2011年大班毕业典礼活动方案

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幼儿园大班毕业典礼仪式方案

幼儿园大班毕业典礼仪式方案一、开场部分1.播放温馨的音乐，欢迎家长朋友们的到来。

2.引导家长、幼儿赞美气氛，希望他们鼓励小朋友们在这个特别的日子展示自己的才艺和成果。

二、宣布仪式开始1.主持人介绍幼儿园大班毕业典礼的目的和意义。

2.纪念悼词，为即将离开幼儿园的宝贝们留下美好的回忆。

三、学生代表发言1.邀请一位学生代表上台发言，分享在幼儿园的美好回忆和成长。

2.学生代表的发言期间，幼儿园老师播放一些幼儿园生活的照片，回忆着这段美好的时光。

四、才艺表演1.按照每位学生的特长和兴趣，安排各种不同的才艺表演节目，如舞蹈、唱歌、朗诵等。

2.每位学生都有机会展示自己的才艺，鼓励他们在台上尽情展示自己的才华和魅力。

五、班级汇报1.每个班级有一个小节目，展示幼儿园生活的主题活动，如户外探索、绘画展览等。

2.节目内容可以以幼儿园主题活动的形式呈现。

六、保留给老师的话1.幼儿园老师发表致辞，回顾宝贵的幼儿园时光和学生们的成长。

2.老师对学生们的表现和努力给予肯定和鼓励，表示对他们未来的美好祝愿。

七、颁发毕业证书1.由班主任或幼儿园负责人上台颁发毕业证书。

2.每个学生上台领取毕业证书时，播放个人成长的照片幻灯片，回顾他们在幼儿园的点滴成长和美好回忆。

八、家长发言1.开放家长发言环节，让家长们分享他们的感受和对孩子的祝福。

2.家长的发言可以为小朋友和老师送上美好的祝福和感激之情。

九、集体合唱1.全体学生一起进行一首快乐的合唱，表达他们在幼儿园的成功和快乐成长。

2.可以选择一些关于友谊和毕业的歌曲，让孩子们一起唱出他们的心声。

十、幕后工作感谢1.感谢所有参与到幼儿园毕业典礼准备的老师、家长和志愿者们的辛勤付出。

2.鼓励大家在之后的安排中继续关注孩子的成长，共同为孩子们的未来努力奋斗。

十一、典礼结束1.播放一首感恩的音乐，将毕业典礼落下帷幕。

2.全体起立，掌声祝福，为学生们的未来道一声珍重。

通过这样的毕业典礼仪式方案，让孩子们以最美好的方式结束他们的幼儿园时光，同时也为他们的未来铺路。

幼儿园大班社会活动教案《毕业典礼》

幼儿园大班社会活动教案《毕业典礼》毕业典礼教案活动主题：毕业典礼活动对象：幼儿园大班学生活动目的：通过毕业典礼活动，帮助幼儿意识到即将毕业，迈入小学的重要时刻，并强化他们的自尊心和自信心。

