贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告
学校自查自纠报告（通用5篇）
学校自查自纠报告学校自查自纠报告（通用5篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，这时候十分有必须要写一份自查报告了。
那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编为大家收集的学校自查自纠报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校自查自纠报告1我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，XX年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
关于学校卫生的自查报告
关于学校卫生的自查报告关于学校卫生的自查报告1为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生集体中毒事件，保障师生员工身心健康和安全，维护正常秩序，根据**市教育局、XX中心学校有关要求，我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患，对存在的问题进行了整改，现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下：一、学校食堂卫生安全管理工作情况1、学校食堂有卫生许可证。
2、加工场所坚持天天消毒和打扫，保持干净卫生。
3、3位从业人员有两个己办理了健康证，另一人正在办理中，做到持证、着装上岗。
4、采购食品、原料做到了索证索票。
5、库存食品标识齐全，未超过保质期，放置得当，并注意了防潮防霉。
6、餐饮具及时用蒸饭车消毒。
7、实行了领导试餐制。
8、实行了分管领导和后勤人员包保责任制和责任追究制。
二、存在的问题1、食堂没有纱窗、纱门。
2、防蝇、防鼠措施不到位。
三、整改措施：1、给学生食堂安装纱窗、纱门，使防蝇、防鼠工作落实到位。
2、规范食堂管理，建好台帐。
总之，我们在今后的`工作中将继续努力，上认识、上措施，做到人防、物防、技防相结合，进一步规范管理，确保食品安全零事故。
关于学校卫生的自查报告2学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。
对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。
因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。
因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。
所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。
今年我校围绕《学校卫生工作条例》及争创“健康促进学校”这条主线开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。
现将我校卫生工作执行情况报告如下。
一、提高认识，明确责任，增强做好学校卫生工作的责任感自《学校卫生工作条例》颁布以来，我校牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，学校建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
2024关于学校卫生自查报告
2024关于学校卫生自查报告随着社会的不断进步和人们对健康的日益关注，学校卫生工作的重要性愈发凸显。
为了全面提升我校卫生管理水平，确保师生身体健康，根据教育部门的相关要求，我校于近期进行了全面的卫生自查。
现将自查情况报告如下。
一、检查内容及标准本次自查严格参照《学校卫生工作条例》和《学校卫生标准》等相关规定，重点对以下几个方面进行了深入检查：环境卫生：包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的清洁与消毒情况，以及垃圾处理、通风换气等设施的完善情况。
饮用水卫生：对学校提供的饮用水源进行了水质检测，同时对饮水机的清洁维护情况进行了查看。
食品卫生：对学校食堂的食材采购、储存、加工、售卖等各个环节进行了详细检查，确保食品安全。
传染病防控：检查了学校传染病防控措施的落实情况，包括晨检、因病缺勤追踪、疫情报告等制度的执行情况。
健康教育：评估了学校健康教育的开展情况，包括课程设置、师资配备、教育效果等。
二、自查过程与方法为确保自查工作的全面性和深入性，我校成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的卫生自查小组。
自查小组依据相关标准和要求，通过实地查看、访谈、查阅资料等方式，对各项卫生工作进行了细致的检查。
同时，自查小组还听取了师生的意见和建议，以更全面地了解学校卫生工作的实际情况。
三、发现问题及原因分析经过自查，发现以下问题：环境卫生方面：部分教室和实验室的通风换气设施不够完善，导致室内空气质量不佳。
此外，部分区域的卫生清洁工作还存在死角。
饮用水卫生方面：部分饮水机的清洁维护不够及时，存在水垢和细菌滋生的问题。
食品卫生方面：食堂食材的采购和储存环节存在一定的安全隐患，如食材过期、储存条件不当等。
同时，食品加工过程中的卫生管理也需进一步加强。
传染病防控方面：部分师生对传染病防控的认识不够深入，晨检和因病缺勤追踪等制度的执行力度还需加强。
针对以上问题，分析原因如下：管理不到位：学校在卫生管理方面存在疏忽和漏洞，如环境卫生清洁不够彻底、饮用水和食品卫生监管不够严格等。
小学卫生安全工作的自查报告范文
小学卫生安全工作的自查报告范文为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对卫生安全工作进行了自查整改。
现将自查情况总结如下。
一、领导重视，舆论宣传到位。
学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。
