四年级下学期晨读内容
小学四年级适合晨读的读物清单
小学四年级适合晨读的读物清单晨读时光是四年级小学生一天中的重要部分，这段时间不仅可以激发他们的学习兴趣，还能帮助他们在语言和认知方面取得进步。
为确保这段宝贵的时间被充分利用，我们为小学四年级的学生准备了一份精心挑选的晨读书单。
《夏洛的网》是晨读的理想选择之一。
它讲述了一只聪明的小猪威尔伯和一只善良的蜘蛛夏洛之间的友谊故事。
通过这个温暖感人的故事，小朋友们不仅能学到友谊的真谛，还能提高阅读理解能力。
书中的生动描述和细腻情感将带领学生们深入到每一个角色的内心世界，让他们在晨读时光中感受到真挚的情感交流。
接下来，《魔法树屋系列》也是值得推荐的晨读读物。
这个系列书籍通过两个小主角杰克和安妮的冒险故事，引领学生们探索不同的历史时期和奇幻世界。
每一本书都充满了惊险与探索的乐趣，同时也提供了丰富的历史知识，让学生在阅读过程中不知不觉地学到更多的知识。
另一部不容错过的书籍是《小王子》。
这本书通过小王子的奇妙旅行，探讨了关于爱情、责任和人性的深刻主题。
虽然故事情节简单，但其中蕴含的哲理却极为深刻。
四年级的小学生通过这本书不仅能提升阅读水平，还能对生活有更深刻的理解和思考。
同时，《查理和巧克力工厂》也是一个非常合适的选择。
这个故事讲述了小男孩查理赢得参观巧克力工厂的机会，并与工厂里的奇幻世界和有趣的角色展开冒险。
书中的奇思妙想和丰富的想象力将极大地激发学生们的创造力和好奇心。
除了上述书籍，经典的《哈利·波特与魔法石》也值得一读。
虽然这个系列的书籍稍微长一些，但第一部的故事充满了魔法与冒险，非常适合四年级的学生进行晨读。
书中的奇幻世界和令人兴奋的剧情将使学生们的阅读体验充满乐趣，同时提升他们的语言能力。
选择晨读书籍时，要考虑到学生们的兴趣和阅读水平。
通过上述推荐的书单，小学生们可以在晨读时光中体验到不同的故事世界，并在轻松愉快的阅读中获得知识和成长。
这些读物不仅能够丰富他们的想象力，还能提升他们的阅读能力，为他们的学业发展打下坚实的基础。
三四年级晨读内容
三四年级晨读内容1. 《所见》- 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2. 《山行》- 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3. 《赠刘景文》- 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4. 《夜书所见》- 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5. 《望天门山》- 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6. 《饮湖上初晴后雨》- 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7. 《望洞庭》- 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
8. 《早发白帝城》- 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9. 《采莲曲》- 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10. 《绝句》- 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
11. 《惠崇春江晚景》- 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12. 《三衢道中》- 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
13. 《独坐敬亭山》- 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
14. 《清明》- 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
15. 《九月九日忆山东兄弟》- 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16. 《滁州西涧》- 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
17. 《大林寺桃花》- 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
18. 《浪淘沙》- 刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
最新四年级晨读内容
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
现
代
诗
文
捉月亮的网
［美］谢尔·希尔弗斯坦
我做了一个捉月亮的网，
今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空，
一定要套住那轮巨大的明月。
第二天，假如天上不见了月亮，
你完全可以这样想：
我已捕到了我的猎物，
把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光，
★您的保护让我们健康成长。
★在金秋时节结下硕果。
★★您辛苦了！老师！
★在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
★您辛苦了！老师！
★把青春无么奉献的人们。
