8人和动物细胞的结构和功能课件
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苏教版生物七年级上册2.3.2人和动物细胞的结构和功能 课件
4、展(涂):将牙签在载玻片中央的生__理__盐__水___中涂抹 一下,涂抹均匀,以防止_细__胞__重__叠___。
5、盖:让盖玻片的一侧先接触水滴,然后_轻__轻__地__ 放下,以防止_产__生__气__泡____。
6、染(吸):在盖玻片的__一__侧___滴一滴_稀__碘__液__, 在另一侧用__吸__水__纸____吸引,重复2-3次。
人和动物细胞的结构
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
三、细胞核在生物遗传中的重要作用
自学思考:P42
1、生物的遗传物质主要存在于__细__胞__核__中。 2、通过染色,我们可以看到细胞核里含有_染__色__体__。 3、每种生物的_体__细__胞___内,染色体的形态、结构和数目 都是一定的。 4、_染__色__体____中含有遗传物质。它能贮存和传递 __遗__传__信__息__,控制生物体的形态结构和生理特性。
人和动物细胞的细胞膜、细胞质 和细胞核,在功能上与植物细胞的 基本相同;细胞质中的线粒体也与 呼吸作用有关。
二、动、植物细胞结构的相同点和不同点
细胞壁
动物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核 线粒体
植物细胞
叶绿体
液泡
二、动、植物细胞结构的相同点和不同点
动、植物细胞都具有细胞 膜、细胞质和细胞核。
人和动物细胞没有细胞壁 、叶绿体和中央大液泡。
人和动物细胞的结构和功能
人的红细胞
人的卵细胞
神经细胞
自学思考:(P40-41)
1、人和动物细胞的基本结构包括哪几个部分? 2、人和动物细胞结构的功能与植物细胞的相同吗? 3、比较动、植物细胞结构的相同点与不同点?
一、人和动物细胞的基本结构
人和动物细胞
5、盖:让盖玻片的一侧先接触水滴,然后_轻__轻__地__ 放下,以防止_产__生__气__泡____。
6、染(吸):在盖玻片的__一__侧___滴一滴_稀__碘__液__, 在另一侧用__吸__水__纸____吸引,重复2-3次。
人和动物细胞的结构
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
三、细胞核在生物遗传中的重要作用
自学思考:P42
1、生物的遗传物质主要存在于__细__胞__核__中。 2、通过染色,我们可以看到细胞核里含有_染__色__体__。 3、每种生物的_体__细__胞___内,染色体的形态、结构和数目 都是一定的。 4、_染__色__体____中含有遗传物质。它能贮存和传递 __遗__传__信__息__,控制生物体的形态结构和生理特性。
人和动物细胞的细胞膜、细胞质 和细胞核,在功能上与植物细胞的 基本相同;细胞质中的线粒体也与 呼吸作用有关。
二、动、植物细胞结构的相同点和不同点
细胞壁
动物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核 线粒体
植物细胞
叶绿体
液泡
二、动、植物细胞结构的相同点和不同点
动、植物细胞都具有细胞 膜、细胞质和细胞核。
人和动物细胞没有细胞壁 、叶绿体和中央大液泡。
人和动物细胞的结构和功能
人的红细胞
人的卵细胞
神经细胞
自学思考:(P40-41)
1、人和动物细胞的基本结构包括哪几个部分? 2、人和动物细胞结构的功能与植物细胞的相同吗? 3、比较动、植物细胞结构的相同点与不同点?
