第5课灿烂的青铜文明
七年历史上册第五课灿烂的青铜文明(人教版)市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
一、发达旳手工业（陶瓷业）
“china”旳中文含义是“瓷器” 我国是世界上最早发明瓷器旳国家。
商代贵族用于祭祀旳器 皿，是目前中国发觉旳 最早旳瓷器。
原始瓷壶 西周时期 盛水器
一、发达旳手工业（玉器制造业）
商朝玉凤
西周玉鹿
六畜兴旺
五谷丰登
三、发达旳农业、畜牧业、商业
➢ 农业： 商周“五谷”齐备（品种） 已掌握选种、施肥和治虫害（技术） 西周已用一定数量旳青铜农具（工具）
一言九鼎 鼎鼎大名 鼎足之势
问鼎中原
人声鼎沸
世界上现存最大旳商朝青铜器：司母戊鼎
青铜器中旳ห้องสมุดไป่ตู้品
四羊方尊是我国现存 商青铜器中最大旳方 尊，重近34．5公斤， 1938年出土于湖南宁 乡县。它造型雄奇， 寓动于静。最突出旳、 尊旳腹部四角铸有4 只大卷角羊，羊背和 胸部饰有鳞纹，前腿 为长冠鸟，圈足上饰 有夔（kuí）纹。现藏 于北京中国历史博物 馆。
一、发达旳手工业（青铜制造业）
1、原始社会末期：出现青铜器 2、夏朝： 青铜器种类逐渐增多 3、商朝： 青铜文化旳灿烂时期
特点：规模大 品种多 工艺精美
经典代表：司母戊鼎 四羊方尊
巨大
工艺精美、造型奇特
4、西周： 种类愈加丰富，大量用于祭祀
5、“三星堆”文 青铜面具、大型青铜立人像、
化：
青铜神树
1.1米
羊旳前腿
返回
青铜面具
青铜立人像
特点四：分布广泛
青铜神树
返回
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用旳器具，一般为圆形， 多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用
鼎旳大小及多少代表贵族旳身份等级。《公羊传》
何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士
第5课 灿烂的青铜文明课件.ppt
出土于广汉三星堆二号青祭铜祀神坑树，：连通高3.96米，含底座、树身、
■四川广汉三星堆青铜文化 座通高2.62米。重180公龙斤三部，分铸。造底座圈上三个拱形足如同树
历的史青距铜今巨已人有，3迄0今00为多止年，根枝树，，尖共在如主端九国此干有只内庞上花鸟出大三朵。层果主树实干枝，侧，其有均上一弯均身曲有似下立绳垂鸟索，，的树全残 土的商周文物中，尚属龙首。例这，株因铸此造于3000年前的青铜神树，
被誉为“东方巨人极”为。壮观，真可算是独树一帜，举世无
双。
其它的手工业：
■陶瓷业
商朝－烧制原始青瓷的家
是谁创造了如此光辉灿烂的青铜文明？
让我们永远记住那些处境悲惨辛勤劳动的奴隶！
第五课 灿烂的青铜文明
----奴隶社会的经济
青铜文明---夏.商.西周时农业.畜牧业.手工业和商业的
繁荣:
一.农业
夏
商
■农作物”五谷”齐备
西
■ 选种.施肥.治虫害
周 是
■使用青铜农具生产
以
农
业
二.畜牧业:
为
■有了今天家畜家禽的主要品种
主 的
■建有牲畜圈栏
社
■王室贵族有专门的牧场
会
三.手工业
青铜制造业:
原始社会末-出现 商朝-灿烂
.夏朝-增多 西周-丰富,用于祭祀
1.1米
司母戊鼎
重832.84公斤 每个坩埚能冶炼 铜12.5公斤，铸 造该鼎需要70多 1.33米 个坩埚。
这说明了什么？
特点一：规模大
盥水器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器 特点二：品种多
兵器
农具
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
第5课 灿烂的青铜文明(通用3篇)
第5课灿烂的青铜文明（通用3篇）第5课绚烂的青铜文明篇1第5课绚烂的青铜文明【学习目标】1、司母戊鼎（∨）【学问梳理】一、青铜器的超群工艺1、在社会末期，我国已消失青铜器。
2、是我国青铜文化的绚烂时期，闻名的青铜器有和四羊方尊。
3、与商周同期，我国成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，出土了大量青铜面具、大型青铜立人像等，这就是举世著名的“ ”文化。
4、夏商周的陶瓷业也很发达，最早在朝就有烧制原始青瓷的瓷窑。
我国是世界上最早创造的国家。
二、农业和畜牧业的进展1、农业：后代成为“五谷”的农作物，时期已经齐备。
农业上已知道、和。
2、今日家畜家禽的主要品种，朝时都已经有了，还建有。
三、奴隶的凄惨生活1、奴隶社会的主要冲突：阶级和阶级的冲突。
2、最能体现奴隶生活凄惨的是奴隶主用奴隶做和活动。
