高中生物第四章遗传的分子基础4.2DNA分子的结构和复制练习苏教版必修2

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高中生物 4.2《DNA的结构和DNA的复制》同步练习 苏教版必修2

高中生物 4.2《DNA的结构和DNA的复制》同步练习 苏教版必修2

高中生物 4.2《DNA 的结构和DNA 的复制》同步练习 苏教版必修2(时间:50分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共70分)1.研究人员利用一种量化单分子测序技术,探测到人类细胞中一类新型小分子RNA ,在基因转录方面代表着一个全新的种类,并证实了哺乳动物细胞能通过直接复制RNA 分子来合成RNA 。

下列关于RNA 复制的说法中,正确的是 ( )A .需要4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料B .所需要能量主要通过有氧呼吸产生C .需要RNA 聚合酶催化D .具有半保留复制的特点解析:RNA 复制需要以核糖核苷酸为原料;RNA 聚合酶催化的是以DNA 为模板来合成RNA的过程,即转录;RNA 一般为单链,不具有半保留复制特点。

答案:B2.右图表示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项中正确的是 ( )A .a 和c 的碱基序列互补,b 和c 的碱基序列相同B .a 链中(A +C)/(G +T)的比值与d 链中同项比值相同C .a 链中(A +T)/(G +C)的比值与b 链中同项比值相同D .a 链中(G +T)/(A +C)的比值与c 链中同项比值不同解析:DNA 复制的特点是半保留复制,b 链是以a 链为模板合成的,a 链和b 链合成一个子代DNA 分子。

a 链中A +T C +G 等于b 链中A +T C +G。

答案:C3.(精选考题·安徽巢湖一次质检)如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是 ( )A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加上两个磷酸基团C.人体内的③有5种,②有2种D.③在细胞核内共有4种解析:DNA与RNA在核苷酸上的不同点有两处:②五碳糖不同和③含氮碱基不同;要构成三磷酸腺苷必须在①位置上加上两个磷酸基团;③在细胞核内共有5种。

高中生物 4.2.2 (DNA的结构和DNA的复制)DNA分子的复制同步习题 苏教版必修2

高中生物 4.2.2 (DNA的结构和DNA的复制)DNA分子的复制同步习题 苏教版必修2

4.2.2 DNA 分子的复制1.如图所示为DNA 分子复制的片段,一般地说,下列叙述正确的是( )A .复制出四个DNA 分子B .a 和c 的碱基序列互补C .b 和c 的碱基序列相同D .b 和d 的碱基序列相同2.如果把某细胞中的一个DNA 分子用重氢标记,这个细胞连续进行3次有丝分裂,则含有标记链的DNA 分子数和细胞总数分别是( )A .2,2B .4,2C .2,8D .4,83.研究人员利用一种量化单分子测序技术,探测到人类细胞中一类新型小分子RNA ,在基因转录方面代表着一个全新的种类,并证实了哺乳动物细胞能通过直接复制RNA 分子来合成RNA 。

下列关于RNA 复制的说法中,正确的是( )A .需要4种游离的脱氧核苷酸为原料B .所需能量主要通过有氧呼吸产生C .需要DNA 聚合酶催化D .具有半保留复制的特点4.如图表示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项中正确的是( )A .a 和c 的碱基序列互补,b 和c 的碱基序列相同B .a 链中A +CG +T 的比值与d 链中同项比值相同C .a 链中A +TG +C 的比值与b 链中同项比值相同D .a 链中G +TA +C的比值与c 链中同项比值不同5.沃森和克里克在发表了DNA 分子双螺旋结构的论文后,又提出了DNA 自我复制的假说。

下列有关假说内容的叙述不正确的是 ( )A .DNA 复制时,双螺旋将解开,互补的碱基之间的氢键断裂B.以解开的两条单链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,依据碱基互补配对原则,通过氢键结合到作为模板的单链上C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成6.把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌转移到含重氮(15N)的环境中培养相当于繁殖一代的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续繁殖两代的时间后,分析细菌DNA分子组成,则正确答案应为 ( )7.用15N DNA分子在14N 的培养基中连续复制5次。

