甘肃省兰州55中2008—2009学年度第一学期高三期中生物试题
甘肃兰州一中2009—2010学年度高三年级12月月考--生物
123兰州一中2009—2010学年度高三年级12月月考生物试题说明:本试卷分(选择题)和非选择题两部分,答案写在答题卡上,交卷只交答题卡。
考试时间100分钟,满分100分。
一、单项选择题(四个选项中,只有一个选项最符合题意,每小题3分,共45分)1.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成份B.这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物中某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体2.下列各项生理活动中,不需要高尔基体参与的是()A.蓝藻细胞形成的细胞壁的过程B.人体胰岛B细胞分泌胰岛素的过程C.人体效应B细胞产生抗体的过程D.人体肝细胞把多余的脂肪合成脂蛋白,从肝脏中运出去的过程3.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①4.某种抗癌药可以抑制DNA 的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是 ( ) A .影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 B .影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 C .影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少 D .影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存5.如图为哺乳动物的某细胞,其中①毛细血管壁、②红细胞,据图判断下列说法正确的是 ( )A .肌肉细胞缺氧时,③的PH 会降低,但由于Na 2CO 3的调节作用,③的PH 会维持相对恒定B .②细胞呼吸的终产物CO 2不会引起③处PH 的变化C .②中的氧气到达④需要经过4层膜,②处的氧气浓度高于④处D .③与⑤相比,③中含有蛋白质而③中不含蛋白质6.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。
甘肃省卫生厅关于申报2008-2009年度甘肃省重点中医药科研课题的通知
甘肃省卫生厅关于申报2008-2009年度甘肃省重点中医药科研课题的通知【法规类别】中医管理【发文字号】甘卫函发[2008]324号【发布部门】甘肃省卫生和计划生育委员会(原甘肃省卫生厅)【发布日期】2008.09.26【实施日期】2008.09.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10甘肃省卫生厅关于申报2008-2009年度甘肃省重点中医药科研课题的通知(甘卫函发〔2008〕324号)各市、州卫生局,兰州大学第一、二医院,甘肃中医学院附属医院,厅直各单位:为促进中医药的继承创新,更好地发挥中医药防病治病的作用,省卫生厅决定从2008年起,加大中医药科学研究的投入,每年拟投入100万元,资助重点中医药科研项目。
2008-2009年度重点中医药科研项目总资助经费200万元,每个项目资助经费10万元左右。
请各地、各单位按照《2008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目申报指南》(以下简称《申报指南》)(见附件1)的要求,积极组织申报。
《申报指南》和《2008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目申请书》(见附件2)请从省卫生厅网站http://下载电子版。
各地、各单位务必于2008年10月15日(以省卫生厅签收为准)前将推荐终审课题的相关材料报送甘肃省中医管理局,逾期不予受理。
联系人:省中医管理局李军联系电话:(0931)4818133地址:兰州市白银路220号邮政编码:730030传真:(0931)4818135附件:1.2008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目申报指南2.2008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目申请书二○○八年九月二十六日附件12008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目申报指南2008-2009年度甘肃省重点中医药科研项目继续坚持遵循中医药发展规律,以发挥优势特色、加强继承创新为主线,以提高防病治病能力和学术水平为中心,努力提高中医药科技对临床和生产支撑能力的指导思想。
期中1
富源县第二中学2009至2010学年度上学期期中考试高一生物试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分为100分。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、单项选择题:(每小题1分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是 A .血液 B .神经细胞 C .大脑 D .神经系统2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A .有无核物质B .有无细胞壁C .有无核膜D . 有无细胞膜 3.下列有关对种群的叙述中,正确的是: A .生活在不同地域中同种生物个体的总称 B. 生活在同一地点的同种生物的一群个体 C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和4.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子数 A.n个 B.m个 C.(m+n)个D.(m-n)个5、水是生命之源,生命离不开水。
水在生物体中的主要作用是( )①参与新陈代谢 ②参与营养物质、代谢废物的运输 ③良好的溶剂 ④贮藏能量 A 、①②④ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③ 6.下列各组生物中,属于真核生物的一组是 A.SARS 病毒和青霉 B.细菌和草履虫 C.发菜和酵母菌D.真菌和变形虫7、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成象清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞图象最大?8.细胞的统一性一般是指A.有含量相同的元素组成B.有含量相同的化合物组成C.有相似的基本结构D.有相似的生理功能9.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能? A.构成生物体 B.运输作用 C.传递遗传信息 D.催化作用10.组成水稻细胞的最基本元素是A.C B.C 、H 、O C.C 、H 、O 、N D.C 、H 、O 、N 、P 、S 11.谷氨酸的R 基本为 —C 3H 5O 2,在一个谷氨酸的分子中,含有碳和氧的原子数分别是 A.4、4 B.4、5 C.5、4 D.5、5 12.下列各项中,不是细胞学说的要点的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.新细胞可以从老细胞中产生C.所有的生物都是由细胞构成的,细胞是生命的单位D.细胞是一个相对独立单位,既有它自己的生命,又与其他细胞共同组成有生命的整体 13.下列哪种物质不参与生物体内蛋白质的组成A.NH 2—CH —COOHB.CH 3—CH —COOHCH 3 S —NH 2CH 2—CH 2—COOH CH 2—COOHC.NH 2—CH —COOH D .NH 2 —CH —COOH14.下列实验需要使用显微镜的是A.还原性糖的鉴定B.蛋白质的鉴定C.脂肪的鉴定D.淀粉的鉴定 15.“SARS ”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是 A.1,4 B.5,8 C.4,4 D.5,4 16.下列四组生物中,细胞结构相似的是A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆 17 下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 18.原核细胞中,拟核内的核物质主要是指( ) A .DNA B .RNA C .蛋白质 D .蛋白质和核酸19.细胞内储存遗传信息的物质是学校: 班级: 姓名:学号:. . .密 . . 封 . . 线 . . 内 . . 不 . . 要 . . 答 . . 题 . . . . . . . . .A.核酸B.核苷酸C.脂质D.氨基酸20.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,就应调节A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜21.核酸在细胞里的分布情况下列那项最合适A.DNA全部分布在细胞核中、RNA全部在细胞质中B.DNA和RNA全部都分布在细胞核中C.DNA主要分布在细胞膜中、RNA分布在细胞质中D.DNA主要分布在细胞核中、RNA主要分布在细胞质22.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择叙述中,错误的是A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料23.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质中A.空间结构B.肽键C.肽链D.氨基酸24、地球上最基本的生命层次是( )A、细胞B、组织C、生物圈D、系统25.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为()A.糖类,脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂26.在动物肝脏细胞中含量最多的有机物是()A、水B、糖元C、蛋白质D、脂类27.下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→组织→器官→个体→种群 D.细胞→器官→系统→个体28.糖类不含有,脂质含有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是A.NB.PC.SD.P、S29.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是A.a的种类约有20种,b的种类有8种B.a的结构通式可表示为C.B中含有核糖D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同30.纤维素被称为第七营养素.食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质.从纤维素的化学成分看,它是一种A.二糖B.多糖C.氨基酸D.脂肪31.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A.6 18 B.5 l 8 C.5 17 D.6 1732.下列物质中,动物细胞内不具有的是A.葡萄糖B.糖原C.核糖D.纤维素33.组成DNA结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥34.下列哪项与蛋白质多样性无关()A.构成蛋白质分子的氨基酸种类B.构成蛋白质分子的氨基酸序列C.蛋白质分子的空间结构D.氨基酸之间连接的化学键35. 羊通过吃草获得营养物质,那么,羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是A、种类和含量相差很大B、种类和含量相差不大C、种类相差很大,其中元素的含量大体相同D、种类大体相同,其中相同元素的含量大多相差很大36.将“b”放在显微镜下观察,视野内看到()A、bB、dC、qD、pCH2-CHCOOHNH2CH2-CH2-CHCOOHCOOH NH2COOHCH2-COOHNH2CH2—CH2—COOHCH2CHCOOHNH237.在动物细胞中和植物细胞中储存能量的物质分别是()A.葡萄糖、淀粉B.淀粉、糖原C.糖原、淀粉D.淀粉、葡萄糖38.当显微镜的目镜为10X,物镜为10X时,视野看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到这行细胞中的()A、2个B、4个C、16个D、32个39下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A.构成生物体B.运输作用C.传递遗传信息D.催化作用40.在光照明亮的实验室里,在使用显微镜观察植物的表皮细胞时,视野应调暗些。
市十二中2008-2009学年度(上)半期考试
市十二中2008-2009学年度(上)半期考试高2010级生物试题注意事项:1. 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷1至6页,第II 卷6至8页。
