我秀我专业
大学生学年自我鉴定表范文(12篇)
大学生学年自我鉴定表范文本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大一的自我鉴定,我相信”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
大学生学年自我鉴定表范文(2)大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。
大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。
过去的这一年自己走过的路,有成功亦有失败。
在这一年大学生活,我总结过去,计划未来;我重新塑造自我、完善自我,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。
在学习方面,学无止境,我对知识、对专业一丝不苟,我一改往常学习无目的的毛病,明确目标,端正思想,不断探索适合自己的学习方法,规列日、周、月学习计划,认真专研,使学习成绩照比大一年级有了极大提升,因而在成绩上名列前茅,曾获得学院奖学金。
同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。
霸气十足口号
霸气十足口号霸气十足口号11、拥抱青春挥洒汗水看我十班,展我班威2、击长空翱翔万里追求梦想永不放弃3、非比寻常十班最强4、阳光健身阳光心情5、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌6、青春飞扬拼搏自强人生豪迈打造辉煌7、释放激情迎来精彩8、十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战9、水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功10、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
11、志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战12、青春飞扬拼搏自强13、展现活力共创辉煌14、班班奋勇登攀15、秀出自信,展现自我,非比寻常,十班最强。
16、领:高零十全体:协力同心、超越极限、高歌猛团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
17、十班心齐所向无敌无论评比还是学习18、激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔19、青春飞扬拼搏自强20、厚德载物自强不息团结进取永争第一霸气十足口号21、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
2、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
3、不念清华不肯休息,我的心是一块磁针石。
4、真彩青春,活力焕发,勤俭有度,为梦奋发。
5、展现自己,争创新高奥运精神,永驻我心。
6、勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。
7、人的一生是漫长的,但关键的`只有几步。
8、十六十六,一枝独秀,谁与争锋,唯我十六。
9、零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠。
10、不苦不累,高三无味,不拼不搏,等于白活。
11、挥动激情,挑战自己,突破极限,超越自己。
12、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
13、一切为了最好,处处文明,人人发展,人人幸福。
14、博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
15、旅游一流,四班最牛,共同努力,创造一流。
16、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
17、奋发学习,积极进取,品格至上,做人正直。
18、零六零六,卓越优秀,冲刺巅峰,唯我零六。
19、青春如火,奋发图强,好好学习,天天向上。
20、齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。
学习部的工作计划书
学习部的工作计划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人年度计划3篇
教师个人年度计划3篇教师个人年度计划篇1一、指导思想根据教育局工作部署,结合我校实际,本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。
逐步建立一支适应基础教育要求的智能型教师队伍。
二、具体措施(一)浓郁教师成长的氛围。
1.读好书。
教师要真正成为“读书人”,要继续引导教师进行主题阅读,文化阅读,读整本的书,做一个有底蕴的人。
作为教师,还要阅读学生这本最应该读的书,教好书,育好人,成为学生朋友知音和导师。
教科室要围绕学校课题,精选读本组织老师共读、分享。
2.上好课。
进一步落实“认真上课”这一条要求,建立课堂教学三级把关制:①自我把关。
每位教师要认真学习课程标准及学校课题思想,认真钻研教材,认真备好课,认真上好课;②教研组把关。
教研组长要积极组织教师上好组内研讨课。
建议多采取课例分析的形式,切实开展集体备课、说课、评课活动。
集体备课要真正落实,备课要汇集众人智慧,上课要上出个人特色,资料要在校园网上分享。
③行政把关。
从第三周起,教导处人员及部分骨干教师每周听随堂课一至二节,听后进行评课切实提出修改意见,帮助教师,尤其是青年教师提高教学水平。
3.写好文。
