班会课件1
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中职主题班会ppt课件(1)
常见心理问题应对策略
学习压力应对策略
制定合理学习计划、培养学习兴趣、掌握学习技巧、寻求帮助和 支持。
人际关系问题应对策略
尊重他人、学会倾听和表达、处理冲突和分歧、建立良好的人际关 系网络。
情绪管理问题应对策略
认识自己情绪、接受情绪、调节情绪、寻求帮助和支持。
心理辅导资源推荐
学校心理辅导中心
提供心理咨询、心理测评、心理辅导等服务,帮 助学生解决心理问Fra bibliotek和增强心理素质。
发展。
加强班级凝聚力
增进同学之间的了解和信任,形成 团结互助、积极向上的班级氛围。
拓展学生视野
引导学生关注社会热点和时事问题 ,增强学生的社会责任感和使命感 。
主题选择与背景
01
02
03
结合时事热点
选择与社会、学校、班级 相关的热点话题,如环保 、安全、心理健康等。
贴近学生实际
选取与学生成长、学习和 生活密切相关的主题,如 学习方法、职业规划、人 际交往等。
歌唱表演
邀请有歌唱特长的同学 进行表演,展现他们的
音乐才华。
舞蹈展示
安排热爱舞蹈的同学进 行舞蹈表演,展现他们
的舞蹈技巧。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进 行演奏,展示他们的演
奏水平。
其他才艺
提供机会让其他有特殊 才艺的同学进行表演,
如魔术、朗诵等。
03
CHAPTER
职业生涯规划与指导
职业规划重要性及步骤
02
采用多种沟通方式,如电话、短信、邮件等
03
根据家长需求和时间安排灵活沟通
THANKS
谢谢
专业心理网站
如中国心理卫生网等,提供心理健康知识、心理 测评、在线咨询等服务。
大学生“我爱读书”主题班会1ppt课件
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5
书朱 樵 论 读
我和大多数人一样,虽然喜欢那种没有 规矩的读书,但自己还是给自己作了一 些规定。
比如:低级趣味的书不读,故作深 奥实际上没什么花头的书不读,有关邪 教和教人歪门邪道的书不读。还有,内 容潮湿阴冷的书也不读。原本一张红光 满面的脸,读这种书读得脸色铁青发灰, 还整天板着,好像是别人欠他多还他少 似的,那才不值得。读书就要读得心情 舒畅,读得心胸开阔,读得满腹经纶。 除了读什么书要有选择,还要认真去读, 这样才能真正读懂一本书。
运动场上,也许你会跌倒在跑道上,你的身影浓缩成一个点,但是身后 的脚印证明你曾努力过,脸上的汗水证明你曾付出过。你听,那掌声,不是 为成功者,而是为你而鸣!昂起头来,站起身来前进吧,因为你就是一道风 景。
芸芸众生中的你,曾有过成功的欣喜,也曾有过坎坷路上的艰苦的跋 涉,只要你永不停息,坚持努力:你就是一道风景,有如春日阳光明媚; 你就是一道风景,有如夏日芙蓉出水;你就是一道风景,有如秋日层林尽 染;你就是一道风景,有如冬日瑞雪纷扬。
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12
互动环节
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13
猜猜作者是谁?
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14
吴承恩
罗贯中
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施耐庵
曹雪芹
15
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高 尔 基
16
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莎
士
比
亚
17
斯福
尔阿ຫໍສະໝຸດ 摩瑟·柯
南
·
道
尔
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18
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雨 果
19
列 夫 托 尔 斯 泰
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高中班会 开学第一课 课件 (共18张PPT)
4、家人身体健康,万事如意,生活无烦 恼.....
PART.03
新学期新目标
希望学习在哪一方面取得进步,考试考 得更好...... 我们应该付出怎么样的努力呢?