【自主检测】一、选择题1、历史文物是后人了解历史的第一手资料，通过下图文物，我们可以了解哪一时期的历史（）（四羊方尊）（司母戊鼎）a.商朝b.秦朝c.西汉d.东汉2、下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）a.甲骨文b.司母戊鼎c.兵马俑d.敦煌莫高窟3、我国青铜文化的绚烂时期是（）a.夏朝b.商朝c.西周d.东周4、下列关于西周农业状况叙述不正确的是（）a.“五谷”齐备b.知道治虫害c.知道选良种d.使用牛耕5、闻名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字在当时应当是（）a.甲骨文b.金文c.小篆d.隶书6、我国是世界上最早创造瓷器的国家，我国最早消失瓷窑是在（）a.夏朝b.商朝c.西周d.东周二、非选择题1、写出你印象最深的商周时代的两件青铜器的名称。
【拓展视野】1.（08福建泉州卷）下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）a.甲骨文b.司母戊鼎c.兵马俑d.敦煌莫高窟第5课绚烂的青铜文明【学问梳理】一：原始、商朝、司母戊鼎、三星堆、商朝、瓷器二：商周、禹、选种、施肥、治虫害、商周、牲畜圈栏三：奴隶主、奴隶、殉葬品、祭祀【自主检测】选择题：a.b.b. d. b.b.非选择题：司母戊鼎、四羊方尊等【拓展视野】b第5课绚烂的青铜文明篇2第6课绚烂的青铜文明教学目标1.学问目标：1）通过本课的学习，使同学熟悉到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌绚烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有极其强大的生命力。
第5课 灿烂的青铜文明
高1.33米 长1.1米 重832.84公 斤
第5课 灿烂的青铜文明
司 母 戊 鼎 （商）
高1.33米 长1.1米 重832.84公斤
四 羊 方 尊 （商）
高58.3厘米 重34.5公斤
出现
发展
繁荣
（原始社 会末期）
（ 夏朝）
（ 商、 西周）
二 里 头 铜 尊 （夏）
西 周 史 墙 盘
二、农业和畜牧业的发展
（2）应用普遍 生产、生活、武器、祭祀
商王室和贵族有专门的牧场
它介与“铜石并用时代”与“铁器时代”之间。
四 羊 方 尊 （商）
猪纹钵陶器(河姆渡文化) 今天家畜家禽的主要品种，商朝时已有了
在青铜时代人们所创造的物质文化，就被称为“青铜文明”。
二 里 头 铜 尊 （夏）
商王室和贵族有专门的牧场
33米 长1.
二、农业和畜牧业的发展
一 、手 工 业 青铜文明包含的内容：
殷
（3）种类繁多 司母戊鼎、四羊方尊、
1、夏 商 周 青 铜 制 作 的 特 点 : 四 羊 方 尊 （商）
代
（3）种类繁多 高58. 铜斧
司母戊鼎、四羊方尊、
灰
铜斧 四 羊 方 尊 （商）
陶
彩陶人面鱼纹盆（半坡文化）)
原始青瓷 （以青绿为主）
3、玉器制造业
玉虎
玉象
二、农业和畜牧业的发展
特点： 五谷齐备、 知道选种、施肥、治虫害 使用青铜农具 今天家畜家禽的主要品种，商朝时已有了 商王室和贵族有专门的牧场
青铜时代
我们把人类使用青铜器制作生产工具、生活工具、 武器的物质文化发展阶段称为青铜时代。它介与“铜石 并用时代”与“铁器时代”之间。
人教版七年级历史上册第5课《灿烂的青铜文明》
第5课灿烂的青铜文明学习目标：1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。
了解奴隶的悲惨生活。
2．观察思考青铜器比原始社会的工具有哪些优点？它怎样促进当时经济发展？概括提炼“青铜文明”的本质特征及其概念。
联系比较氏族部落与奴隶制国家，哪个进步？夏、商、西周疆域扩展概况.综合归纳：夏、商、奴隶制文明的高度发达是建立在对奴隶残酷统治的基础之上3．增强民族自豪感，夏、商、西周奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有强大的生命力。
重点和难点：“青铜器的高超工艺”是全课的重点子目。
正确地理解“青铜文明”这一概念是本课的难点问题。
我们往往容易将“青铜文明”与青铜器或者青铜制造业简单地等同起来。
导入新课：2001年7月13日，历史的瞬间变成了永恒的欢乐。
北京申奥成功，聚集在中华世纪坛的各界群众爆发出排山倒海的欢呼。
请同学记住7月13日，2006年7月13日（联合国教科文组织第30届世界遗产大会在立陶宛首都维尔纽斯举行）联合国教科文组织第30届世界遗产大会决定，安阳殷墟获准进入世界遗产名录，成为中国第33处世界遗产。
大会对殷墟的评价是：与古埃及、巴比伦、古印度媲美，以其甲骨文、青铜文化、玉器、古文历法、丧葬制度及相关理念习俗、王陵、城址、早期建筑乃至中国考古学摇篮闻名于世，文化影响广播而久远，真实性完整性强，具全球突出普遍价值，有良好的管理与展示。
自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。
）一、问答题1、在汉语中，与鼎有关的成语有很多，如三足鼎立、钟鸣鼎食、人声鼎沸、一言九鼎、问鼎中原等。