★我们向您致以崇高的敬意！
★
父 亲
★朦胧时候
父亲 是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
★懂事时
父亲 是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
★而现在 父亲啊
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见，但他们存在着
有些事物看不见，但存在着
略论口味不同
（俄 马雅可夫斯基）
马一面说，
一面瞟着骆驼：
“这匹马大得不像话，
还是个罗锅。”
骆驼惊讶地回答：
“难道你是马吗？”
你不过是骆驼有病长不大。”
惟有白胡子上帝心中有数：
这本是 不同类的 两样动物。
类
别
第九周
第十周
古
典
诗
词
山居秋暝【唐】王维
文
我和小鸟和铃铛（金子美铃）
我伸展双臂，也不能在天空飞翔，
四年级晨读美文
四年级晨读美文美文一：《小石头的力量》小明是一个热爱探险的小朋友，有一天他在河边发现了一个平平常常的小石头。
小明觉得这个小石头特别有意思，于是他把它带回家。
回家后，小明将小石头放在书桌上，仔细观察。
他发现这个小石头虽然普普通通，却有着非凡的力量。
小明决定利用这个小石头做一个实验。
他将一张纸放在桌上，然后用小石头轻轻一碰，纸上立刻出现了一个小洞。
小明非常惊讶，他又试了几次，每次都能在纸上留下一个小洞。
小明觉得这个小石头真是太厉害了。
于是他开始思考，为什么这个小小的石头会有这么大的力量呢？他找到了爸爸，向他请教。
爸爸告诉小明，其实这个小石头的力量并不是它本身的力量，而是因为它的形状和重量。
小石头的底部是尖尖的，所以它的力量能够集中在一个很小的区域上，从而产生很大的压力。
小明听完爸爸的解释后，更加佩服这个小石头了。
他决定将这个小石头好好保存，以后可以用它做很多有趣的实验。
从这个小石头身上，小明不仅学到了物理知识，还学到了坚持不懈的精神。
他明白了只要有恒心和耐心，就能够发现事物中的奥秘，获得更多的知识和智慧。
美文二：《感恩的心》小明是一个乐观开朗的小孩子，他总是带着一个感恩的心生活。
有一天，小明在路上捡到了一颗漂亮的石头。
他觉得这颗石头非常特别，于是他决定将它带回家。
回到家后，小明将石头放在书桌上，仔细观察。
他发现这颗石头虽然普通，但它有着独特的形状和光泽。
小明觉得这颗石头真是太美了，他决定好好保存它。
每天，小明都会仔细照看这颗石头，他觉得它是一份来自大自然的礼物，是一个让他感恩的存在。
小明知道，他能够拥有这颗漂亮的石头，并不是靠自己的努力，而是因为大自然的馈赠。
他明白，自己应该感恩，应该珍惜这份礼物。
小明把感恩的心带到了生活的方方面面。
他感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友的关心之恩……他觉得自己是多么幸运，有这么多人给予他爱和关心。
小明也知道，感恩不仅仅是口头上的话，更是行动上的表现。
他努力学习，用优异的成绩回报父母和老师的期望；他关心他人，帮助朋友解决问题。
四年级晨读内容
★爸爸给我穿上棉衣， 我一定
不把它弄破。 你别问，这是为了什么。
★哥哥给我一盒歌片
我选出了最美丽的一页
你别问，这是为什么。
★晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么。
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一块唱那美丽的歌。
★你想知道她是谁吗？请去问一
问安徒生爷爷――她就是卖火柴的小
我们航行了一天又一天， 经历了许多奇妙的冒险； 可汤姆落船摔伤了膝盖， 我只好一个人留了下来。
我长大以后（[阿根廷]荣凯） 妈妈， 当我长大了， 我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端， 我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋， 都装满闪闪发光的星星， 然后带回来， 分给学校里的小朋友们。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它照亮咱们家， 不再费一点儿电。
我最后老
世界小时
我最后小
★而当世界沉默的时候
世界睡觉的时候
现
我不睡觉
代
为了明天
诗
明天的感动和美
文
我不睡觉
向着明亮那方（金子美铃）
向着明亮那方 向着明亮那方，
哪怕一片叶子 也要向着日光洒下
的方向。
灌木丛中的小草啊。
★向着明亮那方 向着明亮那方，
哪怕烧焦了的翅膀 也要飞向灯火
闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
寒梅著花未？
现代诗文
多少 ［美］谢尔·希尔弗斯坦 破旧的纱门能发出多少次声响？ 看你怎样使劲儿关它。 一块面包能分出多少片？ 得看你怎样用心切它。 一天里能有多少欢欣和快乐？ 得看你怎样去过， 朋友之间能有多少友谊？ 得看你在怎样无私地付给。
攥起小小的拳头
四年级下册早读晨诵电子版
第一部分课本诗句及日积月累四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐•村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【诗】卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【短诗三首】繁星（七一）这些事—是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
