《成语故事365》阅读测试题及阅读答案课件.doc

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成语故事好书推荐

成语故事好书推荐成语是汉语中独具特色的一种表达方式，它既能够传达深刻的哲理，又能够展现丰富的文化内涵。

成语故事是一种融合了成语和情节的文学形式，它不仅能够让人领略成语的魅力，还能够通过故事情节让人产生共鸣，增强记忆。

今天，我将向大家推荐几本优秀的成语故事书籍，希望能够给大家带来一些阅读的乐趣。

第一本推荐的是《成语故事大辞典》。

这本书收录了大量的成语故事，从生动有趣的故事情节中展现出了成语的深刻内涵。

每个成语都配有精美的插图，让读者在阅读的过程中能够更加形象地理解成语的含义。

书中的故事情节各具特色，有的悲壮感人，有的幽默诙谐，使人在阅读的过程中不仅能够学到知识，还能够享受阅读的乐趣。

第二本推荐的是《趣味成语故事大全》。

这本书以趣味性为主打，将成语故事与儿童喜闻乐见的情节相结合，让孩子们在阅读的过程中既能够学到成语，又能够享受故事带来的乐趣。

书中的成语故事情节生动有趣，语言简练易懂，适合各个年龄段的孩子阅读。

同时，书中还配有丰富的插图，让孩子们在阅读的过程中能够更加形象地理解成语的含义。

第三本推荐的是《趣味成语故事365》。

这本书是一本成语故事的日历本，每一页都有一个精彩的成语故事，让人每天都能够领略到不同的成语魅力。

书中的成语故事情节各具特色，有的感人至深，有的诙谐幽默，让人在阅读的过程中能够感受到成语的魅力。

同时，书中还配有精美的插图，让人在阅读的过程中能够更加形象地理解成语的含义。

通过以上的推荐，我们不难发现，成语故事书籍不仅能够让人学到知识，还能够让人在阅读的过程中享受乐趣。

希望大家能够通过阅读这些优秀的成语故事书籍，更加深入地了解成语的内涵，感受到成语的魅力。

阅读成语故事，不仅是一种学习，更是一种享受。

愿大家都能够在阅读的过程中收获知识，感受快乐。

小学语文成语故事及应用试题

小学语文成语故事及应用试题成语是汉语中的一种特殊词汇，它蕴含着深刻的寓意和丰富的文化内涵。

在小学语文教学中，成语作为重要的学习内容之一，能够帮助学生提高语言表达能力和理解能力。

下面是一些小学语文成语故事及应用试题，通过阅读成语故事，学生可以更好地理解成语的含义和用法。

一、成语故事1. 画蛇添足从前，有一位画家非常擅长画蛇。

他的画技盖世无敌，无论是蛇的身体纹理还是眼睛的神采，都能画得栩栩如生。

但是，他为了追求完美，常常在画好的蛇身上再加上一些线条和图案。

结果，这些“画蛇添足”的作品反而显得生硬和夸张，丧失了原本的精致和柔美。

成语“画蛇添足”就是从这个故事中演化而来的。

它的意思是指做了多余且不必要的事情，反而起到了相反的效果。

2. 杯弓蛇影从前，有一位勇敢的猎人，他非常精通箭术。

有一天，他在山林里狩猎时，突然看到一条弯曲的杯子和一条弯曲的蛇的倒影。

猎人在一瞬间以为是真的杯子和蛇，顿时吓得手脚发软，无法再继续射箭。

后来他才发现自己被自己的错觉所迷惑。

成语“杯弓蛇影”就是从这个故事中演化而来的。

它的意思是指因为心里的怀疑而过分敏感，产生不必要的担忧和疑虑。

二、应用试题1. 请用“画蛇添足”这个成语造句。

答案：小明已经完成了报告，但他为了追求完美，反复修改了很多次，结果完全是画蛇添足。

2. 对比“杯弓蛇影”与“镜花水月”这两个成语，它们各自的意义有什么区别？答案：“杯弓蛇影”是指因为心里的怀疑而过分敏感，产生不必要的担忧和疑虑；而“镜花水月”则表示虚幻而不真实的事物。

