中心校20XX-20XX学年第一学期教学工作计划

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中心小学年度第一学期工作计划

中心小学年度第一学期工作计划一、教学工作计划1. 确定教学目标在新学期开始之前，我们将召开教学工作会议，与全体教师共同确定本学期的教学目标。

我们将根据学校教育教学方针和学生的实际情况，制定具体的教学计划。

2. 制定课程计划本学期我们将继续贯彻国家课程标准，坚持素质教育的理念。

我们将根据各个年级学生的特点和教学进度，制定科学、合理的课程计划。

同时，我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，积极开展科学实验、社会实践等实践活动。

3. 加强课堂管理我们将加强课堂管理，确保课堂秩序良好。

我们将组织教师参加课堂管理培训，提高教师的管理能力。

同时，加强与家长的沟通，共同维护学生的学习环境。

二、学生管理计划1. 了解学生的情况在新学期开始之前，我们将对每个学生进行情况调查，了解他们的家庭背景、学习情况以及特殊需求。

有针对性地提供帮助，确保每个学生都能够顺利适应学校的学习生活。

2. 开展班级活动我们将积极组织各种班级活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

每个班级将定期进行班会，进行班级管理和交流。

同时，鼓励学生参加多种多样的社团活动，培养他们的兴趣和特长。

3. 学生综合评价本学期我们将建立健全学生的综合评价体系。

除了传统的笔试和口试外，我们将注重学生的创新能力、实践能力和综合素质的评价。

我们将通过课堂观察、活动记录等方式，全面了解学生的发展情况。

三、师德建设计划1. 提升教师专业素养我们将组织教师参加各类培训，提升他们的教学水平和自身素质。

同时，鼓励教师积极参加学术交流，提高自身的专业能力。

2. 加强师德教育我们将注重师德教育，加强对教师的道德修养和职业操守的培养。

我们将举办各种形式的师德教育活动，引导教师履行职责，成为学生的榜样。

3. 建立教师交流平台我们将建立教师交流平台，促进教师之间的交流和合作。

通过教研活动、教学观摩等方式，共同提高教学质量，实现优质教育资源的共享。

四、家校合作计划1. 加强家长沟通我们将定期举行家长会，与家长共同探讨学生的学习情况和问题。

中心小学第一学期工作计划

中心小学第一学期工作计划中心小学第一学期工作计划(14篇)日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中心小学第一学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中心小学第一学期工作计划1一、指导思想以学校人事制度改革为契机，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。

以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

二、现状分析学生：初一年级现有8个教学班，517名学生。

实行平行分班。

教师：初一年级组现有教师22人。

聘任的八位班主任工作经验丰富，治班有方;科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献;无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。

初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。

三、工作目标1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。

建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。

全面贯彻落实学校的各项工作任务。

四、工作方法与措施(一)德育工作：全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。

心理健康和基础德育与基础文明养成教育。

特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。

2023年学校学年度第一学期教学工作计划范文(三篇)

学校学年度第一学期教学工作计划范文一、指导思想本学期，我校教育教学工作以教师专业发展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素质教育，提高教学质量；____“和谐课堂”理念，加强教学研究，优化课堂教学，切实提高课堂效益。

二、具体工作（一）加强教学常规管理工作1、加强教师备课、上课、批改作业情况检查（1）继续加强教师备课检查力度，定期或不定期的对教师备课情况进行检查，要求每位教师在认真分析教材与学生特点的基础上备好每节课，每节课后及时进行教学反思，注重反思实际效果与质量，切实为提高教学质量起到推动作用。

（2）加大课堂教学的监控，注重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点年级和重点教师的关注。

（3）优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改情况进行监督。

2、学籍管理工作开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班学生人数进行认真核对，严格学生转入、转出手续要求，对外地就读学生做好学籍管理，力争使我校在校生巩固率达____%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌握教师教学效果和学生知识掌握情况，每月各年级组织进行一次阶段性检测，教师根据本学科或本年级实际情况进行教学分析与反思，及时改进教学方法，提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱年级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初，每位教师认真制定“培优补差”工作计划，加强优秀生的培养和学困生的帮扶工作，认真进行记录。

