九年级物理《内能》11.热平衡方程
热平衡方程
热平衡方程
热平衡方程计算公式：QρCa(tg1-ta)T=GCg(tg1-tg2)GCg(tg1-tg2)T=QρCa(tg1-ta)。
热平衡指同外界接触的物体，其内部温度各处均匀且等于外界温度的状况。
在热平衡时，物体各部分以及物体同外界之间都没有热量交换。
在热工和化学中，如物体在同一时间内吸收和放出的热量恰好相抵消，也称该物体处于热平衡。
倘若组成单个系统的各部分之间没有热量的传递，且与外界也没有热量的传递，则系统处于热平衡。
这时系统内各部分温度相等且等于外界温度。
在热平衡时，物体各部分以及物体同外界之间都没有热量交换。
在热工和化学中，如物体在同一时间内吸收和放出的热量恰好相抵消，也称该物体处于热平衡。
指温度不同的两个或几个系统之间发生热量的传递，直到系统的温度相等。
在热量交换过程中，遵从能量的转化和守恒定律。
从高温物体向低温物体传递的热量，实际上就是内能的转移，高温物体内能的减少量就等于低温物体内能的增加量。
热平衡定律：
若有A、B、C三个处于任意确定的平衡态的系统,而系统A和系统B是互相绝热的。
令A和B同时与系统C相互热接触，经过足够长的时间后,A和B都将与C达到热平衡。
这时使A和B不再绝热而相互热接触，实验证明，A和B的状态都不发生变化，即A
和B也是处于热平衡的。
此实验事实说明，如果两个热力学系统各自与第三个热力学系统处于热平衡，则它们彼此也必处于热平衡。
人教版九年级物理重点知识 第13章 内能知识点
第十三章《热和能》复习提纲第1节分子热运动：1、常见的物质是由分子、原子构成的。
它们的大小通常以10-10m为单位来度量。
2、分子热运动：一切物体的分子都在不停地做无规则的运动，由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
温度越高扩散越快。
温度越高，分子无规则运动的速度越大。
①扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，一般来讲，气体间扩散最快，液体次之，固体最慢。
⑤扩散速度与温度有关。
温度越高，分子运动越剧烈，扩散进行得越快；温度越低扩散进行得越慢。
⑥分子运动与物体运动要区分开：分子热运动是自发形成的，而不是在外力作用下的运动。
分子热运动最终结果是使物质越来越均匀。
扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果，尘土飞扬最终是尘埃落定，空气变得清新。
3、分子间存在着引力和斥力，它们是同时存在的。
①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。
②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。
固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
4、固态、液态、气态的微观模型:①固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，亦有一定的形状。
②液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。
专题16 热平衡方程
专题16 热平衡方程一、热平衡方程1.对于一个与外界没有热交换的系统，一个物体放热，另一个物体吸热，且Q吸= Q放当物体温度相同时，热交换停止。
据此我们可以列出热平衡方程。
（1）高温物体放热公式：Q放=c1m1(t01-t)（2）低温物体吸热公式：Q吸=c2m2(t-t02)2.热平衡方程思想拓展高温物体和低温物体混合达到热平衡时，高温物体温度降低放出的热量等于低温物体温度升高吸收的热量。
这时Q放=c1m1(t01-t)，Q吸=c2m2(t-t02)。
燃料完全燃烧放出的热量等于另外物体吸收的热量。
这时Q放=qm1，或者Q放=qV，Q吸=cm2(t-t0)。
电热器通电流放出的热量等于另外物体吸收的热量，这时Q放=I2Rt（焦耳定律公式），Q吸=cm(t-t0)。
利用热平衡方程可以求解很多问题，有时结合比例式，解题更简单。
3.比热容（1）定义：我们把单位质量的某种物质温度升高（或者降低）1℃所吸收（或者放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
符号：c。
（2）公式：Q cm t =⋅∆（3）常用单位：焦耳/(千克·℃)（4）符号：J/(kg ·℃)（5）读作焦耳每千克摄氏度（6）同种物质来讲,比热容是一个确定的数值（相等的）,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