同时，通过参与毕业典礼，增强幼儿对集体活动的合作意识和团队精神，培养他们的表演能力和艺术修养。

教案时间：1个小时活动准备：1. 角色扮演服装和道具：毕业生服装、道具（例如毕业帽、小礼物）。

2. 录制毕业典礼视频：将幼儿表演片段录制下来，用于毕业典礼时的播放。

3. 毕业证书：为每位幼儿准备一份个性化的毕业证书，例如上面写上幼儿的姓名、照片等。

4. 舞台布置：准备一个简单的舞台，悬挂幼儿们的毕业照片和作品展示。

活动步骤：1. 活动开始a. 欢迎致辞：老师向幼儿表示欢迎，介绍今天的活动主题——毕业典礼。

b. 提问引导：通过提问引导幼儿讨论毕业的意义和感受。

c. 回顾过去：回顾幼儿园时光，以温馨的方式向幼儿展示他们在幼儿园的成长照片和作品展示。

2. 角色扮演a. 穿着毕业生服装的老师扮演校长，向幼儿宣布毕业典礼正式开始。

b. 幼儿们依次上台接受毕业证书，校长用温暖的话语表扬每位幼儿的成长和努力，并送上小礼物。

同时，幼儿互相鼓励和祝福。

3. 表演环节a. 播放事先录制的幼儿表演片段，例如舞蹈、歌曲等。

b. 幼儿团队合作表演：老师指导幼儿进行一两个集体动作的舞蹈，培养幼儿的团队合作意识。

4. 毕业致辞a. 代表学生发言：请几位幼儿代表发表毕业致辞，分享他们的幼儿园心得和对未来的期待。

b. 回忆分享：老师和幼儿一起回忆幼儿园时光中的美好瞬间，感慨毕业的同时，也展望未来的精彩。

5. 毕业礼物颁发a. 将个性化的毕业证书逐一发给每位幼儿，表达对他们的祝福和鼓励。

b. 幼儿向父母颁发毕业礼物，表达对父母的感谢和爱意。

6. 活动结束a. 总结回顾：老师总结今天的活动内容，鼓励幼儿为新的阶段做好准备，并表达对幼儿的祝福。

b. 毕业典礼结束：老师向幼儿表示祝贺，宣布毕业典礼圆满结束。

大班毕业典礼活动方案(五篇)

大班毕业典礼活动方案一:幼儿献词：男：亲爱的老师女：亲爱的小朋友!合：大家好!男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;男：我们的心中有即将当小学生的兴奋女：我们的心中有对新生活的向往男：我们的心中有对幼儿园的留恋女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊男：就用我们的歌声来表达女：就用我们的舞姿来展示男：让幼儿园永远回荡女：我们悦耳的歌声男：让幼儿园永远留下女：我们优美的舞姿合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，____幼儿园____届学前班毕业典礼现在开始。

二：园长向毕业生致辞师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!……谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢三：教师代表发言：师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的____老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。

……四：家长代表发言:师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。

下面有请家长代表学前____班____小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎……五：学前班幼儿朗诵毕业诗师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立!六：歌曲：《老师，再见了》师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂,快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》七：颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌)师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。

幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇

幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇一、教学内容本教案依据《幼儿园大班主题活动指导手册》中的“毕业季”章节进行设计，详细内容包括：回顾幼儿园生活、感恩教师与同伴、展望小学生活、毕业典礼流程介绍等。

二、教学目标1. 让幼儿回顾在幼儿园的成长历程，增强对幼儿园生活的美好回忆。

2. 培养幼儿感恩教师和同伴的情感，提高人际交往能力。

3. 帮助幼儿了解小学生活，激发他们对未来生活的期待和向往。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解毕业的意义，懂得感恩和珍惜。

重点：回顾幼儿园生活，培养幼儿的感恩情感。

四、教具与学具准备教具：PPT、毕业帽、毕业证书、鲜花、音乐播放设备。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿回顾幼儿园的点滴生活，通过观看PPT、分享成长故事，引发幼儿对幼儿园生活的回忆。

2. 例题讲解（10分钟）教师出示毕业帽和毕业证书，向幼儿讲解毕业的意义，引导幼儿珍惜幼儿园时光。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行讨论，每组设计一句感谢教师和同伴的话，并进行分享。

4. 毕业典礼流程介绍（10分钟）教师介绍毕业典礼的流程，让幼儿了解毕业典礼的各个环节。

5. 制作毕业礼物（15分钟）幼儿用画笔、画纸等材料，制作一份送给教师的毕业礼物。

6. 毕业典礼彩排（10分钟）教师组织幼儿进行毕业典礼彩排，确保典礼的顺利进行。

7. 毕业歌曲学唱（10分钟）教师教唱毕业歌曲，让幼儿感受毕业的氛围。

六、板书设计1. 黑板左侧：毕业季2. 黑板右侧：感恩、珍惜、展望3. 中间区域：毕业典礼流程图七、作业设计1. 作业题目：制作一份感谢卡，送给教师或同伴。

答案：幼儿根据自身感受，自由发挥，表达对教师和同伴的感激之情。

2. 作业题目：画一幅“我心中的小学生活”画。

答案：幼儿根据对小学生活的期待和向往，进行绘画创作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观小学，了解小学生活，激发他们对未来生活的期待。

