第14课 世界格局的演变(中华书局版)

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中华书局版九年级下册历史第14课世界格局的演变

中华书局版九年级下册历史第14课世界格局的演变
(1)旧格局:两极格局 新格局:多极格局 (尚未形成) (2)交替时期:“一超多强”局面 当前世界格局呈现多极化趋势
科索沃战争:
(1)概况: ①1999年3月24日开始,美国为首的北约对主权 国家南斯拉夫联盟用兵,持续了78天的轰炸,南斯 拉夫联盟不得不全面让步,接受和平协议,彻底丧 失了对科索沃的控制权。
在科索沃一片农田里发现的一枚北约投下的BL U-97 A/B集束 星期四上午,科索沃首府普里什蒂纳最大的军营 炸弹和集束炸弹的外壳。这种炸弹是国际上禁止使用的。
附近 的居民区遭空袭后冒 三 名 驻 南 记 者
邵 5月8日,以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南联 云 盟大使馆,导致3人死亡、多人受伤和馆舍的毁坏,制造了世界 外交史上罕见的重大事件,严重侵犯了中国的主权,激起了中 环 化做废墟的中国驻南斯拉夫大使馆 国人民的极大愤慨。
②1999年5月8日,北约轰炸中国驻南联 盟大使馆,侵犯中国主权
南联盟地处巴尔干半岛西北,战略地位十分重要, 是北约向东扩张的严重障碍。科索沃是南斯拉夫联 盟塞尔维亚共和国的一个自治省,人口200万,阿尔 巴尼亚族人占90%左右。在东欧剧变和南斯拉夫联邦 逐渐解体的影响下,阿族人自行组织“议会”,成 立“共和国”,选举“总统”,要求脱离南联盟独 立。科索沃危机是南联盟内部民族矛盾和国际影响 造成的。
有人认为北约是为了维护人 权和正义才轰炸南联盟的,你 认为这种看法对吗?
这种看法不对。 因为以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正 义”的旗号,对南斯拉夫联盟进行了轰炸,严重违背 了国际法基本原则和联合国宪章。 以美国为首的北约对南联盟的轰炸,不仅侵犯了南联 盟的主权,给南联盟人民的生产生活带来了灾难,而 且对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。 因此,美国所谓的“人权”和“正义”,是美国推行 霸权主义的行为.

九年级历史下册第14课世界格局的演变课件中华书局版

九年级历史下册第14课世界格局的演变课件中华书局版

三、世界格局的多极化趋势
暂时一超多强
欧盟
俄罗斯 中国 日本
美国
印度
巴西
多极化
四、科索沃战争(1999年)
1、概况:
2、科索沃战争表明:
霸权主义和强权政治 是对多极化趋势的严重挑战。 也是世界和平的主要威胁。
3、当今世界两大主题是:和平与发展
世界政治格局的演变:
一、“冷战”结束:
1991年,苏联解体。也标志着东西方对峙的 两极格局结束。
二、“一超多强”的局面
一超:美国
“冷战”结束后,美国成为世 界上唯一的超级大国。
欧盟: 当今世界上最大的经济集团。
多强
日本: 仅次于美国的经济强国。 俄罗斯:目标是恢复大国地位,实现民
族振兴。 中国: 综合国力增强,国际地位提高。

3、1999年,发动科索沃战争的国家是 (C ) A.欧盟 B.俄罗斯 C.美国 D.德国
4、当今世界格局中的“一超多强”,下列 国家不属于“多强”的是( B ) A.日本 B.加拿大 C.中国 D.俄罗斯
小结
一战后
二战后
苏联解体后 暂时形成的
发展趋势
凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 一超多强 多极化趋势
达标检测:
1、两极格局崩溃后,世界进入新旧交替, 向多极化过渡的时期,出现了“一超”与 “多强”的局面。“一超”指的是( D ) A.欧盟 B.俄罗斯 C.中国 D.美国
2、世界政治格局走向多极化是在( A ) A.两极格局结束后 B.西欧走向联合自强后 C.东欧剧变后 D.美苏争霸出现后
复习
1、一战后形成怎样的世界格局? 凡尔赛——华盛顿体系
2、二战后的世界格局又是什么? (美苏)两极格局