对不同物质来讲，比热容一般是不相同的。
（7）记住水的比热容：c水＝4．2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4．2×103J。
因为水的比热容较大，所以水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。
4.燃料完全燃烧放出热量（1）燃料完全燃烧释放出的热量公式为：Q放=mq。
（2）气体燃料完全燃烧释放出的热量公式也可为：Q放=qV。
推导过程如下：说明：①中的公式对固体、液体、气体、均适用。
九年级物理内能知识点
九年级物理内能知识点一、内能的概念内能是物质微观粒子的热运动能量的总和，是物质的一种宏观性质。
它与物质的温度有关，是描述物质热平衡状态的重要参数。
二、内能的特点1. 内能是一种宏观性质，它是由物质微观粒子的热运动能量所组成的。
2. 内能与物质的温度有直接关系，温度越高，内能越大。
3. 内能是一个系统的状态函数，与系统的初始状态和最终状态有关，与路径无关。
三、内能的变化1. 内能的增加：当物体吸收热量时，内能会增加。
例如，当我们加热水时，水分子的热运动增强，内能增加。
2. 内能的减少：当物体释放热量时，内能会减少。
例如，当我们冷却水时，水分子的热运动减弱，内能减少。
四、内能的转化1. 内能与机械能的转化：当物体发生机械运动时，内能可以转化为机械能，例如，蒸汽机的工作原理就是将水蒸气的内能转化为机械能。
2. 内能与电能的转化：当电流通过导线时，导线内的电子发生热运动，内能可以转化为电能，例如，电热水壶的工作原理就是将电能转化为热能。
五、内能的传递1. 热传导：当物体与物体之间存在温度差时，热量会从高温物体传递到低温物体，实现内能的传递。
2. 热辐射：物体表面的热辐射是通过电磁波的形式传递热量的，例如，太阳辐射的热量可以传递到地球上。
3. 对流传热：液体和气体的传热方式，通过流体的对流传递热量，例如，风扇吹来的风可以带走我们身体的热量。
六、内能的应用1. 温度调节：通过控制物体的内能变化，可以实现温度的调节，例如，空调可以通过吸收室内热量来降低室内温度。
2. 能量转化：内能可以转化为其他形式的能量，如机械能、电能等，这在工业生产和日常生活中有着广泛的应用。
七、内能的单位国际单位制中，内能的单位是焦耳（J）。
总结：九年级物理中，内能是一个重要的概念，它描述了物质微观粒子的热运动能量的总和。
内能与物质的温度有关，可以通过吸收或释放热量来改变。
内能可以转化为其他形式的能量，如机械能、电能等。
在日常生活和工业生产中，我们可以利用内能的特性和转化来实现温度调节和能量转化。
初中物理热学常用公式大全整理-5068儿童网
初中物理热学常用公式大全整理 - 5068儿童网物理是一门理论性很强的学科，有众多的概念和规律。
下面是小偏整理的初中物理热学常用公式大全整理，感谢您的每一次阅读。
初中物理热学常用公式大全整理C水=4.2×103J/(Kg·℃)1.吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2.放热：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3.热值：q=Q/m4.炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料5.热平衡方程：Q放=Q吸6.热力学温度：T=t+273K7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)物理学习方法物理是一门理论性很强的学科，有众多的概念和规律。
在复习中，课本应是我们的立足点。
读书，一定要读透，不要只是走马观花、浮光掠影地翻一遍;也不要对知识死记硬背，生吞活剥。
注意对知识的深入理解和领会：明确各个概念、公式和定律的内涵及外延;对一组相互关连的概念，分清主次，比较其相同点和不同点;对一组定律、公式，搞清其相互联系和前因后果……一方面要深入把握各个知识点、知识块;同时还应站在高处;把握整个物理知识体系，从整体上和相互联系上来掌握知识。
整个物理体系，就像一座宏伟的大厦，内部有和谐、完美的结构，每个知识点都有各自的位置，它们背后有相互联系。
归纳和总结的工作，对于理清知识脉络，在头脑中建立一个完整而和谐的知识体系是必不可少的，建议同学能有一个总结本，用于知识的归纳和整理，相信这对大家的学习不无裨益。
一方面要立足课本，打好基础;另一方面还要注意进一步的提高，为了锻炼自己的物理思维，也为了提高应试能力，适量的习题是不可缺的。
做题，要把握住两个字：一个“精”，一是“思”。