大班社会活动优质教案《毕业典礼》

大班社会活动优质教案《毕业典礼》一、活动背景毕业典礼是大班社会活动中的重要环节，不仅是对孩子们在班级中所取得的成绩的肯定，也是孩子们向前迈进的一个重要时刻。

通过这个活动，可以为孩子们营造一个隆重、温馨的氛围，让他们感受到成长的喜悦和自信。

二、活动目标1.让孩子们感受到毕业的意义，对过去的学习生活进行总结和回顾。

2.提高孩子们的表现能力和自信心，培养团结合作意识。

3.培养孩子们的礼仪素养和公共演讲能力。

三、活动内容1. 开场致辞领导或老师致辞，介绍活动意义，对孩子们的成绩进行肯定和鼓励。

2. 毕业生发言安排毕业班学生代表进行发言，回顾自己在班级的成长经历和收获。

3. 毕业典礼表演安排节目表演环节，包括歌曲、舞蹈等多种形式，展示孩子们的才艺和团队合作能力。

4. 颁发毕业证书颁发毕业证书和奖状，表彰优秀毕业生，鼓励所有孩子们努力学习。

5. 合影留念全体毕业生和老师合影留念，留下珍贵的回忆。

四、活动组织1.筹备工作：提前确定活动流程、节目安排，分工协作，确保活动顺利进行。

2.分工合作：老师负责指导学生表演、准备毕业证书等工作，家长协助布置现场、整理服装等。

3.安全保障：确保活动期间的安全，加强对孩子们的管理和照顾。

五、活动效果评估1.通过收集家长和学生的反馈意见，了解活动的效果和改进建议。

2.总结经验，为未来的活动提供参考和借鉴。

六、结语毕业典礼是大班社会活动中一次值得珍惜的经历，通过这个活动，不仅可以给孩子们留下美好的回忆，也能够提升他们的综合素质和自信心。

希望每个孩子都能在这个特别的时刻感受到成长和喜悦，迎接新的挑战！以上是关于大班社会活动优质教案《毕业典礼》的详细内容。

希望这个教案能够为您的实践活动提供一些帮助和借鉴。

大班毕业典礼活动方案（三篇）

大班毕业典礼活动方案标题：校园巅峰，砥砺前行——大班毕业典礼活动方案一、活动背景和目标：大班毕业典礼是每位学生在学校的最后一个重要的仪式，也是对他们纪念学生时代的一个重要而庄重的仪式。

为了给大班学生们留下美好的回忆，举办一场精彩的毕业典礼活动，以激发学生们的潜能，丰富学生们的校园生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

二、活动时间和地点：活动时间：6月15日下午2:00-5:00活动地点：学校大礼堂及校园广场三、活动内容和流程：1. 典礼仪式（时间：2:00-2:30）a. 校长致辞，回顾过去几年学生时光，激励学生们在未来的道路上勇往直前。

b. 司仪宣布各项典礼流程，介绍毕业生代表作为致辞人。

c. 毕业生代表致辞，分享学生时代的感悟和展望未来的梦想。

d. 颁发毕业证书，班主任逐个致辞，表彰毕业生的辛勤付出和进步。

2. 文艺节目展示（时间：2:30-3:30）a. 班级合唱：选取一首富有校园情怀的歌曲，全体毕业生共同演唱。

b. 学生独唱、乐器演奏、舞蹈、魔术等个人才艺表演，展现学生的个性和才华。

c. 班级同学们合作创作的情景剧，围绕着校园生活的主题，以轻松幽默的方式演绎。

3. 活动互动环节（时间：3:30-4:30）a. 互动游戏：准备各种趣味游戏，如猜谜、抢答等，增强学生之间的互动和团结合作精神。

b. 团队合作挑战：设置一些团队合作的小挑战，通过团队合作的方式完成，增强班级凝聚力。

c. 毕业留言墙：提供留言板，供学生们写下对母校和班级的祝福，留下最后的珍藏。

4. 毕业纪念环节（时间：4:30-5:00）a. 影像回顾：展示学生们四年的成长历程，通过影像回顾，让同学们重温学生时代的记忆。

b. 毕业合影：集体合影和班级合影，留下永恒的回忆。

c. 毕业祝福：班主任给予学生们真诚的祝福，鼓励学生们做出自己的努力。

四、活动组织和准备：1. 班级组织：a. 指定班级负责人，负责整体的活动策划、组织和协调。

b. 成立工作小组，分工明确，具体负责活动流程、参与人员安排、礼品发放等环节。

大班毕业典礼活动方案3篇

大班毕业典礼活动方案大班毕业典礼活动方案精选3篇〔一〕活动名称：大班毕业典礼活动目的：为大班学生举行一场庄重而难忘的毕业典礼，以表彰他们在幼儿园学习期间的努力和成就。

