[K12学习]上海市金山中学2016-2017学年高二物理下学期期中试题(合格)(含解析)

上海市金山中学2016-2017学年高二物理下学期期中试题(合格)(含解析)

2016学年第二学期金山中学期中考试高二合格性考试物理试题一、单项选择题1. 预言电磁波存在的科学家是( )A. 赫兹B. 安培C. 法拉第D. 麦克斯韦【答案】D【解析】英国物理学家麦克斯韦在总结电学与磁学知识的基础上提出了电磁场理论，把电与磁联系在一起，并预言了电磁波的存在，故D正确，ABC错误。

2. 第一次用实验方法得到电磁波的科学家是（）A. 赫兹B. 安培C. 法拉第D. 麦克斯韦【答案】A【解析】第一次用实验方法得到电磁波的科学家是赫兹。

故A项正确。

3. ①验钞机的紫外线、②电视机遥控器的红外线、③CT机的X射线，它们都是电磁波，按频率从高到低的排列顺序是（）A. ①②③B. ③②①C. ②③①D. ③①②【答案】D【解析】CT机的X射线的频率高于验钞机的紫外线的频率；验钞机的紫外线的频率高于电视机遥控器的红外线的频率。

故D项正确。

点睛：人们按照波长或频率、能量的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱。

按波长从长到短的顺序依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

4. 下列关于电磁场的说法中不正确的是 ( )A. 只要空间某处有变化的电场或磁场，就会在其周围产生电磁场，从而形成电磁波B. 任何变化的电场周围一定有磁场C. 周期变化电场和周期变化磁场交替产生，相互依存，形成不可分离的统一体，即电磁场D. 电磁波的理论在先，实践证明在后【答案】A【解析】A：均匀变化的电场或磁场时，则不会在其周围产生电磁场，也不会有电磁波存在。

故A项错误。

B：任何变化的电场周围一定有磁场，故B项正确。

C：周期变化电场和周期变化磁场交替产生，相互依存，形成不可分离的统一体，即电磁场。

故C项正确。

D：麦克斯韦建立电磁波的理论在先，赫兹用实践证明在后。

故D项正确。

本题选不正确的，故答案为A。

点睛：电磁场理论中的变化有均匀变化与非均匀变化，当均匀变化时产生稳定的；当非均匀变化则产生非均匀变化的。

5. 阴极射线是（）A. 光子流B. 电子流C. 质子流D. 中子流【答案】B【解析】阴极射线是电子流。

高二物理期中考试试题（最新版）

高二物理期中考试试题(最新版)高二物理期中考试试题(最新版)高二物理期中考试试题有哪些呢？失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

下面小编给大家整理了关于高二物理期中考试试题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高二物理期中考试试题一、单项选择题I：本大题共30小题，每题1分，共30分.在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列说法正确的是()A.摩擦起电会使物体总电量变少B.失去电子的物体带负电C.得到电子的物体带正电D.物体起电的实质是电子发生了转移2.人站在绝缘板上，手扶着起电机，头发竖起来，则头发带电的方式属于()A.摩擦起电B.接触起电C.感应起电D.以上方式都不属于3.以下说法正确的是()A.物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷B.电荷在转移的过程总电量是不变的C.任何带电球体，都可以看作电荷全部集中于球心的点电荷D.库仑定律适用于任何带电体4.对于点电荷的理解，正确的是()A.点电荷就是带电量很少的带电体B.点电荷就是体积很小的带电体C.体积大的带电体肯定不能看成点电荷D.带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷5.下列哪个是电场强度的单位()A.库B.安C.牛/库D.伏6.下列哪一个物理量的单位是“库仑”()A.电功B.电流C.电量D.电功率7.发现电流的磁效应的科学家是()A.库仑B.奥斯特C.法拉第D.安培8.提出了“场”和“力线”的概念的科学家是()A.库仑B.奥斯特C.法拉第D.安培9.下列物理量是标量的是()A.电场强度B.电动势C.磁感应强度D.安培力10.真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F。

如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为()A.F/4B.F/2C.FD.2F11.如下图所示，其中正确的是()12.下列哪个是磁感应强度的单位()A.特斯拉B.安培C.法拉D.伏特13.关于磁感线的说法，正确的是()A.磁感线是实际上存在的一些曲线B.磁感线不可以是直线C.磁感线是没有规律的D.磁感线是人们为了研究方便假想出来的14.关于磁场下列说法正确的是()A.磁场是一种实体，人们可以通过仪器观看B.磁场是一种客观存在的特殊物质形式C.磁体南极处的磁场比磁体北极处的磁场强D.E是描述磁场大小物理量的符号15.下面与静电现象无关的是()A.磁铁吸引铁钉B.毛织地毯中夹有不锈钢导电纤维C.雷电现象D.电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘16.下列哪些措施是为了防止静电产生的危害()A.在高大的建筑物顶端装上避雷针B.在高大的建筑物顶端安装电视公用天线C.在高大的烟囱中安装静电除尘器D.静电喷漆17.下列电器中主要是利用电流通过导体产生热量工作的是()A.电饭煲B.吸尘器C.电视机D.电冰箱18.有关匀强磁场是指()A.磁感应强度大小处处相同的磁场B.磁感应强度方向相同的磁场C.磁感应强度大小、方向处处相同的磁场D.磁感线为曲线的磁场19.下列哪种力是洛伦兹力()A.电荷间的相互作用力B.电场对电荷的作用力C.磁铁对小磁针的作用力D.磁场对运动电荷的作用力20.首先提出了磁场对运动电荷有作用力的科学家是()A.洛伦兹B.牛顿C.法拉第D.安培21.根据电荷守恒定律，使两个相同的金属球A、B分别带+5q和-q的电荷，把它们接触后分开，则A带电量为()A.-4qB.+2qC.+4qD.-2q22.通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的()A.欧姆B.焦耳C.安培D.法拉第23.下列那位科学家发明最早的直流电源()A.意大利医学教授伽伐尼B.英国物理学家法拉第C.美国发明家爱迪生D.意大利化学家和物理学家伏打24.“顿牟”指玳瑁的甲壳，“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小的物体。

高二物理下学期期中考试试题.doc

高二物理下学期期中考试试题第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、本题共10小题；每小题4分，共40分。

在下列各题的四个选项中有的只有一个选项是符合题目要求的，有的有多个正确选项。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分1．某电场的分布如图所示，带箭头的实线为电场线，虚线为等势面。

A 、B 、C 三点的电场强度分别为E A 、E B 、E C ，电势分别为ϕ-A 、ϕB 、ϕC ，关于这三点的电场强度和电势的关系，以下判断中正确的是（）A ．E A <EB , ϕB =ϕC B ．E A >E B , ϕA >ϕBC ．E A >E B , ϕA <ϕBD ．E A =E C , ϕB =ϕC 2．如图所示的电路中，输入电压U 恒为12V ，灯泡L 上标有“6V 12W ”字样，电动机线圈的电阻R M =0.50Ω。

若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是（）A ．电动机的输入功率为12WB ．电动机的输出功率为12WC ．电动机的热功率为2.0WD ．整个电路消耗的电功率为22W 3．下左图是一火警报警电路的示意图。

其中R 2为用半导体热敏材料制成的传感器，这种半导体热敏材料的电阻随温度的变化图线如右图。

值班室的显示器为是电路中的电流表，电源两极之间接一报警器。

当传感器R 2所在处出现火情时，显示器的电流I 、报警器两端的电压U 的变化情况是（）A ．I 变大，U 变小B ．I 变小，U 变大C ．I 变小，U 变小D ．I 变大，U 变大4．两根通电的长直导线平行放置，电流分别为I 1和I 2，电流的方向如图上右所示，在与导线垂直的平面上有 a 、b 、c 、d 四点，其中a 、b 在导线横截面连线的延长线上，c 、d 在导线横截面连线的垂直平分线上。