那么，你知道古代的鼎是什么样子的吗？它是怎样制造的？2、夏、商、西周三代的经济发展状况怎样？为什么夏、商、西周三代会出现如此辉煌灿烂的文明成就？3、请你找一找古代的青铜器还有哪些种类，说说它们都有哪些用途？二、填空1、_______朝时，我国已出现青铜器。
2、商朝青铜器的著名代表有巨大的_______和造型奇特的________3、西周青铜器大量用于________4、举世闻名的“三星堆”青铜文化代表有_________ _________ _________ ________5、世界上最早发明瓷器的国家是_________。
第5课 灿烂的青铜文明
几何纹瓿（bù） 商代陶器，存贮器，河南 省安阳出土，现藏故宫博物院。
夏、商、西周的陶器与瓷器
印文白陶罐（晚商）
青铜器的高超工艺
兽面纹白陶双系尊
商代，河南安阳殷墟出土， 现藏故宫博物院。
青褐釉瓷尊
商代，河南郑州出土。器物通 体饰以黄褐色釉，侈口折肩状，其 棱角鲜明，造型简练。现藏郑州市 博物馆。
• 4．我国出现青铜器是在（ D ）。 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、原始社会晚期 • 5．与商朝同期，我国西南地区的成都平原， 也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名 的（ A ）文化。 A、三星堆 B、二里头 C、大汶口 D、半坡 • 6． 夏、商、西周的共同特点不包括（ B ）。 A、是以农业为主的社会 B、都种植“五谷” C、陶瓷业发达 D、玉器制造业兴盛
陶瓷业
夏、商、西周的陶瓷业 也很发达，我国是世界上最 早发明瓷器的国家。
“china”的 中文含义是 “瓷器”
原始瓷壶
西周时期 盛水器
陶器
陶鼎
夏代，盛食器或炊具。 二里头遗址出土。
陶盉（hé ） 夏代，盛酒或水器。二里头 遗址出土。
白陶豆
商代，盛食器。河南省郑州出土。 现藏中国国家博物馆。刻纹白陶是商代 陶器的精品。刻有精致的云雷纹等，是 一件稀世珍品。
青铜器的高超工艺
豆
（商代，盛食器。1971年山西保 德林遮峪出土。）
青铜器的高超工艺
方斝（jiǎ
）
商代后期，盛酒 器。1990年河南安 阳郭家庄出土。斝 高43.4厘米，腹的 四面饰饕餮纹。
青铜器的高超工艺
角
商代后期，酒 器。1990年河南安 阳郭家庄出土。
青铜器的高超工艺
提梁卣（yǒu ）
第5课 灿烂的青铜文明
五
稻
谷
黍
粟
麦
豆
欢天喜地庆丰收
五 谷 丰 登
六 畜 兴 旺
自学指导三：奴隶的悲惨生活
奴隶的悲惨生活表现在哪几方面？下图分 别反映一方面？
劳动：被迫集体劳动 自由：没有人身自由
图片一
图片二
归属：可以随意转让和买卖
图片一
性命：被随意杀害和活埋,进 人牲（人祭）和人殉。 图片四：商代，河南安阳殷墟
王陵区祭祀坑中的无头奴隶遗骨
食器
特点：品种多
兵
器
农
具
1.1米
司母戊鼎
1.33米
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要70多 个坩埚。
这说明了什么？
——世界现存最 大的青铜器
特点：规模大
蕉叶形 纹理清晰 特点：工艺精美 四只大卷角羊
精 品
羊的前腿
课堂互动： 闭上课本，生生互考
（我行我能行我一定行！）
当堂训练
阅读下列材料：禹穴之时，以铜为兵。 请回答：（1）我国青铜器出现在什么时间？
原始社会末期
（2）分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期 的发展状况？ 夏朝时青铜器的种类逐渐增多；商朝时是我国 青铜文化灿烂时期；西周种类更加丰富 （3）请你列举出你知道的两件青铜器的名称。
司母戊鼎、四羊方尊
172068825@
司母戊鼎
中国目前已发现的 世界上最大最重的青铜 器。
2011年3月中国国家博物馆将“司母 戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
高1.33米 重832.84千克
四羊方尊
造型生动逼 真的精品。
青铜面具 顺风耳
青 铜 神 树
青铜面具
第5课_灿烂的青铜文明
（二）、畜牧业的发展情况
1、商朝已有今天家畜家禽的主要品种
2、商王室和贵族有专门的牧场
三、奴隶的悲惨生活
表 现：
1、被迫在农田集体劳 动、 手工作坊里做工
2、没有人身自由，受非 人待遇，如人牲、人殉
世界上现存最大的青铜器
巩固训练
1．我国最早的青铜器出现于 （ ） A夏朝时期 B商朝时期 C西周时期 D原始社会末期 2．我国青铜文明的灿烂时期是 （ ） A 夏朝 B商朝 C西周 D春秋 3．下列器具中，不属于夏、商、西周的人们使用的是 （ ） A青铜器 B玉器 C陶瓷器 D铁器 4．迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是 （ ） A编钟 B三星堆青铜立人像 C四羊方尊 D司母戊鼎 5．举世闻名的“三星堆”文化位于 （ ） A黄淮平原 B渭河平原 C成都平原 D江汉平原
。
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器发展的过程及种类：
