陕西省咸阳市《教育教学公共基础知识》教师教育【含答案】
陕西省咸阳市《公共基础知识》教师教育
陕西省咸阳市《公共基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（）。
A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A2. （）是一种主要的记忆手段。
A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D3. （）是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【参考答案】B4. 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。
A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A5. 精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）。
A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【参考答案】B6. 按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。
A、省B、国家C、县D、市【参考答案】A7. 首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）。
8. 张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作（）中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。
9. 提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（）。
A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳【参考答案】D10. 教育学研究的对象是（）。
A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论【参考答案】A11. 构建学习化社会的理想主要体现的是（）。
A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育【参考答案】C12. 儿童最早能够辨别的图形是（）。
13. 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。
A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A14. 教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。
陕西省咸阳市《教育公共知识》公务员(国考)真题及答案
陕西省咸阳市《教育公共知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习【参考答案】B2. 乙与丙因某事发生口角，甲知此事后，找到乙，谎称自己受丙所托带口信给乙，如果乙不拿出2000 元给丙，丙将派人来打乙。
乙害怕被打，就托甲将2000 元带给丙。
甲将钱占为己有。
对甲的行为应当如何处理?（）A、按诈骗罪处理B、按敲诈勒索罪处理C、按侵占罪处理D、按抢劫罪处理【参考答案】A3. 下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。
A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构【参考答案】D4. 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。
A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作练习【参考答案】C5. 带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。
A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】A7. 发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。
A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性【参考答案】B8. 被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。
A、徐特立B、蔡元培C、杨贤江D、陶行知【参考答案】D9. 教师要做好疏导工作，应力求做到情到、言到和（）。
A、眼到B、手到C、心到D、行到【参考答案】A10. “真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）。
A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、机械唯物主义【参考答案】A11. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【参考答案】C12. 对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚（）。
陕西省咸阳市《教育公共知识》教师教育
陕西省咸阳市《教育公共知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 在社会生产力中起决定性作用的是（）。
A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、劳动者【参考答案】D3. “教学相长”这一提法（）。
4. 决定教育性质的根本因素是（）。
A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【参考答案】B5. 新课改所倡导的学习方式是（）。
A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、翻转学习【参考答案】ABC6. 狭义的教育制度是指（）。
7. 由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（）。
A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【参考答案】B8. 下列属于供答型试题的是（）。
9. 将疲惫定义为控制个体连续听课12 小时后，再控制连续完成约为正常作业量10 倍的作业内容后的个体存在状态。
试判断这里采用哪种定义方法（）。
A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、属于上述三种方法的综合【参考答案】A10. 查封、扣押清单一式（）份。
11. 班级建设的起始阶段重点在（）。
A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【参考答案】A12. 德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。
A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【参考答案】C13. 问题空间是由（）构成的。
A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【参考答案】C14. 根据宪法的相关规定，地方各级人民法院和检察院是国家（），担负着审判和法律监督的重要职能。
A、党政机关B、行政机关C、司法机关D、权力机关【参考答案】C15. 认知结构迁移理论的提出者是（）。
A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳【参考答案】C16. 古希腊哲学家（）是西方第一个对教师提出道德要求的人。
A、昆体良B、苏格拉底C、卢梭D、德谟克利【参考答案】D17. 班级工作的管理首先要做到（）。
陕西省咸阳市《教育类公共知识》国考真题
陕西省咸阳市《教育类公共知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
2. 课程资源中，具有内生性特征的是（）。
A、非生命载体形式的课程资源B、生命载体形式的课程资源C、教材D、现代信息技术【参考答案】B3. 美育之“超美育”功能指的是（）。
4. 被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。
5. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【参考答案】A6. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了（）。
A、《中华人民共和国教师法》。
B、《中华人民共和国义务教育法》。
C、《中华人民共和国劳动法》。
D、《中华人民共和国计划生育法》。
【参考答案】B8. 我国教育目的的理论基础是（）。
A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C9. “爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。
A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【参考答案】B10. 心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。
11. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】D12. （）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。
A、想象B、表象C、梦想D、创造性【参考答案】A13. 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。
陕西省咸阳市《教育基础知识》公务员(国考)真题及答案
陕西省咸阳市《教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “学会如何学习”实质上是指（）。
A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【参考答案】B2. 根据学习动机的（），可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A3. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A4. 上好课的先决条件是（）。
5. 在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
6. 对于学生而言，最好的强化物就是（）。
7. 人的发展的直接动力是（）。
8. 行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效。
这说明行政行为具有（）。
A、确定力B、公定力C、约束力D、执行力【参考答案】B9. 教育心理学的发展时期是（）。
A、20 世纪20 年代以前B、20 世纪20 年代至50 年代C、20 世纪60 年代至70 年代D、20 世纪80 年代以后【参考答案】B10. 下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。
11. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。