《途中》教研小报已不定期出版两期,记录了前阶段课题研究所开展的一系列学习、实践活动,以及老师、学生的阶段成果,见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。
本学期,教科室将继续办好《途中》教研小报,并选取优秀稿件积极向外投稿,提高科研成果的宣传力度。
上学年,学校教师发表__不足教师数的10%,及时提炼、积极投稿,这一块工作一向是本校教师的弱项,本学期教科室要积极敦促。
(二)搭建教师成长的舞台。
1.“青蓝工程”常抓不懈。
学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,根据新教师的具体情况,落实培养规划,为他们配备教学业务强,经验丰富的骨干教师担任指导教师,通过师徒相互听课交流,使青年教师的业务能力得到提升。
2024年技能大赛口号
2024年技能大赛口号2024年技能大赛口号11、超级辅导员,秀技能展风采。
2、辅导员,思想的`领路人!3、高校辅导本领强,技能大赛我领先。
4、高校辅导员,技能大赛优。
5、敬业高效辅导,技优进心入脑。
6、高校辅导,技高一招。
7、展辅导员风采,竞高技能水平。
8、高校辅导大赛,技能成就自我。
9、辅导给力,技能过硬。
10、高校职业辅导,技优成人达己。
11、高效辅导,技高一筹。
12、今天我们是参赛者,未来我们是学生的引路者。
13、奠定大学生思想政治教育根基,赛出高校辅导员技能创新水准。
14、尽展辅导员职业风采,共赢师生精彩未来。
15、辽宁高校辅导员,比拼技能我先行。
16、竞传道授业解惑之能,创高校和谐育人之风。
17、高校辅导展风采,竞技引领新生代。
18、争做一流辅导员,职业技能我优先。
19、高校辅导展风采,职业竞技大精彩。
20、辅导职场,亮剑出鞘。
21、内强素质,外显形象,亮剑点亮出你的辅导人生。
22、辅导员技能大赛,赛出水平,赛出风格,赛出安全。
23、辅导过得硬,大赛显本领。
24、辅导思想,明确方向;成功路上,满载而归。
25、辅导大赛,决战技能。
26、展示高校辅导员风采,提高技能实力。
27、比试交流论心德,优化高校辅导员。
28、辅导助风采,技能展未来。
29、展现高校辅导员风采,提高当今大学生素质。
30、辅导生活学习,强化技能实践。
31、辅导大赛,展望未来。
32、高教辽阔,辅导有术。
33、辅正方向,疏导人生。
34、高人一等,技压群雄。
35、高辅演绎精彩,技能成就未来。
36、高辅技能大舞台,有你有我更精彩。
37、高辅大舞台,有你更精彩。
38、高辅小舞台,成就大精彩。
39、高辅精彩,成就未来。
40、展高校辅导员风采,铸就职业技能巅峰。
41、高校辅导员才华一绝高低,推动辅导员队伍职业化建设。
42、加强高校辅导员技能水平,促进大学生健康成长。
43、交流高校职业技能,争做高效辅导员。
44、职业成就梦想,技能创造辉煌。
工作学习计划书范文10篇
工作学习计划书范文10篇工作学习计划书范文篇1在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。
特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作作为一名年轻的教师,对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。
首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。
其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。
再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。
再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。
最后,深入学习开展家长工作。
有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质首先,在理论学习中成长:1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
激扬青春演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是⽆忧考为⼤家准备的激扬青春演讲稿【五篇】,供您参考学习。
【篇⼀】激扬青春演讲稿 亲爱的⽼师、同学们: ⼤家好! 青春就是⼀辆没有站点的列车,在茫茫⼈海中穿⾏,在众多的画⾯中留下⾃⼰的回忆。
青春就是随风飞⾏的滑翔机,在⾼⼭之间穿⾏,寻找属于⾃⼰的天空。
青春就是没有休⽌符的乐章,在五线谱中跳动,演绎出属于⾃⼰的⼈⽣。
我曾经在天⾊破晓之前爬上⼭巅仰望星⾠,向时间祈求永远,可那永远都是徒劳⽆功,就如同那天上黄河⽔,奔流到海不复回。
苦苦祈求,时间依旧流逝,永不停下脚步,我依旧青春虚度。
周总理在青春年少时期就有“为中华崛起⽽读书”的豪情壮志。
每每想到这⾥,我便总有⼀种莫名的⾃责。
我们虽然不能跟伟⼈相提并论,但同是祖国的⼉⼦,我也青春正当时,我除了享受没有追求,更没想他⼈和未来,当然也就更谈不上为祖国、为社会增光添彩。
记不清哪⼀位哲⼈说过,我绝不仅仅是我,我已经属于我的祖国。
可我⼜为祖国做了些什么?于是,我想在⽉光送⾛今夜之前跃⼊海⾯,找寻起点,可往往信誓旦旦之后依然脚步未前。
记得⽗亲曾讲过这样的故事。
在30多年前,⼀个年轻⼈曾离开故乡,开始寻找⾃⼰的`前途。
少⼩离家,云⼭苍茫,⼼⾥难免有⼏分惶恐。
于是他在出发前特地拜访本族族长,请求指点。
⽼族长正在临帖练字,见年轻⼈讨论前程,就随⼿写了三个字“不要怕”,然后抬起头来,对他说:“⼈⽣的秘诀只有六字。
我只给你三个字,供你半⽣受⽤。
” 30年后,这个年轻⼈已经有了⼀些成就,当然也添了很多伤⼼事,归程慢慢,近乡情更怯,他⼜去拜访那位⽼族长,可⽼族长⼏年前已经过世,家⼈取出⼀个信封交给他,说:“这是⽼⼈⽣前留给你的,你⾃⼰打开吧!”他慎重地接过来拆开封套,只见⾥⾯赫然⼜是三个⼤字“不要悔”! 春去秋来⼜是⼀个轮回,回⾸⼀望恰是⼗年。
