加减法运算电路设计
4.加减法运算电路
1.反向加法电路:仿真电路图:仿真结果:(输入信号):(输出结果)注释:从输入和输出的波形可以知道,OUT=--(IN1+IN2); 其实电路的表达式为:RfR In R In out *)]22()11[(+-=因为电路中的Rf=R1=R2;所以电路的输入、输出仅仅表现出简单的反向加法的关系;调节Rf 和R1,R2的比例关系,便可以得到具有放大作用的反向减法电路;2.同向加法电路:仿真电路:输入、输出关系:(输入):(输出波形):注释:从输入和输出的波形可以看出,输出(out=In1+In2); 其实电路的输出、输入之前的数学表达式为:3*)2*421*41(R RfIn R R In R R Out +=由于上面的仿真电路中取,13*41=R RfR R 和13*42=R Rf R R ,所以电路的输入输出特性仅仅表现为简单的同向加法电路,调节Rf 和R3以及R4的阻值大小可以得到放大倍数不同的同向加法放大电路。
由于此电路数学表达式比较复杂,且输入电阻不大,一般不直接采用。
3.减法电路: 简单减法电路: 仿真电路:注释:从仿真电路的输入输出关系可以知道,out=Vi-V2; 其实,电路的输入输出关系为:13*2)131(*424*1R R In R R R R R In Out -++=由于上面电路中的R2=R4,R3=2R2;所以out=Vi-V2;使用两个运放的减法电路:注释说明:电路的输入输出关系式为:)]2211(2[21R In R In Rf R Rf Uo -=上面的仿真电路中Rf1=R2,Rf2=R1=R2,所以输入输出关系仅仅表现出简单的减法关系 这一点路的特点是两个运放的反相输入端都是虚地,共模输入电压Uc=U-=U+约等于0;因此对运放电路的共模抑制比要求较低。
4.高输入阻抗减法电路: 仿真电路:输入波形:输出波形:注释:电路的输入输出关系是为:2)341(1)34)(121(Ui R R Ui R R R R Uo ++-+=但是为了抑制共模,必须选择合适的电阻阻值; 为了抑制共模,必须使)341()34)(121(=++-+R R R R R R取R2=R3,R1=R4,满足上面的式子,所以最终得到输入输出关系为:)12)(341(Ui Ui R R Uo -+=该电路具有很高的输入阻抗,所以适合用于小信号的处理。
加减法运算器的设计与实现
加减法运算器的设计与实现一、引言(200字)加减法运算器是一种常见的计算器,它能够进行简单的加法和减法运算。
设计和实现一个加减法运算器,既需要考虑到其功能的完整性,也要注重其易用性和可扩展性。
本文将介绍一个基于硬件电路实现的加减法运算器的设计思路和具体实现方法。
二、设计思路(200字)设计一个加减法运算器需要考虑以下几个方面:输入接口设计、运算逻辑设计、显示输出设计和错误处理设计。
输入接口设计方面,可以采用按钮和开关的组合方式来实现运算器的输入功能。
按钮可以用于选择加法或减法运算,开关可以用于输入需要计算的数值。
运算逻辑设计方面,根据选择的运算方式,将输入的两个数值进行相应的加法或减法运算。
可以使用逻辑门和触发器等元件来实现运算逻辑。
显示输出设计方面,可以使用数码管或液晶显示屏来输出结果。
通过控制数码管的亮灭或液晶显示屏的显示内容来实现运算结果的输出。
错误处理设计方面,需要考虑输入的数值是否超过了运算器的计算范围,以及是否输入了非法字符等情况。
可以在设计中设置相应的错误标志位并进行相应的处理。
三、具体实现(600字)1.输入接口的实现输入接口可以采用按钮和开关的方式来实现。
按钮可以通过电路连接到相应的控制电路,开关则可以通过开关矩阵来实现多个输入位的输入。
2.运算逻辑的实现运算逻辑可以使用逻辑门和触发器等电路元件来实现。
对于加法运算,可以使用全加器电路来实现两个数位的加法;对于减法运算,可以通过加法器和取反电路来实现减法运算。
3.显示输出的实现显示输出可以采用数码管或液晶显示屏来实现。
通过控制数码管的亮灭或液晶显示屏的显示内容,将运算结果输出。
4.错误处理的实现错误处理可以通过设置标志位来实现。
当发现输入的数值超过计算范围或出现非法字符时,设置相应的错误标志位,并通过闪烁数码管或显示错误信息在液晶显示屏上来提示用户。
四、结论(200字)通过对加减法运算器的设计与实现,可以实现一个具有较完整功能的加减法计算器。
加、减运算电路
加、减运算电路
1、加法运算电路
电路如下图所示。
根据小结总结的分析含有集成运算放大器的电路的步骤,根据虚断、虚短。
首先对结点A列电流方程得:
将各电流用电压表示后再代入电流方程得
整理得:
这个式子表明,输出电压与若干个输入电压之和成正比例关系,负号表示输出电压与输入电压反相。
当R1=R2=R3=R 时,
当R1=R2=R3=Rf 时,
这个电路可以推广到多个信号相加。
电路调节灵活方便,可以方便的改变相关电阻值实现不同系数的加法。
2、减法运算电路
(1)差动比例运算电路
电路如下图所示。
整理得:
当R1=R2=R3=Rf 时,,实现了减法运算。
(2)利用反相信号求和以实现减法运算
若R2 = Rf2 ,则uo=ui1-ui2。
4位加减法并行运算电路(包括拓展8位)
4位加减法并行运算电路(包括拓展8位)二○一二~二○一三学年第一学期电子信息工程系脉冲数字电路课程设计报告书班级:电子信息工程(DB)1004班课程名称:脉冲数字电路课程设计学时: 1 周学生姓名:学号:指导教师:廖宇峰二○一二年九月一、设计任务及主要技术指标和要求➢ 设计目的1. 掌握加/减法运算电路的设计和调试方法。