学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。
通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。
牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，热门思想汇报使时时处处讲安全成为全体师生的共识。
二、组织严密，检查细致认真。
学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。
主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治，学校防盗和用电设施进行了检查。
在检查中发现教室通风情况良好，学生饮用水使用经卫生检验合格的桶装饮用水，有专门的老师负责这项工作。
学校制定了学生传染病防治应急预案。
在检查中也发现了存在的问题，如个别教室的电源插座松动、学校安全保卫存在一定隐患等。
三、明确责任，整改措施有力。
（一）培养学生讲卫生的良好习惯，并注意平时的养成教育。
我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。
另外，在管理上加强卫生质量监控、评比，我们把重点放在保洁上，培养学习的卫生习惯。
例如设了红领巾监督岗，观察监督每天的情况，并通过评比反映每班的表现。
科任教师配合班主任共同教育学生，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。
2024小学校园环境卫生自查报告
2024小学校园环境卫生自查报告一、引言在当前社会，环境卫生不仅关乎校园的形象，更是直接关系到师生的身心健康。
我们深知，一个整洁优美的校园环境，对于培养学生的良好卫生习惯，促进他们的健康成长具有重要意义。
为此，我校高度重视校园环境卫生工作，并于近期进行了一次全面的自查。
本报告旨在总结自查过程，发现问题，提出改进措施，以期不断提升我校环境卫生水平。
二、检查的内容及标准本次自查活动依据《学校环境卫生管理规定》等相关法规和标准，对校园内的各类卫生区域进行了全面检查。
检查内容包括但不限于以下几个方面：教室卫生：桌椅、地面、黑板、窗户等是否干净整洁；公共区域卫生：走廊、楼梯、洗手间、操场等公共区域是否无垃圾、无积水、无异味；食堂卫生：餐具、厨具、操作间、储存间等是否符合食品安全和卫生标准；垃圾处理：垃圾是否分类投放、及时清理；绿化环境：校园绿化是否美观、绿化植物是否定期修剪、养护。
三、自查过程和方法本次自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的自查小组，并进行了相关的培训，明确检查标准和要求。
实施阶段：自查小组按照预定的计划，对校园内的各个区域进行了详细的检查，并记录了发现的问题。
总结阶段：自查小组对检查结果进行了汇总和分析，形成了本报告。
四、发现问题及原因分析经过自查，我们发现了一些环境问题，主要集中在以下几个方面：教室卫生管理不到位：部分教室存在桌椅不整齐、地面有污渍等问题。
这主要是由于学生对个人卫生和公共卫生的认识不足，以及值日制度执行不严格所致。
公共区域卫生维护不够：走廊、楼梯等公共区域存在少量垃圾和积水现象。
这主要是因为学生缺乏公共卫生意识，随意丢弃垃圾，以及清洁工作不够及时。
食堂卫生需加强：部分食堂餐具存在油渍残留、操作间卫生不够整洁等问题。
这主要是由于食堂工作人员对卫生标准的执行不够严格，以及食品卫生监督不到位所致。
五、解决方案和计划针对以上问题，我们提出了以下解决方案和计划：加强环境卫生教育：通过举办讲座、制作宣传栏等方式，加强学生对个人卫生和公共卫生的认识，培养良好的卫生习惯。
学校卫生工作自查自纠
学校卫生工作自查自纠学校卫生是学校管理工作的重要组成部分，直接关系到师生的身体健康。
为了保障全体师生健康，学校每年都会进行卫生工作自查自纠，及时发现问题并加以整改。
下面就让我们一起来探讨一下学校卫生工作的自查自纠。
一、自查自查是学校卫生工作的第一步，只有通过自查，全面了解学校的卫生情况，才能有针对性地进行整改和提升。
学校卫生自查主要涉及以下几个方面：1.校园环境校园环境是学校卫生的基础，环境整洁、空气清新是保障师生健康的重要保证。
学校应定期检查操场、教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况，及时清理垃圾、消毒杀菌，确保学校环境整洁卫生。
2.饮食卫生学校食堂是师生的“食堂”，学校应该定期检查食堂的餐具、餐桌、厨房等设施的卫生情况，并加强食品安全的管理，确保师生进食安全。
3.个人卫生个人卫生是每个人的自我管理问题，学校要加强对师生个人卫生的教育宣传，教育师生养成良好的卫生习惯，保持身体清洁。
4.疫情防控随着新冠疫情的全球爆发，学校疫情防控工作显得尤为重要。
学校应加强对师生的健康监测，及时发现异常体温，做好疫情防控工作。
以上是学校卫生工作中需要自查的几个方面，通过自查，学校可以及时发现问题，做好整改和提升工作。
二、自纠自查完了，接下来就是自纠。
自纠是自查的延伸，自查出的问题要及时解决，做到立即整改。
学校卫生工作中出现的问题主要有以下几种情况：1.重视不够有些学校对卫生工作重视不够，容易导致像是打扫卫生、保持饮食卫生等一系列问题的出现，这样的问题需要引起学校的重视，制定相应的改进措施。
2.管理不严管理不严会导致卫生工作的执行不力，管理层要加强对卫生工作的监督和检查，确保卫生工作的顺利进行。
3.师生自觉性差卫生工作需要师生共同参与，如果师生自觉性差，可能会导致卫生问题的出现。
学校要加强对师生的教育宣传，引导师生养成良好的卫生习惯。
通过自纠，学校可以及时发现问题，保障全体师生的健康。
三、总结卫生工作是学校管理工作的重要组成部分，学校要加强对卫生工作的自查自纠，定期检查学校的卫生情况，及时发现问题并加以整改，保障全体师生的健康。
2023年卫生工作自查报告(15篇)