⼗年寒霜苦,但苦中⾃有乐趣在,每⼀次的拼搏,每⼀次的努⼒,都留下了拼搏求索的过程和⼈⽣难忘的记忆!所以有⼈说不在结果,重在过程。
2023关于学习工作计划3篇
2023关于学习工作计划3篇学习工作计划篇11. 做好本职工作力争有所突破,有所创新。
对学习部承办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。
2. 注意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。
同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。
3. 举办一些有意义有创新的活动、1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。
如演讲赛,等这些可以锻炼并提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。
再如我们也可以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课程的理解,引导同学们更好的去学习和发展,并为同学们提供展示自我风采的舞台。
2)为了使08届新生对我校,以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。
3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它,让干事们体会到部门的温暖,从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。
本学年工作计划如下、一、学生手册知识竞赛(已结束)为使08级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。
”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的08级新生全部参加此次竞赛。
通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。
本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。
二、辩论大赛(已结束)为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。
大学推荐信(15篇)
大学推荐信(15篇)大学推荐信1尊敬的领导:您好!今向贵单位推荐我系毕业生__X同学。
__X同学是__科技大学计算机科学学院的一名应届毕业学生,在大学四年里,他已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识,参加了学院设计,对网络设计管理维护都很熟悉,也能解决一些硬件问题。
作为一名计算机专业的大学生,他热爱自己的专业,期待着实际的工作考验。
作为一名初出校门走向社会的学生,他认为自己最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许让你犹豫不决,但该生有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神,真心希望贵公司能给他一个机会,他愿与贵公司同甘共苦,共创未来!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在机遇与挑战并存的新世纪,他有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量,希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台,也希望为他自己赢得一片天空。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,在求学之路中养成积极乐观,进取的品质和满腔的热情,使__X同学有信心能很快胜任自己的本职工作,并且在实际中不断学习,不断完善自己。
他坚信真诚勤奋可以创造奇迹。
千里马因伯乐而驰骋,他需要你的赏识和认可,如果你能给他一个机会,他会更加严格要求自己,以全新的面貌迎接辉煌的明天。
你一刻的斟酌,他一生的选择!再次感谢您在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上!大学推荐信2尊敬的领导:首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信,今向贵单位推荐我系毕业生__同学。
该生是__学院中文系广告学专业的学生,今年刚毕业,在四年的学习和生活中,她积累了丰富的专业知识和专业技能,学习成绩优秀;同时她也清醒地看到了时代对人才的更高要求,因此,她在不断提高专业素质的基础上,广泛涉及其他领域知识,这样能使自己更好的胜任工作,但她同时也深知“学无止境”的道理,在实践中求知,在求知中实践,才是作为一个现代人通向成功的必由之路。
四年大学生活构造了该同学自身独特的知识体系,培养了她自立自强的人生信念和乐观随和、真诚宽容、坚韧执著、豁达自信的个性;在生活中她认识到正确对待反面意见是一个人完善自我的捷径,进而与人坦诚合作,则是事业持续、健康发展的根本。
给我介绍范文
给我介绍篇一各位考官大家:早上好!我叫XXX,来自XX大学。
本人是机械专业本科学历,具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。
三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩,也让我了解很多在社会上了解不到的知识。
我很热爱自己的专业,也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己,挖掘自身的潜能,所以我积极参加各项课外活动,阅读一些有用的书籍,提高自我修养,注重身心的共同发展。