2. 学习数据存储单元的设计方法。
3. 熟悉集成电路的使用方法。
➢ 设计的内容及主要技术指标1. 设计4位并行加/减法运算电路。
2. 设计寄存器单元。
3. 设计全加器工作单元。
4. 设计互补器工作单元。
5. 扩展为8位并行加/减法运算电路(选作)。
➢ 设计的要求1. 根据任务,设计整机的逻辑电路,画出详细框图和总原理图。
2. 选用中小规模集成器件(如74LS 系列),实现所选定的电路。
提出器材清单。
3. 检查设计结果,进行必要的仿真模拟。
二、方案论证及整体电路逻辑框图➢ 方案的总体设计步骤一因为参与运算的两个二进制数是由同一条数据总线分时串行传入,而加法运算的时候需要两个数的并行输入。
所以需要两个寄存器分别通过片选信号,依次对两个二进制进行存储,分别在寄存器的D c B A Q Q Q Q 端口将两个4位二进制数变成并行输出; 步骤二 为了便于观察置入两个4位二进制数的数值大小,根据人们的习惯,在寄存器的输出端,利用两个七段译码器将二进制数转化为十进制数; 步骤三通过开关选择加/减运算方式;步骤四若选择加法运算方式,对所置入数送入加法运算电路进行运算;即:9)1001()0110()0011(222==+ 【十进制:963=+】又或:15)1111()0100()1011(222==+ 【十进制:15511=+】步骤五若选择减法运算方式,对所置入数送入减法运算电路进行运算;即:2)0010()0101()0111(222==- 【十进制:257=-】又或:10)1010()1101()0011(222=-=- 【十进制:10133-=-】步骤六为了便于观察最后的计算结果,以及对最后的计算结果的正确性能做出快速的判断,根据人们的习惯,同上,将计算出的结果输入七段译码器进行译码显示。
加减法运算器电路
加法器半加法器•输入:2 个 1 位二进制数字 A 和 B•输出:和 S 和进位 C全加法器•输入:2 个 1 位二进制数字 A 和 B,以及一个进位 C•输出:和 S 和进位 C加法器电路一个 n 位加法器可以由多个半加法器或全加法器级联而成。
例如,一个 4 位加法器可以由 4 个全加法器组成。
减法器半减法器•输入:2 个 1 位二进制数字 A 和 B•输出:差 D 和借位 B全减法器•输入:2 个 1 位二进制数字 A 和 B,以及一个借位 B•输出:差 D 和借位 B减法器电路一个 n 位减法器可以由多个半减法器或全减法器级联而成。
减法器通常使用补码来实现。
补码•正数的补码与本身相同。
•负数的补码是其绝对值的 1 的补码,即按位取反并加 1。
减法使用补码•将要减去的数求补码。
•将减数和补码相加。
•如果最高位为 0,则结果为正数。
•如果最高位为 1,则结果为负数,并舍弃最高位。
加减法运算器电路一个加减法运算器电路可以将两个 n 位二进制数字相加或相减。
它通常由以下组成:•一个 n 位加法器•一个 n 位减法器•一个选择器,用于根据控制信号选择加法或减法操作设计步骤1.确定位数:确定输入和输出的位数。
2.选择加法器和减法器:选择合适的加法器和减法器电路。
3.设计选择器:设计一个选择器,用于根据控制信号选择加法或减法操作。
4.连接电路:将加法器、减法器和选择器连接起来。
5.测试电路:使用各种输入对测试电路的正确性。
简单加减计算电路
简单加减计算电路简单加/减运算电路1 设计主要内容及要求1.1 设计⽬的:(1)掌握1位⼗进制数加法运算电路的构成、原理与设计⽅法;(2)熟悉QuartusII的仿真⽅法。
1.2 基本要求:(1)实现⼆进制数的加/减法;(2)设计加数寄存器A和被加数寄存器B单元;(3)实现4bit⼆进制码加法的BCD调整;(4)根据输⼊的4bitBCD编码⾃动判断是加数还是被加数。
1.3 发挥部分:(1)拓展2位⼗进制数(2)MC存储运算中间值;(3)结果存储队列;(4)其他。
2 设计过程及论⽂的基本要求2.1 设计过程的基本要求(1)基本部分必须完成,发挥部分可任选2个⽅向:(2)符合设计要求的报告⼀份,其中包括逻辑电路图、实际接线图各⼀份;(3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告⼀起上交;报告的电⼦档需全班统⼀存盘上交。
2.2 课程设计论⽂的基本要求(1)参照毕业设计论⽂规范打印,⽂字中的⼩图需打印。
项⽬齐全、不许涂改,不少于3000字。
图纸为A3,附录中的⼤图可以⼿绘,所有插图不允许复印。
(2)装订顺序:封⾯、任务书、成绩评审意见表、中⽂摘要、关键词、⽬录、正⽂(设计题⽬、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算(重要)、⼯作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、⼩结、参考⽂献、附录(逻辑电路图与实际接线图)。
摘要当今的社会是信息化的社会,也是数字化的社会,各种数字化的电器与设备越来越普及,⼈们的⼤部分⽣活都依赖于这些数字化的设备。
⽽随着科技的发达,这些数字设备的功能越来越强⼤,程序越来越复杂。
但是我们都知道各种复杂的运算都是从简单的加减运算衍⽣出来的。
经过半学期的数字电⼦技术基础的学习,我们对数字电⼦技术的理论知识有了⼀定的了解。
在这个时刻,将理论结合实际的欲望,便显得更加迫切,⽽此时的课设安排正好可以帮助我们将理论结合实际,将梦想变成现实。
