高一物理的知识点归纳
物理高一知识点大全总结
物理高一知识点大全总结物理是一门研究物质、能量和它们之间相互作用的科学。
在高中物理学习中，我们接触到了众多的物理知识点和概念。
下面对高一物理知识点进行全面总结和梳理，帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
一、运动和力学1. 运动的描述：位移、速度、加速度等概念；2. 牛顿定律：第一定律、第二定律、第三定律；3. 力和能量：功和功率的概念，机械能守恒的原理；4. 运动的曲线：匀速圆周运动、抛体运动。
二、热学和热力学1. 温度和热量：摄氏度、热容、比热容等基本概念；2. 热传递：传导、对流、辐射；3. 热力学系统：状态方程、内能、热容等；4. 理想气体：理想气体状态方程、气体分子运动理论。
三、光学1. 光的传播：直线传播、全反射、折射等基本现象；2. 光的成像：凸透镜、凹透镜、平面镜等成像规律；3. 光的波动性：干涉、衍射、偏振等现象；4. 光的粒子性：光电效应、康普顿散射等实验和现象。
四、电学1. 电荷与电场：电荷守恒定律、库仑定律、电场概念；2. 电路中的电流：电流、电阻、欧姆定律等基本概念；3. 电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律、互感现象；4. 电磁波：电磁波的传播、波长、频率等特性。
五、原子物理1. 原子结构：质子、中子、电子等基本粒子的结构和相互作用；2. 放射性衰变：贝塔衰变、α衰变、γ射线等放射性现象；3. 核能利用：核能的释放和利用、核聚变、核裂变等知识。
六、力学的计算题1. 运动的基本计算：速度、加速度、位移等计算；2. 力的计算：力的合成、分解、摩擦力等计算；3. 动能和势能的计算：机械能守恒的应用；4. 碰撞的计算：动量守恒、动能守恒等计算。
以上是物理高一知识点的简要总结，这些知识点是物理学习的基础，也是后续高年级物理学习的基石。
希望同学们能够通过对这些知识点的理解和掌握，为今后的学习打下坚实的基础。
同时，物理学习需要结合实践，多进行实验和计算练习，提升自己的物理思维和解题能力。
高一物理知识点归纳笔记及公式
高一物理知识点归纳笔记及公式一、力学1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态不会自发改变，除非有外力作用。
2. 牛顿第二定律：物体受力的大小与加速度成正比，方向与力的方向相同。
F = ma3. 牛顿第三定律：对于相互作用的两个物体，彼此施加的力大小相等、方向相反。
作用力与反作用力。
4. 重力：物体受到的吸引力，地球上近似为mg，其中m是物体的质量，g是重力加速度（在地球上为9.8m/s²）。
5. 惯性：物体保持匀速直线运动或静止的性质。
6. 摩擦力：物体间接触时由于相互接触面上两物体相互之间的阻力。
7. 动量：物体运动的数量，等于物体质量与速度的乘积。
p = mv8. 冲量：力在时间上的累积效果，等于力作用时间的乘积。
J = Ft二、热学1. 温度：物体分子热运动的快慢程度的度量。
2. 热量：物体间的能量传递，从高温物体传递给低温物体。
3. 热传导：物体内部分子的热运动传递热量。
4. 热辐射：通过电磁波传播热能。
5. 热容：物体吸收或释放热量时温度改变的量度。
Q = mcΔT6. 相变：物质在温度和压力一定条件下的形态转变，如固体到液体的熔化、液体到气体的汽化等。
7. 热力学第一定律：能量守恒定律，能量从一种形式转化为另一种形式，总能量保持不变。
8. 熵：描述一个物质的混乱程度，表示一个系统的无序程度。
9. 理想气体状态方程：PV = nRT，其中P为压强，V为体积，n为物质的物质量，R为气体常数，T为温度。
三、光学1. 光的直线传播：光在一直线上传播，遵循直线传播原理。
2. 光的反射：光束从一个介质射向另一个介质时，遇到界面时部分光发生反射。
3. 光的折射：光束由一种介质射向另一种介质时，遇到界面时部分光经界面改变方向。
4. 光的色散：光通过介质时，不同频率的光发生不同程度的折射，使光分离成各个颜色。
5. 光的干涉：两束相干光叠加后形成互相加强或抵消的现象。
6. 光的衍射：光通过狭缝或物体的边缘时，发生折射和绕射，使光在波前后扩散。
高一物理知识点归纳总结(9篇)
高一物理知识点归纳总结（通用9篇）高一物理知识点大全篇一一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小；地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数；求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力；重力有无看提示，根据状态定弹力；先有弹力后摩擦，相对运动是依据；万有引力在万物，电场力存在定无疑；洛仑兹力安培力，二者实质是统一；相互垂直力，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明；两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法；合力大小随q变，只在最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设；整体只需看外力，求解内力隔离做；状态相同用整体，否则隔离用得多；即使状态不相同，整体牛二也可做；假设某力有或无，根据计算来定夺；极限法抓临界态，程序法按顺序做；正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重；超重失重视视重，其中不变是实重；加速上升是超重，减速下降也超重；失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu 平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心离。
高一物理全部知识点归纳
高一物理全部知识点归纳物理是自然科学中一门关于物质和能量以及它们之间相互作用的学科。
在高一学年中，我们将接触到许多物理知识，从基本的力学、热学、光学等领域开始建立物理学的基础。
本文将对高一物理的全部知识点进行归纳，以帮助同学们梳理复习重点和深化理解。
一、力学1. 物理量和单位- 基本物理量：长度、质量、时间- 国际单位制和基本单位- 衍生单位和常用前缀2. 运动的描述- 位移、速度、加速度的概念和计算- 单位速度和单位加速度3. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律：惯性与惯性系- 牛顿第二定律：力的概念和计算，质点的运动方程- 牛顿第三定律：作用力和反作用力4. 物体的平衡- 平衡的条件：力的合成、力的平衡方程- 杠杆原理和浮力、浮力原理5. 圆周运动与万有引力- 圆周运动的基本概念和相关公式- 万有引力定律和行星运动二、热学1. 温度和热量- 温度和温标的概念- 热量的传递和计算，比热容2. 热能和工作- 热能和内能的概念- 理想气体状态方程和热机效率3. 热量传递- 热传导、对流和辐射- 热传导和导热系数4. 相变和气体运动- 相变的热学过程和熔化曲线- 热力学第一定律和气体的状态方程三、光学1. 光的传播与折射- 光的直线传播与折射- 折射定律和光的全反射2. 光的成像- 薄透镜成像和薄透镜公式- 光的间接成像和几何光学仪器3. 光的波动性- 光的波动和干涉现象- 杨氏双缝干涉和牛顿环4. 光的色散与衍射- 光的色散和色散角- 光的衍射和衍射图样四、电学1. 电荷与电场- 电荷的性质和电场的概念- 电场强度和电势的计算- 静电场的思想实验- 静电场的特点和高斯定律3. 电流和电阻- 电流和电阻的概念- 欧姆定律和串并联电阻的计算4. 电路与电能- 简单电路的搭建和分析- 电功率和电能的计算五、电磁学1. 磁场与电磁感应- 磁场的概念和磁感线- 电磁感应和楞次定律的应用- 电磁波的概念和特性- 光的电磁波性质和频率范围3. 电磁场的产生与感应- 电磁铁和电磁感应现象- 感应电动机和发电机的原理以上，就是高一物理的全部知识点的归纳。
高一物理知识点总结(优秀10篇)
高一物理知识点总结（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一物理基础知识点归纳大全
高一物理基础知识点归纳大全一、力与运动1. 力的概念：力是物体之间相互作用的结果，有大小和方向。
2. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。
3. 牛顿第二定律：物体受力产生加速度，力等于物体的质量乘以加速度。
4. 牛顿第三定律：任何两个物体之间相互作用的力大小相等、方向相反。
二、力的作用效果1. 力的合成：平行力的合成满足平行四边形法则，非平行力的合成满足三角形法则。
2. 惯性：物体保持原来的状态直到受到外力的作用。
3. 动量：物体的动量是质量与速度的乘积，单位是千克·米/秒。
4. 冲量：冲量等于力对时间的积分，即冲量等于物体动量的变化量。
三、运动的描述1. 位移：描述物体从一个位置到另一个位置的变化量。
2. 速度：速度是位移对时间的比值，单位是米/秒。
3. 加速度：加速度是速度对时间的变化率，单位是米/秒²。
4. 匀速直线运动：物体以恒定的速度沿直线运动。
5. 加速直线运动：物体的速度沿直线方向发生改变。
四、力与物体平衡1. 力的平衡：物体受到的合力为零，物体处于力的平衡状态。
