《花钟》部编版PPT3
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(部编版教材)三年级下册《花钟》PPT实用课件
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(部编版教材)三年级下册《花钟》PPT优质课件
栀子花
广玉兰
迎春花
鲜花朵朵， 争奇斗艳， 芬芳迷人。
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13 花 钟
国家统编教材·三年级语文下册
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资料链接
林奈花钟
林奈是瑞典一位著名的植物学家。他经过 长期观察和研究，发现各种植物每天开花都有 一定的时间。于是，他选择了一些植物，按它 们开花的时间先后顺序，种在自己的花园里。 人们把林奈的这个创造叫“花钟”。
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昙花简介 昙花的花朵非常美丽，但是开花时间却只 有3至4小时，可谓十分之短。人们用昙花一现 来比喻美好事物不持久。昙花一般在夏季开花， 开花的时间在晚上20—24点左右，花期很短， 盛下册《花钟》P PT优质 课件
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林奈花钟
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字词学习
我会读
dòu fēn fānɡ nèi zhàn xǐnɡ
shòu
争斗 芬 芳 内外 绽放 醒来 万寿菊
同的。
读第2自然段，思考：植物开花的时间 与什么有着密切关系呢？
温度
湿度
光照
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白天阳光强，气温高，空气干燥，要是 白天开花，就有被灼伤的危险。
昙花
光照不宜 温度不宜 湿度不宜
广玉兰
迎春花
鲜花朵朵， 争奇斗艳， 芬芳迷人。
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13 花 钟
国家统编教材·三年级语文下册
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资料链接
林奈花钟
林奈是瑞典一位著名的植物学家。他经过 长期观察和研究，发现各种植物每天开花都有 一定的时间。于是，他选择了一些植物，按它 们开花的时间先后顺序，种在自己的花园里。 人们把林奈的这个创造叫“花钟”。
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昙花简介 昙花的花朵非常美丽，但是开花时间却只 有3至4小时，可谓十分之短。人们用昙花一现 来比喻美好事物不持久。昙花一般在夏季开花， 开花的时间在晚上20—24点左右，花期很短， 盛下册《花钟》P PT优质 课件
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林奈花钟
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字词学习
我会读
dòu fēn fānɡ nèi zhàn xǐnɡ
shòu
争斗 芬 芳 内外 绽放 醒来 万寿菊
同的。
读第2自然段，思考：植物开花的时间 与什么有着密切关系呢？
温度
湿度
光照
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白天阳光强，气温高，空气干燥，要是 白天开花，就有被灼伤的危险。
昙花
光照不宜 温度不宜 湿度不宜
部编版三年级语文下册第13课《花钟》优秀课件
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，
艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午
十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒
放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左
右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却
在九点左右含笑一现…… 列举了九种不同的花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
回顾课文第一、二自然段，分别 是围绕哪句话来写的？
第一自然段：一天之内，不同的花开放 的时间是不同的。
第二自然段：植物开花的时间，有的与温 度、湿度、光照有密切的关系，有的与昆 虫活动的时间有关。
这一自然段的关键语句是第一句话，它不 能帮我们直接概括出这一段的大意，但我 们可借助这句话的提示来概括。
利用开花时间不同制成“花钟”
思考：第1、2自然段中，各有哪句话提示 了段落的主要意思？