1、期中考试考xx分,期末考试考xx分
班级排名第xx名,年级排名第xx名
语文:xx分
物理:xx分
数学:xx分
化学:xx分
英语:xx分
生物:xx分
3、阅读分享:假期看了哪些书籍,书中有 什么精彩的事,看完了之后有什么感悟…… 4、假期做了什么家务,吃了哪些好吃的, 去了哪里玩……
PART. 02
说说新年愿望
1、学习方面:希望新的一年里,学习进 步,考试名列前茅…… 2、身体方面:身体健康,不生病,平平 安安,万事如意……
3、交际方面:交到更多的朋友,可以和 朋友分享美食、电视、书籍……
2、每天背30个英语单词,背2首文言文 解决2道物理大题,记20道化学方程式...... 3、课前预习,课后复习,上课认真听讲, 学习要认真、仔细、有耐心......
PART.04
努力,更加勤奋,祝同学们学 习更上一层楼,天天开心,身体 健康,前程似锦!
开学啦!
同学们,兔年新年快乐!这一 个假期,大家玩得愉快吗?过 得怎么样?
目录 CONTENTS ① 假期趣事分享 ② 说说新年愿望 ③新学期新目标 ④ 班会总结
PART.01
假期趣事分享
1、旅游分享:假期去xx旅游,和xx一起去, 经过怎么样,玩得怎么样...... 2、影视分享:假期看了那部电视剧或者电影, 有什么感悟......
PART.03
新学期新目标
希望学习在哪一方面取得进步,考试考 得更好...... 我们应该付出怎么样的努力呢?
1、期中考试考xx分,期末考试考xx分
班级排名第xx名,年级排名第xx名
语文:xx分
物理:xx分
数学:xx分
化学:xx分
英语:xx分
生物:xx分
3、阅读分享:假期看了哪些书籍,书中有 什么精彩的事,看完了之后有什么感悟…… 4、假期做了什么家务,吃了哪些好吃的, 去了哪里玩……
PART. 02
说说新年愿望
1、学习方面:希望新的一年里,学习进 步,考试名列前茅…… 2、身体方面:身体健康,不生病,平平 安安,万事如意……
3、交际方面:交到更多的朋友,可以和 朋友分享美食、电视、书籍……
2、每天背30个英语单词,背2首文言文 解决2道物理大题,记20道化学方程式...... 3、课前预习,课后复习,上课认真听讲, 学习要认真、仔细、有耐心......
PART.04
努力,更加勤奋,祝同学们学 习更上一层楼,天天开心,身体 健康,前程似锦!
开学啦!
同学们,兔年新年快乐!这一 个假期,大家玩得愉快吗?过 得怎么样?
目录 CONTENTS ① 假期趣事分享 ② 说说新年愿望 ③新学期新目标 ④ 班会总结
PART.01
假期趣事分享
1、旅游分享:假期去xx旅游,和xx一起去, 经过怎么样,玩得怎么样...... 2、影视分享:假期看了那部电视剧或者电影, 有什么感悟......
团结友爱-主题班会1ppt课件
在这个家里,老师们就像是父母,同学也就成了我们可 爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾,但只要大家 笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
我爱我班,因为走进我们班会有一股回家的感觉,这里 的一张张面孔是如此亲切。
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她, 陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
完整版ppt课件
13
完整版ppt课件
3
想一想……
❖1, 为什么小水珠离开大 海的怀抱后,会马上消失? (举手发言)
❖2, 如果小水珠不想在这 个世界上消失,它该怎么 办 ?(举手发言)
完整版ppt课件
4
全班齐读
机器猫说:
小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的 太阳光很容易被蒸发掉.但回到大海 就不一样了.那里有无数的小水珠, 它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光, 所以没有那么容易被蒸发掉. 由这个故事了联想到人类自身, 我们个人与班集体的关系是不是 也像小水珠与大海的关系一样呢
完整版ppt课件
1
我们每一个人都是一滴小水滴, 来自四面八方, 是一个“缘”字让我们聚集到了 二(2)班这条美丽的河流中, 我们要齐心协力让这条河流 长流不息,闪亮动人。
二(2)班 《我爱我班》主题班会现在开始。
完整版ppt课件
2
故事:【一滴小水珠】
❖ 有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被 抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐 渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空 中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘 呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声 音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!” 小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这 儿太美了……” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来, 小水珠瞬间消失得无影无踪。
主题班会【全国一等奖】(1)-课件
宣誓誓词
我宣誓: 牢记父母嘱托 严守学校纪律 培养吃苦精神 磨练坚强意志 用信念战胜困难 用勤奋战胜惰性 用成绩回报父母 用效率创造成功
我从来相信 今天没有得到的 明天会得到更好的 我努力 我坚持 我拼搏 我成功 宣誓完毕
祝同学们拥有一个美好的未来!