2. 平衡力：作用在物体上的若干力合成的结果为零。
五、力与能量1. 功：当力作用于物体上，使物体产生了位移时，力对物体做了功。
2. 功率：功率是功对时间的变化率，单位是瓦特。
3. 势能：物体由于位置的不同而具有的能量，如重力势能、弹性势能等。
4. 动能：物体由于运动而具有的能量，动能等于1/2mv²，其中m为质量，v为速度。
六、力与压力1. 压力：单位面积上的力的作用。
2. 压强：单位面积上的压力大小，等于力对面积的比值。
七、力与摩擦1. 静摩擦力：物体未发生相对滑动时，阻碍物体相对滑动的力。
2. 滑动摩擦力：物体相对滑动时，阻碍物体滑动的力。
八、力与弹性1. 弹性力：物体产生形变后所具有的恢复力。
2. 弹性系数：反映物体弹性恢复能力的一个物理量。
3. 胡克定律：当弹簧发生弹性形变时，弹簧的伸长量与受力成正比。
高一物理知识点归纳
高一物理知识点归纳高一物理知识点归纳第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
(2)参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：(1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小(线度)它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
第1页共4页4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体) 第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
物理高效（学习（方法））第一，“定时作业”的（物理学习方法）。
长期的物理家教（经验）让我发现很多学生有这样的经历：打算一个晚上做30道物理题，却发现不知道什么原因，却只做了10道。
大部分情况是遇见难题开始走神，遇见太简单的题觉得没意义。
这样就非常没有效率，进而影响到考试做题也没有效率。
物理高一必修一知识点归纳
物理高一必修一知识点归纳一、力和运动的基本概念1. 力的定义与分类- 力是物体间相互作用的结果，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
- 分类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
2. 力的合成与分解- 力的合成：多个力作用于同一点，可以合成为一个等效的力。
- 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力。
3. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。
- 速度：物体单位时间内位置的变化量。
- 加速度：物体速度的变化率。
4. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
二、力与运动的关系1. 直线运动- 匀速直线运动：速度恒定的运动。
- 变速直线运动：速度随时间变化的运动。
2. 曲线运动- 圆周运动：物体沿圆周路径的运动。
- 离心运动与向心运动：圆周运动中，物体因向心力不足或过多而产生的运动。
3. 力的平衡与不平衡- 力的平衡：物体所受合力为零，物体处于静止或匀速直线运动状态。
- 力的不平衡：物体所受合力不为零，物体的运动状态发生改变。
三、功、能和功率1. 功- 功的定义：力与力的方向上位移的乘积。
- 功的计算：功 = 力× 位移× cosθ（θ为力与位移方向的夹角）。
2. 能- 动能：物体因运动而具有的能量。
- 势能：物体因位置或状态而具有的能量。
- 机械能：动能与势能的总和。
3. 功率- 功率的定义：单位时间内完成的功。
- 功率的计算：功率 = 功 / 时间。
四、简单机械1. 杠杆原理- 杠杆：固定点（支点）的硬棒，用于放大力的作用。
- 杠杆平衡条件：动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂。
2. 滑轮系统- 滑轮：固定在轴上的轮，用于改变力的方向和大小。
高一物理知识点总结大全
高一物理知识点总结大全本文旨在总结高一物理的全部知识点，以便学生复习和巩固所学内容。
一、力学1. 运动学(1) 机械运动：物体在空间中的位置变化。
(2) 参照物：选取一个物体作为标准，用来描述其他物体的运动状态。
(3) 相对运动：两个物体相对运动的状态。
(4) 速度：物体在单位时间内通过的路程。
(5) 平均速度：一段时间内的路程与所用时间的比值。
(6) 瞬时速度：某一时刻物体的速度。
(7) 加速度：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
2. 热学(1) 温度：物体内部分子的热运动程度。
(2) 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
(3) 热量：在热传递过程中传递的能量。
(4) 比热容：单位质量物质温度变化时吸收或释放的热量。
3. 电学(1) 电场：电荷在空间中产生的力场。
(2) 电势：电场中单位正电荷所具有的能量。
(3) 电流：单位时间内通过导体截面的电荷量。
(4) 电阻：导体对电流的阻碍作用。
(5) 电功率：单位时间内电路中消耗的电能。
二、光学1. 光的反射(1) 镜面反射：光线在平而光滑的表面上反射。
(2) 漫反射：光线在粗糙表面上反射。
2. 光的折射(1) 折射定律：入射角与折射角的正弦比值相等。
(2) 绝对折射率：光在某种介质中的折射率。
三、实验1. 实验目的：验证牛顿第一定律。
2. 实验原理：利用滑轮组和弹簧测力计测量物体的重力和拉力。
3. 实验步骤：安装实验装置，测量重力和拉力，计算摩擦力。
归纳高一物理知识点
归纳高一物理知识点高一物理知识点归纳一、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度正比于作用在它身上的力，反比于物体的质量。
即F=ma。
3. 牛顿第三定律：任何两个物体相互作用的力大小相等，方向相反。
二、重力1. 重力是地球或其他物体对物体施加的吸引力。
2. 重力的大小与物体质量成正比，与物体距离的平方成反比。
3. 重力的公式为F=mg，其中m为物体质量，g为重力加速度。
三、运动的描述1. 位移：物体从开始位置到结束位置的位移。
2. 速度：物体在单位时间内移动的位移。
3. 加速度：物体在单位时间内速度改变的量。
4. 动量：物体的质量乘以其速度。
5. 作用力和反作用力：根据牛顿第三定律，所有力都是成对存在的。
四、功和能量1. 功：物体受到力的作用发生位移时所做的功。
功的公式为W=Fs，其中F为力，s为位移。
2. 功的单位为焦耳(J)。
3. 能量：物体具有的做功能力。
常见的能量形式有动能、势能、热能等。
五、机械波1. 机械波是通过介质传播的波动。
主要包括横波和纵波。
2. 波长是波的周期性特征，表示一个完整波形的长度。
3. 频率是波的周期性特征，表示单位时间内波的振动次数。
4. 波速是波传播的速度，等于波长乘以频率。
六、电学基础1. 电流：电荷的流动。
可以用单位时间内通过导体横截面的电荷量来描述。
2. 电压：单位电荷所具有的能量。
也可以理解为电势差。
3. 电阻：导体对电流的阻碍程度，单位为欧姆(Ω)。
4. 欧姆定律：电流和电压成正比，与电阻成反比。
可以表示为I=V/R。
七、光学基础1. 光传播的直线性：光在同一介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光线从一种介质射入另一种介质时，发生反射现象。
3. 光的折射：光线由一种介质射入另一种介质时，发生折射现象。
4. 光的色散：光通过透明介质时，不同波长的光被折射角度不同，造成分散现象。
八、热学基础1. 热量：物体传递的热能。
高一物理知识点归纳
高一物理知识点归纳1.物理量与单位-基本物理量：长度、质量、时间、电流、温度和物质的量-衍生物理量：面积、体积、速度、加速度、力、功、功率等-国际单位制（SI）：米、千克、秒、安培、开尔文和摩尔-常用单位换算：长度、质量、时间、速度、加速度、力、功、功率等2.运动学-位移、速度和加速度-匀速直线运动和加速直线运动- 经常用于描述运动的公式：v = u + at, s = ut + 1/2at^2, v^2 = u^2 + 2as3.牛顿运动定律-牛顿第一定律：惯性定律- 牛顿第二定律：F = ma，力的方向与加速度方向相同-牛顿第三定律：作用力与反作用力相等、方向相反、作用在不同物体上4.力与运动-弹力、重力和摩擦力-力的合成与分解-牛顿第二和第三定律的应用-含有多个力的系统的平衡5.万有引力-引力定律：F=G*(m1*m2)/r^2，其中G为引力常数，m1和m2为物体的质量，r为它们之间的距离- 地球上物体的重力：F = mg，其中g为重力加速度6.动量与能量- 动量：p = mv-动量守恒定律：在一个系统内，如果没有外力作用，则系统的总动量保持不变- 动能：K = 1/2mv^2-动能守恒定律：在一个封闭系统中，如果没有非弹性碰撞或能量损失，则系统的总机械能保持不变7.工作、功和能量-功：W=Fd，其中W为功，F为力，d为位移-功率：P=W/t，其中P为功率，W为功，t为时间-功与能量的转化-功率与能量转化的关系8.静电学-静电荷：正电荷和负电荷-电场强度：E=F/q，其中E为电场强度，F为电场力，q为电荷量-电势差：V=W/q，其中V为电势差，W为做功，q为电荷量9.电路-电流：I=Q/t，其中I为电流，Q为电荷，t为时间-电阻：R=V/I，其中R为电阻，V为电压，I为电流-电阻的串并联-电功率：P=VI，其中P为功率，V为电压，I为电流10.光学-光的反射和折射-成像公式：1/f=1/v+1/u，其中f为焦距，v为像距，u为物距-球面镜和薄透镜的成像规律。