要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？
借助关键语句概括段落大意
课文品读
开花时间不同
从早到生晚机，盎按然时间顺序
认识花名，了解花时 说明不同的花开放时间不同
如果把第一自然段描述花开的句子全部换 成“什么时候，什么花开了……”效果有什么不 同？ 比如：“凌晨四点，牵牛花开了；
五点左右，蔷薇花开了； 七点，睡莲开了； 中午十二点左右，午时花开了……”
同是写鲜花，课文却能用不同 的句式进行丰富的表达，体现了语 言的生动、准确，突出了一天之内 百花争艳的盎然生机。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的植物开花的时间，与温度、湿
度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才
能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。
三年级下册语文 课件《花钟》 人教部编版 (共41张PPT)
有的植物开花的时间，与温 度、湿度、光照有着密切的关系。
还有的花，需要昆虫传播花粉， 才能结出种子，它们开花的时间往 往跟昆虫活动的时间相吻合。
课后小任务
1.积累课文中的好词好句。
2.细心观察大自然，与同 学交流自己的收获。
13 花 钟
桃花一簇开无主，不爱深红爱浅红
春天
采菊东篱下，悠然见南山
秋天
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
夏天
墙角数枝梅，凌寒独自开
冬天
nèi mèng xǐng shī qiáng zào
内梦醒湿强燥
shì yǎ kūn bō wěn xiū
适雅昆播吻修
zhì yàn nù jiāo nèn mù
致艳怒娇嫩暮
内梦醒湿强燥 适雅昆播吻修 致艳怒娇嫩暮
艳丽 干燥 淡雅 暮色 吻合 花圃 大致 苏醒 传播 娇嫩 修建 密切 适宜 强烈 陆续 关系 争奇斗艳 欣然怒放 芬芳迷人
艳丽 淡雅
争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来； 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现……
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。午时花开花了。
下午三点，万寿菊欣然怒放。
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
昙花却在九点左右含笑一现……
我会比！
凌晨四点，牵牛花开花了；
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来； 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现……
部编版三下《花钟》精品PPT课件
fēn fāng nèn
zào
芬芳
内（内外） 燥（干燥）
zhuó shì
yà
灼（灼伤） 适（适宜） 雅（淡雅）
wěn
zǔ
吻（吻合） 组（组成）
dòu
斗（斗争）
nèn
内（内外）
shòu
寿（长寿）
fēn fāng
芬芳
sū xǐng
苏醒
qiáng
强（强大）
shì kūn 这是本段的中心句，总括下文，下面的内容都是围绕“不同的花开放的时间是不同的”来写的。
学习运用多样的句式表达的方法。 花朵午时开放，第二天早晨闭合，故有“午时花”之称。
灼（灼伤） 适（适宜） 雅（淡雅）
示（展示） 昆（昆虫） 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改成陈述句）
昙(ｔáｎ)花却在九点左右含笑一现…… 深夜气温过低，开花也不适（ｓｈì）宜。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
z作hē者ng以q昙í d花òu为yà例n 说明了植物开花这的句时间话与点温度明、了湿度“、花光照钟有”密切的关含系。义。[
这些花在二十一四小位时内植依次物开放学。 家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把
多以盆栽观赏，或植于庭院中。
灼（花灼伤圃） (适ｐ（适ǔ宜)修） 雅建（淡得雅）像钟面一样，组（ｚǔ）成花的“时钟”。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 多以盆栽观赏，或植于庭院中。 花渐渐展开后，过1~2小时即开始慢慢枯萎，整个过程仅4个小时左右，故有“昙花一现”之说。
光照
kūn chóng
昆虫
hán xiào
含笑
qì wēn
气温
部编版三年级下册《花钟》55页PPT
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽三年级下册《花钟》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