本次的简单运算电路是基于QuartusⅡ仿真软件⽽设计的,⽽每⼀个仿真软件都有它⾃⼰的特⾊与优缺点。
加减法运算电路设计
加减法运算电路设计1.设计内容及要求1.设计一个4位并行加减法运算电路,输入数为一位十进制数,且作减法运算时被减数要大于或等于减数。
2.led灯组成的七段式数码管显示置入的待运算的两个数,按键控制运算模式,运算完毕,所得结果亦用数码管显示。
3.提出至少两种设计实现方案,并优选方案进行设计2.结构设计与方案选择2.1电路原理方框图电路原理方框图如下→→图1-1二进制加减运算原理框图如图1-1所示,第一步置入两个四位二进制数(要求置入的数小于1010),如(1001)2和(0111)2,同时在两个七段译码显示器上显示出对应的十进制数9和7;第二步通过开关选择运算方式加或者减;第三步,若选择加运算方式,所置数送入加法运算电路进行运算,同理若选择减运算方式,则所置数送入减法运算电路运算;第四步,前面所得结果通过另外两个七段译码器显示。
即:若选择加法运算方式,则(1001)2+(0111)2=(10000)2十进制9+7=16 并在七段译码显示器上显示16.若选择减法运算方式,则(1001)2-(0111)2=(00010)2十进制9-7=2并在七段译码显示器上显示02.2.2加减运算电路方案设计2.2.1加减运算方案一如图2-2-1所示:通过开关S2——S9接不同的高低电平来控制输入端所置的两个一位十进制数,译码显示器U13和U15分别显示所置入的两个数。
数A 直接置入四位超前进位加法器74LS283的A4——A1端,74LS283的B4——B1端接四个2输入异或门。
四个2输入异或门的一输入端同时接到开关S1上,另一输入端分别接开关S6——S9,通过开关S6——S9控制数B的输入。
当开关S1接低电平时,B与0异或的结果为B,通过加法器74LS283完成两个数A和B的相加。
当开关S1接高电平时,B与1异或的结果为B非,置入的数B在74LS283的输入端为B的反码,且74LS283的进位信号C0为1,其完成S=A+B (反码)+1,实际上其计算的结果为S=A-B完成减法运算。
加法器与减法器电路的设计与分析
加法器与减法器电路的设计与分析在数字电路设计中,加法器和减法器是最基本的运算器件之一。
它们能够对数字信号进行加法和减法运算,广泛应用于计算机及其他数字系统中。
本文将介绍加法器和减法器电路的设计原理和分析方法。
一、加法器电路的设计与分析加法器是实现数字信号加法运算的电路。
常见的加法器包括半加器、全加器和多位加法器。
这里我们介绍一种基于全加器的4位加法器电路设计。
1. 设计思路我们的目标是设计一个能够对4位二进制数进行加法运算的加法器电路。
首先,我们需要明确加法器的输入和输出。
对于4位加法器而言,它的输入包括两个4位的二进制数A和B,以及一个来自上一位的进位信号Cin。
输出则为一个4位的二进制数S,以及一个来自最高位的进位信号Cout。
2. 电路设计基于全加器的4位加法器电路可以通过级联多个全加器来实现。
我们首先设计一个全加器的电路,再将多个全加器连接起来。
全加器的电路如下:(图片)其中,输入信号为A、B和Cin,输出信号为S和Cout。
全加器的设计比较复杂,这里为了简化,我们采用了基于门电路的实现。
实际应用中,可以使用集成电路中已经实现好的全加器。
在连接多个全加器时,需要将进位信号Cout从低位传递到高位,以实现多位加法运算。
最高位的进位信号Cout则作为加法器的输出之一。
3. 电路分析通过对加法器电路的分析,我们可以得到以下结论:- 当输入的两个二进制数A和B的每一位都为0时,加法器的输出S为0,并且进位信号Cout为0。
- 当输入的两个二进制数A和B的每一位都为1时,加法器的输出S为0,并且进位信号Cout为1。
- 当输入的两个二进制数A和B的每一位有一个为1时,加法器的输出S为1,并且进位信号Cout为0。
- 当输入的两个二进制数A和B的每一位都为1,并且进位信号Cin 为1时,加法器的输出S为1,并且进位信号Cout为1。
二、减法器电路的设计与分析减法器是实现数字信号减法运算的电路。
常见的减法器包括半减器、全减器和多位减法器。
数电课程设计-简单加减运算电路的设计模板
沈阳工程学院┊┊课程设计设计题目:简单加/减运算电路系别自控系班级测控本091学生姓名学号指导教师职称讲师起止日期:2011 年8月29日起——至2011 年9月4日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目:简单加/减运算电路系别自控系班级测控本091学生姓名学号指导教师职称讲师课程设计进行地点:B222任务下达时间:2011 年8 月29 日起止日期:2011年8月29日起——至2011年9月4日止教研室主任2011 年8月29日批准简单加/减运算电路的设计1简单加/减运算电路1.1设计目的(1)掌握1位十进制数加法运算电路的构成、原理与设计方法;(2)熟悉QuartusII的仿真方法。
1.2基本要求(1)实现二进制数的加/减法;(2)设计加数寄存器A和被加数寄存器B单元;(3)实现4bit二进制码加法的BCD调整;(4)根据输入的4bitBCD编码自动判断是加数还是被加数。
1.3发挥部分(1)拓展2位十进制数;(2)MC存储运算中间值;(3)结果存储队列;(4)其他。