（1）发展
a、出现—— 原始社会末期
过程
b、发展—— 夏朝
c、繁荣—— 商朝
2、成都平原的独特青 铜文化 ——“三星堆”文
化
二、农业和畜牧业的发展
（一）、农业的发展情况
1品种:商周时期有稻、黍、粟、麦、豆已经齐备 2技术:商周时期农业知道选种、施肥和治虫害 3工具:西周已用一定数量的青铜农具
青铜时代：青铜时代就是人类使
用青铜制作生产工具、武器及生活 用具的物质文化发展阶段。它介于 “石器时代”和“铁器时代”之间。
青铜文明：即在青铜时代人们所
创造的物质文化，便被称作“青铜 文明”。
设问导读
青铜器的高超工艺 1．青铜铸造业 ⑴形成发展 ① 末期，出现了青铜器； ②夏朝，青铜器 逐渐增多。 ⑵灿烂Байду номын сангаас盛 ① 是我国青铜文化的灿烂时期，以 最为著名； ② 时种类更加丰富。大量用于 ⑶“三星堆”文化 ①盛行地区： 平原。 ②出土文物： ， ， 2．陶瓷制造业：我国是世界上最早发明 3．玉器制造业：玉器 水平很高。
初一上历史第五课灿烂的青铜文明
兽面纹觯 (zhì ) 西周
食器
镶嵌狩猎纹豆
害夫簋（gǔi）
龙虎尊
春秋
商
商
兵器
目雷纹刀 商
镶嵌十字纹方钺
镶嵌兽面纹戈 商
夏
乐器
晋 侯 苏 编 钟
西 周
商朝神人纹双鸟鼓
兽面纹铙 商
日用杂器
“见日之光”透 光镜 西汉
七牛储贝器
西汉
五牛枕
战国
酒 器
食 器
礼 器
特点一：品种繁多
兵器
乐器
农 具
世界现存最大的青铜器—— 司母戊鼎
司母戊鼎
青铜器的主要用途
生产、生活， 主要是祭祀
国之大事 在祀与戎
鼎是贵族身份 的代表
鼎是国家政权 的象征
司母戊鼎
司母戊鼎是中国商代后期 （约公元前16世纪至公 元前11世纪）王室祭祀 用的青铜方鼎，1939年3 月19日在河南省安阳市 一片农地中出土，因其鼎 内部铸有“司母戊”三字 而得名，是商朝青铜器的 代表作，现藏中国历史博 物馆。是已知最大的鼎。 高133厘米，重832.84公 斤。
大盂鼎，又称廿三祀盂鼎。通 高102.1厘米；口径784mm； 腹深49厘米；重153.5kg。形 制为：立耳；深垂腹，腹上部 饰曲折角兽面纹；足上部饰外 卷角兽面纹、出脊，足下部略 呈蹄形。鼎内铸有铭文19行， 共291字。铭文分为两个部分， 分别记载了周康王对贵族盂的 训诰和赏赐。真实地反映了当 时的社会状况，具有极高的史 料价值。
1.1米
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要约 67 个 1.33米 坩埚。
这说明什么？ 特点二：规模宏大
司母戊鼎
商代青铜器制造过程
人教版七年级历史上册第5课《灿烂的青铜文明》
说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶
的地位和猪狗一样。
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12
有位著名考古学家说：商代文化实在 是一个灿烂的文明
从不同的角度对商代历史的认识。
我认为考古学家说得 很对。这是祖国历史 上的一个光辉时代。
第5课 灿烂的青铜文明
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1
一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）
1、青铜器的发展：
原始社会末期： 青铜器出现 夏朝： 种类逐渐增多 商朝： 青铜文化的灿烂时期 西周： 种类更加丰富，大量用于祭祀
2、著名的青铜器有： 四羊方尊、司母戊鼎
3、青铜制造业的特点：
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2
1.1米
司母戊鼎高1.33米，长 1.1米，重832.84千克， 是世界现存最大的青铜 器。当时，铸造这样一 个大鼎，需要二三百人 同时操作，可见商朝的 1.33米 青铜铸造业，有多么大 的规模了。
发现的最大的青铜器
A、编钟
B、三星堆青铜立人像
C、四羊方尊
D、司母戊鼎
4. （2010·安徽）文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映 商朝社会生活的是
A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷
5. （2010·山东潍坊）《周礼》载“金有六齐（配方），六分 其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了
这说明了什么？
司母戊鼎
特点一：生产规模大
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3
觥
觚
盥水器
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酒 器
爵
乐 器
铜 镜
