河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上(六)理科综合生物试卷Word版含答案

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2018届河北省衡水中学高三下学期第一次模拟考试理科综合试题及答案精品

河北衡水中学2018-2018年度第二学年度高
三年级第一次模拟考试
理科综合试卷
（考试时间150分钟满分300分）
注意事项：
1. 本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题
没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案
标号，写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 N:14 Na：23 Cl：35.5 Cu：64 Mn：55 S： 32
第I卷
一、选择题：本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。

1.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是（）
A.叶绿体基质中将C3还原为糖
B.突触前膜向胞外释放神经递质
C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水
D.植物根细胞逆浓度吸收矿。

河北省2018届高考押题理科综合生物试卷(一)

河北省2018届高考押题理科综合生物试卷（一）一、选择题详细信息1.难度：中等纤毛是某些原核细胞和真核细胞表面伸出的、能运动的突起，精子的尾部也属于纤毛。

纤毛的运动与其含有的动力蛋白有关，动力蛋白具有ATP酶的活性，能通过自身空间结构的改变引起运动。

下列说法合理的是A. 真核细胞和原核细胞中合成动力蛋白的细胞器不同B. 动力蛋白具有催化功能，通过提供能量与改变结构引起纤毛运动C. 纤毛运动中动力蛋白通过肽键的合成与断裂改变空间结构D. 动力蛋白基因突变可导致男性不育详细信息2.难度：中等下列关于生物学实验的描述，错误的是A. 脂肪检测与低温诱导染色体数目变化两实验中酒精的作用相同B. 质壁分离实验中，可用低倍显微镜观察到原生质层逐渐收缩变小C. 将加热杀死后的S型细菌注入小鼠，可从死亡小鼠体内分离得到S型活菌和R型活菌D. 35S标记的噬菌体侵染细菌实验中搅拌不充分，可使沉淀物中放射性增强详细信息3.难度：中等下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A. a→b过程进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长B. a→h有两个细胞周期，该过程发生在雄性动物精巢中C. 造成细胞e和f出现差异的直接原因是两种细胞内的蛋白质完全不同D. 图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是c、e、g、f详细信息4.难度：中等痤疮是一种常见的皮肤病，又被称为“青春疸”。

雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌。

雄性激素水平升高导致脂质分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮。

由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生。

青少年由于学业压力大，是痤疮的常发人群。

下列有关说法错误的是A. 痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物，繁殖所需的能量只能来自细胞质B. 雄性激素的受体在细胞内，通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌C. 痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在D. 痤疮发生的原因是雄性激素水平升高和痤疮丙酸杆菌异常增殖详细信息5.难度：中等人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是A. E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换B. E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变C. e基因转录时所需的tRNA数量发生改变D. E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中详细信息6.难度：中等体液免疫中根据B细胞产生免疫反应是否需要T细胞辅助，将抗原分为TD抗原和TI抗原，大多数病原体（如病毒等）属于TD抗原。

河北省衡水中学2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试题

河北省衡水中学2017-2018学年高三第二次模拟考试理科综合试题生物试题（内部版）一、选择题1. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平基本不变C. 洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D. 胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递【答案】D【解析】本题考查细胞结构与功能的知识，要求考生明确细胞以胞吐的方式可分泌蛋白质、神经递质等多种成分，浆细胞能通过高尔基体的作用加工并分泌抗体参与体液免疫，植物细胞具有全能性，胰岛素等动物激素可通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，进而正确答题。

细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质可能是蛋白质，也可能是乙酰胆碱等其它神经递质，A错误；破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，浆细胞不再具有加工并分泌抗体的功能，体液免疫水平明显降低，B错误；洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但其细胞内含有个体发育所需的全套遗传信息，仍具有全能性，所以用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，C错误；胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，D正确。

2. 神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。

下列有关神经细胞的说法，不正确的是A. 实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B. 组织神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C. 神经细胞若产生兴奋，则膜内K+/Na+的值增大D. 神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP【答案】C【解析】本题结合题给信息考查基因的选择性表达、细胞膜的流动性、动作电位的产生机制、神经递质的释放等知识，要求考生明确细胞分化的实质是基因的选择性表达，知道细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，理解动作电位是由钠离子内流形成的，以及神经递质的释放方式是胞吐，需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性，进而正确答题。