2设计过程及论文的基本要求2.1设计过程的基本要求:(1)基本部分必须完成,发挥部分可以在已给的范围或自己寻找资料的范围内任选;(2)符合要求的设计报告一份,其中包括逻辑电路图、实际接线图各一份;(3)设计题目必须仿真通过,设计过程的资料草稿上交;(4)成绩的组成:考勤、每天任务的完成工作量、答辩情况、报告;2.2课程设计论文的基本要求:(1)蓝黑色或黑色钢笔或碳素笔书写,不允许用圆珠笔。
项目齐全、字迹工整,有条件的可以打印。
(2)装订顺序:封面、任务书、成绩评定表、中文摘要、关键词、目录、正文(正文的具体要求按老师讲课要求)、总结及致谢、参考文献、附录(逻辑电路图与实际接线图)。
3时间进度安排沈阳工程学院数字电子技术课程设计成绩评定表中文摘要数字电子技术的迅速发展,为人们的文化、物质生活提供了优越的条件,空调、电子计算机等,都是典型的技术应用实例。
运放加减法电路
运放加减法电路1. 引言•对运放加减法电路进行介绍和定义2. 运放的基本原理2.1 运放的定义和结构•详细解释运放的定义和结构 ### 2.2 运放的输入和输出特性•对运放的输入输出特性进行介绍和分析 ### 2.3 运放的运算功能•运放可以实现哪些基本运算功能? ### 2.4 运放的反馈方式•探讨运放的反馈方式对电路性能的影响3. 运放加法电路设计3.1 加法器的概念和原理•对加法器的概念和原理进行详细解释 ### 3.2 使用运放实现加法器•介绍如何使用运放构建加法器电路 ### 3.3 加法器电路的设计步骤•分步骤讲解加法器电路的设计过程4. 运放减法电路设计4.1 减法器的概念和原理•对减法器的概念和原理进行详细解释 ### 4.2 使用运放实现减法器•介绍如何使用运放构建减法器电路 ### 4.3 减法器电路的设计步骤•分步骤讲解减法器电路的设计过程5. 运放加减法电路的应用5.1 加法器的应用•分析加法器在实际电路中的应用场景 ### 5.2 减法器的应用•分析减法器在实际电路中的应用场景 ### 5.3 加减法器的应用•探讨加减法器在实际电路中的应用,如数字电路中的运算器6. 运放加减法电路的性能分析6.1 噪声分析•分析运放加减法电路中的噪声问题及其解决方法 ### 6.2 偏置电流和偏置电压分析•分析运放加减法电路中的偏置电流和偏置电压对电路性能的影响,并提出应对措施 ### 6.3 带宽分析•分析运放加减法电路的带宽限制和其对电路性能的影响7. 结论•对运放加减法电路的设计与应用进行总结和归纳参考文献•[1] 张三, 王五. 运放电路设计与应用. 电子出版社, 2020.•[2] 李四, 赵六. 运放电路的基本原理. 电子技术杂志, 2018.。
基于multisim的加减法运算电路设计
基于multisim的加减法运算电路设计随着科技的不断发展,电子技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
而在电子技术中,加减法运算电路是最基础也是最常见的一种电路。
本文将介绍基于Multisim的加减法运算电路设计。
Multisim是一款功能强大的电子电路仿真软件,它可以帮助我们在计算机上进行电路设计和仿真。
在设计加减法运算电路之前,我们首先需要了解加减法运算的原理。
加法运算是指将两个或多个数相加得到一个和的过程。
在电路中,我们可以使用全加器来实现加法运算。
全加器是一种能够将两个二进制数相加并输出和与进位的电路。
在Multisim中,我们可以使用逻辑门和触发器来构建全加器电路。
减法运算是指将一个数减去另一个数得到差的过程。
在电路中,我们可以使用加法器和补码来实现减法运算。
补码是一种用来表示负数的编码方式,它可以将减法运算转化为加法运算。
在Multisim中,我们可以使用加法器和逻辑门来构建减法器电路。
在Multisim中设计加减法运算电路的步骤如下:1. 打开Multisim软件,并创建一个新的电路设计文件。
2. 选择所需的元件,包括逻辑门、触发器和加法器等,并将它们拖放到电路设计界面上。
3. 连接各个元件,确保电路的连接正确无误。
4. 设置输入端口和输出端口,以便输入和输出数据。
5. 对电路进行仿真,检查电路的运行情况和输出结果是否符合预期。
设计加减法运算电路时,我们需要考虑以下几个方面:1. 选择适当的元件:根据加减法运算的原理,选择适当的逻辑门、触发器和加法器等元件。
2. 连接正确:确保电路中的元件连接正确无误,以保证电路的正常运行。
3. 输入输出设置:设置输入端口和输出端口,以便输入和输出数据。
4. 仿真调试:在进行仿真之前,可以先进行一些简单的调试,确保电路的运行情况和输出结果符合预期。
通过Multisim软件,我们可以方便地进行加减法运算电路的设计和仿真。
这不仅提高了电路设计的效率,还可以减少实际电路搭建的成本和风险。
加减法运算电路的课程设计
加减法运算电路的课程设计一、课程设计的目的和要求目的:1.了解加减法运算电路的原理、组成和性能。
2.熟悉加减法运算器的制作和调试过程。
3.提高学生的实际操作能力和实验调试能力,培养学生的创新意识和动手实践能力。
要求:1.合理规划实验内容,注重实际操作能力和实验调试能力的培养。
2.严格遵守实验安全规范,确保实验安全。
3.要注意实验设备和器材的选择和使用,确保实验结果的准确性和可靠性。
二、课程设计内容分析1.实验器材与工具(1)基于 MAX232 芯片的调试板。
(2)示波器、数字万用表、电烙铁等工具设备。
(3)Bread board(面包板)、LED 灯、电阻、电容等元器件。
2.实验原理(1)MAX232 介绍。