A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C12. 学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法【参考答案】D13. 按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处在中等水平”,“他考了第一名”,这种测验是（）。
A、常摸参照性测验B、标准参照性测验C、成就测验D、学能测验【参考答案】A14. “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。
A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、桑代克【参考答案】C15. 下列各项中不是行政法律行为的是（）。
陕西省咸阳市《教育公共基础笔试》教师教育
陕西省咸阳市《教育公共基础笔试》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。
A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B2. 制定编制法的主要目的在于（）。
A、规定机构设置B、规定机构职责权限C、规定机构形式D、控制编制【参考答案】D3. 对人的身心发展起主导作用的是（）。
A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C4. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。
A、可以B、应当C、一般D、一律【参考答案】C5. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。
A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B6. 某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。
A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【参考答案】D7. 学习效率与动机水平之间存在（）。
8. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C9. 规范行政处罚裁量权工作，应当遵循的原则不包括（）A、合法B、公正、公开C、情节严重的从重处罚原则D、处罚与教育相结合的原则。
【参考答案】C10. 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）。
A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法【参考答案】C11. 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】A12. 是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
（）A、良好的品德修养B、良好的身心素质C、良好的审美能力D、良好的智力水平【参考答案】B13. 教育同生产劳动分离是（）。
咸阳历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】咸阳教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
（）2.“润物细无声”这句话所表达的德育方法是锻炼法。
（）3.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
（）4.教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观。
（）5.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。
（）6.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
（）7.个体身心开展在整体上具有一定的顺序，身心开展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。
（）8.具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。
（）9.人类教育赖以存在和开展的决定性力量是社会生产。
（）10.现阶段小学课程类型以综合课程为主。
（）二、单项选择题11.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（）oA、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护12.课程文本一般表现为（）0A.课程方案、课程目标、课程实施B.课程方案、课程标准、教科书C.课程主题、课程实施、课程评价D.课程任务、课程主题、课程标准13.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料。
”该老师的行为违反了教师职业道德标准中的哪一要求（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14.在学校的师生关系中，最根本的关系是（）。
A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生开展为目标的教育关系C.以维持和开展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系15.在本行政区实施有效的教育法规，属于0A.教育法律B.教育行政法规C.地方性教育法规D.教育行政章程16.教育心理学研究中,采用的最根本、最普遍的方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.经验总结法17.在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）A.《对教育方针的意见》B.《新教育大纲》C.《教学与开展》D.《民主主义与教育》18.“万般皆下品，唯有读书高”反响了封建社会的教育具有（）的特点。
陕西省咸阳市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育与答案
陕西省咸阳市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B2. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教和学生的学的矛盾运动【参考答案】B3. A、科学性原则B、目的性原则C、真实性原则D、规范性原则【参考答案】A5. 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B6. 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C7. 按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
8. 教学技能的学习包括（）。
A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【参考答案】B9. 画线是阅读时常用的一种（）。
A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B11. 要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（）。
12. 在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。
A、科学技术B、个人需要C、科学知识D、社会需要【参考答案】D14. 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（）。
陕西省咸阳市《教育教学综合知识》公务员(国考)真题及答案
陕西省咸阳市《教育教学综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响【参考答案】B2. A、辅助板书B、系统板书C、基本板书D、主板书【参考答案】A3. 以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是（）。
A、时间知觉的精神性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高B、时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关C、幼儿对时间顺序的知觉发展较早D、幼儿对时间间隔（时隔）的估计及利用时间标尺的能力发展较早【参考答案】D4. 对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）A、为其提供无结构的材料，让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解【参考答案】D5. 前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广（）。
A、叶希波夫．冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫【参考答案】C6. 收购废品的小贩赵某答应收购某铜厂15 岁青工罗霜偷的工业用紫铜，罗遂偷出价值1500 元的铜块交给赵某。
2 人的行为构成何罪?（）A、赵某构成销售赃物罪，罗某构成盗窃罪B、赵、罗构成共同盗窃罪C、赵构成盗窃罪的教唆犯和销售赃物罪，罗构成盗窃罪D、赵构成盗窃罪，罗不构成犯罪【参考答案】D7. 教师对课堂个别问题的处理能力包括，注意力的转移、行为替换和（）。
8. A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D9. “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。
10. “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。
A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化【参考答案】C11. 教师的职责和使命分别是（）。
A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【参考答案】C12. “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陕西省咸阳市《教育教学公共基础知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 人的发展是指人类身心的生长和（）。
A、增强B、变化C、成熟D、死亡【参考答案】B2. 关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是（）。
A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳【参考答案】C3. 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。
A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【参考答案】D4. 上课期间，教师抓住学生注意力的最简单方法是（）。
A、点名B、触摸C、教学提问D、眼光示意【参考答案】C5. 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。
6. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【参考答案】B7. 教师职业的特殊要求是教师应具有（）。
A、组织能力B、调控能力C、管理能力D、教育能力【参考答案】D8. （）是教师备课和上课的主要依据。