“精”，如果选了一本不好的习题书，埋头做下去，如同在一块贫瘠的土地上辛勤耕作，汗水洒了许多，收获却甚为廖廖，选择习题时，最好是请教一下老师或往届的学生，参考他们的意见，再根据自己的情况，做出适宜的选择。
做题要注意“思”，“思”是贯穿解题的全过程的，在这里特别要谈一下很重要而又常被忽略的“题后思”，每道题都对应着一个或几个知识点，一种或几种解题方法，解完题后要想一想，如果这些知识点或解题方法自己掌握不好，那么在这个题上做一个记号，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上，如果这道题自己没能解出来，看过答案之后，自己最好再独立地解一遍，以便更深入的领会和掌握这种方法。
初三物理内能与热机知识点总结(供参考)
内能与热机知识点总结1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都具有内能。
内能的单位是焦（J）2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。
这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的。
3．改变物体内能的方法是：①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。
4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射；发生热传递时，热量（内能）从高温物体传向低温物体，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时，热传递才停止。
14.2热量与热值1．热量：在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。
物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
2．热量用字母Q表示，单位是焦（J）。
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。
3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。
4．热值：把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
5．热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同。
6．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q=qm或Q=qV7．Q表示热量，单位是焦（J），q表示热值，单位是焦/千克（J/kg）或焦/米3（J/m3）；m表示质量，单位是千克（kg）；V表示体积，单位是米38．氢气的热值很大，为q氢=1.4×108J/m3，表示的物理意义是：1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1.4×108J。
9．提高炉子效率的方法：①改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧；②尽可能减少各种热量损失14.3研究物质的比热容1．比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容。
热平衡方程计算公式
热平衡方程计算公式热平衡方程计算公式这玩意儿，在咱们物理的学习中可是相当重要的。
咱们先来说说啥是热平衡方程。
简单来讲，它就是描述在热传递过程中，热量交换的一个规律。
就好比你有一杯热水和一杯冷水，把它们混在一起，最后温度变得差不多，这里面就藏着热平衡方程的奥秘。
咱来看看这个公式：Q 放=Q 吸。
这里的 Q 放表示放出的热量，Q吸表示吸收的热量。
比如说，有个铁块，质量是 m1，比热容是 c1，初始温度是 t1；还有一杯水，质量是 m2，比热容是 c2，初始温度是 t2。
它们放在一起，达到热平衡的时候，温度变成了 t 。
这时候，铁块放出的热量 Q 放 =m1×c1×(t1 - t) ，水吸收的热量 Q 吸 = m2×c2×(t - t2) 。
因为达到了热平衡，所以 Q 放 = Q 吸，也就是 m1×c1×(t1 - t) = m2×c2×(t - t2) 。
我记得有一次给学生们讲这个知识点的时候，有个小家伙一脸懵地问我：“老师，这到底有啥用啊？”我笑了笑，给他举了个例子。
想象一下，冬天的时候，你从外面特别冷的地方跑回家里，手都快冻僵了。
然后你赶紧把手放到热水里，是不是感觉手慢慢就暖和起来了？这就是热传递在起作用。
那这里面到底传递了多少热量，热平衡方程就能算出来。
