曹禺说《雷雨》 (2)
曹禺《雷雨》
曹禺《雷雨》曹禺《雷雨》曹禺《雷雨》《雷雨》是一部四幕悲剧。
剧本以集中的时间（从一天的上午到午夜两点钟），集中的场景（周家的客厅和鲁家的住房），高度提炼了周鲁两家30年的旧恨新仇。
曹禺在谈到他创作时说：“《雷雨》对我说是个诱惑，是我的一种蛮性的遗留，是抓牢我心灵的一个麾法，是我觉得的天地间的残忍。
”《雷雨》在戏剧舞台上多次公演，1997年还被拍成20集电视连续剧。
第一幕：一个灰暗郁闷的夏天的上午。
周公馆里上上下下都在忙着，只有美丽阴鸷的太太繁漪无事可做。
老爷周朴园从矿上回来两天了，由于不久前矿警开枪打死了30多个工人，矿上最近一直在闹罢工。
身为煤矿公司的董事长，他正忙着同警察局长商讨对付工人的办法，自然没有见到太太繁漪。
好在繁漪对周朴园也并不关心，她心里自有惦念的人。
周家的女仆四风刚煎好药，太太繁漪下楼来了，她向四凤打听昨天大少爷周萍是什么时候回家的。
四风心里非常紧张，因为刚才从她爹鲁贵那里得知，大少爷和他继母繁漪之间原来有段私情，而且四凤的母亲待萍今天才从济南回来，太太立刻就要她来府上谈话，不知道葫芦里卖的是什么药。
四凤把老爷让太太喝的药端上来，繁漪勉强喝了一口，因为嫌苦，让四凤倒了。
这时繁漪的亲生儿子，周家的二少爷周冲欢跳着进屋向母亲访安。
他只有17岁，但他告诉母亲自己爱上了年轻美丽的四凤，并希望父亲能把他的教育费分一半给四凤上学。
繁漪很吃惊，但她见周冲连父亲的反对也不怕，反而觉得欣慰了许多。
她想起了自己的负心人周萍由于害怕父亲而厌弃自己，不禁悲从中来。
周萍进屋找父亲有点事，他只和弟弟打了招呼，对繁漪十分冷淡。
周冲不知二人有瓜葛，善意地问哥哥：“你不知道母亲病了吗？”不等周萍回答，繁漪便醋意十足地说：“你哥哥怎会把我的身体放在心上。
”周萍找到周朴园请父亲允许他明天就到矿上去，周朴园考虑了一下，答应了。
他对周萍说，繁漪有点精神失常，要请德国的克大夫替她看病。
周朴园处理完公务，踱进屋来，他看到繁漪没有喝药，便强迫繁漪喝下去。
曹禺《雷雨》2
戏剧人物语言的主要特点：
1、 丰富的潜台词
2、 高度个性化
3、 富于动作性
（1）丰富的潜台词
潜台词即是言中有言，意中有 意，弦外有音。它实际上是语言的 多意现象。“潜”，是隐藏的意思， 即语言的表层意思之内还有含有别 的不愿说或不便说的意思。潜台词 不仅充分体现了语言的魅力，而且 通过它还可以窥见人物丰富的内心 世界。
（2）周朴园：梅家的 一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一 天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？
（3）周朴园（喘出一口气，沉思地）：侍萍，侍萍，对了。这 个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的 坟在哪里么？ （4)周朴园：嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
朗读感情：深情
周朴园对侍萍的怀念的确有真诚的成 分，但他怀念的是30年前的“梅小姐”， 是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从 这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利 害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的 形象，威胁他的名誉、地位。
归纳周朴园的性格特点
周朴园是一个由封建地主转化 而成的资本家，两种不同的性格集 于一身。自私、虚伪、冷酷、残忍 和奸诈。 作家本人谈《雷雨》： “周朴园这个人可以说是坏到 家了，坏到连自己都不认为自己是 坏人的程度。”
原因：
周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。 他曾经到德国留学，当时确实也有着年轻人 的热情和上进。 而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐， 还读过些书，又对周朴园服侍得很周到，在 这种情况下，两个年轻人产生感情是很正常 的。
从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来 看，他怀念侍萍也是有根据的——
周朴园的妻子繁漪傲慢不驯，不吃他 一套，于是周朴园就自然而然地从她身上 联想到温顺多情的侍萍，引起对侍萍的怀 念。他的确曾喜欢她，何况她还是自己的 长子周萍的母亲，又怎能不常常想起她呢？
曹禺《雷雨》
——周料定鲁此次来者不善， 肯定有所图，所以才这样发 问。 ——周对鲁的性格相当了解， 他认为鲁此来一定有人指使， 表现他多疑的性格。
（5）周：谁指使 你来的？
（6）鲁：（悲愤） ——鲁性格中不仅有软弱的一 命，不公平的命指 面，还有刚直的表现，说 “天”“命”，表现他对自己 使我来的！ 悲惨的根源缺乏深刻的认识。
（1）她现在与你已经没 有什么关系了。 （2）根本就无所谓什么 亲戚。 （3）她没有死，现在就 立在你面前。 （4）那是因为她们母子 被人救起了。
周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？ （你和她是什么关系？你是干什么的？你 怎么知道的这么清楚？…… ） 鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。 周朴园 哦。
“在《雷雨》里的八个人物，我最早 想出来的，并且也较觉真切的，是周繁漪， 其次是周冲。其他如四凤，如朴园，如鲁 贵，都曾在孕育时，给我些苦痛与欣慰。 但成了形后，反不给我多少满意。 对于繁漪，我仿佛是个很熟的朋友， 我惭愧不能画出她一幅真实的像，近来盼 望着遇见一位有灵魂有技能的演员扮她， 交付给她血肉。”