则导体中的电流在这四点产生的磁场的磁感应强度可能为零的是（）A ．a 点B ．b 点C ．c 点D ．d 点5．阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是电子．若在如图所示的阴极射线管中部加上垂直纸面向外的磁场，阴极射线将（）A ．向上偏转B ．向下偏转C ．向里偏转D ．向外偏转H）和α粒子，它们以相同的速度沿垂直于磁场6．有一束粒子，分别是质子（p)和氚核（31方向射入匀强磁场。

上海市金山中学高二物理下学期期中试题(等级)

金山中学2017学年度第二学期高二年级物理学科期中考试卷（等级考）（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共40分，1~8每小题3分，9~12每小题4分。

每小题只有一个正确选项。

）1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）（A）胡克（B）牛顿（C）伽利略（D）亚里士多德2．匀速圆周运动是一种( )（A）匀速运动（B）匀加速运动（C）匀加速曲线运动（D）变加速曲线运动3．由于地球自转，地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为球体，如图所示，a、b两处物体运动的（）（A）线速度相同（B）角速度相同（C）线速度不同，且v a＞v b（D）角速度不同，且ωa＜ωb4．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带．这是因为（）A．系好安全带可以减小惯性．B．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害．C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害．D．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响．5、某同学利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。

曲面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）（A）如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态（B）如果斜面越光滑，小球将上升到与O点越接近等高的位置（C）如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变（D ）小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小6．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（） A ．0． B ．mg ． C ．21mg ． D ．2mg ．7．如图所示，下列速度－时间图像中，表示两个做自由落体运动的物体同时落地的是（t 0表示落地时刻）（）8．一辆汽车正在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，速度逐渐增大。

上海市金山中学高二物理下学期期中试卷(含解析)