再见
• ④不抽烟,不喝酒,不斗殴打群架
• 管得住自己,你是习惯的主人Biblioteka • 管不住自己,你是习惯的奴隶
• 做主人,还是做奴隶
•
全在于自己的选择
1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察,积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯
• 坚持的时间越长,习惯的力量
就越强。
好的习惯: • 学习: • ①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 • ②分清主次,首先完成学习任务。不要在玩得很累、
很迟时 才开始学习,这样不仅学习效率不好,做 作业、背书常常来不及,而且还会对学习产生厌倦感。
• ③专心致志,不一心二用。不要边做作业边干其他的
故事交流会
好习惯使人终身受益 华盛顿是美国历史上最
令人尊敬的、堪称美德 典范的总统,他的诚实 故事家喻户晓。他从小 看得最多的一本书,是 一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌规 则110条》。好习惯成就 了一个伟大的总统和一 个伟大的人。
好习惯使人终身受益
·一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会 。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所 大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东 西呢?” ·这位白发苍苍的老学者回答道: “是幼儿园”“在幼儿园能学到 什么东西呢?”“把自己的东西 分一半给小伙伴们,不是自己的 东西不要,东西放整齐,吃饭前 要洗手,做错事要表示道歉,午 饭后安安静静地休息,要观察周 围的大自然……”
小学主题班会-交通安全主题班会课件(共20张PPT) (1)
设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮 时,可通行。红灯亮时,禁止通行。 横穿马路,要走人行横道。行走时, 先看左侧车辆,后看右侧车辆。
04 交通常识
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
开车安全
1.步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过街 天桥或地下通道的区域,不横穿马路。 2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左 侧车辆,后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可 通行。红灯亮时,禁止通行。
步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
03 开车安全
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
开车安全
横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。 无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。不在机动车道、 非机动车道上打闹、猛跑。不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。
过马路注意事项
步行时,走人行道,靠右侧行走。 设有过街天桥或地下通道的区域, 不横穿马路。 横穿马路,要走人行横道。行走时, 先看左侧车辆,后看右侧车辆。
过马路注意事项
• 设有交通信号灯的人行横道, 绿灯亮时,可通行。红灯亮 时,禁止通行。
安全乘坐校车 平安伴随你我
感谢聆听
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
04 交通常识
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
开车安全
1.步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过街 天桥或地下通道的区域,不横穿马路。 2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左 侧车辆,后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可 通行。红灯亮时,禁止通行。
步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
03 开车安全
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
开车安全
横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。 无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。不在机动车道、 非机动车道上打闹、猛跑。不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。
过马路注意事项
步行时,走人行道,靠右侧行走。 设有过街天桥或地下通道的区域, 不横穿马路。 横穿马路,要走人行横道。行走时, 先看左侧车辆,后看右侧车辆。