MAX232 是 MAXIM 公司推出的一款 RS232 界面通讯 IC,用于将 RS232 电平转换成 TTL 电平,实现 RS232 与 TTL 电平的转换。
MAX232 由四个电容和两个 RS232/TTL 翻译器组成。
电容用于同步时钟,翻译器用于转换信号电平。
一个翻译器的输入电路连接 RS-232 端口,另一个翻译器的输入电路连接 TTL 设备。
MAX232 可以混合工作,因此,它可以用于将 RS-232 端口连接到 TTL 设备,也可以将 TTL 设备连接到 RS-232 端口。
(2)加减法运算电路介绍。
加法器和减法器都是数字电路中常见的电路。
加减法器是计算机中运算器的组成部分。
加法器实现两个二进制数的加法运算,减法器实现两个二进制数的减法运算。
加法器的电路一般都由若干个半加器或全加器级联而成。
半加器是只能处理两个一位二进制数的加法电路,全加器可以处理三个一位二进制数的加法电路。
减法器的电路有反馈减法器和补码减法器两种。
反馈减法器专门用于二进制的减法,补码减法器则可以处理加法和减法。
3.实验过程(1)加法器电路将半加器和全加器级联,构成一个 4 位的加法器电路。
在电路板上布线,使用电子设备进行连接。
电子技术课程设计--加减法电路
课程名称:电子技术课程设计设计题目:加减法电路院系:专业:年级:学号:姓名:指导教师:西南交通大学峨眉校区2013年8月27日课程设计任务书专业姓名学号开题日期:2013年7月1日完成日期:2013年8月27日题目加减法电路一、设计的目的为了培养我们把理论知识应用于实践的能力,以实践检验我们所学的知识是否正确。
加深我们对科学知识转化为生产力的理解,增强我们的学习动力。
让我们在完成设计的过程中能够形成严谨的态度,增强我们分析问题的能力,让我们能够在各个方面得到提升。
二、设计的内容及要求设计一个具有一位数加减运算电路,能显示加减数和运算结果的值,能够方便切换加减运算功能,能直接以数字形式输入加减数三、指导教师评语四、成绩指导教师(签章)年月日加减法电路一、设计任务与要求✧设计任务设计一个具有一位数加减运算电路。
✧设计要求1.能显示加减数和运算结果的值;2.能方便切换加减运算功能;3.能直接以数字形式输入加减数;二、方案设计与论证✧涉及芯片简介1.74LS283——四位快速加法器能够快速计算两个四位二进制的加法运算。
2.74LS147——9线-4线编码器能够将0——9编码为相应的二进制码的反码。
3.74LS85——四位数值比较器能够四位二进制数的大小,并输出相应的电平。
4.74LS86——异或门电路能够实现异或逻辑运算。
5.DCD_HEX数码管能以二进制形式显示成人们习惯的阿拉伯数字。
✧方案设计1.加法电路设计采用四位快速进位加法器74LS283作为主要芯片,进行加法计算,由于要显示出计算结果,所以在加法计算结果超出9时需要进行特殊考虑,具体的算法是:先将计算结果用一个数值比较器74LS85与9比较,如果结果比9小,则将结果直接输出,如果比9大,则将结果加6过后再输出。
同时为了避免16,17,18这三个数输出本来就有进位而漏掉,所以还要将输出的进位信号与数值比较器的“大于”结果进行或逻辑运算后作高位的输出信号。
加减运算电路
根据理想运放的虚断路性质,流入两个运放输入端的电流
为零,因此流经R1的电流和流经RF1的电流相等
u1 u1 u1 u10
R1
RF1
(1)
流经R2的电流加上流经R21的电流和
流经RF2的电流相等,可得:
u10 u2 u2 u2 u2 u0 (2)
R21
R2
RF 2
流入两个运放同相端的电流都等于
消去u10,求得:
u0
RF 2 R21
(
RF1 R1
u1
R21 R2
u2
)
R22 R2 // R21 // RF 2
加减运算电路-1.2 减法运算电路
[例12-2] 由运放组成的运算电路如图所示,已知输入电压为 u1和u2 ,电阻R1=2kΩ,R2= 2kΩ,RF= 10kΩ试求输出电压 uo,并确定电阻R3的取值。 解:由式(12-38)求得:
此流经R3的电流等于流经RF的电流
0 u u u0
R3
RF
(1)
流入同相端的电流为零,因此流经
R1、R2的电流之和等于流经R4的电
流
u1 u u2 u u 0 (2)
R1
R2
R4
根据虚短路性质,同相端和反相端电压相等:
u u (3)
求解联立方程(1)-(3)即可得出输出电压与输入电压 的关系
两个输入端对地电阻满足 对称要求的情况下,输入、 输出电压满足关系:
u0
(
u2 R2
u1 R1
)RF
加减运算电路- 1.2 减法运算电路
1、差动输入减法电路-公式推导
根据理想运放的虚断路性质,流入反相输入端电流等于零,
因此流经电阻R1的电流i1等于流过RF的电流iF
加减法运算电路
加减法运算电路
分析了比例系数与平衡电阻、反馈电阻的关系。
目的是探索比例系数任意取值时加减法运算电路构成形式的变化。
1.反相求和电路
按照输入方式的不同,加法运算电路可以分为反相加法器和同相加法器。
(1)反相加法运算电路。
反相加法运算电路如图1所示,利用这个电路可以实现3个输入信号之间的求和运算。
图9-5反相求和电路
(2)同相加法运算电路。
图2为同相加法运算电路。
顾名思义,将求和输入信号接在同相输入端,反馈电阻Rf仍然接在反相输入端,构成深度负反馈。
图2同相求和电路
2.减法运算电路
差动比例运算电路即由单级运放构成的减法器。
但由于信号有反相输入端和同相输入端,所以也存在调整不便和共模输入电压较大的问题。
如图3所示!