还有啊，咱们家里用的暖气，热水在暖气片中流动，把热量传递到房间里，让咱们冬天能暖暖和和的。
要想知道这暖气到底给房间传递了多少热量，让房间达到一个舒适的温度，也得靠热平衡方程来帮忙。
再比如说，工厂里的一些机器设备，运行的时候会发热，如果不及时把这些热量散出去，机器可能就会出故障。
这时候工程师就得用热平衡方程来计算，要采取什么样的散热措施，才能保证机器正常运转。
所以说，热平衡方程计算公式可不是只在书本上的死板知识，它在咱们的生活中到处都能派上用场。
同学们在学习这个公式的时候，可别觉得头疼。
热平衡方程
热平衡方程
热平衡方程是描述物体之间热量交换规律的数学表达式。
在热力学中，我们通
过热平衡方程来分析物体之间的热量转移情况，从而更好地理解热力学系统的性质。
理论基础
热平衡方程基于热动力学定律，即热量会从高温区传递到低温区，直至两者达
到热平衡。
热平衡方程通常用来描述热力学系统中各个部分之间的热量传递过程，以及系统整体的热平衡状态。
热平衡方程的一般形式
设两个物体之间的热传导面积为A，温度差为ΔT，热传导系数为k，则热平衡
方程可以表示为：
Q = k * A * ΔT
其中，Q表示单位时间内从一个物体传递到另一个物体的热量，k是热传导系数，A是热传导面积，ΔT是温度差。
实际应用
热平衡方程在工程领域有着广泛的应用。
例如，热平衡方程可用来计算建筑物
之间的热传导，帮助设计合理的供暖或制冷系统；还可以用于分析电子设备的散热效果，优化设备的工作性能。
结论
热平衡方程是热力学中一个重要的概念，它帮助我们理解热量在物体之间如何
传递，为解决工程和科学问题提供了有力的工具。
通过研究和应用热平衡方程，我们可以更好地控制和优化热力学系统，提高系统的效率和稳定性。
初中物理《内能与热机》知识点总结含习题(精华版)
初中物理《内能与热机》知识点总结含习题(精华版)第十二章内能与热机第一节温度与内能内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
无论是高温的铁水还是寒冷的冰块，物体在任何情况下都有内能存在。
影响物体内能大小的因素包括温度、质量、材料和存在状态。
在物体的质量、材料和状态相同的情况下，温度越高，物体内能越大。
在温度、质量和状态相同的情况下，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
在物体的温度、材料和质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
内能与机械能不同。
机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。
内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
物体内部大量分子的无规则运动叫做分子热运动。
温度越高，分子无规则运动的速度越大，扩散越快。
内能的改变表现为物体温度升高或降低，或物体存在状态改变（如熔化、汽化、升华）。
但不能说内能改变必然导致温度变化，因为内能的变化有多种因素决定。
改变内能的方法包括做功和热传递。
做功可以改变内能，对物体做功会使物体内能增加，物体对外做功会使物体内能减少。
做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
如果仅通过做功改变内能，可以用做功的大小来度量内能的改变(W=ΔE)。
热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的条件是有温度差，传递方式是传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
C。
在热传递过程中，物体会吸收热量，导致温度升高，内能增加；放出热量则会导致温度降低，内能减少。
D。
热传递过程中，传递的能量称为热量，其单位为焦耳。
热传递的本质是内能的转移。
3）做功和热传递改变内能的区别：虽然它们改变内能上产生的效果相同，但是做功和热传递改变内能的实质不同。
前者将能的形式转化，而后者则是能的形式不变。
热化学方程式与热平衡化学反应中的能量变化
热化学方程式与热平衡化学反应中的能量变化热化学方程式是描述化学反应中能量变化的重要工具。
根据热力学原理，化学反应会伴随着能量的变化，包括吸热反应和放热反应。
通过热化学方程式，我们可以了解化学反应中的能量变化、反应热以及反应的热平衡性质。
在讨论热化学方程式之前，先了解一下热平衡化学反应。
热平衡化学反应指的是在一定温度下反应物与生成物之间的反应速率达到平衡，此时前后反应速率相等。
在热平衡状态下，反应物的浓度保持不变，化学反应处于动态稳定态。
热化学方程式通过表示化学反应中的能量变化方式，可以告诉我们反应是吸热反应还是放热反应。