4
食器
鼎
簋
第5课《灿烂的青铜文明》(共70张PPT)
武官村大墓 商代，1950年河南 安阳武官村发现。 墓内有殉葬奴隶40 多人，还有人头几 十个，血淋淋地反 映了商代奴隶主用 奴隶殉葬的野蛮情 景。
商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器
这幅图告诉你什么历史信息？
五个奴隶等于一匹马加一束丝的记载。它说明西周奴隶的地位 是何等低下。
说明奴隶可以随意买卖或转让
五、奴隶的悲惨生活
奴隶制经济 的发达是建 立在对奴隶 残酷剥削压 迫基础上的
带枷的奴隶俑
说明奴隶没有 人身自由
奴隶的悲惨生活
奴隶的悲惨生活
白天：在奴隶主的监督下，在暴日下辛勤的劳动
夜里：奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来
奴隶制经济 的发达是建 说明奴隶没有 立在对奴隶 残酷剥削压 人身自由 迫基础上的
重832.84千克 每个熔化罐能冶 炼铜12.5千克， 铸造该鼎需要70 多个熔化罐 。需 要二三百人同时 操作。这说明了
什么？ 特点一：规模大
司母戊鼎（世界现存最大的青铜器）
特点一：规模大
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
四羊方尊
酒器
特点二、工艺精美
特点二：品种多
食器和饮食器 青铜鼎 商代后期， 炊食器。
说明：奴隶作为 奴隶主的殉葬品 可以被任意的 杀死或活埋。奴隶的 地位和猪狗一样。
在殷墟发现一座大型祭 祀坑，其中有三百多具骨骸， 他们是作为祭品被杀奴隶。 在一座商王大墓中，有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋 或杀死。他们有的和车马、 狗同葬。
奴隶主祭祀祖先：屠杀 大量奴隶作为供品。 奴隶主死后：奴隶被 杀死或活埋，作为殉 葬品。
酿酒业
陶瓷业
玉器业
漆器制造业
2、陶瓷业：
“china”的中文含义？
七年级历史上册第5课 灿烂的青铜文明
七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明一、学习目标1、掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业和商业的状况及特点。
2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。
3、通过本课的学习，熟悉本课所叙述的夏商、西周经济发展的概况，提炼“青铜文明”的本质特征及概念，培养学生归纳、概括历史知识的能力。
4、通过本课学习，使学生认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有强大的生命力。
二、学习重点、难点重点：青铜器的高超工艺。
难点：教学对“青铜文明”概念的理解。
三、学习方法1.讲解法：对于重要的理性分析内容，主要由教师讲解，应注意深入浅出地分析问题和演绎思维的流畅性。
2.讲读法：首先由教师提出问题，然后通过引导学生阅读、分析课文、投影所示历史资料和图片，进一步理解教材。
四、教学过程独立试航(预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题)1、我国出现青铜器的时间是社会末期，社会是我国青铜文化的灿烂时期。
其中著名的青铜器代表是巨大的和造型奇特的。
2、与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“ ”文化，那里出土的、、青铜神树等，引起中外人士瞩目。
3、除青铜制造业外，商周时期的业和业也很发达。
4、农业、、和商业的发展，形成我国夏、商、西周灿烂的青铜文化。
5、夏、商、西周时期我国主要的生产方式是业，主要劳动力是。
6、思考：“动脑筋”(第26页)7、自己不能解决的问题：合作探讨(生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高)(一)小组合作学习(小组内交流自学成果，围绕疑难点讨论)(二)班内交流展示(师生、生生互动，点拨释疑，知识深化)第一子目：青铜器的高超工艺1、指名说出自己学到的知识，师适当引导，补充;2、结合第26、27页插图，识读图形，记住名称并讨论回答：为什么说商朝时期是我国青铜文化的灿烂时期?第二子目：农业和畜牧业的发展1、通过学习，知道我国奴隶社会的主要生产方式和比较先进的生产工具。
第5课：灿烂的青铜文明
（1）“五谷”已经齐备（品种）
农
业
（2）已掌握选种、施肥和治虫害（技术）
（3）已使用一定数量的青铜农具（工具）
畜牧业
（1）已有今天家畜家禽的主要品种（品种） （2）建有牲畜圈栏（方式） 都城繁荣，交通发达，沿途设有旅舍
商
业
夏、商、西周的文明较全面地体现了奴隶社会取 代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿
烂的文明”。但这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命
运基础上的“文明”。
奴隶的悲惨生活
殉葬奴隶遗骸
奴隶过着牛马不如的生活，他们没有人身自由，奴 隶主可以把奴隶随意转让和买卖。奴隶作为奴隶主的殉 葬品可以被任意地杀死或活埋。
奴隶可以随意买卖或转让
五个奴隶
=
一匹马
+
一束丝
奴隶的悲惨生活
殷墟的一座大型祭祀 坑里，有三百多具作为祭 品被杀的奴隶骨骸。
陶瓷业的发展和玉器制造业的兴盛
商朝的玉虎
商朝的玉象
我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝时期，就 有烧制原始青瓷的瓷窑。夏、商、西周时期，玉器制造 业也很兴盛，玉器雕刻工艺达到很高的水平。
动脑筋
有位著名考古学家说：商 代文明实在是一个灿烂的文明。
你怎么看？
农业畜牧业的发展
夏、商、西周时期农业、畜牧业和商业的繁荣
青 铜 器 的 制 作 过 程
“三星堆”文化
铜 立 人 像 、 青 铜 神 树 等 。
青 铜 器 有 青 铜 面 具 、 大 型 青
“ 三 星 堆 ” 文 化 。 其 著 名 的
铜 文 化 ， 这 就 是 举 世 闻 名 的
堆 ） ， 也 盛 行 一 种 独 特 的 青
七年级上册第5课灿烂的青铜文明
目
CONTENCT
录
• 青铜文明概述 • 青铜器种类与功能 • 青铜器制作工艺及特点 • 灿烂青铜文明在历史上的地位和影
响 • 典型案例分析：司母戊鼎、四羊方
尊等 • 总结回顾与拓展延伸
01
青铜文明概述
青铜时代定义
青铜时代指的是以青铜器为主要工具、兵器和装饰品的社会发展 阶段。
锡青铜
以锡为主要合金元素，具 有高硬度、耐磨性和耐腐 蚀性。
铅青铜
以铅为主要合金元素，具 有良好的切削性和耐磨性。
铝青铜
以铝为主要合金元素，具 有高强度、耐磨性和耐腐 蚀性。
艺术风格及审美价值
艺术风格
青铜器艺术风格独特，既有写实生动 的动物形象，也有抽象神秘的几何图 案。
审美价值
青铜器以其独特的造型、精美的纹饰 和华丽的镶嵌工艺，展现出古代工匠 的高超技艺和卓越创造力，具有极高 的审美价值。
关键知识点总结回顾
青铜器的定义和分类
青铜器是指以青铜为主要原料制成的各种器物，按照用途 可分为礼器、乐器、兵器、工具等。
青铜器的制作工艺
青铜器的制作包括铸造、锻造、镂空、镶嵌等多种工艺， 其中铸造是最主要的制作工艺。
青铜器的历史和文化价值
青铜器是中国古代文明的重要标志之一，代表了当时社会、 政治、经济、文化等方面的发展水平，具有重要的历史和 文化价值。
思考问题与讨论环节
问题一
青铜器在中国古代社会中的地位 和作用是什么？
问题二
青铜器的制作工艺对现代工业制造 有何启示？
问题三
如何保护和传承青铜器这一文化遗 产？
拓展延伸：现代仿古青铜器制作欣赏
01
现代仿古青铜器的制作工艺
七年级历史第5课-灿烂的青铜文明-人教版-(3)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
有位著名考古学家说：商代文 化实在是一种灿烂旳文明。你怎么 看？
我以为考古学家说得很对。这 是祖国历史上旳一种光芒时代。
不对！那时候多么黑暗，奴隶 过着牛马不如旳生活，有什么好？
灿烂旳青铜文明
这是从不同旳角度对商代历史旳认识。奴 隶制当然非常残酷，但这是伴随生产力发展、 私有制出现旳必然。在奴隶社会中，奴隶主占 在大量奴隶，就能够组织大规模旳生产，进行 简朴协作和分工，提升生产效率；因为大批奴 隶从事繁重旳体力劳动，提供大量剩余产品， 使另一部分人能够摆脱体力劳动，专门从事脑 力劳动。综上所述，商代旳文明较全方面地体 现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面旳进步， 所以可称得上是“灿烂旳文明”。当然这又是 建立在广大奴隶极其悲惨旳命运基础上旳‘文 明’。
四、奴隶旳悲惨生活 试一试：奴隶旳生活究竟是怎样悲惨旳？
试举例阐明。
灿烂旳青铜文明
灿烂旳青铜文明
殷墟祭祀坑位于河南安阳殷墟王陵东区，共有 祭祀坑191座，占地面积几万平方米；坑内总共埋 有人骨1000多具。祭祀坑大多集中而有规律地排列 着，多数为南北向，这些用来作人祭旳不少是奴隶， 大部分为青壮年；他们有旳被砍去头颅，有旳被肢 解，有人则是被推入坑中用石锤砸死旳，场面非常 凄惨，令人怵目惊心。人祭坑生动地反应出了当初 商代杀死奴隶进行祖先祭祀制度旳盛行。
灿烂旳青铜文明
灿烂旳青铜文明
商周青铜器为何没有完全相同旳？
当初使用泥范铸造青铜器，主要工艺过程是：
1、制模：用洁净细匀旳泥土做一种模子。
2、翻范：将模子烘干，表面涂上油脂或草木灰，随即将泥 片敷在模上，用力按压，使陶模上旳纹饰、铭文反印在泥 片上。等泥片半干后，将它切割成若干部分从模上取下并 烧烤。
再细看一下，青铜器上旳花纹。四羊方尊通体遍及 了多种纹饰，精美而细致，我们也看到，方尊旳边角及 每一面中间合范旳地方，都铸有凸起旳棱脊，这棱有什 么作用吗？