高中生物 第四章 遗传的分子基础 4.2 DNA分子的结构和复制教案 苏教版必修2-苏教版高一必修2

高中生物 第四章 遗传的分子基础 4.2 DNA分子的结构和复制教案 苏教版必修2-苏教版高一必修2

4.2 DNA分子的结构和复制忆核酸的相关内容,总结构成DNA的组成元素、基本单位及构成基本单位的三种分子:A、DNA的中文名称是?————脱氧核糖核酸。

B、核酸有两种,除了DNA外,还有RNA。

RNA又叫?————核糖核酸。

C、核酸是由哪些元素组成的?————C、H、O、N、P五种元素。

D、构成核酸的基本单位是什么?————核苷酸。

E、因此核苷酸也有两种:一种是构成RNA的基本单位核糖核苷酸;另一种是构成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸。

F、一个脱氧核糖核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。

三 DNA分子的结构创设:DNA是一种高分子的化合物,它是由许多个脱氧核苷酸连接而成的。

下面进一步观察DNA的平面结构和空间结构。

问题①:观察DNA由几条链构成?这两条链的位置关系如何?它们的方向一致吗?它具有怎样的立染色体结构变异的讲解主要让学生能够区分出倒位和易位。

②DNA是如何提供复制模板的?——以解开的每条母链为模板,暴露出内侧的碱基。

③DNA是如何复制碱基的排列顺序的?——DNA复制遵循碱基互补配对原那么。

④子代DNA的结构有何特点?——半保留复制方式。

⑤DNA复制完成后,亲代DNA是否存在?亲代DNA 的两条多核苷酸链是否存在?——亲代DNA不论复制几次,它的两条母链不会消失,始终存在于两个子代DNA中。

板画和例题以加深对DNA复制过程、DNA半保留复制方式的理解。

<例题>在氮源为14N培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA〔对照〕;在氮源为15N培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA 〔亲代〕。

将亲代大肠杆菌转移到含14N培养基上,再连续繁两代〔Ⅰ和Ⅱ〕,用密度梯度离心方法分离,得到结果如以下图:请回答:①由实验结果可推测第一代〔Ⅰ〕细胞DNA分子中一条链是,另一条链是。

②将第一代〔Ⅰ〕细菌转移到含15N培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离。

4.2 DNA的结构和DNA的复制 同步测试 苏教版必修二 (1)

4.2  DNA的结构和DNA的复制 同步测试 苏教版必修二 (1)

4.2 DNA的结构和DNA的复制同步测试苏教版必修二一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。

1.(2014江西模拟)在一个DNA分子中,碱基总数为a,A碱基数为b,则下列有关数目正确的是( D )①脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=a②A=T=b③G=C=(a-2b)/2 ④A+C=G+TA.仅①②正确B.仅③④正确C.仅①②④正确D.①②③④解析:本题考查DNA分子的结构和碱基互补配对原则的应用。

脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成,所以①正确;双链DNA分子中,碱基互补配对,A=T=b,G=C=(a-2b)/2,且嘌呤数之和等于嘧啶数之和,所以②③④正确。

2.(2014乐山质检)DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是( B )①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④解析:DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信息,其中脱氧核苷酸排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而脱氧核苷酸特定的排列顺序,又构成了DNA分子的特异性;密码子是指信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,而信使RNA是以DNA的一条链为模板合成的,故密码子的排列顺序是由DNA的碱基排列顺序决定的;DNA分子的稳定性与碱基的疏水作用以及碱基之间的氢键有关。

3.(2013广东六校联考)噬菌体φX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。

如果该生物DNA的碱基构成是:20%A,30%G,10%T和40%C。

那么,RF中的碱基构成情况是( B )A.20%A,30%G,10%T和40%CB.15%A,35%G,15%T和35%CC.10%A,40%G,20%T和30%CD.35%A,15%G,35%T和15%C解析:单链DNA的碱基构成是:20%A,30%G,10%T和40%C,根据碱基互补配对原则,则其互补链碱基构成是:20%T,30%C,10%A和40%G,所以RF 中的碱基构成情况是15%A,35%G,15%T和35%C。

苏教版高中生物必修2 4.2《DNA的结构和DNA的复制》能力提升

苏教版高中生物必修2 4.2《DNA的结构和DNA的复制》能力提升

第二节DNA的结构和DNA的复制一、选择题1.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是()A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定D.DNA分子两条链反向平行2.经检测得知,一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x,其占碱基总量的比例是y,以下推断正确的是()A.与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是(1-y)B.该DNA分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是x/yC.该DNA分子的碱基之间的氢键数是x(1+2/y)D.与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x(1-2y)/y3.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T 与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.32.9%和17.l%B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3%D.17.1%和32.9%4.如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的图像。