“我想她应该能打动我的怜悯和尊敬，我会 流着泪水哀悼这可怜的女人的。我会原谅她， 虽然她做了所谓“罪大恶极”的事情，抛弃了 神圣的母亲的天责。我算不清我亲眼看见多少 繁漪。她们都在阴沟里讨着生活，却心偏天样 的高。热情原是一片浇不熄的火，而上帝偏偏 罚她们枯干地生长在砂上。这类的女人，许多 有着美丽的心灵。然为着不正常的发展，和环 境的窒息，她们变为乖戾，成为人所不能了解 的。”
（2）人物语言个性化
所谓人物语言个性化，即什么样的人说什么 样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音 外化，就是高度个性化。 《雷雨》中，不同的人物语言各有不同，而 且随着剧情的发展和各自情感的变化而不断变化。 如周朴园的简短而盛气凌人，鲁侍萍的和缓又时 而冲动，鲁大海的直截了当等等，都与人物各自 的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的 一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自 不同的心理。
曹禺：话剧《雷雨》
曹禺：话剧《雷雨》剧作家曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本，到1933年最终完成了《雷雨》的创作，次年发表。
前后用了五年时间。
虽然它是曹禺的第一部话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是"中国话剧现实主义的基石"。
作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这群地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。
专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。
有罪的，无辜的人一起走向毁灭。
曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。
《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。
首先，戏剧即冲突。
《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。
《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的时候。
其次，《雷雨》成功塑造了剧中人物。
如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。
《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。
《雷雨》具有一种诗意之美。
这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总——升发出的一种形而上的气质和品味。
《雷雨》通过描写周、鲁两家的错综复杂的关系，揭露了人性的多个角度。
无论是哪个角色，都有着其可悲可恨可叹的一面。
注:由于作品中有工人阶级和资本阶级的斗争，以及以资本阶级家庭为背景构建了这样一个悲剧故事，所以经常被人误解为揭露了资本主义的丑恶。
这不是曹禺先生的本意，请大家深刻解读。
折叠编辑本段作品内容20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。
曹禺《雷雨》赏析
禺《雷雨》赏析《雷雨》是禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典之作。
禺（1910—1996），原名万家宝，潜江人，出生于。
主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《人》、《蜕变》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。
《雷雨》是禺的处女作和成名作。
这是一部四幕戏，全剧共八个人物。
周家的人物有周朴园、周蘩漪、周萍和周冲；鲁家则有鲁贵、鲁侍萍、鲁大海和四凤。
《雷雨》中的戏剧冲突禺在《雷雨》中，描写五四以后一个带有封建性的资产阶级家庭的黑暗生活，以封建家长和资本家的周朴园为中心，展开了他所直接和间接造成的各种复杂尖锐的矛盾冲突，揭露了旧中国的家庭和社会的罪恶。
30年前，周朴园还是一个“大少爷”的时候，曾经勾引使女梅侍萍，后来为了要娶“一位有钱有门第的小姐”，将她和新生的第二个儿子赶出门去。
18年前，他又娶了繁漪。
繁漪不堪忍受他像“阎王”似的压迫和“监狱”似的家庭生活，3年前就和他的长子周萍发生恋爱。
但是周萍像他父亲一样，不久就厌弃了她，又去勾引使女鲁四凤。
同时，繁漪的儿子周冲也在爱着四凤。
周朴园继续压迫繁漪，她就只好抓住周萍不放，而周萍却竭力逃避。
繁漪就叫四凤的母亲来带走四凤，以此向周萍报复。
梅侍萍后来嫁给鲁贵，生了四凤。
因此，周萍和四凤原是异父同母兄妹，这种乱伦关系一经发现，家庭悲剧就无可避免地发生了。
《雷雨》以周朴园和妇女尤其是劳动妇女的矛盾为主要矛盾，同时还表现了资本家和工人之间的阶级矛盾。
周朴园一贯剥削工人，“发的是绝子绝的昧心财”。
他曾经命令矿警打死了30多个矿工，罢工工人鲁大海前来和他交涉，他后来虽然知道鲁大海就是他的第二个儿子，但他终究毫不留情地镇压工潮，并将鲁大海开除。
禺所要表现的这种生活过程，历时30年，而且关系如此复杂，斗争如此尖锐，那么他怎样将这些容组织在一篇四幕剧中去，正如狄德罗所说，他怎样“由主题的中心直入，仔细分辨剧情开始的时机”呢?从舞台形象的塑造上说，近代话剧在时间和空间上比我国传统戏曲受到更大的限制。
曹禺和语文教师谈《雷雨》
曹禺和语文教师谈《雷雨》曹禺和语文教师谈《雷雨》曹禺和语文教师谈《雷雨》一部内涵深沉的作品，总是长久地引起人们探究它的兴趣。
