四年级第22课跨越海峡的生命桥优秀课件共享PPT4
合集下载
《跨越海峡的生命桥》课件(共20张PPT)
我们先来说说李博士的哪些举动让你感到 “不合情理”？
“但是，李博士仍沉着地站在病床旁。” 外面的环境非常危险，根本不适合进行手术， 而他却沉着地站在病床旁。 “针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震， 使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。” 一阵突如其来的余震，说明地震仍在继续， 十分危险，而李博士却沉着地站在病床旁。前面 说他不得不停止工作了，后面却写他继续为台湾 青年做手术，我觉得有些不合情理。
总结提升
同学们，只要人人献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
小练笔
想一想，如果有一天小钱和那位捐 献骨髓的台湾青年相遇了，他可能会对 台湾青年说些什么峡的生命桥》是一篇感人至深的故事，讲述了两岸人民用爱心和献血共同铺就的生命桥。通 过这个故事，我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好。我们应该学习那些为他人着想、热心帮助他 人的人的精神，用自己的行动去帮助需要帮助的人，让更多人感受到温暖和爱。同时，我们也要珍惜 生命，把握好每一个时刻，让我们的生命更加有意义。
“在这场灾难中，病床上的青年没有受伤， 他的家人是否平安无事，目前还不清楚。”
“但是，他知道，在海峡的另一边，有一 位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。”
“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位台湾 青年也静静地躺在病床上。”
台湾青年静静地躺在病床上，没有 考虑家人是否平安无事，没有考虑是否 延期手术，没有选择去空旷安全的地方， 我们可以从这些地方体会台湾青年一心 只为他人着想的美好品质。这是一件让 人多么感动的事情啊！让我们带着这种 感动再读读这些句子。
2 课后小结
课 后 小 结
在这个故事中，我们看到了许多人为他人着想、热心帮助他人的精神，这种精神值得我们学习和发扬 。李博士和志愿者青年在余震中冒险前往救援，挽救了小钱的生命，他们的行为充分体现了人类的无 私奉献和精神风貌。
《跨越海峡的生命桥》4课件ppt
香港机场
上海机场
杭州 杭州医院
台北机场 花莲机场 花莲慈济医院
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
李博士带着刚抽取的骨髓，经 过十几个小时的奔波，赶到杭州， 和当地的医护人员一起连夜为小 钱做了骨髓移植手术。
每次长途跋涉由花莲辗转护髓到大 陆，我的整颗心无时不紧跟着骨髓箱游 走，只有亲眼看着骨髓流入患者体内， 我的心才稍稍平静。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
待着他的骨髓。
此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁，那位青 年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力，利 用大地震动暂停的间隔，台湾 青年的骨髓，终于从身躯里涓 涓流出……
李博士带着刚抽取的骨髓，经 过十几个小时的奔波，赶到杭州， 和当地的医护人员一起连夜为小 钱做了骨髓移植手术。
小钱静静地躺在病床上。
在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无事， 目前还不清楚。但是，他知道，在 海峡的另一边，有一位青年正满怀 着希望，期待着他的骨髓。
在这场灾难中，病床上的 青年没有受伤，他的家人是否 平安无事，目前还不清楚。但 是，他知道，在海峡的另一边， 有一位青年得救了，他静静地躺在病床上，心里
小学语文四年级上册第六组第22课《跨越海峡的生命桥》PPT课件
从这两个词我知道了（ ）
大陆小钱 白血病 等待骨髓
生命桥
台湾青年 冒着危险 不顾家人
小钱得救！
写一写：
学了课文，我最想说……
拓展练习： 如果有一天，小钱和台湾青年 相遇了，他会是什么样的表情， 什么样的动作，他对台湾青年说 什么呢？
沉着 但是，李博士仍沉着地站在 病床旁，那位青年也静静地躺在 病床上。
从他们的表现中，我体会到 。
经过一次又一次 的努力，利用大地 震暂停 的间隔，台 湾青年的骨髓，终 于从身躯里涓涓流 出……
体会到了作者为什么用“终于”这个词，我从 中想到了（ ）。
骨髓的保存期只有24小时。李博士 带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时 的奔波，赶到杭州，和当地的医护幸运的， 几经辗转，终于 在台湾找到了这 样的人。