3. 在下面的句子中填入合适的成语：“我一看到陌生人就杯弓蛇影，太容易被吓到了。

”答案：我一看到陌生人就杯弓蛇影，太容易被吓到了。

通过阅读成语故事和应用试题，学生可以更深入地理解成语的含义和用法。

同时，通过运用成语，他们也能够提高自己的语言表达能力，丰富自己的语言积累。

成语是汉语独特的珍宝，让我们一起努力学习和运用吧！。

成语故事阅读与答案2

成语故事阅读与答案216、因势利导：1、与：联合，带领，给，一同。

将：率领，将领，扶，打算。

归：回来，归还，归为一处，归附。

2、（1）向西，名动（2）轻视，形动（3）使受挫，使动（4）轻装锐利的队伍，形名（5）行程，动名（6）露出白木，形动（7）白木，形名（8）照明，形动（9）使成就，使动 3、（1）齐国的军队已经过去向西进发（2）急行军五十里去争利的，到时候只有一半的部队能投入战斗（3）齐国的军队被称为胆小鬼（4）就甩开他的步兵，带领轻装锐利的部队日夜不停地追赶（5）约定说：“晚上看见起火就一齐放箭”（6）魏国的军队大乱，互相失去联系 4、孙膑，孙武 5、韩，魏，赵17、再作冯妇：1、（1）终于（2）效法（3）快步上前 2、众莫之敢撄，而冯妇却攘臂下车（敢撄）；因为冯妇已经“卒为善”洗手不干了，并且“士则之”，因此而成了“士”的榜样，如今却又旧业重操，故伎复萌。

18、贪天之功：1、（1）者，禄，及（2）晋，主。

者，谁？之，力，乎？ 2、（1）惠公、怀公没有亲近的人，朝廷内外都厌弃他们（2）群臣认为这种贪天之功的罪过是正义的，国君对贪禄争功的人加以奖赏。

3、C 4、D19、多多益善：1、不，差。

曰：“如何？”曰：“陛万。

”曰：“于如？”曰：“臣耳。

”曰：“多善，禽？”曰：“陛将，也。

” 2、谦称：臣，孤，寡人，妾；贱称：竖子；敬称：上，陛下，子，王，公，先生，文，大人；王侯：寡人，孤；大臣：臣；女子：妾；国君：上，陛下，王；师：夫子；官、尊长：公，文，先生 3、（1）不，否（2）禽，擒（3）反，返（4）邪，耶（5）直，只（6）颁，斑（7）辟，避（8）倍，背（9）厝，措（10）邸，抵（11）铁，斧（12）衡，横（13）还，环（14）贾，价（15）距，拒（16）扣，叩（17）离，罹（18）陵，凌（19）陇，垄（20）阙，缺（21）诎，屈（22）属，嘱20、争先恐后：1、（1）向（2）对（3）被（4）在（5）从，在，给（6）比 2、（1）取独（2）它（术）（3）的（4）取独（5）定后标志（6）他们（齐军）（7）我（8）这类（9）到 3、（1）落在后面（2）教完（3）快速的马车，遥远的地方（4）跑在前面 4、C21、百发百中：1、息：休息，灭，呼吸，利息。

成语故事阅读与答案3

成语故事阅读331、两败俱伤：1、（1）是否派救兵这件事（2）秦惠王（3）期年不解（4）从伤而伐之，一举必有两实（5）陈轸 2、（1）决定（2）报告（3）对（4）犹如 3、（1）一整年（2）过了一会儿（3）没有多少天（4）有一会儿（5）一顿饭功夫（6）一会儿（7）开刚亮（8）二十天（9）没多久（10）从前（11）早晨32、呕心沥血：1、过：拜访；事过以后，错，过错。

率：一概，一概，带领。

援：拿，攀，提出，救助 2、（2）高官来访（3）带着僮仆33、纸上谈兵：1、（1）在长平对峙（2）率兵攻秦（5）没有谁能够抵挡（6）改变原先的条令 2、笃du 数shuo 间jian 恶wu 难nan 更geng 3、赵奢，蔺相如，廉颇，赵括，赵王34、杞人忧天：1、（1）解释（2）你（3）受伤（4）放心的样子 2、A，C 3、（1）天是由气积聚起来的，没有一个地方没有气（2）为什么担心天会崩溃坠落呢？（3）即使坠落下来，也不能使你受伤35、买椟还珠：1、（1）楚国有个到郑国卖珠的人（2）用桂枝，花椒熏它（3）用珠玉镶嵌在椟上（4）用玫瑰装饰它（5）用翡翠装点它 2、原来讽刺卖珠人不知贵贱，后讽刺买珠人。