而要探究它的奥秘，最好的办法又莫过于请作家自己来陈述作品的创作意图。
不久前，蜚声中外文坛的著名剧作家曹禺同志来杭讲学，《语文战线》编辑部特地请他为部分中学语文教师介绍他的名剧《雷雨》的创作。
万老（曹禺同志原名万家宝）年满七十，仍然有着年轻人热情爽朗的性格。
他欣然答应了我们的要求，从已经排得满满的日程中专门抽出半天时间与我们座谈。
这次座谈的话题是从《雷雨》新近选入中学语文课本开始的。
万老浏览了高中第四册的课本，指着入选的《龙须沟》、《威尼斯商人》、《窦娥冤》等剧本，连声说：“好啊，选得多好啊！”接着又对着《雷雨》摇了摇头：“就是我的差，不该把我的选进去！”剧作家谦虚的态度，打消了我们胆怯的心理。
大家告诉万老，中学生很喜欢这个剧本，但是由于他们年轻，还不太理解《雷雨》所反映的那个时代的生活。
“应该解释一下——”万老沉吟了片刻说，“《雷雨》反映的是1919年五四运动前后那一段生活。
这个戏包含着反封建的东西在里面，主要的是妇女解放的问题。
那时候，我不大主张写社会问题剧，只想就自己所知道的现象谈一谈。
中国妇女几千年来受封建制度的压迫和虐待，中间发生了无数悲剧。
”他说：“周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。
为了钱，故意淹死两千二百个小工，这是他的人性。
爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。
”接着，万老为我们详细地分析了周朴园的性格。
他指出，周朴园基本上不是一个太胡闹的人；侍萍知书达礼，聪明伶俐，年轻漂亮，贤慧体贴；周朴园不是诱奸她，而是对她产生了真正的爱情。
一个人对初恋总是难以忘怀的，何况侍萍还为他生过两个孩子，最后又因为被他遗弃而投河自尽。
特别是他以后的婚姻并不美满，这更加深了他对侍萍的怀念。
蘩漪是很傲慢的，不听他，不吃他那一套，这从“吃药”那一场可以看出来。
理解曹禺写作《雷雨》的两种创作心理状态(或指向)及其在剧作中的体现
理解曹禺写作《雷雨》的两种创作心理状态（或指向）及其
在剧作中的体现
在《雷雨》序中，曹禺声明他创作此剧时，“在发泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”；然而他同时又说，“《雷雨》对于我是个诱惑，与雷雨俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬”。
你如何理解这两种创作心理状态（或指向）及其在剧作中的体现？
题目中所说“两种创作心理或指向及其在剧作中的体现”，可以通过对《雷雨》的两种角度或两个层面的意蕴阐释来理解。
其一，作为“社会问题剧”的《雷雨》，最终将批判矛头指向“中国的家庭和社会”。
其二，对《雷雨》进行“还原性”阐释，抓住剧作中的“生命编码”即戏剧“意象”，如“郁热”，进行深入剖析，把握到曹禺对“残酷”主题的书写，从而解读出《雷雨》所蕴涵的对人性和人的生存状态的憧憬、困扰和恐惧。
此外，最好还能够结合《雷雨》的接受史，来理解不同语境下两种阐释的文学史意义。
曹禺著作话剧《雷雨》读后感5篇
曹禺著作话剧《雷雨》读后感5篇《雷雨》此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
下面是小编整理的关于《雷雨》的读后感，欢迎阅读参考。
《雷雨》读后感(一)在《雷雨》中，不断地对命运发出质疑和恐惧的是鲁侍萍——这个苦命的劳动妇女。
——哦，天哪。
我是死了的人!……怎么会?--哦，天底下地方大得很，怎么?熬过这几十年偏偏又把我这个可怜的孩子，放回到他--他的家里?哦，好不公平的天哪!——命!不公平的命指使我来的。
——我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。
这是我的报应，我的报应。
——所有的罪孽都是我一个人惹的，我的儿女都是好孩子，心地干净的，那么，天，真有了什么，也就让我一个人担待吧。
作者自己也说：《雷雨》所显示的，并不是因果，并不是报应，而是我所觉得的大地间的“残忍”，这种自然的“冷酷”……我念起人类是怎样可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛是自己来主宰自己的运命，而时常不是自己来主宰着……我不太同意作者的意见。
我认为，如果不想控诉不合理的社会，人的命运都掌握在自己的手中。
俗话说：“天作孽，犹可违;自作孽，不可活。
”这些人的悲剧命运，几乎都是他们自己一手造成的。
周朴园造的孽少吗?淹死童工，杀工人，抛弃侍萍，虐待蘩漪……蘩漪呢?自私狭隘，与丈夫之子乱伦……周萍，与继母苟合……鲁贵，势利狡诈卑鄙下作……年轻时候的鲁侍萍和今天的四凤，不能否认在内心深处充满着对资产阶级的向往。
鲁大海曾说四凤：“你们有钱人的世界，她多看一眼，她就得多一番烦恼。
你们的汽车，你们的跳舞，你们闲在的日子，这两年已经把她的眼睛看迷了，她忘了她是从哪里来的，她现在回到她自己的家里什么都不顺眼啦。
”可是她是个穷人的孩子，她的将来是给一个工人当老婆，洗衣服，做饭，捡煤渣。
这样的生活未尝必然痛苦。
上学，念书，嫁给一个阔人当太太，那是一个小姐的梦!做这样的梦，是她悲剧命运的根源。
所以我说，这母女两人的命运，也都是自己一手造成的。
曹禺《雷雨》赏析
曹禺《雷雨》赏析雷雨》是曹禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典范之作。
曹禺（1910—1996），原名万家宝，湖北潜江人，出生于天津。
主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《蜕变》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。
《雷雨》是曹禺的处女作和成名作。
这是一部四幕戏，全剧共八个人物。
周家的人物有周朴园、周蘩漪、周萍和周冲；鲁家则有鲁贵、鲁侍萍、鲁大海和四凤。