一、人和动物细胞的基本结构
人和动物细胞
七年级生物上册 第二单元 第三章 第二节 人和动物细胞的结构与功能更课件
第二节 人和动物细胞的结构( 与功能 jiégòu)
学习(xuéxí)目标
1.阐明人和动物细胞的基本(jīběn)结构,包括细胞膜、细胞质、细胞
核和线粒体等,说明其主要功能。(重点) 2.描述细胞核在生物遗传中的重要功能。(难点) 3.区别动物和植物细胞结构的主要不同点。(重点)
2021/12/13
8.画:画出人的口腔上皮细胞的结构图。
2021/12/13
第六页,共二十五页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二节 人和动物细胞的结构( 与功能 jiégòu)
注意(zhù yì)
①滴加生理盐水(shēnglǐyánshuǐ)的目的是保持人口腔上皮细胞正常的形态
特征(既不吸水,也不失水)。 ②观察玻片:由于口腔上皮细胞的透明度大,所以观察的视野应暗
No 的。【情景展示】制作并观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本,比较动物和植物细胞的结构。总结制作人的口腔上皮细胞临时玻片
标本过程的操作要点。最大的是成熟的卵细胞,直径在0.1毫米以上
Image
12/13/2021
第二十五页,共二十五页。
要在载玻片中央滴一滴( )
A
A.生理盐水 B.清水
C.碘液
D.酒精
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第十一页,共二十五页。
第二节 人和动物细胞的结构( 与功 jiégòu) 能
[解析]将取下的人的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的 细胞液浓度大于清水的浓度,因此口腔上皮细胞会吸水膨胀甚至胀破影响 观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用质量(zhìliàng)分数为0.9%的 生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形态,便于观察。
生理特性。
4.植物和动物细胞结构的比较
3-2.人和动物细胞的结构和功能 PPT课件
第二节
袁
复习:植物细胞的结构和功能
细胞壁 5
保护,支持
1 细胞膜
控制物质进出
含有遗传物质 内含细胞液
细胞核 3 液泡6
2 细胞质 生命活动的场所
叶绿体7
光合作用的场所
线粒体 4
提供能量
动力工厂
施莱登:细胞是构成植物体 的基本单位。
施旺:整个动物和植物体 都是细胞的集合体。他们 按照一定的规律排列在动 植物体内。
人口腔上皮细胞
二、人和动物的细胞结构和功能
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
细胞壁 液泡
细胞膜 细胞质
细胞核 叶绿体
三、比较植物细胞和动物细胞的结构 植物细胞特有的结构:
细 胞 壁 、 叶 绿 体 、 中央大液泡
是不是所有的植物细胞都有叶绿体? 动植物细胞都有
细 胞 膜 、 细 胞 质 、 细 胞 核
四、细胞核在遗传中的重要作用
结论:细胞是植物体、动物体和人体生命活动的 基本结构和功能单位。
随堂练习:
1、人和动物细胞的基本结构 、人和动物细胞的基本结构包
和
细胞核 细胞壁
细胞膜
、
细胞质
,与植物细胞相比没有的细胞结构有
、
叶绿体
和
中央大液泡 。
2、遗传物质主要存在于
细胞核 显微镜
中。利用一定的技
术对细胞进行染色,通过
● 黄益脾——南瓜香蕉助排毒
像南瓜、柑橘、香蕉、黄豆、 玉米等黄色食品,就可以起到养脾 的作用,黄润肺——萝卜豆腐也可贵
白色食品可以养肺,如牛奶、米面 、豆腐、冬瓜、竹笋、山药等。我们都 知道,白色的萝卜等可以化痰,而藕、 梨、白色的肉也可以润肺养肺,而且对 预防心脑血管病、安定情绪、润肺、促 进肠蠕动都有很大的作用。
袁
复习:植物细胞的结构和功能
细胞壁 5
保护,支持
1 细胞膜
控制物质进出
含有遗传物质 内含细胞液
细胞核 3 液泡6
2 细胞质 生命活动的场所
叶绿体7
光合作用的场所
线粒体 4
提供能量
动力工厂
施莱登:细胞是构成植物体 的基本单位。
施旺:整个动物和植物体 都是细胞的集合体。他们 按照一定的规律排列在动 植物体内。
人口腔上皮细胞
二、人和动物的细胞结构和功能
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
细胞壁 液泡
细胞膜 细胞质
细胞核 叶绿体
三、比较植物细胞和动物细胞的结构 植物细胞特有的结构:
细 胞 壁 、 叶 绿 体 、 中央大液泡
是不是所有的植物细胞都有叶绿体? 动植物细胞都有
细 胞 膜 、 细 胞 质 、 细 胞 核
四、细胞核在遗传中的重要作用
结论:细胞是植物体、动物体和人体生命活动的 基本结构和功能单位。
随堂练习:
1、人和动物细胞的基本结构 、人和动物细胞的基本结构包
和
细胞核 细胞壁
细胞膜
、
细胞质
,与植物细胞相比没有的细胞结构有
、
叶绿体
和
中央大液泡 。
2、遗传物质主要存在于
细胞核 显微镜
中。利用一定的技
术对细胞进行染色,通过
● 黄益脾——南瓜香蕉助排毒
像南瓜、柑橘、香蕉、黄豆、 玉米等黄色食品,就可以起到养脾 的作用,黄润肺——萝卜豆腐也可贵
白色食品可以养肺,如牛奶、米面 、豆腐、冬瓜、竹笋、山药等。我们都 知道,白色的萝卜等可以化痰,而藕、 梨、白色的肉也可以润肺养肺,而且对 预防心脑血管病、安定情绪、润肺、促 进肠蠕动都有很大的作用。
动物细胞的结构与功能ppt课件
0.1m m
神经细胞
鸟的卵细胞(直 人的卵细胞(直
径最高可达75mm) 径约为0.1mm)
思考:不同细胞在体积和形态上有差异,那么在 结构上也有很大的差异吗? 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢?