2014-2015学年上海市金山中学高二（下）期中物理试卷一、单项选择题（共18分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）（2015春•上海校级期中）在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m、s C．A、m、N D． kg、m/s2、N2．（2分）（2010•湖南三模）通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的（）A．欧姆B．焦耳C．安培D．法拉第3．（2分）（2013•贵州模拟）有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N4．（2分）（2015春•上海校级期中）关于电场线，下列说法中正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的一些曲线B．匀强电场的电场线是一组相互平行等间距的直线C．两条电场线在电场中可以交于一点D．电场线起始于负电荷，终止于正电荷5．（2分）（2015春•上海校级期中）一水平振动的弹簧振子，以平衡位置O为中心在A、B两点间作简谐运动，则下列说法正确的是（）A．振子在O点的速度、加速度都达到最大B．振子速度方向改变时，其位移方向也发生改变C．振子的加速度变大，其速度一定减小D．振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间相等6．（2分）（2014春•平顶山期末）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D． 2J7．（2分）（2011•江苏校级学业考试）静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力．当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A．物体同时获得速度和加速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度仍为零8．（2分）（2014•天门模拟）A、B两质点在同一直线上运动，t=0时刻，两质点从同一地点运动的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．经过4s，B质点的位移大于A质点的位移D．在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在0～4s内某一时刻达到最大9．（2分）（2015春•上海校级期中）下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，每个分子动能也越大B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变D．热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体二、单项选择题（共18分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）10．（3分）（2013春•福州校级期末）用恒力F使质量M的物体沿竖直匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2C．W1＞W2D．无法判断11．（3分）（2014春•巴彦淖尔校级期末）如图所示，一个球绕中心线OO′以ω角速度转动，则（）①A、B两点的角速度相等②A、B两点的线速度相等③若θ=30°，则v A：v B=：2④以上答案都不对．A．①③B．①②C．①②③D．④12．（3分）（2012秋•吉林期中）两只电阻的伏安特性曲线如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两电阻的阻值为R1大于R2B．两电阻串联在电路中时，R1消耗的功率小于R2消耗的功率C．两电阻并联在电路中时，R1的电流小于R2的电流D．两电阻串联在电路中时，R1两端电压大于R2两端电压13．（3分）（2010秋•自贡期末）如图为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做减速运动D．物体在前2s内做加速运动14．（3分）（2013•江都市校级学业考试）如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的图是（）A．B．C．D．15．（3分）（2015春•上海校级期中）如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50N B．50N C．100N D． 100N三、填空题（共24分，每小题4分）16．（4分）（2011秋•杨浦区校级期末）物理学中引入“平均速度”、“合力与分力等概念，运用的科学方法是、探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于方法．17．（4分）（2011•盐城模拟）一简谐横波沿x轴正方向传播，在t=0时刻的波形如图所示．已知介质中质点P的振动周期为2s，则该波传播速度为m/s，此时P点振动方向为（y轴正方向、y轴负方向）18．（4分）（2015春•上海校级期中）密闭在钢瓶中的气体，温度从27℃变为57℃，用热力学温标表示，温度升高了K，气体的压强变为原来的倍．19．（4分）（2015春•上海校级期中）A、B两质点相距为R，质量分别为m A和m B，且m A=3m B．A 受到B的万有引力大小为F A，B受到A的万有引力大小为F B，则F A：F B= ；若将它们之间的距离增大到2R，这时A受到B的万有引力大小为F A′，则F A：F A′=．20．（4分）（2015春•上海校级期中）如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B 的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为．若使框架绕OO′转过60°角，则穿过框架平面的磁通量为．21．（4分）（2015春•上海校级期中）图（a）是流水线上的产品输送及计数装置示意图，其中S为光源，R1为定值电阻，R2为光敏电阻（无光照射时阻值大，有光照射时阻值小），电源电压恒为12V．产品随传送带匀速运动，当产品通过S与R2之间时，射向R2的光束会被挡住．合上电键K，R2两端的电压随时间变化的关系如图（b）所示．则每分钟通过计数装置的产品个数为个，有光照射和无光照射时R2的功率之比为．四、综合应用题（共40分）22．（4分）（2015春•上海校级期中）作图（1）如图1所示，小球放在水平面OA和斜面OB之间且处于静止状态，试画出小球C所受力的示意图，并标明力的名称（所有接触面都是光滑的）．（2）如图2所示，竖直放置的平行导轨上搁置了一根与导轨接触良好的金属棒ab，水平方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面，请在图上标出当金属棒ab下落时，ab棒中感应电流的方向和ab棒所受的磁场力方向．23．（8分）（2015春•上海校级期中）在“验证力的平行四边形定则”的实验中（如图甲）（1）除已有的器材（方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有和．（2）在此实验中合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．使橡皮条伸长到同一长度C．细绳套受拉力产生形变 D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度（3）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（多选）A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响．24．（8分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，内壁光滑的气缸深L为1m，固定在水平地面上，气缸内有一厚度可忽略不计的活塞封闭了一定质量的气体．开始时缸内气体长L1为0.4m、压强p1为1×105Pa、温度T1为300K，已知大气压强p0为1×105Pa．现在活塞上施加一水平外力缓慢拉动活塞：（1）保持气缸内气体的温度不变，求活塞被拉至气缸边缘时封闭气体的压强（没有气体漏出）；（2）活塞被拉至气缸边缘后，保持气体体积不变，逐渐升高温度直至外力恰好减小为零，求此时封闭气体的温度．25．（8分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，电源电压U为8V，定值电阻R2为4Ω，小灯A上标有“4V 0.2A”、小灯B上标有“12V 0.3A”的字样．电路接通后小灯A恰好正常发光．求：（1）小灯B的电阻R B；（2）小灯B的实际功率P B；（3）定值电阻R1的大小．26．（12分）（2015春•上海校级期中）如图，ABC为一竖直面内的光滑轨道，AB段和BC段均为直线，且在B处平滑连接，AB段与水平面的夹角为37°．D、E是轨道上的两点，D点的高度h1=0.6m，E点的高度h2=0.2m．质量m=1.6kg的小物体，受水平向左的恒力F的作用，从D 点由静止开始，沿AB向下做匀加速直线运动．当物体运动到B点时撤去F，物体继续沿BC段斜向上运动，至E点时速度为零．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）（1）物体经过B点时的速率；（2）物体所受恒力F的大小．（3）在保持其他条件不变的前提下，F的大小变为4.8N：①若物体在BC上运动的最大高度与D点的高度相同，求F的方向；②若F取不同方向，则物体在BC上能达到不同的最大高度，求最大高度的取值范围．2014-2015学年上海市金山中学高二（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共18分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）（2015春•上海校级期中）在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m、s C．A、m、N D． kg、m/s2、N考点：力学单位制．分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解答：解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为kg、m、s，故B正确，ACD错误．故选：B．点评：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2．（2分）（2010•湖南三模）通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的（）A．欧姆B．焦耳C．安培D．法拉第考点：物理学史．分析：通电导体发热的规律是由焦耳发现的，而欧姆发现了欧姆定律、安培发现了通电导线电流与磁场方向的关系、法拉第发现了电磁感应现象．解答：解：通电导体发热的现象称为电流的热效应，是由英国科学家焦耳发现的．故选B点评：对于科学家的重大发现、重要发明和著名学说等物理学史，要加强记忆，这也是考试的内容之一．3．（2分）（2013•贵州模拟）有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N考点：力的合成．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1﹣F2|．解答：解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；故12N≥F≥2N，所以可能的是C．故选C．点评：本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．4．（2分）（2015春•上海校级期中）关于电场线，下列说法中正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的一些曲线B．匀强电场的电场线是一组相互平行等间距的直线C．两条电场线在电场中可以交于一点D．电场线起始于负电荷，终止于正电荷考点：电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线；电场线的切线方向即为场强的方向，故任意两条电场线都不会相交；电场线的疏密代表电场的强弱．解答：解：A、电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线，它不是真实存在的曲线；故A错误；B、由于电场线的疏密程度反映电场的强弱，所以匀强电场的电场线疏密程度相同，即是一组相互平行等间距的直线，故B正确；C、电场线的切线方向即为场强的方向，所以两条电场线在电场中不可以交于一点．故C错误；D、据电场线的分布知，电场线起始于正电荷，终止于负电荷，故D错误．故选：B．点评：该题考查电场线的性质，记住电场线的特点即可顺利解出此题，故要在理解的基础上牢记基本概念．5．（2分）（2015春•上海校级期中）一水平振动的弹簧振子，以平衡位置O为中心在A、B两点间作简谐运动，则下列说法正确的是（）A．振子在O点的速度、加速度都达到最大B．振子速度方向改变时，其位移方向也发生改变C．振子的加速度变大，其速度一定减小D．振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间相等考点：简谐运动的振幅、周期和频率．分析：弹簧振子是一个不考虑摩擦阻力，不考虑弹簧的质量，不考虑振子（金属小球）的大小和形状的理想化的物理模型．用来研究简谐振动的规律．解答：解： A、振子通过平衡位置时，回复力为零，加速度为零，速度最大，故A错误；B、振子在最大位移处速度方向改变，但其位移方向不发生改变，故B错误；C、振子的加速度变大，说明远离平衡位置，速度一定减小，故C正确；D、振子从A到O是加速运动，故振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间不相等；故D错误；选：C．点评：本题关键熟悉弹簧振子额运动规律，熟悉其速度、加速度、位移、回复力的变化规律，基础题．6．（2分）（2014春•平顶山期末）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D． 2J考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的和．解答：解：当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和，由于力F1对物体做功6J，力F2对物体做功﹣8J，所以F1与F2的合力对物体做的总功就为6J﹣8J=﹣2J，故选：C．点评：因为功是标量，求标量的和，几个量直接相加即可．7．（2分）（2011•江苏校级学业考试）静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力．当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A．物体同时获得速度和加速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度仍为零考点：牛顿第二定律．分析：根据牛顿第二定律可以知道，力和加速度具有同时性，物体有了合力就会有加速度，但是需要一定的时间物体才会有速度．解答：解：由牛顿第二定律可知，有了力的作用，物体就有了加速度，但是，在力刚开始作用的瞬间，物体还没有运动，所以物体的速度为零，故B正确．故选：B．点评：本题是对牛顿第二定律瞬时性的考查，有了力就会有加速度，但是速度需要一定的时间，本题比较简单．8．（2分）（2014•天门模拟）A、B两质点在同一直线上运动，t=0时刻，两质点从同一地点运动的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．经过4s，B质点的位移大于A质点的位移D．在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在0～4s内某一时刻达到最大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：A、位移时间图象斜率表示该时刻的速度，则v=，故A错误．B、图象的斜率表示该时刻的速度，由图象可知，B的速度先为正，后为负，所以B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故B正确．C、经过4s，A、B质点的位移都为40m，相等，故C错误；D、由图可知，0﹣4s内运动方向相同，4﹣8s内运动方向相反，所以在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在8s末达到最大，故D错误．故选：B点评：理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义的同时还要理解好好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义．9．（2分）（2015春•上海校级期中）下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，每个分子动能也越大B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变D．热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体考点：热力学第二定律；热力学第一定律．分析：解答本题需掌握：温度是分子平均动能的标志；布朗运动是固体小颗粒的运动；热力学第一定律公式：△U=W+Q；热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零．解答：解：A、物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，是平均动能大，不是每个分子的动能大，故A错误；B、布朗运动是固体小颗粒的运动，它间接反映了液体的无规则运动，故B错误；C、一定质量的理想气体从外界吸收热量可能同时对外做功，根据热力学第一定律，内能可能不变，故C正确；D、热量能够从高温物体传到低温物体，也可能从低温物体传到高温物体，如电冰箱，故D错误；故选：C点评：本题考查了温度的微观意义、布朗运动、热力学第一定律、热力学第二定律等，知识点多，难度小，关键是记住基础知识．二、单项选择题（共18分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）10．（3分）（2013春•福州校级期末）用恒力F使质量M的物体沿竖直匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2C．W1＞W2D．无法判断考点：功的计算．专题：动能定理的应用专题．分析：本题是对功的公式的直接应用，根据功的公式直接计算即可．解答：解：由于物体受到的都是恒力的作用，根据恒力做功的公式W=FL可知，在两次拉物体运动的过程中，拉力的大小相同，物体运动的位移也相等，所以两次拉力做的功相同，所以A正确．故选：A．点评：恒力做功，根据功的公式直接计算即可，比较简单．注意不要被干扰因素所影响．11．（3分）（2014春•巴彦淖尔校级期末）如图所示，一个球绕中心线OO′以ω角速度转动，则（）①A、B两点的角速度相等②A、B两点的线速度相等③若θ=30°，则v A：v B=：2④以上答案都不对．A．①③B．①②C．①②③D．④考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：共轴转动的各点角速度相等，由几何关系分析半径的大小，再根据v=rω判断线速度的大小．解答：解：①共轴转动的各点角速度相等，故A、B两点的角速度相等，故①正确．②由于转动半径不等，角速度相等，根据v=rω公式，线速度不等，故②错误．③A、B两点的角速度相等，A点的转动半径为Rcos30°=R，B点的转动半径为R，根据v=rω公式，线速度之比v A：v B=R A：R B=：2，故③正确．④由上分析可知④错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道共轴转动各点角速度大小相等，以及知道角速度、线速度、半径之间的关系公式．12．（3分）（2012秋•吉林期中）两只电阻的伏安特性曲线如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两电阻的阻值为R1大于R2B．两电阻串联在电路中时，R1消耗的功率小于R2消耗的功率C．两电阻并联在电路中时，R1的电流小于R2的电流D．两电阻串联在电路中时，R1两端电压大于R2两端电压考点：欧姆定律；电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：本题为图象分析问题，在图中任意做一条与纵轴垂直的直线，则与两图象的交点为电流相同点，对应的横坐标得出电压值，则由欧姆定律可进行电阻大小的比较．两电阻串联在电路中时，电流相等，两电阻并联在电路中时，电压相等．解答：解：A、伏安特性曲线斜率表示电阻的倒数，故两电阻的阻值为R1小于R2，故A错误．B、两电阻串联在电路中时，电流相等，根据P=I2R可知：R1消耗的功率小于R2消耗的功率，故B正确；C、两电阻并联在电路中时，电压相等，根据I=得：R1的电流大于R2的电流，故C错误；D、两电阻串联在电路中时，电流相等，根据A的分析可知：即U2＞U1，故D错误；故选：B点评：本题为图象分析问题，要能从图象中得出有效信息，两电阻串联在电路中时，电流相等，两电阻并联在电路中时，电压相等．13．（3分）（2010秋•自贡期末）如图为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做减速运动D．物体在前2s内做加速运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动．解答：解：A、由图看出，在前2s内，物体沿负方向运动，在后2s内物体沿正方向运动，运动方向发生了改变．故A错误．B、速度图线的斜率等于加速度，直线的斜率不变，说明物体的加速度大小和方向都不变．加速度始终沿正方向，而物体的初速度方向沿负方向，所以加速度方向与初速度方向相反．故B 错误．C、D体在前2s内向负方向做匀减速运动．故C正确，D错误．故选C点评：根据速度图象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小是基本能力，要熟练掌握．14．（3分）（2013•江都市校级学业考试）如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的图是（）A．B．C．D．考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度是矢量，只有大小和方向都相同时，两点的电场强度才相同．根据电场线的疏密分析电场强度的大小，根据电场线的切线方向确定电场强度的方向．解答：解：A、甲图是非匀强电场，A处电场线较密，电场强度较大，A、B两点电场强度大小不等、方向相同，所以电场强度不相同，故A错误；B、乙图是非匀强电场，A、B两点到负电荷的距离相等，电场强度大小相等，但方向不相同，所以电场强度不相同，故B错误；C、丙图是匀强电场，A、B两点电场强度大小相等、方向相同，则电场强度相等，故C正确；D、丁图是非匀强电场，A、B两点电场强度大小不相等、方向不同，所以电场强度不相同，故D错误；故选：C点评：本题关键掌握电场线的物理意义：疏密表示场强的大小，切线表示场强的方向，进行判断即可．15．（3分）（2015春•上海校级期中）如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50N B．50N C．100N D． 100N考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题关键之处，就是水平横梁是插入竖直墙壁里，滑轮位置不变，而跨过光滑滑轮的轻绳上张力大小是处处相等，所以滑轮对绳子的作用力应该是两段细绳拉力的合力反方向．解答：解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即F1=F2=G=mg=100 N．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则有合力F=100 N，所以滑轮受绳的作用力为100 N．方向与水平方向成30°角斜向下，故选：C．点评：本题利用平行四边形定则求两力的合力；并突出了绳的弹力一定沿绳收缩方向，而杆的弹力方向不一定沿杆的特征．同时易错在：滑轮对绳子的作用力方向沿水平．三、填空题（共24分，每小题4分）16．（4分）（2011秋•杨浦区校级期末）物理学中引入“平均速度”、“合力与分力等概念，运用的科学方法是等效替代、探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于控制变量方法．考点：平均速度．分析：在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．解答：解：等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如“平均速度”、“合力与分力”、等效电路、等效电阻等；在“探究牛顿第二定律”的实验时，有三个独立变量，质量、合力、加速度；先控制质量m一定，研究加速度a与合力F的关系；在控制合力F一定，研究加速度a与质量m的关系；故答案为：等效替代，控制变量点评：本题考查了控制变量法这种实验思想，是物理实验的基本设计思想之一，要掌握好．同时考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法．17．（4分）（2011•盐城模拟）一简谐横波沿x轴正方向传播，在t=0时刻的波形如图所示．已知介质中质点P的振动周期为2s，则该波传播速度为 3 m/s，此时P点振动方向为y轴负方向（y轴正方向、y轴负方向）。

