安徽师范大学新闻与传播专业基础考研真题试题2016年—2019年
(NEW)安徽师范大学传媒学院《648新闻与传播理论》历年考研真题汇编
目 录第一部分 安徽师范大学新闻与传播理论考研真题2013年安徽师范大学648新闻与传播理论考研试题（回忆版）2012年安徽师范大学新闻与传播理论考研试题（回忆版）第二部分 兄弟院校考研真题及详解2015年中山大学646新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学714新闻传播学基础考研真题（回忆版）及详解2014年复旦大学714新闻传播学基础考研真题及详解第一部分 安徽师范大学新闻与传播理论考研真题2013年安徽师范大学648新闻与传播理论考研试题（回忆版）2012年安徽师范大学新闻与传播理论考研试题（回忆版）第二部分 兄弟院校考研真题及详解2015年中山大学646新闻传播学基础考研真题及详解中山大学2015年全国硕士研究生入学考试试题考试科目：646新闻传播学基础一、简答题1．怎样理解新闻价值要素“重要性”？请结合具体实例分析2．简述拟态环境和对社会的影响3．什么是“infotainment”？这一个概念表现了何种现象，结合具体实例分析。
4．世界上都有什么传媒体制，各自都有什么特征？二、论述题1．媒介技术学派的基本观点是什么？其中的代表人物都有哪些？分别的观点是什么？2．什么是“新闻寻租”？结合案例分析其成因，如何预防新闻寻租？参考答案中山大学2015年全国硕士研究生入学考试试题646新闻传播学基础一、简答题1．怎样理解新闻价值要素“重要性”？请结合具体实例分析。
答：（1）新闻价值的重要性是指事实所具有的为多数人所关心的社会意义。
若事实只对少数人产生影响，为少数人所关注，尽管这一事实对这些人是重要的，也谈不上具有新闻价值意义上的重要性。
只有影响到多数人，为多数人所关心，才具有重要性；而且影响到的人越多，其新闻价值越大。
凡属多数人所迫切关心的事实，与多数人利害攸关的事实，在实际生活中多数人迫切需要解决的问题，都是具有重要性的。
（2）新闻必须要经过比较，提供给读者的一定是更重要的。
经过比较才能决定它的见报方式，这不仅包括篇幅，还包括在哪个版面，用什么样的手法展现。
2020年安徽师范大学648新闻与传播理论考研精品资料
2020年安徽师范大学648新闻与传播理论考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。
一、安徽师范大学648新闻与传播理论考研真题汇编1．安徽师范大学648新闻与传播理论2014-2018年考研真题，暂无答案。
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二、2020年安徽师范大学648新闻与传播理论考研资料2．郭庆光《传播学教程》考研相关资料（1）郭庆光《传播学教程》[笔记+课件+提纲]①安徽师范大学648新闻与传播理论之郭庆光《传播学教程》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
②安徽师范大学648新闻与传播理论之郭庆光《传播学教程》本科生课件。
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③安徽师范大学648新闻与传播理论之郭庆光《传播学教程》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）郭庆光《传播学教程》考研核心题库（含答案）①安徽师范大学648新闻与传播理论考研核心题库之郭庆光《传播学教程》名词解释精编。
②安徽师范大学648新闻与传播理论考研核心题库之郭庆光《传播学教程》简答题精编。
③安徽师范大学648新闻与传播理论考研核心题库之郭庆光《传播学教程》论述题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）郭庆光《传播学教程》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①2020年安徽师范大学648新闻与传播理论之传播学教程考研专业课六套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。
②2020年安徽师范大学648新闻与传播理论之传播学教程考研强化六套模拟题及详细答案解析。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇编