活动日期：XX年XX月XX日活动地点：幼儿园礼堂活动流程：1. 开场：欢迎致辞。

由园长或班主任代表发表欢迎辞，向家长、学生和其他嘉宾表示热烈欢迎，并介绍毕业典礼的意义和重要性。

2. 学生代表致辞：由大班学生代表发表感言，回忆他们在幼儿园的成长经历，并表达对老师、家长和同学的感谢之情。

3. 毕业证书颁发仪式：为每位毕业学生颁发毕业证书，班主任或年级主任亲自上台颁发，并与学生握手祝贺。

同时，欢快的音乐配合着学生们的上台，给整个颁发仪式带来活力与喜悦。

4. 毕业音乐演奏：邀请一些学生或音乐专业老师带着学生们进展音乐表演，展示他们在音乐方面的才艺。

5. 毕业感想分享：请几位毕业学生上台，与观众分享他们在幼儿园的美妙回忆、成长心得和将来展望。

可以通过诗歌、故事或简短的发言等形式进展。

6. 老师寄语环节：由班主任或年级主任代表老师们上台，向学生传递寄语和祝福，鼓励他们在将来的学习和生活中继续努力。

7. 团队游戏：组织一些团队游戏，增加互动和欢乐气氛。

例如：接力比赛、携手合作等游戏，让学生们在欢笑中共同交流和合作。

8. 幕后花絮：回放幼儿园的一些精彩瞬间，包括学生的课堂表现、户外活动、游园、参观等，将这些美妙回忆呈现给学生和家长。

9. 毕业典礼完毕：在欢快的音乐声中，园长或班主任代表致辞，感谢家长对幼儿园的支持与信任。

并祝贺大班学生顺利毕业，并期望他们在接下来的学习和生活中获得更大的成就。

10. 毕业照纪念：在活动完毕后，为每位毕业学生安排拍摄毕业照，作为纪念。

活动特色：1. 个性化：针对每位毕业学生的个性、特长和成就，提供适应的表彰形式和方式。

2. 感人瞬间：通过学生代表的感言、音乐表演、回放幕后花絮等方式，营造感人而温馨的气氛，让学生和家长们共同感受到毕业的意义和重要性。

大班毕业典礼活动方案范本（三篇）

大班毕业典礼活动方案范本活动目标：1、积极参与毕业典礼，感受活动的庄重与神圣氛围。

2、体验即将毕业时与教师和同伴的依依惜别之情。

3、在活动中自主参与，展现自我，享受成长的喜悦。

活动准备：1、物质准备：包括服装、道具、毕业纪念册、背景音乐等。

2、知识准备：使幼儿理解毕业典礼的意义。

3、情感准备：确保幼儿以饱满的情绪参与，预先的情感铺垫至关重要。

幼儿即将告别幼儿园，告别师友，对教师、同伴、幼儿园的情感是他们宝贵的记忆。

为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发情感的活动，如共同创作毕业诗、制作毕业纪念册，以及教师的毕业致辞、毕业式背景音乐等。

