。
（5）前臂骨间的连结：前臂骨间膜、桡尺远侧关节。
（6）桡腕关节（腕关节）
（7）腕骨间关节
（8）腕掌关节
（9）掌指关节
（10）手指骨间关节
5、下肢骨的连结
（1）耻骨联合：两耻骨联合面借耻骨间盘（纤维软骨内有一矢状位裂隙）连结。
（2）骶髂关节
（二）上肢骨
1、锁骨
2、肩胛骨：上缘、喙突、内侧缘、外侧缘、上角、下角、外侧角、关节盂、肩胛下窝、肩胛冈、冈上窝、冈下窝、肩峰
3、肱骨：肱骨头、大结节、小结节、外科颈、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨小头、肱骨滑车、鹰嘴窝、内上髁、外上髁
4、桡骨：桡骨头、环状关节面、桡骨颈、桡骨粗隆、尺切迹、茎突、腕关节面
（3）深肌群：前斜角肌、中斜角肌、后斜角肌、斜角肌间隙
3、胸肌
（1）胸上肢肌：胸大肌、胸小肌、前锯肌
（2）胸固有肌：肋间内肌、肋间外肌
4、膈：中心腱、食管裂孔、主动脉裂孔、腔静脉孔
5、腹肌
（1）前外侧群：腹直肌（腱划）、腹外斜肌（腹股沟韧带、腔隙韧带、腹股沟管浅环）、腹内斜肌（腹股沟镰、提睾肌）、腹横肌（提睾肌）
2.要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。
3.及时发现问题，不耻下问。
4.实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。
实验三四肢骨
实验（实训）目的：
1.观察骨的分类和各类骨的形态构造。
2.观察上肢骨的组成及各骨的位置和形态，下肢骨的分类和各类骨的形态构造。
掌握
1.下肢骨的组成及各骨的位置和形态。
教学重点与难点：
2、心的各腔：
（1）右心房：右心耳、梳状肌、上腔静脉口、下腔静脉口、冠状窦口、卵圆窝、右房室口

运动解剖学-骨连结及骨骼肌总论

骨骼肌总论
二、骨骼肌总论 1、骨骼肌的构造
【肌腱】 ❖ 由胶原纤维束组成。
❖ 一端连接肌内膜、肌束膜和肌外膜，另一端连接骨膜。
❖ 具有很强的抗张力或拉力作用。
骨骼肌总论
二、骨骼肌总论
1、骨骼肌的构造
【筋膜】
❖ 浅筋膜：含脂肪、血管和神经等，具有保护作用。
❖ 深筋膜：包被肌肉、血管和神经。插入肌群之间，构成肌间隔和肌鞘，具有保证肌肉或肌群的独立性；约束肌肉的牵引方向；扩大肌附着面积，增强肌收缩力；限制炎症扩散等作用。
和神经，可分泌滑液；
具有润滑和应用关节面软骨的作用。
骨连结总论
一、骨连结总论
【关节腔】
❖ 密闭；
❖ 腔内呈负压状态，使关节面相互靠近，可增加关节的稳固性；
❖ 内有少量滑液，可减少关节面之间的摩擦。
骨连结总论
一、骨连结总论
【韧带】 ❖ 由致密结缔组织构成； ❖ 分囊外韧带和囊内韧带； ❖ 具有连接、加固关节和限制关节过度运动等作用。
❖ 关节头在原位转动，骨或肢体远侧端做圆周运动，全骨或肢体描绘出一圆锥形的轨迹；
❖ 为屈、外展、伸和内收的依次连续运动，如肩、髋、桡腕关节等。
骨连结总论
一、骨连结总论
骨连结总论
6、关节的分类
【按关节运动轴的数目划分】
关节类型
运动轴
典型关节
单轴滑车关节通常只能绕冠状轴作屈伸运动。手指关节关节车轴关节绕垂直轴或自身长轴作旋转运动。桡尺关节
双轴关节
椭圆关节能绕冠状轴和矢状轴作屈伸、收展和环转运动。
鞍状关节可沿两相互垂直的轴作屈伸、收展和环转运动。
桡腕关节拇指腕掌关节