2023年卫生工作自查报告(15篇)卫生工作自查报告1根据县教科局《关于开展学校体育卫生工作专项督查的通知》精神，结合我园实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，进行了自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况本学期我校共有__个教学班，教职工人数__人，在校学生人数__X人。
学校占地面积____平方米，建筑面积为____平方米；是一所城乡结合学校。
长期来学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、自查情况（一）落实每天一小时体育锻炼情况。
1、领导重视，组织健全，制度完善。
学校高度重视学生每天体育锻炼一小时的工作，对工作进行统筹规划，合理安排。
成立了以校长为组长，分管校长任副组长，体育教师、班主任教师为成员的领导小组和工作小组，分工明确，职责清楚，基本做到了工作层层有人抓，事事有人管。
2、开齐课程开足课时，确保每天体育锻炼一小时。
确保学生每天体育锻炼一小时，学校首先开齐课程开足课时，即一、二年级每周开设4节体育课，三至六年级每周开设3节体育课，同时坚持每天保质保量的上好25分钟课间操、5分钟眼睛保健操和40分钟大课间活动。
我校设计有《课外体育活动安排一览表》，内容包括时间、班级、活动项目、场地器材和组织指导人员等，课外体育活动安排一览表的精心设计确保了课外体育活动有计划、有组织、有秩序地开展，避免了因器材不足、场地冲突等带来的矛盾。
3、加大宣传力度，营造浓厚氛围。
利用周一国旗下讲话、主题班会、出刊黑板报、宣传窗、告家长书、校园广播站和校园等形式，宣传体育活动和体育锻炼对健康的重要性，为全面开展工作、全员参与体育活动营造积极良好的氛围。
学校卫生自查报告15篇
学校卫生自查报告15篇学校卫生自查报告1根据三穗县教育和科技局和县教育督导室转发的《关于开展好中小学体育卫生专项督导检查工作的通知》要求，我们对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估指标体系》和《贵州省中小学体育卫生工作督导评估表》，于4月12日—15日组织开展了自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、基本情况全乡现有完全小学4所，教学点2所，在校学生881名，教职工53名。
二、自查工作情况（自评分94.5分）从自查情况看，近年来，我乡各校能全面贯彻党和国家教育方针，认真实施《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规和中省有关文件精神，高度重视学校体育卫生工作，并把其作为素质教育的突破口，贯穿于学校教育教学活动全过程。
通过全乡体育卫生工作者的不懈努力，我乡基础原本较为薄弱的学校体育卫生工作逐步步入了良性发展的轨道。
（一）体育工作体育是学校教育的重要组成部分，学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。
从自查情况看，各校对体育工作和学生体质健康重要性的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化，都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中，加强了体育教学和教科研工作，通过举办运动会、体育单项比赛、体育优质课展示评比等活动，有力地推动了学校体育工作的整体发展。
主要体现在：1、认真学习宣传，使体育工作重要性深入人心近年来，学校体育教学与常规工作改革力度较大，特别是体育科目进入新课程后，它所倡导的“健康第一”的思想精髓，使人们对体育传统的强身竞技功能观念逐渐潜移默化转变为健体功能的认同。
广大体育工作者大大增强了搞好学校体育、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性，为学校体育工作发展奠定了基础。
2、健全组织机构，落实工作责任学校有主管体育工作领导，并开展了一系列优质课展示评比等活动，真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全县上下齐抓共管的学校体育工作格局。
2024关于学校卫生的自查报告
2024关于学校卫生的自查报告引言随着社会的快速发展和人民生活水平的提高，学校卫生问题日益受到社会各界的广泛关注。
为了保障广大师生的身体健康，提高学校卫生管理水平，我校于2024年开展了全面、系统的学校卫生自查工作。
本报告将详细介绍自查的内容、过程、结果以及解决方案，旨在为进一步提高学校卫生管理水平提供参考。
检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面展开：环境卫生：包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的清洁、通风和消毒情况。
食品卫生：检查学校食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节是否符合食品安全标准。
饮用水安全：对学校提供的饮用水进行质量检测，确保其符合饮用水安全标准。
传染病防控：检查学校传染病防控措施的落实情况，如晨检、因病缺勤追踪等。
健康教育：评估学校健康教育的开展情况，包括课程设置、教材使用、师资培训等。
自查过程和方法为了确保自查工作的科学性和有效性，我们采取了以下步骤和方法：成立自查小组：由学校卫生管理部门牵头，联合教务、后勤等相关部门成立自查小组，明确各自职责。
制定自查计划：根据检查内容及标准，制定详细的自查计划，明确检查时间、地点、方法等。
实地检查：按照自查计划，对学校各个场所进行实地检查，详细记录检查结果。
汇总分析：将实地检查的结果进行汇总分析，找出存在的问题和不足。
形成报告：根据汇总分析的结果，形成自查报告，提出解决方案和建议。
发现问题及原因分析通过实地检查，我们发现以下问题：环境卫生方面：部分教室和实验室存在灰尘、垃圾未及时清理的现象，通风设施不够完善。
食品卫生方面：食堂的食品储存和加工场所存在卫生死角，部分食品索证不全。
饮用水安全方面：部分饮用水管道存在老化现象，需要定期更换。
传染病防控方面：晨检和因病缺勤追踪制度执行不够严格，部分师生对传染病防控知识了解不足。
健康教育方面：健康教育课程设置不够丰富，师资培训需要加强。
