美术第二课堂活动计划

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美术第二课堂活动计划

美术第二课堂活动计划

美术第二课堂活动计划课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

2007年09月。

美术第二课堂教案

美术第二课堂教案

美术第二课堂教案主题:学习美术基础知识目标:通过本课的学习,学生能够了解美术基础知识,包括颜色、构图、形状等,培养学生对美术的兴趣和创造力。

教学内容:1. 介绍美术的定义和作用;2. 讲解颜色的基本概念和分类;3. 学习构图的基本原则;4. 了解不同形状的表现能力。

教学步骤:步骤一:导入(5分钟)1. 利用图片或实物展示学生常见的美术作品,引发学生对美术的兴趣;2. 引导学生讨论美术在生活中的作用。

步骤二:学习颜色的基本概念(10分钟)1. 讲解颜色的基本定义和作用,例如红色代表热情、蓝色代表冷静等;2. 展示不同颜色的图片,让学生感受颜色的表达能力;3. 预先准备多个颜料,让学生观察和辨认颜色。

步骤三:分析构图的基本原则(15分钟)1. 介绍构图的概念和作用,即如何将元素有机地组合起来形成美感;2. 分析常见的构图原则,如对称、平衡、重复等;3. 展示一些有代表性的构图作品,让学生学习欣赏和分析。

步骤四:了解不同形状的表现能力(10分钟)1. 讲解不同形状的特点和表现能力,如圆形代表温暖、方形代表稳定等;2. 给学生分发一些具有不同形状的卡片,并要求他们用相应的形状创作一个美术作品;3. 学生展示自己的作品并讨论。

步骤五:小结(5分钟)1. 复习本课所学的美术基础知识;2. 提醒学生在日常生活中观察和欣赏美术作品的机会。

教学反思:本课主要通过讲解和展示美术作品来引导学生了解美术基础知识,同时培养学生对美术的兴趣和创造力。

因此,在教学中要注意让学生参与进来,进行讨论和互动,提高他们的思维能力和艺术鉴赏能力。

同时,通过一些实际操作让学生亲自体验,提高他们的动手能力和创造力。

美术第二课堂教学计划

美术第二课堂教学计划

美术第二课堂教学计划美术第二课堂教学计划在美术教学中,教师要凸显教学有效性,重点要抓住三个重要环节:科学进行美术教学设计、科学组织美术课堂教学、科学开展美术拓展活动,切实提升教学有效性。

下面是店铺为大家分享的美术第二课堂教学计划,希望大家喜欢。

美术第二课堂教学计划【最新篇】一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:第一周认识色彩和涂画技巧绘画:花儿朵朵毛毛虫第二周绘画:蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画:小刺猬折纸:小狗第四周绘画:向日葵水果盘第五周绘画:仙人掌折纸:纸飞机第六周绘画:郁金香折纸:小灯笼第七周绘画:折纸:小鱼第八周绘画:彩虹绘画:蝴蝶第九周绘画涂色:大熊猫折纸:篮子第十周绘画:牵牛花绘画:热带鱼第十一周兴趣班活动汇报中班美术活动结束美术第二课堂教学计划【精选篇】本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个“大班”,生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

美术第二课堂教学工作计划

美术第二课堂教学工作计划

一、指导思想本学期美术第二课堂教学工作计划以《美术课程标准》为指导,以培养学生审美素养、提高学生美术技能、激发学生创新精神为目标,注重学生的个性化发展,强化实践能力,促进学生全面发展。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握美术基础知识,提高审美素养。

2. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。

3. 提高学生的动手能力,掌握基本的绘画技巧。

4. 增强学生团队协作精神,培养学生的集体荣誉感。

三、教学内容及安排1. 第一阶段(1-4周):美术基础知识与技法学习- 教学内容:绘画工具的认识、色彩基础知识、构图法则、线条运用等。

- 教学方法:理论讲解、示范演示、学生实践。

2. 第二阶段(5-8周):绘画实践与创作- 教学内容:油画棒、水彩画、素描等绘画技法实践。

- 教学方法:分组合作、作品展示、点评交流。

3. 第三阶段(9-12周):美术欣赏与评价- 教学内容:中外美术作品欣赏、美术批评与评价。

- 教学方法:课堂讲解、小组讨论、作品分析。

四、教学手段与方法1. 利用多媒体教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

2. 采用启发式、讨论式、实践式等教学方法,激发学生学习兴趣。

3. 注重学生的个性化发展,关注学生的特长与兴趣,因材施教。

4. 鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的合作精神和表达能力。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度、表达能力等。

2. 实践作品:评价学生的绘画技巧、创意表现、审美素养等。

3. 情感态度:关注学生的兴趣爱好、创新精神、团队协作精神等。

六、工作措施1. 教师要加强自身业务学习,提高教育教学水平。

2. 建立美术第二课堂管理制度,确保教学活动有序进行。

3. 开展丰富多彩的美术活动,提高学生的美术素养。

4. 加强家校沟通,共同关注学生的成长。

通过本学期的美术第二课堂教学,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提高审美素养,激发创新精神,为学生的全面发展奠定基础。

2美术第二课堂活动计划

2美术第二课堂活动计划

2美术第二课堂活动计划2美术第二课堂活动计划美术第二课堂活动计划一、现状分析我校学生对美术有着较浓厚的兴趣,喜欢动手涂鸦、绘画、手工,高段的孩子有一定的审美能力和欣赏能力,色彩感较好。

但作品内容比较贫乏,个性化作品较少,基本功的发展缺乏牢固性,需要加强和重视。

本学期我们将从孩子的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动,在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展,逐步来提高孩子的动手能力、绘画水平和审美情趣,打下扎实的基础。

二、指导思想以科学发展观和新《纲要》《规程》为指导,切实做到以教学为中心,以质量为根本,充分发挥美术教育在素质教育中的作用。

结合各班的年龄特点、个性及兴趣等,针对美术活动中绘画、手工开展工作。

改变儿童单独作画、缺乏交流的活动形式,充分运用多种手段,引导孩子自觉建立起良好的审美感觉。

通过广泛的合作与交流,激发幼儿的艺术情感,不断提升美术教育的质量,促进学生素质的全面发展。

三、教学目标1.使美术课程的实施向生活、经典、提高学生的艺术素养和促进个性发展,让每一个孩子都喜爱美术。

2.用我们的信心和恒心,让孩子在愉快的氛围中学习美术知识,培养学生对美术的兴趣,让学生得到终身受益的美术涵养。

3.多种材料运用(留意身边的废旧材料),开拓视野,增长知识。

通过教师的适当引导,发现材料之间搭配的韵律美,使学生充分表达自己的感受和体验,发挥主动性4.通过活动,调节教师的身心,提升美术教师的审美品位,逐步形成我园艺术教育的一道风景。

四、具体措施1.通过交流讨论、讲座、反思我校美术教育的现状、存在问题,确立活动目标。

2.通过集体备课、试教、评课、观摩示范课、学生美术作品展示等形式,构建各年龄段儿童的美术教育。

各小组成员要积极、主动参与活动研究,及时反馈,及时小结,及时撰写活动感悟,积极利用学校平台进行相互交流,共同分享研究成果。

3.针对各年龄班的美术教学实际,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效地帮助、解决问题,提高美术教学水平。

美术第二课堂活动方案

美术第二课堂活动方案

美术第二课堂活动方案
一、指导思想
为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高“防流挖辍”工作效率,围绕“特色校园”活动,丰富校园文化生活,使学生开阔视野、增长智慧、激发学习兴趣,培养学生的创新精神和发展个性教学。

美术组在广泛征集师生意见的基础之上,综合考虑我校美术教育的现状,经过认真的筹备和多次协商,决定开展美术第二课堂活动。

二、活动目的
通过开展美术第二课堂活动,使学生们进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力,让美术特长得到更好的发展,为下一步的升学提供平台与空间。