(完整版)高一物理知识点整理
(完整版)高一物理知识点整理一、力学1. 物体的平衡条件：力的平衡和力矩的平衡。
2. 牛顿第一定律：物体在力的作用下保持匀速直线运动或静止状态。
3. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体质量成反比。
4. 牛顿第三定律：任何两个物体之间相互作用的力，其大小相等，方向相反。
二、热学1. 热量的传递方式：导热、对流和辐射。
2. 热量的单位：焦耳（J）。
3. 热力学第一定律：内能的变化等于系统所做的功与吸收的热量之和。
4. 热力学第二定律：热量不会自发地从低温物体传递到高温物体，热量传递总是朝着热量的高处流动。
三、光学1. 光的反射定律：入射角等于反射角。
2. 光的折射定律：入射光线、折射光线和法线在同一平面上，入射角的正弦与折射角的正弦成一定比例。
3. 理想凸透镜成像公式：$\frac{1}{f} = \frac{1}{d_o} +\frac{1}{d_i}$。
4. 理想薄凸透镜成像特点：物距大于二倍焦距时，成实像；物距小于二倍焦距时，成虚像。
四、电学1. 电阻定律：电流与电压的比值为电阻。
2. 等效电阻公式（串联）：$R_{\text{eq}} = R_1 + R_2 + R_3 + ...$。
3. 等效电阻公式（并联）：$\frac{1}{R_{\text{eq}}} =\frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} + \frac{1}{R_3} + ...$。
4. 雷诺法则：当导体中有电流通过时，电流产生的磁场会引起导体两端产生感应电动势。
五、核物理1. 放射性衰变：α衰变、β衰变和γ衰变。
2. 半衰期：描述放射性核素衰变的时间特征，指衰变物质剩余一半所需的时间。
3. 核聚变：两个轻核聚合为较重的核，释放出巨大的能量。
4. 核裂变：较重的核分裂为两个轻核，释放出巨大的能量和几个中子。
以上即为高一物理的知识点整理，希望对你的学习有所帮助！。
高一物理必考知识点总结(通用6篇)
高一物理必考知识点总结（通用6篇）(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
②摩擦力具有相互性。
ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A、两个物体相互接触；B、两物体发生形变；C、两物体发生了相对滑动；D、接触面不光滑。
ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。
说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。
ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。
应具体分析。
②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。
③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。
ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。
ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
(2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的`趋势而产生的摩擦力。
说明：静摩擦力的作用具有相互性。
ⅰ静摩擦力的产生条件：A、两物体相接触；B、相接触面不光滑；C、两物体有形变；D、两物体有相对运动趋势。
ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。
说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。
③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0。
1、质点2、参考系3、坐标系4、时刻和时间间隔5、路程：物体运动轨迹的长度6、位移：表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度：方向与位移方向相同瞬时速度：平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度定义：(即等于速度的变化率)方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。
高一物理知识点归纳((7篇)
高一物理知识点归纳（完整版（7篇）一、探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来外形的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来外形的物体的形变)3、弹性限度：若物体形变过大，超过肯定限度，撤去外力后，无法恢复原来的外形，这个限度叫弹性限度。
二、探究摩擦力滑动摩擦力：一个物体在另一个物体外表上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
说明：摩擦力的产生是由于物体外表不光滑造成的。
三、力的合成与分解(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，这两个力肯定大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即二力平衡(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力肯定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用，则宜用正交分解法处理，此时的平衡方程可写成①确定讨论对象；②分析受力状况；③建立适当坐标；④列出平衡方程四、共点力的平衡条件1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2.平衡状态：在共点力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动的状态。
说明：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不肯定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动到达点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，由于物体受到的合外力不为零。
3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即0说明；①三力汇交原理：当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点；②物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向。
③若采纳正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为：FX合=0，FY合=0;④有固定转动轴的物体的平衡条件五、作用力与反作用力学过物理学的人都会知道牛顿第三定律，此定律主要说明白作用力和反作用的关系。
高一物理新版知识点归纳总结
高一物理新版知识点归纳总结一、力学1. 速度与加速度- 速度的概念及计算方法- 加速度的概念及计算方法- 速度与加速度之间的关系2. 牛顿运动定律- 第一定律：惯性定律- 第二定律：动力学方程- 第三定律：作用与反作用定律3. 简谐振动- 简谐振动的特征- 牛顿力学中的简谐振动- 力学振动的应用4. 动量守恒定律- 动量的概念及计算方法- 动量守恒定律的应用- 碰撞实例分析5. 万有引力- 万有引力定律的表达形式- 万有引力的计算方法- 行星运动规律的解释二、热学1. 温度与热量- 温度的概念及测量方法- 热量的概念及计算方法- 温度与热量之间的关系2. 热传递- 热传递方式：导热、对流、辐射 - 热传递规律及影响因素- 热传递在生活中的应用3. 热力学第一定律- 热力学系统与热力学参数- 热力学第一定律的表达形式- 热力学过程与热机效率4. 热力学第二定律- 热力学第二定律的表达形式 - 热力学第二定律的应用- 熵增原理及其物理意义5. 热力学循环- 热力学循环的特点与分类 - 热力学循环的效率计算- 实际热力学循环分析三、光学1. 光的传播特性- 光的直线传播与反射- 光的折射与折射定律- 光的衍射与干涉2. 光的光学仪器- 凸透镜与凹透镜的成像规律 - 光的色散和光谱- 光学仪器的工作原理与应用3. 光的波动性- 光的波动模型与光的干涉- 光的相干性与相干条件- 光的干涉应用4. 光的电磁波性质- 光的电磁波模型与光的偏振 - 光的偏振现象及应用- 光的衍射与探测技术5. 光的粒子性质- 光的粒子模型与光的光电效应 - 光电效应的实验现象与解释 - 光的粒子性质应用四、电磁学1. 电荷与电场- 电荷的概念与性质- 电场的概念与计算方法- 电荷与电场之间的关系2. 静电场- 静电场的特点与性质- 静电力的计算与应用- 静电场在生活中的应用3. 电路与电流- 电路的基本概念与元件- 电流的概念与计算方法- 电路中的欧姆定律4. 磁场与电磁感应- 磁场的概念与性质- 安培力与洛伦兹力- 电磁感应与法拉第电磁感应定律5. 电磁波- 电磁波的概念与特征- 电磁波的电磁模型与传播特性 - 电磁波的应用领域以上是高一物理新版知识点的归纳总结，通过系统地学习和理解这些知识点，可以为学生打下坚实的物理基础，为进一步深入学习和探索物理世界奠定基础。