河北省衡水中学2018届高三上学期分科综合测试(生物)

河北省衡水中学2018届高三上学期分科综合测试生物一、选择题：本题共24小题，每小题1.5分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关组成细胞的化合物一糖类的叙述，正确的是A.和糖类相比，人血红蛋白特有的组成元素是NB.在细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质C.细胞中糖类的合成也需要蛋白质的参与D.葡萄糖只有被彻底水解后才可参与细胞呼吸2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热。

如图为埃博拉病毒结构示意图，其中GP→NP是7种病毒蛋白。

以下推测合理的是A.GP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关B.假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程C.合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、A TP和酶D.病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞3.下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是A.蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素，能进行光合作用B.不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的C.核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道D.大肠杆菌呼吸作用产生的A TP能为其有丝分裂提供能量4.亲核蛋白具有明确的头、尾结构，是在细胞质合成后、通过核孔进人到细胞核内发挥作用的。

科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开，再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部。

这说明A.亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部C.细胞核对物质的运输具有选择性D.细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输5.下列关于ATP的叙述，错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.原核细胞合成A TP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C.细胞内的放能反应一般与A TP的合成相联系D.神经元释放神经递质需要A TP供能6.如图中曲线1是一定量的淀粉在淀粉酶（处于最适pH）的催化作用下，生成物的相对含量随反应时间变化的曲线。

河北省衡水中学2018年高三下学期期初考试(3月)理科综合试题

河北省衡水中学2018年高三下学期期初考试（3月）理综试题一、选择题1.研究发现小球藻细胞内含有叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素，蓝藻细胞内含有叶绿素a、类胡萝卜素和藻蓝素，两者都能进行光合作用。

下列相关叙述错误的是A.光合色素都分布在膜结构上B.光合作用都能产生氧气C.控制色素合成的基因都位于叶绿体中D.色素的差异可导致二者光合效率不同2.研究人员根据氨基酸的种类不同，选用20支试管设计了20组实验：在每支试管中都加入经处理后的大肠杆菌细胞提取物、ATP、多聚尿嘧啶核苷酸单链和一种氨基酸。

反应完成后，只在一支试管中检测到苯丙氨酸多聚体，其他试管中无类似产物。

下列分析错误的是A.大肠杆菌细胞提取物中含有核糖体B.提取物中含有催化氨基酸脱水缩合的酶C.合成苯丙氨酸多聚体所需的能量来自ATPD.该实验说明多聚尿嘧啶核苷酸单链上三个相邻碱基编码一个苯丙氧酸3.科学家研究了某矮草草原能量流动情况，其结果是：根、冠部和茎秆的净初级生产量（固定的能量值一呼吸作用消耗的能量值）在重放牧区所占比例依次为69%、12%和19%；在轻放牧区所占比例依次为60%、18%和22%；在未放牧区内茎秆的净初级生产量所占比例为14%。

由此可以得出的结论是A.未放牧区牧草根的净初级生产量较多B.轻度放牧能刺激地上部分净初级生产量的增加C.重放牧区草原的净初级生产量更多地集中在冠部D.与未放牧区相比，放牧区的净初级生产量减少4.高等动物的个体发育过程中，存在着细胞分裂、分化、衰老与凋亡等现象。

下列叙述错误的是A.有丝分裂使核遗传信息在生物个体发育过程中保持了稳定性B.细胞分化、衰老等生命历程与某些特定基因的表达有关C.衰老和凋亡的细胞代谢减弱，多数酶的活性逐渐降低D.干细胞分裂分化形成多种血细胞，体现了干细胞的全能性5.在人类遗传病的调查过程中，发现6个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图（见下图）。

6个家庭中的患者不一定患同一种遗传病，在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下，下列分析错误的是A.家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合红绿色盲的遗传B.家系Ⅱ中的父母均携带了女儿的致病基因C.若图中患者患同一种遗传病，则致病基因可能位于性染色体上D.若①携带致病基因，则他们再生一个患病女儿的概率为1/86.茉莉酸(JA)是植物体产生的一类生长调节物质，也是重要的抗冻信号分子，能调控植物的抗冻性。