2. 全卷满分100分,考试时间90分钟。
3. 只交答卷(或第II 卷),第I 卷学生带走,以备讲评(或说明需要交的试卷)。
第I 卷(选择题 共 50 分)一.选择题 下列各小题后都有四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷前的答题表中。
1. 植物的根在重力影响下向地生长 , 含羞草受到剌激后叶片下垂。
这些现象说明生物具有 A. 遗传性 B. 变异性 C. 应激性 D. 适应性2. 对下列 4 种有机物的化学成分进行分析 , 一定含有氮元素的是A. 氨基酸B. 脂肪C. 核糖D. 葡萄糖3.微量元素在生物体内虽很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这可以通过下面哪一实例得到说明A .Mg 是叶绿素的组成成分B .油菜缺少硼时会出现“花而不实”C .动物血液钙盐含量太低会抽搐D .缺P 会影响ATP 的合成 4.对细胞内自由水的下列描述中,有科学性错误的是A .约占细胞内水分的95.5%B .与蛋白质等物质相结合C .能够流动和易于蒸发D .参与化学反应5.蛋白质合成是细胞的一个重要生理过程,下列人体细胞不可能发生该过程的是 A .神经细胞 B .肝脏的细胞 C .成熟的红细胞 D .脂肪的细胞6.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C. --NH 2--COOH--D. NH 2—COOH 7.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是A.氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑥、⑧决定的B .③、⑤、⑦的形成是在核糖体上完成的C .由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性D .该多肽链在形成过程中。
相对分子质量减少了36 8. 原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A. 有无核物质 B. 有无细胞质 C. 有无核膜 D. 有无细胞膜9.O 2通过细胞膜进入红细胞的过程中A .需要载体,消耗ATPB .不需要载体,消耗ATPC .需要载体,不消耗ATPD .不需要载体,不消耗ATP 10.下列哪些物质以右图所示的方式进入肝细胞A .H 20和乙醇B .氨基酸和葡萄糖C .C02和维生素D D .甘油和脂肪酸 11.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明A .细胞膜具有选择透过性B .细胞膜失去选择透过性C .大分子可以透过细胞膜D .细胞膜具有一定流动性 12.活细胞进行新陈代谢的主要场所是A .线粒体B .叶绿体C .细胞质基质D .细胞核13.泪腺细胞能分泌泪液,泪液中含溶菌酶,泪腺细胞中与泪液溶菌酶合成、分泌有关的一组细胞器是A .内质网、中心体B .核糖体、高尔基体C .线粒体、核糖体D .高尔基体、线粒体 14.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
2023-2024学年度第一学期期中七年级生物质量检测试卷
2023-2024学年度第一学期期中七年级质量检测生物试题(考试时间:60分钟;满分:100分)友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
一、选择题(每小题4个选项中,只有一个正确答案。
每小题2分,共50分)1.下列不属于生命现象的是A.春暖花开B.冰雪融化C.病毒传染D.螳螂捕蝉2.某生物兴趣小组在调查完校园生物后,将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。
他们所采用的分类依据是A.寿命长短B. 生物用途C.形态结构D.个体大小3.下列属于所有生物都具有的特征是A.能取食B.能运动C.能繁殖D.具有细胞结构4.下列能称为生态系统的是A.桐山溪中的所有鲤鱼B.太湖一整个湖泊C.太姥山上的所有植物D.草原上所有生物5.生物圈的范围不包括A.岩石圈的表面B.大气圈的底部C.大气圈的顶部D.水圈的大部6.在冬天蛇要冬眠,杨树要落叶,而松树仍然郁郁葱葱,这体现的是A.生物逃避敌害B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境影响生物7.人类是生态系统的成员,人类在生态系统的成分中扮演的角色是A.生产者B.消费者C.劳动者D.分解者8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现生物之间的关系是A.竞争B.斗争C.捕食D.共生9.下列四个选项中,正确表示食物链的是A.阳光→草→鼠→鹰B.鼠→蛇→鹰C.鹰←蛇←鼠←草D.草→兔→鹰10.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明A.生物不能改变环境B.生物能影响环境C.生物与环境之间没有关系D.环境不影响生物11.有“地球之肾”美称的是A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统12.在一个相对稳定的森林生态系统中狼的数量变化曲线最可能是A B C D13.下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是选项生命现象主要影响因素A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度B沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大水C鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方温度D 海洋水域的不同水层,分布不同的藻类植物含盐量14.下列生态系统中,自我调节能力最强的是A.桐山溪上游溪边上的农田B.福鼎的桐山溪C.磻溪镇仙蒲村的原始森林D.福鼎双桂公园15.图1A.此生态系统共存在着4条食物链B.其中有一条食物链为鼠→蛇→鹰C.生态系统中的物质和能量都能不断循环D.鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能16.如图2 a b c dA.植物细胞的分裂过程顺序为a →b →c →dB.如图2也可以表示动物细胞的分裂过程C.植物细胞的染色体由DNA 和蛋白质组成D.植物细胞的分裂过程有新细胞壁的形成17.生物绘图时,对较暗部分的绘制方法是A.点上较多细点B.用直线条涂黑C.用横线条涂黑D.随意涂黑表示18.使用显微镜观察动植物细胞时,转用高倍物镜后,显微镜的视野会A.变暗B.变亮C.变大D.不变图2图119.在人体细胞中,遗传物质的载体是A.淀粉B.脂肪C.染色体 D.蛋白质20.花草树木能直立且保持一定的姿态,起主要作用的植物细胞结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核21.用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转动目镜后,异物也不动。
甘肃省兰州五十五中2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题
甘肃省兰州五十五中2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,单选,将答案填入答题卡上!) 1. 若某程序框图如下图所示,则输出的p 的值是( )(A)21 (B)286 (C)30 (D)55(第1题图) (第2题图)2.执行如右上图所示的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框中可以是( ) (A)k<4? (B)k<5? (C)k<6? (D)k<7? 3.将两个数a=2, b= -6交换,使a= -6, b=2,下列语句正确的是( ) A ...4.甲、乙两名同学在5均成绩分别用x 甲、x 乙表示,则下列结论正确的是( )A.x x >甲乙,且甲比乙成绩稳定B.x x >甲乙,且乙比甲成绩稳定C.x x <甲乙,且甲比乙成绩稳定D.x x <甲乙,且乙比甲成绩稳定 5.如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的( ) A .平均数不变,方差不变 B .平均数改变,方差改变 C .平均数不变,方差改变 D .平均数改变,方差不变 6.下列输入、输出、赋值语句正确的是( )A 、INPUT x=3B 、A=B=2C 、T=T*TD 、PRINT A=4 7.阅读下列程序,则输出的s 的值是 ( )A 17B 19C 21D 238.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是( )(A)5 (B)6 (C)7 (D)89. 袋中共有8个球,其中3个红球、2个白球、3个黑球.若从袋中任取3个球,则所取3个球中至多有1个红球的概率是 ( ) A .914B.3756 C.3956D.5710. 已知x 与y 之间的几组数据如下表:则y 与x 的线性回归方程y =b x +a 必过点( ) A .(1,2) B .(2,6) C.315(,)24D .(3,7) 11.没有信息损失的统计图表是 ( )A .条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.茎叶图12. 计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A ~F 共16个计数符号与十进制得对应例如用十六进制表示有D+E =1B ,则A ×B=( )A 6EB 7C C 5FD B0二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,答案写到答题卡上)13. 对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失,则依据此图可得:(1)[25,30)年龄组对应小矩形的高度为________;(2)据此估计该市“四城同创”活动中志愿者年龄在[25,35)的人数为________.14.用秦九韶算法计算多项式654323567983512)(x x x x x x x f ++++-+=在4-=x 时的值时,3V 的值为15.某中学共有学生1600名,为了调查学生的身体健康状况,采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知样本容量中女生比男生少10人,则该校的女生人数是____ __人.16. 先后抛掷两枚均匀的骰子,若骰子朝上一面的点数依次是,(,{1,2,3,4,5,6})x y x y ∈,则log (21)1x y ->的概率是17. 在区间(0,1)中随机地取出两个数,则两数之和小于65的概率是三、解答题(共52分,要有必要的解题步骤,答案写到答题卡上)18. (10(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程y b x a ΛΛΛ=+ (2)试根据已求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.19.(12分)(1)已知函数3210()011x x f x x x x ⎧+<⎪=≤≤⎨⎪>⎩,(2)画出程序框图:求和:2345100 (123499)+++++ 20.(10分) 某单位N 名员工参加“社区低碳你我他”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间。
北京四中08-09学年高一上期中考试