在方程式中，一般用ΔH表示反应的焓改变，单位为焦耳（J）或千焦（kJ）。
当ΔH为正值时，表示反应为吸热反应；当ΔH为负值时，表示反应为放热反应。
以反应A + B → C为例，如果该反应为吸热反应，热化学方程式应写为：A +B →C ΔH = +x kJ这样的写法表示在反应过程中，反应物A和B吸收了x千焦的热量，生成了产物C。
反之，如果该反应为放热反应，热化学方程式应写为：A +B →C ΔH = -y kJ其中，负号表示反应物A和B释放出y千焦的热量，形成了产物C。
在热平衡化学反应中，能量的变化与热化学方程式密切相关。
根据热力学原理，吸热反应倾向于向热平衡的一方靠拢，而放热反应则倾向于远离热平衡。
根据方程式中的ΔH值，我们可以判断反应的热平衡性质。
首先，当ΔH为正值时，即反应为吸热反应，该反应会吸收外界的热量，使得反应体系温度升高。
为了将反应推向热平衡，需要提供更多的热量。
相反，如果ΔH为负值，反应为放热反应，反应体系会释放热量到外界，导致温度降低。
此时，为了维持热平衡，需要从外界吸收热量。
其次，根据热平衡化学反应速率达到平衡的特性，我们可以推断出放热反应的速率常数大于吸热反应的速率常数。
这是因为在放热反应中，反应体系会释放出热量，提高反应物的碰撞速率，从而促进反应速率的增加。
综上所述，热化学方程式是描述化学反应中能量变化的重要工具，能够帮助我们判断反应的热平衡性质。
初中物理热学公式
初中物理热学公式热学是物理学的一个分支，研究物体的热量传递和热力学性质。
它涉及到许多重要的物理定律和公式，对我们理解和应用热学原理有着重要的作用。
下面就是一些初中物理热学公式的详细介绍。
1. 热力学第一定律：ΔQ = ΔU + ΔW这个公式描述了热量传递、系统内能的变化和对外做功之间的关系。
其中，ΔQ表示系统吸收或释放的热量，ΔU表示系统内能的变化，ΔW表示系统对外做的功。
根据这个公式，我们可以计算系统的内能变化以及吸热或放热的量。
2. 热胀冷缩公式：ΔL = αL₀ΔT这个公式描述了物体的线膨胀或线收缩。
其中，ΔL表示长度的变化量，α表示线膨胀系数，L₀表示初始长度，ΔT表示温度的变化量。
这个公式可以应用于估计物体在温度变化下的尺寸变化。
3. 弹簧弹性势能公式：E = (1/2)kx²这个公式描述了弹簧的弹性势能。
其中，E表示弹簧的弹性势能，k表示弹簧的弹性系数，x表示弹簧的形变量。
根据这个公式，我们可以计算出弹簧的储能情况。
4. 热传导公式：Q = λA(ΔT/Δx)这个公式描述了物体内部通过热传导传递的热量。
其中，Q表示单位时间内传导的热量，λ表示热导率，A表示传热面积，ΔT表示温度差，Δx表示传热距离。
根据这个公式，可以计算物体内部的热量传导情况。
5. 比热容公式：Q = mcΔT这个公式描述了物体吸收或释放的热量。
其中，Q表示热量，m表示质量，c表示比热容，ΔT表示温度变化。
根据这个公式，我们可以计算物体吸收或释放的热量。
6. 直流电热效应公式：Q = I²Rt这个公式描述了电流通过导线时产生的热量。
其中，Q表示热量，I表示电流，R表示电阻，t表示时间。
根据这个公式，可以计算导线产生的热量，从而进行电热效应方面的设计和计算。
7. 热力学第二定律（卡诺定律）：η = (Th - Tc) / Th这个公式描述了热机的热效率。
其中，η表示热效率，Th表示热机热源的温度，Tc表示热机冷源的温度。
【物理知识点】初三物理热学公式归纳
【物理知识点】初三物理热学公式归纳热学公式：C水＝4.2×103J/(Kg·℃)1.吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2.放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3.热值：q＝Q/m4.炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5.热平衡方程：Q放＝Q吸6.热力学温度：T＝t＋273K7.燃料燃烧放热公式Q吸＝mq或Q吸＝Vq(适用于天然气等)1．熔化、汽化、升华过程吸热，凝固、液化、凝华过程放热。
2．晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点，而非晶体没有。
3．物体吸热温度不一定升高，（晶体熔化，液体沸腾）；物体放热温度不一定降低（晶体凝固）。
4、物体温度升高，内能一定增大，因为温度是内能的标志；物体内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化。
5、在热传递过程中，物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高；物体放出热量，内能减小，但温度不一定降低。