学校教务处将以年级为单位组织学生语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成绩的和学困生辅导工作有明显进步的辅导教师进行考核加分。

同时注重“特长生”的培养，认真开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程，继续做好校本课程的开发和教学工作，做好同一年级统一内容，定期对校本课程的实施情况进行检查、评比，对完成情况好的班级予以表彰。

中心校学年度工作计划

中心校学年度工作计划新的学年度即将开启，为了确保学校各项工作能够顺利、高效地进行，提升教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本中心校学年度工作计划。

一、指导思想本学年，我们将以党的教育方针为指导，以提高教育教学质量为核心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，坚持以人为本，依法治校，深化教育改革，创新教育方法，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标1、提高教育教学质量，确保学生在学业水平测试中取得优异成绩。

2、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

3、完善学校管理机制，提高学校管理水平。

4、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

5、推进素质教育，促进学生全面发展。

三、工作措施（一）教学工作1、加强教学常规管理，严格执行课程计划，开齐开足课程。

定期对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行检查和评估，确保教学工作的正常有序进行。

2、推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和实践能力。

3、加强教学质量监测，建立健全教学质量评估体系。

定期组织学业水平测试和质量分析，及时发现教学中存在的问题，采取有效措施加以改进。

4、加强教研活动，提高教师的教研能力。

定期组织教师开展集体备课、听课、评课等教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

（二）教师队伍建设1、加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

定期组织教师学习师德师风相关文件和法律法规，开展师德师风教育活动，树立良好的教师形象。

2、加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

组织教师参加各类培训和研修活动，鼓励教师自我学习和提升，不断更新教育观念和教学方法。

3、建立教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。

对教学成绩突出、师德师风良好的教师进行表彰和奖励，营造良好的教学氛围。

（三）学校管理1、完善学校管理制度，建立健全科学合理的管理体系。

中心校20XX-20XX学年第一学期教学工作计划

中心校20XX-20XX学年第一学期教学工作计戈I」一、指导思想及工作思路深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。

本学期我校教研工作，以教研室工作安排为主线，在准确把握存在问题的基础上，进一步以全面推进素质教育，教学质量为核心，以规范教学常规管理为基础性工作，以打造高效课堂、推进新模式教学为重点，以听课、评课活动为主要工作内容，组织学科优秀教师观摩课，教学基本功竞赛等活动，切实提高我校教育教学质量。

二、主要工作及采取措施。

（一）改革教案，减轻负担。

通过教案改革摆脱形式教育，摒弃机械重复的抄袭现状，从而提高备课的时效性；减轻教师负担和心理压力，把教师解放出来，使其更多地进行学习、研究、总结、实验和辅导；力求通过教案改革提高教学效率与教学质量。

教师可以按照教学大纲要求自行编写适合自己班级的教案，也可借鉴上学年教学的优秀教案或网络上的优秀教案，但必须根据自己的教学实际，要增、改、删、调、思，也就是要增加自己的教学思路，改动不适合自己学情的教学环节，删除教学中的不当之处，调整教学思路，认真做好教后反思。

加大听课力度，让每个教师切实可行的利用更多的时间去钻研教材，提高教育教学质量。

（二）规范作业，保障效率。

规范学生作业的书写及作业本的统一使用，低年级学生使用铅笔书写作业，中年级开始锻炼使用圆珠笔或钢笔书写作业，高年级学生使用钢笔写作业，意在巩固学生的写字练习，控制学生涂改的随意性。