北京四中2008—2009学年度高二年级第一学期期中考试生物试题(试卷满分为100分,Ⅰ卷70分,Ⅱ卷30分,考试时间60min)说明: 试卷题号按照选择题、非选择题的顺序编号,答题时请注意题号Ⅰ卷共35道单项选择题按照题号填涂在机读卡上Ⅱ卷非选择题答在答题纸上第Ⅰ卷一、单项选择题(70分,每题2分)1.下列有关生命特征的叙述,不正确的是()A.所有活的生物体都是由细胞和细胞的产物构成B.所有由细胞组成的生物体基本化学成分都相同C.所有活细胞都不断进行着新陈代谢D.只有动物细胞才具有应激性2.下列物质中不属于脂质的是()A.油脂B.酶C.植物蜡D.胆固醇3.下列组成生物体的化学元素中,核心元素是()A.碳B.氧C.磷D.氮4.下列有关水的叙述,不正确的是()A.水是极性分子B.水是生物体内物质运输的主要介质C.水是维持细胞内酸碱平衡以及神经肌肉兴奋性的重要物质D.水分子之间的氢键使水具有调节温度的作用5.下列不属于生物体内贮能物质的是()A.纤维素B.糖元C.脂肪D.淀粉6.胰岛素分子是由51个氨基酸构成的蛋白质,其中含有2条多肽链,则胰岛素分子含有的肽键数目是()A.51 B.50 C.49 D.487.控制细胞的生命活动、决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是()A.糖类B.核酸C.蛋白质D.脂质8.下列可用于鉴定蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是()A.苏丹Ⅲ染液;橘黄色B.本尼迪特试剂;砖红色C.碘液;蓝色D.双缩脲试剂;紫色9.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.所有生物都是由一个或多个细胞组成B.细胞是所有生物结构和功能的单位C.所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成D.所有细胞必定由别的活细胞产生10.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明了()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜失去选择透过性C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定的流动性11.细胞内贮存和复制遗传物质的主要场所是()A.核糖体B.叶绿体C.细胞核D.线粒体12.下列细胞器中,与蛋白质的合成、运输、加工无关的是() A.核糖体B.液泡C.内质网D.高尔基体13.绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是()A.中心体、内质网B.高尔基体、核糖体C.叶绿体、线粒体D.高尔基体、线粒体14.观察细胞质流动的实验中,看到的实验现象是叶绿体()A.绕液泡做定向循环流动B.绕液泡做不定向循环流动C.绕细胞核做定向循环流动D.绕细胞核做不定向循环流动15.A TP的结构简式是()A.A—P—P—P B.A—P—P~PC.A—P~P~P D.A~P~P~P16.下列有关能量的叙述,不正确的是()A.细胞有序状态的维持需要能量做功B.ATP是联系细胞内吸能反应和放能反应的纽带C.ATP在生物体内的含量很大D.ATP是生命活动的直接能源物质17.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A.扩散和渗透是物质由浓度高一侧转运到浓度低一侧,易化扩散则相反B.胞吞和胞吐过程体现了细胞膜的选择透性C.人红细胞和洋葱根尖细胞会因渗透吸水而涨破D.主动转运需要有载体蛋白的参与和ATP供能18.有关“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原实验”,下列叙述正确的是()A.制作临时装片时,将洋葱外表皮直接放在载玻片中央的蔗糖溶液中B.先用低倍镜再用高倍镜观察C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及复原的现象D.植物细胞的质壁分离指细胞质与细胞壁分开19.下列关于酶的叙述,不正确的是()A.酶可以降低反应物分子活化所需的能量B.现在分离得到的酶绝大多数是蛋白质,少数特殊的酶是RNAC.酶是生物催化剂,只能在细胞内起作用D.酶的活性受pH和温度的影响20.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。
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靖江市第一中学2008——2009学年度第一学期高二月考试卷必修)
靖江市第一中学2008——2009学年度第一学期高二月考试卷生物试题(必修)一、选择题(本大题共35题,每小题2分,共70分。
每小题只有一个选项最符合题意) 1.人体的内环境是指A .体液B .细胞内液C .细胞外液D .血液 2.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是A .呼吸作用B .蒸腾作用C .顶端优势D .光合作用 3.在细胞免疫中,效应T 细胞发挥免疫作用的机制是A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B 淋巴细胞D.和靶细胞紧密接触使靶细胞死亡 4. 人体的唾液腺细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖A .血浆B .淋巴C .组织液D .唾液 5.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为 A .外正内负 B .外负内正C .外负内负D .外正内正 6. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述不正确的是A .K 是环境条件所允许达到的种群数量最大值B .在K 值之前,种群的数量逐渐增大C .如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K 值时出生率=死亡率D .假设这是鱼的种群,当种群达到K 值时开始捕捞,可持续获得最高产量 7. 以下群落演替,属于初生演替的是A .火灾过后的草原上的演替B .过量砍伐的森林上的演替C .弃耕的农田上的演替D .裸岩上的演替8. 正常情况下,人体进食后血液中的激素含量变化为A. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 9.“SARS ”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是A .1、4B .5、8C .4、4D .5、4 10. 要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为A .左上方B .右上方C .左下方D .右下方 11.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A .叶绿体、线粒体和中心体B .线粒体、内质网和高尔基体C .线粒体、内质网和中心体D .叶绿体、线粒体和高尔基体12. 在下列食物链中,正确的是A .鼠→蛇→猫头鹰B .绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰→细菌C .太阳光→绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D .绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 13.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是A .生长素B .赤霉素C .乙烯D .脱落酸 14.右图中表示光合作用的是A .aB .bC .dD .g 15.下列属于行为信息的是A .植物分泌的物质B .电磁波C .昆虫的性信息素D .蜜蜂跳舞 16.下列关于生物多样性的价值中,属于间接价值的是A .食(药)用B .旅游观赏C .调节气候D .科学研究17.动物学家考察某生态保护区后,认为当地鹿群正处于增长高峰期,预计今后还能增长十几年才会停止。
扩展语句、压缩语段
扩展语句、压缩语段2009年9月1.(山东省聊城市2009年高考模拟试题)在2008年北京奥运会开幕式上,有一个特别的瞬间,展现了万张五大洲孩子的笑脸。
那个瞬间,多么令人感动!请你展开联想和想像,写一段话,对“万张五大洲孩子的笑脸”进行描绘,表现那个瞬间让人非常感动的场面。
要求:至少运用比喻、对偶和排比中的两种修辞手法,不少于60字。
答:答案(参考示例)瞬间万张不同肤色的孩子笑脸犹如万花齐放:有夺目的黄色,有纯洁的白色,有健康的黑色;不同的笑脸却拥有共同的梦想。
万张笑脸映寰宇,八月梦想聚北京。
2.(马鞍山市2009届高三“五校联考”语文试题)在横线处填入恰当的语句,使语段完整。
奥运会美不胜收:举重是拔山盖世之美,短跑是利箭离弦之美,,,。
奥运会不正是一场美的盛会吗?答案:跳远是龙腾虎跃之美,跳高是鱼跃龙门之美,花样游泳是芙蓉出水之美……(要求:每句必须是比喻句,比喻要恰当;句式要整齐。
)3.(安徽省泗县2009届高三语文期末综合测试题)用一句话概括下列这则新闻的主要内容。
(不超过12个字)据《新京报》8月6日报道,专家们日前表示,如果不是风化作用,世界第一高峰珠穆朗玛峰的高度应该为2万米左右。
化石证据表明,珠峰在第三纪全新世形成。
按照这个推断,珠峰的峰顶应该是第三纪的地层。
然而,登山人员从峰顶采得的证据却表明,那里是奥陶纪地层。
那么奥陶纪之后直到第三纪全新世,这一大段的地层究竟跑到哪里去了?专家认为,是大自然环境的风化作用造就了珠峰今天的个头。
在喜马拉雅山的北面山坡的坡底地区,来自全国的化石专家分别找到了那些在顶峰遗失的地层,而且推算出它们的厚度相加应该是1.2万米。
因此,板块冲撞形成喜马拉雅山的隆起,地壳的隆升高度应该是2万米左右。
答:答案风化让珠峰矮了1.2万米或:风化(作用)降低了珠峰高度(答到“风化”“珠峰”“矮”或“降低”各1分,整体2分。
否定的结论给一半分)4.(广西桂林十八中2010届高三上学期第一次月考)对“幸福”的理解因人而异。
587山西省平遥中学学年高一下学期期中考试生物普通班
2008-2009学年度第二学期高一期中考试生物试题(普通班)本试卷满100分考试时间90分钟命题人:张映红一选择题1.下列有关科学家与其科学成就的连线,不吻合的是()A.孟德尔(G.Mendel)--发现了基因在染色体上B.艾弗里(O.Avery)--首次证明了DNA是遗传物质C.达尔文(C.Darwin)--《物种起源》D.沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick)--建立了DNA分子双螺旋结构模型2.甲硫氨酸的遗传密码子是AUG,控制它的相应DNA片段以及相关mRNA片段的核苷酸种类有A.4种B.5种C.7种D.8种3.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花传粉、自花授粉的植物D.豌豆是异花传粉的植物4.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离5.下列对一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合6.现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆,为获得能稳定遗传的圆粒豌豆,最好的方法是A.让杂种圆粒豌豆作母本,与皱粒豌豆杂交B.让杂种圆粒豌豆作父本,与皱粒豌豆杂交C.让杂种圆粒豌豆自交,所获圆粒即为所需D.让杂种圆粒豌豆自交,所获子代圆粒豌豆再自交,在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需7.家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。
将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交,对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时,小兔的皮下脂肪为黄色。
这说明()A、基因型相同,表现型一定相同B、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果C、表现型相同,基因型一定相同D、在相同的条件下,基因型相同,表现型也相同8.两个杂合子交配,后代只有一种表现型,这两个杂合子是A.AABb×aaBbB.aaBb×AabbC.AABb×AaBBD.AaBb×AaBb9.大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列4组杂交实验中,能判断显性和隐性的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②B.②③C.①③D.②④10.减数分裂过程中,四分体指:A.两条染色体的四条染色单体B.一条染色体的两条染色单体C.细胞中含有的四条染色体D.同源染色体的四条染色单体11下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛12.减数分裂过程中,染色体的行为变化是()A.复制-分离-联会-分裂B.联会-复制-分离-分裂C.联会-复制-分裂-分离D.复制-联会-分离-分裂13.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是()A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.关于下面概念图的叙述不正确的A.A是脱氧核糖B.G是蛋白质C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D.F的基本组成单位是图中的E15.已知氨基酸的平均相对分子质量为128,现有一个DNA共有碱基1200个,则由此DNA控制合成的一条肽链的相对分子质量为A.25600B.51200C.22018D.4401816.一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。
甘肃兰州一中2014—2015学年度高一上学期期中考试生物试题
甘肃兰州一中2014—2015学年度高一上学期期中考试生物试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷)(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间100分钟。