河北省衡水中学2018届高三上学期第六调考试生物试题+Word版含答案

2017—2018学年度上学期高三年级六调考试生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共12页，满分90分，考试时间90分钟。

第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题1分，共45分。

从每小题所给出的四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑)1．下表关于人体内有机物的叙述，正确的是 ( )2．在血浆、组织液和细胞内液中，氧气的浓度依次是A．血浆>组织液>细胞内液 B．血浆>组织液=细胞内液C．血浆>组织液<细胞内液 D．血浆<组织液=细胞内液3．如图是人体局部内环境的示意图。

下列叙述正确的是A．人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低B．某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加C．丙液和乙液可以通过结构2相互渗透D．3中无氧呼吸的产物会引起甲液pH明显下降4．人体内环境的相对稳定对细胞正常生命活动的完成非常重要。

下列有关内环境稳态及调节的叙述，错误的是 ( )A．人体内环境的稳态要通过神经—体液—免疫调节机制来实现B．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少C．体温相对恒定是维持细胞内酶活性的前提，其调节中枢位于下丘脑D．细胞外液渗透压降低时，会引起细胞吸水，此时抗利尿激素分泌增多5．下图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的是 ( )A．A、B、C依次为消化道、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液6．关于人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是A．递质小泡、血浆蛋白、激素属于内环境成分B．人体通过神经—体液调节维持内环境稳态C．造血干细胞增殖分化为B细胞属于内环境稳态调节范畴D．血浆、组织液、淋巴的成分稳定时，机体不一定达到稳态7．下列关于体液免疫的叙述，正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D．B细胞迅速增殖分化，可形成大量的B细胞8．物质X可作用于突触，抑制兴奋在神经元之间的传递。

【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上(六)理科综合生物试题(解析版)

河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上（六）理科综合生物试卷一、选择题1. 下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是A. T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B. T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C. 硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物D. T2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同【答案】D【解析】T2噬菌体是一种DNA病毒，不具有细胞结构，不具有生命系统的任何层次，A错误；T2噬菌体是一种DNA 病毒，不具有细胞结构，不能进行有氧呼吸，B错误；硝化细菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，而核糖体是不具有膜结构的细胞器，C错误；硝化细菌能进行化能合成而自养，水绵能进行光合作用而自养，二者在生态系统中均属于生产者，而T2噬菌体只能寄生在活细胞中才能生存，在生态系统中属于消费者，D正确。

【点睛】解答本题关键能理清原核细胞和真核细胞形态结构的异同，知道原核生物只有唯一的细胞器－核糖体，知道病毒不属于生命系统的层次。

2. 对细胞结构、成分的探究过程中，往往需要用水进行处理。

下列相关说法错误的是A. 检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴淸水洗去浮色B. 观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片C. 观察细胞有丝分裂的实验中，解离后的根尖需要放入盛有淸水的玻璃皿中漂洗D. 用高倍显微镜观察叶绿体的实验中，临时装片中的叶片要随时保持有水状态【答案】A【解析】检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴50%的酒精洗去浮色，A错误；观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以洗去盐酸，B正确；观察细胞有丝分裂的实验中，解离后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗，以洗去解离液，防止解离过度，C正确；观察叶绿体时，需要保持细胞的活生，故要随时保持装片中有水，D正确。

河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题Word版含答案汇编

衡水中学2018届高三第十次模拟考试生物试题一、选择题1.下列对组成细胞分子的描述，正确的是A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B.有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C.水稻细胞中由C、G、T，U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性2.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D.人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中3.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

下列相关叙述中，不正确的是A.甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体B.图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致4.水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。

非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。

而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。

下列有关水稻的叙述正确的是A.要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交B.用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D.若含有a基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：15.下列关于生物学实验的描述，正确的是A.在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应B.为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞C.洋葱根尖制成装片后进行低温处理，可观察到染色体加倍的细胞D.“低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理6.下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破二、非选择题29.（8分）在1937年植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。