现代诗绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……现代诗在天晴了的时候在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在闲游【日积月累】诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
小学四年级晨读书单推荐
小学四年级晨读书单推荐小学四年级是孩子们在成长路上的重要阶段，他们开始逐渐具备了独立思考的能力，对知识的渴望也变得更加旺盛。
晨读时间，作为一天的开始，应该是充满启发和乐趣的时刻。
为此，选好晨读书单显得尤为重要。
以下是一些适合四年级学生的晨读书籍推荐，希望能为孩子们的成长旅程添上一抹亮丽的色彩。
《小王子》是一本经典之作，它以简单却深刻的语言讲述了一个关于爱与孤独的故事。
书中的小王子从外星球来到地球，见证了各种形形色色的人物，并最终认识到真正重要的东西是看不见的。
这个故事能够启发孩子们思考生命的意义以及珍惜身边的亲人和朋友。
书中富有诗意的文字和富有哲理的故事情节，非常适合作为晨读的选择。
《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特创作的一部经典儿童文学作品。
通过讲述一只聪明的蜘蛛和一只小猪之间的友谊故事，书中的夏洛用她聪明的智慧帮助小猪福尔班免于被宰杀。
这个故事展现了真正的友谊和无私的奉献精神，能够让孩子们感受到善良和智慧的力量。
同时，这本书文字简练，情节引人入胜，非常适合作为晨读时的书籍。
《窗边的小豆豆》是黑柳律子的经典作品，讲述了一个名叫小豆豆的女孩在特殊学校的成长故事。
小豆豆在学校里遇到了一系列有趣的事件，这些故事不仅展现了小豆豆的聪明才智，还反映了教育的重要性。
书中的人物个性鲜明，故事情节充满温情，能够帮助孩子们更好地理解自己和他人。
通过晨读《窗边的小豆豆》，孩子们可以在轻松愉快的氛围中，学习到更多关于成长和自我认识的知识。
《了不起的狐狸爸爸》是罗纳德·达尔创作的一部富有想象力的童书。
狐狸爸爸为了保护家人，巧妙地对付了三位贪婪的农场主。
这个故事不仅充满了冒险与刺激，还展现了智慧与勇气的结合。
通过晨读《了不起的狐狸爸爸》，孩子们可以在享受故事的过程中，培养自己的想象力和解决问题的能力。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的经典作品。
安妮是一个充满梦想和幻想的孤儿，她的故事充满了成长的欢乐与挑战。
晨读时的小学四年级书单
晨读时的小学四年级书单晨读时的书单对于小学四年级的学生来说，像是一张通往知识和幻想的门票。
想象一下，一个小小的书包里装满了各种冒险故事和精彩知识，它们正等待着被孩子们一页一页地探索。
首先，在晨读的书单中，经典的《小王子》无疑是一颗璀璨的明珠。
这本书通过一个小王子在不同星球的旅程，让孩子们学会理解和关爱他人，也激发了他们的想象力和思考力。
每个早晨，当小读者翻开这本书时，仿佛进入了一个充满奇妙与智慧的世界。
接下来，《了不起的狐狸爸爸》是另一本充满趣味和教育意义的书。
这本书讲述了狐狸爸爸为了保护家人而斗智斗勇的故事。
在晨读的过程中，孩子们不仅能够享受到幽默和紧张的情节，还能学到勇敢、智慧和家庭的重要性。
狐狸爸爸的聪明才智和无私精神将成为孩子们心中难忘的榜样。
同时，《夏洛的网》也是晨读时的必备良册。
这本书通过讲述一只聪明的蜘蛛如何帮助小猪逃脱危险，展现了友谊、忠诚和自我牺牲的美德。
晨读这本书时，孩子们将感受到温暖与感动，也会学会如何珍惜身边的朋友。
另外，《哈利·波特与魔法石》是一个充满魔法和冒险的故事，适合激发小学生的好奇心和求知欲。
晨读时，孩子们会随着哈利·波特的成长经历，体验到勇气与智慧的重要性，激发他们对未知世界的探索欲望。
还有，《玛蒂尔达》这本书也非常适合晨读。
玛蒂尔达的聪明才智和对书本的热爱，可以激励孩子们在学习上更进一步。
同时，这本书中充满了挑战和胜利的故事，能够教会孩子们面对困难时的不屈精神。
每本书都像是一个小宇宙，等待着孩子们在晨读时逐步探索。
当这些书籍逐渐被阅读和消化，它们不仅丰富了孩子们的知识，还为他们的心灵提供了滋养。
晨读的时光，是孩子们与书籍亲密接触的珍贵时刻，也是他们成长道路上的重要一环。
让我们期待，在这段时间里，他们能够通过这些书籍，找到更多的智慧与乐趣。
四年级晨读内容2
给我的尊师安徒生 顾城 你推动木刨， 像驾驶着独木舟， 在那平滑的海上， 缓缓漂流……
刨花像浪花散开， 消逝在海天尽头； 木纹象波动的诗行， 带来岁月的问候。 没有旗旗帜， 没有金银、彩绸， 但全世界的帝王， 也不会比你富有。 你运载着一个天国， 运载着花和梦的气球， 所有纯美的童心， 都是你的港口。
如果我能使一颗心免于哀伤 美国 狄金森 如果我能使一颗心免于哀伤， 我就不虚此生 如果我能解除一个生命的痛苦 平息一种酸辛 帮助一只昏厥的知更鸟 重新回到巢中 我就不虚此生
雨声说些什么 中国台湾 余光中 一夜的雨声说些什么呢？ 楼上的灯问窗外的树 窗外的树问巷口的车 一夜的雨声说些什么呢？ 巷口的车问远方的路 远方的路问上游的桥 一夜的雨声说些什么呢？ 上游的桥问小时的伞 小时的伞问湿了的鞋 一夜的雨声说些什么呢？ 湿了的鞋问乱叫的蛙 乱叫的蛙问四周的雾
儿童是世界上一点一点的光 韩国 李元凤 世界上一点一点的光， 已经变成一条一条的小溪流。 它们有一天还将变成海洋， 当朋友和朋友合在一起的时候。
世界上一点一点的光， 是在天上流动的星星， 它们有一天还将变成宇宙。
世界上一点一点的光， 各在不同的地方， 可有一天它们碰在一起， 就像含笑的鲜花开放。