高一物理知识点总结归纳
高一物理知识点总结归纳引言：高一物理学科是学习和探索自然界各种现象和规律的重要阶段。
通过学习物理知识，我们不仅能够了解自然界的规律，还能够培养逻辑思维、动手能力和解决问题的能力。
为了帮助大家更好地理解和掌握高一物理知识，本文将对高一物理学科的主要知识点进行总结和归纳。
第一章：力学1.力、质量和重力- 力的概念及计量单位- 分力、合力和平衡状态的分析- 质量和重力的关系及重力的计算2.牛顿运动定律- 牛顿第一定律：惯性及惯性参照系- 牛顿第二定律：力与加速度的关系- 牛顿第三定律：作用力与反作用力3.运动学- 位移、速度和加速度的概念与计算- 直线运动、曲线运动及其图像解析- 匀速直线运动、匀变速直线运动和自由落体运动4.力学实验- 测量物体的质量、体积和密度- 使用力传感器测量物体的力和重力加速度- 斜面上的滑动摩擦力实验和杠杆平衡实验第二章：热学1.温度、热量和热平衡- 温度的概念及计量单位- 热量的传递方式和传递规律- 热平衡和热平衡状态的分析2.热量与机械能的转化- 理想气体的内能和机械能的转化- 机械能等于热能的原理及其应用3.热传导、热对流和热辐射- 热传导的概念和传导规律- 热对流的概念和对流规律- 热辐射的概念和辐射规律4.热力学第一定律- 热力学第一定律的表达式和物质的内能改变- 等容过程、等压过程和等温过程的热力学分析- 热机效率和冷热水箱模型的应用第三章：光学1.光的传播- 光的直线传播和反射规律- 光的折射和折射规律2.光的成像- 几何光学概念：物距、像距、焦距和放大率- 薄透镜成像规律3.光的波动性- 光的波动模型：弥散、干涉和衍射- 干涉和衍射的实验现象和定量分析4.光的光谱- 光的分光现象和光谱的构成- 线性光谱、连续光谱和吸收光谱的特征和应用第四章：电学1.电荷、电场和电势- 电荷的基本性质和电荷守恒定律- 电场概念和电场强度的计算- 电势的概念、计算和建立关系2.电路基础知识- 电路元件：电源、导线、电阻器和电流表- 并联电路和串联电路的特点和计算- 简单电源的制作和电路的安全使用3.欧姆定律和功率定律- 欧姆定律的表达式和电流的计算- 功率定律的表达式和计算4.磁学基础知识- 磁场的概念和对磁力线的观察- 磁场的性质：磁力的方向和大小- 电流产生磁场的规律和右手定则的应用结论：本文总结了高一物理学科的主要知识点，包括力学、热学、光学和电学。
新高一物理归纳总结知识点
新高一物理归纳总结知识点一、力与运动1. 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体质量成反比。
3. 牛顿第三定律：任何两个物体之间相互作用的力大小相等、方向相反。
4. 力的合成与分解：多个力合成为合力，一个力分解为多个分力。
5. 惯性与非惯性参照系：在非惯性参照系中，物体受到惯性力的作用。
6. 摩擦力：包括静摩擦力和动摩擦力，与物体压力成正比。
7. 弹力：物体被拉伸或压缩时产生的力。
8. 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比，与距离的平方成反比。
二、机械振动与波动1. 物体的简谐振动：物体在弹性力作用下以一定频率往复运动。
2. 机械波：通过介质传播，包括横波和纵波。
3. 波的传播：波长、频率和速度的关系，以及波在不同介质中的传播特点。
4. 声音的特性：音速、音调和音强，以及声音的传播和反射。
5. 光的反射与折射：光的入射角、反射角和折射角的关系，以及光在不同介质中的传播特点。
三、电学基础1. 电荷与电场：电荷的性质和相互作用，电场的概念和特性。
2. 电流与电路：电流的定义和计算，简单电路的组成和特点。
3. 电阻与电阻率：电阻的定义和计算，电阻率与导体的关系。
4. 欧姆定律：电流、电阻和电压之间的关系。
5. 线路中的功率：功率的计算和单位，电能和电功率的关系。
6. 并联和串联：电阻在电路中的并联和串联关系。
7. 电容与电容器：电容的定义和计算，电容器的构造和特点。
8. 电磁感应：电流感应定律和楞次定律，电磁感应现象的应用。
四、光学与光学仪器1. 光的折射和反射：光的折射定律和反射定律。
2. 薄透镜：薄透镜的成像规律和公式，透镜组的光路追迹方法。
3. 光的干涉：干涉条件和戴维森-革末实验。
4. 光的衍射：单缝和双缝衍射的特点和公式。
5. 光的色散：白光经过三棱镜分解成不同颜色的现象。
6. 光的偏振：偏振光的产生和特性。
高一物理知识点及考点归纳
一运动的描述与匀变速直线运动一1 运动机械运动运动是绝对的,静止是相对的;参考系的选取是任意的2 时刻和时间2秒内指的是从起始时间开始算起2秒的时间,第2秒内指的是从第1秒到第2秒之间1秒的时间;第2秒指的是第1秒末,第2秒初等同于第1秒末,第2秒末等同于第3秒初或者第3秒;3 质点任何物体在一定条件下都可以被看成质点;a、物体上各点的运动状态相同；b、物体的线度相对于运动空间可以忽略不计;4 位移和路程位移是从初位置指向末位置的有向线段5 速度和加速度速度=位移/时间;速率=路程/时间;平均速度=总位移/总时间平均速度的大小平均速率=总路程/总时间如何判断物体加速还是减速0<a 时不一定减速,0>a 时不一定加速：正负号只表示加速度的方向;当a 与v 方向相同时物体做加速运动；当a 与v 方向相反时物体做减速运动;加速度只与速度变化率变化快慢有关,跟其他都无直接关系6 图像s-t 图像横轴表示时间,纵轴表示位移时,斜率表示速度;相交表示相遇,位移相同；与横轴交叉,表示方向改变；v-t 图像横轴表示时间,纵轴表示位移时,斜率表示加速度,曲线和时间轴所围面积表示位移有正负;相交表示速度相同；与横轴相交表示速度反向；斜率表示加速度；二7 匀变速直线运动1 位移公式： 2021at t v s +=速度公式：at v v t +=0推论： as v v t 2202=- 2 纸带的分析如何操作,如何处理数据以减小误差有些匀加速可以看成纸带模型 平均速度公式：20t v v v += 连续相等的相邻时间间隔T 内的位移差等于恒量： 2aT s =∆3 追击相遇问题列方程法；图像法；相对运动法：一个条件即速度满足临界条件；两个关系即时间关系和位移关系二相互作用与力的平衡一1 力的基本概念1力的三要素：大小、方向、作用点2力的性质：物质性,相互性,矢量性3力的图示及力的示意图4两个效果：形变或运动状态变化2 重力1G=mg2竖直向下3重心3 弹力1）产生条件：A直接接触B发生形变;2弹力的方向A平面与平面接触或者点与面接触,压力或支持力的方向垂直于接触面而指向被压和被支持的物体;B 轻绳弹力的方向：沿绳且指向绳收缩的方向;C 轻杆弹力的方向：既可沿杆的两个方向也可沿垂直于杆指向使之形变的物体：“拉,压,挑”3弹力的大小A 一般物体弹力的大小需要根据其它物理规律如二力平衡来计算B 弹簧弹力的大小：胡克定律 F=kxx为弹簧的伸长弹簧的长度减去原长,k为弹簧的劲度系数,劲度系数由制成弹簧的材料性质,粗细,匝数多少等因素决定;一般情况下,我们不计弹簧的质量,称这样的弹簧为轻弹簧;4 摩擦力1）滑动摩擦力和静摩擦力;2）产生条件：A 两个物体相互接触B 相互间存在挤压即有弹力C 两物体的接触面不光滑D 两物体的接触面存在相对运动此时为滑动摩擦力或相对运动的趋势此时为静摩擦力3摩擦力的大小A 滑动摩擦力f的大小,跟这两个物体表面间的正压力N的大小成正比,即：f=μN;B 静摩擦力f的大小,等于物体产生相对运动趋势方向上的外力的大小二力平衡;因此静摩擦力大小可以在一定的范围内变化,即 0<f≤fmax4摩擦力的方向摩擦力的方向,总是与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反,与两物体接触面相切;5摩擦力的作用点：两物体的接触面上;二5 力的合成标量矢量；合力分力1）平行四边形法则三角形定则2）平行四边形法则和三角形定则只适用于共点力的合成;共点力：几个力都作用在物体的同一点,或者它们的作用线交于一点;6 力的正交分解受力分析解题步骤：A正确选定直角坐标系;通常选共点力的作用点为坐标原点,坐标轴方向的选择则应沿运动或者运动趋势的方向;B分别将各个力投影到坐标轴上;分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx 和F,其中：y7 力的平衡1平衡状态A静止：物体的速度和加速度都等于零的状态;B匀速直线运动：物体的速度不为零,其加速度为零的状态;2）平衡条件物体所受合外力为零,即0F合3推论：任意一个力与其余力的合力的关系；三个力组成矢量三角形8 