篇二尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我的名字叫做XX因为我刚刚上小学,所以还是有点激动的。
我有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽的头发,一双小巧玲珑的手,一个甜蜜蜜的嘴巴,虽然长得不高,但是我也很快乐。
我刚刚来到吴家山第一小学就觉得这儿的环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。
然而我是一个性格外向,喜欢交朋友的人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸爸妈妈很累时,我会主动的帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做的事情就是做作业,爸爸妈妈都是我是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。
我已经把我介绍给大家认识了,希望大家特能把你们介绍给我认识认识,交个好朋友,行吗?自我介绍篇三我叫赵xx,我的同学更都喜欢称呼我的英文名字,叫XXX,六月的意思,是君的谐音。
我来自安徽的xx市,在20xx年我以xx市全市第一名的成绩考上了xx大学,学的是计算机科学专业。
不过,在x大,我没法再像高中一样总是名列前茅了,到目前为止,我的综合学分排名是40%左右。
在专业课程方面,我C++的编程能力比较强,一年以前就开始自学Java,在班级里是最早开始学Java的。
我参与过我们老师领导的一个项目,叫做聊天室,我负责开发了其中的及时通信系统的编写。
在我们班,老师只挑选了我一个女生参与这个项目,主要是我写程序的效率比较高,态度也非常认真。
多媒体设计专业自我介绍范文
多媒体设计专业自我介绍范文我叫[XXXXX],来自[XXXXX],毕业于XX大学多媒体设计专业。
从小就对艺术和设计有着浓厚的兴趣,这种对美的追求和创造欲望,让我坚定地选择了多媒体设计作为我的专业方向。
在四年的大学学习中,我深入学习了多媒体设计的相关理论知识,包括色彩学、构图学、交互设计等。
同时,我也积极参与了各种实践项目,通过实际操作不断提升自己的设计能力和创意思维。
我认为,一个好的设计师不仅要有扎实的理论基础,更要有丰富的实践经验和敏锐的观察力,能够从不同的角度去发现问题并解决问题。
在设计风格上,我注重简约而不失创意,追求形式与内容的完美结合。
我擅长将各种设计元素进行巧妙的组合和搭配,创造出既有美感又具有实用性的设计作品。
同时,我也非常注重与用户的沟通,通过深入了解用户的需求和习惯,设计出更符合用户使用习惯的作品。
除了专业技能外,我还非常重视团队合作和沟通能力。
在大学期间,我曾多次担任团队的项目负责人,协调团队成员之间的合作,确保项目的顺利进行。
我认为,一个优秀的设计师不仅要有出色的个人能力,更要有良好的团队协作精神和沟通能力,能够与不同背景的人有效地合作和交流。
在未来的职业发展中,我希望能够继续深造,不断提升自己的设计水平和专业素养。
同时,我也希望能够有机会参与到更多的实际项目中,通过实践不断积累经验,成为一名真正优秀的多媒体设计师。
多媒体设计是一个充满创意和挑战的领域,它要求设计师不仅要有扎实的技术基础,更要有敏锐的洞察力和无限的创意。
我相信,通过我的努力和不断学习,我一定能够在这个领域取得更好的成绩,为社会和用户创造更多的价值。
此外,我也非常重视个人成长和持续学习。
在掌握基础知识的同时,我始终保持对新技术、新趋势的关注和探索。
我相信,只有不断学习、不断进步,才能在竞争激烈的设计行业中立于不败之地。
在未来的道路上,我希望能将我的设计理念与实际工作相结合,为更多的项目贡献我的创意和热情。
同时,我也期待与更多的同行交流和学习,共同推动多媒体设计行业的发展和创新。
初中教师自荐信范文模板
初中教师自荐信范文模板初中教师自荐信范文1尊敬的领导:您好!我叫___,是一名__师范__系___届毕业生。
四年的学习和不懈努力,我已具备了系统的知识和的教学能力,正以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,自身的价值。
贵校的管理体制,浓厚的教学和进取的精神使我将其的首选,在贵校的帮助下,自身的努力,我会一名合格的教师,希望贵校能给我施展才华的机会!的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,以的对待学习。
在学好课的,注重知识和技能的培养与,的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等的书籍,计算机理论与操作也的。
在教师技能,我勤学苦练,自身的整体,并在教育实习中优异。
都为我一名合格的教师打下了坚实的基础。
在思想我向党组织靠拢,集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。
参加“行团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。
力求使高的复合型人才!我命运之神会垂青有之人,回首深感母校培育,注目以学识与真诚回报祖国的教育事业。
我将以爱心,热心,敬业之心来的奋斗:做名合格的教师。
我令您满意的,但我努力,我将最合适的!我秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!此致敬礼自荐人:20__年__月__日初中教师自荐信范文2尊敬的领导:我是__大学应届本科毕业生。
步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。
选择了事业,选择了__大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。