针对以上问题，我们分析原因如下：环境卫生方面：学校对卫生管理的重视程度不够，日常清洁和通风设施维护不到位。
贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告
贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，保障广大师生的身体健康和生命安全，我校依据《学校卫生工作条例》，对学校卫生工作进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所拥有_____个班级，＿____名学生的学校。
学校占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
学校设有医务室、食堂、操场等卫生设施。
二、贯彻落实《学校卫生工作条例》的主要措施1、建立健全学校卫生工作组织和制度成立了以校长为组长的学校卫生工作领导小组，明确了各部门的职责，确保学校卫生工作的顺利开展。
制定了一系列卫生工作制度，如《学校卫生工作制度》《学校食品安全管理制度》《学校传染病防控工作制度》等，使学校卫生工作有章可循。
2、加强健康教育将健康教育纳入教学计划，每周安排一定的课时进行健康教育教学。
通过课堂教学、主题班会、宣传栏等多种形式，向学生传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式。
3、做好环境卫生工作学校配备了专门的保洁人员，负责校园环境的清扫和保洁工作。
定期开展校园卫生大扫除，对教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行彻底的清洁和消毒。
加强校园绿化和美化工作，为师生创造一个整洁、优美的学习和工作环境。
4、强化食品卫生安全管理学校食堂严格按照食品卫生安全标准进行建设和管理，取得了食品经营许可证。
加强对食堂从业人员的培训和管理，要求其持健康证上岗，并严格遵守食品加工操作规程。
严格落实食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求，确保师生饮食安全。
5、做好传染病防控工作建立了传染病防控工作应急预案，明确了应急处置流程和责任分工。
加强对学生的晨午检工作，及时发现和处理传染病疫情。
做好教室、宿舍等场所的通风换气和消毒工作，预防传染病的传播。
6、加强医务室建设学校医务室配备了基本的医疗设备和药品，能够满足日常医疗服务的需要。
医务室有专职的医务人员，负责学生的常见病诊治和预防保健工作。
贯彻落实学校卫生工作条例自查报告
贯彻落实学校卫生工作条例自查报告学校卫生工作自查报告为了贯彻落实学校卫生工作条例，确保学校环境的健康与安全，我校进行了卫生工作的自查。
以下是自查报告：一、学校卫生环境1.校园卫生清洁度：学校清洁工作有序开展，保持了较好的清洁环境。
垃圾分类工作做得较好，但还需要加强对学生垃圾分类的宣传教育。
2.教室卫生：教室经常开窗通风，桌椅板书干净整齐。
我们将继续加强教室卫生的维护，提高学生的卫生意识。
3.食堂卫生：食堂营养餐品种多，食物质量有保障，但食堂卫生管理还需要加强，确保食品安全。
二、学生卫生保健1.体育锻炼：学校定期组织学生开展体育活动，但运动器材维护不到位，需要及时进行修缮。
2.营养饮食：校园食堂食品质量有保障，给学生提供营养餐品，但还需要加强食品营养知识宣传，引导学生养成健康饮食习惯。
3.卫生讲座：学校定期开展卫生讲座，提高学生卫生意识，但还需要丰富讲座内容，增加互动环节，提高学生参与度。
三、校园安全管理1.消防设施：学校安全出口标识清晰，学生掌握了逃生知识。
但还需定期检查和维护消防设施，确保消防安全。
2.安全守则宣传：学校定期组织安全宣传活动，但还需要加强对学生的宣传，增强学生的安全意识。
四、卫生检查和监督1.卫生检查：学校每学期都进行卫生检查，并将结果通报给学生、家长和教职工，但仍有一些卫生问题需要进一步改善。
2.卫生监督：学校建立了卫生监督机制，定期开展卫生监督工作，但还可以进一步完善监督制度。
以上是我校卫生工作自查报告，我们将结合自查结果，进一步完善卫生管理制度，加强卫生宣传教育，提高学生和教职工的卫生意识，确保学校的卫生工作落实到位。
2023学校卫生工作自查报告(15篇)
2023学校卫生工作自查报告(15篇)学校卫生工作自查报告1一、学校概况乡中心小学是一所普通的农村中心小学，坐落在村，下设三所村小，29个教学班，共有在岗教师75人，学生770人，学校占地面积14400平方米。
新的课程改革和提高水平普九工作，给学校带来了很大的变化，硬件建设上不断加大投入，加快了教育现代化和信息工程建设。
学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，坚持“以学生的全面发展，培养创新精神，奠定终身学习基础”的办学思想，和“以人为本，依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。
切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。
坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育，近三年来，三次被评为体育、卫生工作先进单位，多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。
二、体育卫生工作评估标准完成情况学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下：（一）教育管理自评分数：3分1、学校将体育卫生工作纳入目标管理，定期研究体育卫生工作，每年都有工作计划和工作总结。
2、纳入学校公用经费自评分数：3分我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障，比例为1.23%3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。
自评分数：4分（1）学校有29个班级。
（2）建立了学校公共卫生安全防控体系。