过马路注意事项
• 设有交通信号灯的人行横道, 绿灯亮时,可通行。红灯亮 时,禁止通行。
安全乘坐校车 平安伴随你我
感谢聆听
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
班会幻灯片
时刻保持警惕,增强安 全意识,预防意外事故 的发生。
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规 章制度,维护良好的校 园秩序。
互相监督
同学之间应互相监督、 提醒,共同维护班级纪 律和安全。
CHAPTER 06
互动环节与总结
互动环节:问题解答、建议收集等
问题解答
在班会过程中,可以设立问题解答环 节,让同学们提出自己对于学习、生 活等方面的问题,由班干部或老师进 行解答,增加互动和交流。
鼓励大家积极参与下次班会,共同进步
鼓励同学们在下次班会中积极参与,提出自己的意见和建议,为班级的更好发展 贡献力量。
强调班级团结和合作的重要性,鼓励同学们相互帮助、共同进步,营造良好的班 级氛围和学习环境。
THANKS
[ 感谢观看 ]
提出班级管理的目标和计划,如 班级文化建设、学风建设等,鼓 励学生积极参与班级管理。
CHAPTER 03
学习与进步
近期学习情况分析
课堂表现
对学生在课堂上的表现进行总结,包括积极回答问题、认真听讲 、参与讨论等方面。
作业完成情况
对作业完成情况进行统计和分析,包括完成率、正确率、书写规范 等方面。
学习态度
建议收集
通过收集同学们对于班级建设、活动 组织等方面的建议,可以更好地了解 同学们的需求和想法,为班级的更好 发展提供参考。
对本次班会的总结与回顾
总结本次班会的主要内容和成果,包 括班级建设、学习交流、活动组织等 方面的情况。
回顾本次班会中同学们的参与情况和 表现,对于优秀表现进行表扬和鼓励 ,激发同学们的积极性和参与度。
班级文艺比赛
介绍比赛的时间、地点、参赛节目以及获奖情况 ,展示班级学生的才艺和团队合作精神。
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规 章制度,维护良好的校 园秩序。
互相监督
同学之间应互相监督、 提醒,共同维护班级纪 律和安全。
CHAPTER 06
互动环节与总结
互动环节:问题解答、建议收集等
问题解答
在班会过程中,可以设立问题解答环 节,让同学们提出自己对于学习、生 活等方面的问题,由班干部或老师进 行解答,增加互动和交流。
鼓励大家积极参与下次班会,共同进步
鼓励同学们在下次班会中积极参与,提出自己的意见和建议,为班级的更好发展 贡献力量。
强调班级团结和合作的重要性,鼓励同学们相互帮助、共同进步,营造良好的班 级氛围和学习环境。
THANKS
[ 感谢观看 ]
提出班级管理的目标和计划,如 班级文化建设、学风建设等,鼓 励学生积极参与班级管理。
CHAPTER 03
学习与进步
近期学习情况分析
课堂表现
对学生在课堂上的表现进行总结,包括积极回答问题、认真听讲 、参与讨论等方面。
作业完成情况
对作业完成情况进行统计和分析,包括完成率、正确率、书写规范 等方面。
学习态度
建议收集
通过收集同学们对于班级建设、活动 组织等方面的建议,可以更好地了解 同学们的需求和想法,为班级的更好 发展提供参考。
对本次班会的总结与回顾
总结本次班会的主要内容和成果,包 括班级建设、学习交流、活动组织等 方面的情况。
回顾本次班会中同学们的参与情况和 表现,对于优秀表现进行表扬和鼓励 ,激发同学们的积极性和参与度。
班级文艺比赛
介绍比赛的时间、地点、参赛节目以及获奖情况 ,展示班级学生的才艺和团队合作精神。
班会ppt课件
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87%
Fact Two
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小学生主题班会开学第一课班会 课件(共22张PPT)
际情境运用。
三是随时发问。 用心。
①桌凳摆放整齐; ②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔; ③不在书上乱涂乱画;
好习惯其二: 做好课前准备
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);
⑥身体坐正;
⑦铃声响保持安静;
⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
用写座右 铭,挂字 画等来提 醒约束自 己
用写日记 来管住自 己
01
02
03
02 新学期 新未来
行为和习惯
01 播种一种习惯 02 播种一种行为 03 播种一种性格 04 收获一种行为 05 收获一种性格 06 收获一种命运
新学期的建议
明确目标
争当优秀集体的班风
培养二风
优良浓厚的学风
树立三感
荣誉感、责任感、竞 争感
十自要求
自尊,自爱、自重、自信、自强、自静、 见、自学、自立、自理
成绩的公式
成绩=实力+心态
不让青春虚度,不让理想之花凋谢 不让失望的泪水蔓延, 用热情去学,用激情去拼, 以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念!
成绩的公式
A=X+Байду номын сангаас+Z 成功=正确方法+艰苦劳动+少说空话 在这场比赛中,总有人要赢, 以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念! 为什么不能是你?