部编人教版三年级语文下册《花钟》精品课件
结构: 左右 部首: 亻
书写指导: 下面“彡”中的撇方向一致, 依 次渐长, 间距均匀, 纵向对齐。
建 jiàn
结构: 半包围 部首: 廴
书写指导: 建字底主笔, 笔画要写得开阔； 笔势平坦舒展, 不失法度, 完全 平托上面部分。
读第1自然段。思考： 这一个自然段共有几句话？ 每句话写了什么？ 这一自然段哪一句话可以概括整段话 的内容？
燕子是春天的使者，从古至今有许多 文人描写它，谁来背一背写燕子的诗句？ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置, 看看哪些
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢ 自由读第１自然段，快速找一找：课 文写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢ 这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
植物开花的时间与温度、湿度、光照、 昆虫活动的时间有关。
小结
有时候一段话的大意可以根据关键语 句的提示进行概括。
听一听朗读, 想象画面。 日内瓦大花钟
瑞士被称为“钟表之乡”, 瑞士的 能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制 造工艺完美地结合起来, 别出心裁地创 造出了“花钟”。
这篇课文主要讲了什么内容？
凑拂集聚形
凑
集
末笔是点。
横画平行等距。
聚
第九笔是撇。 练习书写, 写字展评。
书写指导: 下面“彡”中的撇方向一致, 依 次渐长, 间距均匀, 纵向对齐。
建 jiàn
结构: 半包围 部首: 廴
书写指导: 建字底主笔, 笔画要写得开阔； 笔势平坦舒展, 不失法度, 完全 平托上面部分。
读第1自然段。思考： 这一个自然段共有几句话？ 每句话写了什么？ 这一自然段哪一句话可以概括整段话 的内容？
燕子是春天的使者，从古至今有许多 文人描写它，谁来背一背写燕子的诗句？ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置, 看看哪些
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢ 自由读第１自然段，快速找一找：课 文写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢ 这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
植物开花的时间与温度、湿度、光照、 昆虫活动的时间有关。
小结
有时候一段话的大意可以根据关键语 句的提示进行概括。
听一听朗读, 想象画面。 日内瓦大花钟
瑞士被称为“钟表之乡”, 瑞士的 能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制 造工艺完美地结合起来, 别出心裁地创 造出了“花钟”。
这篇课文主要讲了什么内容？
凑拂集聚形
凑
集
末笔是点。
横画平行等距。
聚
第九笔是撇。 练习书写, 写字展评。
《花钟》PPT完美版部编版3
通过学习本课，你明白了什么？ 通过学习本课，我明白了各种花 开放时间不一样，在日常生活中 我们要养成留心观察周围事物的 好习惯，就会有所发现。
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你还知道哪些花朵开放的时间不 一样？也可以回家查阅资料后写 一段观察日记。
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6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
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凌晨四点
牵牛花吹起小喇叭
各
五点左右
蔷薇绽开笑脸
种
七点
睡莲醒来
中午十二点左右 午时花开花
花
下午三点
万寿菊欣然怒放
开
傍晚六点
烟草花苏醒
放
在七点左右 夜来香
月光花舒展花瓣 晚上八点开花
昙花
九点左右含笑一现
通过学习本课，我明白了：我们要养成留心观察周围事物的习惯。
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人教部编版小学语文三年级
谢谢观看
手
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1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
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你还知道哪些花朵开放的时间不 一样？也可以回家查阅资料后写 一段观察日记。
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6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