有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。
4、体育卫生人员设置自评分数：6分（1）学校有29个班级，配备5名体育教师。
（2）学校有1名专职卫生保健人员，持有卫生专业资格证书5、学校意外伤害保险和健康体检自评分数：4分（1）已投保学生意外伤害校方责任险。
（2）按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。
（二）体育管理和学生体育活动1、学生体育活动情况自评分数：14分（1）我校按照国家规定每班每周开全开足课时，开课率100%（2）每天一小时锻炼落实率100%（3）大课间体育活动落实率100%（4）学生开展阳光体育活动落实率100%，2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度自评分数：4分（1）学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度（2）运动会每年召开一次。
校园环境卫生自查报告
校园环境卫生自查报告为了营造一个干净、整洁、和谐的校园环境，提高学校的教育教学质量，培养学生良好的生活习惯，我们于近期对校园环境卫生进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查范围与内容本次自查范围包括教室、宿舍、食堂、操场、图书馆等校园公共场所。
自查内容主要包括环境卫生、设施设备、管理水平等方面。
二、自查情况1. 教室环境卫生教室是学生学习的主要场所，本次自查发现，大部分教室环境卫生较好，窗明几净，桌椅摆放整齐。
但仍有部分教室存在卫生死角，如讲台、墙壁、课桌下方等，有待加强清理。
2. 宿舍环境卫生宿舍是学生生活的主要场所，自查结果显示，大部分宿舍环境卫生较好，床铺整洁，地面干净。
但部分宿舍存在物品摆放混乱、垃圾未及时清理等问题，需要加强管理。
3. 食堂环境卫生食堂是学生用餐的主要场所，自查发现，食堂环境卫生总体良好，食品摆放整齐，厨房操作间干净卫生。
但部分食堂存在餐桌油腻、地面湿滑等问题，需要加强卫生清洁。
4. 操场环境卫生操场是学生开展体育活动的主要场所，自查结果显示，操场环境卫生较好，运动设施完好。
但部分区域存在垃圾未及时清理、草坪损坏等问题，需要加强管理。
5. 图书馆环境卫生图书馆是学生学习的重要场所，自查发现，图书馆环境卫生较好，书籍摆放整齐，室内安静。
但部分图书馆存在书籍乱放、桌椅损坏等问题，需要加强管理。
三、存在问题及原因分析1. 部分场所卫生状况不佳，原因是学生环保意识不强，缺乏卫生习惯。
2. 部分宿舍物品摆放混乱，原因是学生自律性不高，管理水平有待提高。
3. 部分食堂餐桌油腻，原因是食堂工作人员责任心不强，卫生清洁不到位。
4. 操场垃圾未及时清理，原因是校园保洁人员工作效率不高，管理不善。
四、整改措施及建议1. 加强环保教育，提高学生卫生意识，培养良好生活习惯。
2. 加强宿舍管理，提高学生自律性，规范物品摆放。
3. 加强食堂卫生管理，提高食堂工作人员责任心，确保餐桌清洁。
4. 提高校园保洁人员工作效率，加强操场环境卫生管理。
贯彻落实《学校卫生工作条例》自我检查报告（通用3篇）
贯彻落实《学校卫生工作条例》自我检查报告（通用3篇）贯彻落实《学校卫生工作条例》自我检查报告篇1我校依据评估细则对贯彻落实《学校卫生条例》进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生作为学校要务，由校长亲自负责卫生，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的和卫生防疫应急预案。
学校对卫生做到了年初有计划、年终，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理手册》，或挂在有关部门墙上。
二、加大投入，改善条件几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，20xx年投入45万元，20xx 年又投入30万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处，可满足师生用水需要，办公室、教研室配有饮水机，保证教师饮水卫生；投资17万元建医务室，配有3名专业医务人员，药品及医疗器械齐全，满足师生打针输液等一般疾病和小型创伤的救治；新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投资30万元对校园环境进行整治，实施拆墙透绿，绿化美化等工程，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果；20xx年学校投资500万元建成5035平方米的学生餐厅，设备良好，设施合格，为确保师生饮食安全做好了物质条件的保证。
学校卫生工作自查报告(通用6篇)
Don't forget the original intention, always have to go.同学互助一起进步（页眉可删）学校卫生工作自查报告（通用6篇）学校卫生工作自查报告1学校卫生安全及传染病预防工作是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。
我校为进一步加强在食品卫生安全及传染病等方面的工作预防和控制食物中毒，确保广大师生员工饮食卫生安全，我校采取定期或不定期在全校范围内开展“食品卫生安全及传染病的预防”工作活动，同时结合我校的实际情况，在自检自查过程中检查组做到严格、认真、细致、不留死角。
对检查中发现消除食品卫生安全事故的发生，全面保障师生员工的身体健康及社会的稳定，现将我校有关做好食品卫生安全，学生卫生工作及传染病防控等方面自检自查工作和具体措施如下：一、加强领导、强化责任，增强安全防范意识。
学校首先成立了以王副校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。
加强领导、强化责任，增强安全防范意识。
学校建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。