4、准备团体操表演。

5、向家长发出一封信件。

活动流程：1、体验“典礼的庄重与神圣”。

（1）幼儿入场。

随着主持人宣布“大班毕业典礼开始”，孩子们整齐行进，伴随着雄壮的音乐，高呼口号进入场地。

（2）园长、家长、幼儿致辞。

孩子们全神贯注，保持严肃，全程投入，体验这一特殊时刻带给他们的独特经历。

2、感受“依依惜别之情”。

（1）教师致辞。

教师们身着节日礼服，深情发言，孩子们感受到爱与希望。

（2）颁发毕业证书。

园长颁发证书，象征着幼儿园生活的结束，孩子们即将毕业。

（3）传递毕业册。

教师将毕业册传递给孩子们，孩子们感受到情感的重量和自己的成长。

（4）师生、同伴间的拥抱。

教师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱，表达深深的不舍之情。

3、毕业汇报演出：展示最佳自我。

（1）穗穗操--中国队加油。

孩子们调整情绪，投入团体操表演，展示熟练的舞步和洪亮的声音。

（2）军体拳--精忠报国。

男孩子们表演军体拳，展现出坚韧的男子汉气概。

（3）轻器械操--哑铃操。

女孩子们的哑铃操展示了她们的柔韧与力量。

（4）徒手操--中国功夫。

孩子们表演中国功夫，体现幼儿园的特色。

在整个活动中，孩子们虽然满心不舍，但他们以最佳状态展示自我，享受成长的快乐，留下难忘的回忆。

大班毕业典礼活动方案范本（二）一、活动概述在明媚春光与灿烂阳光的沐浴下，我们迎来了孩子们在幼儿园的成长新篇章。

幼儿园大班毕业典礼的活动策划方案(精选3篇)

幼儿园大班毕业典礼的活动策划方案（精选3篇）策划方案一：主题派对1. 主题确定：选择一个适合大班幼儿园毕业的主题，例如“我们是小明星”，“童年时光”，“谢谢老师”。

2. 场地布置：使用明亮、温馨的颜色和装饰品，像幼儿园的教室和活动区域增添应有的节日气氛。

3. 表演节目：让每位幼儿都有机会在舞台上表演，可以包括唱歌、舞蹈、诗朗诵等形式，让幼儿展示他们的才艺和成长。

4. 毕业证书颁发：为每位幼儿准备特别的毕业证书，同时请老师发表一些对每位毕业生的祝福和回忆。

5. 游戏活动：设置几个亲子互动的游戏，让家长和孩子们一起快乐地度过毕业典礼，例如踩气球、接力赛等。

6. 礼品派发：为每位毕业生准备小礼品，表达对他们的祝福和感谢。

7. 感谢致辞：请一位代表家长的人发表感谢辞，向幼儿园老师和工作人员表达感激之情。

策划方案二：户外游园会1. 场地选择：选择一个宽敞的户外场地，如公园或操场，搭建帐篷和摆放桌椅，为毕业典礼打造一个舒适的环境。

2. 游戏活动：设置各种适合幼儿的游戏设施，如充气城堡、蹦床、球池等，孩子们可以自由地玩耍和互动。

3. 表演节目：安排一些有趣的表演节目，如小品、歌舞表演等，让孩子们和家长们一起欣赏和参与。

4. 亲子互动：设置几个亲子互动的游戏项目，如亲子接力赛、亲子拔河等，增加家长和孩子们的亲密互动。

5. 美食摊位：设置一些美食摊位，如棉花糖、爆米花、烤肉串等，提供各种美食供家长和孩子们享用。

6. 毕业证书颁发：在活动现场举行毕业证书颁发仪式，让孩子们收到自己的毕业证书，并向家长们展示自己在幼儿园里的成长历程。

策划方案三：成长展览会1. 展览准备：在活动现场搭建展览区域，准备一些展板、照片和作品，展示每位幼儿的成长历程和作品。

2. 作品展示：将幼儿的画作、手工制作品以及其他学习成果陈列在展板上，供孩子们和家长们欣赏。

3. 亲子互动：设置几个亲子互动的游戏区域，如拼图、绘画等，让家长和孩子们一起参与游戏，增进亲子关系。

幼儿园大班社会《毕业典礼》教案

幼儿园大班社会《毕业典礼》教案•相关推荐幼儿园大班社会《毕业典礼》教案（通用11篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园大班社会《毕业典礼》教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇1活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。

2、体验与老师同伴依依惜别的情感。

3、自主参与、展示自我。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。

活动重难点：活动重点感受和老师、同伴依依惜别的情感。

活动难点缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。

活动过程：1、体验“典礼的庄严与神圣”。

(1)幼儿入场。

(2)园长、家长、小朋友致词。

2．感受“依依惜别之情”。

(1)教师致词。

(2)颁发毕业证书。

(3)传递毕业册。

(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。

3、毕业汇报演出：展示最好的我。

(1)穗穗操——中国队加油。

(2)军体拳——精忠报国。

(3)轻器械操——哑铃操。

(4)徒手操——中国功夫。

活动反思：大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。

幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。

抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。

对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。

整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。

幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇2设计意图大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。