河北省衡水中学2018年高三模拟考试理科综合试题及答案

河北省衡水中学2018年高三模拟考试理科综合试题一、单项选择题1.下列关于细胞和细胞结构的说法错误的是A.人体肌细胞产生的唯一场所是线粒体，其膜上不存在运输氧气分子的载体B.膜对Na+的吸收具有选择透过性，在细胞膜上协助Na+跨膜运输的蛋白质只有一种C.若肝脏细胞的细胞膜上胰高血糖素受体缺乏，可导致血糖偏低D.抗体合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜和细胞膜的成分更新速率越快2.下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程，下列叙述错误的是A.图中过程①③④都能产生ATPB.过程③需要参与，能产生C02C.过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体D.过程①和过程③产生的[H]不是同种物质3.下列关于实验的说法，错误的是A.观察植物细胞质壁分离及复原时，可用黑藻小叶代替洋葱鳞片叶外表皮细胞B.人工诱导多倍体时，可用低温处理代替秋水仙素处理C.观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替人的口腔上皮细胞D.制备纯净细胞膜时，不能用鸡的红细胞代替猪的红细胞4.下列关于植物的顶端优势说法中不正确的是A.顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同B.顶芽的生长速度较快，侧芽处于抑制状态生长速率基本为零C.顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光，是适应环境的表现D.去除顶芽后，离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制5.SARS毒是一种链+RNA病毒。

该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，再以-RNA为模板合成子代+RNA。

下列有关SARS病毒的叙述正确的是A.遗传物质是+RNA，其中含有遗传信息和密码子B.复制时会出现双链RNA，该过程摇要逆转录的催化C.翻译时的模坂及所需的酶均由宿主细胞提供D.增殖过程中会出现T-A、A-U碱基配对方式6.目前南方地区普遍釆用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普通荔枝园的2倍。

下图为该模式的结构与功能示意图。

下列说法正确的是A.该模式实现了对物质和能量的循环利用B.鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长C.与普通基枝园相比，该模式提高了能量的利用率D.荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量7.“化学是你，化学是我”。

【完整版】河北省衡水中学2018届高三十六模理综生物试题

河北省衡水中学2018届高三十六模理综生物试题一、选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.以下关于细胞内含磷化合物的表达，错误的选项是A.为生命活动直接供能的“通货〞是含磷化合物B.对细胞代谢具有催化作用的酶都是含磷化合物C.组成细胞膜、核糖体、染色体都有含磷化合物D.人体维持内环境pH的稳定有含磷化合物参与2.以下有关细胞内物质含量比值的关系，正确的选项是A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内02/C02的比值，线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停顿供给C02后比停顿前的高3.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害才能特别强，一穗可达千粒果实，而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，以进步栽培水稻的抗逆性和产量。

以下表达正确的选项是A.栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B.人类的需求及生存环境的变化是现代栽培水稻进化的动力C.通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变D.通过近缘杂交的方式改进现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因库4.某种果蝇野生型个体的翅为圆形。

该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。

将这三种果蝇互相杂交得到下表所示结果。

据此判断不合理的是A.镰刀形相对于圆形为显性B.控制翅形的基因位于X染色体上C.镰刀形相对于椭圆形为显性D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代5.寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。

以下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT 细胞的产热过程图，UCP-1增加会导致ATP合成减少。

以下分析错误的选项是A.甲状腺激素进人靶细胞后，可通过调节基因的表达来调节产热活动B.去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP，以促进脂肪分解C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-l、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP量D.持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经一体液调节来增加产热、抵御寒冷6.青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。

河北省衡水中学2018届高三高考押题(二)理科综合

河北衡水中学2018年高考押题试卷理科综合（二）可能用到的相对原子质量：H- 1 C -12 N -14 O-16 Ca -40 Cu -64 Br -80第Ⅰ卷一．选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符含题目要求的。