比喻舍本逐末，取舍失当。

36、名落孙山：1、（略，见五册《学生古代文化常识》） 2、庠，序，校；国子监，监生。

3、乡试。

举人。

考取了。

解元。

没有。

37、守株待兔：者。

株，株，死。

株，兔。

得，笑。

38、曲突徙薪：1、傍通旁，不通否，乡通向，亡通无，邪通耶，寤通悟。

2、曲：使弯曲，使动；弯曲的。

次：按次序，名状；次等。

患：灾害；担心。

远：远远地，远方的人，形名。

3、焦头烂额。

比喻十分窘迫难堪之状。

4、（1）客对主人说，改成弯曲的烟囱，把柴禾搬离灶台远些（2）其余的人按照救火功劳大小的次序坐（3）劝告改作弯曲的烟囱，把柴禾搬离灶台远些的人没有得到一点好处，救火被弄得焦头烂额的人成了上宾。

39、自相矛盾：1、（1）取独（2）的（3）他（卖矛与盾的人）（4）的 2、物：东西，察看，除自己以外的物和人。

成语故事365读书小报

成语故事365读书小报一、甩手掌柜相传在古代的某座城市里有一个懒惰的掌柜，他总是以“甩手掌柜”自居，见到客人来了就随意交给别人处理，自己却懒洋洋地坐在柜台上。

有一天，城市里来了一个神秘的老人，自称是掌柜的神仙爷爷，他以“甩手掌柜”来考验这个掌柜。

掌柜看到这个老人根本不慌不忙地坐在柜台上，就以为是个无足轻重的顾客，于是把他交给了邻居的小王。

结果，小王对老人也同样不闻不问，直接将他交给了另一个人。

就这样，老人被一层层地传递下去，最终却回到了掌柜手中。

掌柜意识到自己的无能和懒散，决心要奋发努力。

这个故事告诉我们，不管是做什么工作，都不能懒散怠惰，要负起责任。

只有积极主动地投入工作，才能获得成功。

二、亡羊补牢从前有一个农夫，他有100只羊，每天都会数数羊的数量。

一天，他数羊时发现只剩下99只了。

农夫非常着急，想着必须找回那只丢失的羊，于是他带着一只羊四处寻找。

经过一番努力，他终于找到了那只丢失的羊，把它安全地带回了家。

这个故事告诉我们，“亡羊补牢”是非常重要的。

有时候，我们在做事情时可能会犯错，但是只要及时发现并改正错误，就能防止后患。

不要等到问题越来越严重，才想办法弥补过失。

三、一步登天相传古代有一个优秀的武将，他身手了得，人们都称他为“一步登天”。

有一天，这个武将在进行一场激烈的战斗，他身轻如燕，迅猛如虎，一步步地逼近敌人的主帅。

最终，他以一步之差将对方打败，立下了赫赫战功。

这个故事告诉我们，只要我们有奋斗的目标并付出努力，就能够取得成功。

成功往往是由一步步的努力积累而来的，不要急于求成，要踏踏实实地去做每一步，最终才能够一步登天。

四、胆小如鼠从前有一只胆小的老鼠，它对任何事情都感到恐惧。

一天，它看到一只猫走过来，连忙躲进了洞里。

但是，它太害怕了，连头都伸不出来。

最终，猫走远了，老鼠虽然逃过一劫，但一直生活在恐惧中。

这个故事告诉我们，过度胆小是没有好处的。

我们应该勇敢地面对各种困难和挑战，敢于冒一点风险，才能有机会取得成功。

成语故事阅读测试题PPT课件

A A
A B
B
B B A
B B
东床快婿指为人豁达，才能出众的女婿。是女婿的美称。
东晋时期，在朝中为官的人中有两个好朋友，一个是身为太傅（国王的辅佐大臣与皇帝老师）的郄鉴，一个是身为丞相的王导。话说郄鉴家有个漂亮的女儿，年方二八，名叫郄璿，字子房。生得人有人才，貌有貌相，郄鉴爱如掌上明珠。
《成语故事》阅读测试题
《成语阅读》测试
★
鲁班曹操
匡衡七上八下
悬梁刺股
下自成蹊
得过且过说话
风和日丽（蜂和日历）
答不出皇帝的问题
做一天和尚撞一天钟------得过且过
指过一天算一天，凑合着混日子。比喻遇事敷衍，得过且过。也有无可奈何，勉强从事的意思。
出自：明·吴承恩《西游记》第十六回：“那和尚只得同三藏与行者进了山门。山门里，又见那正殿上书四个大字，是“观音禅院”。三藏又大喜道：“弟子屡感菩萨圣恩，未及叩谢；今遇禅院，就如见菩萨一般，甚好拜谢。”那和尚闻言，即命道人开了殿门，请三藏朝拜。那行者拴了马，丢了行李，同三藏上殿。三藏展背舒身，铺胸纳地，望金像叩头。那和尚便去打鼓，行者就去撞钟。三藏俯伏台前，倾心祷祝。祝拜已毕，那和尚住了鼓，行者还只管撞钟不歇，或紧或慢，撞了许久。那道人道：“拜已毕了，还撞钟怎么？”行者方丢了钟杵，笑道：“你那里晓得!我这是‘做一日和尚撞一日钟’的。
●梦笔生花，意思是比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
当年这个袒腹东床的年轻人，就是，后来以书法闻名于天下的王羲之。由此，“令袒”或“东床”就成了对女婿的尊称。但“令袒”或 “东床”这种称谓一般都用于称对方的女婿、别人的女婿。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√ ”，错的打“×”。

《成语故事365》阅读测试题及阅读答案

《成语故事365》阅读测试题一、填空题1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。

2．“望梅止渴”这个成语跟（谁）有关。

3．“凿壁偷光”这个成语的主人公是。

4．“八分之七”打一个成语。

5．古代文人勤奋读书的故事很多，流传甚广的有（填成语）。

6．“做一天和尚撞一天钟”可以用（成语）概括。

7．“能说会道”中的“道”的意思是。

8．“蜜蜂停在日历上”打一个成语。

9．“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是：。

10．“桃李不言，”是称赞西汉飞将军李广真诚和高尚的品质。

二、选择题1．学习不能（）而是要精益求精。

A、囫囵吞枣B、江郎才尽2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！A、破釜沉舟B、弄巧成拙3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！A、刮目相看B、罄竹难书4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。

A、杞人忧天B、愚公移山5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。