英国科学家罗伯特·胡克(1635-1703年) 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年,德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现, 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验:识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片,识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜,镊子,载玻片,盖玻片,牙签,滴管, 吸水纸,生理盐水,碘 液等。
步骤
擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用,控制细胞内外物质的进出 细胞质:细胞进行生命活动的重要场所 细胞核:是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体:为这与动物细胞的什么结
构有关( A )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是( C )
思考:如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起,那么,它会发育成哪种伞藻?该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗?
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质,遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜:保护细胞内部结构的作
线粒体(透射电镜图)
思考:该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据?
神经细胞
鸟的卵细胞(直 人的卵细胞(直
径最高可达75mm) 径约为0.1mm)
思考:不同细胞在体积和形态上有差异,那么在 结构上也有很大的差异吗? 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢?
英国科学家罗伯特·胡克(1635-1703年) 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年,德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现, 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验:识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片,识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜,镊子,载玻片,盖玻片,牙签,滴管, 吸水纸,生理盐水,碘 液等。
步骤
擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用,控制细胞内外物质的进出 细胞质:细胞进行生命活动的重要场所 细胞核:是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体:为这与动物细胞的什么结
构有关( A )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是( C )
思考:如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起,那么,它会发育成哪种伞藻?该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗?
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质,遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜:保护细胞内部结构的作
线粒体(透射电镜图)
思考:该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据?
高中生物教学课件:动物植物的细胞结构和功能
细胞分裂和遗传基础
1
减数分裂
2
减数分裂是产生生殖细胞的一种特殊
分裂方式,包括减数第一次分裂和减
数第二次分裂。
3
有丝分裂
有丝分裂是细胞的一种分裂方式,可 分为前期、中期、后期和末期。
基因和基因组
基因是遗传信息的基本单位,基因组 是一个细胞或个体的所有基因的集合。
细胞膜、细胞壁与内质网
细胞膜
细胞膜是由脂质双分子层 组成,可选择性地控制物 质的进出。
细胞壁
植物细胞的细胞壁由纤维 素组成,为细胞提供支持 和保护。
内质网
内质网是细胞质中的复杂 网状结构,参与体
线粒体
线粒体是细胞内的能量中心,通过呼吸作用产生 能量。
叶绿体
叶绿体是植物细胞中的光合器官,通过光合作用 将光能转化为化学能。
高中生物教学课件:动物 植物的细胞结构和功能
欢迎来到我们的高中生物教学课件!通过这个课件,你将了解到动物和植物 的细胞结构和功能,它们是生命体的基本单位。
细胞的结构与功能
动物细胞
动物细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞 膜控制物质的进出,细胞核储存基因信息。
植物细胞
植物细胞结构复杂,包括细胞壁、叶绿体等。细 胞壁提供支持,叶绿体进行光合作用。
细胞核和染色体
1 细胞核
细胞核是细胞中心的控制中枢,储存并传递遗传信息。
2 染色体
染色体是细胞核中的遗传物质,包含DNA和蛋白质,控制生物的遗传 特征。
DNA和RNA的结构与功能
DNA
DNA是双螺旋结构的遗传物质,负责存储和 传递遗传信息。
RNA
RNA参与蛋白质合成,是DNA的复制与转录 的中间产物。
第二节人和动物细胞的结构和功能课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册
ONE
人的口腔上皮细胞 临时玻片标本的制作
From this day on, autumn begins, autumn is high and fresh, the moon is bright and the
wind is clear.