下列有关叙述正确的是()A.此图反映出的DNA复制模式可作为DNA双向复制的证据B.此过程遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=CC.若将该DNA彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基D.若该DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=a,则互补链中该比值为1/a5.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B.DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均可作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D.脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链6.某DNA分子有2 000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,若该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是()A.200个B.300个C.400个D.800个二、非选择题7.在生命科学研究中,“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。

高中生物 4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第2课时)同步练习 苏教版必修2

高中生物 4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第2课时)同步练习 苏教版必修2

高中生物 4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第2课时)同步练习苏教版必修21(2011江苏学业水平测试).一个DNA分子经连续3次复制后,可以得到的DNA分子数目是()A.2 B.6 C.8 D.161.C一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:2n。

科网2(2011江苏学业水平测试).用32P标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则含32P的子代DNA分子个数是()A.1 B.2 C.8 D.16学科网2.B如果对亲代DNA分子用32P 标记,然后在不含32P的环境中让其复制:不管复制多少次,总有两个DNA分子含有32P ,总有两条链含有32P。

3.下列物质中与DNA复制无关的是()A.ATP B.DNA的两条模板链 C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸3.D尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料。

4. (某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。

下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中,错误..的是()A.在第一次复制时,需要(m-A)个B.在第二次复制时,需要2(m-A)个C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个D.在n次复制过程中,总共需要2n(m-A)个4.D DNA分子复制过程中,需要某种脱氧核苷酸的数目X,可通过公式X=A(2n-1),其中A是模板DNA分子中某种碱基的数目,n为DNA分子复制的次数,解答本题时,首先把模板中胞嘧啶脱氧核苷酸数目求出即(2m-2A)/2=m-A,则复制一次,需要(m-A)(21-1)=m-A;复制2次,共需要(m-A)(22-1)=3(m-A),第二次复制需要3(m-A)-(m-A)=2(m-A);则第n次复制需要(m-A)(2n-1)-(m-A)(2n-1-1)= 2n-1(m-A)。

5.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330 B.660 C.990 D.13205.C该DNA片段共有碱基1000个,其中A+T占碱基总数的34%,则G+C占66%,G=C=330个。

2019年高中生物第四章遗传的分子基础4.2DNA分子的结构和复制课件苏教版必修

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第二节 DNA分子的结构和复制


一、DNA的结构 1.基本组成单位:脱氧核苷酸 (1)组成:脱氧核苷酸的结构模式图如下图所示。
(2)碱基:A.腺嘌呤;G.鸟嘌呤;C.胞嘧啶;T.胸腺嘧啶。 (3)种类: ①腺嘌呤脱氧核苷酸; ②鸟嘌呤脱氧核苷酸; ③胞嘧啶脱氧核苷酸; ④胸腺嘧啶脱氧核苷酸。

(3)新合成的子链不断地延伸,同时,每条子链同与其对应的母链盘 绕形成双螺旋结构,各自形成一个新的DNA分子。 5.特点 (1)DNA复制是一个边解旋边复制的过程。 (2)在新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条 链,因此,这种复制方式又被称为DNA半保留复制。


6.精确复制的原因 (1)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。 (2)碱基互补配对保证了复制的精确进行。 7.意义 DNA分子通过复制保证了遗传信息传递的连续性,使细胞得以增殖, 使生物种族的繁衍得以延续。
探究点一 探究点二 易错点·排查 实验设计 当堂检测
变式训练1某双链DNA分子中共有含氮碱基1 400个,其中一条单 链上(A+T)/(C+G)=2/5,该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸有( )
A.150个 B.200个 C.300个 D.400个 解析:双链DNA的一条链中,(A+T)/(G+C)与另一条互补链中 (A+T)/(G+C)以及整个DNA分子中(A+T)/(G+C)相等。DNA分子的 一条单链上(A+T)/(C+G)=2/5,那么整个DNA分子中(A+T)/(C+G) =2/5,因此可以推导出A+T占DNA分子碱基总数的2/7。双链DNA 分子共有含氮碱基1 400个,A=T,则DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷 酸有200个。 答案:B

苏教版必修2 DNA分子的结构和复制 作业 (2)

苏教版必修2  DNA分子的结构和复制 作业 (2)