9. 最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。
A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】B10. “探究训练”策略提出者是（）。
A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【参考答案】A11. 对个别学生的教育（）。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作【参考答案】C12. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的（）。
A、《教育学》B、《新教育大纲》C、《论共产主义教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B13. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。
A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】A14. 汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）。
15. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）。
A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B16. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
17. 在班级的各项活动中，（）是主导活动。
A、体育活动B、学习活动C、娱乐活动D、实践活动【参考答案】B18. （）是教师在新的教学内容和教学活动开始时，教师运用一定的方式，通过简短的言语或行为，恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。
它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。
A、导入B、讲解C、切入D、演示【参考答案】A19. 关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A、嘴B、耳C、心D、眼【参考答案】C20. 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。
A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标【参考答案】C21. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C22. 教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（）。
A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响【参考答案】C23. 学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）。
24. 现代我国学校的教学以（）为基本组织形式。
A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【参考答案】C25. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）。
26. 下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C27. 教育发展的规模和速度主要是由（）因素决定的。
A、政治B、经济C、文化D、人口【参考答案】B28. 中国季风与印度季风比较（）。
A、中国季风冬季风强而夏季风弱，印度季风夏季风强而冬季风弱。
B、中国季风夏季风强而冬季风弱，印度季风冬季风弱而冬季风强。
C、中国季风冬夏季风都很盛行，印度季风冬夏季风都比较弱。
D、中国季风冬夏季风都很盛行，印度季风冬季风弱而夏季风强。
【参考答案】D29. 在幼儿期，进行想象的必要条件是（）。
A、语言B、成人的语言描述C、实际行动D、外界情境【参考答案】C30. 标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。
31. 下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）。
A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【参考答案】A32. 1924 年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。
A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承【参考答案】D33. 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性【参考答案】C34. （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A35. 课堂纪律管理的最终目标是形成（）。
A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【参考答案】D36. 对有关史地知识的领会，不能缺少（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C37. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
38. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【参考答案】B39. 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。
A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B40. 综合课程理论的代表人物是（）。
A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈【参考答案】A41. 坚持四项基本原则教育属于（）。
A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C42. 不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。
A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A43. 现行的教学大纲明显存在的弊端是（）。
①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A44. 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。
A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A45. 编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A、课程计划（教学计划）B、教学大纲（课程标准）C、教育目的D、教育政策【参考答案】B46. 在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。
A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【参考答案】D47. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【参考答案】A48. 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。
A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B49. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律。
A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个别差异性【参考答案】A50. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。
二、多选题51. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。
A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD52. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。
下列属于学生心理发展基本特征的是（）。
53. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。
54. 甲某因侮辱妇女被带到县公安局，在讯问中警察认为甲某态度不好，便踢了甲某一脚，造成了甲某脾脏破裂，经送医院抢救脱离危险。
为此承担赔偿责任的是（）。
A、由该警察自己对甲某承担赔偿责任B、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任C、甲某自行承担D、对甲某实行国家赔偿后，县公安局可以对该警察实行追偿【参考答案】BD55. 根据教学任务，可将课分为（）。
A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE56. 教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。
A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【参考答案】ACE57. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。
58. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。
A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC59. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。
A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD60. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD61. 在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为（）。
63. 当代中小学生发展的特点有（）。
64. 教育目的制约的对象（）。
A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE65. 课堂里主要的人际关系有（）。
66. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。
A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD67. 程序教学的原则有（）。
A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE68. 公务员进行申诉的一般程序是什么（）。
A、向原处理机关申请复核B、对复核决定不服进行申诉C、可以不经复核直接申诉D、可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉【参考答案】ABD69. 教师资格的条件包括（）。