整体法和隔离法题中需要分析内力,那就必须用隔离法;但是用隔离法之前往往还需要使用整体法算出部分力先用整体法：1有相同加速度,列式子F合=M总a2匀速或静止,用受力平衡来解再用隔离法,同样有上面两种情况;但是要注意隔离受力最少的,容易分析; 三牛顿定律一1 牛顿第一定律惯性定律质量是惯性的唯一量度;1实验加逻辑推理2条件：不受外力或合外力为零3结论：物体总保持静止或匀速直线运动4力是改变物体运动状态的原因,不是维持运动状态的原因;2 牛顿第二定律F=ma链接力学和运动学;理解牛顿第二定律：矢量性；瞬时性；同体性；独立性；相对性力与运动的关系3 牛顿第三定律作用力反作用力和平衡力的关系1两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;2同值、同性、同变化,异物、反向、共线4 超重失重1超重物体有竖直向上的加速度加速上升或减速下降2）失重物体有竖直向下的加速度加速下降或减速上升3）完全失重a=g,方向向下这里的g不是指的s2;理解：物体所受重力没有变化；判断取决于加速度方向；浮力公式变化因为重力场变化F=pvg+a或F=pvg-a.5 分析方法力的合成与分解整体法与隔离法：连接体问题图像法：临界和极值二5 自由落体1）初速度为零且只受重力的运动2）ga 竖直向下为正方向3）基本公式：6 竖直上抛1）初速度不为零、方向竖直向上且只受重力的运动2）g a -=竖直向上为正方向上升的最大高度：gv H 220= 上升到最高点所用时间：gv t 0= 4当竖直上抛过程结束后,到达最高点,此时速度为零;物体从此刻开始做自由落体运动;这两个过程是对称的;7 传送带受力分析+牛顿三定律+追击相遇问题匀变速直线运动/匀速直线运动+受力分析要再分析什么时候没有相对运动而没有摩擦力等+……力学总结1 力的作用是相互的;接触处找力——重力弹力摩擦力2 一个力必须有施力物体还要有受力物体;找清是谁对谁的力3 牛一力的平衡求力的大小__平衡力；牛二联系力学和运动学；牛三相互作用的力4 力的合成三角形、平行四边形；力的分解正交分解5 “一根”绳子上的拉力处处相等光滑的滑轮,碗口；“缓慢”即匀速第四章 曲线运动第一模块：曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』■考点一、曲线运动1、定义：运动轨迹为曲线的运动;2、物体做曲线运动的方向：做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向;3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化;即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说：曲线运动一定是变速运动;由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零;4、物体做曲线运动的条件1物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力加速度的方向与物体的速度方向不在一条直线上;2物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向;可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直;3物体做圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内即在物体圆周运动的轨道平面内总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧;5、分类⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动;⑵非匀变速曲线运动：物体在变力大小变、方向变或两者均变作用下所做的曲线运动,如圆周运动;■考点二、运动的合成与分解1、运动的合成：从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则;运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动;2、运动的分解：求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解;3、合运动与分运动的关系：⑴运动的等效性合运动和分运动是等效替代关系,不能并存；⑵等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响;⑷运动的矢量性加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则;4、运动的性质和轨迹⑴物体运动的性质由加速度决定加速度为零时物体静止或做匀速运动；加速度恒定时物体做匀变速运动；加速度变化时物体做变加速运动;⑵物体运动的轨迹直线还是曲线则由物体的速度和加速度的方向关系决定速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动；速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动;常见的类型有：1a=0：匀速直线运动或静止;2a恒定：性质为匀变速运动,分为：①v、a同向,匀加速直线运动；②v、a反向,匀减速直线运动；③v、a成角度,匀变速曲线运动轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到;3a变化：性质为变加速运动;如简谐运动,加速度大小、方向都随时间变化;具体如：①两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动;②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当两者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动;③两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动,若合初速度方向与合加速度方向在同一条直线上时,则是直线运动,若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时,则是曲线运动;第二模块：平抛运动『夯实基础知识』平抛运动1、定义：平抛运动是指物体只在重力作用下,从水平初速度开始的运动;2、条件：a 、只受重力；b 、初速度与重力垂直．3、运动性质：尽管其速度大小和方向时刻在改变,但其运动的加速度却恒为重力加速度g,因而平抛运动是一个匀变速曲线运动;g a =4、研究平抛运动的方法：通常,可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动：一个是水平方向垂直于恒力方向的匀速直线运动,一个是竖直方向沿着恒力方向的匀加速直线运动;水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性,又具有等时性．5、平抛运动的规律①水平速度：v x =v 0,竖直速度：v y =gt 合速度实际速度的大小：22y x v v v += 物体的合速度v 与x 轴之间的夹角为： ②水平位移：t v x 0=,竖直位移221gt y = 合位移实际位移的大小：22y x s += 物体的总位移s 与x 轴之间的夹角为： 可见,平抛运动的速度方向与位移方向不相同; 而且θαtan 2tan =而θα2≠轨迹方程：由t v x 0=和221gt y =消去t 得到：222x v g y =;可见平抛运动的轨迹为抛物线;6、平抛运动的几个结论①落地时间由竖直方向分运动决定： 由221gt h =得：gh t 2=②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定：③平抛物体任意时刻瞬时速度v 与平抛初速度v 0夹角θa 的正切值为位移s 与水平位移x 夹角θ正切值的两倍;④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半;证明：221tan 20xs s gt v gt =⇒==α ⑤平抛运动中,任意一段时间内速度的变化量Δv ＝gΔt,方向恒为竖直向下与g 同向;任意相同时间内的Δv 都相同包括大小、方向,如右图;⑥以不同的初速度,从倾角为θ的斜面上沿水平方向抛出的物体,再次落到斜面上时速度与斜面的夹角a 相同,与初速度无关;飞行的时间与速度有关,速度越大时间越长;如右图：所以θtan 20g v t =所以θθtan 2)tan(=+a ,θ为定值故a 也是定值与速度无关;⑦速度v 的方向始终与重力方向成一夹角,故其始终为曲线运动,随着时间的增加,θtan 变大,↑θ,速度v 与重力 