教师批改作业时一律使用红圆珠笔，批改符号、等级书写、批改日期必须做到规范整齐，字迹工整。

批改符号统一，一般的批改符号是：正确的打上“/,”错误的打上“ X”“ V”“不得超过两格，并在有错误的地方画上横线。

语文、数学等级统一为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。

英语等级统一为A、B、C。

有批改提示或鼓励性语言，批改日期具有连贯性。

如有错误，学生下次作业前要“更正”，教师必须批阅。

学校上学期工作计划

学校上学期工作计划学校上学期工作计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编为大家整理的学校上学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校上学期工作计划篇1一、学校整体教学工作本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学经常深入班级听课，日常教学中。

检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。

并及时给予指导和评价。

2、各项教育教学活动力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，根据学校教学计划。

使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研制定切实可行的方案，适时开展校本教研活动。

提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。

较终让学习成为一种乐趣，一种享受。

4、教学评价进行详细的检查验收，期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思。

并作好记录。

对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习丰富教育理论，及时组织教师实施政治、业务学习。

优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学实施教学中，本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年级安全的教学工作。

将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析位于学区中上游，年级上学期期末成绩分别是分。

从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。

再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。

2、教学但我仍要认真进行二次备课，虽使用电子教案。

根据教材、自身和学生实际，吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。

上好每节课，预设的基础上，力争合理、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生兴趣，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。

学年度第一学期教学工作计划范文(8篇)

学年度第一学期教学工作计划范文新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：一、指导思想方面：认真____学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。

忠诚于____教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。

以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。

二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业。

1、提高教学质量。

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

学年度第一学期教学工作计划(精选17篇)

学年度第一学期教学工作计划（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期教学工作计划

第一学期教学工作计划第一学期教学工作计划精选15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢？以下是店铺收集整理的第一学期教学工作计划，希望能够帮助到大家。

第一学期教学工作计划1又是一年秋季开学，又迎来一张张新面孔，孩子们的生活学习方式已渐渐向小学转化。

本学期我担任预备（3）班副班老师，并负责任语言、写字、安全礼仪、健康和体育游戏的教学工作。

根据任教科目的主次，我制定以下教学工作计划：一、自我要求：1、认真备课，用心上课，及时写一课一反思。

2、多听课，多学习，提高自己的教学水平。

3、及时批改每一次作业，认真写针对性评语。

4、改变课堂，激活孩子，以孩子为主老师为辅。

二、各科教学目标。

（一）语言教学目标1、培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整。

2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯。

3、丰富幼儿词汇，发展幼儿倾听能力，理解和表达的能力。

4、喜欢听故事、看图书，具有初步的阅读理解能力。

措施与方法1、多给孩子提供倾听和交谈的机会。

2、帮助孩子养成良好的语言行为习惯。

3、多和孩子一起阅读，关注每日亲子阅读作业的完成情况。

（二）写字教学目标1、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字。

2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。

3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。

4、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。

5、感受写字时的成就感，热爱写字。

措施与方法1、布置针对性的书写内容，主要关注书写习惯和书写的规范性。

2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。

3、板书清晰，格式规范，汉字端正。

4、多鼓励，少批评。

每组培养一个书写较规范且书写速度较快的孩子当小老师负责检查，发现问题及时向我反馈，以便我能针对性辅导。

（三）安全礼仪教学目标学习基本的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪和节日礼仪及安全方面的知识。

措施与方法1、联系生活，渗透到每日生活和学习中。

2024-2025第一学期学校教学工作计划范文(二篇)

2024-2025第一学期学校教学工作计划范文教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。

为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定____-____年第一学期教学计划：一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。

二、具体工作（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。

进一步强化学校电化教育工作，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用，严格加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。

2、加强常规管理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。

（1）备课。

个人修改，注重反思。

教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。

教师要认真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。

备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。

提倡教案形式多样化，上课教师在教案上圈点批注。

注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。

（2）上课。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

第一学期学校工作计划(中心校)

第一学期学校工作计划一、指导思想以市教育局学年小学教学工作安排为指导，以“教育现代化先进市”为契机，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，全面落实课程计划，推进素质教育，着力于学校特色发展，努力提高教学教研水平，促学校整体办学水平的提高。