2024有关科室工作计划模板九篇
2024有关科室工作计划模板九篇科室工作计划篇1一、指导思想:以卓越标准再塑新曙光为目标,落实“以创新求突破”,探索通过以教育科研与因材施教为抓手,构建创新理念下的学生观、教师观、教材观、课堂观、家长观。
二、工作要点:(一)筹建教学研究中心,打造学习型校园,拓宽教师专业成长的智力通道。
积极为全体教师提供学习、提高的机会,组织教师深入学习教育理念,在学习中逐步形成与新课程标准以及核心素养相适应的学生观、教师观、教材观、课堂观、家长观,促进教师专业发展。
1、建立教科研理论学习制度。
每双周组织教育教学理论与实践学习,要求每位教师每并写读书心得,以理论学习促进教师转变教育观念。
2、教学研究中心根据教师学习的需要推荐部分图书、刊物以及相关,组织相关的读书和评比活动。
争取在现有基础上使学校图书馆的理论书籍再增加一些,以满足教师学习的需要。
3、教学研究中心协调并组织成立教师读书组织“读书会”,建立自主学习共同体,以“搭建读书平台,推进读书交流、营造读书氛围”为宗旨,通过定期开展集中的读书交流活动,开拓视野,增加阅历,促进教师的个人发展,推进学部学习型组织建设。
宗旨在于学习、交流、锻炼、培养能力。
(二)筹建教师发展中心,尝试构建目标管理、自主发展模式,完善教师自我提升机制。
确立“面向全体、培养青年、发展骨干、推出名师”的工作思路,探索“价值引领、项目推进、骨干辐射、自主发展”的教师培养模式。
1、完善青年教师个人成长电子档案管理,要求35岁以下教师必须完善年度个人成长电子档案,并由教师发展中心统一管理。
充分发挥教师学年度目标的导向和自我评价作用,以及相互之间的学习、竞争、激励作用。
努力使教师在学历、学识、师能等方面得到充分发展,从而实现目标管理、自主发展的管理文化。
2、通过“名师工程”和“教科研综合表彰”激发青年教师自我发展的内驱力。
鼓励和组织青年教师参加“成长杯”优课竞赛、基本功竞赛、省市教育部门组织的各项论文评比、信息技术与学科融合成果评比及各项先进个人的评比,加快名师队伍建设,积极培育教育科研文化,引领教师的专业发展,培育一批市、区级学科(教科研)带头人、教学能手、教坛新秀。
霸气的口号(15篇)_1
霸气的口号(15篇)霸气的口号11、扬帆起航,劈波斩浪,__班一出,谁与争锋。
2、龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
3、亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
4、团结友善,勤俭自强,力争第一,宽容向上。
5、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
6、道路是曲折的,“钱”途无限光明!7、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。
8、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
9、追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。
10、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
11、做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心!12、全员实动,本周破零加大拜访,业绩攀新。
13、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
14、把握机会,努力举绩达成目标,入围高峰。
15、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。
16、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
17、主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动。
18、__班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
19、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!20、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
21、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。
22、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
23、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
24、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。
25、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能!26、争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
27、忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
28、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起!29、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!30、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起!31、九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