在这八个人物中，最具性格特色的是周朴园和周蘩漪。
周繁漪：是个受过一点新式教育的旧式女人。
资产阶级教育使她具有个性解放要求，她不甘心于无爱的婚姻的约束，敢于与周萍相爱，在夜深人静之时与恋人在封建家庭的“客厅”中演出“闹鬼”的把戏；她不屈服于周朴园的“命令”，拒绝丈夫虚伪的体贴，拒绝喝药，拒绝成为“服从的榜样”。
她虽处封建家庭的深处；却能洞察其伪善、虚弱的本质，她以自己的怪戾控诉了这个“家庭”的罪恶。
但与封建思想的联系使她的反封建要求具有先天的不彻底性。
她虽能明察周朴园的罪恶与伪善，但却不能与之决裂，不能敢于走出家庭；到新的天地里寻找新生活。
她虽能明白周萍也在玩弄她，却仍然死守着这个“枯萎灵魂”。
希望有朝一日这个花花公子能把她带出家庭。
她受到周家父子两代人的蹂躏是她人生悲剧中最为惨重的部分，人伦的重压，反抗的乏力，环境的黑暗，使她承受着沉重的压力。
繁漪是个情感浓烈的女人，她的身上具有“原始的蛮性”——“爱起来是一把火，恨起来是一把刀”。
但偏偏一个情感情欲浓烈的人遭受了超常的压抑，这就更加是能量蓄积起来了。
在这样的状态下，她的性格被扭曲，使她成为一个暴戾的女人。
当最后她身上或性格中蓄积的能量以非正常的状态爆发后，那么就会产生毁灭的力量，导致自己和他人死的死，亡的亡。
因此，她的性格具有爆发性，也具有毁灭性。
因此，作者曹禺说，她是一个具有“雷雨式性格的女人”。
繁漪的悲剧充分揭示了中国带有封建性的资产阶级及其生活的罪恶，反映了资产阶级知识女性被摧残的历史命运。
《雷雨(节选)》课件2 统编版高中语文必修下册
人物关系
亲兄弟 同母异父兄妹
戏剧鉴赏方法
把握戏剧冲突 分析人物形象 揣摩戏剧语言
把握戏剧冲突
1.这篇课文主要围绕哪个人物来展开矛盾冲突？本文节 选部分有哪些戏剧冲突？
主要 ➢周朴园与鲁侍萍——主仆、情人矛盾 矛盾 ➢周朴园与鲁大海——父子、劳资矛盾
➢鲁大海与周萍——主雇、兄弟矛盾
➢鲁侍萍与周萍——母子、主仆矛盾
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把握戏剧冲突
2.周朴园对鲁侍萍是有情还是无情？
有情
无情
• 多次打听梅小姐的下落
• “你来干什么？”
• 记得侍萍的生日
• “谁指使你来的？”
• 保留关窗的习惯
• “三十年的功夫你还是找到
• 留着以前的家具和衣服等 这儿来了”
• 忏悔：你不要以为我的心是 • “好！痛痛快快的！你现在
死了，是为一个人做了一件 要多少钱吧？”
“（人类）仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能自己来主宰着”。 “在《雷雨》里，宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难 逃脱这黑暗的坑”。
——曹禺《<雷雨>·序》
人物命运
周朴园 鲁侍萍 蘩漪 周萍 四凤 周冲 鲁大海
“天地间的‘残忍’和‘冷酷’ ”， “四凤和周冲的遭际最足以代表他们 的死亡，自己并无过咎”。
2.“雷雨”这一标题的象征意义是什么？
①表示故事的背景和环境氛围。整个故事的背景、情节都和雷雨有关, 故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。（表层意 蕴）
②人物内心酝酿的“雷雨”。预示情节的发展，暗示情节的高潮；周 朴园、鲁侍萍、周萍、鲁大海等人之间的矛盾冲突，在“使人成为烦躁 的”下午趋向高潮，在雷电交加的狂风暴雨之夜全面爆发。（深层意蕴）
《雷雨》(第二幕)
鲁侍萍 哦，----那用不 着了。（3）
周仆园 怎么？
鲁侍萍 这个人现在还 活着。（4）
（1）她现在与你已经 没有什么关系了。
（2）根本就无所谓什 么亲戚。
（3）她没有死，现在 就立在你面前。
（4）那是因为她们母 子被人救起了。
周朴园 鲁侍萍 周朴园 鲁侍萍 周朴园
（忽然严厉地）：你来干什么？ 不是我要来的 谁指使你来的？
（悲愤）命，不公平的命指使我来的！ （冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的 性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷 酷的本质。
鲁大海 可是你完全错了。…… 鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个 人签了字？…… 鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东 西！……
夏竹《曹禺与语文教师谈雷雨》
如何理解周朴园对侍萍的感情？
周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思念 之情 ，但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会 对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他 又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风， 侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、 地位。所以，他从“怀旧”到“绝旧”，彻底 暴露了伪善、冷酷无情嘴脸。
周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白 地谈一谈。
鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，— —鲁贵像是个很不老实的人。
为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意？