为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业DIY”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。

幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇

幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇)一、教学内容本节课教材为大班幼儿园毕业典礼课程，内容包括毕业典礼的仪式流程、毕业歌曲学习、毕业礼物互送、成长回顾等。

二、教学目标1. 让学生了解毕业典礼的意义，认识到毕业是成长的一个阶段。

2. 培养学生懂得感恩，感谢父母、老师和同伴。

3. 提高学生的团队协作能力，学会与人合作完成任务。

三、教学难点与重点重点：让学生了解毕业典礼的流程，学会毕业歌曲，完成毕业礼物互送。

难点：培养学生懂得感恩，提高团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：毕业典礼流程图、毕业歌曲乐谱、礼物包装纸、彩笔、画纸等。

学具：学生自带礼物、彩笔、画纸等。

五、教学过程1. 引入：教师向学生介绍毕业典礼的意义，引导学生认识到毕业是成长的一个阶段。

2. 学习毕业歌曲：教师教授毕业歌曲，让学生学会并能够演唱。

3. 毕业礼物互送：教师引导学生互相赠送礼物，并让学生学会表达对同伴的祝福。

得感恩。

5. 毕业典礼仪式：教师组织学生进行毕业典礼仪式，让学生体验毕业的庄严和喜悦。

六、板书设计板书内容：毕业典礼流程、毕业歌曲、毕业礼物互送、成长回顾。

七、作业设计1. 请学生回家后，向父母介绍毕业典礼的意义。

2. 请学生准备一份毕业礼物，并写上对同伴的祝福。

3. 请学生画一张自己在幼儿园的成长回顾画。

八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织学生进行一次实地参观，了解其他学校的毕业典礼，让学生有更多的体验和感受。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 毕业典礼仪式流程：本节课的一个重要内容是让学生了解毕业典礼的仪式流程。

教师应详细讲解毕业典礼的各个环节，如走红毯、颁发毕业证书、致辞等，使学生对毕业典礼有清晰的认识。

2. 毕业歌曲学习：教师应教授毕业歌曲，让学生学会并能够演唱。

歌曲应具有感人和鼓舞人心的旋律，以激发学生对幼儿园生活的怀念和对未来的憧憬。

3. 毕业礼物互送：教师引导学生互相赠送礼物，并让学生学会表达对同伴的祝福。

大班毕业典礼活动方案范本（5篇）

大班毕业典礼活动方案范本活动目标：1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。

2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。

3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。

活动准备：1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2、经验准备：（1）让幼儿了解毕业典礼的意义。

（2）情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。

大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。

为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。

（3）准备团体操表演。

（4）致家长一封信。

活动过程：1、体验＂典礼的庄严与神圣＂。

（1）幼儿入场。

进场式：随着主持人宣布＂大班毕业典礼正式开始＂，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。

虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。

他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。

因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。

（2）园长、家长、小朋友致词。

园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。

园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。

家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。

小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。

2.感受＂依依惜别之情感＂。

（1）教师致词。

教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。

（2）颁发毕业证书。

园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。

毕业典礼方案及流程大班(优秀9篇)

毕业典礼方案及流程大班(优秀9篇)毕业典礼方案及流程大班篇1一、活动主题：幼儿园的快乐时光。

二、活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的.勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示。

四、活动时间：_月_。

五、活动地点：__。

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

七、活动准备：(一)物质准备：1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：__幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备开场音乐《放飞梦想》。

1、__班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、__班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、__班舞蹈《手牵手》。