1.下列关于生物膜的叙述正确的是A.不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性，决定了生物膜功能的多样性B.线粒体内膜上产生的ATP可为放能反应供能C.DNA的转录与RNA的合成可在生物膜上进行D.破坏细胞中的内质网，分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响2.下列各项描述符合图中变化规律的是A.适宜条件下，x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系B.底物浓度足够大时，x——酶的浓度与y——反应速率的关系C.x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系D.种群数量呈“J”型增长时，x——时间与y——种群增长率的关系3.下列有关实验的叙述正确的是A.观察人口腔上皮细胞线粒体时，需要用8%的盐酸进行解离，促进染色剂的进入B.在低温诱导染色体数目加倍实验中，可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质D.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，通过预实验减小误差4.下图是真核细胞中相关过程，其中相关基因中碱基A的含量为20%，亮氨酸的密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相关叙述合理的是A.相关mRNA中碱基C的含量为30%B.决定“”的基因模板链碱基序列为“…CCACTGCCC…”C.在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C变成AD.图中所示过程在有丝分裂中期不能进行5.利用稻田养鲤鱼，既可获得鲤鱼，又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪便肥田，为水稻生长创造良好条件。

有关稻田生态系统的叙述正确的是A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内，则该生态系统不能处于稳态C.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应D.利用鲤鱼吃掉杂草，可以提高能量的传递效率，使人们获得更多能量6.某种植物花色有红色（AA）、粉色（Aa）和白色（aa），株高有高秆（BB、Bb）和矮秆（bb）两种类型，现用某株植物与白色矮秆杂交得到F1，F1测交，后代的表现型及比例为粉色高秆：粉色矮秆：白色高秆：白色矮秆=1:1:3:3，则亲本基因型为A.AaBbB.AAbbC.AaBBD.aaBb7.化学与社会、生活密切相关，对下列现象或亊实的解释不正确的是选项现象或事实解释A. 肉制品中添加适量的亚硝酸钠亚硝酸钠有防腐的作用B. 液氨常用作制冷剂液氨汽化时要吸收大量的热C. 利用静电除尘装置除去粉尘胶体粒子带电D. Al(OH)3用作塑料的阻燃剂Al(OH)3受热熔化吸收大量的热8.下列说法正确的是A.H2C=CHCH3分子中所有原子在同一平面上B.分子式为C3H5Br2的有机物共有4件同分异构体(不含立体异构）。

河北省衡水中学2018届高三理综下学期全国统一联合考试3月试题

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河北省2018届高三一模理科综合生物试题

河北省2018届高三一模考试理科综合生物试题本试卷共26页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A.内质网参与蛋白质的合成和加工，并对其进行分类和包装B.将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器C.氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D.核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流2.景天酸代谢（CAM）途径属于某些植物特有的CO2固定方式：夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中（甲）；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体的暗反应（乙）。

下列关于这类植物的叙述错误的是A.在夜晚，叶肉细胞能产生ATP的细胞器只有线粒体B.景天酸代谢途径的出现，可能与植物适应干旱条件有关C.给植物提供14C标记的14CO2，14C可以出现在OAA、苹果酸、C3和有机物中D.在上午某一时刻，突然降低外界的CO2浓度，叶肉细胞中C3的含量短时间内会降低3.下列在关生物实验的描述正确的是A.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现灰绿色B.向花生种子匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色C.用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象，也一定能观察到自动复原现象D.酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成蓝绿色4.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。

【完整版】河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题2

河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1.以下对组成细胞分子的描绘, 正确的选项是A.各种有机分子都因物种不同而存在构造差异B.有的RNA分子能降低某些生化反响的活化能而加速反响进展C.水稻细胞中由C.G、T, U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性【答案】B【解析】组成细胞的有机分子可能因物种不同而存在差异主要指蛋白质, 并不是各种有机分子都因物种不同而存在差异, 如: 葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物种中构造一样, 动物细胞中的糖原、脂肪等的构造也一样, 植物细胞的淀粉、纤维素等的构造也一样, A项错误；有的RNA分子具有催化作用, 能降低某些生化反响的活化能而加速反响进展, B项正确；水稻细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸, G、C是组成DNA和RNA共有的碱基, T和U分别是DNA和RNA特有的碱基, 因此能形成6种核苷酸, 故C项错误；激素和抗体发挥作用后均将失去生物活性, 但酶、载体蛋白发挥作用后仍具有生物活性, 可以继续使用, D项错误。