1 器材
器材:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、 滴管、牙签、稀碘液、吸水纸、等。
第二节 人和动物细胞 的结构和功能
教学目标: (1)阐明动物细胞的基本结构 (2)描述细胞核在生物遗传中的重要功能 (3)区别动物细胞和植物细胞结构的主要不同点
细胞壁 复习:
细胞膜 1.植物细胞的基本 细胞质 结构
细__胞__壁_、细__胞__膜_、 细__胞__质_、细__胞__核_。
细胞核 液泡
遗传物质 染色体 细胞核
1 实例分析
观察:蝾螈受精卵横缢实验
细胞核是细胞的控制中心
遗传物质
控制
Байду номын сангаас
控制
双眼皮 单眼皮 有耳垂 无耳垂
Four 课堂小结
用你全身的每一个细胞去感悟生命的存在 和美好!
2 制作
临时玻片标本的制作:
擦-滴-漱-刮-涂-盖-染-吸
2 制作步骤
1.擦 2.滴 在载玻片的中央滴一滴__生__理__盐__水____。 3.漱 用___凉__开__水______进行漱口。 4.刮 用牙签的钝端在_口_腔__内__侧__壁__上轻轻刮一下。 5.涂 牙签在盖玻片的生理盐水水滴中涂抹均
叶绿体
2.洋葱鳞片叶表皮 细胞无_叶__绿__体__;
植物幼嫩部位的细 胞无中央大_液_泡___。
线粒体
我们人类也是由一个 一个可爱的细胞组成的吗?
2024年秋北师大七年级生物上册 第2课时 动物细胞的结构和功能(课件)
方法步骤:
注意!载玻片和盖玻片是易碎的玻璃制品, 擦拭时要防止玻璃破碎扎伤手指。
1. 制作人口腔上皮细胞临时装片
擦
(1)用洁净的纱布把载玻 片和盖玻片擦拭干净。
滴
(2)用滴管在载玻片中央 滴一滴生理盐水。
刮
(3)用水漱口,清除口腔 中食物碎屑。用消毒牙签 的钝端在口腔侧壁上轻轻 刮几下。
涂
(4)将牙签的钝端放在 载玻片的生理盐水中并涂 抹均匀。
(2)比较不同类型动物细胞的形态结构差异,找 出这些细胞结构的共同特征。
(3)绘制1~2种动物细胞的结构简图,标注出主要 结构名称。
平滑肌细胞
上皮细胞
神经细胞
讨论
1. 你所观察到的动物细胞在结构上有哪些相同点? 2. 比较几种观察过的动物细胞,它们有哪些不同点?
动物细胞最外面有一层极薄的膜,叫作细胞膜。细胞 膜将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有保护作用。
2. 如图是某动物细胞的结构模式图,下列叙述错误的是 ( D )。 A. ①对细胞具有保护作用 B. ②是细胞核 C. ③中含有线粒体等许多微细结构 D. 人体其他细胞与口腔上皮细胞的形态、结构不同
课堂小结
动物细胞结构简图
细胞膜 对细胞具有保护作用
线粒体
细胞核 控制细胞的生命活动
细胞质内有许多微细的结
2 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时 动物细胞的结构和功能
知识回顾
显微镜的操作方法:
打开电源
对光
观察
放置玻片标本
收放
探究新知
构成动物体的细胞多种多样,这些细胞的结构是怎样的呢?
活动 观察人和动物细胞的基本结构
实验目的: 1. 练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2. 用显微镜观察动物细胞的形态和结构。 3. 初步学会画细胞结构简图。
动物细胞的结构与功能ppt课件
胡克发现的植物“细胞” 施旺(1810~1882) 德国动物学家
肌肉细胞
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
显微镜、镊子、载玻片、盖玻 片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、 碘液等。
载玻片
生理盐水
反思和完善本小组讨论的证据。
细胞核是遗传信息库
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
肠细胞
非洲爪蟾
细胞核
去核
重组
卵细胞
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
细胞核是遗传信息库
本素材和所绘制的 实验过程示意图说 明了什么问题呢?