4、__班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动游戏。

6、__班打击乐《斗牛士》。

7、__班(打击乐《大中国》。

8、__班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。

10、体操队《斗牛士》。

11、教师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐《感恩的心》。

八、人员分工：1、总策划与顾问：园长。

2、活动总负责人：业务园长。

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。

4、舞台布置：大班老师。

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。

6、服装道具：小中班老师协助制作。

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。

9、会场布置：后勤人员。

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。

11、协助更换服装：小中班保育员老师。

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。

《毕业典礼》幼儿园大班社会活动教案

《毕业典礼》幼儿园大班社会活动教案一、活动目标1. 让幼儿了解毕业典礼的意义，体验毕业的喜悦和离别的情感。

2. 培养幼儿的自我表达能力，提高他们的社交技能。

3. 培养幼儿的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。

4. 培养幼儿的感恩之心，让他们懂得珍惜身边的人和事。

二、活动准备1. 教室内布置：气球、彩带、花朵等装饰品。

2. 毕业歌曲、舞蹈音乐、PPT等。

3. 纸张、画笔、贴纸等手工材料。

4. 摄像机、照相机等记录设备。

三、活动过程1. 主题导入（5分钟）教师向幼儿介绍毕业典礼的意义，引导幼儿谈论毕业的感受，分享他们在幼儿园的快乐时光。

2. 自我展示（5分钟）每个幼儿准备一段自我介绍，可以包括姓名、年龄、兴趣爱好等，培养幼儿的自我表达能力。

3. 才艺展示（5分钟）幼儿自由选择舞蹈、歌曲、朗诵等形式进行才艺展示，提高他们的自信心和表现力。

4. 感恩环节（5分钟）教师引导幼儿表达自己对老师、同学和家长的感激之情，培养幼儿的感恩之心。

5. 手工制作（5分钟）幼儿利用手工材料制作毕业礼物，增强他们的动手能力和创造力。

6. 合影留念（5分钟）四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，鼓励家长参与幼儿的成长。

2. 环境创设：将幼儿的作品展示在幼儿园公共区域，让其他年级的幼儿和家长欣赏。

3. 社会实践：组织幼儿参观大学，让他们了解未来的学习生活。

五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的自我表达、社交技能和团队合作精神。

2. 收集家长和老师的反馈意见，了解幼儿在活动中的表现和成长。

3. 通过合影留念，记录下幼儿在毕业典礼上的美好瞬间。

六、活动步骤1. 开场致辞（10分钟）园长或教师代表发表开场致辞，回顾幼儿在幼儿园的成长历程，表达对他们的祝福和期望。

2. 毕业表演（15分钟）幼儿代表或全体幼儿表演毕业歌曲、舞蹈等节目，展示他们在园所学成果。

3. 颁发证书（10分钟）园长为每位毕业生颁发毕业证书，表彰他们在幼儿园的优异表现。

幼儿园毕业典礼方案2011doc

2013年让梦想起航—告别可爱的幼儿园，大班毕业典礼活动方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：6月28日活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿活动准备：音乐磁带、幼儿毕业证活动流程：（1）主持人出场。

（六名幼儿）AB：亲爱的爸爸妈妈CD：亲爱的老师阿姨EF: 亲爱的小朋友们合：大——家——好！AB：此时此刻，我们的心情非常激动CD:因为今天我们就要毕业了，就要离开可爱的幼儿园EF：心中涌起的感激之情让我不知如何表达AB：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长CD：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领EF: 让我们珍惜这特殊的日子里AB:带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望CD:走向美好的小学生活EF:让我们用歌声表达我们的心声,我们的依恋。

合：山东省建设厅幼儿园让梦想起航毕业典礼现在开始1、《快上一年级》A：我们是共产主义接班人B：继承革命先辈的光荣传统AB：请欣赏《少先队队歌》2、《小书包》A：就要上小学了，妈妈送给我个小书包，我可喜欢了。

B：我们一定要好好学习，做个让爸爸妈妈骄傲的孩子。

AB：请欣赏《小书包》3、《家长寄语》周老师：金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”孩子们能够健康成长，最开心的是我们的爸爸妈妈。

下面有请家长代表讲话。

大家欢迎！4、《童心是小鸟》A；童心是小鸟B：羽毛很美丽AB：请欣赏《童心是小鸟》5、《毕业诗》6、《大班组教师寄语》师：老师如同妈妈,眼看孩子们即将远离,她们也有一份牵挂,一份叮咛和嘱咐。

让我们来分享这份来自老师的祝福吧！7、《老师，再见了》A:老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗.B:教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。