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（传播学理论）历年真题试卷汇编一、名词解释题1.“证词法”(清华大学2010年研；中国传媒大学2007年研)2.刺激一反应理论(中国传媒大学2012年研)3.传播流(四川大学2018年研；厦门大学2015年研；武大2015年研；西北大学2015年研；陕西师大2011年研；山西大学2010年研；南京师大2008年研)4.两级传播理论(西南大学2018年研；中南大学2017年研；厦门大学2016年研；上海交大2015年研；华中师大2015年研；清华大学2014年研；上海大学2013年研)、“两级传播”模式(北大2010年研)5.伊里调查(伊里县研究)(南京师大2009年研；南开大学2007年研)6.休眠效果(华东师大2018年研；陕西师大2018年研；上海理工2017年研；中山大学2014年研；中国传媒大学2011年研；电子科大2011年研；清华大学2010年研；厦门大学2007年研)7.“一面提示”与“两面提示”(南昌大学2015年研；湖南大学2014年研；中国政法大学2008年研)、两面提示(湖南大学2014年研)8.恐惧诉求(北师2008年研；厦门大学2007年研；南开大学2006年研)9.议程设置理论(复旦大学2018年研；厦门大学2016年研；南京大学2016年研；中央民大2015年研；人大2012年研；四川大学2009年研；华南理工2009年研)、议程设置(北师2018年研；四川大学2018年研)10.涵化理论(四川大学2018年研；西安交大2015年研；中国传媒大学2014年研；上海大学2013年研)、培养理论(中国传媒大学2015年研；复旦大学2014年研)11.“知沟”理论(广西大学2018年研；华南理工2016年研；中国传媒大学2016年研；华科2016年研；浙大2015年研；人大2013年研；暨南大学2013年研；复旦大学2011年研；电子科大2011年研；四川大学2009年研)、知识沟理论(上海理工2017年研)12.数字鸿沟(南京大学2018年研；浙大2016年研；兰州大学2016年研；清华大学2015年研；中国传媒大学2014年研；中山大学2013年研)13.跨文化传播(上海大学2013年研；人大2006年研)14.麦克布莱德报告(北邮2008年研；南开大学2007年研)15.信息主权(湖南大学2017年研；厦门大学2016年研；吉林大学2012年研；重庆大学2012年研；武大2010年研；中国政法大学2008年研；武汉理工2007年研)二、简答题16.请谈一下你对“受众即市场”说法的认识。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻理论)历年真题试卷汇编
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（新闻理论）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 论述题 2. 名词解释题 3. 简答题1．试论述报纸产生的3个阶段。
正确答案：16—18世纪，报纸的产生大致经历了3个阶段：(1)第一阶段：手抄新闻的出现和盛行时期。
手抄新闻最早在意大利的威尼斯兴起。
因为它发源于威尼斯，有些新闻论著也称其为《威尼斯公报》。
手抄新闻是公开发行的。
由于社会对信息的需求，手抄新闻很快流行到各地，17世纪初达到高潮，到17世纪末逐渐消亡。
手抄新闻集编、写、发行于一人。
这些人是名副其实的个体劳动者，但他们是世界上第一批真正靠新闻为生的职业新闻工作者，是新闻事业的真正开山鼻祖。
(2)第二阶段：新闻书的出现。
新闻书的发行周期比手抄新闻长，但它沿用了古代印刷书籍的办法，用铅字印刷，可以大量发行。
据现有资料，最早的新闻书在德国法兰克福发行。
1588年奥地利人艾青氏印刷出版了新闻书。
1620年荷兰人在阿姆斯特丹开始印刷新闻书。
英国最早出版的《西班牙新闻》(1611)、《德国新闻》(1625)、《英国新闻》(1625)皆为新闻书。
这种新闻书已有刊名，但基本上是不定期的，中间间隔时间很长，新闻迟缓；没有固定的订户，只在市场上像其他书一样公开出售。
出版者多为印刷商。
(3)第三阶段：周报(周刊)、日报的勃兴。
1609年德国奥格斯堡发行的《德国观察周刊》可能是世界上现存最早的印刷周刊。
周刊定期出版，由邮局发行，马上吸引了不少固定订户。
这种周刊基本上还未脱离书本模样。
它们以刊登政治、经济、军事等的动态为主，兼有言论，但也有周刊只有新闻无言论。
1663年德国莱比锡出版了《莱比锡新闻》，最初为周刊，后被改为日刊，通常被认为是世界上最早的日报，但它仍采用书本形式。
1665年11月16日，英国的《牛津公报》问世。
它首先采用单页两面印刷，一反过去书本的模样，加快了印刷，争取了提前发行的时间。
《牛津公报》全是新闻，没有言论。