学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发现问题即时整改，对学生个人及校园卫生随时监督。
同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。
二、饮食安全问题为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校食堂进行了检查，食堂取得了有效许可证，从业人员全部持证上岗，食堂配套设施完善，内部硬件设施符合卫生标准。
严格做到了离食堂25米处无污染源，无闲杂人等进入食堂。
食堂内部环境整洁，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。
学校卫生整改自查报告
学校卫生整改自查报告尊敬的领导：根据我国教育部和卫生健康委员会的相关要求，我校高度重视学校卫生工作，积极开展卫生整改活动。
现将我校卫生整改自查情况报告如下：一、学校卫生整改工作背景近年来，随着我国经济社会的快速发展，人民群众对教育质量的要求越来越高，学校卫生工作的重要性日益凸显。
为贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校卫生监督工作规范》，提高学校卫生管理水平，保障广大师生的身体健康，我校积极开展卫生整改活动。
二、学校卫生整改自查内容1. 学校卫生管理制度建设情况我校高度重视卫生管理制度建设，成立了学校卫生工作领导小组，明确了各部门的卫生工作职责。
同时，制定了《学校卫生管理制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等文件，确保学校卫生工作的规范化、制度化。
2. 校园环境卫生整治情况我校定期组织师生开展校园环境卫生整治活动，加强校园绿化、美化工作。
对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行定期清扫、消毒，确保环境卫生达标。
同时，加强对垃圾处理设施的建设和管理，提高垃圾处理效率。
3. 学生健康教育情况我校将健康教育纳入课程体系，定期开展健康知识讲座，提高师生的健康素养。
通过举办健康知识竞赛、手抄报等活动，引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
4. 食品安全管理情况我校加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管，严格执行食品卫生法规，确保食品来源合法、质量合格。
定期对食品从业人员进行健康检查和培训，提高食品安全管理水平。
5. 饮用水安全管理情况我校加强对饮用水设施的建设和管理，定期对饮用水进行检测，确保饮用水安全。
同时，开展饮用水安全知识教育，提高师生的饮用水安全意识。
6. 传染病防控情况我校严格执行传染病防控措施，建立健全传染病防控制度。
加强对师生的健康监测，发现疑似病例及时报告、隔离、治疗。
定期开展传染病知识宣传，提高师生的防控意识。
三、存在问题及整改措施1. 问题：部分师生对学校卫生工作的重要性认识不足，参与度不高。
小学卫生自查报告范文
小学卫生自查报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年贯彻落实学校卫生工作条例自查报告
贯彻落实学校卫生工作条例自查报告贯彻落实学校卫生工作条例自查报告我校依据评估细则对贯彻落实《学校卫生工作条例》工作进行了认真自查现将有关情况报告如下：一、提高认识健全组织“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识我们认为良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件也是提高师生自身修养的重要因素饮食卫生是师生健康的保证环境卫生则代表着个人素质、单位面貌正是基于这样的认识学校始终把卫生工作作为学校工作要务由校长亲自负责卫生工作并建立了相应的领导小组和组织机构制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结实行卫生责任制学校与有关部门班主任签定责任状并将考评结果列为评先评模的重要内容学校建立健全一系列卫生管理制度或编入《学校教育管理手册》或挂在有关部门墙上二、加大投入改善条件几年来学校在加大基础设施建设规模的同时在资金十分紧张的条件下仍然把卫生工作列入重点考虑因素并逐步加大投入学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算年投入45万元年又投入30万元不断改善学校卫生条件投资绿化进一步改善学校环境添置卫生设备教室窗明几净宽敞明亮黑板无裂缝无反光无眩光课桌椅符合卫生标准学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处可满足师生用水需要办公室、教研室配有饮水机保证教师饮水卫生；投资17万元建医务室配有3名专业医务人员药品及医疗器械齐全满足师生打针输液等一般疾病和小型创伤的救治；新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投资30万元对校园环境进行整治实施拆墙透绿绿化美化等工程使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果；年学校投资500万元建成5035平方米的学生餐厅设备良好设施合格为确保师生饮食安全做好了物质条件的保证三、组织活动预防疾病学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操课外活动）制度注重学生身体素质的提高与眼睛保健同时每学期对学生进行一次体检并对体检结果进行分析建立学生健康档案针对存在问题及时采取措施学校不断加强对学生的健康教育通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识非典期间还曾请县医院医生为学生做预防非典的专题报告加强对流行性疾病的预防定期对教室卫生进行全面清扫并喷洒消毒液学生的健康防病意识不断增强人人养成良好的卫生习惯学校无传染病流行无