上海市金山中学学年高二物理下学期期末考试试卷含解析

上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末考试物理试题一、选择题1.以下物理量中，属于矢量的是（）A. 功B. 速度C. 时间D. 质量【答案】B【解析】【解析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【详解】功、时间、质量是只有大小、没有方向的标量，而速度是有大小有方向的矢量，应选B。

【点睛】解决本题的要点要知道矢量与标量有两大差异：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法规不相同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法规．2.在物理学史上，第一提出万有引力的科学家是（）A. 法拉第B. 牛顿C. 安培D. 伽利略【答案】B【解析】【详解】法拉第发现了电磁感觉现象，故A错误；牛顿发现万有引力定律的科学家是牛顿，故B正确；安培提出了分子电流假说，故C错误；伽利略最早指用心不是保持物体运动的原因，故D错误；应选B。

3.在国际单位制中，属于基本单位的是（）B. 米C. 特斯拉D. 焦耳【答案】B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，故B正确4.α射线为（）A. 氦原子核B. 电子C. 光子D. 电磁波【答案】A【解析】【详解】射线是由衰变产生的氦原子核，故A正确，BCD错误；应选A。

5.以下物理量中，用来描述磁场强弱和方向的是（）A. 磁感觉强度B. 磁通量C. 安培力D. 电场力【答案】A【解析】【解析】磁感觉强度是描述磁场强弱和方向的物理量。

【详解】磁感觉强度是用来描述磁场强弱和方向的物理量。

故A正确；磁通量是穿过某一面积上的磁感线的条数，单位面积上的磁通量才能够描述磁场的强弱。

故B错误；安培力描述电流在磁场中碰到的力的作用，不是用来描述磁场的强弱和方向。

故C错误；电场力描述带电粒子在电场中碰到力的作用，故D错误；应【点睛】该题观察对磁感觉强度的理解，关于看法的理解要深入充分，不能够停留在表面，很多看法的定义式和决定式是不相同的，如电场强度、磁感觉强度、速度、加速度等。

上海市某知名中学高二物理下学期期中试题(合格)_2

金山中学2017学年度第二学期高二年级物理期中合格考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一．单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。

