珍爱生命主题班会教学案例

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珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇教案：珍爱生命主题班会

教学内容：

本节课的主题是"珍爱生命"，我们将通过一些案例和讨论来引导

学生认识到生命的宝贵，并学会如何保护自己和他人的生命安全。教

材中相关章节包括"生命的起源"、"生命的价值"和"生命安全"。

教学目标：

1. 让学生了解生命的起源和生命的价值，认识到每一个生命都是

宝贵的。

2. 培养学生遵守交通规则和安全意识的养成，提高学生自我保护

能力。

3. 通过案例分析和讨论，使学生学会在紧急情况下如何保护自己

和他人的生命安全。

教学难点与重点：

难点：让学生理解生命的价值，并能够在实际生活中做到珍爱生命。

重点：培养学生遵守交通规则和安全意识的养成，提高学生自我

保护能力。

教具与学具准备：

教具：多媒体设备、投影仪、PPT

学具：笔记本、笔

教学过程：

1. 引入：通过一个交通事故的短片，引起学生对生命安全的关注。

2. 讲解：讲解生命的起源和生命的价值，让学生认识到每一个生

命都是宝贵的。

3. 案例分析：分析一些安全事故案例，让学生了解安全事故的严

重后果，并学会在紧急情况下如何保护自己和他人的生命安全。

4. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到珍爱生命，并分享

自己的心得体会。

板书设计：

珍爱生命

生命的起源

生命的价值

生命安全

作业设计：

1. 写一篇关于珍爱生命的心得体会。

答案：略

2. 制定一个个人安全计划，包括如何保护自己的生命安全。

答案：略

课后反思及拓展延伸：

通过本次课程，学生应该已经了解到了生命的宝贵，并学会了如

何保护自己和他人的生命安全。在课后，学生可以通过阅读相关的书

珍爱生命主题班会教案

一、教学内容

本节课的教学内容来自九年级道德与法治教材第五单元“珍爱生命”，第16课“珍爱生命”。教材内容主要包括：生命的多样性、生

命的独特性、生命的重要性、珍爱生命的做法等。

二、教学目标

1. 让学生了解生命的多样性、独特性和重要性，认识到每个人的

生命都是宝贵的。

2. 培养学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命的意识，提高学生自

我保护的能力。

3. 引导学生学会在面对困境时，积极面对，勇于战胜，坚定信念。

三、教学难点与重点

1. 难点：让学生理解生命的独特性和重要性，学会珍爱生命。

2. 重点：培养学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命的意识。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔

2. 学具：教材、笔记本、文具

五、教学过程

1. 情境导入：通过展示图片、视频等方式，让学生了解生命的多

样性，引发学生对生命的思考。

2. 自主学习：让学生阅读教材，了解生命的独特性和重要性。

3. 课堂讲解：讲解教材内容，引导学生认识到每个人的生命都是

宝贵的，要学会珍爱生命。

4. 案例分析：分析典型案例，让学生了解在生活中如何保护自己，提高自我保护意识。

5. 小组讨论：分组讨论如何在面对困境时，积极面对，勇于战胜，坚定信念。

7. 课后实践：布置作业，让学生在日常生活中践行珍爱生命的理念。

六、板书设计

1. 生命的多样性

2. 生命的独特性

3. 生命的重要性

4. 珍爱生命的做法

七、作业设计

1. 作业题目：结合自己的生活经历，谈谈你对生命的理解和珍爱

生命的做法。

2. 作业答案：略

八、课后反思及拓展延伸

2. 拓展延伸：组织学生开展珍爱生命主题活动，如演讲比赛、征

“珍爱生命,感恩生活”主题班会教案(8篇)_1

“珍爱生命，感恩生活”主题班会教案(8篇) “珍爱生命，感恩生活”主题班会教案【篇1】

教学目标：

通过教学，让同学体会生命的珍贵，从而真爱生命，喜爱生活。

教学重点：

通过对生命的感受，体会到我们应当真爱生命，由于生命是坚韧的，同时也是脆弱的。

教学难点：

如何让同学理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必需通过一些形象、详细的素材，使同学产生这种心理共鸣。

教学过程：

【导入】多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：

（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？

（2）这是一段很美的景色，很圆满没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？

（3）为什么你会对春天有如此的感受？

在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界布满无穷的

盼望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。

（板书）世界因生命而精彩

我们生活的世界是如何构成的?