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凌晨四点
牵牛花吹起小喇叭
各
五点左右
蔷薇绽开笑脸
种
七点
睡莲醒来
中午十二点左右 午时花开花
花
下午三点
万寿菊欣然怒放
开
傍晚六点
烟草花苏醒
放
在七点左右 夜来香
月光花舒展花瓣 晚上八点开花
昙花
九点左右含笑一现
通过学习本课，我明白了：我们要养成留心观察周围事物的习惯。
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1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
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争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 昙花一现 艳丽 内外 睡梦 苏醒 湿度 娇嫩 强烈 适宜 适应 昆虫 传播 修建 大致
当堂检测： 1、读拼音写词语 yàn lì shī dù kūn chóng jiāo nèn （ ） （ ） （ ）（ ） shì yí shì yìng chuán bō xiū jiàn （ ）（ ） （ ） （ ） lù xù dà zhì nèi wài sū xǐng qiáng liè （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 2、给加点横线的字注音 欣然怒放（ ） 暮色（ ） 干燥（ ） 淡雅（ ） 吻合（ ） 喇叭（ ） 昙花（ ） 绽开（ ）
睡莲
午时花
万 寿 菊
烟草花
月光花
夜来香
昙 花
仿写训练： ___点，_____花___________。
蒲公英在早晨7时左右开放
早晨七点，蒲公英撑开了小白伞。
太阳花中午12时开放
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12时，太阳花绽开了灿烂的笑脸。
紫茉莉下午5时多开花
下午5时，紫茉莉送来了缕缕香味。
自学指导（二） 默读2、3自然段，思考：为什么在一天之内不同的花开放的时间不同？画出有关句子。 （3分钟）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
13 花 钟（第一课时）
学习目标： 1、会认8个生字，会写14个生字，积累四字词语。 2、学会正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分。
迎春花
向日葵
蝴蝶花
梅花
自学指导 选择自己最喜欢的读书方式自由读课文，带上老师的要求： （1）用“—”画出生词和四字词语，用圆圈圈住不理解的词语，可以与同桌交流或联系上下理解。 （2）课文中难读的、你认为精彩的地方多读几遍。 （3）什么叫花钟？从课文中找出一句话用波浪线画出。（6分钟）
当堂检测： 1、读拼音写词语 yàn lì shī dù kūn chóng jiāo nèn （ ） （ ） （ ）（ ） shì yí shì yìng chuán bō xiū jiàn （ ）（ ） （ ） （ ） lù xù dà zhì nèi wài sū xǐng qiáng liè （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 2、给加点横线的字注音 欣然怒放（ ） 暮色（ ） 干燥（ ） 淡雅（ ） 吻合（ ） 喇叭（ ） 昙花（ ） 绽开（ ）
睡莲
午时花
万 寿 菊
烟草花
月光花
夜来香
昙 花
仿写训练： ___点，_____花___________。
蒲公英在早晨7时左右开放
早晨七点，蒲公英撑开了小白伞。
太阳花中午12时开放
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12时，太阳花绽开了灿烂的笑脸。
紫茉莉下午5时多开花
下午5时，紫茉莉送来了缕缕香味。
自学指导（二） 默读2、3自然段，思考：为什么在一天之内不同的花开放的时间不同？画出有关句子。 （3分钟）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
13 花 钟（第一课时）
学习目标： 1、会认8个生字，会写14个生字，积累四字词语。 2、学会正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分。
迎春花
向日葵
蝴蝶花
梅花
自学指导 选择自己最喜欢的读书方式自由读课文，带上老师的要求： （1）用“—”画出生词和四字词语，用圆圈圈住不理解的词语，可以与同桌交流或联系上下理解。 （2）课文中难读的、你认为精彩的地方多读几遍。 （3）什么叫花钟？从课文中找出一句话用波浪线画出。（6分钟）
部编版三年级下册语文《花钟》课件(共36张ppt)
月光花在七点左右 舒展开自己;的花瓣 夜来香在晚上八点 开花; 昙花却在九点左右 含笑一..现....