图3减法运算电路图
图4为两级运放构成的反相输入减法电路。
电路由第一级的反相器和第二级的加法运算电路级联而成。
图4反相输入减法电路
加法运算电路图原理
编辑
加减运算电路
特点
调节某一路信号的输入电阻不影响其他路输入与输出的比例关系
2.同相求和电路
虚短、虚断
单运放和差电路
双运放和差电路。
模电课程设计加减法电路
1 设计任务描述1.1 设计题目:加法运算电路1.2 设计要求1.2.1 设计目的(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步聚,培养综合设计与调试能力; (2)学会利用运算放大器实现加减法电路;(3)学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法; (4)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。
1.2.2 基本要求(1)利用两级运算放大器实现321o 42i i i u u u u ++=(2)设计电路所需的直流稳压电源,要求包括整流、滤波、稳压。
1.2.3 发挥部分(1)由于同相加法电路存在共模电压,将造成几个输入信号之间的互相影响,所以本次设计我选用两级运放反相输入,在第一级运用反相输入的求和电路,在第二级采用双端输入式,从而实现课设要求的输出与输入的线性关系。
(2)在线性直流电源中,将普通的电容滤波更改为两个电容与一个电阻的π型滤波电路,增加对交流分量的滤除。
(3)在线性直流电源中,将一般的稳压电路改为固定式三端集成稳压器工作。
2 设计思路本次设计的课题是加法运算电路,其“加法”的含义是实现输出与输入的线性关系。
本次设计还要求设计为运算电路提供电源的线性直流稳压电源。
首先这次设计的重点是加法运算电路,我需要设计一个电路使得其输出电压与输入电压满足表达式。
为满足这一线性关系,我选用两级放大来实现。
经过一个学期的学习,我大致了解关于集成运算放大器的工作原理,而这次设计主要是关于运放的线性应用。
首先第一级放大电路中,由于同相输入存在共模电压,会造成几个输入信号之间的互相影响。
而反相输入式放大电路中,根据虚断的概念,同相位输入端的电位为零,相当于与地等电位,即“虚地”。
这样可保证运放输入端无共模信号。
在第一级运算放大器的反相端输入施加两个电压信号,从而达到两个输入电压与第一级运放的输出电压之间的线性关系。
然后将这一输出加到第二级运放的反相端,同时在第二级运放的同相端加入第三个信号源,实现双端输入式放大电路,这种电路的的特点是输入电阻大、输出电阻小。
加减法运算电路的设计和调试方法
二○一二~二○一三学年第一学期电子信息工程系脉冲数字电路课程设计报告书班级:电子信息工程(DB)1003班课程名称:脉冲数字电路课程设计学时: 1 周学生姓名:林云霞学号:201012135085指导教师:廖宇峰二○一二年九月一、设计任务及主要技术指标和要求1)设计目的1.掌握加/减法运算电路的设计和调试方法。
2.学习数据存储单元的设计方法。
3.熟悉集成电路的使用方法。
2)设计内容1.设计4位并行加/减法运算电路。
2.设计寄存器单元。
3.设计全加器工作单元。
4.设计互补器工作单元。
5.扩展为8位并行加/减法运算电路(选作)。
3)设计要求1.根据任务,设计整机的逻辑电路,画出详细框图和总原理图。
2.选用中小规模集成器件(如74LS系列),实现所选定的电路。
提出器材清单。
3.检查设计结果,进行必要的仿真模拟。
二、方案论证及整体电路逻辑框图1)设计电路原理图①加减法电路逻辑框图如图所示:第一步置入两个四位二进制数。
例如(1010)2,(0101)2和(0101)2、(1000)2,同时在两个DCD_HEX_BLUE数码管上显示出对应的十六进制数A,5和5,8。
第二步通过开关选择加(减)运算方式;第三步若选择加运算方式所置数送入加法运算电路进行运算;同理若选择减运算方式,则所置数送入减法运算电路运算;第四步DCD_HEX_BLUE数码管和二极管显示运算结果。
若是加法运算二极管显示进位,若是减法运算二极管显示正负号。
即:若选择加法运算方式,则(1010)2+(0101)2=(1111)2 十六进制5+A=F并在数码管上显示器上显示F,二极管不发光。
若选择减法运算方式,则(0101)2-(1000)2=(10011)2十进制5-8= -3并在七段译码显示器上显示3,而激光发光。
2)方案论证通过开关J1——J8接不同的高低电平来控制输入端所置的两个一位十六进制数,分别用两个DCD_HEX_BLUE数码管显示所置入的两个数。
加法运算和减法运算电路
2、同向求和电路
2
1
同向求和电路 :同向比例运算放大器增加输入端
在RP1= RP2 =R的情况下可得:
由叠加定理和分压公式可得 :
将RP= RN的条件代入可得:
*
3、利用加法器和反相比例器实现减法器
( =- )
若 = = ,
反相输入结构的减法电路,由于出现虚地,放大电路没有共模信号,故允许 、 的共模电压范围较大,且输入阻抗较低。在电路中,为减小温漂提高运算精度,同相端须加接平衡电阻。
ui
*
*
=0.5 (ui +5) V
_
+
+
10k
20k
+5V
5k
ui
20k
uo1
uo
_
+
+
20k
20k
10k
*
例题. R1=10k , R2=20k , ui 1=-1V, ui 2=1V 。求:uo
uo
_
+
+
R2
R1
R1
R2
ui1
_
+
+
ui2
_
+
+
R2
R1
RP
uo= (uo2- uo1) =(20/10)[3-(-1) ] =8V
*
6.2.1 加法运算电路 6.2.2 减法运算电路
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本节内容
1、反向求和电路
加法运算电路
01
02
03
04
05
反向求和电路:反向比例运算放大器增加输入端
由KCL和“虚地” :
加减法运算电路的课程设计
加减法运算电路的设计一、设计任务设计参数设计一个一位十进制并行加(减)法运算电路;通过按键输入被减数和减数,并设置+、-号按键;允许减数大于被减数,负号可采用数码管或其他显示器件,并利用LED灯显示计算结果。
设计要求根据技术参数设计电原理图;计算并选择电路元件及参数;仿真调试电路。
二、设计方案设计电路原理:1、置入两个四位二进制数。