最新精选中华书局版初中历史九年级下册第14课 世界格局的演变巩固辅导第五十篇

最新精选中华书局版初中历史九年级下册第14课 世界格局的演变巩固辅导第五十篇

最新精选中华书局版初中历史九年级下册第14课世界格局的演变巩固辅导第五十篇第1题【单选题】有人说:当今的世界格局有进入“碎片化”的征兆。

这主要是指( )A、两极格局的瓦解B、多极化格局的形成C、多极化趋势的出现D、美国霸权地位的丧失【答案】:【解析】:第2题【单选题】历史漫画或历史示意图能生动的再现历史。

下列漫画和示意图能反映当今世界经济格局的是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】当今世界格局仍处于一个过渡期,出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

这反映了( )A、世界经济出现全球化趋势B、欧美强国传统优势完全丧失C、多极世界格局已正式形成D、世界格局出现“一超多强”【答案】:【解析】:第4题【单选题】“摧毁了纳粹政权之时……我(丘吉尔)向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”20世纪90年代,欧洲国家为此进行的实践是( )A、建立北约B、建立华约C、建立欧共体D、建立欧盟【答案】:【解析】:第5题【单选题】近年来,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出( )A、世界经济的全球化趋势B、两极对峙的政治格局C、世界政治格局的多极化发展趋势D、美国的霸权主义政策【答案】:【解析】:第6题【单选题】冷战结束后,霸权主义介入地区冲突,直接威胁到世界和平的典型事例是( )A、古巴导弹危机B、印巴分治C、苏联入侵阿富汗D、科索沃战争【答案】:【解析】:第7题【单选题】建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。

20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列,正确的是( )A、凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B、两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C、多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D、两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系【答案】:【解析】:第8题【单选题】冷战结束后,美国对世界多极化趋势的挑战是( )A、古巴导弹危机B、印巴分治C、苏联入侵阿富汗D、科索沃战争【答案】:【解析】:第9题【单选题】建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。

最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变中华书局版复习特训第三篇

最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变中华书局版复习特训第三篇

最新精选初中历史九年级下册第五单元冷战后世界格局的变化第14课世界格局的演变中华书局版复习特训第三篇第1题【单选题】有口号称“有华人的地方就有‘老干妈’(‘老干妈’是贵州大型民营企业的著名品牌)”;也有人说,“当今的世界巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。

”上述两段评述反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势( )A、经济全球化政治多极化B、经济工业化政治多极化C、经济全球化政治一体化D、经济工业化政治一体化【答案】:【解析】:第2题【单选题】“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子──或两个卒子,东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。

”《全球通史》的这段论述表明( )A、两极格局瓦解B、世界新格局形成C、区域集团化发展D、多极化趋势出现【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面漫画《北约之鹰》充分说明了( )A、战争是当今世界的主流B、世界多极化格局已经形成C、联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变D、霸权主义、强权政治威胁世界和平【答案】:【解析】:第4题【单选题】为了解决朝鲜核问题,朝、韩、中、美、俄、日六国组成朝核六方会谈,于2003年开始进行了一系列谈判,备受人们关注。

这反映了世界政治格局发展的趋势是( )A、恐怖主义日趋泛滥B、全球一体化持续加强C、单极世界逐渐形成D、政治多极化不断发展【答案】:【解析】:第5题【单选题】两极格局终结,新的世界格局迄今没有形成,当前国际局势发展最显著的特征是( )A、反对霸权主义的斗争已经取得了胜利B、美国与西欧的矛盾C、世界政治格局朝着多极化方向发展D、单极化加速发展【答案】:【解析】:第6题【单选题】有学者指出:“冷战结束,地区冲突、民族矛盾不断,成为威胁世界安全的因素。

霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。

”可以证明这一观点的史实是( )A、古巴导弹危机B、朝鲜战争C、越南战争D、科索沃战争【答案】:【解析】:第7题【单选题】1960年,世界上最富国家和最穷国家之间的收入差距是37倍,而现在则达到74倍。

最新精选中华书局版历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变复习特训八十七

最新精选中华书局版历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变复习特训八十七

最新精选中华书局版历史九年级下册第五单元冷战后世界格局的变化第14课世界格局的演变复习特训八十七第1题【单选题】右图拍摄于2014年战火纷飞的叙利亚。

照片中4岁的小女孩对摄影师的长焦镜头,默默举起双手投降,眼神里既有恐惧也有镇定,因为她误认为那是一把枪。

看到这张照片,我们在震撼之余不禁认识到当今世界形势是( )A、出现“一超多强”局面B、独立运动高涨C、世界格局向多极化发展D、和平与动荡并存【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”材料反映的是( )A、欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B、马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C、西欧国家摆脱美国控制的意识增强D、北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成【答案】:【解析】:第3题【单选题】学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