第四节基因突变和基因重组1.下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )A.在自然界中是普遍存在的B.基因突变虽然能产生新的基因型,但不能产生新的基因C.基因突变可以产生生物进化的原始材料D.基因突变可以发生在生殖细胞中,也可以发生在体细胞中解析:基因突变具有不定向性、随机性和普遍性,在自然状况下,基因突变的频率很低。

可以发生在生物个体发育的各个时期、各种细胞中。

基因突变可以产生新的基因,正是因为如此,基因突变可以为生物进化提供原始材料。

答案:B2.以下有关基因重组的叙述,错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体(子)自交因基因重组导致子代性状分离D.异卵双胞胎的遗传差异与父母基因重组有关解析:基因重组是非等位基因间的重新组合,能产生大量的变异类型,但只可产生新的基因型,不产生新的基因。

基因重组的细胞学基础是性原细胞的减数第一次分裂,同源染色体彼此分离时,非同源染色体之间的自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。

答案:C3.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )连接酶切酶连接酶解析:供体是提供目的基因的生物,受体是接受目的基因的生物,剪刀是限制酶,针线是连接酶,常用的载体是质粒。

答案:C4.(2011·江苏高考)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选)( ) A.DNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异解析:有丝分裂和减数分裂的过程中都有DNA的复制,在DNA复制的过程中可能发生基因突变,A项正确;非同源染色体之间的自由组合只发生在减数分裂的过程中,故只有减数分裂过程中能发生基因重组,B项错误;非同源染色体之间交换一部分片段在有丝分裂和减数分裂过程都可以发生,引起的变异为染色体结构变异中的易位,而同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段则发生在减数分裂过程中,引起的变异为基因重组,C项正确;在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,都可能发生着丝点分裂后染色体的分离异常,引起染色体数目的变异。

4.2DNA的结构和DNA的复制同步测试苏教版必修二(2)

4.2DNA的结构和DNA的复制同步测试苏教版必修二(2)

A. a 和c 的碱基序列互补, b 和c 的碱基序列相同B. a 链中.的值与d 链中同项比值相同 G+TC. a 链中土二的值与b 链中同项比值相同 G-I-CD. a 链中:的值与c 链中同项比值不同3. 科学研究发现,小鼠体内HMIGIC 基因与肥胖直接相关。

基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物,段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC 基因缺陷的 实验小鼠体重仍然保持正常,这说明( )A. 基因在DNA 上 4.2 DNA 的结构和DNA 的复制同步测试苏教版必修二 (45分钟 100分) 、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分) 1.(2014 •杭州模拟)某生物体内的嘌呤碱基占总数的 44%嘧啶碱基 占总数的56%该生物不可能是 ( ) AT 噬菌体B.烟草花叶病毒C.大肠杆菌D.酵母菌和人 2.(2014 •潍坊模拟)如图为DNA 分子复制的片段,图中 a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项中正确的是 复制具有HMIGICB. 基因在染色体上C. 基因具有遗传效应D. DNA具有遗传效应4. (2014 •玉溪模拟)艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19% C=26% G=32%则通过逆转录形成的双链DNA中应含有碱基A ( )A. 19%B.21%C.23%D.42%5. (2014 •济南模拟)假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H-胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养,则在第二次有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为( )A. 5 条B.40 条C.20 条D.10 条6. 用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100 个子代噬菌体。

下列有关叙述不正确的是( )A. 所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15NB. 所有子代噬菌体的核酸中都含15NC. 含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50D. 所有子代噬菌体只含15N不含32P7. (2014 •泰州模拟)如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )A.由图示得知,DNA 分子复制的方式是半保留复制B. DNA 解旋酶能使DNA 双链解旋,且需要消耗 ATPC. 从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D. DNA 在复制过程中先完成解旋,再复制8. (2014 •韶关模拟)在一定温度下,DNA 双链会解旋成单链,即发生 DNA 变性。

高中生物 4.2 DNA的结构和DNA的复制(第1课时)DNA分子

高中生物 4.2 DNA的结构和DNA的复制(第1课时)DNA分子

4.2.1 DNA分子的结构1.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有4种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品2.下列关于沃森和克里克、富兰克琳、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中,正确的是( )A.富兰克琳提供了DNA分子的电子显微镜图像B.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D.富兰克琳和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量3.由一对氢键连接的两个脱氧核苷酸已查明它的结构有一个腺嘌呤,则它的其他组成成分应是( )A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D.1个磷酸、1个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶4.已知在甲DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为( ) A.m、1/n B.1/m、nC.m、1 D.1、n5.在一个双链DNA分子中,脱氧核苷酸总数为n,胞嘧啶碱基数为a,下列各种物质的数量,错误的是( )A.磷酸数=nB.一条链中的C+G=aC.A的数量=(n-2a)/2D.一条链中的A+T=n-2a6.下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述,错误的是( )A.两条主链上的对应碱基以氢键连接成对B.配对碱基的互补关系为A-G,T-CC.各个碱基对的平面之间呈平行关系D.碱基对排列在双螺旋的内侧7.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在超级细菌的遗传物质中只有4种D.DNA分子中每个②均与一个①相连8.如图为DNA分子结构示意图。