做事
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
好习惯其一:专心听讲
①不想、不做与学习 无关的事情,手里不 玩东西;
②读书或看书时,眼 睛看着书本;
③老师讲课时,眼睛 看着老师或黑板;
大学第一次班会ppt课件
1. 课堂纪律 不准旷课、迟到(提前10分钟进教室),不准带饭, 手机静音,不准交头接耳。 2. 军训纪律 不得无故请假,若生病需开具医院证明,并参加军训 见习。军训成绩记入学分,辅导员抽查。 3. 入学考试 学生手册考试,入学考试(数学+英语) 4.调专业问题 学年考试年级前5%,有资格参加考试。
一、学生安全 二、学校纪律 三、大学规划 四、文明礼仪
一、学生安全ห้องสมุดไป่ตู้
1、宿舍安全 (1)严禁夜不归宿 (2)严禁违规电器 2、外出安全 (1)结伴外出,杜绝打黑车 (2)外出必须事先请假,否则影响综合测评 3、拒绝校园贷款和传销 (1)适度消费,谨防校园贷陷阱 (2)抵制诱惑,远离传销
二、学校纪律
三、大学规划
1、大学的目标:培养自主学习能力和独立生活能 力
2、制定长期规划和短期目标,提高自控能力
3、相关证书考取:四六级、计算机二级、初级会 计师等
四、文明礼仪
1. 打招呼 2. 手机 3. 准时
一、学生安全 二、学校纪律 三、大学规划 四、文明礼仪
一、学生安全ห้องสมุดไป่ตู้
1、宿舍安全 (1)严禁夜不归宿 (2)严禁违规电器 2、外出安全 (1)结伴外出,杜绝打黑车 (2)外出必须事先请假,否则影响综合测评 3、拒绝校园贷款和传销 (1)适度消费,谨防校园贷陷阱 (2)抵制诱惑,远离传销
二、学校纪律
三、大学规划
1、大学的目标:培养自主学习能力和独立生活能 力
2、制定长期规划和短期目标,提高自控能力
3、相关证书考取:四六级、计算机二级、初级会 计师等
四、文明礼仪
1. 打招呼 2. 手机 3. 准时
珍爱生命安全第一主题班会ppt课件
地震应对
了解地震预警信号,掌握“蹲下、 掩护、保持冷静”的应对原则。
交通事故应对
遵守交通规则,了解安全过马路和 乘坐交通工具的注意事项。
防止网络诈骗和保护个人信息
保护个人信息
安全使用社交媒体
不轻易透露个人重要信息,如家庭住 址、电话号码、银行卡号等。
谨慎发布个人信息,避免在社交媒体 上与陌生人交流敏感信息。
04 安全教育实践
安全演练和模拟演练
安全演练
定期组织学生进行火灾、地震等 突发事件的应急演练,提高学生 的安全意识和应对能力。
模拟演练
通过模拟实际生活中的危险情境 ,让学生亲身体验并学习如何应 对危险,加强自我保护能力。
安全教育活动组织与参与
安全知识竞赛
举办安全知识竞赛,激发学生主动学习安全知识的热情,提高安全意识。
基本原则
注意个人卫生,不购买和食用过期、 变质、伪劣食品,尽量选择新鲜、无 污染的食品。
选择和鉴别
学会查看食品标签,了解食品的成分、 生产日期和保质期等信息,避免购买 不合格食品。
03 个人安全防护
遇到突发事件的应对方法
火灾应对
熟悉家庭和学校的火灾逃生路线, 掌握基本的灭火技能,如使用灭 火器。
适量运动
积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高免疫力。
3
规律作息
保证充足的睡眠时间,不熬夜玩手机或游戏等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失,还可能威胁生命安
全,造成人员伤亡。
防火安全知识
不私拉乱接电线,不乱 丢烟蒂,不私自使用蜡 烛等明火,遵守校园消
防规定。
应对措施
一旦发生火灾,应立即 拨打火警电话,迅速逃 离火场,并采取必要的
小学生主题班会 开学第一课 课件(共27张PPT)
PART 新学期0劳3动教育
辛勤的劳动者们
在我们身边,每天都会看到许 许多多勤劳的人们。
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身边默默无闻而 又无私奉献的劳动者!