细胞核是细胞的控制中心, 生物的遗传物质主要存在于细胞 核中。在细胞的生长、发育中起 着重要的作用。
的
结
构
与 功
细胞核是
细胞核含有遗传物质,携带的遗传信息决
能 遗传信息库 定了生物的形态结构和生理特性等性状。
课堂练习
1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时,你建议
他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体
分别为( C )
A.凉开水、生理盐水、液
④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,涂抹均匀
步 骤
操作目的:涂抹均匀,避免细胞重叠。
动物细胞的结构与功能相适应
⑤ 镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,然后缓缓放下。
步 骤
操作目的:避免出现气泡。
动物细胞的结构与功能相适应
动物细胞的结构与功能相适应
气泡
气泡特点:
中央亮,周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动
【初中生物】人和动物细胞的结构和功能ppt
平滑肌组织 分生组织
神经组织
叶的表皮
骨组织
上皮组织
细胞亚显微结构模式图
动物细胞亚显微结构模式图 植物细胞亚显微结构模式图
细胞膜的结构示意图
细胞膜的结构
⑴磷脂双分子层 : 构成细胞膜的基本骨架。 ⑵蛋白质分子 : ①有的排在磷脂双分子层外层。 ②有的嵌插或贯穿在整个磷脂双分子层中。 细胞膜的外表: 糖被(蛋白质和多糖)。 功能:保护,润滑,识别等。
(5)染色质与染色体是细胞中同一种物质在不同
时期的两种形态。
动、植物细胞器比较
细胞
动物细胞
线粒体
植物细胞
中心体 (低等植物)
核糖体 内质网
叶绿体 液泡
高尔基体
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
人和动物细胞的结构和功能
动物细胞亚显微结构模式图 植物细胞亚显微结构模式图
细胞的形态
叶的细胞
红细胞
肌肉细胞
骨细胞
神经细胞
平滑肌组织 分生组织
神经组织
叶的表皮
骨组织
上皮组织
细胞膜的结构示意图
细胞核的结构
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动植物细胞结构的比较
动物细胞和植物细
胞的结构有哪些异 同呢?
动植物细胞的结构比较
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
观察:人的口腔上皮细胞
取载玻片和盖玻片各 一个,将其擦拭干净, 在载玻片中央滴一滴 生理盐水
观察:人的口腔上皮细胞
漱口后,用牙签稍 钝的一端在口腔内 侧壁上轻轻刮一下, 牙签上会附着有口 腔上皮细胞
观察:人的口腔上皮细胞
将牙签在载玻片 中央的生理盐水 中涂抹一下
观察:人的口腔上皮细胞
盖上盖玻片
细胞质
表2—1 动物细胞和植物细胞结构的比较
动物细胞 细胞壁 没有 植物细胞 有
细胞膜
细胞质
有
有
有线粒体,没有 有线粒体,有液泡, 液泡和叶绿体 绿色部分有叶绿体 有 有
细胞核
染色体
小调查
细胞核中的遗传物质决定
细胞核中的遗传物质决定
“种瓜得瓜,种豆得豆” “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
观察:人的口腔上皮细胞
在载玻片一侧滴 碘液染色,另一 侧用吸水纸吸引
观察临时 玻片标本
人的口腔上皮细胞(显微镜下)
人的口腔上皮细胞
•
细胞膜 细胞核 细胞质
动物细胞的基本结构
人和动物细胞结构图
植物细胞的基本结构
1 细胞壁 2 细胞膜
5 4
液
第二节人和动物细胞的结构和功能 课件 2021-2022学年苏教版七年级生物上册
染色体
对细胞染色时, 易于染上颜色的 物质,叫染色体
生
物
遗
传
中
的
重
要
作
用
DNA
蛋白质
染色体
DNA的双螺旋结构
染色体的特点:
每种生物体的体细胞内染色体的 形态、结构和数目都是一定的Βιβλιοθήκη 小结:1、动物细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
2、动植物细胞结构的区别:
共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 植物细胞特有结构:细胞壁、叶绿体、液泡
思考
动物细胞和植物细胞 的内部结构是否一样?它 们有什么区别呢?
观察人的口腔上皮细胞结构的步骤
擦
滴
取
画图
涂
盖
观察
染色
观察人的口腔上皮细胞
①在载波片中央滴的是0.9%的生理盐水而不是清水。
(这样做的目的是为了保持细胞的正常形态)
②在取材料前一定要漱口
(防止口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。)
③取材料的部位是口腔的内侧 ④盖玻片的方法要正确
区别动物和植物细胞结构的主要不同点
细胞膜 细胞质
细胞壁 液泡
细胞核 线粒体 叶绿体
1、洋葱表皮细胞近似长方形,是什么 结构维持了细胞的形态? 细胞壁
2、能让有利的物质进入,而有害的物 质不能进入的结构是什么? 细胞膜
3、我们吃西瓜时会流出甜甜的汁液,
它来自于哪个结构?