32、齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
33、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
34、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
35、长期经营,积累客户充分准备,伺机而行。
霸气的口号21、比出风采,超越自我。
新学期学习目标计划(7篇)
新学期学习目标计划(7篇)开学了,一进学校,看到干净如新的校园,看到崭新的桌椅,和气可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上抱负的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。
”这句话说得不错。
今后,我必需要做到以下几点:一、做好“三定”。
必需学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,然而努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。
”三、上课用心听讲,仔细做好笔记,专心发言,力争堂上学问堂上过关。
四、课后仔细完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的特长与优点,不嫉妒别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与消遣时间,每一天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。
星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。
今后,我必需要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最终的一个阶段——六年级。
这个学期我对自我又有了新的要求。
我对自我的要求如下:一、在新学期连续努力学习,将自我的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新教师的教育中将自我的缺乏尽全力改正。
三、在学校组织的活动中专心参与。
四、在劳动中专心参加,与同学一齐将教室清扫洁净。
五、与新同学和谐相处,专心帮助新同学。
六、令自我全面进展,当一个全面进展的人。
个人学习目标规划篇二大学四年中,大二无疑是最关键的一年。
从这一年开头,大多数同学都有了比拟清楚的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。
然而,除此之外,我们还应将各局部做得更合理、完善;这样才能顺当地走下去。
对于学习,当务之急就是为英语A级做好非常的预备,若对自己要求更高,规划就得更为精细、严密、合理。
三年级作文入门技巧辅导(9篇)
三年级作文入门技巧辅导【精选9篇】不管在学习培训、工作中或者日常生活,大家都难以避免地会触碰到作文吧。
依靠作文能够发泄心里的感情,调整自身的情绪。
下边是我搜集整理的三年级作文新手入门方法指导【优选9篇】下边是我搜集整理的,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
1、非常辅导员,秀专业技能展风彩。
2、辅导员,观念的领路人!3、高等院校指导本事强,技能大赛我领跑。
4、高校辅导员,技能大赛优。
5、爱岗敬业高效率指导,技优进心入脑。
6、高等院校指导,技高一招。
7、展辅导员风彩,竞高技能水准。
8、高等院校指导比赛,专业技能造就自身。
9、指导贴心,专业技能扎实。
10、高等院校职业辅导,技优成人达己。
11、高效率指导,技高一筹。
12、今日我们都是参赛者,将来我们都是学员的引路者。
13、确立在校大学生思想政治文化教育基石,赛出高校辅导员专业技能自主创新水平。
14、尽展辅导员岗位风彩,双赢老师学生精彩纷呈将来。
15、辽宁省高校辅导员,大比拼专业技能我优先。
16、竞传道授业解惑之能,创高等院校和睦育人之风。
17、高等院校指导展风彩,比赛推动新一代。
18、争做一流辅导员,专业技能我优先选择。
19、高等院校指导展风彩,岗位比赛大精彩纷呈。
20、指导初入职场,亮剑出鞘。
21、内强素养,外显品牌形象,亮剑照亮出你的.指导人生道路。
22、辅导员技能大赛,赛出水准,赛出设计风格,赛出安全性。
23、指导过得硬,比赛显本事。
24、指导观念,确立方位;取得成功道上,满载而归。
25、指导比赛,血战专业技能。
26、展现高校辅导员风彩,提升专业技能整体实力。
27、比试沟通交流论心德,提升高校辅导员。
28、指导助风彩,专业技能展将来。
29、呈现高校辅导员风彩,提升现如今在校大学生素养。
30、指导日常生活学习培训,加强专业技能实践活动。
31、指导比赛,憧憬未来。
32、高教广阔,指导有术。
33、辅正方位,疏通人生道路。
34、高人一等,技压群雄。
35、高辅演译精彩纷呈,专业技能造就将来。
等录取通知书的心情说说
等录取通知书的心情说说等录取通知书的心情说说1. 等录取通知书等的黄花菜都凉了2. 等录取通知书下来进了心仪高中读传媒我离kk就更近了3. 等身份证,等录取通知书,等一句晚安4. 等录取通知书下来之后,你不用告诉我你考了哪所大学,学了什么专业,只需要跟我说一声,你去了哪个城市,这样如果我有幸去往有你的城市,能有一个落脚的地方5. 等分数等分数线等复试等复试成绩等拟录取等录取通知书6. 等回家,等录取通知书,等苹果送耳机,以及看老师发的论文、学完标日上下册。
7. 六月真的结束了,真的调剂系统关闭了,静静等录取通知书了…8. 现在就坐等录取通知书了,也算这一天中比较开心的一件事情了9. 学术垃圾回收完毕下一步,等开学拿毕业证等录取通知书10. 终于出拟录取了,下面等录取通知书11. 学院今天已经基本电联通知过复试结果了,周一出个公告,一切结束等录取通知书了。