的方向越来越靠近,但永远不能到达;⑧从动力学的角度看：由于做平抛运动的物体只受到重力,因此物体在整个运动过程中机械能守恒;7、平抛运动的实验探究①如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动;观察到两球同时落地,多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复实验,观察到两球落地,这说明了小球A在竖直方向上的运动为自由落体运动;②如图,将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上相遇,改变释放点的高度和上面滑道对地的高度,重复实验,A、B两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动;8、类平抛运动1有时物体的运动与平抛运动很相似,也是在某方向物体做匀速直线运动,另一垂直方向做初速度为零的匀加速直线运动;对这种运动,像平抛又不是平抛,通常称作类平抛运动;2、类平抛运动的受力特点：物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直;3、类平抛运动的处理方法：在初速度v方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度Fam合;处理时和平抛运动类似,但要分析清楚其加速度的大小和方向如何,分别运用两个分运动的直线规律来处理;第三模块：圆周运动『夯实基础知识』匀速圆周运动1、定义：物体运动轨迹为圆称物体做圆周运动;2、分类：⑴匀速圆周运动：质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动;物体在大小恒定而方向总跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲线运动;注意：这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等．⑵变速圆周运动：如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动．合力的方向并不总跟速度方向垂直．3、描述匀速圆周运动的物理量1轨道半径r：对于一般曲线运动,可以理解为曲率半径;2线速度v：①定义：质点沿圆周运动,质点通过的弧长S和所用时间t的比值,叫做匀速圆周运动的线速度;②定义式：ts v =③线速度是矢量：质点做匀速圆周运动某点线速度的方向就在圆周该点切线方向上,实际上,线速度是速度在曲线运动中的另一称谓,对于匀速圆周运动,线速度的大小等于平均速率;3角速度ω,又称为圆频率：①定义：质点沿圆周运动,质点和圆心的连线转过的角度跟所用时间的比值叫做匀速圆周运动的角速度;②大小：Ttπϕω2==φ是t 时间内半径转过的圆心角③单位：弧度每秒rad/s④物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢4周期T ：做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期; 5频率f ,或转速n ：物体在单位时间内完成的圆周运动的次数; 各物理量之间的关系：注意：计算时,均采用国际单位制,角度的单位采用弧度制; 6圆周运动的向心加速度①定义：做匀速圆周运动的物体所具有的指向圆心的加速度叫向心加速度;②大小：r r v a n 22ω==还有其它的表示形式,如：()r f r T v a n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==③方向：其方向时刻改变且时刻指向圆心;对于一般的非匀速圆周运动,公式仍然适用,为物体的加速度的法向加速度分量,r 为曲率半径；物体的另一加速度分量为切向加速度τa ,表征速度大小改变的快慢对匀速圆周运动而言,τa =07圆周运动的向心力匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为向心力,向心力的来源可以是任何性质的力,常见的提供向心力的典型力有万有引力、洛仑兹力等;对于一般的非匀速圆周运动,物体受到的合力的法向分力n F 提供向心加速度下式仍然适用,切向分力τF 提供切向加速度;向心力的大小为：r m rv m ma F n n 22ω===还有其它的表示形式,如：()r f m r T m mv F n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==；向心力的方向时刻改变且时刻指向圆心;实际上,向心力公式是牛顿第二定律在匀速圆周运动中的具体表现形式; 五、离心运动1、定义：做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力情况下,就做远离圆心的运动,这种运动叫离心运动;2、本质：①离心现象是物体惯性的表现;②离心运动并非沿半径方向飞出的运动,而是运动半径越来越大的运动或沿切线方向飞出的运动;③离心运动并不是受到什么离心力,根本就没有这个离心力; 3、条件：当物体受到的合外力n n ma F =时,物体做匀速圆周运动； 当物体受到的合外力n n ma F ＜时,物体做离心运动当物体受到的合外力n n ma F ＞时,物体做近心运动实际上,这正是力对物体运动状态改变的作用的体现,外力改变,物体的运动情况也必然改变以适应外力的改变;4．两类典型的曲线运动的分析方法比较1对于平抛运动这类“匀变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在固定的坐标系内正交分解其位移和速度”,运动规律可表示为⎪⎩⎪⎨⎧==2021,gt y t x υ；⎩⎨⎧==.,0gt y x υυυ 2对于匀速圆周运动这类“变变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在运动的坐标系内正交分解其力和加速度”,运动规律可表示为第五章：万有引力定律 人造地球卫星『夯实基础知识』1．开普勒行星运动三定律简介轨道、面积、比值丹麦开文学家开普勒信奉日心说,对天文学家有极大的兴趣,并有出众的数学才华,开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上,通过四年多的刻苦计算,最终发现了三个定律;第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动,太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上；第二定律：行星沿椭圆轨道运动的过程中,与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等；第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．即k Tr =23开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的,给出了行星运动的规律;2．万有引力定律及其应用1 内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比,跟它们的距离平方成反比,引力方向沿两个物体的连线方向;2r MmGF =1687年 2211/1067.6kg m NG ⋅⨯=-叫做引力常量,它在数值上等于两个质量都是1kg 的物体相距1m 时的相互作用力,1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出;万有引力常量的测定——卡文迪许扭秤 实验原理是力矩平衡;实验中的方法有力学放大借助于力矩将万有引力的作用效果放大和光学放大借助于平面境将微小的运动效果放大;万有引力常量的测定使卡文迪许成为“能称出地球质量的人”：对于地面附近的物体m ,有2EE R mm Gmg =式中R E 为地球半径或物体到地球球心间的距离,可得到GgRm E E 2=;2定律的适用条件：严格地说公式只适用于质点间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也可近似使用,但此时r 应为两物体重心间的距离．对于均匀的球体,r 是两球心间的距离．当两个物体间的距离无限靠近时,不能再视为质点,万有引力定律不再适用,不能依公式算出F 近为无穷大;注意：万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来,是自然界中最普遍的规律之一,式中引力恒量G 的物理意义是：G 在数值上等于质量均为1kg 的两个质点相距1m 时相互作用的万有引力．3 地球自转对地表物体重力的影响;重力是万有引力产生的,由于地球的自转,因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力．重力实际上是万有引力的一个分力．另一个分力就是物体随地球自转时需要的向心力,如图所示,在纬度为ϕ的地表处,万有引力的一个分力充当物体随地球一起绕地轴自转所需的向心力 F 向=mRcos ϕ·ω2方向垂直于地轴指向地轴,而万有引力的另一个分力就是通常所说的重力mg,其方向与支持力N 反向,应竖直向下,而不是指向地心;由于纬度的变化,物体做圆周运动的向心力F 向不断变化,因而表面物体的重力随纬度的变化而变化,即重力加速度g 随纬度变化而变化,从赤道到两极R 逐渐减小,向心力mRcos ϕ·ω2减小,重力逐渐增大,相应重力加速度g 也逐渐增大;在赤道处,物体的万有引力分解为两个分力F 向和m 2g 刚好在一条直线上,则有F ＝F 向＋m 2g,所以m 2g=F 一F 向＝G221r m m －m 2Rω自2 ;物体在两极时,其受力情况如图丙所示,这时物体不再做圆周运动,没有向心力,物体受到的万有引力F 引和支持力N 是一对平衡力,此时物体的重力mg ＝N ＝F 引;综上所述重力大小：两个极点处最大,等于万有引力；赤道上最小,其他地方介于两者之间,但差别很小;重力方向：在赤道上和两极点的时候指向地心,其地方都不指向地心,但与万有引力的夹角很小;由于地球自转缓慢,物体需要的向心力很小,所以大量的近似计算中忽略了自转的影响,在此基础上就有：地球表面处物体所受到的地球引力近似等于其重力,即2R GmM≈mg 说明：由于地球自转的影响,从赤道到两极,重力的变化为千分之五；地面到地心的距离每增加一千米,重力减少不到万分之三,所以,在近似的计算中,认为重力和万有引力相等;万有引力定律的应用：基本方法：卫星或天体的运动看成匀速圆周运动, F 万=F 心类似原子模型 方法：轨道上正常转： 地面附近：G2RMm = mg GM=gR 2黄金代换式 1天体表面重力加速度问题通常的计算中因重力和万有引力相差不大,而认为两者相等,即m 2g ＝G221Rm m , g=GM/R 2常用来计算星球表面重力加速度的大小,在地球的同一纬度处,g随物体离。