液泡
4、该结构中与植物进行光合作用和呼
一、人和动物细胞的结构与功能 1、人和动物细 胞的基本结构
细胞膜 细胞质 细胞核
线粒体
动物细胞和植物细胞结构的相同点和不同点:
细胞壁 液泡
《细胞的结构和功能》概念图PPT课件
细胞的结构和功能
B11级生物(1)班 第五、六小组
作业题目:
站在教师的角度,以高中生 物教材 “细胞的结构和功能” 为课程内容,练习绘制该知识 领域的教学概念图。
.
2
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞 分化 组织 构成 器官 组成 系统 组成 个体
生命的本质?细胞是什么? 所有的生物体都是由细胞构成的生物体的一切生活动都是通过细胞
功能
细胞
结 构 包 括
分为
真核细胞
分为
原核细胞
包括
细 胞 膜
细 胞 基 质
功 能
化学成分
与外界隔 开,细胞间 物质传递
和信息 交流
糖
脂
蛋
白
类
质
质
细
细
胞
胞
核
器
包括
核核核 膜仁孔
.
动
植
原
低
物
物
核
等
细
细
生
植
胞
胞
物
物
功 能
遗传信息
染
库,细胞
色
代谢和遗
体
传的控制
中心
9
细胞器
包括
中
线
心粒ຫໍສະໝຸດ 体体高 尔 基 体
内
溶
来进行的。
.
3
原核细胞与真核细胞
.
4
植物细胞与动物细胞
.
5
细胞的结构组成
细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞质基质 原生质 细胞核 细胞器 细胞壁
.
7
高等动、植物细胞的比较
动物细胞
植物细胞
细胞膜
中心体
B11级生物(1)班 第五、六小组
作业题目:
站在教师的角度,以高中生 物教材 “细胞的结构和功能” 为课程内容,练习绘制该知识 领域的教学概念图。
.
2
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞 分化 组织 构成 器官 组成 系统 组成 个体
生命的本质?细胞是什么? 所有的生物体都是由细胞构成的生物体的一切生活动都是通过细胞
功能
细胞
结 构 包 括
分为
真核细胞
分为
原核细胞
包括
细 胞 膜
细 胞 基 质
功 能
化学成分
与外界隔 开,细胞间 物质传递
和信息 交流
糖
脂
蛋
白
类
质
质
细
细
胞
胞
核
器
包括
核核核 膜仁孔
.
动
植
原
低
物
物
核
等
细
细
生
植
胞
胞
物
物
功 能
遗传信息
染
库,细胞
色
代谢和遗
体
传的控制
中心
9
细胞器
包括
中
线
心粒ຫໍສະໝຸດ 体体高 尔 基 体
内
溶
来进行的。
.
3
原核细胞与真核细胞
.
4
植物细胞与动物细胞
.
5
细胞的结构组成
细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞质基质 原生质 细胞核 细胞器 细胞壁
.
7
高等动、植物细胞的比较
动物细胞
植物细胞
细胞膜
中心体
七年级生物人和动物细胞的结构和功能
细胞膜 细胞质 细胞核
线粒体
本课小结:
这节课你学到了什么?
议一议:
(1)植物细胞与人和动物细胞结构上 的异同?
人和动物细胞中没有细胞壁、叶绿体、中央大液泡
相同结构的功能是否也相同?
(2)在观察实验中,你是通过什么结构确 定你所看到的是一个细胞而不是气泡?
细胞核
细 胞
染色质(体)
核
在
生
物
遗
传
中
的
重Байду номын сангаас
要
作
用
蛋白质
脱氧核糖核酸
DNA
染色体
DNA的双螺旋结构
1.在载玻片中央滴什么?为什么?
质量分数为0.9%的生理盐水。 为了保持细胞的正常形态。
2.为什么要用凉开水漱口?
防止口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。
3.取生物材料还是撕取吗?
不是, 用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁上涂抹一下。
4.盖盖玻片时应该注意什么?
尽量避免产生气泡。
5.应该怎样染色?
在盖玻片一侧滴碘液,另一侧用吸水纸吸引, 重复2~3次,这样才能让染色剂浸润整个材料, 染色才能充分、均匀。
人和动物细胞的结构和功能
人体内的几种细胞
想一想:通过观察你发现了什么?