【点睛】此题是对组成细胞的化合物的综合性考察, 可梳理组成细胞的化合物的构造与功能, 然后根据选项内容分析综合进展判断。

对于相关知识的正确理解和综合应用是解题的关键。

2.以下关于人体细胞的构造和功能的表达, 正确的选项是A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、构造和功能发生变化B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C.神经元细胞处于静息状态时不进展葡萄糖的跨膜运输D.人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中【答案】A【解析】细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、构造和功能发生变化, A项正确；细胞间传递信号的分子不一定是由细胞内的核糖体合成的, 如性激素的本质是脂质, 合成场所是内质网, B项错误；神经元细胞处于静息状态时也要吸收葡萄糖用于细胞呼吸, 因此进展葡萄糖的跨膜运输, C项错误；人体内有些细胞〔如成熟的红细胞〕在也能进展无氧呼吸, 在细胞质基质中将丙酮酸分解成乳酸, 故D项错误。

【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题(解析版)

河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列对组成细胞分子的描述，正确的是A. 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B. 有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C. 水稻细胞中由C、G、T，U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D. 激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性【答案】B【解析】组成细胞的有机分子可能因物种不同而存在差异主要指蛋白质，并不是各种有机分子都因物种不同而存在差异，如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物种中结构相同，动物细胞中的糖原、脂肪等的结构也相同，植物细胞的淀粉、纤维素等的结构也相同，A项错误；有的RNA分子具有催化作用，能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行，B项正确；水稻细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸，G、C是组成DNA 和RNA共有的碱基，T和U分别是DNA和RNA特有的碱基，因此能形成6种核苷酸，故C项错误；激素和抗体发挥作用后均将失去生物活性，但酶、载体蛋白发挥作用后仍具有生物活性，可以继续使用，D项错误。

【点睛】本题是对组成细胞的化合物的综合性考查，可梳理组成细胞的化合物的结构与功能，然后根据选项内容分析综合进行判断。

对于相关知识的正确理解和综合应用是解题的关键。

2. 下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B. 细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C. 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D. 人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中【答案】A【解析】细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，A项正确；细胞间传递信号的分子不一定是由细胞内的核糖体合成的，如性激素的本质是脂质，合成场所是内质网，B项错误；神经元细胞处于静息状态时也要吸收葡萄糖用于细胞呼吸，因此进行葡萄糖的跨膜运输，C项错误；人体内有些细胞（如成熟的红细胞）在也能进行无氧呼吸，在细胞质基质中将丙酮酸分解成乳酸，故D项错误。

河北省衡水金卷2018届高三高考一模理综生物试题(解析版)

河北省衡水金卷2018年高考一模理综生物试题一、选择题1. 鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起，常在鲤科鱼类中流行且春季爆发的疾病。

该弹状病毒有一层囊膜，内含一条单链RNA（由M个核苷酸缩合而成）和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。

下列相关叙述或推理，不合理的是A. 该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 该弹状病毒的RNA聚合酶可催化脱氧核苷酸链的形成C. 鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同D. 合成第一个子代弹状病毒的RNA至少需要2M个核苷酸【答案】B2. 钠泵是贯穿于细胞膜磷脂双分子层中的蛋白质，具有ATP酶的活性，因此又称作Na+-K+依赖式ATP酶。

如图所示为钠泵的作用原理图，其发挥作用会使膜外阳离子增多，膜内阳离子减少。

下列叙述正确的是A. 图中ATP催化部位位于细胞膜的外侧B. Na+进行跨膜运输时均需要钠泵的协助C. 钠泵与运输物质之间不具有特异性D. 钠泵具有运输和催化功能并与能量转换有关【答案】D【解析】根据题干信息可知，通过钠泵会使膜外阳离子增多，图中显示通过钠泵交换两个钾离子和三个钠离子，说明细胞吸收两个钾离子，排出三个钾离子，进而导致膜外阳离子增多，因此ATP水解部位位于细胞膜的内侧，A错误；根据神经调节过程可知，钠离子通过离子通道进入神经元，为协助扩散，不需要钠泵的协助，B错误；图中显示钠离子和钾离子与钠泵结合的部位不同，说明钠泵与运输物质之间具有特异性，C错误；据图分析可知，钠泵与钾离子、钠离子的跨膜运输有关，同时能够催化ATP水解，与能量转换有关，D正确。