我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。

（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界

情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发觉只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最终一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上始终都有一片树叶，于是他鼓起活下去的士气。

提问:

（1）为什么，一个重病患者会由于一片树叶而鼓起生的士气？

（2）我们四周存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜爱哪一种？为什么?

（3）你曾经被哪一种生命体感动过吗？

事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干枯的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎盼望到接近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽全部力气，并随时要经受蚂蚁的攻击。小鱼最终跳到了凉爽的河水里。

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案「篇一」

一、活动主题：

感恩父母，珍爱生命

二、活动设计思想：

由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

三、活动目标：

通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：

（一）活动热身：

播放短片《珍贵的绿》

（二）活动开始：主持人请大家猜谜：

“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是

一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。

宣布主题班会正式开始

（三）活动过程：

诗歌朗诵：《生命》

图片展示

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

数据展示

由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。

让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

珍爱生命的主题班会教案范文（精选5篇）

珍爱生命的主题班会教案

珍爱生命的主题班会教案范文（精选5篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的珍爱生命的主题班会教案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

珍爱生命的主题班会教案1

［活动目的］

1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

［活动时间］5月29日

［活动准备］

诗朗诵《生命颂》

准备排练小品《当我独自在家时》

［活动程序］

一、生命如花：

甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

乙：让我们来听一听蒋诗瑶同学的演讲《生命颂》，用心感受一下自己如花的生命。

二、可贵的生命

甲：生命是美丽的，世界的美好也正源于生命的存在，那么，你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢？（同学自由发言）乙：对啊，我也是一种生命的存在方式，原来生命存在于我们的周围，那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗？

甲：如今，随着生活条件越来越好，大多中小学生贪图享乐，解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此，当困难突然降临是，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至于“轻生”（投影出示一组材料）（同学讨论）

珍爱生命主题班会教案(精选7篇)

珍爱生命主题班会教案篇1

教学目的：

帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。

教学重点：

使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。

教学过程：

一、交待任务

我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。

板书：改改你的坏习惯

二、新授部分

1.看课堂剧《小红的三餐》：故事大意：小红早晨起床，洗濑完毕，妈妈把饭菜在餐厅摆好，叫小红吃早饭，小红说：“妈妈，我不饿，我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起来，一直吃到不能再吃为止，下午上学的路上开始胃疼，晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。

师问：课堂剧中小红有哪些坏习惯生答：板书：不吃早饭，暴饮暴食，挑食师问：这都是哪方面的坏习惯生答：师板书：不卫生

师问：谁能说说不卫生的习惯还有哪些生答：师板书：

师问：你有这方面的坏习惯吗你准备怎样改正

小结学法：(略)

2.观看课堂剧《小明的100分》。

(大意：)老师说今天的数学卷子，我已初步看了一遍，现在发还给你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上100分。这节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实测验，如果你有不诚实的表现要改正。

珍爱生命主题班会教案范文5篇

珍爱生命主题班会教案范文1

活动目的：

1、教师通过组织学生进行活动，引导学生更好地遵守中学生日常行为规范，以及各种安全规则。增强学生的安全意识，提高学生自我保护的能力。

2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受，培养互相谦让、互相帮助的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。

3、师生通过组织这样快乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

活动准备：

1、让学生认真学习各种安全知识和自我保护技能。(参考书有《中学生日常行为规范》、《学校安全提示》、《马路镇中学学生安全管理的规定》、《马路镇中学突发事件应急预案》、《班级安全制度》)

2、制订班级安全规则，并出好班级安全知识黑板报。

3、组织学生作好班会演讲，并改编出《安全拍手歌》，编好《安全知识歌》。选定一部分学生，学编安全快板，并亲手制作快板。以及排演有关安全知识的小品。

4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例，编好安全警示录。

5、选好及训练班会主持人。活动过程：

一、主题班会演讲。请同学宣读《安全警示录》，然后请同学代表演讲。

二、主持人宣布班会主题是：珍爱生命，注意安全。(出示横幅)

三、学生活动(主持人宣布学生活动，然后按下面过程进行)

1、大家齐唱《安全知识歌》

2、下来进行安全救助知识教育，由同学们表演四个小品，这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四是举例，引导学生能学习更多的自救的知识。

性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)

