人教部编版五年级上册训练课件-第6、7、8、期末单元达标检测卷ppt-sc2.66

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部编版语文五年级上册第七单元测试卷习题课件(共15张PPT)

部编版语文五年级上册第七单元测试卷习题课件(共15张PPT)

五、阅读与感悟。(共 22 分)
(一)(10 分)
我们的船渐渐(逼近√ 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是
一株大树,枝干的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí


shuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树
卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力(展示√ 表示)给我们
六、习作展示台。(30 分)
朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自
然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
请你以“
即景”为题写一篇作文。将题目补充完整,按照一定的顺
序,写出景物的变化和特点,不少于 450 字。
2.从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
3.读了这篇文章之后,溪水给你留下了怎样的印象?(3 分) 柔美,活泼,调皮。 4.这篇文章主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3 分) 拟人;把溪水人格化,赋予了溪水少女的气质和性格。形象生动,增添了文 章的诗意和美感。 5.请从文中摘抄你最喜欢的一个句子。(2 分) 几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧桐,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞, 从杈丫树隙里,深入溪中;平静的波面,便泛出彩虹似的光。
(二)溪水(12 分) 我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪 流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在 重叠的浓翠中间。 在夏天,早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的 月儿谈心,她的明澈晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤 的调子,她是如何的沉闷呵!
第七单元测试卷
(检测时间:90分钟 满分:100分)
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价都是因为 爱 。(5分)
二、阅读与理解。(26分) (一)课内片段阅读。(12分)
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买 书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了 买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再 买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1.文中“数落”一词的意思是( A )(3分) A.指责 B.不停嘴地列举着说 2.“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西”是因 为 那是母亲再一次给“我”的买书的钱 。(3分) 3.“我”给母亲买罐头是因为( B )(3分) A.“我”不想买书了 B.“我”心疼母亲 4.你觉得文中的母亲是一个怎样的人?(3分) 略
(二)课外美文欣赏。(14分) 爸爸的味道
每个人身上都有一种独特的气味,日子久了,那种 气味就代表他。
F说,他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候,每晚 爸爸下班回来,他都嗅到他身上浓烈的腥味。他们住 在一个狭小的房间里,爸爸身上的腥味令他很难受。 他和爸爸的关系很差,考上大学之后,他立刻搬出去 跟朋友住。两父子每年只见几次面。
第六单元达标检测卷 (时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(41分) 1.看拼音,写字词。(10分) (1)这个忙lù( 碌 )而且充满zào( 噪 )音的工作让他很 压yì( 抑 ),他决定cízhí( 辞职 ),然后找一个新工作。 (2)她家的cán( 蚕 )今年养得很好, jiǎn( 茧 )子又白又 大,她kǎo( 考 )虑着等做好丝chǒu( 绸 )后给女儿做件 jià( 嫁 )衣。 2.比一比,组词语。(6分)
5.按要求写句子。(6分) (1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻 又将头俯在缝纫机板上了。(仿写排比句子) 父亲说完,立刻又走了过去,立刻又弯曲了背,立刻又 将水泥背在了背上。 (2)我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。(仿写夸 张句) 我的手沉重得抬不起来。
6.课文回顾。(10分)
1.写出下列词语的近义词。(4分)
讨厌——( 厌烦 )
愧疚——( 惭愧 )
原谅——( 谅解 )
计俩——( 手段 )
2. 短文中,F对父亲的味道,经历了怎样的情感变化过
程?(5分)
(1)在文中找出有关词语依次填空。 (3分)
( 难受 )→( 讨厌 )→( 愧疚 )
(2)你从中体会到了F什么样的情感?(2分)
后来,他爸爸病危,躺在医院里。临终的时候,他站 在爸爸的病榻旁他再也嗅不到小时候他 常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活 一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻 子前面,可是,那记忆里的腥味已经永远消失。那一 刻他才知道,他曾经十分讨厌的腥味原来那么芳香。
示例:我从中体会到了F内心的愧疚,还有对父亲的怀
念。
3.“你的爸爸是什么味道?”短文这样结尾有什么好 处?(2分) 以设问结尾,不但引起读者思考,而且升华了文章主 题,读来余味无穷。 4.你的爸爸是什么味道呢?写一写吧。(3分) 略
三、表达与习作。(33分) 1.口语交际。(3分) 假如父亲节或者母亲节到了,你有什么话要对爸爸妈 妈说的呢?简单地写一写吧。 略 2.作文。(30分) 以“母爱”为题,写写你亲身经历的或者听说过的关于 母爱的故事吧。 略
(1)下列说法正确的一项是( C )(5分)
A.《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《钢铁
是怎样炼成的》。
B.《父爱之舟》中“我”报考学校和上学都是父亲撑
着自己的渔船送的。
C.《慈母情深》的作者是梁晓声。
(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲的是作者童年时,
父亲 和 母亲 对他作品 截然不同

评价对他产生的 巨大影响 ,后来他明白了这些评
第七单元达标检测卷 (时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(44分) 1.看拼音,写字词。(11分) (1)采莲的孩子们用木jiǎng( 桨 )bō( 拨 )开莲叶,沿着 xiá zhǎi( 狭窄 )的水路去采莲蓬,直到夜mù( 幕 )降 临才回家,pěng( 捧 )着采回的莲蓬,开心极了。 (2)这个sì miào( 寺庙 )中的tǎ( 塔 )是用老yú( 榆 ) 树的木zhuāng( 桩 )搭起来的,年代已经很久远了。
3.把词语补充完整,并完成练习。(9分) 成( 群 )结队 ( 不 )( 翼 )而飞 心( 旷 )神怡 ( 应 )( 接 )不暇 无( 边 )无际 面面( 相 )( 觑 ) 上面词语中是ABAC式的是 无边无际 , 这样的词语还有 无影无踪 、 无穷无尽 等。 上面词语中是AABC式的是 面面相觑 ,这样的词 语还有 彬彬有礼 、 滔滔不绝 等。
2.给加点词语选择正确的解释。(3分) 新鲜:A.没有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的。 B.经常流通,不含杂类气体。 C.出现不久,还不普遍;少见的;稀罕。 (1)我们到郊外呼吸新鲜空气。( B ) (2)妈妈买的蔬菜很新鲜。( A ) (3)看她们几个叽叽喳喳凑在一起,肯定又有什么新 鲜事发生了。( C )
爸爸走了,他身上的腥味却永存在儿子的脑海中, 变成了愧疚。F说,他不能原谅自己小时候曾经跟同 学说——我讨厌爸爸的味道。
他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的,每次他 来接儿子放学,身上都有一股修车房的味道。另一个 同学的爸爸在医院工作,身上常常散发着医院的味道。
爸爸的味道,总是离不开他的谋生方式。你的爸爸 是什么味道?
哇( ) 蛙( )
权( ) 仅( )
钉( ) 略 订( )
3.根据意思写词语。(4分) (1)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
( 失魂落魄 ) (2)形容声音很大,耳朵都快震聋了。( 震耳欲聋 ) (3)形容称心如意、沾沾自喜的样子。( 得意扬扬 ) (4)形容心情急切。( 迫不及待 )
4.用合适的关联词填空,并任选一组造句。(5分) (1)( 虽然 )不可能花钱买玩意儿,( 但 )父亲很 理解我那恋恋不舍的心思。 (2)我( 既 )腼腆( 又 )得意扬扬,点头告诉她这 首诗确实是我写的。 (3)( 不仅 )是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的 乌篷船对我( 也 )永远是那么亲切。 造句略
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