A、守株待兔B、井底之蛙6．“东床快婿”原本是指（）A、司马相如B、王羲之7. “东山再起”这个典故出自（）A、曹操B、谢安8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？A、口吃B、好说谎9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。

A、刘邦B、韩信10．“司空见惯”中的“司空”是指（）A、唐代一位诗人B、一种官职三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。

（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。

（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。

（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。

（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。

（）6．“不打不相识”不是成语。

（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。

成语故事测试题带答案

《成语故事》测试题一、选择正确的答案，把序号填在括号里。

1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

（B）A掩耳盗铃B守株待兔 C 滥竽充数D叶公好龙2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关？（B ）A 曹植B孔子C 张良D司马睿3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。

（ B ）A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家( A ）的，比喻做事前已有全面考虑。

A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高（A ）A升堂入室B生吞活剥C黔驴技穷D寻章摘句6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。

也比喻在整体中突出重点。

（ D ）A 妙笔生花B呆若木鸡C胸有成竹D画龙点睛7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。

（D ）A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。

（A ）A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。

也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。

（D ）A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋，他们不是（A ）的人。

A.贪生怕死B.不学无术C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食二、填空题1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中，决胜千里之外，原本指的是刘邦帐下的张良。

2.姜太公钓鱼——愿者上钩，指的是心甘情愿地上了别人的圈套。

3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪，留下了“将相和”的佳话。

4.“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏的形势，其中的“瓴”指的是水瓶。

三、阅读题滥竽充数战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一起吹给他听。

有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。

成语训练一PowerPoint演示文稿

当的一句是（ A ）
A.在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。
（“绘声绘色”是形容叙述描写得生动。属使用对象错误，应改为“惟妙惟肖”。）
B.随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。
A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
3
➢目不暇接: 形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。
➢美不胜收: 形容好的东西太多，美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。
C.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
(“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。)
D.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。
(“拭目以待”的意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现。)
（“捉襟见肘”拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。）
C.他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。
（“应接不暇”：暇，空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。）
D.这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。
（“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义。）