交卷时交答题卡第I卷(共75分)一、单选题(每小题1分,共50分。
每小题只有一个正确选项)1.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有A.蛋白质B.核酸C.糖类D.光合作用色素2.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要3.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似4.缺乏有氧氧化酶系统的成熟红细胞,其直接依赖的能源物质为A.蛋白质B.葡萄糖C.乳酸D.脂肪5.临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量,可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量A.蛋白质B.脂肪C.糖D.维生素D6.合成下列物质需要供给氮源的是A. 糖原B. 脂肪C. 淀粉D. 核酸7.右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNA B.糖原和DNAC.淀粉和RNA D.淀粉和DNA8.哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于A.核酸B.蛋白质C.糖类D.脂类9.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是A.746和764 B.760和760C.762和762 D.4和410.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A.5、9、4、1 B.4、8、5、1C.5、8、4、1 D.4、9、4、111.下列物质中都含有氮元素的是①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉A.①②B.①③C.②③D.③④12.某蛋白质由n 条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a ,该蛋白质由b 个氨基酸组成,则该蛋白质的分子量约为A .n b ab 18+-B .b ab -C .18)(⨯-a bD .18)(⨯--n b ab13.属于生物体内微量元素的是A .PB .SC .KD .Mn14.检验苹果中是否有还原性糖,可选用的试剂是A.碘液B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.斐林试剂15.植物从土壤中吸收的氮元素,可以用来合成下列哪种物质A .葡萄糖B .淀粉C .脂肪D .蛋白质16.下列物质中,动物细胞内不只有的是A .葡萄糖B .糖元C .核糖D .纤维素17.甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物,研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是BA .C 14B .I 131C .N 15D .Sr 9018.细胞内储存遗传信息的物质是A .DNAB .脂肪C .蛋白质D .氨基酸19.组成DNA 的结构的基本成分是①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶A .①③④⑤B .①②④⑥C .②③④⑤D .②③④⑥20.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A .6 18B .5 18C .5 17D .6 1721.取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的浓度不同的淀粉酶溶液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。
2021届兰州市第十一中学高三生物上学期期末试题及参考答案
2021届兰州市第十一中学高三生物上学期期末试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 植物体内的多种激素都能对生命活动起到调节作用。
以下有关植物生命现象的说法或解释错误的是()A. 根的向地性、茎的向光性均能体现生长素作用的两重性B. 在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素在此条件下能延缓叶片变黄C. 能够对果实的脱落起到促进效应的激素有乙烯和脱落酸D. 与天然植物激素相比,施用植物生长调节剂能够较长时间发挥作用,可能与植物体内缺乏相应的分解酶有关2. 某生物兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示。
下列有关叙述正确的是()A. ①、①体现的原理不同,过程①破坏了蛋白质的空间结构和肽键B. 过程①破坏了蛋白质的空间结构和肽键C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会发生紫色反应D. 过程①产生的蛋白块也可以用①的方法使其溶解3. 下列有关生命科学发展史的叙述,正确的是()A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验4. 下列哪种现象属于特异性免疫()A. 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B. 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C. 青霉素只能够可杀死部分进入人体的细菌,而不能杀死进入人体的病毒D. 体内的天花抗体能防御天花病毒5. 某DNA分子双链均为14N,含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。
若该DNA分子以15N标记的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲所示结果;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙所示结果。
下列分析正确的是()A.X层全部是仅含14N的DNA分子B.Y层中含有的氢键数是X层的3倍C.W层中含15N标记的胞嘧啶有6300个D.Z层与W层的核苷酸数之比是1:46. 用来鉴定生物组织中的蛋白质的试剂及其颜色反应是A. 苏丹①、红色B. 斐林试剂、砖红色C. 双缩脲试剂、紫色D. 苏丹①染液、橘黄色7. 香豌豆的花冠有紫色和红色,花粉的形状有长形和圆形,这两对性状各由一对基因控制。
甘肃省兰州五十五中2013-2014学年下学期高二年级期中考试生物试卷(理科)
甘肃省兰州五十五中2013-2014学年下学期高二年级期中考试生物试卷(理科)(本试卷满分120分,答卷时间60分钟,闭卷笔答)一、选择题(共30题,每题2分,计60分,请将答案填写在答题卡内)1.格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质2.分析某生物体内仅有的一种核酸分子,发现碱基A和C之和占碱基总数的55%,碱基U 占碱基总数的24%,因此可以推断该生物是()A.玉米B. 肺炎双球菌C. T2噬菌体D. 烟草花叶病毒3.下列有关RNA的叙述,正确的是 ( )A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶B.所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度D.有些RNA是某些细菌的遗传物质4.对一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在功能的差异,这是因为它们合成不同的()A 转运RNAB 信使RNAC 核苷酸D 核糖体5.遗传学上的密码子是指()A.DNA一条链上相邻的3个碱基B.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C.tRNA上一端的3个碱基D.DNA分子上3个相邻的碱基对6.下列关于DNA分子的叙述不正确的是() A.不同的DNA具有不同的碱基配对的方式导致DNA具有多样性B.构成DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖C.DNA的合成需要现成的模板、原料、ATP和多种酶的催化D,DNA复制时子代DNA总是由一条母链和一条新的子链结合而成7.下列关于基因突变的叙述正确的是()A.发生在减数分裂过程中的基因突变一般可遗传给后代B.基因突变导致基因的数目和位置发生改变C.基因突变多数是有害的,因而不能为进化提供原材料D.基因突变只能发生在分裂间期8.下列对遗传信息翻译过程的说法中,错误的是 ( )A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质9.以下有关生物变异的叙述,不正确的是 ( )A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异B.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组D.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变10.下列关于基因重组的说法中,不正确的是 ( )A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B.基因重组能够产生多种表现型C.基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时D.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组11.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述,错误的是 ( )A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异C.基因突变一般是微小突变,对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,对生物体影响较大D.两者都能改变生物的基因型12.培育无子西瓜所依据的遗传学原理是 ( )A.基因自由组合B.基因突变C.染色体数目变异D.染色体结构变异13.低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病。
人教版试题试卷高新一中2008~2009年学年度第二学期高一第三学段(生物)
2008—2009学年第二学期期中2011届高一第三学段生物试题第Ⅰ卷选择题(1~40题,每题1分,41~45题,每题2分,共50分)1、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是:A、赤道板、染色体、细胞膜B、纺缍丝、赤道板、染色体C、细胞壁、染色体、纺缍体D、细胞壁、核膜、染色体、着丝点2、动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在:①前期②中期③后期④末期A、①②B、②③C、③④D、①④3、下列有关细胞分化的说法不正确的是:A、细胞分化与生物发育有密切关系B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C、细胞分化仅发生在胚胎时期D、细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程4、豌豆在自然状态下是纯种的原因是:A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物5、家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状。
下列4种杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是:A、黑×黑黑B、黑×黑 6黑+1褐C、黑×白黑D、褐×褐褐6、下列各组中属于相对性状的是:A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色7、下列叙述正确的是:A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子8、羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色:A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大9、动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是:①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个大小不等的细胞⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A、②④⑤B、①③⑤C、②③⑥D、①④⑥10、基因分离规律的实质是:A、子二代出现性状分离B、子二代性状的分离比为3:1C、测交后代性状的分离比为3:1D、等位基因随同源染色体的分开而分离11、后代只出现一种表现型的杂交组合是A、Ee × EeB、EeFF × eeffC、EeFF × EEFfD、Ff × ff12、豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因分别位于两对同原染色体上,则Ttgg与TtGg杂交后的基因型和表现型的数目依次是A、3、 5B、6、 4C、8、 6D、9、 413、互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征:A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象14、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有A、46、23、0、46B、 23、46、0、23C、 46 、23、0、92D、 84、92、46、4615、假设某种动物的雄性个体的精原细胞在减数第二次分裂过程中一个细胞中的染色体数目最多时为6条,那么该种动物的雌雄个体在繁殖季节所产生的精子和卵细胞的种类最多分别是种。