三、活动内容
1、使学生了解一些基础美术知识(美术种类、常用工具、基本的使用方法,学习素描-----石膏几何形体绘画技法,静物写生等)。

2、以考学招生的内容如素描、色彩等为主。

3、学校统一安排学生适时参加各类学生美术专业的招生考试。

4、学校每学期组织一次画展和美术比赛,检验学生学习成果,增强自信心。

5、酌情参加适宜的画展,开拓学生眼界。

四、活动时间
每周一第七、八节课活动
五、活动要求
1、组建美术小组,每班只限报两名学生(一名是有基础的特长学生,另一名为兴趣生)。

2、美术小组成员严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次课前签到,课后按时交作业。

4、爱护教室内的设施和用品。

5、活动开展后,不准迟到、早退或无故不参加活动。

素描第二课堂计划计

素描第二课堂计划计

素描第二课堂计划计第一篇:素描第二课堂计划计素描兴趣小组活动计划一、活动目的:通过美术素描兴趣小组的活动,使学生的素描技能得到更好的发展,进一步了解素描的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:每周星期二、三下午第三节课,小组成员必须准时到达素描教室(B栋教学楼一楼 103B,即校医室旁)三、活动步骤:素描兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。

要办好素描兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将素描兴趣小组办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全素描兴趣小组素描兴趣小组的成员不应该太多,大约15至20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是素描方面比较有特长的学生。

活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间安排在星期二、星期三的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。

教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容素描是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描方面着手,以素描为主。

所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生素描方面的学习,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从素描、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事素描创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、开设素描知识欣赏课程优秀的素描作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

美术第二课堂活动实施方案

美术第二课堂活动实施方案
讲授、演示、欣赏
体验学习教学法:“体验学习”意味着学生亲自参与知识的建构,亲历过程并在过程中体验知识和体验情感。
考核
评价
自评、互评
师评
通过自评、互评等方式选择优秀学员进行二课展示;
平时考勤;
40
作业提交情况;
40
考试成绩;
20
注:成绩考核分为合格、不合格两个标准。成绩考核内容包括:平时考勤;作业提交情况;考试成绩等。
考核办法①课程作业考核:完成课程作业10幅以上。并且其中被指导教师评为合格以上的作业不少于8幅。②实践活动考核:学员在学习期间请假不超过5次,
(装饰绘画的色彩设计包括黑白装饰画、色彩装饰画。黑白装饰画就是凡只用黑色作画,画面只呈现黑白效果的画,即黑白画。凡具有装饰功能和装饰风格的黑白画即黑白装饰画。色彩装饰画是指色彩的平面化形式具有明显的装饰性效果,又是其他装饰变化效果的发展基础。)
教学
目标
能独立临摹作品,
优秀学员具备一定创作能力
教学方法手段
美术第二课堂活动实施方案(素描、装饰绘画)
方案制定:
杨志伟
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》文件精神,不断推进素质教育,大力普及书画知识,开阔学生视野,调动学生学习美术的积极性,特制订绘画艺术第二课堂活动实施方案。
二课项目素ຫໍສະໝຸດ 、装饰绘画教学内容
了解素描基础知识,了解装饰绘画基础知识和创作方法,

美术第二课堂活动计划

美术第二课堂活动计划

美术第二课堂兴趣小组工作计划美术兴趣小组美术第二课堂兴趣小组的开展,有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境,为了能够更好的开展好美术教学工作,现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,教师认真备课,保证学习效果,人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。

2、按照学生对美术知识的认知分两个层次进行教学,一组为国画组,一组为,两个小组的具体教学时间地点由任教老师根据实际情况进行具体安排,小组成员必须准时到达指定位置学习。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以儿童画,卡通画,剪纸为主,以教材相关设计内容为辅,以个人创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、提高学生的欣赏水平,教师要进行实际演示操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取措施:(1)美术教师要认真负责,及时收集整理学生作品,并统一装订,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)要做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排,每周组织一次,在学校指定位置进行活动,要坚持课外活动的原则。