人和动物细胞与植物细胞一样 在形态和大小上有差异。
思考:人和动物细胞的结构是否与 植物细胞一样呢?
观察 人的口腔上皮细胞
1.制作人的口腔上皮细胞的临时玻片标本 2.观察器具:显微镜 3.画图:人的口腔上皮细胞的结构图
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本 思考:
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②在取材料前一定要漱口
(防止口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。)
③取材料的部位是口腔的内侧 ④盖玻片的方法要正确
人口腔上皮细胞
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
人和动物细胞结构图
各部分的功能 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
控制物质进出细胞,保持细胞 内环境的稳定
是细胞生命活动的场所 含有遗传物质,传递遗传信息 呼吸作用有关,为细胞的生命活 动提供能量
细胞膜
和细胞质
,
与植物细胞相比没有的细胞结构有 细胞核
细胞壁
、
叶绿体
和
中央大液泡 。
2、遗传物质主要存在于
细胞核
中。利用一定的技术
对细胞进行染色,通过
有
染色体
显微镜 可以看到细胞核中含 遗传信息
。它能和生理功能。
课堂检测:
1、制作人的口腔上皮细胞时,在载玻片上滴的是( A)
6、我与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能 量,我是谁? (线粒体) 7、我是生命活动的主要场所,我是谁? (细胞质)
区别动物和植物细胞结构的主要不同点
自学指导
1、人和动物的细胞结构包括——、——、 ——和——。 2、植物和动物细胞都有的结构名称是—,— _、——和——。植物细胞有而动物细胞没 有的结构名称是——、——和——。 3、生物的遗传物质主要存在于——。细胞 核中含有——; 4、染色体含有——,它能——和——遗传 信息,控制生物体的——和——。
C、蛋白质、细胞膜
D、蛋白质、细胞核
动 物 细 胞
红细胞
肌肉细胞
骨细胞
人的卵细胞 神经细胞 (直径只有0.1mm)
鸵鸟的卵细胞 (直径可达75mm)
人和动物的不同细胞在形态和大小上 存在差异
。
一、观察人的口腔上皮细胞
(二)、注意事项:
视 频.flv
①在载波片中央滴的是0.9%的生理盐水而不是清水。
(这样做的目的是为了保持细胞的正常形态)
A、0.9%的生理盐水
C、清水
B、10%的生理盐水
D、浓盐水
2、动物细胞结构,由外向里依次是 ( B )
①细胞膜
A、②③④
②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核
B、 ①③④
D、④③②
C、③①②
3、杜鹃鸟和杜鹃花的基本结构都是细胞,在细胞结构上 它们的区别是( C ) A、细胞壁、细胞膜、大液泡的有无 B、细胞壁、细胞膜、叶绿体的有无 C、细胞壁、大液泡、叶绿体的有无 D、细胞膜、大液泡、叶绿体的有无 4、人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是( B ) A、染色体、细胞质 B、染色体、细胞核
我是谁 ?
1、我能维持细胞规则的形状,我是谁?
(细胞壁)
2、我能阻挡有害物质进不了细胞,我是谁? (细胞膜) 3、我的肚子里有好多水,还有色素、糖等物质, 我是谁? (液泡)
4、我在细胞的内部,我能释放氧气,我是谁? (叶绿体) 5、我能储存和传递遗传信息,对细胞的结构和功 能起着调节控制作用,我是谁? (细胞核)
2、动物、植物细胞结构的相同点、不同点
线粒体
线粒体
比较植物细胞和动物细胞的结构
植物细胞特有的结构:
细 胞 壁 、 叶 绿 体 、 中央大液泡
动植物细胞都有
细 胞 膜 线 粒 体 、 细 胞 质 、 细 胞 核
猜一猜
细胞这么多结构中,哪个结构 最重要呢?
蝾螈
二、细胞核在遗传中的重要作用
生的遗传物质存在与细胞核 中
细胞核是细胞的控制中心,在细胞的生长和发育 中起着非常重要的作用。
核孔
核膜
核仁
染色体
对细胞染色 时,易于染 上颜色的物 质,叫染色 体
染色体含有遗传物质,它能贮存和传递 遗传信息,控制生物体的形态结构和 生理功能。
每种生物体的体细胞内染色体的形态 、结构和数目都是一定的
知识梳理:
1、人和动物细胞的基本结构