“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。” “鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面 前）你是萍，……凭----凭什么打我的儿子？ 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的----你打的这个人的妈。
话剧《雷雨》
话剧《雷雨》《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
下面，店铺为大家讲讲话剧《雷雨》，一起来了解吧!话剧《雷雨》的创作背景作者曹禺出生于一个没落的封建家庭。
青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时。
完成了他的处女作《雷雨》。
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”。
“那个时候，我是想反抗的。
因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。
《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。
”(《曹禺选集·后记》)又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。
我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。
”1930年9月，曹禹从天津南开大学考人清华大学外文系插入二年级就读。
他从小就喜爱戏剧，曾积极参加剧社演出京剧《打渔杀家》和易卜生的《玩偶之家》等话剧。
对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望，他开始根据自己多年的亲身经历和见闻，构思话剧《雷雨》。
1931年，“九·一八”事变爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，曹禺担任了宣传队长。
他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传。
在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。
曹禺从心里钦佩这位工人的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，便有了《雷雨》中鲁大海的人物形象。
几经揣摩构思，又用了6个月全神贯注地写作，曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。
1934年7月，《雷雨》首次发表于《文学季刊》1卷第3期。
话剧《雷雨》的内容简介这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内，集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。
三十年前，当周朴园还是一个涉世未深的青年时，他爱上了女佣梅妈的女儿侍萍，并与她有了两个儿子。
但后来为了给他娶一位门当户对的小姐，周家逼得侍萍抱着刚出生不久的儿子大海投河自尽。
《雷雨》同步练习附答案
《雷雨》同步练习附答案一、基础达标1.下列加点字的注音,全都正确的一项是 ( )A.沉吟．(yín)汗涔．涔(línɡ)惊愕．(è)半晌．(shǎnɡ)B.娶．亲(qú)烦躁．(zào)敲诈．(zhà)弥．补(mǐ)C.撕．毁(sī)签．字(qiān)昧．心(mèi)曹禺．(yú)D.蘩漪．(yī)缜．密(zhěn)咀．嚼(jù)酝．酿(yùn)【解析】选C。
A项“涔”读cén;B项“娶”读qǔ,“弥”读mí;D项“咀”读jǔ。
2.下列句子中,没有错别字的一项是( )A.好得很,那么一切路费,用费,都归我担付。
B.我伺侯你,我的孩子再伺侯你生的少爷们。
C.姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——D.周朴园在桌上找电报,仆人递给他;此时周冲偷偷由左书房进,在旁缔听。
【解析】选C。
A项,付-负;B项,侯-候;D项,缔-谛。
3.下列加点词语使用有误的一项是( )A.那是因为周大少爷一帆风顺．．．．,现在也是社会上的好人物。
B.如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼．．．．的。
C.她一个单身人,无缘无故．．．．,带着一个孩子在外乡什么事都做。
D.你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍．．．．的事就会忘了么?【解析】选C。
A项,一帆风顺:形容非常顺利,毫无波折或挫折。
B项,哭哭啼啼:形容哭个没完没了。
C项,无缘无故:没有任何理由或根据。
此处强调“一个单身人”,应用“无亲无故”。
D项,“于心不忍”指在心里不能下狠心,不能硬起心肠。
4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )A.曹禺,原名万家宝,原籍湖北潜江,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。
话剧《雷雨》《日出》是他的代表作。
B.戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
《雷雨》(第二幕)
三、语言富于动作性
戏剧语言的动作性是指人物的语言起着暗示或推动故 事情发展的作用。
周朴园：那你走错屋子了。 鲁侍萍：哦。——老爷没有事了？ （暗示） 周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？（直接推动情节）
“我前几天还见着她！” （暗示） “老爷，你想见一见她么？（”推动情节发展） “说不定，也许记得” （暗示） “老爷，没有事了？” （强烈的暗示） …… ……