例如(1011)2,(0011)2和(0111)2,(0110)2,同时在两个七段译码显示器上显示出对应的十进制数10,3和7,62、通过开关选择加(减)运算方式3、若选择加运算方式所置数送入加法运算电路进行运算;若选择减运算方式,则所置数送入减法运算电路运算4、前面所得结果通过另外两个七段译码器显示即显示结果:若选择加法运算方式,则(0011)2+(0110)2=(1010)2 十进制3+6=9并在七段译码显示器上显示 9若选择减法运算方式,则(0101)2-(1000)2=(10011)2十进制5-8= -3并在七段译码显示器上显示 -3设计电路运算方案:通过开关S1——S8接不同的高低电平来控制输入端所置的两个一位十进制数,译码显示器U15和U16分别显示所置入的两个数。
数A直接置入四位超前进位加法器74LS283的A4——A1端,74LS283的B4——B1端接四个2输入异或门。
四个2输入异或门的一输入端同时接到开关S1上,另一输入端分别接开关S5——S8,通过开关S5——S8控制数B的输入。
当开关S1接低电平时,B与0异或的结果为B,通过加法器74LS283完成两个数A和B的相加。
当开关S1接高电平时,B与1异或的结果为B非,置入的数B在74LS283的输入端为B 的反码,且74LS283的进位信号C0为1,其完成S=A+B(反码)+1,实际上其计算的结果为S=A-B完成减法运算。
由于译码显示器只能显示0——9,所以当A+B>9时不能显示,我们在此用另一片芯片74LS283完成二进制码与8421BCD码的转换,即S>9(1001)2时加上3(0011)2,产生的进位信号送入译码器U13来显示结果的十位,U12显示结果的个位。
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电子课程设——加减法运算电路设计学院:电信息工程学院专业:电气工程及其自动化班级:姓名:学号:指导老师:闫晓梅2014年12月19日加减法运算电路设计一、设计任务与要求1.设计一个4位并行加减法运算电路,输入数为一位十进制数,2.作减法运算时被减数要大于或等于减数。
3.led灯组成的七段式数码管显示置入的待运算的两个数,按键控制运算模式,运算完毕,所得结果亦用数码管显示。
4.系统所用5V电源自行设计。
二、总体框图1.电路原理方框图:图2-1二进制加减运算原理框图2.分析:如图1-1所示,第一步置入两个四位二进制数(要求置入的数小于1010),如(1001)2和(0111)2,同时在两个七段译码显示器上显示出对应的十进制数9和7;第二步通过开关选择运算方式加或者减;第三步,若选择加运算方式,所置数送入加法运算电路进行运算,同理若选择减运算方式,则所置数送入减法运算电路运算;第四步,前面所得结果通过另外两个七段译码器显示。
例如:若选择加法运算方式,则(1001)2+(0111)2=(10000)2 十进制9+7=16,并在七段译码显示器上显示16;若选择减法运算方式,则(1001)2-(0111)2=(00010)2十进制9-7=2,并在七段译码显示器上显示02。
三、选择器件1.器件种类:表3-12.重要器件简介:(1) . 4位二进制超前进位加法器74LS283:完成加法运算使用该器件。
1).74LS283 基本特性:供电电压: 4.75V--5.25V 输出高电平电流: -0.4mA 输出低电平电流: 8mA 。
2).引脚图:图3-1引出端符号:A1–A4 运算输入端 B1–B4 运算输入端 C0进位输入端序号 元器件 个数 1 74LS283D 2个 2 74LS86N 5个 3 74LS27D 1个 4 74LS04N 9个 5 74LS08D2个 6 七段数码显示器 4个 7 74LS147D 2个 8 开关19个 9 LM7812 1个 10 电压源220V1个 11 电容 2个 12直流电压表1个传播优秀Word版文档,希望对您有帮助,可双击去除!∑1–∑4 和输出端C4 进位输出端3).逻辑符号:图3-24).内部原理图:图3-35).功能表:表3-2(2)异或门:74LS861).引脚图: 2).逻辑符号:3). 逻辑图:图3-64).真值表:表3-3分析:异或:当AB 不相同时, 结果才会发生。
函数式:(3).三输入或非门:74LS27 1).引脚图:图3-72).逻辑符号:图3-8BA B A B A Y ⋅+⋅=⊕=3). 逻辑图:图3-94).真值表:表3-4函数式:分析逻辑功能:A 、B 、C 中只要出现“1”,则输出为“1”;只有A 、B 、C 都为“0”时,输出才为“0”。
(4).非门:74LS04当输入为高电平时输出等于低电平,而输入为低电平时输出等于高电平。
因此输出与输入的电平之间是反向关系,也叫非门或反向器。
图3-10C++=B A Y1)结构TTL 反相器由三部分构成:输入级、中间级和输出级。
2)原理A 为低电平时,T1饱和,V B1≈0.9V ,V B2≈0.2V ,T2和T5截止,T4和D2导通,Y 为高电平;A 为高电平时,V B1≈2.1V ,T1倒置,V B2≈1.4V ,T2和T5饱和,T4和D2截止,Y 为低电平。
74LS04为六反相器,输入是A ,输出是Y ,6个相互独立倒相。
供电电压5V ,电压范围在4.75~5.25V 内可以正常工作。
门数6,每门输入输出均为TTL 电平(<0.8V 低电平 >2v 高电平),低电平输出电流-0.4mA,高电平输出电流8mA 。
其逻辑符号、逻辑功能表、内部结构、管脚图分别如下:图3-11 74LS04的逻辑图 表3-5 74LS04功能表图3-12 74LS04的逻辑符号 图3-13 74LS04的管脚图函数式: (5).与门74LS08AY1).引脚图: 2).逻辑符号:图3-14 74LS08管脚图 图3-153).逻辑图:图3-164).真值表:表3-6函数式:(6).七段数码管:图3-17是七段数码管的符号,数码管用七个发光二极管做成a 、b 、c 、…、g 七段,通过七段亮灭的不同组合,来显示信息。
并分为共阴极与共阳极两种。
共阴极是将七个发光二极管的阴极接在一起并接在地上,阳极接到译码器的各输出端,当发光二极管对应的阳极为高电平时,发光二极管就亮,共阳极则与之相反。
只要按规律控制各发光段的亮、灭,就可以显示各种字形或符号, 共阴极七段数码管原理图如图3-18所示。
BA Y ⋅=图3-17 图3-18七段显示译码器是驱动七段显示器件的专用译码器,它可以把输入的二―十进制代码换成七段显示管所需要的输入信息,以使七段显示管显示正确的数码,应用原理如图3.3.11所示。