美术第二课堂计划讲解

美术第二课堂计划讲解

美术第二课堂计划讲解简介美术第二课堂计划是一种在学校以外的教育组织形式,通过对学生进行美术教育和文化活动,以帮助学生全面发展和提高美术水平。

这个计划存在于很多学校中,尤其是在中国。

本文将详细介绍美术第二课堂计划的基本内容和实现方式。

背景在现代社会中,艺术、文化和人类价值观念的传承已成为全人类共同的任务和责任,迫切需要发展美术教育、文化教育和人文教育。

学校教育虽然可以满足学生的常规的知识、体能和技能方面的需求,但是其美术教育往往显得不足。

美术第二课堂计划的出现正是为了解决这种不足。

目的美术第二课堂计划的主要目的是促进学生身心健康的全面发展,培养学生的想象力、创造力和批判性思维等能力。

具体目的包括:1.提高学生的美术水平,培养艺术感受能力。

2.为学生创造更广阔的发展机会和平台,帮助他们掌握更广泛的知识和技能。

3.为学生提供更多的交流与展示机会,增强其交流能力和自信心。

内容与形式美术第二课堂计划的内容主要包括绘画、书法、雕塑、工艺美术、设计等方面的培训、比赛和展览等。

它主要采取以下形式实现:1.课外活动和课程延伸:举办各种美术课外活动和课程延伸,如夏令营、班级手工课、游戏课等,通过这些活动,使学生发挥自己的想象力,提高其观察和表达能力。

2.班级和个人比赛:在特定的时间和场所,举办班级和个人比赛,激发学生参与的兴趣和热情,以此提高学生的专业知识和技能。

3.举办主题展览:举办以特定主题为核心的展览,鼓励学生创作,在展览中相互交流和学习,发挥参与者的表达和想象能力。

成效美术第二课堂计划已经在教育系统中普遍实施,其成效也被广泛证实。

实践表明,美术第二课堂计划在以下几个方面有着显著的成效:1.提高学生艺术水平,强化他们的艺术修养。

2.培养学生创造精神和创造能力,激发学生对于美术的兴趣和爱好。

3.增加学生的知识和技能,为学生未来的发展奠定坚实的基础。

总结美术第二课堂计划是一种在学校外部实施美术教育的组织形式,其主要目的是为了提升学生的艺术素养和发展学生全面发展的能力。

美术第二课堂教学计划(精选10篇)

美术第二课堂教学计划(精选10篇)

美术第二课堂教学计划美术第二课堂教学计划(精选10篇)时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的美术第二课堂教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

美术第二课堂教学计划篇1一、教材分析:油画棒是一种棒形画材,由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。

使用非常简便,你可以直接在画上画画,或用混色、层涂、刮除、分层等技法丰富它的效果。

通过单独或组合使用上述技法,你可以画出你自己的风格。

与油画颜料和水彩颜料不同,油画棒是一种固体颜料,无须那些混色或调色的准备工作。

一旦有绘画冲动,你就可以立刻开始创作。

油性蜡笔一般有软硬两种。

如果画棒太软,会粘在你的手指上难以使用,这种软质的油蜡笔适合用来厚涂,但他们无法达到混合、层涂所需的细微效果。

通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。

然而油画棒是一种具有完美硬度的油蜡笔,软硬适中,构成合理。

没有软蜡笔的缺点。

很适合用于美术第二课堂的教学。

二、教学目标:1、在教学中让学生学掌握油画棒的技法。

2、让学生在学习的过程中培养想象力、创造力。

3、培养学生热爱家园、热爱自然的崇高情感,使学生在德、智、美等方面得到全面发展。

三、教学重点:油画棒的各种技法。

四、教学难点:油画棒涂色的各类技法进行有趣味的创作。

五、教学工具:1、基本材料:油画棒和纸2、辅材料:酒精、不透明胶带、剪刀、美工刀、调色板、画笔、画刀、黏土具、面巾(湿巾)、纸头(擦笔)六、教学过程:每2课时教学一种油画棒的技法第一周:平涂法平涂法是油画棒最基本的涂色方法,主要根据物体的形状及走向,采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法,将各色油画棒由深至浅地涂在画纸上。