高一物理的知识要点总结和归纳
高一物理的知识要点总结和归纳1.运动学一维运动：需要掌握速度、加速度、位移、时间等概念，还要掌握匀速直线运动和变速直线运动。
二维运动：需要掌握斜抛运动、抛体运动等概念，掌握位移、速度、加速度在平面坐标系中的表示方法以及运用公式解决问题。
2.动力学牛顿三定律：需要掌握牛顿第一定律等概念，理解力的本质和作用，并掌握如何应用牛顿定律解决问题。
动量守恒：需要掌握动量、动量守恒定律等概念，理解碰撞和爆炸的过程，并掌握如何应用动量守恒定律解决问题。
3.能量动能与势能：需要掌握机械能守恒定律、势能转化为动能和动能转化为势能的过程，并掌握如何应用机械能守恒定律解决问题。
热力学：需要掌握温度、热量、比热容、热力学第一定律、热力学第二定律等概念，并理解它们在实际生活中的应用。
4.电学静电学：需要掌握电场、电势能、电容等概念，理解电场对电荷的作用和应用库仑定律解决问题。
电路分析：需要掌握欧姆定律、基本电路图和电源、电阻、电流等概念，并理解串并联电路的应用。
5.磁学磁场：需要掌握磁场的产生和性质，掌握安培环路定理、比奥-萨伐尔定律、洛伦兹力等概念，并理解它们在实际中的应用。
电磁感应：需要掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感、互感等概念，并理解电磁感应在发电机、变压器等实际中的应用。
6.光学几何光学：需要掌握光的传播规律、像的成因、像的位置、放大率等概念，并能运用公式解决问题。
物理光学：需要掌握光的干涉、衍射、偏振等现象，以及它们在实际生活中的应用。
7.原子物理原子结构：需要掌握原子结构、玻尔理论等概念，理解原子的基本组成和性质。
量子物理：需要掌握普朗克辐射定律、康普顿效应、光电效应等概念，并理解它们对人类认识微观世界的意义和应用。
高一物理知识点总结梳理
高一物理知识点总结梳理高一物理知识点总结：一、力学1. 位移、速度和加速度2. 牛顿三定律3. 力的分解和合成4. 力和加速度的关系5. 平抛运动和斜抛运动6. 物体在斜面上的运动7. 力的合成和分解8. 简谐运动9. 力的合成和分解10. 动能和动能定理11. 力和能量的关系12. 动量、动量守恒定律和碰撞13. 万有引力和行星运动二、热学1. 温度、热量和温度计2. 内能和热力学定律3. 热传递和传热方式4. 热膨胀和热膨胀系数5. 理想气体定律和分子运动理论6. 理想气体的温度和压强7. 热功定理和热效率8. 热力学第一定律和第二定律三、光学1. 光的传播和光的衍射2. 光的反射和折射3. 镜子和成像4. 透镜和成像5. 光的波动性和粒子性6. 光的干涉和衍射7. 颜色和光的色散8. 光的偏振和光的干涉四、电学1. 电荷、电场和电场强度2. 电势和电势差3. 电荷守恒定律和库仑定律4. 电流和电阻5. 电路中的电压和电流6. 电功、电功率和电能7. 欧姆定律和串、并联电路8. 磁场、磁感应强度和磁感线9. 安培环路定理和法拉第电磁感应定律10. 电磁感应和发电机11. 电磁波和电磁辐射五、波动1. 机械波和电磁波2. 波的传播和波的叠加3. 波的干涉和衍射4. 驻波和多普勒效应5. 声音的特征和音叉6. 光的波长和频率7. 光的衍射和干涉8. 音乐和噪声六、原子物理1. 微观世界和原子模型2. 放射性和核变换3. 核反应和核能4. 原子核衰变和半衰期5. 原子核的稳定和磁共振成象七、相对论1. 特殊相对论和洛伦兹变换2. 相对论质量和能量3. 相对论动量和动能4. 光速不变和相对论效应以上是高一物理的主要知识点总结，希望对你有所帮助。
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质点参考系和坐标系时间和位移实验：用打点计时器测速度知识点总结了解打点计时器的构造；会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律；通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度；学会用图像法、列表法处理实验数据。
一、实验目的1.练习使用打点计时器，学会用打上的点的纸带研究物体的运动。
3.测定匀变速直线运动的加速度。
二、实验原理⑴电磁打点计时器①工作电压：4~6V的交流电源②打点周期：T=0.02s,f=50赫兹⑵电火花计时器①工作电压：220V的交流电源②打点周期：T=0.02s,f=50赫兹③打点原理：它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器，当接通220V的交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生电火花，于是在纸带上就打下一系列的点迹。
⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法0、1、2…为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…＝恒量，即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。
⑶由纸带求物体运动加速度的方法三、实验器材小车，细绳，钩码，一端附有定滑轮的长木板，电火花打点计时器（或打点计时器），低压交流电源，导线两根，纸带，米尺。
四、实验步骤1．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路，如图所示。
2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。
3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。
4．选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离，用逐差法求出加速度值，最后求其平均值。
也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。
五、注意事项1．纸带打完后及时断开电源。
2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。
3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个。
4．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。
常见考法纸带处理时高中遇到的第一个实验，非常重要，在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现，以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容，是选择、填空题的形式出现，同学们要引起重视。
误区提醒要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度，在运算的过程中注意长度单位的换算、时间间隔的求解、有效数字的说明。
例题1. 在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDE5个记数点，对记数点进行测量的结果记录下来，单位是厘米，试求：ABCDE各点的瞬时速度（m/s），小车加速度？（m/s2），如果当时电网中交变电流的的频略是51Hz，但做实验的同学不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏大，偏小，不变第一点为A，第3点为B，第5点为C，第7点为D，第9点为E AB为1.5，ＡＣ3.32，AD5.46，AE7.92速度变化快慢的描述──加速度误区提醒例题1. 关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度增大时，速度也增大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．物体的速度变化越大，加速度越大D．物体的加速度不等于零时，速度大小一定变化解析：A选项速度增大仅与速度方向与加速度方向有关，与加速度大小无关A错。
BC选项由加速度的定义可知B对C错。
D选项加速度的定义式是矢量式，即使速度方向不变但大小变化依然有加速度。
答案：B点评：要理解①速度增加的原因②速度变化较大时，所用时间不确定则加速度也不能确定③加速度的定义式为矢量式。
例题 2. 两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小。