每小题只有一个正确选项）1．下列物理量中，属于标量的是（）A．位移 B．动能 C．力 D．加速度2．关于质点，下列说法中正确的是（）A．质点就是几何点 B．质点就是质量很小的点C．质点就是体积很小的点 D．质点就是用来代替物体的有质量的点3．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德 B．牛顿 C．伽利略 D．亚里士多德4．在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（）A． B． C． D．5．下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等6．短跑运动员在100m竞赛中，测得7 秒末的速度是9m/s，10秒末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s7．关于自由落体运动的加速度，正确的是（）A．重的物体下落的加速度大B．同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大C．这个加速度在地球上任何地方都一样大D．这个加速度在地球赤道比在地球北极大8．有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N9．关于振动和波，下列说法正确的是（）A．没有机械振动，就一定没有机械波B．一个物体在做机械振动，就一定会产生机械波C．振源的振动速度跟波速一定相同D．由某振源产生的波，它的频率跟振源的频率不一定相同10．如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（）A．Fsinα B．FcosαC．Ftanα D．Fcotα11．下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．虽然马能将车拉动，但是马拉车的力与车拉马的力大小相等C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消12．关于重力做功、重力势能变化的说法正确的是（）A．当物体向下运动时，重力对物体做负功B．当物体向下运动时，重力势能增大C．当物体向上运动时，重力势能增大D．当物体向上运动时，重力对物体做正功13．一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按如图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是（）A．B．C．D．14．物体做下列几种运动，其中一定符合机械能守恒的运动是（）A．自由落体运动 B．在竖直方向做匀速直线运动C．匀变速直线运动 D．在竖直平面内做匀速圆周运动15．关于能量和能源，下列说法正确的是（）A．由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源B．在利用能源的过程中，能量在数量上并未减少C．能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性D．人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创造16．如图，一物体在水平面上受到向右、大小为8N的恒力F作用，在4s时间内，向右运动2m，则在此过程中，力F对物体所做的功和平均功率分别为（）A．32J，4W B．32J，8WC．16J，8W D．16J，4W17．关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下面说法中正确的是（）A．线速度大，角速度一定大 B．角速度大的周期一定小C．角速度大的半径一定小 D．线速度大，周期一定小18．下列说法正确的是（）A．一定质量的气体的体积是不变的B．气体的体积等于所有分子的体积之和C．气体的压强是由气体的重力引起的D ．封闭容器内气体对各个方向的压强大小相等19．关于电场，下列说法中正确的是（）A ．电场是电荷周围空间实际存在的物质B ．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C ．电荷周围分布的电场线就是电场D ．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的20．如图所示的各电场中，A 、B 两点场强相同的是（）A ．B ．C ．D ．21．如图所示，内壁光滑的气缸竖直放置在地面上，活塞的质量为M ，底面积为S ，若大气压强为p 0，则被封闭气体的压强p 等于（）A ．p 0B ． p 0-S MgC ．p 0+SMg D ．条件不够，无法判断22．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，（分别用v 1、a 1表示物体在0～t 1时间内的速度与加速度；v 2、a 2表示物体在t 1～t 2时间内的速度与加速度），分析正确的是（）A ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相反B ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相同C ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相反D ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相同23．下列事例中属于静电应用的有（）A ．油罐车拖一条铁链B ．飞机机轮用导电橡胶制成C ．织地毯时夹一些不锈钢丝D ．静电复印24．如图所示，O点为弹簧振子的平衡位置，小球在B、C间做无摩擦的往复运动．在小球向O点运动的过程中，小球的速度与加速度变化情况是（）A．速度不断增大，加速度不断增大B．速度不断减小，加速度不断增大C．速度不断增大，加速度不断减小D．速度不断减小，加速度不断减小25．如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度（）A．a=gtanα，方向水平向右B．a=gtanα，方向水平向左C．a=gsinα，方向水平向右D．a=gsinα，方向水平向左26.电子是原子的组成部分，一个电子带有（）A．l.6×l0﹣19C的正电荷 B．l.6×l0﹣19C的负电荷C．9．l×l0﹣31C的正电荷 D．9．l×l0﹣31C的负电荷27．关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A．线速度的大小保持不变 B．线速度的方向保持不变C．角速度大小不断变化 D．线速度和角速度都保持不变28．如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（）A．重力、弹力和下滑力 B．重力和弹力C．重力和下滑力 D．重力、压力和下滑力29．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km30．在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”．这种研究物理问题的科学方法是（）A．控制变量法B．建立理想模型的方法 C．等效替代法 D．类比法31．关于超重和失重，下列说法中正确的是（）A．超重就是物体受的重力增加了B．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体一点重力都不受了D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的32．在一密闭的钢瓶内有一定质量的气体，能反映钢瓶内气体等容变化过程的是图（）A．B．C D．33．如图所示，两个互相垂直的恒力F 1和F2作用在同一物体上，使物体发生一段位移后，力F1对物体做功为4J，力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为（）A．1J B．3.5J C．5J D．7J34．如图，一电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F．若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度E为（）A．，方向与F相反 B．，方向与F相反C．，方向与F相同 D．，方向与F相同35．一列简谐横波沿x轴传播，t=0时刻的波形如图所示．则从图中可以看出（）A．这列波的波长为5mB．波中的每个质点的振动周期为4sC．若已知波沿x轴正向传播，则此时质点a向下振动D．若已知质点b此时向上振动，则波是沿x轴负向传播的二、实验题（共12分，每小题4分）36．验证机械能守恒定律的DIS实验装置如图所示，图中P为传感器，通过它接入数据采集器，测定已知质量的摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究摆锺摆动过程中能量转化的规律．37．如图所示，在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O，这时除需记录O点位置外，还需记录和（用下列选项中的字母表示）．A．橡皮筋伸长的长度B．两个弹簧测力计的示数C．两条细绳间夹角的大小D．两条细绳的方向．38．如图为“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验装置图．（1）图中，实验器材A是．（2）为了保持注射器内气体的温度不变，实验中采取的主要措施有：避免用手握住注射器封闭有气体的部分；．三、简答题（共8分）39.一物体受到竖直向上的拉力F的作用，如图所示，当拉力F=6N时，物体向上的加速度a=2.0m/s2，不计空气阻力，g取10m/s2.求（1）物体由静止开始向上运动2S内的位移（2）某同学列式计算物体质量：∵F=ma∴m=F/a=6/2=3kg该同学计算过程是否正确，若有错误，请指出并求出正确答案40.小明同学用实验研究“圆珠笔的上跳”一支可伸缩的圆珠笔，内有一根弹簧，尾部有一个小帽，压一下小帽，笔尖就伸出。

2017-2018学年上海市金山中学高二下学期期中考试(合格)物理试题(答案+解析)

上海市金山中学2017-2018学年度高二下学期期中考试物理试题一．单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。

每小题只有一个正确选项）1.下列物理量中，属于标量的是（）A. 位移B. 动能C. 力D. 加速度【答案】B【解析】位移、速度、加速度都是既有大小又有方向、相加时遵循平行四边形定则的矢量；时间只有大小，没有方向，是标量，故ABC错误，D正确。

点睛：本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性。

2. 关于质点，下列说法中正确的是（）A. 质点就是几何点B. 质点就是质量很小的点C. 质点就是体积很小的点D. 质点就是用来代替物体的有质量的点【答案】D【解析】试题分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解：质点就是用来代替物体的有质量的点，与几何点不同，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不是说质量很小、体积很小、或密度很小就可看做质点，故ABC错误，D正确．故选：D【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3.历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A. 胡克B. 牛顿C. 伽利略D. 亚里士多德【答案】C【解析】历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略，故C正确，ABD错误。

4.在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：A、B两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故A错误；两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力，故B正确；A、B两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故C错误；由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符，故D错误。

上海市金山中学2016-2017学年高二化学下学期期中试题(含解析)

上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期中考试（等级）化学试题考试时间 60分钟满分100分考生注意：1、考试时间60分钟，试卷满分100分。

2、答题前，务必在答题卡上填写准考证号、学校和姓名。

3、本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

4、注意试题号与答题卡编号一一对应，不能错位。

相对原子质量： O-16 Na-23 S-32一、选择题（本题共40分，每小题2分，每题只有一个正确选项）1. 有关氯化钠叙述错误的是A. 是强电解质B. 25 ℃时，溶液的pH=7C. 电子式为：D. 固体能导电【答案】D点睛：解答本题的难点是书写氯化钠的电子式。