二、工作目标1.学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，养成良好的行为习惯。

加强法制教育，确保在校师生违法犯罪为零。

加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

2.把课堂作为德育教育的主渠道，积极开展课堂德育研究活动，加强德育思想渗透，形成人人都是德育工作者的良好氛围。

3.深化少先队活动，开展中华优秀传统文化经典作品学习，汲取民族精神的丰富营养，不断增强对民族优秀文化的认同与自信，在活动中培养和提高学生的素质。

4.加强理论学习。

组织教师学习新课程教材内容，进一步了解课改新动态，不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、科研能力为重点的校本培训。

5.提高课堂教学效果。

重点抓实几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、评课、批改作业、检查考核、教学反思等）。

6.抓学校教学特色：继续实行大语文教学；有效开展“课前三分钟”活动；发展体、艺特色。

7.加强课题研究工作。

切实做好中国教师科研基金重点规划课题的中期评估工作。

三、主要工作及措施（一）落实课程管理，全面推进素质教育严格执行《广东省义务教育课程（实验）计划表》，开齐课程，开足课时。

按规定确保学生“大课间”活动和科技文体活动时间，积极推进素质教育，使学生德智体美劳全面发展，培养学生健全的人格和健康的身心。

（二）加强师资队伍建设，提高教师业务素质1.重视领导班子建设（1）加强自身学习，提高管理能力。

确立发展意识、责任意识、率先意识、创新意识；提升决策能力、组织执行的能力、反思调整的能力。

（2）落实单周一的行政议事会制度，总结前两周工作，明确后两周工作，使学校工作有计划地开展。

中心校-学年度第一学期工作计划范本

中心校-学年度第一学期工作计划范本中心校XX-XX学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作,切实履行中心校“管理、指导、服务”职能,努力实现“一个率先、两个突破、三个发展”工作目标,即“率先创建学习型学校,力争特色教育和课堂模式两个突破,实现教师发展、学生发展、学校发展”三个发展。

践行“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”的办学理念。

继续探讨和完善有效教学模式,全面提高教育教学质量,提升学校管理水平,努力办好“让人民满意的学校”。

二、工作目标:1、管理目标:加强领导班子及教师队伍建设,增强干部、教师的责任意识,切实落实逐层负责制和岗位责任制。

采取“依据计划按时学、外出培训集中学、请进专家拔高学”等学习方式,加强学习型学校建设,建立健全现代学校的管理制度,切实做好各项制度的实施落实工作及相关的考核工作。

2、德育目标:坚持育人为本、德育为先,以“踏实做人,认真做事”为培养目标,进一步提高德育工作的针对性和时效性。

制定推行《灵城中心校文明礼仪准则》,加强教师为人师表和学生习惯养成教育,加大落实力度,抓出工作实效。

3、教学目标:教学质量是学校的生命线,学校工作以教学工作为核心,以“分层次管理,分层次教学,每段时间都有进步,每位学生都有发展,每个学科的平均分都有提高”为基本办学策略,把细节抓严,把过程抓实,立足课堂,提高教学质量,为“有效教学”的全面实施打下坚实的基础。

4、安全目标:适时采取多项有力措施,力争本学期校园安全零事故。

5、文化目标:围绕“说普通话、写规范字、读经典书、做文明人”的育人主题,创建文化氛围,发展文化内涵,形成文化特色。

三、工作重点:本学期实施一、二、三、四项“工程”。

即:一个中心、两个提高、三个加强、四个确保。

1 、坚持“一个中心”,即:以“有效教学,减负提质”为中心,继续实施并完善各学科有效课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,大面积提高教学质量。

中心学校上半教学工作参考计划(一)

中心学校上半教学工作参考计划(一)
中心学校上半教学工作参考计划
为了确保中心学校上半年的教学工作顺利进行，中心学校制定了下面的教学工作参考计划：
一、做好教育教学工作计划
中心学校将分配合适的教育教学工作计划来保证这个上半年的教学工作可以更好的开展。