下列各项中属于观点的是( )A、1929-1933年经济危机B、苏俄新经济政策C、和平与发展是当今世界的两大主题D、东欧剧变【答案】:【解析】:第4题【单选题】有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独角巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明,当今世界政治格局发展的趋势是( )A、美、日、西欧三足鼎立B、全球化C、和平与发展D、朝多极化方向发展【答案】:【解析】:第5题【单选题】下对关于世界格局的表述,正确的是( )A、凡尔赛──华盛顿体系消除了帝国主义国家之间的矛盾B、巴黎和会召开,为美国在中国的扩张提供了方便C、“杜鲁门主义”的出台,标志着两极格局形成D、冷战后,中国、欧盟、俄罗斯及日本实力增强,世界格局走向多极化【答案】:【解析】:第6题【单选题】小张探究“二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是( )A、《美苏“冷战”始末》B、《世界多极化发展趋势报告》C、《“一超多强”局面的成因》D、《萨拉热窝事件揭秘》【答案】:【解析】:第7题【单选题】下面漫画《北约之鹰》充分说明了( )A、战争是当今世界的主流B、世界多极化格局已经形成C、联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变D、霸权主义、强权政治威胁世界和平【答案】:【解析】:第8题【单选题】虽然当今社会冲突频繁,恐怖活动增多,但是世界的两大主题仍然是( )A、友好与融合B、冲突与交流C、和平与发展D、霸权与恐怖【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是( )A、两极格局下的世界B、世界经济的全球化C、美苏冷战中的对峙D、战后世界格局的演变【答案】:【解析】:第10题【单选题】1944年,国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立,1947年,23国签订了关贸总协定,在这些重要的国际组织中,美国占据了支配地位。

九年级历史下册 第14课《世界格局的演变》导名师精编学案 中华书局版

九年级历史下册 第14课《世界格局的演变》导名师精编学案 中华书局版

第14课世界格局的演变学习目标1.概述两极格局结束后世界格局的基本特点;说出“一超多强”中各种力量的发展情况及影响。

2.讲述科索沃战争的基本史实,认识美国霸权主义对多极化趋势的挑战。

3.认识地区冲突和民族矛盾成为影响当今世界安全的因素,霸权政策则加剧了世界的不安定。

4.重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势;对科索沃战争的正确认识。

预习导学1.“冷战”结束与“一超多强”(1)“冷战”结束(两极格局终结)的标志: 苏联解体。

(2)“一超多强”局势的初步形成①“一超”:美国。

②“多强”:欧盟、日本、俄罗斯、中国等。

想一想:“一超多强”局势的初步形成的背景是什么?“冷战”结束后,美国成为世界上唯一的超级大国。

美国政府企图建立以美国为主导的“世界新秩序”,建立美国独霸世界的格局。

但欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为制约美国建立单极世界的主要力量。

“一超多强”局势初步形成。

③表现2.世界格局的多极化趋势(1)背景:苏联解体后,旧的两极对峙的世界格局已经打破,新的世界格局又未形成。

“一超多强”的局面并不是稳定的世界格局,世界形势在不断变化。

(2)威胁当今世界和平与安全的因素——霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。

(3)典型表现: 科索沃战争。

经过: 1999 年3月24日,以美国为首的北约,在未经联合国安理事会授权的情况下,借口南斯拉夫联盟屠杀科索沃地区的阿尔巴尼亚族人,对南联盟进行大规模空袭。

这次战争,中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击,使3名中国记者死亡, 20多名使馆工作人员受伤。

(4)影响: 霸权主义和强权政治是对多极化趋势的严重挑战。

合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题一】20世纪国际格局发生了哪三次大的变动?你认为推动或制约世界格局演变的主要因素有哪些?变化:①20世纪一二十年代,第一次世界大战后凡尔赛—华盛顿体系建立。

中华书局版-历史-九年级下册-中华书局版九下检测 第14课 世界格局的变化

中华书局版-历史-九年级下册-中华书局版九下检测 第14课  世界格局的变化

第14课世界格局的演变基础过关知识点1“冷战”结束与“一超多强”1.俄罗斯总统普京曾说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。