在书写物质的电子式时，需要先行确定物质所含化学键的类型。

若是离子键，则用阳阴离子的电子式表示；若是共价键，则用成键元素原子之间的共用电子对表示。

需要注意电子式要把物质所含原子的全部最外层电子表示出来。

2. 一定含有离子的物质是A. I2B. 冰醋酸C. H2OD. KCl【答案】D【解析】A. I2是非金属单质，不含有离子；B. 只有液态醋酸才能发生自耦电离，所以冰醋酸不一定含有离子；C. 只有液态水才能发生电离，所以H2O不一定含有离子；D. KCl是离子化合物，一定含有离子。

故选D。

点睛：解答本题需要了解只有液态溶剂才存在自耦电离，如H 2O+H2O H3O++OH－，所以醋酸和水不一定含有离子。

3. 重水是重要的核工业原料，关于氘原子说法错误的是A. 氘原子核外有1个电子B. 是H的同位素C. 一个氘原子中含有2个中子D. D、H、是氢元素的三种不同微粒【答案】C.....................4. Na+的浓度不是1 mol/L的溶液是A. 0.5mol/L的NaClB. 0.5 mol/L的Na2SO4C. 1mol/L的NaOHD. 1 mol/L的NaOH【答案】A【解析】A. Na+的浓度是0.5mol/L； B. Na+的浓度是1 mol/L； C. Na+的浓度是1 mol/L；D. Na+的浓度是1 mol/L。

2017-2018学年上海市金山中学高二(下)期中物理试卷和答案(等级卷)

2017-2018学年上海市金山中学高二（下）期中物理试卷（等级卷）一、选择题（共40分，1～8每小题3分，9～12每小题3分．每小题只有一个正确选项．）1．（3分）历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德2．（3分）匀速圆周运动是一种（）A．匀速运动B．匀加速运动C．匀加速曲线运动D．变加速曲线运动3．（3分）由于地球自转，地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为球体，如图所示，a、b两处物体运动的（）A．线速度相同B．角速度相同C．线速度不同，且v a＞v b D．角速度不同，且ωa＜ωb4．（3分）我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带．这是因为（）A．系好安全带可以减小惯性B．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响5．（3分）利用图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升，斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态B．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小6．（3分）如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（）A．0B．mg C．mg D．2mg7．（3分）如图所示，下列速度﹣时间图象中，表示两个做自由落体运动的物体落地的是（t0表示落地时刻），（）A．B．C．D．8．（3分）一辆汽车正在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大。

上海市金山中学高二物理下学期期中试卷(含解析)