6、影响蒸发快慢的三个因素：①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度。
7、水沸腾时吸热但温度保持不变（会根据图象判断）。
8、雾、露、“白气”是液化；霜、窗花是凝华；樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。
9、扩散现象说明分子在不停息的运动着；温度越高，分子运动越剧烈。
10、分子间有引力和斥力（且同时存在）；分子间有空隙。
11、改变内能的两种方法：做功和热传递（等效的）。
12、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大（暖气供水、发动机的冷却系统）。
13、热机的做功冲程是把内能转化为机械能，压缩冲程是把机械能转化为内能。
14、燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。
15、热值、密度、比热容是物质本身的属性。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《热平衡方程公式》课件
CHAPTER
03
热平衡方程公式的实例分析
实例一：简单热传导问题
总结词
一维稳态、线性导热
详细描述
该实例主要考虑一维稳态热传导问题，适用于长度方向上热量分布均匀且不随时间变化的简单情况。通过线性导 热方程，可以求解温度分布和热流密度。
实例二：复杂热传导问题
总结词
多维稳态、非线性导热
详细描述
该实例考虑多维稳态热传导问题，适用于更复杂的热传导模型，如三维物体或非均匀介质中的热量传 递。需要使用非线性导热方程来描述，并可能需要采用数值方法求解。
01
03
通过数学推导和物理概念的结合，最终得到热平衡方 程公式。
04
然后，引入热力学基本定律，特别是第二定律，考虑 系统与外界的热交换，将系统分为可逆过程和不可逆 过程。
公式解析
01
热平衡方程公式是一个关于温 度、热量、内能和熵的偏微分 方程，用于描述系统达到热平 衡时的状态。
02
该公式反映了系统内部状态变 量之间的关系，以及系统与外 界的热交换对系统状态的影响 。
《热平衡方程公式》ppt 课件
CONTENTS
目录
• 热平衡方程公式概述 • 热平衡方程公式的推导与理解 • 热平衡方程公式的实例分析 • 热平衡方程公式的应用技巧与注意事项 • 热平衡方程公式的扩展与展望
CHAPTER
01
热平衡方程公式概述
定义与意义
热平衡方程公式定义
热平衡方程公式是描述系统达到热平 衡状态时，系统各部分之间热量传递 和能量守恒关系的数学表达式。
实例三：热辐射问题
总结词
辐射传热、能量守恒
详细描述
该实例主要考虑辐射传热问题，适用于高温或远距离传热的情况。辐射传热涉及能量守 恒原理，需要考虑物体发射、吸收和反射辐射能的过程，通常需要结合光谱辐射特性进
九年级物理第十三章《内能》--知识点+例题+综合测试题+详细答案
第一节 分子热运动扩散1、定义：不同分子互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
其实质是分子（原子）的互相渗透。
2、扩散现象表明：一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。
3、影响因素：温度越高，扩散越快。
4、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。
②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。
③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。
④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。
【例1】将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是 现象；将 3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有 ．【例2】下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是A ．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B ．拿粉笔用力在黑板上写字C ．香水瓶打开盖后，满屋充满香味D ．水洒在地上，过一会儿全蒸发了分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。