面朝大海春暖花开 海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开
纸船 冰心 我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海 浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每 天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲， 倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。
四年级下册第八单元《晨读十分钟》摘抄
四年级下册第八单元《晨读十分钟》摘抄
1. 减少被别人利用的次数，学会减负。
2. 每天都给自己一句鼓励的话，每天都制定一个必须达到的目标，每天减少一些无谓的抱怨，生活就会充实一些，与梦想的距离也就更近一些。
早安！
3. 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
4. 我们给了生活多少耕耘，生活就会赏赐我们多少果实。
我们给了生活多少懒惰，生活就会回敬我们多少苦涩。
5. 等待机会，是一种十分笨拙的行为。
6. 人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
7. 战士永远是年轻的。
他不犹豫，不休息。
战士永不会失去青春的活力。
8. 一个微笑可以融化沉重的脸，一句安慰可以鼓舞丧气的心田，一点帮助可以减轻人生重担，一次分享可以激励奋发向前！愿我的句子可以温暖你的疲惫。
9. 买得起自己喜欢的东西，去得了自己想去的地方，不会因为身边人的来或走损失生活的质量，反而会因为花自己的钱，来得更有底气一些，这就是应该努力的原因。
早安！
10. 自己选择的路，跪着也要把它走完。
四年级下学期晨读古诗
四年级下学期一、诗（25首）1．《晓日》韩偓（天际霞光入水中，水中天际一时红。
直须日观三更后, 首送金乌上碧空。
2．《淮上与友人别》郑谷（扬子江头杨柳青，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦。
3．《渔父》李中（偶向芦花深处行, 溪光山色晚来晴。
渔家开户相迎接, 稚子争窥犬吠声。
4．《春草》唐彦谦（天北天南绕路边，托根无处不延绵。
萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。
5．《社日》王驾（鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归6．《雨晴》王驾（前初见花间蕊,雨后全无叶底花. 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家）7．《征人怨》柳中庸（岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
）8．《寄人二首》张泌（别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
）9．《题君山》方干（曾于方外见麻姑，闻说君山自古无。
元是昆仑山顶石，海风吹落洞庭湖。
）10．《溪居即事》崔道融（篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关）11．《逢入京史》岑参（故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
）12．《墨梅》王冕（吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
）13．《石灰吟》于谦（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
14．《竹石》郑燮（咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风）15．《己亥杂诗》龚自珍（九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才）16．《己亥杂诗》龚自珍（浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花）17．《题秋江独钓图》王士祯（一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒, 一人独钓一江秋）18．《惠崇春江晚景》苏轼（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时）19．《蜡梅》杨万里（天向梅梢别出厅，国香未许世人知。
四年级下册数学晨读资料
四年级下册数学晨读1、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加减或者只有乘除法的，都要按从左右的顺序计算。
3、一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，在算括号外面的。
4、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
相加的两个数叫加数，加得的数叫做和。
和= 加数+ 加数加数= 和—另一个加数5、已知两个数的和与期中的一个数，求另一个加数的运算，叫做减法。
差= 被减数—减数减数= 被减数—差被减数= 减数+ 差6、加减互为逆运算，可以互相做验算。