辛勤的劳动者们
清晨,当你还在梦中的时候, 清洁工人就把每条大街小巷都 清扫了一遍。
医院里,医生和护士匆忙的工 作着,全靠它们的帮助,病人们 才能恢复健康。
辛勤的劳动者们
如果没有开车的司机伯伯, 人们会出行不便。
交警叔叔不管刮风还是下雨 都会坚守在自己的岗位上。
辛勤的劳动者们
看!田野里的农民伯伯晒着火辣辣 的太阳,流着汗辛勤地播种粮食。
听!工地上传来机器的声音,那 是建筑工人在为我们建造更美丽的 家园。
PART 新学期爱0国2主义教育
我们幸运的生在一个和平的年代,这使我们可以过上安定 幸福的生活。每当我们唱响国歌,看到那风中傲然飘荡的五 星红旗时,你是否会想起今天的和平生活来之不易,以及当 年战争中血雨腥风的残酷。当你带上鲜艳的红领巾,是否会 想起那革命的的烈歌,那熊熊的战火,还有那冲锋的伟人。 是他们用生命和鲜血为我们筑起今天的和平与安宁。
校外安全
1、学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿 马路。
2、按时上学和回家,不要早到,不要在外边逗留, 有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不 要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长 说一声。
3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能 要陌生人的东西。
校车乘车安全
1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车 时间,排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车, 不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让 低年级同学;
自我管理-自主学习主题班会(1)PPT课件
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班主任寄语:为学,自古艰辛。不经一番寒彻
骨,怎得梅花扑鼻香。数十载寒窗,洒下多少汗
水于书椟,只求文章起锦绣,不让岁月成虚荣。
犹如曹公言:“盖文章,经国之基业,不朽之盛
事,年寿有时而终,荣乐止乎其身,两者必有其
期,未若文章之无穷。”
也许,我们无法否认学习的苦,但甘守学习
的苦才能享受学习的甜。投入学习,于一方纯净
验,什么时间用来思考. ?”
4
思考:
• 这个故事说明了什么?
.
5
适应时代发展需要的不仅仅 是知识丰富的人,而且是学 会学习的人。学会学习是一 个人生存发展的基本要求。
.
6
未来的文盲不再是不识字的 人,而是没有学会学习的人。
—阿尔文·托夫斯
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7
什么是自主学习?
自主学习是与传统的接受学习相对应 的一种现代化学习方式。以学生作为 学习的主体,通过学生独立的分析、 探索、实践、质疑、创造等方法来实 现学习目标。
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3、“自主”的“主”是“主见”。由于学 习不仅是模仿,所以学习的结果应该有所 创意。要克服“复印”心态,需要学生变 “唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑 的创新学习”。(能力)
4、“自主”的“主”是“主力”。由于学 生的心智具有差异性,所以学习品位各有 强项。要克服“平庸”心态,需要学生变 “苦于全面开花的学习”为“学有志趣与 强项的学习”。(个性)
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身 体,再大的能耐也无法发挥。因而,再 繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有 的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来 越弱,学习越来越感到力不从心。这样 怎么能提高学习效率呢?
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禁毒主题班会(1)PPT课件
珍爱生命 拒绝毒品
一.活动目标 二.活动形式 三.活动过程 四.反思
一、活动目标
❖1、通过本次活动的开展,使学生了 解有关毒品的知识。
❖2、通过对图片的观看,故事的分析, 让学生知毒,恨毒,自觉防毒,拒 毒,提高对毒品的防范能力。
❖3、使学生形成热爱生命,拒绝毒品 ,关爱未来的情怀。
二、活动形式
❖ 这个恶魔拥有中国京剧的绝技—— 变脸。它色彩各异,却有一个共同 的特性——摧残人们的意志……
2、了解毒品!