第二周:薄涂法、厚涂法薄涂法,多用油画棒的侧锋轻轻地在纸上平涂或圈涂,露出些纸的白色,等于降低了色彩的纯度;厚涂法,多用油画棒的中锋在纸上重重地平涂、圈涂或勾边,表现色彩的本相。

【最新】中学美术第二课堂活动计划

【最新】中学美术第二课堂活动计划

【最新】中学美术第二课堂活动计划中学美术第二课堂活动计划__-__学年度美术兴趣第二课堂活动计划一.活动目的:美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用.而课外美术兴趣第二课堂,在于培养学生对美术的兴趣.爱好.增长知识.提高技能.丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用.为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,将美术兴趣第二课堂活动搞得有声有色,使之成为学生学习艺术的乐园.更通过美术兴趣第二课堂的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力.二.活动安排:1.活动时间:开始一个月为每个双周的周二下午课外活动时间进行活动.(视具体情况而定,若学生反映良好,可另行增加为每周一次.)2.活动地点:洒基中学美术活动教室.3.活动对象:美术小组成员.三.活动内容:1.素描主要是对他们进行造型能力的训练,针对这个问题,我计划首先辅导学生写生石膏,以便提高学生的造型能力,再辅导学生静物写生素描,目标达到造型形神兼备.还应该主张让学生多临摹,在临摹的过程中,体会素描的趣味,了解素描技巧的运用.2.开展简笔画.想象画创作活动,这是为了让学生提高美术素养的一个好办法,也就是感受美,欣赏美的过程.3.利用一些废旧材料制作一些物品.根据学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系;培养学生的形象思维能力和立体造型能力,激发学生的创造兴趣.4.中国画是中国的传统画技法,培养学生能通过对花果蔬菜的表现,了解中国画写意的精髓.5.充分利用本土美术资源,激发学生热爱家乡的情感.总之,本学期将认真开展活动,让学生各尽所能,发挥自己的特长,为今后培养美术人才起着积极推动的作用.扩展阅读:中学美术第二课堂活动计划中学美术第二课堂活动计划第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比,调和,培养学生的想象能力.本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下:一.定活动形式与内容:1.学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加.2.本学期的第二课活动内容主要包括:素描.色彩.剪纸.手工小组.二.定活动时间与地点:1.每周三下午第四节美术第二课堂活动时间.2.活动地点在美术室进行.三.师生明确活动目的与要求:1.第二课堂活动是学生的兴趣活动.因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权.2.第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标.内容的选择有利于培养学生的兴趣.动手操作能力.实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能.3.本学期活动形式多种多样,以合作.竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力.发展特长的舞台.4.能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象.5.通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力.6.充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉.积极.主动的良好品质.7.开设素描.色彩.剪纸.手工等活动,培养学生在德.智.体.美.劳各个方面的发展.学生为校园文化完成了剪纸.素描.水粉画等作品.8.通过海报展.书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力.四.加强活动监督与总结:1.开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录.2.每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全.。

第一学期美术第二课堂活动计划

第一学期美术第二课堂活动计划

第一学期美术第二课堂活动计划第一学期美术第二课堂活动计划范文
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四、周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的.组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学
期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

简笔画社团第二课堂活动计划

简笔画社团第二课堂活动计划

简笔画社团第二课堂活动计划
为进一步培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给活动班同学一个良好的学习环境,达到预期的效果,现将本学期活动计划制定如下
一、活动目的:
通过活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解简笔画创作的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周五午第一、二节课进行活动,小组成员必须准时到达活动室。