凯叔365夜成语故事

凯叔365夜成语故事【原创版4篇】目录（篇1）一、前言1.凯叔365夜成语故事的介绍2.成语在文化中的重要地位3.本文旨在让读者了解和掌握一些成语及其寓意二、凯叔365夜中的成语故事1.目录（1）鼠年大吉（2）如鱼得水（3）自相矛盾（4）守株待兔2.每个成语的故事和寓意3.故事中涉及的人物和历史背景4.成语在现实生活中的应用三、学习成语的方法和建议1.如何学习成语（1）阅读相关书籍（2）观看相关视频或动画（3）参加相关课程或活动2.如何理解和运用成语（1）了解历史背景和人物故事（2）结合生活实际进行思考和应用（3）多与他人交流和分享3.学习和运用成语的好处（1）提高语言表达能力（2）增强文化素养和内涵（3）培养思维能力和逻辑能力正文（篇1）凯叔365夜成语故事是一系列以成语为主题的儿童故事，旨在通过生动有趣的故事形式，让孩子们在娱乐中学习成语，了解中华文化的精髓。

目录（篇2）一、引言1.介绍凯叔365夜成语故事的背景和特点。

2.强调成语故事的教育意义和价值。

二、成语故事1.介绍故事的主题和情节。

2.描述故事中的人物和情节发展。

3.分析故事所蕴含的道理和寓意。

三、教育意义1.阐述故事对儿童成长的影响和启示。

2.分析故事所传达的教育价值和意义。

3.讨论如何通过故事形式来传承和弘扬中华优秀传统文化。

四、结论1.总结成语故事的重要性和作用。

2.强调家长和教育工作者在培养孩子方面的责任和使命。

正文（篇2）凯叔365夜成语故事是一套深受广大家长和儿童喜爱的成语学习类节目。

它以生动有趣的故事形式，向孩子们传授中华传统文化中的精髓——成语。

目录（篇3）第一部分：导语本文介绍了凯叔365夜成语故事，通过讲述一些有趣的故事，帮助读者了解成语的含义和用法。

第二部分：正文（篇3）凯叔365夜成语故事是一套适合儿童阅读的成语故事，旨在通过有趣的故事帮助儿童了解成语的含义和用法。

该系列由著名儿童作家凯叔创作，他已经创作了多部儿童文学作品，深受家长和孩子们的喜爱。

小学语文成语故事练习题及答案

小学语文成语故事练习题及答案一、成语故事练习题1. 喜闻乐见故事梗概：在古代，有个贪官成天只知道追求享乐，不管百姓的疾苦。

百姓生活越来越艰难，但贪官却对此毫不关心。

后来，有一位聪明的官员到来，他负责查办贪官。

百姓听到这个消息都非常高兴，纷纷前去举报贪官。

那些曾经被贪官欺压的人们都大声欢呼：“追贪官真是喜闻乐见！”请你用不超过100字的篇幅描述这个成语故事的梗概。

答案：古代有个贪官，只知享乐，百姓生活艰难。

一位聪明的官员查办贪官，百姓欢呼“喜闻乐见！”2. 天衣无缝故事梗概：很久以前，有个富翁为了选儿媳妇，准备了一个考验。

他在地板上放了一根针，打算儿媳妇穿过一片大红布时，针会刺到她。

许多女孩都试过，都被刺伤。

直到有一位心地善良的姑娘，她穿过大红布时，布上没有任何伤痕。

姑娘的衣物被称为“天衣无缝”。

请你用不超过100字的篇幅描述这个成语故事的梗概。

答案：富翁为选儿媳妇，设下考验。

许多女孩被刺伤。

直到一位善良的姑娘，她通过时没有被刺中，“天衣无缝”出现了。

二、答案1. 喜闻乐见这个成语的意思是指人们对美好消息、正义行动表示欢迎并乐于接受，尤其是在不公平或不正义的情况下。

这个成语常常用于表达人们对于追捕腐败官员或惩治不法行为的支持和鼓励。

2. 天衣无缝这个成语的意思是指衣物制作得非常巧妙，看不出任何缝隙，以至于观察者无法发现其中的缝合痕迹。

这个成语常常用于形容事物结构或内容的完备和无懈可击。

以上是小学语文成语故事练习题及答案的内容。

通过参与这些练习题，可以帮助学生更好地理解成语的含义，并通过故事的方式记住这些成语。

形成良好的语文学习习惯，提高语文水平。

凯叔365夜成语故事

凯叔365夜成语故事
【实用版】
目录
1.凯叔 365 夜成语故事简介
2.成语故事的意义和价值
3.凯叔 365 夜成语故事的内容和特点
4.对孩子们成长的帮助
5.总结
正文
凯叔 365 夜成语故事是一部由著名儿童文学作家凯叔创作的故事集，它包含了丰富多彩的成语故事，旨在帮助孩子们了解和掌握中华传统文化，提高他们的语言表达能力。