❖同学发言,畅谈自己所知道的 毒品。
3、介绍毒品知识
❖毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯 丙胺(成瘾癖的麻醉 品和精神药物。
❖罂粟果的伤口流出白色的汁液在空 气中迅速凝结为黑色,这就是生鸦 片,吗啡和海洛因等均是从鸦片中 提取出来的。
冰毒
因 洛 海
(白粉)
大麻
因 卡 可
吗啡
各种各样的摇头丸
活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄想、 自我约束力下降、有幻觉和暴力倾向,具 有很大的社会危害性,被认为是未来世纪 最具危险的毒品。
4、毒品的危害
❖学生发言,谈谈所知道的案例。 ❖教师给出一些有关吸毒的图片
和故事。
漫画:去年今日
海洛因扼杀了孔雀
幸福之家毁于毒品
电白霞洞镇陈某,在富裕之后,无意中却走上了吸 毒之路。很快,他的钱财便因吸毒而被耗光,还多次被 公安机关抓去强制戒毒;但出来后,毒瘾难戒,不久又 吸上了。没有经济来源的他,便回家折腾父母,向他们 要钱,不给就又打又骂,其父不堪折磨,不久便死掉了, 其妻也伤心地带着女儿离去;家中所有值钱的东西也被 他变买作了毒资,接下来便去偷、去抢、去骗,搞得亲 戚朋友、左邻右舍不得安宁,此时,家中唯一的老母亲 也因患白内障无钱医治而双目失明。最后,其母因没人 照料而不知何时死去,尸体发臭了才被邻居发现;后来 ,陈某也因毒品攻心,横尸街头,一个原本非常幸福的 家庭,就这样被毒品毁了!
一.活动目标 二.活动形式 三.活动过程 四.反思
一、活动目标
❖1、通过本次活动的开展,使学生了 解有关毒品的知识。
❖2、通过对图片的观看,故事的分析, 让学生知毒,恨毒,自觉防毒,拒 毒,提高对毒品的防范能力。
❖3、使学生形成热爱生命,拒绝毒品 ,关爱未来的情怀。
二、活动形式
❖ 这个恶魔拥有中国京剧的绝技—— 变脸。它色彩各异,却有一个共同 的特性——摧残人们的意志……
2、了解毒品!
❖同学发言,畅谈自己所知道的 毒品。
3、介绍毒品知识
❖毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯 丙胺(成瘾癖的麻醉 品和精神药物。
❖罂粟果的伤口流出白色的汁液在空 气中迅速凝结为黑色,这就是生鸦 片,吗啡和海洛因等均是从鸦片中 提取出来的。
冰毒
因 洛 海
(白粉)
大麻
因 卡 可
吗啡
各种各样的摇头丸
活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄想、 自我约束力下降、有幻觉和暴力倾向,具 有很大的社会危害性,被认为是未来世纪 最具危险的毒品。
4、毒品的危害
❖学生发言,谈谈所知道的案例。 ❖教师给出一些有关吸毒的图片
和故事。
漫画:去年今日
海洛因扼杀了孔雀
幸福之家毁于毒品
电白霞洞镇陈某,在富裕之后,无意中却走上了吸 毒之路。很快,他的钱财便因吸毒而被耗光,还多次被 公安机关抓去强制戒毒;但出来后,毒瘾难戒,不久又 吸上了。没有经济来源的他,便回家折腾父母,向他们 要钱,不给就又打又骂,其父不堪折磨,不久便死掉了, 其妻也伤心地带着女儿离去;家中所有值钱的东西也被 他变买作了毒资,接下来便去偷、去抢、去骗,搞得亲 戚朋友、左邻右舍不得安宁,此时,家中唯一的老母亲 也因患白内障无钱医治而双目失明。最后,其母因没人 照料而不知何时死去,尸体发臭了才被邻居发现;后来 ,陈某也因毒品攻心,横尸街头,一个原本非常幸福的 家庭,就这样被毒品毁了!
使命·责任·担当主题班会课件(1) (共31张PPT)
在今后的一年里,自己想要实现哪些目标?
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
·社会担当
钟南山、李兰娟等; 他们:响应号召守规则;
敢挑重任有担当!
思考:成为一个怎样的人?
抗疫一线的90后00后,体现们是我们的同龄人,更是我们的榜样!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
·更加崇尚学习
学习是我们的责任,我们 应该好好学习,无数人无我、 无私的付出换来的平安,不应 被挥霍、辜负!
钟南山:武汉,是能够过关的!
我们青少年肩负伟 历史的重任,把前 辈人开创的事业继 续推向前进,振兴 中华,实现跨世纪 的宏图伟业,这是 时代赋予当代青年 的崇高使命!
用青春拥抱时代, 现在就 起来!