1、 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七 点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三 点，万寿菊开了；下午五点，紫茉莉开了；月光花在七 点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九 点左右开放……
2、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左 右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中 午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然 怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右 舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在 九点左右含笑一现… …
小练笔：
牡丹花 向日葵 蝴蝶兰
下午三点，万寿菊欣然怒放；
紫 茉 莉
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
月 光 花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜 来 香
夜来香在晚上八点开花；
昙 花
昙花却在九点左右含笑一现。
凌晨四点，牵牛花__吹__起__了__紫__色__的__小__喇__叭__; 五点左右, 艳丽蔷的薇 绽开; 了笑脸 七点,睡莲 从梦中;醒来 中午十二点左右,午时花 开花了; 下午三点,万寿菊 欣然;怒放 下午五点,紫茉莉 苏醒过; 来
清晨七点左右 上午十点 清晨七点至九点
_______ (时间)_______ (花) _______(怎样开放)。
停止
我来做花钟
午时花
昙花
12 11 10 9
1 2 3
万寿菊
8
4
夜来香
7
65牵牛花Fra bibliotek7月光花 睡莲
蔷薇
烟草花
你只要瑞看看士什日么内花瓦刚刚花开钟放，就知道
1、 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七 点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三 点，万寿菊开了；下午五点，紫茉莉开了；月光花在七 点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九 点左右开放……
2、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左 右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中 午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然 怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右 舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在 九点左右含笑一现… …
小练笔：
牡丹花 向日葵 蝴蝶兰
下午三点，万寿菊欣然怒放；
紫 茉 莉
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
月 光 花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜 来 香
夜来香在晚上八点开花；
昙 花
昙花却在九点左右含笑一现。
凌晨四点，牵牛花__吹__起__了__紫__色__的__小__喇__叭__; 五点左右, 艳丽蔷的薇 绽开; 了笑脸 七点,睡莲 从梦中;醒来 中午十二点左右,午时花 开花了; 下午三点,万寿菊 欣然;怒放 下午五点,紫茉莉 苏醒过; 来
清晨七点左右 上午十点 清晨七点至九点
_______ (时间)_______ (花) _______(怎样开放)。
停止
我来做花钟
午时花
昙花
12 11 10 9
1 2 3
万寿菊
8
4
夜来香
7
65牵牛花Fra bibliotek7月光花 睡莲
蔷薇
烟草花
你只要瑞看看士什日么内花瓦刚刚花开钟放，就知道
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整体感知
自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？
把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一 起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推 算出当时的时间。
三年级下册语文课件－13.花钟（第1 课时） ｜人教 （部编 版） (共14张PPT)[1]
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1．这些花在二十四小时内( 陆续 )开放。
2．我们向那房子跑去，( 继续 )寻找“幸福鸟”。 3．( 连续 )三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。
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随堂检测
二、看拼音写词语。
shuì mènɡ
sū xǐnɡ
( 睡梦 ) ( 苏 醒 )
jiāo nèn
yàn lì
(娇 嫩 ) (艳 丽)
xiū ɡǎi
( 修 改)
shì yìnɡ
( 适 应)
kūn chónɡ
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我会写
斗 芬 芳内醒寿
苏强 士昆修
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kūn 昆虫
bō 传播
wěn 吻合
zhì
nù
大致 欣然怒放
mù 暮色
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多音字
dòu
dǒu
斗 鲜花朵朵，争奇斗艳。 北斗星
qiáng
白天阳光强，气温程。
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随堂检测
默读课文，思考：本文先介绍一天之内， 花开的时间是不同的，接着说明了花开时间 不同的原因，最后写人们把花组成 “时 钟”，非常有趣。
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( 昆 虫)
shī lěnɡ
( 湿 冷)
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随堂检测
三、选择合适的词语填入下面的句子中。
陆续
继续
连续
跟我学:“陆续”表示前后相继，时断时续：“继续”表示
连续下去，不中断过程；“连续”表示一个接一个；“持续”
表示延续不断。
随堂检测
一、给带点字选择正确的读音，在后面打“√”。
暮色(m√ù mò)
干燥(z√ào zhào)
发怒(sù nù)
√
淡雅(yǎ yā)
√
吻合(wù wě√n)
传播(bō√ pō)
昆虫(kūn kēn)
√
一致(zì zhì)
√
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13.花钟
第1课时
背景介绍
卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的 创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的 植物学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学 教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分 类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。
我会认
zào 干燥
yǎ 淡雅
生字归类
上下 结构
芬 芳苏 示
独体 结构
内
左右 结构
醒强 修组
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词语解释
争奇斗艳：形容百花 竞放,十分艳丽。
公园里的花开了，争 奇斗艳，香气袭人。
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词语解释
芬芳迷人：形容气味很好 闻,很诱人,使人舒服着迷。
这片花海芬芳迷人，引来众 多游客竞相拍照。
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词语解释
娇嫩
指柔嫩;嫩弱。
常形容身体、 植吻物合 。 完全符合。
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