12. 本来想发个朋友圈,纠结了一下算啦,等录取通知书下来的那一刻再发吧。
13. 17号复试!18号公布成绩!我终于可以读研究生了!等录取通知书出来了我要发朋友圈的14. 一整年都神神经经的,现在只是等录取通知书了,反而平静了很多。
希望摆脱身边烦心的事情,重新开始吧。
15. 真的有好多优秀的人啊,我也要不停努力才行了,现在还在等录取通知书16. 终成努力后收获幸福的人儿,安心等录取通知书了17. 蹲师大开学时间就让我想起当年等录取通知书便秘一样的慢…18. 太惨辽那会儿应该很热,而且整个暑假都会提心吊胆出成绩填志愿等录取通知书19. 等分数等复试线等调剂等公布等录取通知书不知道哪步就挂了唉菜是原罪20. 没毛病,这些孩子棒棒哒。
等录取通知书下来你们就不酸了21. 既期待又紧张,就像是高考过了二本线,但是不知道自己的分数达不达的到重点大学录取线,只能等录取通知书了22. 从英国到中国的旅途太远,家旁边都是高楼大厦,送信的猫头鹰可能迷了路,我趴在窗边等录取通知书等录取通知书的心情文案1、等身份证,等录取通知书,等一句晚安。
工作不足之处怎么写9篇
工作不足之处怎么写9篇工作不足之处怎么写2半年马上就要结束了,学校的暑假也要来到了,在经过了一个学期的工作后,学生会的每一个成员都会有这自己的工作总结。
因为一个学期的工作并不少,学校有许多活动需要学生会不断的工作,所以每一个人都在一学期的工作中付出了辛苦的汗水。
特此在这里写出我这一学期的个人工作总结:因为有追求,所以我们愿意尝试,才有了超越与创新。
因为做了,所以有了了解与熟悉。
经历了这些“所有”之后,我们更加成熟与自信,更加热爱生活与学习。
时光飞逝,当我们回忆这一年快乐的学校生活,当新年的钟声敲响时,才感觉又到了期末。
在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下,各项活动都进展顺利,大大丰富了同学们的校园文化生活。
现将学生会上半年工作总结如下:文艺部:和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了良好的成果。
临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功,让同学们的多才多艺尽情的展现出来,同时给新生提供了一个自我表现的舞台。
体育部:举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛,丰富了大家的体育生活,提高大家煅炼身体的积极性。
实践部:今年新成立的一个部,和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”,还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。
秘书处:这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响良好,活跃了校园气氛,让同学们有了心与心的沟通。
纪检部:每天都要对各班晚自修人员情况进行检查,将上课情况进行考勤汇总。
因为平常工作较忙所以没有活动!希望下学期有更好的表现。
生活部:每周报纸的发放,周六电影播放,丰富了同学们的课余生活。
食堂问卷调查架起了食堂与同学们的桥梁。
临近期末以举行了“我寝我秀”活动,电表抄写等,使同学们的生活增添了色彩,培养了同学们的动手能力。
学习部:随着党的十七大的胜利召开,学生会的成员也积极的响应,进行了“十七大征文比赛”为同学们上了一堂生动的党课。
个人事迹材料要求及样式(必须严格按照学校要求撰写)
个人事迹材料要求及样式(必须严格按照学校要求撰写)一、个人事迹材料要求,包含四个方面,请申报学生严格按照要求撰写1.个人简介:250字以内,含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学院、专业、担任学生干部情况、获奖情况(大学期间获得的重要奖项和重要荣誉(限校级以上),所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报,同一类奖项按级别大小逐级排列)。
2.人生格言:要求在语言形式上简洁精练。
3.事迹正文:个人事迹材料以第一人称行文,字数2000左右。
个人事迹正文包括标题与内容两部分,文章标题要求简练精确,形象生动,能集中文章中心思想,有文内小标题者,文内小标题要求与标题相同;文章内容要求材料真实、全面、详细具体地反映学生参评奖项方面的突出表现(为增加事迹材料的可读性和感染力,建议多增加细节描述),以及在大学学习、生活过程中的体会和感悟,主题深刻集中、事迹典型感人、格调积极向上、语言质朴流畅,避免材料简单堆砌。
二、个人事迹材料样式一路前行镌刻风华华南农业大学 xx学院 xxx个人简介:xxx,女,汉族,xx年x月生,中共党员,艺术学院xx 级xx专业学生,现任学院团委副书记,高中毕业于xxx中学。
在校期间,荣获“丁颖”奖学金2次,国家奖学金1次,二等奖学金、“三好学生标兵”3次;华南农业大学“廉洁〃诚信”公益广告大赛海报组一等奖;华南农业大学“廉洁〃诚信”公益广告大赛海报组“最佳人气奖”;“我型〃我秀”校园职业服装设计大赛非专业组“优秀奖”;第十届客家文化旅游节暨首届大学生东江论坛“东江之友”;华南农业大学2013年寒假招生宣传志愿服务工作“优秀志愿者”;华南农业大学2014年寒假招生宣传志愿服务工作“优秀志愿者”;华南农业大学2012级新生军事技能训练“优秀学生干部”。
人生格言:追梦路上,我在前行……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………镌刻学习风华勇攀知识高峰……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………镌刻文艺风华释放激情人生…………………………………………………………………………………………………………………………………………镌刻卓越风华追求全面发展…………………………………………………………………………………………………………………………………………往年学院个人先进事迹撰写参考(仅供参考,格式须遵照学校要求)致术存道冠群英不囿小我事躬行——华南农业大学2016届本科毕业生综合测评申请一等奖学生突出事迹材料××学院××××××,男,汉族,1989年10月出生,中共党员,华南农业大学理学院数学与应用数学专业2008级本科生。