3、每位同学应严格遵守纪律,不在活动室做与美术学习无关的事。

4、爱护活动室内的设施和用品。

三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以简笔画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

四、采取的措施:
1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加活动。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动配当:
第一周:美丽的鱼
第二周:大树的故事
第三周:茂密的花
第四周:假如我是汽车设计师第五周:假如我是巨人
第六周:我像大师一样画
第七周:我们都会做家务
第八周:游太空。

美术第二课堂教学设计2篇

美术第二课堂教学设计2篇

美术第二课堂教学设计美术第二课堂教学设计精选2篇(一)教学主题:绘画表现生活中的物体教学目标:1. 培养学生的绘画兴趣,提高其绘画技能和观察能力。

2. 让学生通过绘画,表现生活中的物体,加深对物体的观察和理解。

3. 培养学生的创造力和想象力。

教学内容:1. 绘画工具和材料的介绍。

2. 生活中常见的物体的观察和绘画。

3. 绘画技法的学习和实践。

教学步骤:1. 绪论(5分钟)介绍今天的课程主题和目标,激发学生的学习兴趣。

2. 绘画工具和材料的介绍(10分钟)向学生介绍绘画工具的种类和用途,如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等,并展示不同种类的绘画用纸和画布。

让学生了解不同材料对绘画效果的影响。

3. 观察物体(10分钟)让学生观察教室中的物体,如桌子、椅子、花瓶等,引导他们关注物体的形状、颜色和纹理等特征,并帮助他们用铅笔简单地勾勒出物体的轮廓。

4. 绘画实践(30分钟)让学生选择一样他们感兴趣的物体进行绘画实践。

教师可以提供一些简单的示范和指导,帮助学生掌握不同的绘画技法,如线条描绘、明暗处理和色彩运用等。

5. 作品展示和讨论(10分钟)让学生展示他们的作品,并与同学们一起讨论各自的绘画经验和感受。

教师可以引导学生发现作品中的亮点和不足之处,并给予积极的鼓励和建议。

6. 总结(5分钟)总结今天的学习内容和经验,鼓励学生继续努力学习绘画,并提醒他们在日常生活中多观察和感悟,为以后的创作积累素材。

教学评价:1. 教师观察学生在观察物体和绘画实践中的表现,评价其观察力和绘画技巧的掌握情况。

2. 学生互评,相互欣赏和评价自己和他人的作品。

3. 教师针对学生的绘画作品给予个别的评价和指导,鼓励学生在以后的课程中取得更大的进步。

教学资源:1. 绘画工具和材料:铅笔、彩色铅笔、水彩笔、绘画用纸、画布等。

2. 生活中的物体:桌子、椅子、花瓶等。

3. 绘画示范和指导资料。

美术第二课堂教学设计精选2篇(二)美术第二课堂活动总结本次美术第二课堂活动以“自然风光”为主题,通过户外写生和创作,让学生们更加深入地了解和感受大自然的美丽。

第二课堂活动计划

第二课堂活动计划
2、使学生了解一些简单的美术常识知识。(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。)
3、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行学。
4、欣赏名人名画名作,提高欣赏水平。
5、培养美术尖子生,使部分优生能够参加各种比赛。
四、活动措施:
1、要认真负责,把小组活动开展得生动、活泼、丰富。
4、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和 Nhomakorabea能的发展。
5、培养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
6、重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
习美术。
大同区祝三中心校
美术教师:韩笑
2016年11月
7、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、手抄报等。
8、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上的作品。
9、定期举办学生作品展览,总结学习成果,努力培养出色的艺术人才。
10、举行美术绘画比赛,促进提高学生快速、准确、熟练的绘画技能,进一步提高学生的积极性,从而更认真的去学
2、教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
3、让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