温度越高，热运动越剧烈。
【例3】有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动【4】下列有关分子热运动和内能的说法中正确的是（）A．水和酒精混合后总体积变小，说明了分子之间是有间隙的B．液体有流动性，但不易被压缩，是因为液体分子间没有引力、只有斥力C．小明在平直跑道上匀速跑步时，机械能不变，因此其内能也不变D．我们经常看到室内的灰尘随意飘动，说明了空气分子的无规则运动分子动理论1、分子动理论内容物质是由分子组成的的，一切物质的分子都在不听地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、分子间的作用力分子间同时存在相互作用的引力和斥力，当分子距离很小时，引力小于斥力，表现为斥力；当分子间距离稍大时，引力大于斥力，表现为引力；当分子间距离很大时，分子间作用力变得十分微小，可以忽略。
热平衡方程-中考物理专题归纳练习
（3）这些热量能让该公交车匀速行驶300s。
【解析】（1）0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量：
Q＝mq＝0.3kg×1.4×108J/kg＝4.2×107J；
【答案】6×103；2.5×10﹣4．
【解析】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．知道菜油的质量、比热容和菜油的初温和末温，利用吸热公式求菜油吸收的热量；知道效率，利用效率公式可以求出天然气放出的热量，根据公式Q=Vq求出体积．菜油吸收的热量：
Q吸=c菜油m（t﹣t0）=2×103J/（kg•℃）×0.02kg×（170℃﹣20℃）=6000J；
（2）2m3的可燃冰完全燃烧释放的热量：
Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J，
由η= ×100%可得，水吸收的热量：
Q吸=ηQ放=60%×2.8×1010J=1.68×1010J，
由Q吸=cm（t﹣t0）可得，加热水的质量：
m= = =4×104kg．
8.（2018绥化）菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间．用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温20℃加热到170℃，天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收．则菜油吸收了J热量，燃烧了m3的天然气．（取c菜油=2.0×103J/（kg•℃），天然气的热值为4×107J/m3）
【答案】升华；2.8×1010；4×104．
【解析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热；知道可燃冰的质量和热值，根据Q放=mq求出完全燃烧释放热量的计算，根据η= ×100%求出水吸收的热量，再根据Q吸=cm（t﹣t0）求出加热水的质量．
第-四讲--内能专题
2013九年级物理讲义（9月28用）第 四讲 内能专题1．热量：（1）计算公式：Ｑ吸＝Ｃm （t －t 0），Ｑ放＝Ｃm （t 0－t ） （2）、热平衡方程：不计热损失 Ｑ吸＝Ｑ放2．热值（1）、定义：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
（2）、单位：J/kg （3）、公式：Q ＝mq （q 为热值）。
实际中，常利用Q 吸＝Q 放即cm(t-t 0)=ηqm ′联合解题。
3．炉子的效率：① 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
② 公式：η=Q 有效/ Q 总= cm(t-t 0)/ qm ′4．热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式：η=W 有用/ Q 总= W 有用/qm 提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧尽量减小各种热量损失机件间保持良好的润滑、减小摩擦。
5.热机：（1）定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。
能的转化：内能转化为机械能 （2）、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。
另外压缩冲程将机械能转化为内能。