人教版七年级历史《第5课灿烂的青铜文明》教案
第5课灿烂的青铜文明教学目标通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业和商业的状况及特点；了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。
通过学习和思考本课所叙述的夏、商、西周我国经济发展的概况，提炼“青铜文明”的本质特征及概念，培养学生归纳、概括历史知识的能力；通过了解奴隶的悲惨生活，使学生认识到，夏、商、西周奴隶制文明的高度发达，是建立在对奴隶的残酷剥削的基础上，从而培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点揭示奴隶制文明本质及全面认识历史发展过程的能力。
通过本课的学习，使学生认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有极其强大的生命力。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课的主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制文明有比较全面而清晰的了解。
首先在“青铜器的高超工艺”这一子目中，介绍了自夏至西周重要的手工业——青铜制造业发展演变的过程及其特点，以及其他手工行业如陶瓷业、漆器制造业、玉器制造业及酿酒业的概况；又在第二个子目“农业和畜牧业的发展”中介绍了自夏至西周农业及畜牧业繁荣的表现；最后，以“奴隶的悲惨生活”这一子目明确了自夏至西周奴隶制繁荣的基础。
“青铜器的高超工艺”是全课的重点子目。
青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表，具有工艺高超，品种繁多，应用普遍，分布广泛等特点。
在处理这一重点问题时，除应注意讲清青铜制造业的上述特点，还应强调自夏至西周青铜文明的延续性，从而使学生对中国古代文化连续发展这一显著特征有初步认识，还应适当介绍其他手工业行业的状况，使学生对夏至西周手工业的发达有一全面了解。
正确地理解“青铜文明”这一概念是本课的难点问题。
学生往往容易将“青铜文明”与青铜器或者青铜制造业简单地等同起来。
教师应该对这一概念进行全面而准确的讲述。
首先应对“青铜时代”进行简单介绍：青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。
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手工业的繁荣要以农业的发展为基础
二、农业和畜牧业的发展
五 谷 丰 登
六 畜 兴 旺
二、农业、畜牧业和商业的发展
阅读教材P27下半页，完成下列表格： 农业 品种 技术 “五谷”已经齐备 （稻、黍、粟、麦、豆） 已掌握选种、施肥和治虫害 西周已用一定数量的青铜农具 （石器木器仍占主导——天然铜数量有限） 已有今天家畜家禽（六畜：猪、马、牛、羊、 鸡、狗）的主要品种 有牲畜圈栏，专门的牧场
图片四：在河南安阳殷墟，发现一座大 性命：被随意杀害和活埋 ,进 型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他们 行人祭和人殉，地位低下 是作为祭品被杀奴隶。
三、奴隶的悲惨生活
• 夏、商、西周奴隶制的本质是残酷、野 蛮的。
• 夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建 立在对奴隶残酷剥削基础上的。
比一比：
小组竞猜青铜器用途
盨(xǔ)：是盛放黍、稷、稻、梁饭食的器具
敦：盛放黍、稷、稻、梁饭食的器具
豆：专备盛放腌菜、肉酱等和味品的器皿
角：饮酒器
爵：用于宴饮酌酒之器
斝(jiǎ)：温酒器
觚(gū)：饮酒器
觯(zhì)：饮酒器
尊：高体的大型或中型的盛酒器
觥(gōng )：盛酒器
卣(yǒu)：盛酒器
盉(hé)：盛酒器或酒水调和的器具
打制石器
石 器 时 代
磨制石器
青铜器
青 铜 时 代
一、青铜器的高超工艺
灿 烂 的 青 铜 文 明
青铜器的发展：
出现时间：原始社会末期
夏朝青铜器的种类逐渐增多
司母戊鼎
1939年河南安阳侯家庄武官村出土。 鼎重832．84公斤，高1．33米，口长1．10米， 壁厚6厘米，立耳，长方形，四柱足中空。 科学家们分析大鼎是采用组芯的造型方法， 用21块陶范铸成。双耳是先铸成后再嵌入鼎 范内，鼎身其余部分都是一次铸成。这本身 就是一个奇迹。它标志着商代青铜器铸造技 术已达到相当高的水平。此鼎是迄今为止出 土的我国也是世界上的最大青铜器，现藏于 中国历史博物馆。
高：16.6cm 拍卖价： RMB32,000,000
夏爵
商爵
夏、商、西周辉煌灿烂的 青铜文明，源远流长，一脉相 承，表明我国古代文明具有强 大的生命力！
鬲(lì)：煮粥器
甗(yǎn)：蒸饭器
簋(guǐ)：是盛放煮熟的黍、 稷、稻、梁等饭食的器具
簠(fǔ)：祭祀和宴飨时盛放黍、 稷、稻、梁等饭食的器具