”你认为普京此话的含义是()A.国与国之间应该友好合作B.世界两极格局已经终结C.世界局势日趋缓和D.经济全球化趋势的加强2.两极格局解体后,世界格局暂时呈现“一超多强”的局面,这里的“一超”指的是()A.美国B.欧盟C.俄罗斯D.中国3.冷战结束后,世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。

某博友绘制了“一超多强”趋势示意图(如下图),天平的一边如果是美国,那么另一边应是()A.日、中、俄、英B.法、德、英、日C.欧盟、日、俄、中D.亚、非、拉美知识点2世界格局的多极化趋势4.下列示意图反映了世界政治格局的发展趋势,该趋势是()A.单极化趋势B.两极对峙趋势C.多极化趋势D.全球化趋势5.世界政治格局是指活跃于世界舞台,充当主角的国家和国际组织之间,在一定历史时期内形成的一种结构、态势。

当今世界政治格局所包括的特点有()①两极格局已经结束②世界呈现多极化发展趋势③新世界格局还没有形成④民族冲突和地区冲突此起彼伏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.下面漫画《北约之鹰》充分说明了()A.战争是当今世界的主流B.世界多极化格局已经形成C.霸权主义、强权政治威胁世界和平D.联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变7.1999年,科索沃战争爆发后,有报纸评论说:“这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下,对一个主权国家采取的大规模军事行动。

”这里的“主权国家”是指()A.伊拉克B.南联盟C.阿富汗D.阿尔巴尼亚能力提升8.随着苏联解体、两极格局终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是() A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈9.要彻底铲除恐怖主义,仅靠动武是不够的,处理好国家、地区间经济发展的不平衡问题,更有深层次的意义。

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变复习巩固二十八

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变复习巩固二十八

2019-2020年中华书局版历史九年级下册第五单元冷战后世界格局的变化第14课世界格局的演变复习巩固二十八第1题【单选题】2000年美国自1947年以来第一次在联合国人权委员会改选中落选说明了( )A、欧洲盟国不再支持美国了B、俄国的强烈反对C、美国没有同其他国家打好招呼D、越来越多的国家对美国借人权干涉别国内政、推行霸权主义做法的不满【答案】:【解析】:第2题【单选题】当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。

“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要影响是( )A、彼此防范,展开新的竞争B、无法制约美国建立单极世界C、互相竞争,使世界不得安宁D、牵制美国称霸世界,促进多极化【答案】:【解析】:第3题【单选题】2009年11月,美国国家情报委员会发表报告称,二战后构建的国家体系,到2025年将变得“难以辨认”,美国霸权不受挑战的“单极时刻”行将终结,一个多级的世界体系正在形成。

世界政治格局多极化趋势的根源在于( )A、联合国地位的提高B、中国重返联合国C、世界经济力量结构的多极化D、美国在越南战争失败后国力衰退【答案】:【解析】:第4题【单选题】1971年11月25日,第26届联合国大会以压倒多数,通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案,恢复中人民共和国在联合国的一切合法权利,同时立即把美、日支持的台湾当局从联合国的一切机构中驱逐出去。

这说明国际形势朝着哪一趋势发展( )A、两极对峙B、美苏争霸C、多极化D、冷战【答案】:【解析】:第5题【单选题】世界格局体现了各种力量的对比。

如图反映当今国际形势呈现出( )A、两极格局B、冷战格局C、多极格局D、“一超多强”局面【答案】:【解析】:第6题【单选题】随着苏联解体、两极解体终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛﹣﹣华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是( )A、大国对外政策的变化B、经济发展不平衡C、大国军事力量对比的变化D、地区冲突激烈【答案】:【解析】:第7题【单选题】随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