2014-2015学年上海市金山中学高二（下）期中物理试卷一、单项选择题（共18分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）（2015春•上海校级期中）在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m、s C．A、m、N D． kg、m/s2、N2．（2分）（2010•湖南三模）通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的（）A．欧姆B．焦耳C．安培D．法拉第3．（2分）（2013•贵州模拟）有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N4．（2分）（2015春•上海校级期中）关于电场线，下列说法中正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的一些曲线B．匀强电场的电场线是一组相互平行等间距的直线C．两条电场线在电场中可以交于一点D．电场线起始于负电荷，终止于正电荷5．（2分）（2015春•上海校级期中）一水平振动的弹簧振子，以平衡位置O为中心在A、B两点间作简谐运动，则下列说法正确的是（）A．振子在O点的速度、加速度都达到最大B．振子速度方向改变时，其位移方向也发生改变C．振子的加速度变大，其速度一定减小D．振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间相等6．（2分）（2014春•平顶山期末）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D． 2J7．（2分）（2011•江苏校级学业考试）静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力．当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A．物体同时获得速度和加速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度仍为零8．（2分）（2014•天门模拟）A、B两质点在同一直线上运动，t=0时刻，两质点从同一地点运动的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．经过4s，B质点的位移大于A质点的位移D．在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在0～4s内某一时刻达到最大9．（2分）（2015春•上海校级期中）下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，每个分子动能也越大B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变D．热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体二、单项选择题（共18分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）10．（3分）（2013春•福州校级期末）用恒力F使质量M的物体沿竖直匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2C．W1＞W2D．无法判断11．（3分）（2014春•巴彦淖尔校级期末）如图所示，一个球绕中心线OO′以ω角速度转动，则（）①A、B两点的角速度相等②A、B两点的线速度相等③若θ=30°，则v A：v B=：2④以上答案都不对．A．①③B．①②C．①②③D．④12．（3分）（2012秋•吉林期中）两只电阻的伏安特性曲线如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两电阻的阻值为R1大于R2B．两电阻串联在电路中时，R1消耗的功率小于R2消耗的功率C．两电阻并联在电路中时，R1的电流小于R2的电流D．两电阻串联在电路中时，R1两端电压大于R2两端电压13．（3分）（2010秋•自贡期末）如图为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做减速运动D．物体在前2s内做加速运动14．（3分）（2013•江都市校级学业考试）如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的图是（）A．B．C．D．15．（3分）（2015春•上海校级期中）如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50N B．50N C．100N D． 100N三、填空题（共24分，每小题4分）16．（4分）（2011秋•杨浦区校级期末）物理学中引入“平均速度”、“合力与分力等概念，运用的科学方法是、探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于方法．17．（4分）（2011•盐城模拟）一简谐横波沿x轴正方向传播，在t=0时刻的波形如图所示．已知介质中质点P的振动周期为2s，则该波传播速度为m/s，此时P点振动方向为（y轴正方向、y轴负方向）18．（4分）（2015春•上海校级期中）密闭在钢瓶中的气体，温度从27℃变为57℃，用热力学温标表示，温度升高了K，气体的压强变为原来的倍．19．（4分）（2015春•上海校级期中）A、B两质点相距为R，质量分别为m A和m B，且m A=3m B．A 受到B的万有引力大小为F A，B受到A的万有引力大小为F B，则F A：F B= ；若将它们之间的距离增大到2R，这时A受到B的万有引力大小为F A′，则F A：F A′=．20．（4分）（2015春•上海校级期中）如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B 的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为．若使框架绕OO′转过60°角，则穿过框架平面的磁通量为．21．（4分）（2015春•上海校级期中）图（a）是流水线上的产品输送及计数装置示意图，其中S为光源，R1为定值电阻，R2为光敏电阻（无光照射时阻值大，有光照射时阻值小），电源电压恒为12V．产品随传送带匀速运动，当产品通过S与R2之间时，射向R2的光束会被挡住．合上电键K，R2两端的电压随时间变化的关系如图（b）所示．则每分钟通过计数装置的产品个数为个，有光照射和无光照射时R2的功率之比为．四、综合应用题（共40分）22．（4分）（2015春•上海校级期中）作图（1）如图1所示，小球放在水平面OA和斜面OB之间且处于静止状态，试画出小球C所受力的示意图，并标明力的名称（所有接触面都是光滑的）．（2）如图2所示，竖直放置的平行导轨上搁置了一根与导轨接触良好的金属棒ab，水平方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面，请在图上标出当金属棒ab下落时，ab棒中感应电流的方向和ab棒所受的磁场力方向．23．（8分）（2015春•上海校级期中）在“验证力的平行四边形定则”的实验中（如图甲）（1）除已有的器材（方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有和．（2）在此实验中合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．使橡皮条伸长到同一长度C．细绳套受拉力产生形变 D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度（3）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（多选）A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响．24．（8分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，内壁光滑的气缸深L为1m，固定在水平地面上，气缸内有一厚度可忽略不计的活塞封闭了一定质量的气体．开始时缸内气体长L1为0.4m、压强p1为1×105Pa、温度T1为300K，已知大气压强p0为1×105Pa．现在活塞上施加一水平外力缓慢拉动活塞：（1）保持气缸内气体的温度不变，求活塞被拉至气缸边缘时封闭气体的压强（没有气体漏出）；（2）活塞被拉至气缸边缘后，保持气体体积不变，逐渐升高温度直至外力恰好减小为零，求此时封闭气体的温度．25．（8分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，电源电压U为8V，定值电阻R2为4Ω，小灯A上标有“4V 0.2A”、小灯B上标有“12V 0.3A”的字样．电路接通后小灯A恰好正常发光．求：（1）小灯B的电阻R B；（2）小灯B的实际功率P B；（3）定值电阻R1的大小．26．（12分）（2015春•上海校级期中）如图，ABC为一竖直面内的光滑轨道，AB段和BC段均为直线，且在B处平滑连接，AB段与水平面的夹角为37°．D、E是轨道上的两点，D点的高度h1=0.6m，E点的高度h2=0.2m．质量m=1.6kg的小物体，受水平向左的恒力F的作用，从D 点由静止开始，沿AB向下做匀加速直线运动．当物体运动到B点时撤去F，物体继续沿BC段斜向上运动，至E点时速度为零．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）（1）物体经过B点时的速率；（2）物体所受恒力F的大小．（3）在保持其他条件不变的前提下，F的大小变为4.8N：①若物体在BC上运动的最大高度与D点的高度相同，求F的方向；②若F取不同方向，则物体在BC上能达到不同的最大高度，求最大高度的取值范围．2014-2015学年上海市金山中学高二（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共18分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）（2015春•上海校级期中）在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m、s C．A、m、N D． kg、m/s2、N考点：力学单位制．分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解答：解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为kg、m、s，故B正确，ACD错误．故选：B．点评：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2．（2分）（2010•湖南三模）通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的（）A．欧姆B．焦耳C．安培D．法拉第考点：物理学史．分析：通电导体发热的规律是由焦耳发现的，而欧姆发现了欧姆定律、安培发现了通电导线电流与磁场方向的关系、法拉第发现了电磁感应现象．解答：解：通电导体发热的现象称为电流的热效应，是由英国科学家焦耳发现的．故选B点评：对于科学家的重大发现、重要发明和著名学说等物理学史，要加强记忆，这也是考试的内容之一．3．（2分）（2013•贵州模拟）有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N考点：力的合成．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1﹣F2|．解答：解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；故12N≥F≥2N，所以可能的是C．故选C．点评：本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．4．（2分）（2015春•上海校级期中）关于电场线，下列说法中正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的一些曲线B．匀强电场的电场线是一组相互平行等间距的直线C．两条电场线在电场中可以交于一点D．电场线起始于负电荷，终止于正电荷考点：电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线；电场线的切线方向即为场强的方向，故任意两条电场线都不会相交；电场线的疏密代表电场的强弱．解答：解：A、电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线，它不是真实存在的曲线；故A错误；B、由于电场线的疏密程度反映电场的强弱，所以匀强电场的电场线疏密程度相同，即是一组相互平行等间距的直线，故B正确；C、电场线的切线方向即为场强的方向，所以两条电场线在电场中不可以交于一点．故C错误；D、据电场线的分布知，电场线起始于正电荷，终止于负电荷，故D错误．故选：B．点评：该题考查电场线的性质，记住电场线的特点即可顺利解出此题，故要在理解的基础上牢记基本概念．5．（2分）（2015春•上海校级期中）一水平振动的弹簧振子，以平衡位置O为中心在A、B两点间作简谐运动，则下列说法正确的是（）A．振子在O点的速度、加速度都达到最大B．振子速度方向改变时，其位移方向也发生改变C．振子的加速度变大，其速度一定减小D．振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间相等考点：简谐运动的振幅、周期和频率．分析：弹簧振子是一个不考虑摩擦阻力，不考虑弹簧的质量，不考虑振子（金属小球）的大小和形状的理想化的物理模型．用来研究简谐振动的规律．解答：解： A、振子通过平衡位置时，回复力为零，加速度为零，速度最大，故A错误；B、振子在最大位移处速度方向改变，但其位移方向不发生改变，故B错误；C、振子的加速度变大，说明远离平衡位置，速度一定减小，故C正确；D、振子从A到O是加速运动，故振子从A运动到AO的中点，再运动到O点两段经历的时间不相等；故D错误；选：C．点评：本题关键熟悉弹簧振子额运动规律，熟悉其速度、加速度、位移、回复力的变化规律，基础题．6．（2分）（2014春•平顶山期末）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D． 2J考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的和．解答：解：当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和，由于力F1对物体做功6J，力F2对物体做功﹣8J，所以F1与F2的合力对物体做的总功就为6J﹣8J=﹣2J，故选：C．点评：因为功是标量，求标量的和，几个量直接相加即可．7．（2分）（2011•江苏校级学业考试）静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力．当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A．物体同时获得速度和加速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度仍为零考点：牛顿第二定律．分析：根据牛顿第二定律可以知道，力和加速度具有同时性，物体有了合力就会有加速度，但是需要一定的时间物体才会有速度．解答：解：由牛顿第二定律可知，有了力的作用，物体就有了加速度，但是，在力刚开始作用的瞬间，物体还没有运动，所以物体的速度为零，故B正确．故选：B．点评：本题是对牛顿第二定律瞬时性的考查，有了力就会有加速度，但是速度需要一定的时间，本题比较简单．8．（2分）（2014•天门模拟）A、B两质点在同一直线上运动，t=0时刻，两质点从同一地点运动的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．经过4s，B质点的位移大于A质点的位移D．在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在0～4s内某一时刻达到最大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：A、位移时间图象斜率表示该时刻的速度，则v=，故A错误．B、图象的斜率表示该时刻的速度，由图象可知，B的速度先为正，后为负，所以B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故B正确．C、经过4s，A、B质点的位移都为40m，相等，故C错误；D、由图可知，0﹣4s内运动方向相同，4﹣8s内运动方向相反，所以在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在8s末达到最大，故D错误．故选：B点评：理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义的同时还要理解好好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义．9．（2分）（2015春•上海校级期中）下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，每个分子动能也越大B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变D．热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体考点：热力学第二定律；热力学第一定律．分析：解答本题需掌握：温度是分子平均动能的标志；布朗运动是固体小颗粒的运动；热力学第一定律公式：△U=W+Q；热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零．解答：解：A、物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，是平均动能大，不是每个分子的动能大，故A错误；B、布朗运动是固体小颗粒的运动，它间接反映了液体的无规则运动，故B错误；C、一定质量的理想气体从外界吸收热量可能同时对外做功，根据热力学第一定律，内能可能不变，故C正确；D、热量能够从高温物体传到低温物体，也可能从低温物体传到高温物体，如电冰箱，故D错误；故选：C点评：本题考查了温度的微观意义、布朗运动、热力学第一定律、热力学第二定律等，知识点多，难度小，关键是记住基础知识．二、单项选择题（共18分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）10．（3分）（2013春•福州校级期末）用恒力F使质量M的物体沿竖直匀速上升h，恒力做功W1，再用该恒力作用于质量m（m＜M）的物体，使之在竖直方向加速上升距离h，恒力做功W2，则两次恒力做功的关系是（）A．W1=W2B．W1＜W2C．W1＞W2D．无法判断考点：功的计算．专题：动能定理的应用专题．分析：本题是对功的公式的直接应用，根据功的公式直接计算即可．解答：解：由于物体受到的都是恒力的作用，根据恒力做功的公式W=FL可知，在两次拉物体运动的过程中，拉力的大小相同，物体运动的位移也相等，所以两次拉力做的功相同，所以A正确．故选：A．点评：恒力做功，根据功的公式直接计算即可，比较简单．注意不要被干扰因素所影响．11．（3分）（2014春•巴彦淖尔校级期末）如图所示，一个球绕中心线OO′以ω角速度转动，则（）①A、B两点的角速度相等②A、B两点的线速度相等③若θ=30°，则v A：v B=：2④以上答案都不对．A．①③B．①②C．①②③D．④考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：共轴转动的各点角速度相等，由几何关系分析半径的大小，再根据v=rω判断线速度的大小．解答：解：①共轴转动的各点角速度相等，故A、B两点的角速度相等，故①正确．②由于转动半径不等，角速度相等，根据v=rω公式，线速度不等，故②错误．③A、B两点的角速度相等，A点的转动半径为Rcos30°=R，B点的转动半径为R，根据v=rω公式，线速度之比v A：v B=R A：R B=：2，故③正确．④由上分析可知④错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道共轴转动各点角速度大小相等，以及知道角速度、线速度、半径之间的关系公式．12．（3分）（2012秋•吉林期中）两只电阻的伏安特性曲线如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两电阻的阻值为R1大于R2B．两电阻串联在电路中时，R1消耗的功率小于R2消耗的功率C．两电阻并联在电路中时，R1的电流小于R2的电流D．两电阻串联在电路中时，R1两端电压大于R2两端电压考点：欧姆定律；电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：本题为图象分析问题，在图中任意做一条与纵轴垂直的直线，则与两图象的交点为电流相同点，对应的横坐标得出电压值，则由欧姆定律可进行电阻大小的比较．两电阻串联在电路中时，电流相等，两电阻并联在电路中时，电压相等．解答：解：A、伏安特性曲线斜率表示电阻的倒数，故两电阻的阻值为R1小于R2，故A错误．B、两电阻串联在电路中时，电流相等，根据P=I2R可知：R1消耗的功率小于R2消耗的功率，故B正确；C、两电阻并联在电路中时，电压相等，根据I=得：R1的电流大于R2的电流，故C错误；D、两电阻串联在电路中时，电流相等，根据A的分析可知：即U2＞U1，故D错误；故选：B点评：本题为图象分析问题，要能从图象中得出有效信息，两电阻串联在电路中时，电流相等，两电阻并联在电路中时，电压相等．13．（3分）（2010秋•自贡期末）如图为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做减速运动D．物体在前2s内做加速运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动．解答：解：A、由图看出，在前2s内，物体沿负方向运动，在后2s内物体沿正方向运动，运动方向发生了改变．故A错误．B、速度图线的斜率等于加速度，直线的斜率不变，说明物体的加速度大小和方向都不变．加速度始终沿正方向，而物体的初速度方向沿负方向，所以加速度方向与初速度方向相反．故B 错误．C、D体在前2s内向负方向做匀减速运动．故C正确，D错误．故选C点评：根据速度图象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小是基本能力，要熟练掌握．14．（3分）（2013•江都市校级学业考试）如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的图是（）A．B．C．D．考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度是矢量，只有大小和方向都相同时，两点的电场强度才相同．根据电场线的疏密分析电场强度的大小，根据电场线的切线方向确定电场强度的方向．解答：解：A、甲图是非匀强电场，A处电场线较密，电场强度较大，A、B两点电场强度大小不等、方向相同，所以电场强度不相同，故A错误；B、乙图是非匀强电场，A、B两点到负电荷的距离相等，电场强度大小相等，但方向不相同，所以电场强度不相同，故B错误；C、丙图是匀强电场，A、B两点电场强度大小相等、方向相同，则电场强度相等，故C正确；D、丁图是非匀强电场，A、B两点电场强度大小不相等、方向不同，所以电场强度不相同，故D错误；故选：C点评：本题关键掌握电场线的物理意义：疏密表示场强的大小，切线表示场强的方向，进行判断即可．15．（3分）（2015春•上海校级期中）如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50N B．50N C．100N D． 100N考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题关键之处，就是水平横梁是插入竖直墙壁里，滑轮位置不变，而跨过光滑滑轮的轻绳上张力大小是处处相等，所以滑轮对绳子的作用力应该是两段细绳拉力的合力反方向．解答：解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即F1=F2=G=mg=100 N．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则有合力F=100 N，所以滑轮受绳的作用力为100 N．方向与水平方向成30°角斜向下，故选：C．点评：本题利用平行四边形定则求两力的合力；并突出了绳的弹力一定沿绳收缩方向，而杆的弹力方向不一定沿杆的特征．同时易错在：滑轮对绳子的作用力方向沿水平．三、填空题（共24分，每小题4分）16．（4分）（2011秋•杨浦区校级期末）物理学中引入“平均速度”、“合力与分力等概念，运用的科学方法是等效替代、探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于控制变量方法．考点：平均速度．分析：在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．解答：解：等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如“平均速度”、“合力与分力”、等效电路、等效电阻等；在“探究牛顿第二定律”的实验时，有三个独立变量，质量、合力、加速度；先控制质量m一定，研究加速度a与合力F的关系；在控制合力F一定，研究加速度a与质量m的关系；故答案为：等效替代，控制变量点评：本题考查了控制变量法这种实验思想，是物理实验的基本设计思想之一，要掌握好．同时考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法．17．（4分）（2011•盐城模拟）一简谐横波沿x轴正方向传播，在t=0时刻的波形如图所示．已知介质中质点P的振动周期为2s，则该波传播速度为 3 m/s，此时P点振动方向为y轴负方向（y轴正方向、y轴负方向）。