请问有没有符合该说法的实例。
解析：举例如下：⑷：虽然速度很大如果做匀速直线运动的话，即速度不变，所以加速度为0,所以此说法正确。
⑸：速度为零，等到下个时刻速度不一定为零，所以这样子的话物体还是有加速度的，所以此说法错误。
运动快慢的描述──速度知识点总结重力、基本相互作用、弹力知识点总结考点1.力1.概念：力是物体之间的相互作用。
2.力的性质a) 物质性：力不能脱离物体而存在。
“物体”同时指施力物体和受力物体。
b) 相互性：力的作用是相互的。
c) 矢量性：力是矢量，即有大小，又有方向。
3.力的单位：N4.力的分类：⑴按力的性质分：可分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
⑵按力的效果分：可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。
5.力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。
6.力的三要素：大小、方向、作用点。
⑴力的三要素决定了力的作用效果。
⑵表示力的方法：力的图示。
7.力的测量工具：测力计。
考点2.重力1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
3.方向：竖直向下。
地面上处在两极和赤道上的物体所受重力的方向指向地心，地面上其他位置的物体所受重力的方向不指向地心。
4.作用点：因为物体各个部分都受到重力作用，可认为重力作用于一点即为物体的重心。
⑴重心的位置与物体的质量分布和几何形状有关。
⑵重心不一定在物体上，可以在物体之外。
考点3.四种相互作用自然界中存在四种基本相互作用，即引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。
引力相互作用存在于一切物体之间，地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现。
电荷间、磁体间的相互作用，本质上是电磁相互作用的不同表现。
引力相互作用于电磁相互作用均随距离增大而减小，直到宇宙的深处。
强相互作用与弱相互作用均存在于原子核内，两者在距离增大时强度均急剧减小，作用范围只有原子核的大小。
弱相互作用的强度只有强相互作用的10-12。
考点4.弹力1.定义：直接接触的物体间由于发生弹性形变而产生的力，这是由于要恢复到原来的形状，对使它发生形变的物体产生的力。
2.产生条件：直接接触、弹性形变3.弹力方向的确定：i.压力、支持力的方向：总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体。
ii.绳的拉力方向：总是沿着绳，指向绳收缩的方向。
iii.杆子上的弹力的方向：可以沿着杆子的方向，也可以不沿着杆子的方向。
4.弹力大小的确定⑴弹簧在弹性限度内，遵从胡克定律即F=kx⑵同一根张紧的轻绳上拉力处处相等。
⑶弹力一般根据物体的运动状态，利用平衡知识或牛顿第二定律求解。
误区提醒质量均匀分布的物体（即所谓“均匀物体”）重心的位置只跟物体的形状有关。
形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
这里，应特别注意“形状规则”和“均匀”（指质量分布均匀）两个条件缺一不可。
例如：一个由木质半球和铅质半球粘合而成的球体，尽管有规则形状——球形，但其质量分布不均匀，其重心就不在其几何中心——球心，而是偏向铅质半球一边。
质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。
例题1. 关于重力下列说法中正确的是（）A．物体重力的大小总是恒定的B．同一地点，物体重力的大小与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大小大于它静止时受到的重力大小D．物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力解析：AB选项：物体重力的计算式为G=mg，物体的质量m是恒定的，但g的取值与地理位置有关，对同一地点，g的取值相同。
随着物体所处地理位置纬度的升高，g的值在增大；随着高度的增加，g的值将减小，因此不能认为物体的重力是恒定的。
A错B对。
C选项：由公式可以知道物体的重力仅与物体的质量与当地的重力加速度有关，与物体的运动状态无关，C错。
D选项：用测力计竖直悬挂重物只有静止时，物体对测力计的拉力才等于物体的重力，D错。
答案：B点评：理解重力的关键： 1.方向竖直向下 2.重力的大小与物体的运动状态无关，随着高度和纬度的不同而不同。
3.处于地球表面上的物体受到地球的吸引力可以分解为随地球自转所需要的向心力和重力。
知识点总结知道摩擦力的产生条件；会判断摩擦力的有无并能确定摩擦力的种类及方向；理解滑动摩擦力，理解动摩擦因数μ与摩擦材料有关，与其他因素无关；会综合力学知识求解摩擦力的大小和方向问题；会对物体进行受力分析。
摩擦力1.静摩擦力①产生：两个相互接触的物体，有相对运动趋势时产生的摩擦力。
②作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动趋势的作用。
③产生条件：a：相互接触且发射弹性形变b：有相对运动趋势c:接触面粗糙④大小：根据平衡条件求解或牛顿运动定律求解。
⑤方向：总是与物体的相对运动趋势方向相反。
2.滑动摩擦力①产生：两个相互接触的物体，有相对运动时产生的摩擦力。
②作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动的作用。
③产生条件：a：相互接触且发射弹性形变；b：有相对运动；c:接触面粗糙.④大小：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，即，N指正压力不一定等于物体的重力，受力分析、力的合成与分考点1.受力分析1.概念：把研究对象在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受的力的示意图，这个过程就是受力分析。
2.受力分析一般顺序：一般先分析场力（重力、电场力、磁场力）；然后分析弹力，环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象是否有弹力作用；最后分析摩擦力，对凡有弹力作用的地方逐一进行分析3.受力分析的重要依据：①寻找对它的施力物体；②寻找产生的原因；③寻找是否改变物体的运动状态（即是否产生加速度）或改变物体的形状考点2.力的合成与分解1.合力与分力⑴定义：如果一个力产生的效果与几个力产生的效果相同，那这个力就叫做这几个力的合力，那几个力就叫做这一个力的分力。
⑵合力与分力的关系是等效替代关系。
2.力的合成与分解：求已知几个力的合力叫做力的合成，求一个力的分力叫做力的分解。
考点3.平行四边形定则、三角形定则1.求解方法：求两个互成角度的共点力F1,F2的合力，可以用表示F1,F2的有向线段为邻边作平行四边形，它的对角线的长度就为合力的大小，对角线的方向就为合力的方向。
常见考法受力分析是高中物理的基础，它贯穿于力学、电磁学等各部分.正确地对研究对象进受力分析单独考查的也有，行受力分析是解决问题的关键.若受力分析出错，则“满盘皆输”．但更多的是结合其他知识解决综合性问题. 平衡类问题不仅仅涉及力学内容,在电磁学中常涉及带电粒子在电场、磁场或复合场中的平衡,通电导体棒在磁场中平衡,但分析平衡问题的基本思路是一样的.1.分析平衡问题的基本思路(1)明确平衡状态(加速度为零);(2)巧选研究对象(整体法和隔离法);(3)受力分析(规范画出受力示意图);(4)建立平衡方程(灵活运用力的合成法、正交分解法、矢量三角形法及数学解析法);(5)求解或讨论(解的结果及物理意义).2.求解平衡问题的常用规律(1)相似三角形法:通过力三角形与几何三角形相似求未知力.对解斜三角形的情况更显性.(2)拉密原理:三个共点力平衡时,每个力与另外两个力夹角的正弦之比均相等,这个结论叫拉密原理.表达式为:F1/sin α=F2/sin β=F3/sin γ（其中α为F2与F3的夹角,β为F1与F3的夹角,γ为F1与F2的夹角).(3)三力汇交原理:物体在同一个平面内三个力作用下处于平衡状态时,若这三个力不平行,则这三个力必共点,这就是三力汇交原理.(4)矢量三角形法:物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时,这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成一个封闭的三角形,即这三个力的合力必为零,由此求得未知力.误区提醒1.受力分析时，有些力的大小和方向不能准确确定下来，必须根据物体受到的能够确定的几个力的情况和物体的运动状态判断出未确定的力的情况，要确保受力分析时不漏力、不添力、不错力.2.对于分析出的物体受到的每一个力都应找出其施力物体，不能无中生有，例如，物体做离心运动时，有可能会错把“离心力”当作物体受的力.3.合力和分力不能重复考虑，“性质力”与“效果力”不能重复考虑.例题1. 一个物体同时受到三个力作用，其大小分别是4N、5N、8N，则其合力大小可以是[]A．0N B．10NC．15N D．20N答案：ABC解析：这种题目的处理方法：先找任意两个力的合力的范围，再与第三个力合成。