“中国梦”
正青春在路上,或许前路风雨兼程, 太阳尚远,但必有太阳。
放飞青春梦想
所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦 恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲 破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的 战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这胜 利的远方,我要让这世界为我激荡。
现在:
静下心来,用心想一想:
责任·使命·担当
责任·使命·担当
作为初二的你们,正处在朝气蓬勃的青 春之际,老师觉着你们有能力为自己建 立一个良好的生活秩序,千万不要睡觉 睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有 能力为自己建立一个适合的生活秩序。 今天我们就来谈一谈“责任、使命与担 当”的话题。
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
·社会担当
钟南山、李兰娟等; 他们:响应号召守规则;
敢挑重任有担当!
思考:成为一个怎样的人?
抗疫一线的90后00后,体现们是我们的同龄人,更是我们的榜样!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
·更加崇尚学习
学习是我们的责任,我们 应该好好学习,无数人无我、 无私的付出换来的平安,不应 被挥霍、辜负!
钟南山:武汉,是能够过关的!
我们青少年肩负伟 历史的重任,把前 辈人开创的事业继 续推向前进,振兴 中华,实现跨世纪 的宏图伟业,这是 时代赋予当代青年 的崇高使命!
用青春拥抱时代, 现在就 起来!
“中国梦”
正青春在路上,或许前路风雨兼程, 太阳尚远,但必有太阳。
放飞青春梦想
所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦 恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲 破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的 战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这胜 利的远方,我要让这世界为我激荡。
现在:
静下心来,用心想一想:
责任·使命·担当
责任·使命·担当
作为初二的你们,正处在朝气蓬勃的青 春之际,老师觉着你们有能力为自己建 立一个良好的生活秩序,千万不要睡觉 睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有 能力为自己建立一个适合的生活秩序。 今天我们就来谈一谈“责任、使命与担 当”的话题。
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① 升 降 国 旗 , 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
1、礼仪——不是表面,是细节
2、尊重——不是忍让,是双赢 3、培训——不是目的,是提醒
礼仪是无时不在,无处不有
活动过程
• 节目表演
6、现场采访 • 男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我 们进行现场采访! • 语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的 修养与文明程度。俗语说得好:“良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声:请、您 好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际 新风,吹遍神州大地。
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子,它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果,指导我们的人生观、世 界观,让把文明之花播撒到生活中!
• 节目表演
活动过程
4、《校园文明礼仪三句半》
活动过程
•节目表演
5、诗朗诵:点燃心灵之灯
活动过程
•节目表演
7、琵琶独奏
(表演者:李萍)
猜谜大比拼(礼貌用语)
双胞胎赖被窝 叶落花也落 无可奈何花落去 愿花常开 辛苦了司机 对不起 谢谢 感谢
不用谢
劳驾
放松
单人房 第二次会面 行为美
不要紧 对不住
⑥ 行 车 走 路 , 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 , 不 拥 不 挤 , 座 位 让 给 有 困 难 的 人
④ 孝 敬 父 母 , 尊 敬 师 长 , 乐 于 助 人
③ 公 共 场 合 , 轻 声 交 谈 , 举 止 文 雅 , 着 装 得 体
② 与 人 相 处 , 语 言 文 明 , 友 善 宽 容 , 明 礼 诚 信
主持人:王心蕊
刘嘉文
策划:花旖旎 李艺明 姚宇新 张雨晴
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到• 节目表演
1、文明礼仪三字经
再见 走好
⑩ 情 趣 健 康 , 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 公 用 设 施 , 节 约 公 用 资 源 , 遵 守 公 共 秩 序
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地 草 坪 不 践 踏
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
活动过程
• 节目表演
2、重温《中学生日常行为规范》
3、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
A.能
B.有时
C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1 ★分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举 止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系 好,是个受欢迎的人! ★分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人, 但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事, 人际关系一般,是个比较受欢迎的人! ★分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意喽。
文明礼仪标兵光荣榜
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来, 我们班同学能积极参与,取得了很好 的效果,现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单: 接下来由班主任为他们颁奖。
活动过程
• 全体宣誓
我们宣誓:向不文明现象宣战, 争做文明学生,创建文明校园
——七年7班全体同学