成语故事是中华文化的瑰宝，它们蕴含了丰富的历史、文化和哲学思想，对于孩子们来说，学习成语故事不仅能够提高他们的语文能力，还能够启迪他们的智慧，培养他们的道德观念。

凯叔 365 夜成语故事正是以
此为出发点，以生动有趣的故事形式，向孩子们展示了中华文化的魅力。

凯叔 365 夜成语故事的内容丰富，涵盖了各种各样的成语，既有常
见的，也有较为生僻的。

每个故事都精心构思，语言生动，情节引人入胜，
能够让孩子们在阅读的过程中自然而然地学习和掌握成语。

此外，每个故
事后面还附有成语的解释和用法，帮助孩子们更加深入地理解和运用成语。

凯叔 365 夜成语故事具有鲜明的特点，它的故事内容贴近孩子们的
生活，能够引起孩子们的共鸣，使他们在阅读中感受到乐趣。

同时，故事
中还融入了丰富的中华文化元素，让孩子们在阅读中感受到中华文化的魅力。

凯叔 365 夜成语故事对于孩子们的成长具有重要的帮助。

通过阅读
这些故事，孩子们不仅能够学习到丰富的知识，还能够培养他们的阅读兴趣和能力，提高他们的语文水平。

同时，故事中的道德观念和价值观也能够潜移默化地影响孩子们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

《中国成语大全》阅读以及答案

《中国成语》阅读以及答案
《中国成语大全》阅读以及答案
四、综合性学习（8分）
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的'捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。

请你阅读下面的材料，完成后面的题目。

请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

29.根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。

（2分）
（1）（2）
30.中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。

（4分）
（1）（2）（3）（4）
29.能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。

30(1)恩重如山（2）才高八斗（3）气壮山河（4）隔岸观火。

(完整word)成语试题及答案,推荐文档

成语运用1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（C）A. 任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓.的人，都看不见这衣服。

B. 老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C. 设计者和匠师们因地制宜.，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ C ）（3 分）A 有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。

（循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。

B 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

（杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。

C 在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

（不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。

D 为了给失学的孩子筹建“希望小学” ，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

（呕心沥血：此处形容费尽心思。

3、句中加点的成语使用不恰当的是（A）A. 、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁．。

D为了筹建南极长城站，他呕心.沥.血.；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

4、下列加点的词语运用不当的一项是（B ）A. 2003年中国•福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。

B. 记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C. 有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。

D. 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

小学三年级语文课外阅读《成语故事365》阅读测试题及答案

A、杞人忧天B、愚公移山5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。

A、刘邦B、韩信10．“司空见惯”中的“司空”是指（）A、唐代一位诗人B、一种官职三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。

（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。

（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。

（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。

（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。

（）6．“不打不相识”不是成语。

（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。

（）8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。

（）9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。

（）10．“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。

（）《成语故事365》阅读测试题参考答案一、填空题1．鲁班。

2．曹操。

3．匡衡。

4．七上八下。

5．悬梁刺股。

6．得过且过。

7．说话。

8．风和日丽。

9．答不出皇帝的问题。

10.下自成蹊。

二、选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B 10.B三、判断题1．√ 2．√3．×4．×5．×6．×7．×8．×9．√10．×。