甘肃省兰州五十五中2013-2014学年高二英语上学期期末考试试题(含听力)新人教版
高二年级英语学科第一卷(选择题)第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题:每小题1分,满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题•每段对话仅读一遍。
1. What does the woman mean?A. She is going to the shopping center.B. She cannot go with the man.C. She will have a physical exam tomorrow.2. Where does the conversation take place?A. In a bookstore.B. In a library.C. In a reading-room.3. What do we know about Peter Schmidt?A. He has lost his ticket.B. He is expecting a ticket.C. He went out to buy a ticket.4. How much was a pound of green beans five years ago?A. $ 0.50B. $ 1.50C. $ 2.505. How does the woman feel?A. PleasedB. SatisfiedC. Discouraged第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题6. How does the woman usually go to work?A. On foot.B. By car.C. By taxi.7. What is she going to do now?A. Teaching music.B. Singing a song.C. Playing the piano.听第7段材料,回答第8至10题8. What do we know about the list of books?A. It was lost.B. It has been thrown away.C. It has been taken away by the woman.9. Why does the man need the books?A. To lend them to the woman.B. To place them in his study.C. To read them later.10. What does the woman think of the books?A. They are good for her.B. They are of no use.C. They are badly needed.听第8段材料,回答第11至13题11. When does the woman’s son get home?A. After tea.B. After four.C. Before four.12. How does the woman’s son go to school?A. By bus.B. On foot.C. On foot except rainy day.13. Why can the woman’s husband send their son to school sometimes?A. Because his office is far away from school.B. Because he likes to do so.C. Because the school is on the way to his office.听第9段材料,回答第14至16题14. Who is Mel Gibson?A. A singer.B. An actor.C. A dancer.15. What kind of movie does the woman like?A. Movies about romance.B. Horror movies.C. Movies about history.16. How does the man like horror movies?A. Interesting.B. Bloody.C. Great.听第10段材料,回答第17至20题17. Where did the storm happen?A. In North America.B. In South Africa.C. In South America.18. How many people became homeless as a result of the storm?A. Over fourteen.B. About fifteen.C. Over two hundred.19. Where were Mr. Smith’s children when the storm started?A. In the kitchen.B. In the yard.C. In the rooms.20. Why did Mr Smith go back inside their house?A. To get some food.B. To get some clothes.C. To get his missing child.第二部分:英语知识运用(共两节,满分35 分)第一节:单项选择(共15 小题;每小题1分,满分15分)21.What _______ pity that you must leave now! It is such _______ great fun to have dinner with you.A.a; a B.a; the C./; a D.a; /22.——What ___ I wear for the party this evening, darling?——It's a formal dinner.A.shall B.can C.may D.must23.You had better book rooms at the hotel in advance _____you should find no room on your arrival.A. so thatB. even ifC. in caseD. now that24.—Larry, I will call you at 6 o’clock tomorrow morning.—Thanks, Mum. But it’s too early. I _____then.A. am sleepingB. am to sleepC. will be sleepingD. has slept25._____as a responsible person ,Tony was appointed head of the department.A. JudgingB. JudgedC. Having judgedD. To be judged26.To our delight, we got _______ workers to do the work as we expected.A. as twice manyB. twice as manyC. twice many asD. as many twice27._____ to train his daughter in English,he put an ad like this in the paper,―______,an English teacher for a ten-year-old girl.‖A.Determined;Wanted B.Determined;WantingC.Determine;Wanted D.Determining;Wanting28._____ leaves the room last ought to turn off the lights.A. AnyoneB. The personC. WhoeverD. Who29.You can’t imagine ______ when they received these nice Christmas presents.A. how they were excitedB. how excited they wereC. how excited were theyD. they were how excited30.–My brother passed the driving test and he is planning to buy a car of his own.– Congratulations! ___________.A. So am IB. So did IC. So it is with meD. So will I31.--Would you like to go to the concert with me tonight?--I’d love to, but of us two has tickets. Do you have some?A. bothB. allC. neitherD. nobody32.------ It is he often fails in the exams makes his parents worried about him.------ So, he has to work whole- heartedly.A. what; thatB. that; whatC. that; thatD. / ; that33.Tom's mother kept telling him that he should work harder, but ______didn't help.A.he B.which C.it D.one34.-- Have you each got a computer in your office?-- Of course. of our work by the computer.A. Two thirds, are doneB. Two third, were doneC. Three quarters, is doneD. Three fourth, was done35.--Can you tell me ?--By doing more reading.A. how I will improve my writingB. which way I can chooseC. how do I deal with my writingD. what’s wrong with my writing第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)If you asked high school girls to name their favorite sports, most would probably say basketball or volleyball. I happen to be one of the few girls who would 36:surfing. But isn’t that a boy thing? Some people 37.Most certainly not.I started surfing about five years ago and38in love with the sport on the very first day. Riding that first 39was the best feeling I had ever experienced.When I try to 40surfing with other things, I find it very difficult because, in my ___41_,there’s nothing like it. It involves body,42,and soul. There,s sand between my toes and cool, salt water all 43us. The feeling I get when I’m surfing across that 44,becoming one with the 45,is like I’m weightless.The one thing I