周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白 地谈一谈。
鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，— —鲁贵像是个很不老实的人。
为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意？
“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。” “鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面 前）你是萍，……凭----凭什么打我的儿子？ 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的----你打的这个人的妈。
周朴园 鲁侍萍
（汗涔涔地）哦。 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿， 她叫侍萍。 （抬起头来）你姓什么？ 我姓鲁，老爷。
“你姓什么”的言外之意是什么？
“你怎么知道得这么多？” （“你怎么知道得这么清楚？”）
鲁侍萍 老爷问这些闲 事干什么？（1）
周朴园 这个人跟我们 有点亲戚。
鲁侍萍 亲戚？（2）
夫妻不相爱却相恨 父子不相安却相怨 母子不相亲却相乱 兄弟不相和却相斗
雷雨
曹禺
作者介绍:
曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的 官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争 时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚”。
曹禺从小爱好戏剧，1929年进南开大学，后来又转 清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏 剧文学，并从文学中汲取营养。1933年，在即将结束 大学生活时，完成处女作《雷雨》。
曹禺谈在《雷雨
《雷雨》女性悲剧探源曹禺在《雷雨.序》说：写作《雷雨》是他“蛮性的遗留”，是对自然力量的崇拜，是对宇宙的憧憬，是一种情感的渲泄，“发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”是作者后来追认的。
虽然也暴露了一些社会问题，但这不应该是作者的主旨所在，作者说写的时候自己还没有那么高的认识。
正如他在给吴天、杜宣等人的信中说：“我写的是一首诗，一首叙事诗……这诗不一定是美丽的，但是必须给读诗的一个不断的新的感觉。
这固然有些实际的东西在内（如罢工……等），但决非一个社会问题剧。
”以雷雨为题不仅是因为所有的事件都发生有雷雨之夜，也不应该是有的评论者说的预示着一场革命的暴风雨会将旧社会的罪恶洗涤干净，雷雨前的郁闷、阴暗当是命运对人性的压抑，雷雨的暴发当是人性的抗争与释放，是把“人生有价值的东西毁灭给人看”（鲁迅语），《雷雨》是一出人的悲剧。
这出悲剧又以女性的牺牲为表现。
男性是悲剧的制造者，推动者。
周朴园的冷酷与专制，周萍的冲动与怯弱，鲁大海的激进与鲁莽，周冲的单纯与幻想，为周蘩漪、鲁侍萍、鲁四凤挖了一个又一个的陷阱。
刘西渭先生（李建吾）曾这样评说：“在《雷雨》里最成功的性格，最深刻而完整的心理分析不属于男子，而属于妇女。
”作者构思雷雨时最早想出，并且也比较真切的是周蘩漪，这也可佐证（雷雨.序）。
所以《雷雨》是一曲女性的悲歌。
一、蘩漪：人性的悲歌蘩漪雷雨里刻画得最成功的一个人物，最具有雷雨般的性格。
她是一个受过教育的文弱而又聪慧的女人。
她嫁给周朴园时只有十七岁，对爱情对家庭还抱有很大的幻想，然而周却让他失望了，周朴园只让她生了个孩子周冲，于是她把性命、名誉交给周萍了。
“她们都在阴沟里讨着生活，却心偏天样的高；热情原是一片浇不熄的火，而上帝偏偏罚她样枯干地生长在砂上。
这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乖戾，成为人所不能了解的。
受着人的嫉恶，社会的压制，……”（雷雨序）在周家生活的前十几年里，她的个性受到压制，性格被扭曲，直至心理变态。
《雷雨》(第二幕)PPT课件
《雷雨》的社会影响
“当年海上惊雷雨。” 茅盾
“《雷雨》是一部不但可以演， 也可以读的作品。”
巴金
曹禺——中国的莎士比亚
我确实太喜欢曹禺剧本中的语言， 每次读他的剧本，总有一种亲切而新鲜 的感受，他那色彩明丽而又精练的语言， 常把我带进一个奇妙的艺术世界。
—钱谷融《令人憧憬和痴迷的艺术境界》
作品的美在于读者的再创造之中。
1933年毕业前夕，年仅23岁的曹禺，就 完成了他的处女作《雷雨》。继而又发表了 《日出》（1936）、《原野》（1937）。他 的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国 的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展 上，特别是话剧文学上的奠基地位。
关于《雷雨》
曹禺从1929年开始酝酿人物、 构思剧本，到1933年最终完成了 《雷雨》的创作，前后用了五年时 间。虽然它是曹禺的第一部话剧， 但一炮打响，震动文坛，成为现代 文学史上的经典作品，被认为是 “中国话剧现实主义的基石”。
——意外，疑惑
（忽然立起）你是谁？
——震惊，警觉，有不祥之感。
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
——疑虑消除，但不明她来意，内心怀有警惕。
哦，侍萍！（低声）是你？
——内心确认，思考对策。
2.当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的 侍萍“现在还活 着”、“境况很不好”、并且问周朴园“想见一见她 么”、“想帮一帮她么”时，周朴园有什么表现？ （从动作、语言、神态等方面找）