1999年9月21日凌晨1时47分，台湾突然发生 一次惨绝人寰的大地震，这是台湾历史上近百年 来规模最大的一次地震，死亡人数2700多人，伤 1万多人，房屋倒塌不计其数，无家可归的达20 万人以上。”在这一天，每小时的余震次数达60 至70多次，有些余震甚至不亚于主震。
设问导读: 默读课文第3—6自然段， 把最让你最感动的地方用横线 画下来，想一想，感动你的是 什么？
提示：读一读——画一画——写一写
在这场灾难中，病床上的青 年没有受伤，他的家人是否平安无 事，目前还不清楚。但是，他知道， 在海峡的另一边，有一位青年正满 怀着希望，期待着他的骨髓。
也许，他的爸爸仍在废墟下挣扎;也许， 他的妈妈（ ）;也许，（ ）……
大陆小钱 白血病 等待骨髓
生命桥
台湾青年 冒着危险 不顾家人
小钱得救！
写一写：
学了课文，我最想说……
拓展练习： 如果有一天，小钱和台湾青年 相遇了，他会是什么样的表情， 什么样的动作，他对台湾青年说 什么呢？
沉着 但是，李博士仍沉着地站在 病床旁，那位青年也静静地躺在 病床上。
从他们的表现中，我体会到 。
经过一次又一次 的努力，利用大地 震暂停 的间隔，台 湾青年的骨髓，终 于从身躯里涓涓流 出……
体会到了作者为什么用“终于”这个词，我从 中想到了（ ）。
骨髓的保存期只有24小时。李博士 带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时 的奔波，赶到杭州，和当地的医护幸运的， 几经辗转，终于 在台湾找到了这 样的人。
1999年9月21日凌晨1时47分，台湾突然发生 一次惨绝人寰的大地震，这是台湾历史上近百年 来规模最大的一次地震，死亡人数2700多人，伤 1万多人，房屋倒塌不计其数，无家可归的达20 万人以上。”在这一天，每小时的余震次数达60 至70多次，有些余震甚至不亚于主震。
设问导读: 默读课文第3—6自然段， 把最让你最感动的地方用横线 画下来，想一想，感动你的是 什么？
提示：读一读——画一画——写一写
在这场灾难中，病床上的青 年没有受伤，他的家人是否平安无 事，目前还不清楚。但是，他知道， 在海峡的另一边，有一位青年正满 怀着希望，期待着他的骨髓。
也许，他的爸爸仍在废墟下挣扎;也许， 他的妈妈（ ）;也许，（ ）……
部编版-优质课 实用《跨越海峡的生命桥》ppt课件
这真是一座用————架起的生命桥啊！
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生 命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面， 这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那 血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
乡愁
小时候
后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头
我在外头
母亲在那头
跨越海峡的生命桥
xiá guì yí
wān
海峡 桂树 移植 台湾
bǐ xí yú xiōng 彼岸 袭击 余震 胸怀
kuàng zàn 空旷 暂停
bāo mài
骨肉同胞 血脉亲情
朗读课文，思பைடு நூலகம்下列问题：
❖1文中出现了几个人物？
小钱 台湾青年 骨髓移植专家李博士
他们之间发生了怎样的故事？
❖小钱患了白血病，一位台 湾青年冒着生命危险为他 捐献了骨髓，最后小钱得 救了。
台湾同胞捐赠骨髓 （第3—6自然段）
血脉亲情，代代相传 （第7自然段）
❖ 一位青年躺在病床上，等
候着他来抽取骨髓。就在昨天， 一场里氏7.3级的大地震袭击 了台湾地区。此刻，大地仍在 余震中摇晃。
台湾青年静静地躺 在病床上，此时此刻， 他在想：“———— ——————。”
在这场灾难中，病床上
现在我们了解一些关 于白血病的内容
白血病又名血癌,是由于造血干细胞增殖分化异 常而引起的恶性增殖性疾病,它不仅影响骨髓及整 个造血系统,并侵犯身体其他器官，是一种死亡率 极高的病症。目前根治白血病的唯一办法是进行 骨髓移植 。
虽然骨髓移植是拯救白血病患者的唯一希望, 但是找到与病患基因相配的骨髓供体非常困难一 一因为在同胞兄弟姐妹中,骨髓类型相配仅有25% 的概率。没有亲缘关系的骨髓供者,相配率大约为 万分之一。当合适的骨髓供体找到以后,骨髓血必
四年级第22课跨越海峡的生命桥优秀课件共享PPT4
❖ 18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零
的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽
放
❖幻灯片 6
请同学们仔细地读第3-5自然段： 找出令你感动的句子，并谈谈为