can 46from surfing and not any other sport is endless challenge. You can never be the ―best surfer‖ because the ocean 47an uncountable variety of waves that nobody can ever master. The variations of surfing styles are wonderful. Some surfers are free and flowing; others are very aggressive and 48.All of these things attract me to surfing and make it 49 from any other sport.I’ve 50to tell every girl I know to do something that people don’t think girls can do. It’s part of being human to advance to new 51,so shouldn’t it be expected that girls should stepup and start 52the limits of things boys and men used to dominate?There’re women 53side by side with the President of our country, so why not side by side with the boys 54the football team or out in the water surfing? Give girls a chance to __55, and they will.36.A. tell B. answer C. give D. realize37.A. wonder B. understand C. reply D. believe38.A. stayed B. came C. dropped D. fell39.A. wave B. storm C. sail D. boat40.A. bring B. connect C. compare D. tie41.A. work B. study C. holiday D. life42.A. mind B. effort C. health D. time43.A. along B. above C. around D. by44.A. beach B. water C. board D. lake45.A. sky B. world C. earth D. ocean46.A. take B. get C. make D. keep47.A. catches B. includes C. offers D. collects48.A. sharp B. great C. hard D. calm49.A. known B. right C. far D. different50.A. chosen B. tried C. learned D. promised51.A. levels B. points C. steps D. parts52.A. reaching B. accepting C. pushing D. setting53.A. sitting B. walking C. fighting D. working54.A. of B. from C. on D. with55.A. think B. succeed C. perform D. feel第三部分阅读理解(共两节,满分30分)阅读下列短文,从所给的四个选项(A,B,C和D)中,选出最佳选项。
甘肃省兰州市第五十五中学2023-2024学年高二上学期11月月考英语试题
甘肃省兰州市第五十五中学2023-2024学年高二上学期11月月考英语试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择1.This accident happened _______ a rainy day; causing two deaths.A.in B.for C.at D.on2.______ old lady watching flowers in the garden is ________ artist.A.An; an B.The; a C.The; an D.An; the3.I don't think__________possible to master a foreign language without much memory work.A.this B.thatC.its D.it4.The nurse looked after the patient with unbelievable _______.A.request B.patience C.time D.rest 5.—This hotel is uncomfortable. Let’s find another one.—Well. This is a small town. You can’t find a ______ hotel here.A.better B.good C.best D.well6.To our ______, he didn’t pass the exam.A.astonish B.astonished C.astonishment D.astonishing 7.—We’ve decided to invite him for dinner.—_____ he doesn’t come?A.How about B.What about C.Why not D.What if 8.The fire _____ put out before the firemen arrived.A.has B.had been C.was D.had9.Your wish is to become a writer, ____ ?A.isn’t it B.is it C.isn’t he D.is he10._____ of the surface of the earth is covered by water.A.Two third B.One thirds C.One half D.Two thirds 11.Mr. Doctor with his wife _____ sitting here when their son came in.A.is B.are C.was D.were12._____ we’re having beautiful sunshine and clear sky.A.What a fine weather B.What fine weatherC.How a fine weather D.How fine weather13.When _____, the museum will be open to public next year.A.completed B.completingC.being completed D.to be completed14.Mother is cooking _____ father is reading newspaper.A.but B.for C.when D.while 15.—Which one do you think I should choose?—_______.A.You speak B.It’s up to you C.That’s it D.You got it二、阅读理解Mr. Robert was a famous writer in the town; who was always surrounded by lots of friends from all walks of life. One day; he asked his friends to dinner at his home. Two of them were businessmen. One hardly ever went to school when he was young and was worried that he could not answer other people’s questions. But his friend said; “don’t worry; Tom. Just do what I do; and don’t talk about anything if you don’t understand it.”Everything went on quite well. But by the end of the evening; Tom had had a lot of drink; and he was not so careful as he had been. A man asked him if he liked Shakespear; and Tom answered; “It’s pleasant; but I like Scotch (苏格兰威士忌) better.” All the people in the room laughed and soon they began to leave.When the two businessmen were out of the house; Tom’s friend said to Tom; “You certainly made yourself a fool because you told us Shakespeare like that.” “What do you mean” asked Tom. “ We all know that Shakespear isn’t a kind of drink;” his friend said. “It’s a kind of music.”16.Tom was afraid to answer the questions because_________.A.he was a businessman B.he wasn’t a studentC.He wasn’t a teacher D.he had no knowledge about literature 17.Tom thought that Shakespeare was ______and his friend thought that Shakespearewas_________.A.a kind of drink; a man B.Scotch; a musicianC.a kind of drink; a kind of music D.a writer; a kind of music 18.According to the passage; we know that __________.A.Tom’s friend didn’t have more knowledge than TomB.only one businessman had much knowledgeC.all businessmen knew little about ShakespeareD.the two businessmen were cleverTechnology use seems to be the new wave of addiction hitting people of all ages. The next time you’re in a crowded public place, look at the people around you. It’s hard to find someone who isn’t glued to the tiny screen, fingers moving at lightning speeds, texting their friends, emailing co-workers or listening to music. It may seem ridiculous (荒唐的) thatend if their phone or iPad has been taken away, lost or left at home.Some people may ask, “What’s wrong with technology use? It’s a way for people to communicate.” While this is true, the overuse of technology isn’t always appropriate in certain settings. Schools are becoming stricter about the use of cell phones, iPods and other electronics in classrooms. Various workplaces have signs hanging on their walls warning employees that “Cell phone use is not permitted” or “Cell phones are forbidden”.Electronics may be a way for people to communicate and stay in