3. 2017年诺贝尔生理学或医学奖的获得者以果蝇为模式生物，成功分离出控制生物钟的per与tim基因，这种基因在白天能够分别表达出PER和TIM蛋白，由这两种蛋内质构成的异二聚体会在夜间抑制per与tim 基因的表达。

下列相关叙述或推理，不合理的是A. 细胞的分化导致果蝇体内per与tim基因结构发生改变B. 经常失眠的人可能与控制生物钟的基因在夜间表达有关C. per与tim基因的表达存在负反馈调节机制，表达产物会降解D. PER和TIM蛋白在核糖体上合成后并不能直接具有生物活性【答案】A【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致果蝇体内per与tim基因结构发生改变，A错误；根据题意分析，正常人晚上per与tim基因被抑制，不能表达，说明经常失眠的人可能与控制生物钟的基因（制per与tim基因）在夜间表达有关，B正确；根据题意分析可知，基因per和tim表达产生的两种蛋白质，会抑制其自身的转录，说明其存在负反馈调节，而白天两种基因又能够表达了，说明两种蛋白质被降解了，C正确；根据题意分析，PER和TIM蛋白在核糖体上合成后，需要结合构成异二聚体才能发挥作用，说明两种蛋白质合成后还需要加工才具有生物活性，D正确。

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河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上（六）理科综合生物试卷一、选择题].下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是A.T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B.T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物D.T2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同2.对细胞结构、成分的探究过程中，往往需要用水进行处理。

以下说法正确的是A.DNA复制和转录的场所在细胞核中B.DNA-RNA杂交区段最多存在5种核苷酸C.正常基因转录时不能形成DNA—RNA杂交区段D.mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关4.榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。

榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。

榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。

下列叙述不正确的是A.欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B.若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖C.传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖D.榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系5.下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质，下列叙述与图示不符的是A.若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗，则丙一般含有一个染色体组，③可表示秋水仙素处理B.若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则①②分别表示脱分化和再分化C.若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞，则①需要糖被的参与，②表示细胞增殖和分化，③表示抗体D.若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则①为促甲状腺激素，③表示激素的反馈调节作用6.下图表示碳循环的部分过程。

下列叙述不正确的是A.生产者、消费者和分解者均参与过程①，但只有生产者可参与过程②B.可以通过植树造林增强过程②减少大气中C02的含量C.碳元素在生物群落内部以有机物的形式进行传递D.温室效应是由于地球生物对C02的代谢释放量大于吸收量导致的二、非选择题29.(10分）玉米和花生间作（玉米和花生间行种植）是常见的种植方式，间作显著提高了玉米的光合速率，却一定程度的降低了花生的光合速率。

下图表示花生在单作、间作以及施加磷肥的间作条件下，其光合速率随光照强度的变化曲线。

请回答下列问题：（1）花生比玉米矮，花生和玉米间作可确保良好的通风，从而以提高光合速率。

（2）土壤中的磷主要以磷酸根离子的形式存在，则磷元素主要以的方式被根细胞吸收。

比较曲线Ⅱ和曲线Ⅲ可以得出的结论是。

分析图中曲线，在同等的条件下，与花生单作相比，提高光照强度能否弥补间作造成的花生产量的损失，并说明理由。

（3）某同学认为间作会降低花生光合速率的原因是根对无机盐的吸收，玉米处于优势，花生处于劣势。

为了探究上述设想，该同学对间作的花生进行隔根处理（隔离根系，使之互不影响），若实验结果为，则可证明该设想正确。

30.猫的眼色中，蓝色和黄色是由一对等位基因控制的相对性状。

现选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本进行杂交实验，杂交结果如下（不考虑突变）：某生物兴趣小组的同学分析其原因，提出以下两种假设：假设一:控制猫的眼色的基因位于色体上。

假设二：控制猫的眼色的基因位于常染色体上，杂合子在不同性别中表现型不同。

回答下列问题：（1）若假设一成立，亲本雌猫和雄猫的基因型分别为 (用E、e表示相关基因）。

（2）若假设二成立，请在下表写出猫中蓝眼与黄眼对应的基因型（用E B表示蓝色基因、E Y表示黄色基因）。

（3）请利用上述F1中的蓝眼雄猫与黄眼雌猫杂交，判断上述假设哪一种是成立的，写出杂交的预期结果与结论。

31.下图表示某些植物激素间的相互作用关系，图中①-③表示不同的植物激素，请回答下列问题:（1）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。