上海市金山中学高二物理下学期期中试题(含解析)

上海市金山中学2015-2016学年高一下学期期中考试物理试题一、单项选择题1. 原子的核式结构学说，是卢瑟福根据以下哪个实验或现象提出来的（）A. 光电效应实验B. α粒子散射实验C. 原子核衰变现象D. 天然放射现象【答案】B【解析】原子的核式结构学说是卢瑟福通过α粒子散射实验提出的．故B正确，ACD错误．故选B．2. 发现利用磁场可以产生电流的条件和规律的科学家是（）A. 韦伯B. 安培C. 奥斯特D. 法拉第【答案】D【解析】法拉第发现了磁生电，奥斯特发现了电生磁。

故D正确。

A、B、C错误。

故选D。

3. 电磁波包含了射线、红外线、紫外线、无线电波等，按波长由长到短的排列顺序是（）A. 无线电波、红外线、紫外线、射线B. 红外线、无线电波、射线、紫外线C. 射线、红外线、紫外线、无线电波D. 紫外线、无线电波、射线、红外线【答案】A...............故选A．考点：考查电磁波谱的相关知识点评：电磁波谱按照波长从大到小的顺序依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线视频4. 天然放射现象的发现揭示了： ( )A. 原子不可再分B. 原子的核式结构C. 原子核还可再分D. 原子核由质子和中子组成【答案】C【解析】试题分析：按照人们认识的发展过程，自汤姆生发现电子和原子是中性的这一事实，认为原子应由电子和带正电的部分组成,即原子还有结构，故A项错.卢瑟福由α粒子散射的现象，提出了原子的核式结构学说，并为人们接受，即B项亦不对. 天然放射现象（贝克勒尔最早发现）表明原子核并非绝对稳定，也可以变化，即核还有结构，即C项正确.原子核中发现中子、质子是在人工转变条件下发现的，故D项也不正确.考点：天然放射现象核式结构原子组成点评：天然放射现象包括α衰变，β衰变同时伴随着有光子释放出来，是一种自发进行的，具有一定的半衰期。

衰变是原子核内部发生的反应，只是本质也是解决此题的关键。

5. 现已建成的核电站发电的能量来自于（）A. 天然放射性元素放出的能量B. 人工放射性同位素放出的能量C. 重核裂变放出的能量D. 化学反应放出的能量【答案】C【解析】试题分析：现已建成的核电站的能量主要来自重核裂变，所以答案为C。