2021版高中生物第四章遗传的分子基础第二节DNA分子的结构和复制教学案苏教版必修2

2021版高中生物第四章遗传的分子基础第二节DNA分子的结构和复制教学案苏教版必修2

第二节DNA 分子的构造和复制一、解开DNA 分子构造之谜[填表] 时期 科学家 成果20世纪30年代后期 瑞典科学家证明DNA 分子是不对称的1951年 查哥夫 定量分析DNA 分子的碱基组成发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量 1952年 富兰克琳 确认DNA 分子为螺旋构造,并且不是由一条链所构成1953年沃森和克里克提出DNA 分子的双螺旋构造模型二、DNA 分子的构造 1.根本组成单位 (1)名称:脱氧核苷酸。

(2)构造图示:[填图]⎩⎪⎨⎪⎧腺嘌呤A 鸟嘌呤G 胞嘧啶C 胸腺嘧啶T2.DNA 分子的平面构造[填图]1.DNA 分子由两条脱氧核苷酸链构成,两链按反向平行 方式盘旋成规那么的双螺旋构造。

2.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA 的根本骨架;碱基排在内侧,两条链上的碱基通过氢键 连接成碱基对。

3.碱基配对遵循碱基互补配对原那么,即A 与T 配对, G 与C 配对。

4.特定的碱基对的排列顺序构成每一个DNA 分子的特 异性;碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA 分 子的多样性。

5.以亲代DNA 分子为模板合成子代DNA 分子的过程 称为DNA 复制。

3.DNA分子的立体构造及特性(1)立体构造:DNA分子呈规那么的双螺旋构造。

(2)特性:①碱基对的排列顺序代表遗传信息。

②特异性:每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。

③多样性:碱基对排列顺序的千变万化。

三、DNA分子的复制1.DNA复制的概念、时期、场所及条件(1)概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。

(2)时期:细胞有丝分裂间期和减数分裂的间期。

(3)场所:细胞核(主要)。

(4)DNA复制的条件:①模板:DNA分子的两条链。

②原料:游离的四种脱氧核苷酸。

③能量:由细胞提供。

④酶:解旋酶、DNA聚合酶等。

2.DNA复制的过程及特点(1)复制过程:[填图](2)复制特点:①复制方式是半保存复制。

苏教版必修2 DNA分子的结构和复制 作业 (2) (1)

苏教版必修2  DNA分子的结构和复制 作业 (2) (1)

第二节DNA的结构和DNA的复制1.从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A.26% B.24%C.14% D.11%解析:由题中条件可知C+G在整个DNA分子中占有的比例为46%,因为C +G在整个DNA分子中占有的比例等于它在DNA某一条链中占有的比例,则在H 链上C+G=46%。

又因为在H链上腺嘌呤占28%,则胸腺嘧啶(T)占的比例为26%,据碱基互补配对原则,H链上胸腺嘧啶等于其互补链中腺嘌呤的数目或比例,则另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的26%。

答案:A2.下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是( )A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率解析:图中DNA分子的复制是从多个起点开始的,但并不是同时开始的。

图中DNA分子的复制是边解旋(需解旋酶)边双向复制的。

答案:A3.下面是DNA的分子结构模式图,据图回答:(1)图中①~⑩表示:①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________,⑦________,⑧________,⑨________,⑩________。

(2)由图可推知:组成DNA的元素有________种,植物细胞的DNA中含有的矿质元素是________;图中显示的脱氧核苷酸共有________种;图中显示的DNA 基本骨架的位置关系如何?________。

(3)图示结构模式图实际存在时通常呈现的空间结构是________________。

解析:DNA分子组成的基本单位是脱氧核苷酸,每分子脱氧核苷酸含有一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基。