而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用，以上实例说明植物激素调节也存在调节机制，图中①②③表示的植物激素分别是、、。

激素②由 (物质）经过一系列反应转变而来，它的主要合成部位除幼芽和幼叶外，还有。

（2）以上说明植物的生命活动不只受一种刺激的调节，而是。

（3）用图中植物激素②③之间的关系，解释水平放置时，根出现向地性的原因：。

32.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。

图丙表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中a点表示外界因素的变化。

请据图分析回答：图丙（1）在图甲①③过程中碳主要以形式进行循环。

图乙中的生物对应图甲中 (用字母表示）。

（2）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为。

（3）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于。

（4）生态系统的功能除图甲所示以外，还有。

（5）若图丙种群为长江流域的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是。

若图丙种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 (K1/K2/O)，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。

干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为千旱，则a 点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为 (用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。

37.部分科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物，如秸秆等。

回答下列相关问题：（1）秸秆的主要成分是纤维素，可构成植物细胞的，其单体为。

（2）纤维素的分解需要纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分。

即C1酶、C X酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成。

（3）从土壤中分离分解纤维素的微生物的实脸流程如下：（一)土壤取样→(二)选择培养→(三)梯度稀释→（四）将样品涂布到鉴别培养基上→(五)挑选菌落。

该鉴别培养基从物理性质来看属于培养基，该过程中步骤（二)选择培养基的营养物质的特点是，步骤（三）中稀释的目的是。

（4）在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的^录作为结果，这样可以防止。

（5）我国每年都有大量的玉米秸秆被燃烧，科学家建议通过秸杆沼气池来利用秸秆，其中发挥作用的主要微生物有甲烷菌，甲烷菌的代谢类型最可能为。

通过沼气池利用桔秆的优点是。

38.下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据图回答：Ⅰ.若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 勒克斯时，都不能生长。

（1）实验开始时必须用除去不利于原生质体融合的物质。

（2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为的融合细胞。

（3）设计一方法（不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂种细胞，方法：（2分）。

（4）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是。

Ⅱ.若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A+XX=46)，B为鼠骨髄瘤细胞（染色体组成为2A+XX=40)（5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的特性。

（6）A细胞来自于 (填正常人或非典患者），杂种细胞C共有个染色体组。

（7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用培养基。

(物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入。

参考答案1-6DADCDD29.（1）提高C02浓度（2）主动运输施磷肥能提高间作条件下花生的光合速率不能；同等光照条件下，花生单作的光合速率都要比间作的高（3）间作花生的光合速率提高，并与单作花生的光合速率相当30.（1）X e X e、X E Y（2）如图（3）若杂交子代中，雌猫与雄猫中均出现蓝眼与黄眼个体且比例为1:1，则假设一成立；若杂交子代中，雌猫中蓝眼与黄眼个体的比例为1:3，雄猫中蓝眼与黄眼个体的比例为3:1，则假设二成立。

31.（1）反馈赤霉素生长素乙烯（2）色氨酸发育中的种子（3）多种激素相互作用共同调节（4）由于重力作用，根部近地侧生长素浓度高于远地侧，远地侧生长素浓度低促进根生长，近地侧生长素浓度升高诱导产生较多的乙烯，从而抑制根近地侧的生长32.（1）C02 B、D（2）N+R（3）调节种间关系，维持生态系统的稳定（4）能量流动和信息传递（5）建立自然保护区（或就地保护） K2 I37.（1）细胞壁葡萄糖（2）纤维二糖（3）固体以纤维素作为唯一碳源便于形成单个的菌落（4）因培养时间不足导致遗漏细菌数目（5）异养厌氧型实现资源的再次利用、不汚染环境38.（1）纤维素酶、果胶酶（2）rrHH、RRhh（3）置大于800勒克斯光照下培养，收集分化的细胞团（4）植物细胞的全能性（5）与抗原特异性结合（6）非典患者 4（7）液体动物血清。