《雷雨》标题的意义
《雷雨》这个剧名，既指整个故事 的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结 局又发生在雷雨之夜；又指剧中人物雷 雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建 罗网的迫切心情。作者以象征的手法告 诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的 空气里，一场大雷雨即将到来。这就深 刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社 会的现实。
曹禺《雷雨》课文原文
曹禺《雷雨》课文原文午饭后，天气更阴沉，更郁热。
低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍（看着他）大概是的。
周朴园（拿起看看）不对，不对，这都是新的。
我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍（看着他）嗯。
周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍（看着他）不知道，老爷。
周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？鲁侍萍（看着他）哦。
（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。
）周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（侍萍停）你——你贵姓？鲁侍萍（看着他）我姓鲁。
周朴园（抬起头来）姓鲁。
你的口音不像北方人。
鲁侍萍（看着他）对了，我不是，我是江苏的。
周朴园（沉思）江苏的。
嗯，（忽然）你在无锡是什么时候？鲁侍萍（看着他）光绪二十年，离现在有三十多年了。
周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。
那时候我还在无锡呢。
鲁侍萍（看着他）老爷是那个地方的人？周朴园（看着她）嗯，（沉吟）无锡是个好地方。
鲁侍萍（看着他）哦，好地方。
周朴园（忽然）三十年前，在无锡有一件很出名的事情——鲁侍萍（看着他）哦。
周朴园（低声）梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？鲁侍萍（看着他）不敢说。
周朴园（低声）哦。
你不说。
（停，忽然）那么跟这件事有关的人你认识么？鲁侍萍（看着他）也许认识。
周朴园（低声）哦。
这么说，那我倒想起来了。
你是不是有点像那个年轻小姐？鲁侍萍（看着他）我像谁？周朴园（低声）你像那个年轻小姐。
你——你有三十年前的一个年轻小姐的照片么？鲁侍萍（看着他）没有。
周朴园（低声）哦。
（停，忽然）那你可以走了。
鲁侍萍（看着他）老爷没有事了？周朴园（挥挥手）没有事了。
（侍萍走了两步）你站着，（侍萍停）我想起来了，我有点东西要给你。
鲁侍萍（看着他）什么？周朴园（从衣袋里掏出支票，签好）这儿是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。
用精神分析法解读——《雷雨》 (2)
用精神分析法解读——《雷雨》摘要：对曹禺先生的著名作品《雷雨》运用精神分析法中的人格构造理论、俄狄浦斯情结理论进行分析，着重分析周萍等主要人物的形象特征以及命运历程，探索其内心存在的“潜意识”。
关键词：《雷雨》人物精神分析《雷雨》可以说是中国现代文学史上的最著名作品之一。
它是由曹禺所创，作者在《雷雨》中塑造人物形象时成功的运用了精神分析学，同时也揭示出了俄狄浦斯情结对主要戏剧人物命运历程的支配和操控作用。
作者曾经说过，他在创作这部作品时是怀着一种悲悯的心情来完成对剧中人物刻画的。
的确如此，在《雷雨中》每一个人物的命运都是悲剧。
”一苦难的个体--周萍的悲剧命运周萍在小时候就被送到乡下；选择的两次性爱对象；而的真实情况后开枪自杀。
这就是作者为周萍所塑造的命运。
周萍就像瞎眼的俄狄浦斯一样，是一个苦难的个体。
与蘩漪：俄狄浦斯情结的作祟在精神分析中，俄底浦斯情结通常是指的一种欲望，这种欲望是以本能冲动为核心的，也被称作“恋母情节”。
荣格是佛洛依德的学生，他曾经在对恋母情结进行分析时认为：“恋母情结的形成，极大可能是因为人在早年的创伤性经验所引起的，如果子女被粗暴的与母亲分开，这就可能导致恋母情结的产生，从心理上当作失去母亲的补偿，而这种情结是具有持久性的”。
佛洛依德在分析恋母情结特征时就曾指出：男孩选择母亲当作爱的对象，此时会为了占有，自然的就把父亲看成了情敌而决意要排除的对象，因此，一个具有恋母情结的人，他对母亲的爱以及对父亲的恨是交织在一起的。
由此来看，周萍是受到了狄浦斯情结的影响而选择去和蘩漪发生情爱关系。
周萍在很小的时候就失去了母亲，并且被父亲送走，周萍对母亲的本能欲望也就是俄狄浦斯情结在小时候无法得到正常的疏泄与化解。
在周萍的潜在意识中出现恋母仇父的情结时，他就会出自本能的去寻找，寻找一种类似母爱之爱，此时后母的不幸与他产生了共鸣。
当繁漪给了他关怀和温存、对他诉说自己的苦闷时，周萍做出了不应该做的事。
高中语文 1.2《雷雨》曹禺聆听夏里亚宾素材 新人教版必修4
曹禺聆听夏里亚宾曹禺喜欢音乐，对旋律与节奏有着极其特殊的敏感。
童年时代，他住在天津意租界二马路“万公馆”时，就非常爱听从远处传来的法国教堂的钟声。
有时候他还特地到教堂里，专门聆听教堂的音乐。
但他从未刻意研究过这门艺术，而仅仅是随意欣赏，凭着自己的直觉去感受，去体会，并陶醉在那美妙、深邃的意境里。
音乐能抚慰人的心灵，激发美好的感情。
随着自身音乐素养的逐步提高，曹禺在写作中也善于运用音乐语言来表达自己的某些意图。