青铜时代：就是人类使用青铜制作生产工具、武器及
生活用具的物质文化发展阶段，它介于“石器时代”和铁 器时代。
青铜文明：在青铜时代人们所创造的物质文化，便被
称作“青铜文明”。
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
四羊方尊，
商晚期偏早青 铜器。是我国 现存商器中最 大的方尊，高 58．3厘米， 重近34．5公 斤，1938年出 土于湖南宁乡 县黄村月山铺 转耳仑的山腰 上。现藏于北 京中国历史博 物馆。
特点一：生产规模大
司母戊鼎制作的想象图
酒 器
乐 器
盥（guà n)水器
铜 镜
食器 特点二：品种多
兵 器
三星堆遗址位于四川省广汉城西南兴镇三 星村一带, 分布面积12平方公里， 距今已有 5000至3000年历史（与商周同时期），是迄今 在四川境内发现的范围最大、延续时间最长、 文化内涵最丰富的古文化、古城、古国遗址。 现有保存较完整的东西南三面城墙，三星堆遗 址的重大发现，昭示了长江流域与黄河流域一 样，同属中华文明的母体。 青铜面具 青铜立人像 特点四：分布地区广泛 青铜神树
造型独特
根据课文的内容思考归纳这一时期手工业上除了青铜铸 造业外，还有其它的手工业吗？
2、陶瓷业： 我国是世界上 最早 发明瓷器的国家；
商朝时就有烧制 原始青瓷 的瓷窑．
“china”的中文含义是“瓷器” 3、玉器制造业
商 朝 玉 凤
说明当时手 工业全面发 展 西周玉鹿
动脑筋？
• 夏、商、西周的手工业规模庞大，占用 大量的劳动力，专门生产粮食的人就少 了。 • 你认为手工业繁荣的基础是什么？
乐器 钟
食器
簋(guǐ)
盛放煮熟的 黍、稷、稻、 粱等饭食
尊
容酒器
酒器
觥(gōng)
青铜剑
铙 (náo)
铙(náo): 我国最早使用的青铜打击乐器之一
鉴
鉴：用作盛水，在铜镜尚未盛 行时，古人也用鉴盛水照容貌
尊
尊：高体的大型或中型的盛酒器
豆
豆：专备盛放腌菜、肉酱等调味品的器皿
兽面纹觯(zhì ) 西周（酒器）
方彝：盛酒器
罍(léi)：盛酒器
壶：盛酒器
盘：承水器
匜(yí )：盥手注水之器
鉴：用作盛水，在铜镜尚未盛 行时，古人也用鉴盛水照容貌
铙(náo): 我国最早使用的青铜打击乐器之一
钟：祭祀或宴飨时用的青铜打击乐器
钲：古代行军所用乐器
铜鼓
钺：像斧，比斧大，圆刃可 砍劈，中国商及西周盛行
，
工具
畜牧业 品种 方式 商业
都城繁荣，交通发达 沿途设有旅店
农业
手工业 畜牧业 商业
是以农业为主的社会
商周时期的青铜制农具
我国的夏、商、西周奴隶 社会时期农业、畜牧业、手工 业和ห้องสมุดไป่ตู้业繁荣，形成了灿烂的 青铜文明。
三、奴隶的悲惨生活
图片一 劳动：被迫集体劳动
图片二 自由：没有人身自由
图片一 图片三 归属：属于奴隶主的私有 财产,可以随意转让和买卖
农 具
特点三、工艺精美
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
司母戊鼎 羊的前腿 四羊方尊
所谓“国之大事，在祀与戎”。
古人认为祭祀和打仗是国家头等重要的 事情，目前青铜器中最多最重要的也是宗庙 中使用的器物，即礼器。
“鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具，一般 为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时， 以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。 《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大 夫五，元士三。” “鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地 位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？ 一言九鼎、问鼎中原、人声鼎沸、 三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新等
青铜剑
青铜戈
青铜矛
2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”
思考:你认为上图中国馆建筑“东方之冠”的创意灵感
来源于什么?
青
铜：是铜和其他金属(锡与铅)的合金制品。
六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）； 五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐； 四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐； 参分其金而锡居一，谓之大刃之齐； 五分其金而锡居二，谓之削矢之齐； 金锡半，谓之鉴燧之齐。 ——《周礼· 考工记》