2023年年度个人学习计划
2023年年度个人学习计划2023年年度个人学习计划1一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。
通过学习,树立以人为本、以学生为本的教育观念。
面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。
为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论,掌握科学的.教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到:1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法:1)按时参加上级组织的暑期培训和学校组织的暑期集训。
2)积极参加市区组织的新课程培训。
3)按学校继续教育计划的要求,自学规定的继续教育教材。
4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验__等。
以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
2023年年度个人学习计划2研修主题关注课堂细节,开展有效教学研修目标1、通过本次校本研修,使教师能够善于发现教学过程中学生的细节,及时发现问题并解决问题。
2、能够在课堂教学中和学生进行有效的互动,培养学生自主学习的能力,激发学习兴趣,使课堂教学更有效。
3、针对学生的`现状,制定行之有效的教学目标,谋求高效课堂。
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电气工程系“雄鹰”素质计划项目训练
我秀我专业
活
动
策
划
书
活动部门:电气工程系学生会 2010年5月
一.活动背景
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力、充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现我院各系所开专业的特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举行此次“我秀我专业”活动。
此次活动以各专业(各系)为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、手抄报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可以充分展现同学们对自己专业的理解。
作品由同学们协作完成,要求在规定时间内完成,最后在教学楼前展示、由全院师生共同决出优胜作品。
二.活动目的
1. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和动手能力,以及对现代信息社会的适应和动察能力,从而促进其全面发展。
2. 引导同学们积极动手思维,正确树立同学们对专业的主观认识。
鼓励同学们积极参与自己专业有关的动手思维活动。
3. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台,创造一个和谐、健康、团结、互助的学习氛围。
活动日程
活动预定在12月开展
第一阶段(活动前)
学生会成员将此活动通知到各系各班,调动学生参加活动的积极性、为活动的开展奠定良好基础,
相关部门负责出活动海报、
第二阶段(活动开展)
各专业同学集思广益,发挥创新才能,准备相关参赛材料,
协助合作,积极筹划自己的作品
展览时要求作品有相关解说人员,以便参观者的深入了解作品意义
第三阶段(活动评选)
选择周四下午,举办活动展览会,学生会在该周加强宣传
当天在教学楼前展示各专业同学的作品,供全院师生参观投票(相关单位组织)
最后统计投票结果,评选新星
三、组织单位:
主办单位:电气工程系学生会
四、参赛对象:
电气工程系全体同学
五、比赛项目
专业演讲
针对自己专业和自己接触其来的认识了解,规划和畅想以后的发展前景和自己该有的打算(也可以探讨怎样更好的学习这门专业)
手抄报宣传
可以自己写、画、或者从网上查找最新有关本专业的成果,和同学分享自己我见解主张和新的进步、
特制模型
根据自己的爱好和创新意思,动手设计出相关作品、
六、报名工作
报名时间:2010年5月7日——5月12日
报名方式:
以班为单位报至班长处。
注:报名信息如下:
xx级xx专业xx班
学号:xxx 姓名:xxx 联系方式:xxxxxxxxxxx
七、赛程安排
参赛时间:2010年5月20日
活动地点:电子阅览室
八、比赛流程
决赛
半决赛()
8强赛()
16强赛(胜者晋级,败者淘汰)
初赛(决出x支队伍晋级x强赛)
九、比赛过程
对活动参与者
全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色
充分展现同学们对于自己本专业的理解:未来涉及的职业和对社会的重要性
对活动组织者
认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果、
各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
作品评分投票标准
能充分展现专业特色,展现与其他专业的不同点
作品具有创新精神、体现出新的理念
表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望
电气工程系科技部
二○一〇年五月。