美术第二课堂计划

美术第二课堂计划

美术第二课堂活动计划为了加强我校美术特长生艺术训练,特制定这学期美术课堂活动计划:
一、参加人员:高一年级美术特长生
二、活动时间:每周一至周五第八节课后
三、活动内容:
1、以鼓励和提高学生兴趣为主,对课堂的教学内容进行巩固和复习,扎实学生的美术基础。

2、使学生了解一些简单的美术常识知识。

(美术种类、常用工具、基本美术绘画基础、校考前的学习。


3、以高考美术为主,以每位学生的进度为主设定教学。

4、欣赏名人名画名作,提高欣赏水平。

5、培养美术尖子生,使部分优生能够参加各种比赛。

四、活动措施:
1、让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

3、培养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表
现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

4、重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

5、举行美术绘画比赛,促进提高学生快速、准确、熟练的绘画技能,进一步提高学生的积极性,从而更认真的去学习美术。

活动地点:美术画室
昌吉州第二中学美术办公室。

美术第二课堂活动计划(通用11篇)

美术第二课堂活动计划(通用11篇)

美术第二课堂活动计划(通用11篇)美术第二课堂活动计划 1第二课堂美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,为了学校能够开展好美术展览等相关活动,按照上级部门的要求,结合我校实际,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的.设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法,卡通画法,简单素描写生方法)。

2、以儿童画,卡通画,国画,素描写生为主,以教材相关设计内容为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行实际操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取措施:(1)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,每周组织一次,在学校美术室进行活动,要坚持课余活动的原则。

(2)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

美术第二课堂活动计划 2第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比,调和,培养学生的想象能力。

本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下:一、定活动形式与内容:1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

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美术第二课堂活动计划
【范文:美术第二课堂活动计划】
美术第二课堂教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段之一。

它对于建设社会主义精神文明,培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。

一、以美为主线,陶冶学生的情操,培养他们良好的思想品德
1、发掘教材本身美的因素,根据教育内容进行美育。

在绘画教学中要选择造型色彩协调、明快而富有意义的实物作为教材,来培养学生对美的感受和追求。

引导和教育学生到生活中去观察、体验、描绘生活中的美好事物,培养他们对自然美和社会生活美的感受和认识能力,使学生热爱生活。

如”放学”这一课,课我给学生留有充分的观察和体验的时间,让学生观察在放学的路上看到哪些优美的景物或发现哪些好人好事。

课上,通过事件发生的时间、地点、人物、人物在干什么?这几方面的正确引导,学生能够熟练地把生活中美好的事物表现出来。

在工艺教学中,引导学生理解变化、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则,并把这些知识运用于生活实践,让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。

在教学过程中,逐步地使他们具有区别什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么
健康的,什么颓废的能力。

引导他们理解壮美、优美等,树立正确的审美观点,高尚的审美情操,使他们热爱、维护、创造美好的东西,憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。

使学生在愉悦的学习过程中接受美的教育,把学生引向健康成长的道路。

2、创造一个”审美世界”根据画面内容进行教育。

美术作品欣赏教学,极有利于开阔学生知识面,提高他们的审美能力,我力求改变把自己审美感受直接灌输给学生的简单做法。

而是让学生经过完整的审美过程,积极地进行艺术思维,了解祖国历史悠久的美术传统,增强民族自豪感。

二、通过第二课堂教育促进智力和才能的发展
现代教育不仅要传授知识,同时要开发学生的智力,促进学生才能的发展。

美术教学,在培养和发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和思维能力等方面都起着特定的作用,对儿童未来的成就有深远的影响。

三、在使学生掌握美术基础知识和基本技能的同时,使有这方面才能的学生钻其所爱,展其所长
小学美术教学进行美术基础知识教育和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。

通过美术教学,系统地循序渐进地使学生掌握绘画、工艺和美术欣赏的基础知识、培养学生的智力技能和操作技能,使学生掌握观察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简单的工艺操作技能,这种美术基础知识和基本技能的培养,有助于其他学科的学习,同其他学科紧紧地联系着。

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