云南省师范大学附属中学2018届高三历史第八次月考试题(扫描版)

云南省师范大学附属中学2018届高三历史第八次月考试题（扫描版）
云南师大附中2018届高考适应性月考卷（八）
文科综合参考答案
历史部分
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
题号242526272829303132333435
答案B D B D A D C A B A C A 【解析】
24．“宗庙之牲为畎亩之勤”说明人们开始使用牛耕，原来用于祭祀的牛用于耕地。

A、C、D 项在材料中无法体现，故选B。

25．公孙弘把儒家思想与法家思想相结合，这种儒学思想适应了汉武帝“大一统”的政治需要，故选D。

26．王莽的币制改革任意规定币值与兑换标准，实质是人为制造通货膨胀，掠夺百姓财富，故选B。

27．《史通》着重讲史书的体裁体例、史料采集、表述要点和作史原则，而以评论史书体裁为主，同时论述史官制度、史籍源流并杂评史家得失，是中国及全世界首部系统性的史学评论专著，故选D。

28．留美幼童多来自东南沿海地区，这些地区受西方侵略时间早，程度深，经济文化水平与开放程度较高，故选A。

29．五权宪法思想是孙中山先生的独创和发明，是一种异于西方三权分立制的、具有中国特色的资产阶级革命民主主义宪法学说，是孙中山先生对资产阶级共和国方案的设想，故选D。

30．这次会议是七届二中全会，毛泽东在会议上强调“两个务必”，有利于加强党的建设，推动新民主主义革命取得彻底胜利，故选C。

31．十一届三中全会后，大幅度提高农副产品收购价格，缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场，这些措施适应家庭联产承包责任制的需要，利于商品经济发展，故适应并推动我国经济体制改革，故选A。

32．罗马奴隶制商品经济发达，疆域辽阔，东西南北贸易往来，使立法者和法学家主要面对解决商品经济关系中的法律问题，故选B。

33．重农学派认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素，实质上反映资产阶级的利益和要求，故选A。

34．77国集团是一个经济组织，它是发展中国家为改变国际经济贸易中的被动地位而建立起来的，由于该集团协调行动，步调一致，在维护发展中国家独立和主权、建立国际经济新秩序以及在国际经济领域的斗争中发挥了重大作用，故选C。

35．社会市场经济政策是要处理好经济自由和政府干预之间的关系，亦即克服漫无限制的自
由放任和严酷无情的政府管制之间的矛盾，在绝对自由和集权主义之间寻找一条中间道路，故选A。

二、非选择题（共52分）
（一）必考题（共2小题，共37分）
40．（25分）
（1）（9分）特点：政府为主导，民间相辅助；内容全面（生育、养老、医疗、教育、收容、殡葬等层面）；覆盖面广（救济对象涵盖了老弱、病残、穷苦、婴孩等弱势群体）；
形成较完备的保障体系；注重制度化。

（每点3分，任答三点即可）
（2）（16分）问题：公共开支过大，财政不堪重负；过度福利造成了“福利欺诈”和“福利依赖”；税收过高，抬高了劳动力成本和失业率，引发通货膨胀；个人缺乏储蓄和投资的积极性，影响经济长期发展。

（8分）
原因：凯恩斯主义的应用及国家垄断资本主义模式在二战后的推广。

（4分）
启示：要加快社会保障制度建设，提高居民福利水平；社会保障建设要公平优先，遵循公平、普惠和可持续原则；借鉴福利国家的经验和教训，建设符合本国国情的福利社会。

（任答两点即可，4分）
41．（12分）
①印度；②中国；③西欧；④日本；⑤美国。

（5分）
示例1：②代表中国。

19世纪初以前，由于传统农耕经济的发展，社会相对稳定，有利于文明的传承，中国的经济总量仍雄居世界榜首。

随着西方工业革命的完成，19世纪中期，中国被西方主要资本主义国家超越。

20世纪中期，新中国在实现民族独立的基础上开始有计划地经济建设，十一届三中全会做出改革开放的伟大决策，1992年十四大明确建立社会主义市场经济的目标，进一步推动中国经济的腾飞，中国在世界经济中所占的比重日益增加。

（7分）示例2：⑤代表美国。

1775年独立战争和1860’s的南北战争为美国经济的腾飞奠定了基础。

19世纪后期的第二次工业革命中，美国及时更新技术设备，经济迅速发展，两次世界大战削弱了欧洲的实力，二战后美国成为世界经济霸主，但随着西欧经济一体化趋势的增强和第三世界的兴起，特别是改革开放后中国经济的腾飞，美国在世界经济中所占的比重逐渐下降。

（7分）
（任选一国进行作答，答案言之有理、符合题目要求即可）
（二）选考题（共3小题，共15分）
44．（15分）
（1）（6分）特点：教育层次和内容不断提升；教育法制不断确立；深受西方教育影响；
教育学制不断改革和完善。

（每点2分，任答三点即可）
（2）（9分）历史背景：列强侵略和民族危机的加深；救亡图存的现实需要；民族资本主义的发展和民主思想的传播；西方教育思想的传播和中国民主革命的兴起。

（每点3分，任答三点即可）
45．（15分）
（1）（9分）原因：军事战略传统；地缘政治因素；战略威胁程度；低估日本力量；种族观念影响。

（每点3分，任答三点即可）
（2）（6分）评析：削弱了中国战场的地位；助长了日本的侵略气焰；导致中国缺乏外来援助，伤亡和损失严重；中国付出了巨大的民族牺牲却得不到公正评价。

（每点2分，任答三点即可）
46．（15分）
（1）（8分）思想观点：强调人道合一，尊重自然本性；提倡物质享受，反对“存天理、灭人欲”；倡导平等观和个性说；强调因材并育，发挥人的长处；提出评判事物的标准是发展变化的；提倡“童心”说；批判儒学正统。

（每点2分，任答四点即可）
（2）（7分）简评：李贽的思想主张适应了资本主义萌芽时期的社会变化要求，他提倡的平等观和个性说，维护人们物质生活、社会地位和人格道德的平等，提倡个性发展和解放，强调尊重人的自然本性，则是对封建秩序的否定，具有反封建的性质。

（4分）他批判儒学正统，否定儒家的独尊地位，冲击了封建统治基础，遭到当权者的打击和迫害。

（3分）。