7、求几个相同加数的简便运算，叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。
积= 因数×因数因数 = 积÷另一个因数8、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
商= 被除数÷除数除数 = 被除数÷商被除数 = 商×除数9、有余数的除法中：除数=（被除数－余数）÷商商 =（被除数－余数）÷除数10、乘除互为逆运算，可以互相验算。
11、在解决租船类的实际问题时，可以先假设，再调整，从而找出最优方案。
12、在解决租船、租车类问题时尽量租大的，小的不空位。
13、列综合算式时，如果要改变运算顺序，可以选用适当的括号。
14、一个数加0，还得原数。
0乘任何数都的0。
被减数等于减数，差是0。
0除以一个非0的数，还得0。
（0不能作除数）15、从不同位置观察同一个物体，得到的平面图形可能是不同的。
16、从同一位置观察不同的物体，得到的平面图形可能相同，也可能不相同。
17、观察物体时，视线应与被观察物体的表面垂直。
18、两个数相加，交换加数的位置，和不变。
这叫做加法交换律。
a+b=b+a19、三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
这叫做加法交换律。
（a+b）+c=a+(b+c)20、减法性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。
晨读小学四年级级知识点
晨读小学四年级级知识点晨读是一天中学习效率较高的时段，对于小学四年级的学生来说，利用好早晨的时间进行知识点的复习和学习，可以有效地巩固和拓展知识。
以下是一些适合小学四年级学生晨读的知识点：一、语文知识点1. 汉字笔画：掌握基本的汉字笔画，如横、竖、撇、捺等，并了解其在不同汉字中的运用。
2. 成语积累：学习一些常用的成语，理解其含义和用法，如“画龙点睛”、“亡羊补牢”等。
3. 古诗词：背诵一些经典的古诗词，如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》等，感受诗词的韵律美和意境美。
二、数学知识点1. 四则运算：熟练掌握加、减、乘、除的基本运算法则，并能够解决实际问题。
2. 分数：理解分数的概念，掌握分数的加减法和乘除法。
3. 几何图形：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，并了解其特性。
三、英语知识点1. 词汇：积累一些基础的英语词汇，如颜色、数字、动物、水果等。
2. 句型：学习一些简单的英语句型，如“Can you...?”、“What'syour name?”等。
3. 日常对话：练习一些基本的日常对话，提高英语口语能力。
四、科学知识点1. 自然界现象：了解一些自然界的常见现象，如四季变化、天气变化等。
2. 动植物分类：学习动植物的基本分类，了解不同种类的特点。
3. 科学实验：参与一些简单的科学实验，培养观察和实验能力。
五、社会知识点1. 地理知识：了解一些基本的地理知识，如中国的主要城市、河流和山脉等。
2. 历史故事：学习一些中国历史上的重要事件和人物，如长城的建造、秦始皇统一六国等。
3. 社会规则：了解一些基本的社会规则和礼仪，如排队、礼貌用语等。
通过晨读，学生不仅能够复习和巩固已学知识，还能够在新的一天开始时，以积极的心态迎接新的学习挑战。
希望以上的知识点能够对小学四年级的学生有所帮助。
晨读课外书推荐：小学四年级
晨读课外书推荐：小学四年级在清晨的阳光洒进教室，校园里弥漫着书香的气息，小学四年级的孩子们迎来了一段特别的时光。
晨读课外书的推荐，成为了他们每天的期待。
这不仅仅是一种读书的习惯，更是孩子们探索世界、培养兴趣的重要途径。
接下来，将为四年级的小朋友们推荐一些适合他们的课外书，这些书籍将像一个个善解人意的朋友，陪伴他们一起成长，拓宽视野，激发想象力。
首先，推荐《夏洛的网》。
这是一本充满温情和智慧的书。
故事讲述了一只名叫夏洛的聪明蜘蛛，她用自己的智慧帮助了一个小猪宝宝免于被宰杀。
这个故事教会孩子们什么是真正的友谊和勇敢，帮助他们理解在困难时刻需要团结和合作。
书中的文字简洁明了，适合四年级的学生阅读，并且每一页都充满了感人的情节，让孩子们在阅读的过程中，体会到生活中的美好和善良。
接下来是《哈利·波特与魔法石》。
这本书为孩子们打开了一个神奇的魔法世界的大门。
哈利·波特的奇幻冒险充满了神秘和惊喜，在每一个章节中，孩子们都可以跟随哈利一同经历魔法学校的奇妙经历。
书中的丰富想象力和扣人心弦的情节，将激发孩子们的创造力和好奇心，同时，也让他们感受到努力和勇敢的重要性。
这本书不仅有趣，还能够帮助孩子们理解友谊和信任的真正含义。
另一部值得推荐的书籍是《小王子》。
这本书的故事简洁而深刻，适合各个年龄段的读者。
小王子的奇遇记带着孩子们走进了一个充满哲理的世界。
通过小王子与各种角色的交流，孩子们可以学到很多关于生活和情感的道理。
书中的插图也非常美丽，能够吸引孩子们的注意力，让他们在阅读的过程中既得到乐趣，又获得了对人生的深刻理解。
再来看《长袜子皮皮》。
这本书的主角皮皮是一个充满个性和冒险精神的小女孩，她的故事充满了趣味和想象力。
皮皮的奇思妙想和不拘一格的生活方式，能够激发孩子们的创造力和独立思考能力。
书中的幽默风趣和丰富的情节，让孩子们在快乐中感受到阅读的乐趣，并且学会了如何面对生活中的各种挑战。
最后，推荐《神奇树屋》系列。
四年级语文下册国学晨读《三十六计》
《三十六计》经典国学再现反间计疑中之疑。
比之自内，不自失也。
我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。