BCD七段译码器的输入是一位BCD码(以D、C、B、A 表示),输出是数码管各段的驱动信号(以F a~F g表示)。
若用它驱动共阴LED数码管,则输出应为高有效,即输出为高(1)时,相应显示段发光。
例如,当输入8421码DCBA=0100时,应显示 4,即要求同时点亮b、c、f、g段,熄灭a、d、e 段,故译码器的输出应为F a~F g=0110011,这也是一组代码,常称为段码。
图3-19 共阳极数码管应用原理图图3-20 七段数码显示其真值表如下表所示:表3-7(7)74LS147:10线-4线8421 BCD码优先编码器74LS147的真值表见表3.5。
74LS147的引脚图如图3.5所示,其中第9脚NC为空。
74LS147优先编码器有9个输入端和4个输出端。
某个输入端为0,代表输入某一个十进制数。
当9个输入端全为1时,代表输入的是十进制数0。
4个输出端反映输入十进制数的BCD码编码输出。
74LS147优先编码器的输入端和输出端都是低电平有效,即当某一个输入端低电平0时,4个输出端就以低电平0的输出其对应的8421 BCD编码。
当9个输入全为1时,4个输入出也全为1,代表输入十进制数0的8421 BCD编码输1).管脚图如下:图3-21功能表如下:表3-8内部原理图如下:图3-22(7)LM7812LM7812是指三段稳压集成电路IC芯片元器件,适用于各种电源稳压电路,输出稳定性好、使用方便、输出过流、过热自动保护。
本设计使用的电路为:图3-23内部原理图如下:图3-24(注:在此设计中,如电阻,电容二极管等器件均无特别要求,按电路中所标参数选取即可。
)四.功能模块1:减法电路的实现:(1):原理:如图1所示(如下),该电路功能为计算A-B。
若n位二进制原码为N原,则与它相对应的补码为N补=2n-N原,补码与反码的关系式为N补=N反+1,A-B=A+B补-2n=A+B反+1-2n(2):因为B○+1= B非,B○+0=B,所以通过异或门74LS86对输入的数B求其反码,并将进位输入端接逻辑1以实现加1,由此求得B的补码。
加法器相加的结果为:A+B反+1,(3):由于2n=24=(10000)2,要求相加结果与相2n减只能由加法器进位输出信号完成。
当进位输出信号为1时,即相当于2n,可实现减2n,因为设计要求被减数大于或等于减数,所以所得的差值就是A-B差的原码。
减法仿真图:下页图为4-1分析结果:数A为9,数B为7,(1001)2-(0111)2=(00010)2十进制9-7=2并在七段译码显示器上显示02。
2:加法电路的实现如下:(1)加法原理:A.通过开关S1——S9接编码器74LS147U12输入端,通过开关节高低电平使译码显示器U5显示所置入的数A,同理,通过开关S10——S18接编码器74LS147U23输入端,通过开关节高低电平使译码显示器U22显示可置入数B。
数A直接置入四位超前进位加法器74LS283的A1——A4端,74LS283的B1——B4端接四个2输入异或门。
四个2输入异或门的一输入端同时接到开关S19上。
B.当开关S19接低电平时,B与0异或的结果为B,通过加法器74LS283完成两个数A和B的相加。
C.由于译码显示器只能显示0——9,所以当A+B>9时不能显示,我们在此用另一片芯片74LS283完成二进制码与8421BCD码的转换,即S>9(1001)时加上6(0110),产生的进位信号送入译码器U10来显示结果的十位,U11显示结果的个位(2)加法电路的实现:用两片4位全加器74LS83和门电路设计一位8421BCD码加法器A.由于一位8421BCD数A加一位数B有0到18这十九种结果。
a)两个 8421 码相加,其和仍应为8421 码,如不是 8421 码则结果错误。
如:b)产生错误的原因是 8421BCD码为十进制,逢十进一,而四位二进制是逢十六进一,二者进位关系不同,当和数大于 9 时,8421BCD应产生进位,而十六进制还不可能产生进位。
为此,应对结果进行修正。
当运算结果小于等于 9 时,不需修正或加“0”,但当结果大于 9 时,应修正让其产生一个进位,加0110即可。
如上述后两种情况:故修正电路应含一个判 9 电路,当和数大于 9 时对结果加0110,小于等于 9 时加0000。
除了上述大于 9 时的情况外,如相加结果产生了进位位,其结果必定大于 9,所以大于 9 的条件为图4-2图4-3B. 另一种设计:当大于9的时候要加六转换才能正常显示,所以设计的时候有如下的真值表:表4-1由表4-1我们可以算出Y 的表达式: (1)由前16项有: Y= S 4S 3+ S 4S 2 (2)由后10项有: Y= C 4=1由(1)(2)有:得到了如下的加法仿真图(下页图为4-4):分析结果:数A 为9,数B 为7,(1001)2+(0111)2=(10000)2 十进制9+7=16 并在七段译码显示器上显示16。
S 2.S 4S 3.S 4C 4S 2.S 4S 3.S 4C 4Y ++=++=3:译码显示电路的实现一个七段LED译码驱动器74HC4511和一个七段LED数码显示器组成。
七段LED 译码驱动器74HC4511的功能表如下.在74HC4511中,经前面运算电路运算所得的结果输入74HC4511的D3D2D1D,再译码输出,最后在七段LED显示器中显示出来.表4-2:七段LED译码驱动器74HC4511功能表表4-3:七段LED译码驱动器74HC4511功能表续图4-5译码显示电路4.电源部分图4-6电路图如上,系统输出为5v,可以为电路提供合适电压。
五.总体设计电路图Nultisim仿真电路图:(注:下面两图分别为4-7,4-8)结果分析:(1) 加法运算:选择开关接低电平,S9选择低电平,S10也选择高电平,则编码器74LS147输出0110,1110,再通过输出端的非门后变为1001,0001,则(1001)2+(0001)2=(01010)2 十进制9+1=10,并在七段译码显示器上显示10. (2)减法运算开关接高电平,S9选择低电平,S10也选择高电平,则编码器74LS147输出0110,1110,再通过输出端的非门后变为1001,0001,则为(1001)2-(0001)2=(01000)2十进制9-1=8,并在七段译码显示器上显示08.六、心得体会通过这次课程设计,加强了我动手、思考和解决问题的能力。