春中华书局版历史九下第14课《世界格局的演变》课件

春中华书局版历史九下第14课《世界格局的演变》课件
1、结合所学和上面三幅图,概述三个时期美苏争霸的特点和典型事件。成“一超多强”的局面,朝多极化方向发展。
“不平衡的跷跷板”反映的是当今世界什么样的格局?
20世纪以来世界格局发生变化的决定性因素是什么?
一战后
凡尔赛——华盛顿体系
二战后
国家——英国(2分); 地盘——英国的殖民地和势力范围 (2分)格局——三国同盟和三国协约的对立。(2分)
写照——两极格局(2分); 事件——古巴导弹危机(2分)结局——随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束。(2分)
趋势:多极化趋势。(2分); 因素:经济实力。(2分)
世 界 政 治 格 局 演 变
1991年底后
发展方向
美苏两极格局
一超多强
多极化
(16分)近代以来,国际局势风云变幻。期间,上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:材料一 “让别的国家去分割大陆和海洋,而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。” (皮洛夫) (1)“别的国家”主要指哪个国家?(2分) “阳光下的地盘”指的是什么? (2分) 争夺“阳光下地盘”的结果导致了怎样的世界格局?(2分)材料二 图中的赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕,他们的
图一 图二 图三
地图中是二十世纪四五十年代形成的哪两大军事集团?
北约、华约
两大军事集团的形成标志着什么?
两极格局形成
①五六十年代②七十年代 ③八十年代
结果:
表现:
美苏争霸
二战后初期形成的国际格局:两极格局形成的标志:两极格局结束的标志:
美苏对峙的两极格局
北约和华约的建立
1991年苏联解体
美国占优势
——古巴导弹危机

中华书局版初中历史九年级下册《第14课 世界格局的演变》公开课PPT课件_6

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图二
图三
1、图一反映的是哪一场战争爆发前的剑拔弩张的气氛?战后形成的世界格局是什么?
第一次世界大战
凡尔赛—华盛顿体系
2、图二反映的是二战后形成了怎样的世界格局?这种格局是什么时候结束的?
两极格局
1991年,苏联解体
3、图三反映了当今世界格局的特点是什么?这种格局的发展趋势如何?
一超多强
多极化趋势
4、和平与发展已成为当今时代主题,但哪些因素还在威胁着世界的和平与稳定?
冷战后(1991至今) 东欧剧变、苏联解体 多极化趋势
美国
势 化多 趋极
中国
日本

20
俄罗

一超多强

欧盟

美国
冷战后


两极格局(冷战)
苏联


凡尔赛 体系
二战后
局 的
凡—华体系
华盛顿 体系
演 变
一战后
谢谢大家 再见
放飞美丽的和平鸽,愿世界的明天更美好。 人类永享和平!!!
材料二 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——以上材料均摘自人教版《世界历史》九年级下册
(1)材料一出自哪一组织缔结的公约?苏联采取了针锋相对的措施,成立了什么组织?由
此形成的国际格局是什么?
北大西洋公约组织
华沙条约组织
两极格局
(2)材料二中“冷战消失”的标志性事件是什么?“具有更加多元化”体现了世界政治格
冷战后,暂时形成了 “一超多强”的局面,是向 多极化趋势发展
一战后的弱肉强食:凡尔赛—华盛顿体系
《凡尔赛和约》---大国强权下的分赃
巴黎 和会
凡尔赛和 约

中华书局版世界格局的演变(定稿篇)

中华书局版世界格局的演变(定稿篇)

颖朱
邵 环云
1999年3月31日,来自科索 沃的难民在南联盟·马其顿边界 排起长队,等待进入马其顿。
科索沃难民进入黑 山共和国境内,北约的
伊拉克战争中的孩子-2003
1、从科索沃到伊拉克,我们看到了什么?
世界多极化的最终形成将经历一个漫长、 曲折、复杂的演进过程。单极与多极的 矛盾,称霸与反霸的斗争,将成为斗争 的焦点。
发展速度下降,走政治大国, 有许多牵制
日本 俄
第三世 界国家
第二经济大国 军事大国
总体实力增强,特别是 中国持续高速发展
经济发展缓慢
在经济、科技等方面与 发达国家差距较大
新的世界格局形成中,起决定性作用的 因素和根源是什么?
由此可见 “一超多强”的局面将在今后较长时 间内存在,世界格局呈现多极化发展趋势。 在新的世界格局形成过程中,经济实力越来
1945年的雅尔塔会议奠定二战后世界基本格局。
两极格局终结的标志性 事件是什么?
1991年12月25日苏联 戈尔巴乔夫在辞职书 国旗从克里姆林宫悄然降 两极格局结束的标志: 上签字。 下,俄罗斯国旗缓缓升起。
苏联解体
两极格局终结后, 世界形势总的特点是 什么?
两极格局终结,世界趋势怎么样?特点 是什么? 趋势: 新旧交替,目前“一超多强”局面, 长远看向多极化趋势发展。
苏联解体后,俄罗斯仍具有较强的政治军事实力,并致力于 振兴经济和恢复大国地位
中国在建设中国特色社会主义道路上取得重大成就综合实力
增强,在国际舞台上起着举足轻重的作用;仍是发展中国家
优势 美国 欧盟
惟一的超级大国
成员国:25个,还将继续扩大, 使用统一货币,经济总量与美国 不相上下。
劣势
世界最大的债务国 合作方面存在障碍