比之：对比、权衡，这里指把握、控制。
自内：在我方。
不自失也：我方没有损失。
我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍来施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。
考考你的智慧1.解释下面的字词。
疑：失：2.解释下列语句。
疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过来对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。
在战争中，双方使用间谍是十分常见的。
三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。
当时，曹操计划率领大军准备杀过长江，统一南北。
南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。
曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。
正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。
曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。
一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。
曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。
曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。
曹操当即让蒋干去说服周瑜。
周瑜见蒋干过来，就谋划了一个反间计。
他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。
周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。
蒋干心中很不安，哪里能够入睡。
他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。
到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。
蒋干装作沉睡的样子，偷听他们谈话，隐约听见提到蔡瑁、张允二人。
于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。
蒋干连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。
三好生四下早读材料
三好生四下早读材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三好学生四下早读资料早读，是学校每天早上的一种必修课，也是学生养成良好学习习惯和提高文化素养的重要途径。
在四年级下册的早读课程中，我们将重点培养学生的阅读和表达能力，提高学生的语言水平和思维能力，培养学生独立思考和解决问题的能力。
为此，我们将为大家准备了一份关于三好生的早读资料，希望通过这些资料的传达，能够帮助学生更好地明白什么是三好生，如何做一个优秀的三好生。
什么是三好生？三好生是指品德好、学习好、团结好的学生。
品德好，是指学生要遵守学校的纪律，尊敬老师长辈，友爱同学，懂得互助共进；学习好，是指学生要勤奋好学，志存高远，能够遵守学校的学习纪律，积极参加各类教育活动，保持好的学习状态；团结好，是指学生要乐于助人，善于合作，能够与同学和睦相处，面对困难时能够共同克服。
如何成为一个三好生？要成为一个优秀的三好生，首先要具备良好的品德，要懂得尊重师长，友爱同学，善待他人，保持自身的良好品行。
其次要刻苦学习，不断进步，争取优异的学业成绩，为社会做出更大的贡献。
最后要具备团结合作的精神，要乐于助人，善于团结同学，共同面对困难，解决问题。
只有具备这些条件，才能成为一个真正的三好生。
三好生的好处做一个三好生，首先能够得到老师和同学的认可和尊重，能够在学校获得更多的机会和资源。
三好生具备较高的学习能力和自律能力，对未来的发展和成长有极大的帮助。
三好生具备较强的团结合作精神，能够在集体中发挥更大的作用，为班级和学校的发展做出更大的贡献。
成为一个三好生，是每个学生应该努力追求的目标。
三好生不仅能够为自己的成长带来更多的机会和挑战，还能够为集体的发展和进步带来更多的正能量和动力。
让我们一起努力，争取成为一个优秀的三好生，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
【2000字】第二篇示例：三好生四下早读材料早读时间的到来，是我们每天开始新的一天的开始。
三好生四下早读材料就是为了让学生们在这个特别的时刻更专注，更有意义地开始一天的学习生活。
晨读四年级小学必背古诗词
晨读四年级小学必背古诗词
四年级的小学生在学习古诗词时，可以背诵一些经典且适合他们年龄段的古诗词。
以下是一些适合四年级小学生必背的古诗词：