小学四年级语文成语故事练习题及答案

小学四年级语文成语故事练习题及答案【小学四年级语文成语故事练习题及答案】一、阅读理解1. 看图填词请根据图片内容，填入合适的成语，将下列句子补充完整。

（1）小明拿着个红领巾，笑得像朵儿。

不知道他又作了什么好事。

（2）小燕遇到困难从不紧张，总能迎难而上，勇敢地解决问题。

2. 根据上下文选择阅读下面的短文，选择最佳的答案。

小明是个天生的画家，他很聪明，也很用心，每次画画都显得特别认真。

一次，小明画了一幅美丽的风景画。

风景画是一座高山，山上有许多奇形怪状的石头，好像是老天爷在玩儿拼图游戏。

石头上长满了五颜六色的花朵和奇特的树木，好似走进了童话世界。

小明为了表达自己对大自然的喜爱，用了很多鲜艳的颜色，使整幅画显得特别生动。

观众看到这幅画都叹为观止。

（1）从短文中可以推断，小明是个有_____的人。

A. 画画天赋B. 学习问题C. 睡觉问题（2）小明画的风景画给人的感觉是_____。

A. 美丽动人B. 丑陋恐怖C. 枯燥无味二、成语解释请解释下列成语的意思。

1. 明知故问2. 画龙点睛3. 四面楚歌三、填空练习请根据句意，选择合适的成语填入空白处。

1. 小明的懒散态度让父母非常_____。

2. 哥哥是个_____的人，总是满腹经纶。

四、成语故事请根据提示，编写一个完整的成语故事。

提示：两个小偷，一个好心的老太太，一个暖心的孩子。

五、成语接龙请用合适的成语接龙，每个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字相同。

例：杯弓蛇影→ 影响力影响力→ 力争上游以上是小学四年级语文成语故事练习题及答案，希望能够帮助你更好地学习成语，提高语文水平。

成语阅读练习题及答案(精编版)

成语阅读练习题及答案成语是中华民族灿烂文化长河中的一朵奇葩，我们不光要学习运用成语还要善于运用。

以下是给你推荐的成语阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《成语》阅读原文成语是实用的固定词组，在汉语中多由四个字组成。

四字格是汉语成语的常见形式，也是汉语使用者最喜欢的形式之一。

吕叔湘先生曾这样指出：四音节好像一直都是汉语使用者非常爱好的语音段落，最早的诗集《诗经》里的诗以四音为主，启蒙课本《千字文》《百家姓》《李氏蒙求》《龙文鞭影》等等都是四音，亭台楼阁常有四言的横额，流传最广的成语也是四言为多。

为什么四字格备受使用者喜爱呢?其中有诸多原因。

首先，因为它是最具有汉语文化特点的庄重典雅的形式，它最符合汉语文化中以偶为佳以四言为正的审美要求。

以偶为佳是古人崇尚对偶的美学观，本质上也是认识世界的哲学观。

古人对客观美的认识，就是成双成对的：天和地，方和圆，日和月，山和川等等。

反映在文学艺术上，对联要求上下两联字数、结构相同，平仄相对;诗歌讲究对仗，尤其是律诗，是一定要用对仗的。

古人之所以格外重视四言，是因为四言是惟一的字数较少但能一次四分又能两次偶分的一种形式，最能体现以偶为佳的要求。

从语言内部考察，四字格结构灵活多变，它几乎能配置任何一种语法关系，满足结构变化的需要。

再从音律上看，四字格大多能平仄相间，体现出汉语声调特有的节奏感和音乐美。

由此可见，汉语成语在形式上选择了四字格，其根深深扎在汉语文化的土壤中。

从现代心理特点来分析，它能提高记忆的效率。

可见，四字格作为汉语文化特有的一种经典形式，确有它的精妙之处。

从内容上看，成语也是汉族语言文化的精华所在，出自寓言的成语如狐假虎威、守株待兔等，这些成语都具有深刻的教育意义，闪动着智慧的火花。

出自神话传说的成语如点石成金、南柯一梦等，这些成语往往反映某种精神或说明某个道理，使人们受到鼓舞或得到启示。

出自历史故事的成语如一鼓作气、纸上谈兵等，这些成语，有些是历史事件的概括，有些则是历史人物的言行。

成语故事阅读测试题#(精选.)

《成语故事》阅读测试题
班级：姓名：等级：
一、我会认，写出划线字的拼音。

半途（）而废（）察（）言观色家喻（）户晓（）
亡（）羊补牢（）捕（）风捉影损（）人利（）己
二、我会填
拔（）助（）（）材（）用（）马（）花
打（）惊（）对（）弹（）（）蛇添（）
狐（）虎（）（）（）之蛙刻（）求（）
( ) 吞（）咽守（）待（）自相（）（）
三、根据意思选择正确的成语，在正确的答案下面打对号。

1、呆的像木头雕成的鸡一样。

后形容呆笨或因惊讶、恐惧而发愣的样子。

（呆若木鸡金鸡独立）
2、做事中途停止，不能坚持到底。

（坚持到底半途而废）
3、做事不辞劳苦，不避怨言。

（叫苦连天任劳任怨）
4、本想耍弄小聪明，结果干了蠢事。

（画蛇添足弄巧成拙）
四、写话。

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