处女作《雷雨》的原著有“序幕”和“尾声”，可是后来演出时一般都被删掉了。
在序幕里，背景音乐是巴赫的《b小调弥撒曲》，作者是想把观众带到遥远的过去。
尾声中又响起这支乐曲，也是为了再把观众带回到一个更古老、更幽静的境界里。
曹禺说：我写的是一首诗，一首叙事诗，这诗不一定是美丽的，但必须给读诗的人一个不断的新的感觉。
这固然有些实际的东西在内（如罢工……等），但决非一个社会问题剧。
在许多幻想不能让观众接受的时候，追到非常遥远的过去，让观众像是听神话，听故事似的，来观看我的这个剧目，所以我不得已用了“序幕”和“尾声”。
1934年，在巴金的关怀下《雷雨》发表了。
曹禺从北平回到故乡天津，执教于天津女子师范学院外文系，在此期间他完成了第二个剧本《日出》。
两年后，即1936年8月，他便到南京国立戏剧专科学校执教。
在天津最后半年的生活里，他有一件无法忘怀珍贵记忆，那就是在这年年初，观赏了俄罗斯著名男低音歌唱家夏里亚宾来津举行的独唱音乐会。
夏里亚宾1873年出生于俄国一个贫苦农民家庭中，只读过几年小学。
他以顽强的意志和不懈的努力，终于成为世界著名男低音歌唱家，至今尚无人能与之匹敌。
他天赋很高，又十分勤奋，十月革命前他的艺术已达到炉火纯青的地步。
他唱、作俱佳，成功地创造了一系列令人难忘的舞台形象。
1918年，夏里亚宾是第一位被苏维埃政府授予“人民演员”光荣称号的艺术家。
他于1922年出国演出。
本来他是要返回祖国的，但由于种种原因他无法再回国。
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曹禺说《雷雨》
我写的是一首诗，一首叙事诗，（原谅我，我决不是套易卜生的话，我决没有这样大胆的希冀，处处来仿效他。
）这诗不一定是美丽的，但是必须给读诗的一个不断的新的感觉。
这固然有些实际的东西在内（如罢工……等），但决非一个社会问题剧。
——因为几时曾有人说“我要写一首问题诗”？因为这是诗，我可以随便应用我的幻想，因为同时又是剧的形式，所以在许多幻想不能叫实际的观众接受的时候，（现在的观众是非常聪明的，有多少剧中的巧合……又如希腊剧中的命运，这都不是能使观众接受的。
）我的方法乃不能不把这件事推溯，推，推到非常辽远时候，叫观众如听神话似的，听故事似的，来看我这个剧，所以我不得已用了《序幕》及《尾声》，而这种方法犹如我们孩子们在落雪的冬日，偎在炉火旁边听着白头发的老祖母讲从前闹长毛的故事，讲所谓“Once upon a time”的故事，在这氛围里是什么神怪离奇的故事都可以发生的。
《雷雨》对我是个诱惑。
与《雷雨》俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬。
《雷雨》可以说是我的“蛮性的遗留”，我如原始的祖先们对那些不可理解的现象睁大了惊奇的眼。
我不能断定《雷雨》的推动是由于神鬼，起于命运或源于哪种显明的力量。
情感上《雷雨》所象征的对我是一种神秘的吸引，一种抓牢我心灵的魔。
《雷雨》所显示的，并不是因果，并不是报应，而是我所觉得的天地间的“残忍”（这种自然的“冷酷”，四凤与周冲的遭际最足以代表。
他们的死亡，自己并无过咎）。
如若读者肯细心体会这番心意，这篇戏虽然有时几段较紧张的场面或一两个性格吸引了注意，但连绵不断地若有若无地闪示这一点隐秘——这种种宇宙里斗争的“残忍”和“冷酷”。
在这斗争的背后或有一个主宰来使用它的管辖。
这主宰，希伯莱的先知们称它为“上帝”，希腊的戏剧家们称它为“命运”，近代的人撇弃了这些迷离恍惚的观念，直截了当地叫它为“自然的法则”。
而我始终不能给它以适当的命名，也没有能力来形容它的真实相。
因为它太大，太复杂。
我的情感强要我表现的，只是对宇宙这一方面的憧憬。
……我是个贫穷的主人，但我请了看戏的宾客升到上帝的座，来怜悯地俯视着这堆在下面蠕动的生物。
他们怎样盲目地争执着，泥鳅似地在情感的火坑里打着昏迷的滚，用尽心力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。
他们正如一匹跌在泽沼里的羸马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。
周萍悔改了“以往的罪恶”。
他抓住了四凤不放手，想由一个新的灵感来洗涤自己。
但这样不自知地犯了更可怕的罪恶，这条路引到死亡。
蘩漪是个最动人怜悯的女人。
她不悔改，她如一匹执拗的马，毫不犹疑地踏着艰难的老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦而救出自己，但这条路也引到死亡。
在《雷雨》里，宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。
……
与这样原始或者野蛮的情绪俱来的还有其他的方面，那便是我性情中郁热的氛围。
夏天是个烦躁多事的季节，苦热会逼走人的理智。
在夏天，炎热高高升起，天空郁结成一块烧红
了的铁，人们会时常不由己地，更归回原始的野蛮的路，流着血，不是恨便是爱，不是爱便是恨；一切都走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场，中间不容易有一条折衷的路。
代表这样的性格的是周蘩漪，是鲁大海，甚至于是周萍，而流于相反的性格，遇事希望着妥协，缓冲，敷衍，便是周朴园，以至于鲁贵。
但后者是前者的阴影，有了他们前者才显得明亮。
鲁妈、四凤、周冲是这明暗的间色，他们做成两个极端的阶梯。
所以在《雷雨》的氛围里，周蘩漪最显得调和。
她的生命烧到电火一样地白热，也有它一样地短促。
情感，郁热，境遇，激成一朵艳丽的火花，当着火星也消灭时，她的生机也顿时化为乌有。
她是一个最“雷雨的”（原是我的杜撰，因为一时找不到适当的形容词）性格，她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨，她拥有行为上许多的矛盾，但没有一个矛盾不是极端的，“极端”和“矛盾”是《雷雨》蒸热的氛围里两种自然的基调，剧情的调整多半以它们为转移。