1. 《静夜思》- 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》- 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《咏鹅》- 骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 《绝句》- 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》- 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《游子吟》- 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《江南逢李龟年》- 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
10. 《望天门山》- 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养他们的审美情趣和语言表达能力。
希望四年级的学生们能够喜欢这些诗词，并在背诵的过程中感受到古诗词的美妙。
四年级学生晨读的最佳课外读物
四年级学生晨读的最佳课外读物在晨曦初露的清晨，四年级的小读者们迎接新一天的开始。
此时，他们需要一本能够激发他们想象力和好奇心的读物，帮助他们在宁静的早晨中汲取知识的营养。
这些晨读书籍不仅要能够引发他们的兴趣，还要适合他们的阅读水平，以便他们能够轻松地理解并从中获益。
如何为四年级学生挑选最佳的晨读书籍呢？下面的推荐可能会对你有所帮助。
首先，经典童话故事是四年级学生晨读的绝佳选择。
这些故事不仅具有丰富的情节和有趣的角色，还蕴含了深刻的道理。
例如，《格林童话》中的故事，像《白雪公主》和《小红帽》，通过其生动的故事情节和富有教育意义的结局，能够让孩子们在享受阅读的同时，学到关于善恶、勇敢和智慧的宝贵人生经验。
这些故事以简单易懂的语言，符合四年级学生的认知能力，同时也能提升他们的阅读理解和语言表达能力。
除了经典童话，现代儿童文学作品也是晨读的不错选择。
诸如《查理与巧克力工厂》这样的作品，带给孩子们的不仅是愉快的阅读体验，还有对创造力和想象力的极大刺激。
通过跟随主人公的奇妙冒险，孩子们不仅能够培养出强烈的阅读兴趣，还能激发他们的创造力和问题解决能力。
这类书籍通常配有丰富的插图，能够吸引孩子们的注意力，使他们在享受故事的过程中，也逐步提高他们的视觉理解能力和语言表达技巧。
科普读物也是晨读的一个理想选择。
像《神奇的科学》系列，通过有趣的科学实验和生动的讲解，能够帮助四年级学生拓宽他们的知识面，激发他们对科学的兴趣。
书中的内容通常以简明的语言和图表呈现，既能满足孩子们对科学的好奇心，又能让他们在轻松愉快的阅读过程中，获得实用的科学知识。
这种类型的书籍不仅有助于提高孩子们的科学素养，还能培养他们的逻辑思维能力。
除了以上类型的书籍，经典文学作品的简化版也值得考虑。
例如，《小王子》这样的作品，以其深邃的哲理和简洁的语言，能够在四年级学生中引起共鸣。
通过与主人公的奇幻经历相伴，孩子们不仅能够享受阅读的乐趣，还能够在不经意间领悟到人生的深刻道理。
晨读课本四年级下册,礼记学记选
晨读课本四年级下册,礼记学记选
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
《兑命》曰：“念终始典于学。
”其此之谓乎！
大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
不学操缦，不能安弦；不学博依，不能安《诗》；不学杂服，不能安礼；不兴其艺，不能乐学。
故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。
夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。
是以虽离师辅而不反也。
《兑命》曰：“敬孙务时敏，厥修乃来。
”其此之谓乎！
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。
善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。
此皆进学之道也。
古之学者：比物丑类。
鼓无当于五声，五声弗得不和。
水无当于五色，五色弗得不章。
学无当于五官。
五官弗得不治。
师无当于五服，五服弗得不亲。
适合四年级的小学生的晨读书单
适合四年级的小学生的晨读书单晨读是每个四年级小学生成长的重要环节，它不仅能提高语言能力，还能培养阅读兴趣。
对于这个年纪的小朋友们来说，晨读书单的选择应当既有趣又富有教育意义。
接下来，让我们一起探索适合四年级小学生的晨读书单，帮助他们在每天的清晨迎接知识的洗礼。
首先，晨读书单应该以激发学生好奇心和兴趣为主。
此时的小朋友们正处于认知世界的关键阶段，他们对周围的事物充满了探索的热情。
因此，一些有趣的儿童文学作品是晨读书单的理想选择。
例如，经典的《小王子》不仅充满幻想和哲理，还能引发小学生对人际关系和世界的思考。
通过简单易懂的语言和生动的故事，小朋友们能在晨读时体验到阅读的乐趣。
其次，适合四年级小学生的书单应包括一些寓教于乐的书籍。
这些书籍能够在提供娱乐的同时，也帮助学生学习到有用的知识。
例如，《魔法树屋》系列讲述了两个小朋友通过神奇的树屋穿越到不同历史时期的冒险故事。
这种类型的书籍能够将历史知识融入到有趣的情节中，让学生在不知不觉中增加知识储备。
再者，诗歌和童谣也应当成为晨读书单的一部分。
诗歌语言优美，朗读时富有韵律感，有助于提高学生的语言感知能力。
例如，《莎士比亚童诗》精选了莎士比亚的经典诗句，以适合儿童的形式呈现。
这不仅能提升学生的语言表达能力，还能让他们感受到古典文学的魅力。
此外，适合四年级学生的晨读书单中还应包含一些富有挑战性的非虚构类书籍。
这样的书籍通常包括科学探索、自然现象以及社会常识等内容。
例如，《神奇的科学世界》系列以简单明了的方式介绍了科学原理和自然现象，这类书籍能激发学生的科学兴趣，并鼓励他们对自然界产生探究的欲望。