touch with each other, but the disadvantages may outweigh the benefits. People are losing the ability to hold face-to-face conversations with others.However, it’s hard to avoid electronics in this day and age because almost everything is turning into an electronic format. Books, originally meant for paper design, are now being transferred (转存) to electronic forms. Photo albums, and even yearbooks, can now be viewed via the Internet. With this growing trend, future generations are bound to become even more addicted to technology.Is there a cure for electronic addiction? Simply turning electronics off for an hour or two a day may help to an extent, but it will not completely help overcome electronic addiction. There only seems to be one cure left, and it may be the hardest: self-control.19.What phenomenon is described in the first paragraph?A.Addiction to smartphones.B.The popularity of smartphones.C.Bad behaviors in public places.D.Changes brought by technology. 20.What does the underlined phrase “at their wits’ end” in paragraph 1 probably mean?A.At a disadvantage.B.At a loss.C.Out of the way.D.Out of control.21.What advice does the author give in the text?A.Develop self-control.B.Focus on outdoor activities.C.Stay away from smartphones.D.Change the habits of using electronics.Children start out as natural scientists, eager to look into the world around them. Helping them enjoy science can be easy; there’s no need for a lot of scientific terms or expensive lab equipment. You only have to share your children’s curiosity. Firstly, listen to their questions. I once visited a classroom of seven-year-olds to talk about science as a job. The children asked me “textbook questions” about schooling, salary and whether I liked my job. When I finished answering, we sat facing one another in silence. Finally I said, “Now that we’ve finished with your lists, do you have questions of your own about science?”After a long pause, a boy raised his hand, “Have you ever seen a grasshopper (蚱蜢) eat? When I try eating leaves like that, I get a stomachache. Why?”This began a set of questions that lasted nearly two hours.Secondly, give them time to think. Studies over the past 30 years have shown that, after asking a question, adults typically wait only one second or less for an answer, no time for a child to think. When adults increase their “wait time” to three seconds or more, children give more logical, complete and creative answers.Thirdly, watch your language. Once you have a child in a science discussion, don’t jump in with “That’s right” or “Very good”. These words work well when it comes to encouraging good behavior. But in talking about science, quick praise can signal that discussion is over. Instead, keep things going by saying, “That’s interesting” or “I’d never thought of it that way before”, or coming up with more questions or ideas.Never push a child to “think”. It doesn’t make sense; children are always thinking, without your telling them to. What’s more, this can turn a conversation into a performance.Lastly, show; don’t tell. Real-life impressions of nature are far more impressive than any lesson children can learn from a book or a television program. Let children look at their fingertips through a magnifying glass (放大镜), and they’ll understand why you want them to wash before dinner.22.What does the underlined word “lists” in paragraph 1 refer to?A.Plans.B.Ideas.C.Textbook questions.D.Personal difficulties.23.How can adults make children answer questions in a better way?A.By training their mind to think deeply.B.By giving them more patience.C.By giving them clues to the questions.D.By teaching them to think logically.24.What can adults do to encourage children in a science discussion?A.Perform good behavior.B.Give quick praise.C.Make the discussion shorter.D.Ask more questions.25.What is the main idea of the text?A.How to help children enjoy science.B.How to get along with children.C.How to enter into a science discussion.D.How to make a lesson more impressive.三、七选五How to be an excellent studentSchool can always be one of the most difficult things for students to deal with. Learning how to study and get along with your fellow students will make the whole experience much easier.Be prepared. 26 It would be a good idea to bring books, folders, pens, pencils, homework and anything else you need.Get organized. Staying organized in school is important. If you are organized, then you are one step ahead in being successful. 27 That means you put your English papers in your English folder; your science papers in your science folder.28 When a teacher is giving a lesson, take notes and if you don t understand something raise your hand and ask questions.29 Study is one of the key factors of an education. Spending two hours a day studying increases your grades. These two hours, however, have to be constructive.Don’t put off work for later. 30 When you come home from school, keep all of your electronics such as your iphone, ipad and laptop away and practice a few, for example,math problems to be right on top.A.Pay attention in class.B.Study in a constructive way.C.It is advisable to keep a folder for each subject.D.Review your notes when you have free time.E.Bring everything you need with you to class.F.Actually keeping a daily routine is beneficial for yourself.G.Just remember it doesn’t hurt to go over what you have leant.四、完形填空In October 2015, Shah began picking up rubbish from the beach every Sunday morning.34.A.originally B.finally C.suddenly D.theoretically 35.A.park B.bank C.beach D.market 36.A.global B.local C.national D.coastal 37.A.simplified B.changed C.accepted D.finished 38.A.make B.discuss C.throw D.handle 39.A.trees B.materials C.rubbish D.tools 40.A.ocean B.factory C.mountain D.forest 41.A.protect B.control C.scold D.educate 42.A.talks B.complains C.thinks D.argues 43.A.pity B.need C.pain D.effect 44.A.come on B.get on C.look on D.go on 45.A.great B.complex C.complete D.difficult五、用单词的适当形式完成短文阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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甘肃省兰州55中2008—2009学年度第一学期高三期中试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