2019年精选历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变中华书局版复习巩固【含答案

2019年精选历史九年级下册第五单元 冷战后世界格局的变化第14课 世界格局的演变中华书局版复习巩固【含答案

2019年精选历史九年级下册第五单元冷战后世界格局的变化第14课世界格局的演变中华书局版复习巩固【含答案解析】七十五第1题【单选题】观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是( )A、国际经济格局的演变B、殖民地反对列强侵略的斗争C、国际政治格局的演变D、社会主义与资本主义的对抗【答案】:【解析】:第2题【单选题】美国总统奥巴马在国情咨文中说:“美国政府在过去几十年一直在等待,即使美国存在的问题日益恶化。

与此同时,中国却没有等待,实施经济改革。

德国、印度也没有等待。

这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家。

……我无法接受美国成为二等国家。

”这表明( )A、两极格局形成B、多极化趋势正在加强C、美国已沦为二等国家D、新的国际格局已经确立【答案】:【解析】:第3题【单选题】2014年1月25日,世界经济论坛年会在达沃斯落幕,在为期4天的会议中,与会各界人士就一系列全球关注的问题进行了广泛讨论.达沃斯年会的召开不能说明的问题是( )A、世界格局向多极化方向发展B、经济全球化趋势的加强C、人类面临的共同问题需要协商解决D、世界各国相互依存,联系密切【答案】:【解析】:第4题【单选题】观察下面的结构示意图,你认为在①②两处应分别填入( )A、《巴黎和约》、多极化趋势B、《九国公约》、全球化趋势C、《慕尼黑协定》、全球化趋势D、《九国公约》、多极化趋势【答案】:【解析】:第5题【单选题】当今世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。

权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

这反映了( )A、多极世界格局已经形成B、世界经济的区域集团化C、美国已丧失世界霸主地D、世界格局的多极化趋势【答案】:【解析】:第6题【单选题】到欧盟各国,你可以看到①大多数成员国使用单一的货币②成员国内部人员自由流动③成员国之间的矛盾已完全消除④成员国内部货物自由流通A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】有专家认为2008年的国际格局是“群龙无首”,这一评价反映的实质是( )A、美国霸主地位动摇B、“一超多强”局面终结C、多极化格局形成D、多极化趋势进一步加强【答案】:【解析】:第8题【单选题】1944年,国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立,1947年,23国签订了关贸总协定,在这些重要的国际组织中,美国占据了支配地位。

精选2019-2020年初中历史九年级下册第14课 世界格局的演变中华书局版巩固辅导九十一

精选2019-2020年初中历史九年级下册第14课 世界格局的演变中华书局版巩固辅导九十一

精选2019-2020年初中历史九年级下册第14课世界格局的演变中华书局版巩固辅导九十一第1题【单选题】近年来,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出( )A、世界经济的全球化趋势B、两极对峙的政治格局C、世界政治格局的多极化发展趋势D、美国的霸权主义政策【答案】:【解析】:第2题【单选题】1999年,在俄罗斯等国的斡旋下,以美国为首的北约停止轰炸科索沃。

这反映了世界政治格局发展的趋势是( )A、恐怖主义日趋泛滥B、全球一体化持续加强C、单极世界逐渐形成D、政治多极化不断发展【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图是哪一区域国际组织的旗帜( )A、欧洲联盟B、华约组织C、世界贸易组织D、联合国【答案】:【解析】:第4题【单选题】地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。

冷战结束后,霸权主义国家利用并介入地区冲突的典型事例是( )A、美国侵略越南B、苏联占领阿富汗C、古巴导弹危机D、科索沃战争【答案】:【解析】:第5题【单选题】当今世界人民面临的重大任务是( )①反对霸权主义②维护世界和平③建立国际政治经济新秩序④建立新的国际组织A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】近年来,美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫,欧盟一体化进程加快,俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强,大国之间出现了既合作又竞争的态势。