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生四、加强教育增长知识随着社会生活的加快人才竞争的激烈外部社会不良文化的影响和冲击加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍重视中学生良好心理素质的培养开发情感智慧已成为学校实施素质教育的重要内容学校心理健康教育从97年步入正轨成立了心理咨询办公室建立了学生心理健康档案年从省师范大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则咨询教师一方面强调自我进修提高咨询水平一方面主动找年级主任、班主任了解情况通过与学生座谈、查询考试成绩等方式及时掌握线索为全面了解每位同学的心理健康状况咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试对于“情况一般或较差”的分别寻找原因咨询谈心为了全面启动咨询办公室除自行举办一些心理讲座外还分别请唐山师院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金声老师对不同年级的班主任和学生做专题心理咨询讲座并开辟了《校园生活报》“心理咨询台”专栏；学校橱窗“青春热线”专栏；板报“心理健康专栏”；校园之声“心理疏导”专栏为心理咨询工作创造了良好的氛围努力创造了人人懂得心理健康教育人人参与心理健康教育同学们踊跃参加心理健康教育的局面心理健康教育的开展收到了良好效果两年来咨询办公室接待学生已达100多人收到咨询信件37封；跟踪调查表明受咨询的学生已情绪稳定学习用功同学关系和谐健康向上学习成绩稳中有升基本上摆脱了以前困境其中有19名同学已经考入大学深造此外心理咨询室每年一次调查学生思想动态写出有价值的咨询报告供学校领导参阅决策它已成为学校领导重要的咨询机构建立了我校行政、督导、咨询三位一体的工作格局年学校被确定为“河北省心理健康教育实验学校”五、整洁校园美化环境学校建立了《教研室卫生检查办法》、《教室、宿舍楼卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施教研室卫生由学校工会每周检查一次评比结果与学期末的评先挂钩教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查与学校开展的《文明班量化评比》相联系占相当的比重同时学校卫生工作与加强学生自主教育相结合如自行车的摆放厕所的清扫餐厅值日等等均由值周班的同学来承担教室清洁区的卫生评比也由值周同学完成这样既起到监督检查的作用又达到了自我教育的目的学生的卫生意识得到加强同时学校十分注重校园文化建设力求全面体现校园文化的真善美并以此促进学生全面素质的提高学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧陶冶学生的情操各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行与此同时学校政教处、团委会每学期都要组织一次教室、宿舍文化评比活动形成了亮丽的多彩的校园文化景观各班将墙壁粉刷一新物品摆放井然有序；打出警策人心的班训；挂上了催人奋进的格言；对开关拉线做了点缀；对“三表”镜框进行了装饰；黑板报布置的灵动飞扬；小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰教室里和谐的氛围令同学们感到温馨橱窗文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点六、强化管理确保安全校园食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生直接关系到学生的生命健康因此学校严把食品、原材料采购关坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度由食堂管理人员控制和把关食堂、小卖部购买的食品、原材料按照国家有关规定向经营单位索证所购物品必须符合卫生规定并填写采购登记表；仓库有专职保管员严格食品出入库登记制度仓库及冷藏设备清洁通风良好分类放置分库存放食品加工声所设施完备符合卫生要求食堂及小卖部雇佣的工人一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗并严格按照有关规定保持个人卫生学生餐厅卫生由专人清扫全天保持整洁七、克服不足再上台阶对照评估标准我们在自查中发现尽管我们付出了相当的努力但终因各种条件所限在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足比如楼外两上厕所还不是水冲式厕所校园水龙头尚达不到每班一个等今后学校将以这次评估为契机进一步加大对卫生工作的投入不断改善学校卫生环境和条件使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
最新校园卫生自查报告及整改措施精选
最新校园卫生自查报告及整改措施精选为了营造一个整洁、优美的校园环境，确保师生员工的身心健康，我校定期开展校园卫生自查工作。
本报告旨在总结近期校园卫生工作的成效，分析存在的问题，并提出相应的整改措施。
一、自查情况1.环境卫生：本次自查主要对教室、宿舍、食堂、操场等场所进行了检查。
总体来看，各场所卫生状况良好，地面干净整洁，门窗透明，无乱扔垃圾现象。
2.食品安全：食堂的卫生状况得到明显改善，食品存放整齐，生熟分开，工作人员均佩戴口罩和手套。
但部分食品的保质期需要加强监管。
3.个人卫生：学生宿舍个人卫生状况良好，床铺整洁，洗漱用品摆放有序。
但部分学生的桌面和书架需要加强整理。
4.设施设备：校园内的设施设备清洁，无污渍。
但部分设施存在磨损现象，需要定期维护。
5.空气质量：教室和宿舍的空气质量良好，通风设施运行正常。
但在操场等户外场所，空气质量受到一定程度的影响。
二、存在的问题1.部分学生环保意识不强，乱扔垃圾现象仍然存在。
2.食品监管力度有待加强，部分食品的保质期、存储条件需要关注。
3.部分设施设备存在磨损现象，需要加大维护力度。
4.部分教室内通风设施不够完善，影响空气质量。