为了帮助小朋友们更好地融入晨读的氛围，选择一些图文并茂的书籍也是一个好主意。
例如，《大自然的秘密》系列通过生动的插图和简洁的文字，介绍了各种动物和植物的特点。
这些书籍不仅能吸引孩子们的注意力，还能在阅读过程中帮助他们建立对自然的基本认识。
最重要的是，晨读书单应当考虑到每个小学生的个人兴趣和阅读水平。
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四年级下学期晨读内容
一．谚语
1．馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。
2．常在有时思无时，莫到无时思有时。
3．长五月，短十月，不长不短二八月。
4．创业百年，败家一天。
5．聪明在于学习，天才在于积累。
6．粗丝难织细绢，粗人难做细活。
7．不怕百事不利，就怕灰心丧气。
8．不挑担子不知重，不走长路不知远。
9．不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
二．名言
1．苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
------蒲松龄
2．汗水是事业成长的甘露；双手是理想习翔的翅膀。
3．奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处，经营自己的长处能给人生增值，经营自己的短处必然使人生贬值。
4．只有经历过艰苦生活和痛苦磨练的人，才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。
5．没有天生的强者。
一个人只有站在悬崖边上的时候，才会变得真正坚强起来。
6．或许我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多，
晴天霹雳令我们更专注，并且积极采取行动。
7．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
-----韩愈
8．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
-----韩愈
9．天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
---《周易》
10．实践是检验真理的唯一标准。
------马克思
三．弟子规泛爱众
凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人
先问己己不欲即速己恩欲报怨欲忘
报怨短报恩长待碑仆
身贵端虽贵端慈而宽同是人类不齐
流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳
色不媚能亲仁无限好
德日进过日少不亲仁无限害小人进
百事坏
四古诗
1.《无题》唐李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2．《过华清宫》唐杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
3.《泊秦淮》唐杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
4.《晚春》唐韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《马诗》唐李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏青秋。
6.《回乡偶书》唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《回乡偶书》唐贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波７．《剑客》唐贾岛
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？
8.《登幽州台歌》唐陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
9. 《小儿垂钓》唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
10．《蜂》唐罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？11．<<风>> 唐李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万杆斜。
12．《劝学诗》唐颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
13.《相见欢》唐李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
14.《虞美人》唐·李煜
春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
五、成语
1.描写外貌
弱不禁风衣不蔽体衣衫褴褛容光焕发奇装异服尖嘴猴腮
慈眉善目鹤发童颜面黄肌瘦
2.描写语言
甜言蜜语豪言壮语无理取闹长吁短叹谈古论今隐约其辞
强词夺理油腔滑调口是心非
3.描写神态
无精打采温情脉脉呆若木鸡耀武扬威趾高气扬得意忘形
悠然自得坐卧不安踌躇满志神态自若
4.描写心理
沾沾自喜慷慨激昂悔恨交加魂不附体心慌意乱深恶痛绝
做贼心虚露出望外犹豫不决追悔莫及。