高一生物苏教版必修二教学案第四章第二节DNA分子的结构和复制含答案

高一生物苏教版必修二教学案第四章第二节DNA分子的结构和复制含答案

学习目标:分子结构的探讨历程2.DNA分子的要紧结构特点3.DNA分子的复制进程及特点4.米西尔森和斯塔尔证明DNA分子复制方式的实验[教材梳理]一、DNA分子的结构1.DNA分子结构的探讨历程时期科学家成果20世纪30年代后期瑞典科学家证明DNA是不对称的1951年查哥夫(美)定量分析DNA分子的碱基组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量1952年富兰克琳(英)确认DNA为螺旋结构,而不是由一条链构成的1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子的双螺旋结构模型分子的大体组成单位DNA的大体组成单位是脱氧核苷酸,如下图:(1)组成:①磷酸;②脱氧核糖;③含氮碱基。

(2)碱基:A:腺嘌呤;G:鸟嘌呤;C:胞嘧啶;T:胸腺嘧啶。

3.DNA分子的立体结构(1)整体:由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。

(2)外侧——大体骨架:由脱氧核糖和磷酸交替连接组成。

(3)内侧——碱基对:由两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,是按碱基互补配对原那么连接而成的,即A与T配对、G与C配对。

4.DNA分子的多样性和特异性(1)多样性:碱基对排列顺序的千变万化。

(2)特异性:特定的碱基对排列顺序组成了每一个DNA分子的特异性。

二、DNA分子的复制1.DNA复制的概念、时期、场所及条件(1)概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的进程。

(2)时期:细胞有丝割裂间期和减数割裂的间期。

(3)场所:细胞核(要紧)。

(4)DNA复制的条件:①模板:DNA分子的两条链。

②原料:游离的四种脱氧核苷酸。

③能量:由细胞提供。

④酶:解旋酶和DNA聚合酶等。

2.进程3.特点①边解旋边复制;②半保留方式复制。

4.准确复制的缘故和意义(1)缘故①DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精准的模板;②通过碱基互补配对,保证了复制能够精准地进行。

(2)意义:使遗传信息从亲代传给子代,从而确保了遗传信息的持续性。

苏教版生物必修2 4.2 DNA分子的结构和复制跟踪训练(word版)(有答案)

苏教版生物必修2 4.2 DNA分子的结构和复制跟踪训练(word版)(有答案)

苏教版生物必修2 4.2 DNA分子的结构和复制跟踪训练一、单项选择题1.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④2.某同学制作一DNA片段模型,现准备了10个碱基T的塑料片,8个碱基A的塑料片,30组脱氧核糖和磷酸的塑料片,那么还需准备碱基C的塑料片数目是() A.14 B.8C.7 D.163.如图所示,b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.在人体细胞质中,b只有4种D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种4.下列关于DNA结构的叙述中,错误的是()A.大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对,C与G是配对D.DNA的两条链反向平行5.不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括()A.(A+T)/(G+C)的值不同B.磷酸和核糖排列顺序不同C.碱基对的排列顺序不同D.脱氧核苷酸的排列顺序不同6.如图表示DNA复制的过程,结合图示分析下列有关叙述,错误的是()A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开B.DNA分子的复制具有双向复制的特点C.从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶催化合成子链7.在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H—dT)的培养基中,3H—dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。

几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H—dT的培养基中培养一段时间。

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高中生物第四章遗传的分子基础4-2DNA分子的结构和复制练习
苏教版必修2
课后篇巩固探究
一、选择题
1.下图为DNA分子结构示意图,下列对该图的叙述,正确的是( )
a.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
b.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
c.⑨是氢键,其形成遵循碱基互补配对原则
d.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
A.b、c、d
B.c、d
述正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为③一条链中
A+T的数量为n④G的数量为m-n
A.①②③
B.②③④
很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”与“扶手”之间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键、遵循的原则依次是( )
①磷酸和脱氧核酸②氢键③碱基对④碱基互补配对
A.①②③④
B.①③②④
给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含有15N标记的DNA的精子所占比例为( )
A.0B.25%
A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4。

该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4 500个,则该DNA分子已经复制了( )
A.3次
B.4次
相当于复制一次的时间,然后放回原环境中培养相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成分析表明( )
A.3/4轻氮型、1/4中间型
B.1/4轻氮型、3/4中间型
C.1/2轻氮型、1/2中间型
1/4中间型
32P标记的噬菌体侵染细菌,若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体( )
A.0个
B.2个
C.30个
D.32个。

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