这样可以提前规划并分配好教师和学生的任务，使得大家有个明确而清晰的任务安排。

二、完善教学设施
中心学校将投入大量的资源完善教学设施，其中包括电脑，幻灯机，多媒体以及各种大小的报告厅等等。

借助于这些设施，就可以在这个上半年更高效的进行教学工作。

三、全面推广信息化教学
在中心学校所倡导的教育团队中，信息化教学方法不仅提升了教学效率同时增加了学生学习的动力。

中心学校将会推广信息化教学在所有课程中的使用，以更好地提高所有教职员工和学生们的教育水平。

四、得当分配各个教学模块任务
针对不同的班级以及教学模块，中心学校将会密切安排后勤，人员支持以及其他的资源来满足各种课程的需求。

这样可以更好的规划教学
资源的投放以及更加高效的安排各种教学任务。

五、增加学生参与项目
为了更好地鼓励学生的参与度以及提高他们的课程理解和创新能力，中心学校将会开展各种如CDUT项目的活动，来吸引尽可能多的学生的参与。

这样不仅可以让学生们参与其中，也可以进一步提高他们的教育水平。

综上，中心学校的教学工作计划是构建在稳定的资源平台上的。

中心学校凭借多年的教育经验和教育团队的强大支撑，将更好的为学生们提供更高效的教育工作。

这个上半年，中心学校将增加各个方面的努力，以得到更好的教学成果。

第一学期中心小学教学工作计划

第一学期中心小学教学工作计划第一学期中心学校教学工作方案一、指导思想全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准，主动实践课程改革理念，全面深化素养训练，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，加快学校训练改革的步伐，加强师资队伍建设，不断壮大优秀老师群体。

强化、细化教学管理，深化课程改革，不断提高教学质量二、工作目标1、连续全面试行《义务训练课程改革》方案，组织老师进一步深化课堂教学讨论,加强品德与生活、品德与社会、同学心理健康、劳动与技术、科学等一些新课程的讨论工作。

2、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。

4、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，主动开展训练科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、详细工作要求（一）以课改为重点，切实提高教研工作实效。

1、加强学习和培训工作。

进一步明确课程改革是学校训练教学改革中的一项长期而艰难的任务。

组织全体老师分层次培训，在市级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作，尤其是要抓好教材分析和集体备课，努力使课程改革落实到实处，使每位任课老师树立全新的人才观、质量观、课程观。

2、健全教研网络，发挥集体的才智。

本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个班级、学段、学科，渗透到每一位老师及教学的基本环节。

为此，我们将进一步加强教研网络的建设，重点健全以学校中心教研组以下的班级备课组，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，我们打算在期初制订好方案，定时间定地点定内容，定主讲人员。

3、以科研带动课改，以科研提升课改。

我们连续在校长室领导下，校级分管领导实抓，以班级学科组、教研组为课改试验单元进行教学讨论，坚持以科研带动课改，以科研提升课改，使课改工作走上科学化、规范化的道路。

学年度第一学期教学工作计划范文(5篇)

学年度第一学期教学工作计划范文____-____学年度第一学期小学学校教学工作计划一、指导思想：以____为统领，全面____教育方针。

紧紧围绕建设和谐校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。

实现师生快乐学习，幸福工作。

二、工作目标：1、加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。

2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。

4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

三、主要工作和措施：（一）优化师资队伍，提高教师素质。

1、加强师德建设，树立教师良好形象。

要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。

各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。

从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。

2、转变教师观念，营造科研氛围。

首先，我们从科研的角度做新课程下的“转型”工作，使教师将新课程理念内化为自身行动的自觉性。

其次，要求学校领导带头学习科研理论,带头参加科研培训,带头参与课题研究。

第三，健全学校《奖励条例》，对取得优秀教育科研成果的教师给予奖励。

3、加强教师的理论学习，撰写教育叙事。

在叙事中有教师成功的经验，也有失败的教训。

教育叙事是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中总结，在总结中成长。

学期结束，每位老师必须写一篇较为详细的教育叙事上交教导处存入业务档案。

中学年度第一学期教学工作计划

中学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以《江苏省中小学管理规范》为指针，以深度变革课堂教学模式，构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手，全面实施素质教育，突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向，促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。