（3）、汽油机和柴油机的比较：例题1..单缸汽油机的飞轮每分钟转300圈，第三冲程燃气对活塞的压强为5×105Pa（假设压强在整个冲程中不变）活塞行程为0.3m 活塞横解面积为120cm2,求这个汽油机的功率。
（45kw）例题2. 学习热学知识后，两位同学设计了一个测定液化气热值的实验：取500g水放入锅中，用温度计测得水的初始温度为20℃，读出液化气表的示数为12.560m3。
然后用液化气给水加热，当温度计的示数为80℃时，液化气表的示数为12.563m3。
[C水＝4.2×103J/（kg·℃），1m3某种气体燃料完全燃烧时所放出的热量叫该种气体燃料的热值] （1）求实验过程中水吸收的热量Q；Q （2）他们用水吸收的热量Q和液化气表的示数差V（即所用液化气的体积），根据q=V 计算出了液化气的热值。
中考物理专题热平衡方程含解析
专题15 热平衡方程一、热平衡方程1.对于一个与外界没有热交换的系统，一个物体放热，另一个物体吸热，且Q吸= Q放当物体温度相同时，热交换停止。
据此我们可以列出热平衡方程。
（1）高温物体放热公式：Q放=c1m1(t01-t)（2）低温物体吸热公式：Q吸=c2m2(t-t02)2.热平衡方程思想拓展高温物体和低温物体混合达到热平衡时，高温物体温度降低放出的热量等于低温物体温度升高吸收的热量。
这时Q放=c1m1(t01-t)，Q吸=c2m2(t-t02)。
燃料完全燃烧放出的热量等于另外物体吸收的热量。
这时Q放=qm1，或者Q放=qV，Q吸=cm2(t-t0)。
电热器通电流放出的热量等于另外物体吸收的热量，这时Q放=I2Rt（焦耳定律公式），Q吸=cm(t-t0)。
利用热平衡方程可以求解很多问题，有时结合比例式，解题更简单。
3.比热容（1）定义：我们把单位质量的某种物质温度升高（或者降低）1℃所吸收（或者放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
符号：c。
（2）公式：Q cm t =⋅∆（3）常用单位：焦耳/(千克· ℃)（4）符号：J/(kg · ℃)（5）读作焦耳每千克摄氏度（6）同种物质来讲,比热容是一个确定的数值（相等的）,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
对不同物质来讲，比热容一般是不相同的。
（7）记住水的比热容：c水＝4．2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4．2×103J。
因为水的比热容较大，所以水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。
4.燃料完全燃烧放出热量（1）燃料完全燃烧释放出的热量公式为：Q放=mq。
专题学啥（2）气体燃料完全燃烧释放出的热量公式也可为：Q放=qV。
推导过程如下：说明：①中的公式对固体、液体、气体、均适用。
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热平衡方程
练习5.由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶装牛奶，如图 所示，要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升高到50℃，（水的比热容为4.2×103J/ （kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J/（kg•℃）不计热量损失
热平衡方程 例1.
热平衡方程
热平衡方程 例2.
热平衡方程
热平衡方程
热平衡方程 练习3.现有70℃的热水50kg，25℃的凉水50kg，要配置成温度是40℃的温 水，最多可配置（不计热损失）（ ）
A．65kg B．70kg C．75kg D．100kg
热平衡方程
练习4.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间。先取出甲 块投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20℃．再取出甲块，立即将 乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20℃．若不 计热的损失，则由此可判断（ ）
热平衡方程
热平衡方程
什么是热平衡？
高温物体
放出热量 温度降低
吸收热量 低温物失，全部被低温物体吸收 Q放 = Q吸 两物体温度相同时，达到“热平衡”
高温物体
放出热量 温度降低
吸收热量 低温物体
温度升高
“热平衡”特点： ① Q放 = Q吸 （热平衡方程） ②达到热平衡时，两个物体末态温度相同
（1）牛奶需要吸收多少热量？ （2）妈妈至少要用60℃的热水多少？
物理大师 格物致知 下次课见！