5.部分学生的个人卫生习惯需要改进。
三、整改措施1.加强环保教育，提高学生的环保意识，倡导垃圾分类、减量排放。
2.加大对食品的监管力度，确保食品的质量和安全。
对存在问题的食品进行整改，对违规行为进行处罚。
3.加大设施设备的维护力度，定期检查，确保其正常运行。
4.改善教室的通风条件，增加通风设施，提高空气质量。
5.加强学生的个人卫生教育，培养良好的卫生习惯。
四、下一步工作计划1.持续开展校园卫生自查工作，确保卫生状况得到有效保障。
2.定期对食品进行抽检，确保食品安全。
3.对设施设备进行定期检查和维护，提高其使用寿命。
4.加强环保宣传教育，提高师生的环保意识。
5.加大卫生教育力度，培养学生的良好卫生习惯。
通过本次自查，我们发现我校的校园卫生工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题。
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贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告
我校依据评估细则对贯彻落实《学校卫生工作条例》工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：
一、提高认识，健全组织“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人
素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。
学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理手册》，或挂在有关部门墙上。
二、加大投入，改善条件
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，2004年投入45万元，2005年又投入30万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处，可满足师生用水需要，办公室、教研室配有饮水机，保证教师饮水卫生；投资17万元建医务室，配有3名专业医务人员，药品及医疗器械齐全，满足师生打针输液等一般疾病和小型创伤的救治；新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投资30万元对校园环境进行整治，实施拆墙透绿，绿化美化等工程，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果；2003年学校投资500万元建成5035平方米的学生餐厅，设备良好，设施合格，为确保师生饮食安全做好了物质条件的保证。
三、组织活动，预防疾病
学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。
同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。
学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，非典期间还曾请县医院医生为学生做预防非典的专题报告，加强对流行性疾病的预防。
定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。
学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
四、加强教育，增长知识
随着社会生活的加快，人才竞争的激烈，外部社会不良文化的影响和冲击，加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。
重视中学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。
学校心理健康教育从97年步入正轨，成立了心理咨询办公室，建立了学生心理健康档案。
2001年从省师范大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师，由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务。
学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则，咨询教师一方面强调自我进修，提高咨询水平，一方面主动找年级主任、班主任了解情况，通过与学生座谈、查询考试成绩等方式及时掌握线索。
为全面了解每位同学的心理健康状况，咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。
对于“情况一般或较差”的分别寻找原因，咨询谈心。
为了全面启动，咨询办公室除自行举办一些心理讲座外，还分别请唐山师院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金声老师，对不同年
级的班主任和学生做专题心理咨询讲座。
并开辟了《校园生活报》“心理咨询台”专栏；学校橱窗“青春热线”专栏；板报“心理健康专栏”；校园之声“心理疏导”专栏，为心理咨询工作创造了良好的氛围。
努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。
心理健康教育的开展，收到了良好效果。
两年来，咨询办公室接待学生已达100多人，收到咨询信件37封；跟踪调查表明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，基本上摆脱了以前困境。
其中有19名同学已经考入大学深造。
此外，心理咨询室每年一次调查学生思想动态，写出有价值的咨询报告供学校领导参阅决策，它已成为学校领导重要的咨询机构，建立了我校行政、督导、咨询三位一体的工作格局。
2001年学校被确定为“河北省心理健康教育实验学校”。
五、整洁校园，美化环境
学校建立了《教研室卫生检查办法》、《教室、宿舍楼卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，教研室卫生由学校工会每周检查一次，评12全文查看。