什么感动
在这场灾难中，病床上的
青年没有受伤，他的家人是否
平安无事，目前还不清楚。但
是，他知道，在海峡的另一边，
有一位青年正满怀着希望，期
人教版四年级上册
执教者：林慧君
（1）读准字音，读通句子
（2）思考:课文主要讲了一 件什么事？
diāo
❖凋零
zhǎn
辗转
xí
袭击
bāo
zhàn
suǐ
含苞 绽放 骨髓
jiàn
kuàng
qū
间隔 空旷 身躯
zàn
bāo
xuè
暂停 同胞 血脉
❖ 凋零 含苞 绽放 骨髓 辗转 间隔 空旷 身躯 袭击 暂停 同胞 血脉
❖小练笔
小钱对____充满了深深地感激,
他会说:”___________________”
作业
❖ 1、把这个感人的故事说给别人听 ❖ 2、想象如果台湾青年和小钱相遇了，他们会
说些什么
待着他的骨髓。
幻灯片 11
此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁，那位青
年也静静地躺在病床上。
此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁，那位青
年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力，利 用大地震动暂停的间隔，台湾 青年的骨髓，终于从身躯里涓 涓流出……
故事发生在什么时间 、地点 ，故 事的主人公是谁？
❖用心读课文一至二自然段，划出有 关小钱生命垂危的句子
小学四年级上册语文 《跨越海峡的生命桥》PPT优秀课件
2021/02/23
6
2021/02/23
10时20分 从花莲飞往台北 14时15分 由台北抵香港后，
立即飞往上海 16时45分 飞机在上海降落
20时50分 直奔杭州 22时15分 坐救护车开进杭州医院
7
2021/02/23
8
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
22 跨越海峡的生命桥
2021/02/23
1
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
1999年9月22日，早晨7时30分，阳光 洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨 风中已经飘来甜丝丝的香气。小钱静静地躺 在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红 润起来。这个刚满１８岁的年轻人，患了严 重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花 朵……
2021/02/23
5
针头向皮肤刺去，一阵突如其 来的余震，使针头从肌肤里脱落， 李博士不得不停止工作。此时此刻， 跑到空旷的地方才比较安全． 但是，李博士仍沉着地站在病床旁， 那位青年也静静地躺在病床上。经 过一次又一次的努力利用 大地震动暂停的间隔，台湾青年 的骨髓，终于从身躯里涓涓流出......
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/23
9
2021/02/23
2
在同一时刻，海峡彼岸 的台湾花莲慈济医院，骨髓 移植专家李博士正步履匆匆 地走进手术室。一位青年躺 在病床上，等候着他来抽取 骨髓。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
待着他的骨髓。
此时此刻，跑到空旷的地
方才比较安全。但是，李博士
仍沉着地站在病床旁，那位青 年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力，
利用大地震动暂停的间隔，台
湾青年的骨髓，终于从身躯里
涓涓流出……
李博士带着刚抽取的骨髓， 经过十几个小时的奔波，赶到杭
州，和当地的医护人员一起连夜 为小钱做了骨髓移植手术。
小钱静静地躺在病床上。
在这场灾难中，病床上的 青年没有受伤，他的家人是否 平安无事，目前还不清楚。但 是，他知道，在海峡的另一边， 有一位青年正满怀着希望，期
待着他的骨髓。
在这场灾难中，病床上的 青年没有受伤，他的家人是否 平安无事，目前还不清楚。但 是，他知道，在海峡的另一边， 有一位青年正满怀着希望，期
小钱得救了，他静静地躺在病床上好, 让我们尊重生命, 珍爱生命, 关爱他人。
当生命遇上生命， 爱心遇上爱心， 相信隔阂可以消除， 海峡可以跨越， 生命也因此更加美丽！
上海机场
杭州 杭州医院
台北机场
花莲机场
花莲慈济医院
香港机场
李博士带着刚抽取的骨髓， 经过十几个小时的奔波，赶到杭 州，和当地的医护人员一起连夜 为小钱做了骨髓移植手术。
每次长途跋涉由花莲辗转护髓到大陆， 我的整颗心无时不紧跟着骨髓箱游走，只有 亲眼看着骨髓流入患者体内，我的心才稍稍 平静。
“心心相印”小练笔：