所有这些表明( )A、世界格局继续向多极化方向发展B、强权政治已经退出历史舞台C、当今世界已经是一个多极世界【答案】:【解析】:第7题【单选题】2015年,美军全力部署“重返亚太战略”,字里行间充满冷战思维,近期两艘美军航母“乔治?华盛顿”号和“卡尔?文森”号现身中国南海领域,加剧了南海紧张的局势.这表明( )A、和平与发展开始成为时代的主流B、霸权主义威胁世界安全C、中东地区出现动荡D、亚太地区合作加强【答案】:【解析】:第8题【单选题】第二次世界大战后,资本主义世界经济霸主是( )A、美国B、日本C、法国D、英国【答案】:【解析】:第9题【单选题】二战结束至今,世界政治格局发展的基本趋势是( )A、两极格局→多级趋势→一超多强B、一超多强→两极格局→多级趋势C、多级趋势→两极格局→一超多强D、两极格局→一超多强→多级趋势【答案】:第10题【单选题】学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

中华书局版九年级历史下册第14课《世界格局的演变》学案设计

中华书局版九年级历史下册第14课《世界格局的演变》学案设计

第14课《世界格局的演变》学案设计【学习目标】一、课标要求:初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

二、学习目标:1.知道两极格局结束后世界形势的基本特点;2.以科索沃战争等历史事件为例,了解世界格局的多极化趋势。

【学习重点】两极格局结束后世界形势的多极化趋势;对科索沃战争的正确认识。

【学习难点】世界政治格局多极化的必然趋势;和平与发展是当今世界的两大主题。

【教学方法】先学后教当堂训练【课时安排】一课时【教学过程】:导入语:上节我们学习了第13课《东欧剧变和苏联解体》,知道了东欧剧变和苏联解体对当代世界格局的影响。

这一节我们继续学习冷战后世界格局发生的一系列新的变化对当代世界历史发展产生的影响。

首先让我们回顾一下前面的我们学习的主要内容。

一、温故知新1. 冷战时期美苏争霸的原因是什么?(为了争夺世界霸权)形成了怎样的世界格局?(两极格局)2.东欧剧变和苏联解体后对世界格局产生的影响是什么?(标志着两极格局的结束)过渡语:两极格局结束后,世界历史的发展会呈现什么样的趋势呢?这一节我们通过学习第14课《世界格局的演变》来了解这一史实。

(板书课题,明确目标)二、导入新课,明确目标:【学习目标】1.知道两极格局结束后世界形势的基本特点;2.以科索沃战争等历史事件为例,了解世界格局的多极化趋势。

三、新课学习:自学指导一:1、自学内容:独立阅读教材P76 —P77““冷战”结束与“一超多强””一目;2、自学方法:认真阅读教材,大字部分认真读,小字部分快速读,在自读过程中做好圈点勾画,并标注出自己有问题的地方。

3、自学时间:5分钟自主学习:1.“冷战”结束后世界格局暂时形成了什么样的局面?2.“一超”的目的是什么?3.“多强”的发展情况怎么样?4.“一超”与“多强”之间是什么样的关系?讲述:看完能找到答案的请举手回答。

(学生回答后点评)整合强化:“冷战”结束后,世界格局暂时形成了“一超多强”的局面。

过渡语:“一超多强”的局面形成后,世界格局将呈现什么样的发展趋势呢?下面我们通过学习“世界格局的多极化趋势”来了解这一史实。

九年级历史下册 第14课 世界格局的演变课件 中华书局版

九年级历史下册 第14课 世界格局的演变课件 中华书局版

2019/9/18
最新中小学教学课件
14
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
问题1
问题2
【问题 1】当今世界格局趋向多极化,比较两极的“极”与多极化的“极” 有无区别?
探究:与两极格局的“极”相比,多极化趋势中的“极”的内涵出现两大变 化:①两极中的“极”是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家;而多极 化中堪称一“极”的美国主要不是通过政治、军事手段控制和支配其他国家, 而是凭借综合国力,即科技、经济实力,以及在国际事务中的协调作用,对其 他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。②两极格局中的“极”实际上 是指美苏两个超级大国;而构成多极化中的“极”既有国家,也有国家集团,如 欧盟,在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。
一二
二、世界格局的多极化趋势
1.多极化趋势 (1)当今世界新格局: 苏联 解体后,旧的两极对峙的世界格局已经打破, 而一个相对稳定的世界格局尚未形成。当今世界“ 一超多强”的局面尚不是 稳定的世界格局,世界格局的 多极化 趋势明显增强。 (2)影响:在一超多强的形势下,超级大国的霸权主义 行为和 强权政治得 不到有力的遏制。因而造成对世界和平与安全的极大威胁。 2.科索沃战争 (1)时间:1999年 3 月。 (2)概况:以 美国为首的北约,在未经联合国安理事会授权的情况下,对 南联盟进行大规模空袭。 (3)结果:给 南联盟国家造成了重大的损失。 (4)影响:科索沃战争表明:霸权主义和强权政治是对 多极化趋势的严重 挑战。
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化做废墟的中国声音:
战火中的伊拉克少女祈和平
用蜡烛和歌声祈祷和平
韩国儿童:“停止战争”
约旦:“不要为石油流血”
法国巴黎:上万名学生反战
美国华盛顿:民众冒雨反战
从科索沃到伊拉克,我们看到 了什么?