珍爱生命健康成长的主题班会教案（精选12篇）

珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1

主题阐释：

“珍爱生命，健康成长”是学校生命教育的重要板块，生命教育的最基础目标，就在于培养学生珍爱生命的意识。学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值，重视生死大事、珍爱自己，保护自己生命和爱护他人生命，了解生命来之不易，也体验生命成长的艰辛与苦难，并转化为更积极向上的行为，认真生活，发挥生命的光与热，活得更有尊严，更有价值。

班会目标：

1. 使学生认识到生命只有一次，培养学生珍爱生命的意识，并增强自我保护意识。

2.学会珍惜生命，热爱生活，使其正确面对生活和学习中的困难和挫折，树立积极健康的人生观。

班会重点：

珍爱生命，增强自我保护意识，树立积极健康的人生观。

设计理念：

陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富，对现代

各类教育具有普遍指导意义，“生活教育”是以生活为中心的教育。陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端，也是为了把学生从视为“字纸篓，死读书，死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。基于陶行知的这一教育理念，我便从学生的生活入手，他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分；生活化场景的再现，让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有，面对安全隐患能做出正确的判断，并能积极采取正确的预防措施。通过学生合作交流，让学生真正能够运用“活的知识”，有生活力，有创造力的指导自己的生活；并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易，更应懂得珍惜生命；懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性，并能为遇到问题的同学出谋划策，也真正达到了我们教育的目的。同时也印证了陶老的“生活即教育，教育即生活”的教育理念。

生命教育主题班会教案：珍爱生命,从我做起

生命教育主题班会教案：珍爱生命，从我做起珍爱生命，从我做起——生命教育主题班会教案

一、教学目标：

1. 教育学生正确面对生命，热爱生命，珍惜生命；

2. 培养学生的责任感、爱心、同情心和社会责任感；

3. 通过班会活动，加强班级凝聚力，提高班集体荣誉感。

二、教学内容：

1. 班会主题：珍爱生命，从我做起；

2. 活动内容：

（1）主题演讲：通过演讲宣传生命教育，提高同学们对生命的认识和珍惜生命的意识，让学生认识到生命的重要性，从自己做起珍爱生命。

（2）生命教育游戏：通过生动有趣的游戏活动，培养学生责任感、爱心和同情心，增强大家的团队协作能力和社会责任感。

（3）生命教育广告设计：通过设计创意生动的广告，宣传珍惜生命的理念，引导同学们树立正确的价值观，珍惜自己的生命。

三、教学过程：

1.主题演讲：

演讲者：每个班级自行选取，要求演讲者主题明确，能够引起同学们对生命的认识和重视，用自己的言语和真情达到珍爱生命的目的。

演讲内容：

生命是无价的，它是我们生存的基础。每个人都有一个生命，要学会珍惜生命，将其看作宝贵的礼物。

生命教育是一项系统性的工作，需要我们在日常生活中多关注生命的价值，从自己的生命和身边的人做起，珍爱生命。

珍爱生命，从我做起。每个人都有责任、义务和权利去保护生命。我们应该用自己的行动来诠释生命的价值，以爱的心态去呵护每个生命的健康和安全。

2.生命教育游戏：

游戏一：救援小队

游戏内容：将同学分成小组，模拟实际救援情况，由组长带领小队去营救人质，完成救援任务。通过这个游戏，诱导同学们去关心生命的安全问题，不要放弃帮助别人，提高班级团队协作能力。

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案精选

一、教学内容

本节课选自《道德与法治》教材第四章《生命的旋律》第三节“珍爱生命”。教学内容主要包括：认识生命的重要性，了解珍爱生命的方法和途径，培养爱护生命、敬畏生命的意识。

二、教学目标

1. 让学生认识到生命的重要性，增强珍爱生命的意识。

2. 使学生了解珍爱生命的方法和途径，提高自我保护能力。

3. 培养学生关爱他人、敬畏生命的品质。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生深刻理解生命的重要性，形成珍爱生命的自觉行为。

教学重点：使学生掌握珍爱生命的方法和途径，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、视频、图片等。