总分72分。
考试时间100分钟。
2.请将第Ⅰ卷各题答案填在第Ⅱ卷前答题卡上。
第1I卷直接答在试题卷中。
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括36小题,每小题1分,共36分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.英国克隆羊“多莉”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次运用了下列哪项生物工程技术: ( )①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程A.①②②③④B.②①②②③C.①②④③③D.①②①③②2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是 ( )A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3 / NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液3.当人体大量出汗,饮水不足,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( )①摄水量增加;②减少尿的排出;③大脑皮层兴奋产生渴觉;④下丘脑渗透压感受器兴奋;⑤下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加。
A.④→③→⑤→①B.③→④→①→⑤→②C.④→→〈③①⑤②D.③→→→〈④①④⑤②4.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四幅图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 ( )5.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反应,其中有 ( ) A.效应B细胞接触靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭6.C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞,田外到内依次是 ( )A.全部时肉细胞和维管束B.部分叶肉细胞和维管束C.全部叶肉细胞和维管束鞘细胞D.部分叶肉细胞和维管束鞘细胞7.下列措施中哪项不利于光合作用效率的提高 ( )A.将人参、三七种植在遮阴处B.在苹果树周围地面铺反光膜C.白天降低温室内温度D.向温室内输入一定浓度的CO28.下列对根瘤菌的叙述,正确的是 ( )A.根瘤菌在植物根外也能固氮B.根瘤菌离开植物根系不能存C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌9.以下关于细胞质遗传的叙述正确的是 ( )A.细胞质基因存在于细胞质中的染色体上B.细胞质遗传也是由基因控制的,因此同样遵循遗传三大定律C.在细胞质遗传中,F1总是表现母本的性状,因此F1一定不会出现性状分离D.如果紫茉莉花斑枝条上花的雌蕊接受同一枝条上的花粉,F1会产生三种不同的类型:白色、绿色、花斑10.下列基因结构的认识中正确的是 ( )A.棉花细胞基因结构中内含子存在于编码区,能编码蛋白质序列B.大肠杆菌、酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子C.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列D.肺炎双球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区下游11.基因是有遗传效应的DNA片段。
下图为原核细胞的基因结构示意图,基因是指图中的 ( )A.a + b B. c C.a + b + c D.a + b + c + d12.下列关于基因基因工程的叙述,正确的是 ( )A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.基因质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA.用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体13.基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③检测目的基因的表达;④提取目的基因。
正确的顺序是 ( )A.④①②③ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②14.下列有关生物膜转化的叙述中,正确的是 ( )A.具膜结构中膜的转化是不可逆的B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合C.一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件15.下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关 ( ) A.血红蛋白B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶原D.性激素16.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养,可形成愈伤组织,下列叙述错误的是 ( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构17.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 ( )A.培养基不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能D.动物细胞可以大量培养,而植物细胞只能培养成植株18.“生物导弹”是指 ( )A.单克隆抗体B.产生特定抗体的淋巴细胞C.杂交瘤细胞D.在单克隆抗体上连接抗癌药物19.下列关于细菌的叙述,错误的是 ( )A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌20.培养流感病毒时,应选用( )A.无菌的牛肉汤 B.含有多种无机盐的培养液C.固体培养基 D.适宜温度和湿度条件下的活鸡胚21.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,其结果如右图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。
则造成这种现象的原因是( ) A .培养液中缺少无机盐 B .培养液中氧气含量太高C .培养液中缺少有机成分D .培养液中含有二氧化碳22.硝化细菌的碳源、氮源和能量来源依次是A .含碳无机物、氨、氨B .含碳无机物、氨、氮C .含碳有机物、氨、光D .含碳有机物、氨、氨 23.下列对右边坐标曲线的描述正确的是( )①表示酵母菌种群在对数期的生长速率随时间(t)的变化②表示工业乳酸发酵时,乳酸生成量与时间之间的关系③表示生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系④由南极→赤道→北极的各群落中物种多样性的变化趋势 A .①② B .③④ C .②③ D .①④24.下列关于初级代谢产物和次级代谢产物的比较.其中正确的是 ( )A .初级代谢产物只在微生物生长初期产生,次级代谢产物在微生物生长到一定阶段产生B .初级代谢产物和次级代谢产物两者都自始至终产生C .初级代谢产物始终产生,次级代谢产物在微生物生长到一定阶段才产上D .初级代谢产物和次级代谢产物两者都是微生物生长和繁殖所必需的25.下列关于细胞工程的叙述,错误的是 ( )A .电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B .去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C .小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D .某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目26.在洋葱根尖的细胞中含有A 、G 、C 、U 、T 五种碱基的细胞器是 ( )A .核糖体B .叶绿体C .线粒体D .高尔基体27A .细胞核中不含有甲类物质B .细胞膜中不含乙类物质C .细胞质基质中不舍丙类物质D .线粒体中不含丁类物质28.某蛋白质田n 条肽链组成,氮基酸的平均分子量为a ,控制该蛋白质合成的基因含b 个碱基对,则该蛋白质的分子量约为 ( )A .2ab 6183b n -+ B .1ab 63b -C .1(b )183a -⨯D .11(b )1833ab n --⨯ 29.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体为a ,DNA 分子数为b ,染色单体数为c ,如右图所示,此时细胞内不可能发生的是( ) A .形成纺锤体B .着丝点排列在细胞中央的平面上C .中心粒移向两极D .着丝点分裂 .30.细胞分化过程中,不会出现的是 ( )A .RNA 的种类和数量发生改变B .细胞器的种类和数量发生改变C.细胞核遗传物质的改变D.细胞形态发生改变3l.癌细胞在人体内容易扩散,原因是 ( )A.癌细胞的形态发生改变为球形 B.癌细胞无限增殖C.癌细胞膜发生变化糖蛋白减少 D.癌细胞来完成分化32.下列关于细胞有丝分裂中期的叙述正确的是 ( )①细胞内的纺锤体清晰可见;②细胞内的染色体散乱地分布在纺锤体中央;③每条染色体的着丝点均排列在赤道板平面上;④每条染色体的着丝点均排列在赤道板的一条直线上;⑤相同的染色体整齐地排列在赤道板的两旁。
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.①③33.下列各圈中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。
请分析图示,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是( )①②③④A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④34.用斐林试剂鉴定还原性糖时,溶液的颜色变化过程为 ( )A.浅蓝色→棕色→砖红色B.无色→浅蓝色→棕色C.砖红色→浅蓝色→棕色D.棕色→绿色→无色35.下列关于ATP的叙述,错误的是 ( )A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B.蓝藻细胞中的线粒体、叫绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPC.ATP分子中储存着大量活跃的化学能,是一种高能磷酸化合物D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质36.下列关于光合作用的强度的叙述,正确的是 ( )A.叶片从幼到老光合作用强度不变B.森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C.光合作用强度是田基因决定的,因此是固定不变的D.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同第Ⅱ卷(非选择题共36分)37.(7分)下尉是某动物细胞亚显微结构图。
请据图回答([]内填入标号): (1)若这是人体的骨髓细胞,正处于细胞周期的间期,则该细胞核内发生的主要变化是和 。
(2)若这是昆虫的肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要 多。
(3)若这是一个人体的肠腺细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ]的含量会多一些,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。
(4)洋葱根尖分生区的间期细胞与该细胞不同的结构是。
38.(9分)下图A 和B 表示某生物细胞分裂过程中细胞核内染色体数目的动态变化过程。
请分析回答:(1)一个完整的细胞周期是图A 中 段。
(2)图A 中观察染色体形态和数目最好选取 段时细胞,de 段表示细胞分裂进入 期。
(3)图B 中细胞所处时期相当于图A 中 段时期。