世界多极化的最终形成将经历一 个漫长、曲折、复杂的演进过程。 单极与多极的矛盾,称霸与反霸的 斗争,将成为相当长一个时期内国 际斗争的焦点。
2001年9月11日,美国世贸大厦遭受恐怖袭击。
科索沃战争概况:
①1999年3月24日开始,美国为首的北约 对主权国家南斯拉夫联盟用兵,持续了78天的 轰炸,南斯拉夫联盟不得不全面让步,接受和 平协议,彻底丧失了对科索沃的控制权。 ②1999年5月8日,北约轰炸中国驻南联 盟大使馆,侵犯中国主权
一超VS多强
2012年GDP世界排名(官方数据)
1 、美利坚合众国 16万亿美元 2 、中华人民共和国 7.5万亿美元 3 、日本 6万亿美元 4 、德意志联邦 3.3万亿美元 5 、法国 2.56万亿美元 6 、英国 2.2万亿美元
北 约 东 扩
美国导弹防御系统拦截弹发射
欧盟委员会前主席 普罗迪称,欧洲的 一个主要目标是建 立“一个和美国平起 平坐的欧洲大陆上 的超级大国”。
第 14 课 世界格局的演变
一、冷战的结束与“一超多强”
二、世界格局的多极化趋势
一、冷战的结束与“一超多强”
什么叫两极格局?
两极格局: 是指以美、苏为首的两大政 治军事集团相互对峙的国际关系 格局。是战后形成的雅尔塔体系 的基本特征。
1945年的雅尔塔会议奠定战后世界基本格局。
两极格局终结的标志性 事件是什么?
日本是世界上仅次于美国、中国的 第三经济大国,GDP值约为美国的60% 左右。其军事力量在质量上已超过英、 法、德等国,居世界第三位。日本将 加快争取世界政治大国地位的步伐。
新的世界格局形成起决定性作用的因素
由此可见 “一超多强”的局面将 在今后较长时间内存在,世界格局呈 现多极化发展趋势。
在新的世界格局形成过程中,经
1991年12月25日苏联 国旗从克里姆林宫悄然降 下,俄罗斯国旗缓缓升起。
戈尔巴乔夫在辞职书 上签字。
两极格局结束的标志: 苏联解体
1991年华约解散后,北约东扩。
北约东扩示意图
当今世界的格局
1.冷战的结束: 东欧剧变后,华沙条约组织解散,苏联 解体,标志着冷战的结束。 2.当今世界格局的特点: 两极格局结束后,世界格局朝向多极 暂时形成“一超多强”的局面, 化的方向发展,暂时形成了“一超多强” 朝着多极化方向发展,但是一个 (美国为一超,多强指欧盟、日本、中国、 新的相对稳定的世界格局尚未定 俄罗斯等国家)的局面,但在短时间里, 型 一个相对稳定的世界格局还不会出现。
济实力越来越具有决定性的作用。
因此,世界政治格局的多极化趋 势,根源在于经济结构的多极化。
20世纪圆了美国的 梦想,21世纪将是 “美国的世纪”; 到 2015年前将没有哪 个国家能对美国构 成全球性的挑战。 ——克林顿
威胁当今世界安全的主要因素
1、地区冲突 2、民族矛盾 3、宗教纷争不断
4、霸权主义利用并介入这些纷争
小结:两次世界大战后形成的世界格局:
1)一战后形成了凡尔赛---华盛顿体系 2)二战后形成美苏争霸的两极格局 3)东欧剧变、苏联解体后暂时形成了“一超 多强”的局面 4)当今社会,世界政治格局朝着多极化方向 发展,但是一个新的相对稳定的世界 格局迄今还没有定型。
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