大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了，把平凡的事做精致了”的工作作风，确立精细管理的理念，提升常规管理水平与品位;扎实开展学校文化建设，彰显底蕴丰厚的学校魅力;建设情智和谐的教师队伍，促进专业成长;打造以学为中心的理想课堂，全面提高教育教学质量，求真务实，迎难而上，凝心聚力，拾级而上，努力提高办学品位！二、工作目标1、规范管理——认真落实省管理规范的各项要求，落实“五严”规定，做素质教育的自觉领导者和实践者，扎实推进社团活动，发展学生个性，通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。

坚持以教学为中心，以“轻负高效”为教学的核心追求。

1、德育工作——分层细化“每月一事”项目十二个主题，在大主题引领下，要把各种德育主题融合其中。

身教重于言教，年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。

2、理想课堂——理想课堂是不断焕发生命活力的课堂，是智慧不断生长的课堂，理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。

我们的课堂真正要实现从低效到有效，从有效走向高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。

3、队伍建设——建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度，培养“敬业爱生”的职业信念，激发工作热情，自觉践行社会主义荣辱观。

提高教师自主学习培训的能力，形成在研究状态下工作的职业生活方式。

充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力，努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体，促进共同成长，孕育学校可持续发展的力量。

4、教育科研——以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体，不断创新区域教育共同体的运作机制。

学校第一学期教学工作计划3篇

学校第一学期教学工作计划3篇学校第一学期教学工作计划篇1第一学年已接近尾声，新的学期即将开始，为了使新学年第一学期的工作能顺利、有序、高效的开展，现制订如下工作计划：一、思想方面热爱教育工作，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生学习与生活，做学生的良师益友。

加强团结，与组内同事相处融洽，愉快地分工合作，高效的进行组内运作。

二、理论学习方面继续深入学习《给教师一生的建议》和《中学化学教学参考》，参与金惠文名师工作室博客论坛并积极发帖和回帖，参与专业知识的讨论和学习，不断为自己充电。

三、课堂教学方面课堂永远是教师工作的主阵地，如果不能在课堂上将效益发挥到极致，这样的课堂永远是低效的，也是学生喜欢这门学科的最大理由。

所以课前备课、课中调整、课后反思是必须要做到的，也是基本的教学要求。

课前认真备课，备教材、备学生，熟悉课件的操作过程，预先试做实验以确保质量；课堂上关注学生学习的心情、状态，及时调整课堂气氛，调整教学内容和顺序，以求达到本课最大效益；课后及时反思并作记录，为日后本课开展做好准备。

新课程结束后的复习课，避免搞题海战，教师多做题，学生就能少做题、做好题，注重方法的讲解和题型的归类；在新课结束考试之后计划进行两轮考前复习，及章节基本复习和专题复习；对学困生和优生做到分层教学和分层辅导，使其在原有基础上有大的进步或提升。

四、备课组方面进一步规范备课组活动的流程，切实提高集备效益，明确组内分工，提高分块任务的完成效率和质量，集思广益，初步建立符合我校学情的化学资源库，尤其是中考前的复习期间更加要重视集备质量。

五、实验室管理方面尽最大努力配合任课教师的实验教学的开展，保证仪器和药品的质量，确保实验的顺利开展，积极为中考前的化学实验考查做好准备。

进一步加强对仪器药品的数量管理，做到实验台账清楚、橱卡物品一致，以高质量的管理来应对装备站等部门领导的各类检查。

六、学期目标1．充实度过每一天，不让课堂留遗憾。