2. 学具：教材、笔记本、练习本等。

五、教学过程

1. 导入：通过播放一段关于生命奇迹的视频，引发学生对生命的思考。

2. 新课导入：教师提出问题，引导学生思考生命的意义和价值。

3. 知识讲解：

（1）教师讲解生命的重要性，让学生认识到生命的珍贵。

（2）介绍珍爱生命的方法和途径，如遵守交通规则、预防溺水、防火防灾等。

4. 实践情景引入：展示一些生活中的实际案例，让学生判断哪些行为是珍爱生命的，哪些行为可能危害生命。

5. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何在实际生活中运用所学知识。

6. 随堂练习：让学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1. 主题：珍爱生命

2. 内容：

（1）生命的重要性

（2）珍爱生命的方法和途径

（3）关爱他人，敬畏生命

七、作业设计

1. 作业题目：

（1）列举出你身边的珍爱生命的行为和危害生命的行为。

（2）结合教材，谈谈你对珍爱生命的认识。

珍爱生命教育主题班会教案(精选9篇)

珍爱生命教育主题班会教案（精选9篇）

珍爱生命教育主题班会教案【篇1】

班会目的：

1、了解校园安全的隐患。

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。

3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会主题：

珍爱生命，从安全开始

活动过程：

一、校园存在的安全隐患（同学列举）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、临危逃生的基本原则

保持镇定、趋利避害；学会自救、保护自己；想方设法、不断自救；记者电话，随时求救：

119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点，相关情况，显著特征。

三、学生集会、课间活动应注意些什么？（同学回答）

1、不因赶时间而奔跑，活动时切忌猛追猛打。

2、在人多的地方要扶好栏杆。

3、上下楼梯要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里，不要在楼道上系鞋带。

四、共同观看安全教育片（珍爱生命20分钟同学发表观后感，共同讨论）

五、齐唱《安全歌》

六、班主任总结，班会结束。

珍爱生命教育主题班会教案【篇2】

一、活动主题

以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。二、活动背景

近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。

安全教育主题珍爱生命班会教案11篇

安全教育主题珍爱生命班会教案 (1)

一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教

育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知

识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护

的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在

生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学

生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事

很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别

拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案

去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句

讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼

梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯

游戏。 (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤

进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。 (3)

珍爱生命主题班会教案记录

在准备教学活动的内容进程中,为了突出重点,教师需要敲定好教

学的主题。对于主题班会来说,需要准备哪些内容呢?下面是由作者给大

家带来的珍爱生命主题班会教案记录7篇，让我们一起来看看！

珍爱生命主题班会教案记录篇1

一、活动主题：

珍爱生命，预防溺水。

二、活动目的：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习

中增强与同学的合作交换意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全

意识。

3、自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违背安全原则的行动的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

三、活动准备：

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故产生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略

资料。

四、班会进程：

班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们

爱学习、爱劳动，是充满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的尽心培养下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我们却常常听到一些溺水事故的产生，看到一些触目

惊心、惨不忍睹的灾害在我们身边产生。那我们该怎么关爱生命，预防

溺水呢？

一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。

主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家爱好的消暑解热的活动。

主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锤炼身体，增强体质，还可以提高身体的和谐性。

主持1：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海边、河流和小溪。

主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年产生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)

下面是我整理的珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)，供大家参考。

珍爱生命,健康成长主题班会教案1

一、时间：3月30日

二、班会主题：珍爱生命，健康成长

三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。

四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注，及时加以疏导。

五、活动过程

主持人（合）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此，我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平

平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？

主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。

珍爱生命重视安全主题班会教案三篇

珍爱生命重视安全主题班会教案1

《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会

防患篇(亡羊补牢不如防患未然)

[主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长

[主持人1]一支粉笔，指点知识王国的迷津;一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

[班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。

[主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。

[主持人

1、2]：谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之才!最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会

珍爱生命重视安全主题班会教案2

《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会

一、班会目的：

通过班会教育活动，树立“珍爱生命”的个体责任感，丰富学生的安全知识，加强学生安全意识，提高面对突发事故的防范性与应对能力，创建平安和谐的校园、社会环境。

珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇

感恩的心的美好。体现在每一个角落。生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画;一生都有了感恩，也就是有多姿多彩的人生。下面是小编给大家整理的珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!

珍爱生命感恩父母主题班会教案1

一、活动目的

1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。

3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备

1、准备资料：感恩演讲稿

2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》

3、多媒体课件。

三、活动过程：

(一)、创设情境，导入主题。

1、播放音乐《母亲》

2、出示课题：

同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母

1、说一说：

同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理